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2025年安徽省蚌埠市部分學校九年級下學期6月中考模擬化學試卷(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年安徽省蚌埠市部分學校九年級下學期6月中考模擬化學試卷(圖片版,含答案)

資源簡介

2025年安徽省中考模擬考試
化學(試題卷)
注意事項:
1.本試卷共兩大題17小題,滿分40分,化學與物理的考試時間共120分鐘。
2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。
3請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。
4.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
可能用到的相對原子質量:H一1C一12O一16
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有一個符合題意)
1.微派瓷器,以其獨特的古韻和精湛的工藝,盡顯江南風華。下列古代陶瓷的制造工藝過程,
涉及化學變化的是
A.碎石取土
B.反復練泥
C制胚晾曬
D.入窯燒制
2.安徽省六安市生態環境局官網發布了《2025年全省生態環境工作要點》,其中明確,要持續
深入推進藍天保衛戰。下列做法中,不利于改善我市環境質量的是
()
A.提倡秸稈就地焚燒為土壤提供灰肥
B.垃圾是放錯地方的資源,應分類回收利用
C.堅持綠色出行,踐行“低碳”生活
D,推動重要江河湖泊生態保護治理
3.今年母親節老師布置了家庭作業:“給父母做一頓飯”,如圖是笑笑同
學在媽媽的幫助下做的飯菜。下列說法錯誤的是
A.笑笑同學這頓飯葷素搭配,營養豐富
B.米飯富含糖類,給人體提供主要能量
C.為了菜品看起來色、味更好,可以多加調味劑
D炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅
4.中國生態硒都一石臺縣以其獨特的生態富硒之美和康養服務之優,奏響了全域旅游的最
強音。如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖。下列對硒說法不正
確的是
A.x的值為18
B.相對原子質量為78.96
34 Se
C.硒原子在化學反應中易失去電子

D.硒元素有防癌、抗癌作用,屬于微量元素
7896
5.現代扎染色彩靚麗,黃色桂花可以作為扎染工藝的原料。以下是同學
們在實驗室提取桂花色素的部分操作,其中不規范的是
A.研磨花瓣
B.浸取色素
C.過濾不溶物
D.配制顏料
6.國家衛健委發布的《食品安全國家標準食品添加劑使用標準》(GB2760一2024),脫氫乙酸
及其鈉鹽在淀粉制品、面包、糕點、焙烤食品餡料等食品中的使用規定被刪除,同時腌漬蔬
菜中的最大使用量也由1克/千克調整為0.3克/千克。下列關于脫氫乙酸(CHO4)的說
法,正確的是
A脫氫乙酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.脫氫乙酸中,氫元素的質量分數最小
C.脫氫乙酸中共有20個原子
D.脫氫乙酸的相對分子質量為168g
7.2025年5月12日是第17個全國防災減災日,主題是“人人講安全、個個會應急一排查身
邊災害隱患”。下列說法不正確的是
A電動車不能在居民樓內充電,以免發生火災
B.加油站、面粉加工廠等場所應嚴禁煙火
C.點燃氫氣等可燃性氣體前,須先檢驗純度
D.家中天然氣泄漏,立即關閉閥門并打開換氣扇
閱讀材料,回答第8一9小題。
如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?其實早在幾年前,大連化學物理研
究所就研制出一種新型多功能復合催化劑,通過如圖示意的I、Ⅱ、Ⅲ三個環節,將二氧化碳
成功轉化為汽油。
H2
H
COz
CO-
催化劑
催化劑
(CH2)
催化劑汽油
8.對于“二氧化碳變汽油”的研究成果,下列說法不正確的是
A此技術可節約大量能源
B.該成果可有效緩解全球溫室效應
C.該轉化過程中,沒有發生化學變化
D.催化劑在該轉化過程起著舉足輕重的作用
9.下面是“二氧化碳變汽油”的微觀圖示,、b是最終制得的汽油中所含部分物質的分子結構
模型。下列說法不正確的是
A.反應I為化合反應
B.制得的汽油屬于混合物
C.反應過程中,催化劑的質量和化學性質保持不變
D.物質a和b的化學式都是CHo,但結構不同,故性質有差異
。氫原子
。氧原子
●碳原子
汽油
催化劑
第9題圖
第10題圖
10詩人陸游的筆記中記載“書燈勿用銅盞,蜀中有夾瓷盞…可省油之半”。陸游筆記中記
載的此燈被譽為“省油燈”,其示意圖如圖。下列說法中正確的是
A.照明過程中,可燃物是水和燈油
B.用嘴吹滅省油燈的原理是降低燃油的著火點
C.及時加水是為了降低燃油溫度以減少揮發達到省油
D.“勿用銅盞”是因為銅昂貴、用瓷盞較便宜
11.利用物質性質差異,可以對其進行鑒別、檢驗、除雜、分離等。下列實驗設計不合理的是(】
選項
實驗目的
實驗方法
A
鑒別:羊毛線和腈綸線
灼燒后聞氣味
B
除雜:除去CO2中的CO
通入澄清石灰水中
C
檢驗:NaOH溶液是否變質
取樣,滴加少量CaCl2溶液,觀察是否產生沉淀
D
分離:分離空氣中的氨氣和氧氣
利用兩種氣體的沸,點不同進行分離

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