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浙江省杭州市臨平區(qū)2024學(xué)年第二學(xué)期七年級科學(xué)獨立作業(yè)(含答案 1-3章)

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  1. 二一教育資源

浙江省杭州市臨平區(qū)2024學(xué)年第二學(xué)期七年級科學(xué)獨立作業(yè)(含答案 1-3章)

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浙江省杭州市臨平區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期七年級(5月)科學(xué)獨立作業(yè)
一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個選項符合題意)
1.小科同學(xué)對有關(guān)“人的生殖”知識做了圖示歸納。下列對圖中①②③④的判斷,與事實一致的是 (  )
A.①——附睪 B.②————子宮
C.③———受精卵 D.④———分娩
2.骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,可以不斷產(chǎn)生不同的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的(  )
A.分裂 B.演化 C.生長 D.分化
3.如圖表示四種原子的結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是(  )
A.甲、丙的核電荷數(shù)不同 B.乙、丁不屬于同一種元素
C.甲、丁相對原子質(zhì)量相同 D.甲、乙互為同位素原子
4.下圖是常見的四種微生物,下列說法錯誤的是(  )
A.①與②都靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,都有成形細(xì)胞核
B.②是單細(xì)胞真菌,生活中常被用于釀酒和發(fā)酵面包
C.③是多細(xì)胞真菌,部分可以食用,如香菇、蘑菇等
D.④沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),利用寄主細(xì)胞的物質(zhì)完成增殖過程
5.如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是 (  )
A.①②③④⑤共同組成了胚
B.種子萌發(fā)初期的營養(yǎng)來自肥沃的土壤
C.種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚芽
D.果實由⑥種子和⑦果皮組成
6.下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯誤的是(  )
A. B. C. D.
7.小科同學(xué)利用天平和量杯測量某種液體的密度時,記錄實驗的數(shù)據(jù)如表。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是(  )
液體與量杯的質(zhì)量m/克 30 50 70
液體的體積V/厘米3 10 30 50
A.3.0×103千克/米3, 10克 B.1.7×103千克/米3,10克
C.1.4×103千克/米3, 20克 D.千克/米3, 20克
8.下列關(guān)于數(shù)字“2”的化學(xué)意義敘述正確的是(  )
A.H2O:表示一個水分子中有2個氫元素
B.2OH-:表示2個氫氧根離子
C.Ca2+:表示鈣元素的化合價為+2價
D.H2:表示氫氣中含有2個氫原子
9.將一根細(xì)線松松地系在一個鐵絲框架的兩邊上,把框架浸到肥皂液里再取出來,框架上便會出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲。用燒熱的針刺破線的一側(cè)的肥皂膜,另一側(cè)的肥皂膜會把細(xì)線拉過去,如圖乙。下列選項中的實驗,其原理與上述實驗一致的是 (  )
A. B.
C. D.
10.關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是(  )
A.同種物質(zhì)組成的物體,其密度與質(zhì)量成正比
B.水的密度是 表示1m3水的質(zhì)量是
C.氧氣瓶中的氧氣用掉一半,剩下的氧氣質(zhì)量變小、密度不變
D.月壤從月球帶回到地球,同一物體在不同位置時質(zhì)量相同
11.小科利用天平來比較水和酒精的密度大小。已知燒杯的規(guī)格相同,燒杯中分別加入不同體積的酒精和水,則圖中一定能得出酒精密度比水小的是(  )
