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2025年江西省九江市第十一中學中考第二次模擬考試化學試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年江西省九江市第十一中學中考第二次模擬考試化學試卷(含答案)

資源簡介

九江市十一中2024-2025學年下學期九年級化學二模測試卷
說明:
1.本卷共有5大題,20小題。全卷滿分70分,考試時間為65分鐘。
2.本卷可能用到的相對原子質量:H-1 O-16 C-12 Na-23 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Zn-65 Ag-108
3.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。
一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意。1~5題每小題1分,6~10題每小題2分,共15分)
1. 在2025年春節聯歡晚會上,機器人的舞蹈表演引發全球關注,展現了中國機器人技術的飛速發展。下列有關機器人生產過程的相關描述中,主要涉及化學變化的是
A. 機器人外形圖紙設計 B. 機器人外殼金屬材料的冶煉
C. 機器人操作系統的開發 D. 機器人的功能和性能測試
2. 合理膳食、合理用藥是保證人體健康和生活質量的重要途徑,下列有關說法正確的是
A. 日常食物要多樣化,以谷類為主
B. 為延長食品保質期,可多添加一些食品添加劑
C. 消毒防腐藥濃度越高越好
D. 用藥時可自行增大藥量,提高藥效
3. 中華文明源遠流長,南昌漢代海昏侯墓出土的文物中,屬于金屬材料的是
A. 陶罐陶壺 B. 劉賀玉印 C. 海昏侯鎧甲 D. 海昏簡牘
4. 小亮在超市看到“加碘食鹽”、“鐵強化醬油”、“高鈣奶粉”等字樣的食品,其中“碘”、“鐵”、“鈣”是指
A. 原子 B. 單質 C. 分子 D. 元素
5. “碳中和”是指我國努力爭取2060年前實現產生CO2和消耗CO2相當,達到相對“零排放”,下列做法有利于“碳中和”的是
A. 使用氫能源汽車 B. 大力發展火力發電
C. 工廠廢氣不處理直接排放 D. 春節燃放煙花爆竹,增添節日氣氛
6. 化學實驗是學習化學的重要途徑,也是形成科學探究素養的必要方法。下列實驗操作正確的是
A. 加熱液體 B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 添加酒精 D. 處理廢液
7. 2025年春季江西省大中小學開學第一課以消防安全教育為主題,引導學生樹立“自身安全第一責任人”意識。下列有關防火、滅火的說法正確的是
A 室內著火快速打開門窗,便于呼吸新鮮空氣
B. 高層著火迅速乘坐電梯逃生
C. 燃氣管道泄漏,用燃著的蠟燭檢驗泄漏點
D. 火場逃生時應用濕毛巾捂住口鼻
8. 一定條件下,碳和氨氣制備甲烷的微觀示意圖如下:下列說法不正確的是
A. 反應前后原子種類不變
B. 乙的化學式為NH3
C. 參加反應的甲、乙的微粒個數比為1∶2
D. 丁中碳、氫元素的質量比為3∶1
9. 形成化學觀念,發展科學思維。下列推理不正確的是
A. 分類觀:干冰、冰都屬于氧化物
B. 守恒觀:蠟燭燃燒后質量減小,說明質量守恒定律不是普遍規律
C. 能量觀:氫氣燃燒放出熱量
D. 微粒觀:氯化氫分子是由氫原子和氯原子構成的
10. 下列圖像所表示對應關系正確的是
A. 向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH=9的NaOH溶液
B. 等質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C. 高溫煅燒一定質量的碳酸鈣
D. 向盛有HCl和混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量
二、選擇填充題(本大題包括3小題,先在A、B、C中選擇一個正確選項,然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分,其中選擇1分,填充1分,共6分)
11. 物質的性質決定用途。下列有關物質的性質與用途對應關系正確的是________
A.金剛石硬度大—作鉆石飾品 B.一氧化碳具有還原性—冶煉金屬
C.氧氣能助燃—用作燃料 D.石墨具有導電性—________
12. 已知氯化鈉和氯化鎂兩種固體的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是_______
A.等質量的氯化鈉和氯化鎂兩種溶液,由t℃降溫到20℃時,析出晶體的質量:氯化鎂>氯化鈉
B. 20℃時,將20g氯化鈉、氯化鎂分別加入50g水中,所得溶液質量相等
C. t℃100g氯化鈉和氯化鎂兩種飽和溶液中溶劑的質量:氯化鈉>氯化鎂
D.為使接近飽和的氯化鎂溶液變成飽和溶液,可采取的措施是_______
13. 下列實驗方案可達實驗目的的是_________
