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上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷
一、綜合應(yīng)用題
1．打鐵花，流傳于豫晉地區(qū)民間傳統(tǒng)的活動(dòng)。當(dāng)1600℃的鐵水被拋向夜空，瞬間綻放出金色的“鐵樹(shù)銀花”，這光影交織的視覺(jué)盛宴，不是科幻電影的特效，而是傳承千年的民間絕技，是中華匠人用千年時(shí)光淬煉的化學(xué)奇跡。
（1）下列關(guān)于打鐵花的一些說(shuō)法不正確的是___________。
A．打鐵花發(fā)生了化學(xué)變化 B．打鐵花時(shí)鐵燃燒吸熱
C．打鐵花的現(xiàn)象說(shuō)明鐵具有可燃性 D．搭花棚用的新鮮柳樹(shù)枝不易燃燒
（2）打鐵花要用到鐵汁，下列關(guān)于鐵的一些說(shuō)法正確的是___________。
A．鐵是金屬元素，相對(duì)原子質(zhì)量為26 B．鐵在干燥空氣中容易與氧氣反應(yīng)
C．氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3 D．生鐵的化學(xué)式為Fe
（3）下列描述鐵的化學(xué)性質(zhì)的是___________。
A．純鐵具有銀白色的金屬光澤 B．鐵屬于導(dǎo)體
C．鐵具有良好的延展性 D．鐵可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
（4）鐵在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是___________。
A．鐵是地殼中含量最多的元素 B．工業(yè)上用二氧化碳來(lái)還原氧化鐵冶鐵
C．鐵用作炊具說(shuō)明它具有良好的導(dǎo)熱性 D．打鐵花用的鐵是由鐵離子構(gòu)成的
（5）鐵水氧化的過(guò)程類似實(shí)驗(yàn)室中鐵絲在氧氣中燃燒的過(guò)程，某興趣小組的同學(xué)嘗試制備氧氣并完成該實(shí)驗(yàn)。
①圖B中儀器①名稱是 。
②若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 ，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，二氧化錳的作用是 。
③用圖D所示裝置收集氧氣請(qǐng)將導(dǎo)管補(bǔ)充完整 。
④將收集的氧氣用作“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，如圖F所示，觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、 、生成黑色固體。
二、填空與簡(jiǎn)答
2．玻璃晶瑩剔透，很難腐蝕，容易加工成各種形狀，他以自己優(yōu)越的性能裝點(diǎn)著我們的生活。玻璃是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的呢？其實(shí)，玻璃是由沙子作為主要的原料與純堿(碳酸鈉Na2CO3)熔融而成的。沙子的主要成分是二氧化硅，熔點(diǎn)很高，但是在純堿的作用下，二氧化硅的熔制溫度大大地降低，形成可以流動(dòng)的融漿，即水玻璃(硅酸鈉Na2SiO3)，最后加入石灰石，將水玻璃冷卻后，就制得了晶瑩剔透的玻璃了。在玻璃中添加不同的金屬氧化物，玻璃就會(huì)被染上不同的顏色：加入氧化鈷，玻璃會(huì)變成藍(lán)色；加入氧化亞銅，玻璃會(huì)變成紅色；加入氧化鉻，玻璃會(huì)變成綠色；加入三價(jià)鐵離子，玻璃變成棕黃色；加入二價(jià)鐵離子，玻璃變成綠色
（1）二氧化硅的化學(xué)式為 。
（2）水玻璃(硅酸鈉Na2SiO3)是由 種元素組成的，各元素的原子個(gè)數(shù)比為 ，各元素質(zhì)量比為 。
（3）晶體硅廣泛應(yīng)用于芯片的生產(chǎn)中，給人生活帶來(lái)了極大的便利。請(qǐng)根據(jù)下圖元素周期表(部分)圖，畫(huà)出硅原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
（4）氧化鉻的化學(xué)式為Cr2O3，其中鉻元素的化合價(jià)為 ；根據(jù)元素周期表可知，鉻原子的質(zhì)子數(shù)是 ，相對(duì)原子質(zhì)量是 。
（5）元素周期表中同一橫行元素的特點(diǎn)是___________(填字母)。
A．質(zhì)子數(shù)相同 B．中子數(shù)相同 C．電子層數(shù)相同 D．最外層電子數(shù)相同
（6）下列關(guān)于離子的說(shuō)法正確的是___________。
A．原子在得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成離子 B．原子得失電子后核外電子數(shù)不一定改變
C．原子得失電子后質(zhì)子數(shù)不一定改變 D．原子得失電子后電子層數(shù)不一定改變
3．水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。雖然地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，但陸地淡水僅占2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。為應(yīng)對(duì)危機(jī)，人類通過(guò)多種方式開(kāi)發(fā)與利用水資源。
下圖為三位一體的海水淡化生態(tài)解決方案流程圖，該方案通過(guò)風(fēng)力發(fā)電+反滲透海水淡化+濃縮海水曬鹽“三位一體”清潔生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了海水的有效利用，也實(shí)現(xiàn)了“污染零排放”。