A. B.
C. D.
12. “宏觀———微觀————符號————量”是科學(xué)特有的表征物質(zhì)及其變化的方法。木炭燃燒時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是(  )
A.從宏觀物質(zhì)看:燃燒產(chǎn)生了新的物質(zhì)
B.從微觀構(gòu)成看:氧氣是由氧分子構(gòu)成的
C.從符號表征看:二氧化碳的化學(xué)式是
D.從數(shù)量的角度看:反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
13.如圖甲是金屬鎵放在手心中狀態(tài);圖乙是把 的固態(tài)鎵放入裝置進(jìn)行加熱,水的溫度恒定為 如圖丙,測得鎵的溫度隨時間的變化圖象。下列說法正確的是(  )
A.鎵的熔化時間為 16min B.鎵的熔點為
C.第8分鐘時鎵處于固液并存 D.鎵在熔化的過程中放出熱量
14.如圖所示的甜品,在下面盛有水的盤中加了干冰,甜品碗的周圍冒著大量的“白氣”,拿起碗,看到下面盤中的水在“沸騰”著。下列說法正確的是(  )
A.“白氣”是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
B.“白氣”是盛水盤中的水汽化形成的
C.盤里的水“沸騰”是因為干冰升華使盤中的水吸熱后沸騰
D.盤里的水“沸騰”是因為干冰升華成二氧化碳?xì)怏w從水中冒出
15.日常生活中的下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(  )
A.鋼鐵生銹、燈泡發(fā)光 B.煤氣爆炸、煤燃燒
C.酒精揮發(fā)、食物腐敗 D.石蠟熔化、碘升華
二、填空題(本大題共6小題,共34分)
16. 2024年11月4日凌晨, 神舟十八號乘組順利返回地球。從天宮實驗艙帶來的兩萬粒馬鈴薯種子經(jīng)過催芽,迎來首個種植季。上圖為馬鈴薯塊莖與種子的實物圖。
(1)馬鈴薯塊莖作為常用食材,含有豐富的淀粉。在馬鈴薯的剖面滴上碘液,能觀察到   。
(2)馬鈴薯種子中的   是新植物的幼體。
(3)通常情況下,馬鈴薯利用塊莖進(jìn)行繁殖,屬于   (填“無性”或“有性”)生殖。
(4)這種繁殖的優(yōu)點除了繁殖速度快,還能   。
17. 右圖為構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系。
(1) 字母 b 代表的是   。
(2)寫出一種由a直接構(gòu)成的物質(zhì)名稱(或者化學(xué)式)   。
(3)從微觀角度看,c轉(zhuǎn)化過程中,化學(xué)變化的實質(zhì)是   。
18.用鍶材料制成的原子鐘精準(zhǔn)度極高,常被用于衛(wèi)星的精準(zhǔn)計時。圖甲是鍶元素在元素周期表中的信息以及鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為A、B、C三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)在化學(xué)變化中鍶原子容易失去電子變?yōu)殛栯x子,其離子符號為   。
(2)圖乙中A、B、C三種微粒中與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的是   。
(3) 若C為離子, 則x=   。
19. 如圖所示的是實驗室電解水的裝置。請回答下列問題:
(1)檢驗甲試管中產(chǎn)生的氣體的方法是   。
(2)通電時間相同,甲乙兩試管液面下降情況如圖所示,請判斷電極B連接電源   (填“正極”或“負(fù)極”)。
(3)電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式是   。
20.如圖分別表示物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系、物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系。請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)從圖甲中可見,A、B、C、D四種物質(zhì)中,密度最大的是   。
(2)從圖乙中可見,斜線部分S的面積表示物質(zhì)的   ,其值為   。
21. 生活處處有科學(xué),留心觀察皆學(xué)問。
(1)小科媽媽用圖甲所示的燉盅燉湯,鍋蓋周圍有很多“白氣”噴出來,這些“白氣”主要通過是   (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)產(chǎn)生的。
