資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
浙教版八年級(jí)科學(xué)（下）高頻易錯(cuò)題專(zhuān)練（50題）
1.空氣是一種寶貴的自然資源，其中常被用于焊接保護(hù)氣、制造各種電光源、激光技術(shù)、制造低溫環(huán)境等的是空氣中的 ( )
A.氮?dú)? B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氧氣
2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是 ( )
A.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體
3.每年的5月12 日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列有關(guān)火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法，正確的是( )
A.火災(zāi)是一種燃燒現(xiàn)象，燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生
C.撲滅電器、圖書(shū)、檔案等處發(fā)生的火災(zāi)，最適宜的滅火器是高壓水槍滅火器
D.在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行
4.一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度比空氣略大，常溫下還能與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生二氧化氮，
則收集一氧化氮?dú)怏w的方法可用 ( )
A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法 D. A 和C都行
5.如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是( )
A.裝置中編號(hào)3模擬肺 B.裝置中編號(hào)4模擬橫膈膜
C.手向下拉4，小氣球2變小 D.手向下拉4，模擬的是呼氣過(guò)程
6.在測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)，某同學(xué)用鎂條代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶中的水占瓶子容積的3/5。出現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能是( )
A.鎂條與氧氣反應(yīng)放熱太多 B.實(shí)驗(yàn)裝置氣密性不好，漏氣了
C.瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣沒(méi)有消耗完 D.瓶?jī)?nèi)空氣中的其他氣體也與鎂條反應(yīng)了
7.為了研究質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)將蠟燭燃燒后的蠟油收集起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒后質(zhì)量變小。下列分析中，正確的是 ( )
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小，說(shuō)明蠟燭燃燒不符合質(zhì)量守恒定律
B.燃燒后各生成物的質(zhì)量一定等于燃燒前蠟燭的質(zhì)量
C.蠟燭減少的質(zhì)量一定等于新生成物的質(zhì)量
D.必須考慮所有的反應(yīng)物和生成物
8.如圖所示為研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 ( )
A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO
B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的 CO ，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾
C.若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
9.為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問(wèn)題，科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：
結(jié)合上述，歸納出4個(gè)結(jié)論：①化學(xué)變化中元素種類(lèi)是守恒的；②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③二氧化碳也是一種重要的資源；④無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化。正確的是 ( )
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
10.可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖，其中合理的是 ( )
11.將如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(玻璃瓶左邊底部有一臺(tái)抽氣泵)，其中濃 NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)說(shuō)法，正確的是 ( )
A.其中澄清石灰水的作用是進(jìn)一步吸收二氧化碳
B.該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組
C.該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)植物的呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳
D.該裝置需要放在有光照的環(huán)境中
12.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法中，正確的是 ( )
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. Q是由三種元素組成的化合物
C. Q和 O 的相對(duì)分子質(zhì)量之比為23:48 D. x的數(shù)值為44
物質(zhì) Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 58 6 5 23
反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 x 32 0
13.如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平面放置，且左端固定，條形磁鐵始終保持靜止，則下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，條形磁鐵受到水平向左的摩擦力
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑片 P 逐漸向下移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵受到的摩擦力逐漸減小