選項 實驗目的 實驗方案
A 鑒別二氧化碳和氮氣 分別伸入燃著的木條
B 區分稀鹽酸和食鹽溶液 滴加酚酞溶液
C 除去Cu(NO3)2溶液中AgNO3 加過量銅粉,過濾
D 鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液 _________
三、填空與說明題(本大題包括4小題,共23分)
14. 化學來源于生活,與生活息息相關,請你用化學知識回答以下生活中的問題。
(1)古法使用日曬鹽、薄荷、珍珠粉、竹炭和堿水等材料制作牙膏,加入竹炭是因為竹炭具有________的結構。
(2)夏季吃剩的食物很快就會變質,空氣中使食物變質的主要氣體是_______。
(3)夜幕降臨,大唐不夜城的燈光熠熠生輝,仿佛一道流動的彩虹。稀有氣體通電能發出不同顏色的光,稀有氣體屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)校園花壇中花的葉片發黃,生長緩慢,建議施用_______(填序號)。
①KCl ②CO(NH2)2 ③Ca3(PO4)2
(5)“江南名樓”—滕王閣是我省標志性的建筑,閣藏用墨書寫或繪制的古字畫能經久不褪色的原因是_______。
(6)紙箱著火用水澆滅的主要原理是________。
15. 明代宋應星所著的《天工開物》是我國乃至世界科技史上一部極有價值的科技著作,回答下列問題。
(1)“西川有火井,事甚奇……”,火井中有天然氣產生,天然氣的主要成分是________;大量天然氣泄漏________(填“會”或“不會”)導致溫室效應加劇。
(2)“凡石灰,經火焚煉為用”,即煅燒石灰石得到生石灰,生石灰和水反應伴隨著________(填“吸熱”或“放熱”)現象。
(3)“凡研硝不以鐵碾人石臼,相激火生,則禍不可測”的記載,這里的硝主要成分是硝酸鉀,請寫出該物質中的陰離子_________(填符號)。
(4)“候潮一過,明日天晴,半日曬出鹽霜,疾趨掃起煎煉。”“鹽霜”的主要成分是氯化鈉固體,“半日曬出鹽霜”中的“曬”,說明從氯化鈉溶液中得到晶體的方法是_________結晶。
16. 水是人及一切生物生存所必需的。為了人類和社會經濟的可持續發展,我們應該了解一些有關水的知識。請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,明礬凈水的原理是__________,除去水中的色素和異味,常使用_________。
(2)如圖為電解水的裝置,試管a、b中產生氣體的體積比約為__________(a∶b),用帶火星的木條檢驗試管b中氣體的現象為__________。
(3)為增強水的導電性,往往在水中加入氫氧化鈉,隨著反應的進行,溶液pH___________(填“增大”“不變”或“減小”)
(4)愛護水資源是每個公民的義務,下列做法中,正確的有________(雙選,填序號)。
①生活廢水直接排入贛江
②不間斷放水刷牙洗臉
③合理使用農藥、化肥,以減少水體污染
④使用含磷洗衣粉
⑤洗菜、洗衣后的水可以用來澆花、沖洗廁所
17. 中國芯影顯中國“智”造,芯片的基材主要是高純硅(Si),如圖是某種制備高純硅的工藝流程圖:
(1)標出SiCl4中硅元素的化合價:_________。
(2)操作I中要用到的玻璃儀器有玻璃棒、__________、燒杯。
(3)該生產過程中可循環使用物質是_________(寫化學式)
(4)反應I的化學方程式為__________。
(5)反應II要在無氧環境下進行,原因是________(寫一種)。
四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)
18. 化學是一門以實驗為基礎的科學。根據如圖所示的裝置,回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,應選擇的裝置組合是______,該反應的化學方程式為______。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______。
(4)如圖E所示,甲、乙組同學分別進行如下實驗操作:
甲組:關閉閥門Ⅰ,打開閥門Ⅱ;乙組:關閉閥門Ⅱ,打開閥門Ⅰ。能觀察到紫色石蕊小花變紅的實驗組是______(填“甲”或“乙”),對比兩組實驗現象,用文字說明具有的化學性質是______。
19. 了解到遼寧艦的前身是銹跡斑斑的瓦良格號,同學們對金屬除銹防銹產生了巨大的興趣,于是展開了相關探究。鐵制品容易生銹,但將鐵加熱熔入金屬鉻,可制成不銹鋼。于是化學興趣小組進行了以下實驗,比較鉻、鐵、銅的金屬活動性強弱。
【查閱資料】鉻是一種抗腐蝕性強的銀白色金屬。硫酸亞鉻(CrSO4)溶液呈藍色,在空氣中能迅速被氧化成堿性硫酸鉻[Cr(OH)SO4],其溶液呈綠色。
【提出猜想】
(1)三種金屬的活動性強弱:猜想一:Cr>Fe>Cu,猜想二:Fe>Cr>Cu,猜想三:_________。
【猜想探究】
(2)步驟1:取大小形狀相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮。