(2)小科畫了圖乙和圖丙所示的粒子模型,表示沸騰的是圖   (填“乙”或“丙”)。
(3)當(dāng)大煲內(nèi)的水沸騰后,小科媽媽用小火燉湯,媽媽告訴小科大火和小火把湯燉好的時間是相同的,用小火還能節(jié)約煤氣。小科根據(jù)所學(xué)液體沸騰的知識想到了其中的道理:   。
三、實驗與探究題(本大題共6小題,共36分)
22. 為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,小科同學(xué)設(shè)計了如下實驗:在A、B、C、D四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,在紙巾上各放25粒菜豆種子,然后將它們放在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況如下表,請回答問題:
裝置 A B C D
場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
溫度
紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
種子萌發(fā)情況 23粒 0粒 24粒 0粒
(1)實驗中A組還有2粒菜豆種子沒有萌發(fā)原因可能是   。
(2)能否對A組與D組的種子的萌發(fā)情況進(jìn)行比較 為什么 答:   。
(3)根據(jù)A組和C組的實驗結(jié)果分析判斷,可得出的實驗結(jié)論為   。
23. 為了了解原子結(jié)構(gòu)的奧秘,人類經(jīng)歷了漫長的探索過程。英國科學(xué)家盧瑟福為原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了巨大貢獻(xiàn),他于1911年進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。
【實驗裝置】如圖甲所示,①α粒子源————放射性物質(zhì)放出α粒子束(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;②金箔————作靶子,厚度1μm;③熒光屏————α粒子打在上面,顯微鏡上發(fā)出閃光。
【實驗現(xiàn)象】如圖乙所示,絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有極少數(shù)α粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)。
【分析解釋】
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,不能獲得的結(jié)論是____。
A.原子核體積很小 B.原子核質(zhì)量較大
C.原子核帶正電荷 D.核外電子帶負(fù)電荷
(2)盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”,文中“很小的結(jié)構(gòu)”指的是   。
(3)1932年,查德威克用α粒子(內(nèi)含2個質(zhì)子)轟擊鈹原子核(內(nèi)含4個質(zhì)子),微觀示意圖如圖丙所示,生成的微粒C是   原子的原子核(填寫名稱)。
24. 小科同學(xué)在“探究水的某種特性”的實驗中,對水的體積和質(zhì)量的測量方法進(jìn)行了改進(jìn)。他先用天平測出注射器的質(zhì)量,再用它分別抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水,分別稱出注射器與水的總質(zhì)量,下表是其中一個組的實驗記錄(測得注射器的質(zhì)量為11克)。
實驗次序 水的體積/厘米3 注射器與水的總質(zhì)量/克 水的質(zhì)量/克 質(zhì)量/體積
1 10 21 10  
2 15 26 15  
3 20 31 20  
(1)使用天平時,首先把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處。若向右調(diào)節(jié)左側(cè)橫梁平衡螺母,使指針對準(zhǔn)了分度盤中央刻度線,則調(diào)節(jié)平衡螺母前,左盤與右盤的位置相比,較高的是   盤。
(2)對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)水的   是不變的,從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性。
(3)受此實驗啟發(fā),小科不稱質(zhì)量,在家里測量了冰的密度。他先用注射器抽取27毫升的純凈水,再放進(jìn)冰箱速凍,等水完全結(jié)冰后,小科從冰箱中取出的注射器如圖所示,小科所測得冰的密度為   千克/米3。