C.當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，條形磁鐵不受到摩擦力的作用
D.只改變電源正負(fù)接線柱，摩擦力大小不變，方向改變
14.如圖，閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，且保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷。某同學(xué)用測(cè)電筆測(cè)試燈頭的兩根電線 A、B和插座兩孔C、D處，發(fā)現(xiàn)這四處都能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光，可以判定故障是 ( )
A.電燈短路 B.電燈斷路
C.進(jìn)戶(hù)火線斷路 D.進(jìn)戶(hù)零線斷路
15.以下是小明同學(xué)書(shū)寫(xiě)的部分化學(xué)用語(yǔ)，其中正確的是( )
①金剛石：C ②五氧化二磷： ③氯化鐵：
④鈉元素顯+1價(jià)： Na l ⑤兩個(gè)鋁離子： ⑥固體碘:I
A.①②④ B.①③⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.①③④⑤
16.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱，加熱過(guò)程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖像正確的是 ( )
17.綠色開(kāi)花植物在不同的外界條件下有不同的生理狀態(tài)。下列情況中，有可能存在的是 ( )
①植物只進(jìn)行蒸騰作用，不進(jìn)行光合作用 ②葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
③葉肉組織只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用 ④莖的木質(zhì)部只運(yùn)輸水分，不運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18.下列生產(chǎn)措施中，其目的是為了提高農(nóng)作物的光合作用效率的是 ( )
A.栽樹(shù)苗時(shí)，根部帶有一小塊泥土 B.插秧時(shí)，秧苗之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x
C.早春播種后，使用透光塑料薄膜覆蓋地表 D.移栽樹(shù)苗時(shí)，剪去樹(shù)苗的部分葉片
19.為了驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需的無(wú)機(jī)鹽”，四位同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都注意為植物提供光照、適宜的溫度，并及時(shí)澆水)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中，更能說(shuō)明問(wèn)題 ( )
A.甲幼苗種在完全培養(yǎng)液中，乙幼苗種在不含鎂的完全培養(yǎng)液中
B.甲幼苗種在蒸餾水中，乙幼苗種在溶有適量含鎂無(wú)機(jī)鹽的蒸餾水中
C.甲幼苗種在土壤浸出液中，乙幼苗種在加含鎂無(wú)機(jī)鹽的土壤浸出液中
D.甲幼苗種在砂土中，乙幼苗種在加鎂的砂土中
20. 下列關(guān)于“物質(zhì)一用途一性質(zhì)”的說(shuō)法中，不正確的是 ( )
A.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性 B. 干冰一制冷劑一升華吸熱
C.氮?dú)狻称贩栏叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.稀有氣體——霓虹燈———通電能發(fā)出不同顏色的光
21.質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB==cC+dD中，下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B.若A 和C都是鹽，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C. A和B兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比一定等于C和D兩種生成物的質(zhì)量比
D.若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
22.研究物質(zhì)的變化時(shí)可使用具有放射性的 O作為“示蹤原子”，科學(xué)家尼爾研究證明，光合作用的通式應(yīng)更合理地表達(dá)為： 在光照充分的環(huán)境里，將一種植物黑藻放入含有“示蹤原子” 18O的水中，一段時(shí)間后，分析“示蹤原子”，最有可能是( )
A.在植物體的周?chē)目諝庵邪l(fā)現(xiàn) B.在植物體內(nèi)的葡萄糖 中發(fā)現(xiàn)
C.在植物體內(nèi)的淀粉和蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn) D.無(wú)法確定示蹤原子在什么地方出現(xiàn)
23.下列圖示分別是氧氣的制取、干燥、收集和檢驗(yàn)的裝置，其中錯(cuò)誤的是 ( )
24.做實(shí)驗(yàn)一定要注意先后順序，如果先后順序錯(cuò)誤，可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重后果。下列有關(guān)“用高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)中，先后順序正確的是 ( )
A.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手緊握試管的外壁，再把導(dǎo)管伸入水中
B.加熱時(shí)先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)藥品部位進(jìn)行加熱
C.先將高錳酸鉀裝入試管，再檢查裝置的氣密性
D.實(shí)驗(yàn)完畢，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面
25.甲、乙兩圖是表示大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳進(jìn)出某蔬菜葉片的情況。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.白天和黑夜葉片都同時(shí)進(jìn)行圖甲所示和圖乙所示的生理活動(dòng)
B.氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù)是氣孔
C. 白天大棚內(nèi)適量增加 CO 的含量，圖甲所示的活動(dòng)會(huì)加快
D.黑夜適當(dāng)降低溫度，圖乙所示的活動(dòng)會(huì)減慢
26.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷中不正確的是 ( )