步驟2:將三種金屬片分別放入三支裝有等量、等濃度稀硫酸的試管中。
序號 實驗操作 實驗現象 實驗結論
1 將鐵片放入稀硫酸 鐵片表面產生氣泡較慢,溶液逐漸變為__________色 猜想一成立
2 將鉻片放入稀硫酸 ________
3 將銅片放入稀硫酸 無明顯現象
【分析解釋】
(3)請寫出鉻與稀硫酸反應的化學方程式:__________。
(4)鉻片加入稀硫酸反應后的溶液一段時間后變成綠色,其原因是_________,反應的化學方程式為4CrSO4+O2+2X=4Cr(OH)SO4,其中X的化學式為________。
【反思評價】
(5)為了進一步確認鉻、鐵、銅三種金屬的活動性強弱,小川同學選擇了三種試劑就得出了結論,他選擇的三種試劑為_______。
五、綜合計算題(本大題包括1小題,共10分)
20. 生理鹽水是醫療上常用的一種溶液,某化學興趣小組為了測定某生理鹽水的溶質質量分數,取260g該生理鹽水樣品于燒杯內,向其中加入80g硝酸銀溶液,恰好完全反應,過濾,稱得濾液的質量為334.26g。
(1)當加入硝酸銀溶液的質量分別為40g和80g時,燒杯中陽離子的種類________(選填“相同”或“不同”)。
(2)反應后生成沉淀的質量為_______g。
(3)計算該生理鹽水的溶質質量分數。(寫出計算過程)
(4)現需配制500g該生理鹽水,下列操作失誤會引起所配溶液的溶質質量分數偏小的是 (雙選)。
A. 將量筒中的水倒入燒杯時,有少量水灑出
B. 用量筒量取蒸餾水,讀數時仰視量筒內液體凹液面最低處
C. 用托盤天平稱量氯化鈉時,將砝碼放左盤,氯化鈉放右盤(1g以下使用游碼)
D. 將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶中時,不慎灑出部分溶液
九江市十一中2024-2025學年下學期九年級化學二模測試卷
說明:
1.本卷共有5大題,20小題。全卷滿分70分,考試時間為65分鐘。
2.本卷可能用到的相對原子質量:H-1 O-16 C-12 Na-23 Cl-35.5 Mg-24 Ca-40 Zn-65 Ag-108
3.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。
一、單項選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意。1~5題每小題1分,6~10題每小題2分,共15分)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】D
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】D
二、選擇填充題(本大題包括3小題,先在A、B、C中選擇一個正確選項,然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分,其中選擇1分,填充1分,共6分)
【11題答案】
【答案】 ①. B ②. 用作電極材料
【12題答案】
【答案】 ①. C ②. 繼續加入氯化鎂固體##恒溫蒸發適量水##降低溫度(合理即可)
【13題答案】
【答案】 ①. C ②. 分別加入二氧化錳,觀察現象
三、填空與說明題(本大題包括4小題,共23分)
【14題答案】
【答案】(1)疏松多孔
(2)氧氣 (3)混合物
(4)② (5)常溫下,碳的化學性質不活潑
(6)降低溫度至可燃物的著火點以下
【15題答案】
【答案】(1) ①. 甲烷##CH4 ②. 會
(2)放熱 (3)
(4)蒸發
【16題答案】
【答案】(1) ①. 明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質有吸附作用,使雜質沉降 ②. 活性炭
(2) ①. 2:1 ②. 帶火星的木條復燃
(3)增大 (4)③⑤##⑤③
【17題答案】
【答案】(1)+4 (2)漏斗
(3)HCl (4)
(5)防止H2與O2混合,高溫時爆炸或生成的硅又被氧化
四、實驗與探究題(本大題共2小題,共16分)
【18題答案】
【答案】(1)集氣瓶 (2) ①. AC ②.
(3)
(4) ①. 乙 ②. 二氧化碳能與水發生反應
【19題答案】
【答案】(1)Fe>Cu>Cr
(2) ①. 淺綠 ②. 鉻片表面產生氣泡較快,溶液逐漸變為藍色
(3)Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
(4) ①. 硫酸亞鉻(CrSO4)溶液在空氣中能迅速被氧化成堿性硫酸鉻[Cr(OH)SO4] ②. H2O
(5)鉻片、FeSO4溶液、銅片##鐵片、CrSO4溶液、CuSO4溶液
五、綜合計算題(本大題包括1小題,共10分)
【20題答案】
【答案】(1)相同 (2)5.74
(3)解:設參與反應NaCl質量為x。
解得:
則該生理鹽水的溶質質量分數為
答:該生理鹽水的溶質質量分數為0.9%。 (4)BC

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