25. 隔夜菜是否能吃,主要在于燒熟后的隔夜菜中,亞硝酸鈉( 含量的變化是否符合食品安全要求。已知空氣中的微生物,使蔬菜中的原有的少量硝酸鈉 無毒無害)轉(zhuǎn)化成亞硝酸鈉( 是一種致癌物)。小科同學(xué)對燒熟的菜中亞硝酸鈉含量做了測試,數(shù)據(jù)如下表:
菜肴在 的冰箱中放置不同時間的亞硝酸鈉含量(單位:mg/kg)
菜肴 半小時 3小時 6小時 9小時
炒青菜 0.6861 0.7982 4.3333 5.3624
韭菜炒蛋 1.8153 1.9249 2.8390 5.6306
紅燒肉 2.4956 3.2558 4.3668 5.5188
紅燒鯽魚 1.6035 2.0948 3.2300 5.3397
請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)亞硝酸鹽中含有 (亞硝酸鈉),其中氮元素的化合價是   價。
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),隔夜菜中的亞硝酸鈉含量變化的規(guī)律是   。
(3)小科認(rèn)為夏天放置在餐桌上的隔夜菜(隔9小時),亞硝酸鈉含量會更高,你是否認(rèn)同他的觀點 并說明理由。答:   。
26. 科學(xué)家用A、B、C三個相同的密閉容器,放入等量的氣體分子,測出實驗中相關(guān)的分子運動速率。如圖是氫分子( 和氧分子( 運動的示意圖及平均速率大小。
(1)比較B和C,能得出影響分子運動平均速率的因素是   。
(2)比較A 和B 可知,分子數(shù)目和溫度相同時,相對分子量越大,運動的平均速率   。
(3)請預(yù)測一下27℃時,等量的二氧化碳分子運動平均速率是   (填“大于”“等于”或“小于”)480m/s。
27. 科學(xué)課上,為探究影響蒸發(fā)快慢的因素,小科同學(xué)設(shè)想:當(dāng)吸了水的無紡布在空氣中放置一段時間后,會因水分蒸發(fā)而質(zhì)量變小,所以可以通過測量無紡布在相同時間后的質(zhì)量變化情況,來判斷其中水分蒸發(fā)的快慢。于是小科用相同材質(zhì)、相同大小的無紡布,在等質(zhì)量水中浸泡相同時間,使其含水量相同,并用下列裝置在同一室內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答:
(1)選擇裝置甲和丁作對照,可以研究   對蒸發(fā)快慢的影響。
(2)若要探究“空氣流速”對蒸發(fā)快慢的影響,應(yīng)該選擇的裝置是   。
(3)利用裝置甲、乙、丙進(jìn)行實驗前后的數(shù)據(jù)記錄(如下表)。
實驗組別 實驗記錄
裝置甲 裝置乙 裝置丙
電子天平讀數(shù)(克) 開始時 7.5 7.5 7.5
10分鐘后 6.1 5.5 4.8
從實驗記錄的數(shù)據(jù)可知,可以得出結(jié)論(寫出一條):   。
四、綜合題(本大題共5小題,共20分)
28. 物質(zhì)處于不斷變化之中,關(guān)于物質(zhì)變化,小科同學(xué)做出了以下總結(jié),請你判斷是否正確。如果正確,請說明理由;如果不正確,請舉一個否定該說法的實例。
(1)有氣體產(chǎn)生的變化一定屬于化學(xué)變化:   。
(2)有發(fā)光發(fā)熱的變化一定屬于化學(xué)變化:   。
(3)化學(xué)變化過程中一定沒有發(fā)生物理變化:   。
29.為應(yīng)對流感病毒,我們要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,還可以用 75%的酒精溶液對手進(jìn)行消毒。 小科同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),酒精具有如下性質(zhì):酒精在常溫常壓下是一種①易燃;②易揮發(fā);③無色透明的液體;④具有略帶刺激性的特殊香味;⑤能與水以任意比互溶。請回答:
(1)以上屬于化學(xué)性質(zhì)的有    (填序號)。
(2)臨床上,75%酒精可以消毒,通過溶解并破壞細(xì)菌的細(xì)胞膜,使細(xì)菌失去活性,細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞的區(qū)別是   。
(3)25%-50%濃度常用于為高燒患者擦拭身體,使患者體溫迅速下降。這包含的科學(xué)道理是   。
30. 生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相傳,生生不息。如圖是幾種生物生殖和發(fā)育過程的示意圖,看圖回答問題:
(1)甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,是因為發(fā)育過程中沒有   期。
(2)丙圖的關(guān)鍵步驟是要確保①②兩部分的   緊密結(jié)合,接穗才能成活。
(3)丁圖中,胎兒通過   (填序號)從母體不斷獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時排出二氧化碳和其他廢物。
(4)圖中的   生物的生殖方式屬于無性生殖(用“甲”“乙”“丙”或“丁”填寫)。
31.化學(xué)家 Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯” (化學(xué)式為C26H26) , 請計算:
(1)計算“小狗烯”的相對分子質(zhì)量   。
(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為   (填最簡整數(shù)比)。
(3)計算33.8g“小狗烯”中含碳元素多少克。
32. 為了測量小石塊的密度,小科同學(xué)進(jìn)行了以下操作:
①測得甲圖中,用天平稱得空杯質(zhì)量為20g;
②如乙圖,將石塊放入空杯,測得杯和石塊的總質(zhì)量為120g;
③如丙圖,向杯中裝滿水,測得杯子、石塊和水的總質(zhì)量為480g;
④如丁圖,將石塊取出,向杯中裝滿水,測得杯和水的總質(zhì)量420g。求:
(1)石塊的質(zhì)量;
(2)杯子的容積;
(3)石塊的密度。
參考答案
一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個選項符合題意)
1.C 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A 10.D 11.C 12.D
13.B 14.D 15.A
二、填空題(本大題共6小題,共34分)
16.(1)剖面(淀粉)變藍(lán)
(2)胚
(3)無性
(4)保持親本的優(yōu)良性狀
17.(1)核外電子
(2)Cu
(3)分子可拆分成原子,原子再重新組合成新的分子
18.(1)Sr2+
(2)B
(3)8
19.(1)把帶火星的木條放在試管口,觀察木條是否復(fù)燃
(2)負(fù)極
(3)水氫氣+氧氣
20.(1)A
(2)質(zhì)量;12g
21.(1)物理變化
(2)丙
(3)水沸騰后溫度保持不變
三、實驗與探究題(本大題共6小題,共36分)
22.(1)種子的胚不完整
(2)不能,實驗中沒有控制單一變量
(3)光照不是菜豆種子萌發(fā)的條件
23.(1)D
(2)原子核
(3)碳
24.(1)右
(2)質(zhì)量與體積的比值
(3)0.9×103
25.(1)+3
(2)菜中的亞硝酸鈉含量隨時間的增加而增加
(3)認(rèn)同,夏天溫度高,微生物更容易滋生,生成更多亞硝酸鈉
26.(1)溫度
(2)越慢
(3)小于
27.(1)液體表面積
(2)甲、丙
(3)在其他條件相同情況下,溫度越高,水蒸發(fā)越快(或者在其他條件相同情況下,液體表面空氣流動速度越快,水蒸發(fā)越快)
四、綜合題(本大題共5小題,共20分)
28.(1)不正確,如水蒸發(fā)變成水蒸氣,是物理變化
(2)不正確,如電燈通電發(fā)光發(fā)熱,沒有生成新物質(zhì),沒有發(fā)生化學(xué)變化
(3)不正確,蠟燭燃燒時,發(fā)生了化學(xué)變化,但同時也發(fā)生了熔化等物理變化
29.(1)①
(2)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
(3)酒精蒸發(fā)吸熱
30.(1)蛹
(2)形成層
(3)④⑤
(4)乙、丙
31.(1)“小狗烯” 的相對分子質(zhì)量是12×26+1×26=338
(2)12∶1
(3)含碳元素為C%=33.8g×26××100%
=33.8g×26××100%
=31.2g。
32.(1)由圖甲、乙可得石塊的質(zhì)量:m石=m2-m1=120g-20g=100g
(2)丁圖水的質(zhì)量:m水=m4-m1=420g-20g=400g
杯子的容積:V杯=V水=m/ρ水=400g /1g/cm3=400cm3
(3)丙圖中水的質(zhì)量:m水=m3-m2=480g-120g=360g,水的體積:m水'= m/ρ水 =360g/1g/cm3=360cm3,石塊的體積:V石=V-V水'=400cm3-360cm3=40cm3,石塊的密度:ρ石=m石/V石= 100g/40cm3=2.5g/cm3

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