A.①②說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣 B.①說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)不高于 80℃
C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 D.①③說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同
27.圖像可以直觀地反映有關(guān)信息。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.若y表示人肺的容積，則在a~b時(shí)，膈肌、肋間肌處于舒張狀態(tài)
B.若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩內(nèi)(密封)氣體的含量，則從a→c反映的是早上到晚上罩內(nèi)二氧化碳含量的變化
C.若y表示根尖的生長(zhǎng)速度，則a→b→c分別表示的是根冠→分生區(qū)→伸長(zhǎng)區(qū)各部分的生長(zhǎng)速度
D.若y表示人肺內(nèi)氣壓，則從a→b時(shí)，膈頂部回升
28.實(shí)驗(yàn)室分別用等質(zhì)量的下列物質(zhì)制取氧氣，完全反應(yīng)后生成氧氣最多的是 ( )
A. H O B. KMnO C. HgO D. H O
29.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24h測(cè)定。如圖所示的曲線中能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是 ( )
30.某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏?，操作為：①?gòu)腷端通入氮?dú)猓虎趶姆忠郝┒分械渭舆m量水；③從a端通入二氧化碳；④將石蕊試液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中；⑤從a端通入氮?dú)猓虎迯腷端通入二氧化碳。
其實(shí)驗(yàn)操作順序中最合理的是 ( )
A. ④⑥⑤②⑥ B. ④③⑤②③ C. ④①③①② D. ④③①②③
31.如圖所示為某植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系圖像，據(jù)圖可知( )
①Ⅰ是光合作用曲線，Ⅱ是呼吸作用曲線 ②Ⅰ是呼吸作用曲線，Ⅱ是光合作用曲線
③a>b+c ④a=b+c ⑤aA. ①③ B. ②③ C. ②⑤ D. ③⑤
32.某同學(xué)為研究“磁場(chǎng)對(duì)香菇生長(zhǎng)有什么影響”，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
①制備培養(yǎng)基，等量分裝在試管中，并進(jìn) 行 滅 菌；
②將香菇菌種經(jīng)無(wú)菌操作后等量接種到培養(yǎng)基中；
③把接好后的培養(yǎng)基放在培養(yǎng)箱中，在培養(yǎng)箱的中央放入磁鐵，按不同直徑的圓周放入3圈培養(yǎng)基(如圖所示)；
④每日做觀察記錄，其中包括測(cè)量菌絲的長(zhǎng)度，觀察菌絲色澤等等。在其他條件都相同時(shí)，實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)該如何設(shè)置 ( )
A.對(duì)培養(yǎng)基不進(jìn)行滅菌處理 B.把實(shí)驗(yàn)放在培養(yǎng)箱外進(jìn)行
C.在培養(yǎng)箱中央不放置磁鐵 D.把實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)改為月球表面
（30） （31） （32）
33. A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10g A，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只剩余C。根據(jù)上述條件推斷，下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.第一次反應(yīng)停止后，B剩余9g B.第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為60g
C.反應(yīng)中 A和B的質(zhì)量比是3：2 D.反應(yīng)中 A 和C的質(zhì)量比是5：2
34.當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，下列各項(xiàng)正確的是 ( )
①胸腔容積縮小 ②胸腔容積擴(kuò)大 ③肺收縮
④肺擴(kuò)張 ⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓 ⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓
A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥
37.一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在試管中加熱的過(guò)程中，某變量隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì)
如圖所示，則縱坐標(biāo)可以表示 ( )
A.試管中錳元素的質(zhì)量 B.試管中固體的質(zhì)量
C.試管中高錳酸鉀的質(zhì)量 D.反應(yīng)生成的( 的質(zhì)量
38.如圖電吉他主要由“拾音器”和“音箱”組成，“拾音器”由磁鐵和線圈組成。彈動(dòng)鋼弦，相當(dāng)于線圈切割磁感線運(yùn)動(dòng)，在線圈中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大后通過(guò)音箱，我們就聽(tīng)到了聲音。下列與拾音器工作原理相同的電器設(shè)備為 ( )
A.電磁繼電器 B.電鈴 C.電動(dòng)機(jī) D.發(fā)電機(jī)
39.關(guān)于植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的敘述，正確的是 ( )
A.植物吸收水分的主要部位是根尖的分生區(qū)
B.植物通過(guò)莖中的篩管自下而上運(yùn)輸水分
C.植物吸收的水分絕大多數(shù)保留在植物體內(nèi)，參與各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.水分散失的“門(mén)戶(hù)”是氣孔，主要通過(guò)蒸騰作用實(shí)現(xiàn)
40.據(jù)報(bào)道，科學(xué)家們利用儀器“聽(tīng)到”并記錄了樹(shù)木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音。下面是幾位同學(xué)關(guān)于樹(shù)木“喝水”的討論，正確的是( )
A.樹(shù)木“喝水”的主要部位是根冠
B.“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根、莖、葉中的篩管運(yùn)送到樹(shù)木各處
C.“喝水”時(shí)，無(wú)機(jī)鹽一定會(huì)“搭便車(chē)”，“跑”到樹(shù)木的各個(gè)部分
