資源簡介

一一
化學(xué)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H10-16Na-23S-32
一、單項選擇題（每空1分，共10分)
1.我國在化學(xué)基礎(chǔ)領(lǐng)域取得長足發(fā)展，下列不屬于化學(xué)研究范疇的是
A.研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的理論
B.合成結(jié)晶牛胰島素
C.開發(fā)耐高溫、高強(qiáng)度的合金材料
D.開發(fā)AI進(jìn)行的輔助醫(yī)療
2.家庭所用的物品，可以看做純凈物的是
A.24K金飾
B.汽水
C.食醋
D.牙青
3.
垃圾分類有利于生態(tài)文明建設(shè)，用過的一次性餐具應(yīng)投入有下列標(biāo)識的垃圾箱是
可回收垃圾
因余垃級
有害垃級
其他垃圾
Food wncdo
Hazordous Wasto
Roaldunl Wasto
A
B
C
D
4.
硝酸銀中，氮元素的化合價為
A.3
B,+2
C.+4
D.+5
5.化學(xué)在生活中發(fā)揮不可替代的作用，下列說法正確的是
A.玻璃鋼、碳纖維是一種新型復(fù)合材料
B.鈣、鈉、鎂、鐵是人體生命活動必須的常量元素
C.人類對農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)要求不斷提升，應(yīng)禁止使用化肥農(nóng)藥
D.S02、NO2、C0排放是形成酸雨的主要原因，應(yīng)加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測
6.下列實驗?zāi)軌蜻_(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>植物油
電■
用用
蒸餾水圍鐵打
水
A.驗證質(zhì)量守恒定律B.探究水的組成C.測定空氣中氧氣含量D.探究鐵生銹的條件
7.古代典籍中記載的技藝彰顯了勞動人民的智慧，下列對應(yīng)表述完全正確的是
選項
典籍原文
化學(xué)方程式
基本反應(yīng)類型
A
千錘百煉始成鋼
C+02=C02
化合反應(yīng)
B
凡石灰經(jīng)火焚煉為用
CaC03高溫Ca0+C02t
分解反應(yīng)
C
曾青得鐵化為銅
2Fe+3CuS04=3 Cu Fez(SO4)3
置換反應(yīng)
D
要留清白在人間
CO2+Ca(OH)2=CaCO34+H2
復(fù)分解反應(yīng)
8.邏輯關(guān)系在化學(xué)中的應(yīng)用有助于更好的理解化學(xué)知識，邏輯關(guān)系正確的
A.氯化鈉和硝酸鉀溶液顯中性，所以鹽溶液都顯中性
B.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗純度，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要檢驗純度
D.催化劑能加快反應(yīng)速率，所以能加快反應(yīng)速率的物質(zhì)都可以作為催化劑
物理·化學(xué)試題合卷第5頁（共8頁）
吉林市散育學(xué)院編制
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9.小毅閱讀教材，做了兩組化學(xué)原電池實驗（圖甲），觀察到靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，
說明電池的正負(fù)極與金屬活動性強(qiáng)弱有關(guān)且存在一定規(guī)律。據(jù)此判斷圖乙中金屬鋅、
銅、X的活動性順序，正確的是
A.X>Zn>Cu
B.Zn>X>Cu
C.Zn>Cu>X
D.
Cu>Zn>X
稀硫酸
一稀硫酸：
10.
下列實驗操作所選試劑和方法不合理的是
選項
實驗內(nèi)容
試劑
操作方法
A
檢驗C02中含有HC1氣體
飽和NaHCO3溶液
將氣體通入飽和NaHCO3溶液中
B
鑒別NaCl和Na2CO;
CaCl2溶液
取樣，滴加適量試劑，觀察現(xiàn)象
c
除去N2中的02
銅網(wǎng)
將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
D
分離CaC2與CaC03固體水
溶解、過濾、洗滌、烘干，蒸發(fā)濾液
二、
非選擇題（第19題⑥2分，化學(xué)方程式1分，其余每空1分，共35分)
11.
詩詞中的四季之美蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。
春：“雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。”冰雪融化屬于①
變化；
夏：“水晶蓮動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”能聞到薔薇香說明分子
②
秋：
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”霜葉變紅的影響因素之一是花青素含
量增多，花青素溶液，遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，因此花青素可用作③
冬：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”新酒、火爐為寒冬增添了一份溫暖。
12,古籍《左傳》記載：“夏五月辛卯，司鐸火。火逾公宮，桓、僖災(zāi)。”講述的是魯
哀公三年，魯國司懌宮突發(fā)大火，火勢蔓延至宮殿，桓公和僖公的宗廟也被殃及。
(1)從燃燒的條件看，宮殿中的木質(zhì)門窗、存放的織物和典籍等屬于
(2)當(dāng)時人們采用“濟(jì)濡帷幕”的方式滅火，即把帷幕用水浸濕后覆蓋在著火處，
其滅火原理是
(3)現(xiàn)代古籍、圖書檔案貴重設(shè)備和精密儀器失火，滅火時不會留下痕跡，應(yīng)選用
滅火器。
13.人類對原子的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長而曲折的歷程：
(1)原子模型的建構(gòu)：早在公元前我國哲學(xué)家墨子就提出了“端”的觀點(diǎn)，此后幾位具有
代表性的科學(xué)家提出了如下原子結(jié)構(gòu)模型，其建立的先后順序是（填字母序號）：_一；
①道爾頓：實心球模型②波爾：分層模型
③盧瑟福：核式模型
④湯姆孫：布丁模型
(2)結(jié)構(gòu)示意圖是原子結(jié)構(gòu)的常用表示方法之一，根據(jù)氧、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖回答：
①氧、鈉為不同的原子，其本質(zhì)區(qū)別是
②氧、鈉元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為：
物理·化學(xué)試題合卷第6頁（共8頁）
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