D.聽(tīng)到“喝水”聲時(shí)，排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、氧氣和二氧化碳
41.在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：N 、NO 、NH 、NO、N O 、N O 、NaNO 、NH NO 。這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有 ( )
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
42. 表示該氧元素的原子有8個(gè)質(zhì)子，(16--8)個(gè)中子， O是氧的一種同位素，含有 8 個(gè)質(zhì)子，10個(gè)中子。現(xiàn)有兩個(gè)容器，分別充滿 N、 C、 O三種原子構(gòu)成的一氧化氮(NO)和一氧化碳(CO)(兩個(gè)容器中分別含有相同的分子數(shù))。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.所含物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)相等 B.含有相同數(shù)目的質(zhì)子和中子
C.含有相同數(shù)目的中子和原子 D.含有相同數(shù)目的電子和中子
43.如圖所示，A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大
B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小
C.螺線管上端是 N 極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小
D.螺線管上端是 S極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
44.由氧化鎂和某金屬氧化物組成的混合物共 4g，已知含有氧元素0.82g，則另一種金屬氧化物可能是 ( )
A. CuO B. Al O C. CaO D. Fe O
45.有 60g 葡萄糖(化學(xué)式為 和醋酸(化學(xué)式為 C H O )的水溶液，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3：1，則該混合溶液中氧元素的質(zhì)量為 ( )
A.16g B.32g C.40g D.50g
46.如圖為直流電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造示意圖，以下相關(guān)的分析中正確的是 ( )
A.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理工作的
B.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠電磁繼電器來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D.僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向
47.如圖是正常家庭電路的一部分。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.導(dǎo)線 B 與大地之間的電壓為220V
B.測(cè)電筆先后插入插座的左右插孔，氖管都發(fā)光
C.電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后，站在地上的人接觸a點(diǎn)或b點(diǎn)一定不會(huì)觸電
48.如圖是家庭電路示意圖，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.電能表用來(lái)保護(hù)家庭電路
B.與開(kāi)關(guān)S直接相連的導(dǎo)線 a 是零線
C.若在導(dǎo)線a 和b之間接一個(gè)燈泡 L ，則 L 與L串聯(lián)
D.若c處斷開(kāi)，洗衣機(jī)插頭插入插座，洗衣機(jī)雖能工作但有安全隱患
49.小明家書(shū)房有一盞照明燈，閉合和斷開(kāi)照明燈開(kāi)關(guān)時(shí)，照明燈正常發(fā)光和熄滅。小明晚上學(xué)習(xí)時(shí)，將一盞完好的臺(tái)燈(臺(tái)燈開(kāi)關(guān)始終閉合)插入書(shū)房插座后發(fā)現(xiàn)：閉合照明燈開(kāi)關(guān)時(shí)，照明燈亮，臺(tái)燈不亮；斷開(kāi)照明燈開(kāi)關(guān)時(shí)，照明燈和臺(tái)燈均亮，但亮度不夠。為了節(jié)約用電，小明在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)取下照明燈，想讓臺(tái)燈單獨(dú)工作，之后閉合照明燈開(kāi)關(guān)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了，此時(shí)用測(cè)電筆測(cè)臺(tái)燈插座兩孔氖管均發(fā)光。則符合他家書(shū)房電路實(shí)際情況的電路圖是(圖中電燈為照明燈，開(kāi)關(guān)為照明燈開(kāi)關(guān)，插座為臺(tái)燈插座) ( )
50.科學(xué)小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵作如圖處理，光照一段時(shí)間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液。對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是 ( )
A.葉片A中間變藍(lán)而邊緣不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B.葉片B變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C.葉片B變藍(lán)，說(shuō)明CO 是光合作用的原料
D.葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光
浙教版八年級(jí)科學(xué)（下）高頻易錯(cuò)題專(zhuān)練參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D C B D D C D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B C D B D C B A A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A A B A C D D C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A C D A A A B D D C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
C C C A C D C D B A
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 10 頁(yè)）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開(kāi)更多......

收起↑