（1）關(guān)于“水分蒸發(fā)”下列說(shuō)法正確的是___________。
A．蒸發(fā)過(guò)程中水分子發(fā)生了變化 B．蒸發(fā)過(guò)程中水分子運(yùn)動(dòng)加劇
C．蒸發(fā)是利用各成分沸點(diǎn)不同分離相關(guān)物質(zhì) D．圖中制得的“海鹽”是純凈物
（2）“水”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到的物質(zhì)，下列關(guān)于水的作用解釋不正確的是___________。
甲：檢查裝置的氣密性 乙：測(cè)空氣中氧氣含量 丙：電解水實(shí)驗(yàn) 丁：排水法收集氣體
A．圖甲燒杯中水的作用是形成密封系統(tǒng)
B．圖乙量筒中減少的水的體積即為集氣瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積
C．圖丙中水的作用是作為反應(yīng)物
D．圖丁中集氣瓶中的水只為了使收集到的氣體比較濕潤(rùn)
（3）下圖是用高分子反滲透膜凈化海水制得純水的過(guò)程，關(guān)于該過(guò)程說(shuō)法不正確的是___________。
A．給海水加壓可以加快其滲透的速率 B．左邊的海水能導(dǎo)電而右邊的純水不能
C．該凈化過(guò)程屬于化學(xué)變化 D．該流程對(duì)于水的凈化程度最高
（4）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想用“自制凈水器”的方式“提純海水”，他們應(yīng)選擇下圖中的 (選填“A”或“B”)裝置，通過(guò)該方式是否能達(dá)到提純海水的目的，請(qǐng)說(shuō)明理由 。
三、綜合應(yīng)用題
4．在人類文明的長(zhǎng)河中，冶金技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要里程碑。早在數(shù)千年前，古代工匠便掌握了利用碳來(lái)冶煉金屬的奧秘，這一技術(shù)不僅改變了工具和武器的制造方式，更深刻影響了人類歷史的進(jìn)程。
（1）古代冶金的核心燃料是木炭，木炭質(zhì)地疏松多孔，具有優(yōu)異的 性，可以去除一些食品或工業(yè)產(chǎn)品里的色素和異味。
（2）木炭燃燒釋放大量熱量，為冶煉金屬提供了必需的高溫條件，木炭在氧氣充足的條件下燃燒的現(xiàn)象為 ，其文字表達(dá)式為 。
（3）某實(shí)驗(yàn)小組嘗試?yán)媚咎亢脱趸~混合制備銅，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①加熱一段時(shí)間后，觀察到a試管中的現(xiàn)象為 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，b試管中的現(xiàn)象為 。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 (選填“將導(dǎo)管撤出石灰水”或“移開(kāi)酒精噴燈”)，原因是 。移開(kāi)酒精噴燈后，還因立即用彈簧夾夾緊乳膠管，這樣做的目的是 。
③利用下圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可知，碳與氧化銅反應(yīng)除了生成CO2可能還會(huì)產(chǎn)生CO。CO和CO2的體積分?jǐn)?shù)(ppm)與時(shí)間(t)變化情況如圖乙所示。
老師指出CO不一定是木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的，請(qǐng)分析可能的原因是 。
（4）隨著技術(shù)的發(fā)展人類還發(fā)現(xiàn)了其他碳單質(zhì)，如金剛石和石墨，它們的結(jié)構(gòu)模型如圖所示，下列說(shuō)法正確的是___________。
A．構(gòu)成金剛石和石墨的原子大小不同 B．金剛石和石墨中原子的排列方式不同
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)相同 D．金剛石和石墨的相互轉(zhuǎn)化為物理變化
5．全球每年排放約360億噸CO2，各行業(yè)的排放量占比如圖1，傳統(tǒng)碳捕集與封存技術(shù)成本高達(dá)60-120美元/噸，且無(wú)法創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。二氧化碳加氫制甲醇技術(shù)可將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(其反應(yīng)過(guò)程如圖2)，這是一種兼具燃料和化工原料屬性的“液態(tài)陽(yáng)光”，形成“CO2→甲醇→CO2”的閉環(huán)循環(huán)。
二氧化碳加氫制甲醇技術(shù)，可使用可再生能源電解水制取“綠氫”，與碳捕集技術(shù)捕獲的CO2作為原材料生產(chǎn)甲醇的工藝路徑碳排放強(qiáng)度較低。其中，綠氫與生物質(zhì)來(lái)源CO2或直接空氣碳捕集技術(shù)捕獲的CO2合成甲醇過(guò)程接近零排放，此類甲醇被稱為“綠色甲醇”或“可再生甲醇”。
（1）根據(jù)圖1可知，各行業(yè)中排放量占比最高的是 ，由于CO2含量明顯增加，使全球面臨的環(huán)境問(wèn)題是 。
（2）根據(jù)圖2判斷，下列說(shuō)法正確的是___________。
A．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B．反應(yīng)前后共有兩種氧化物
C．該反應(yīng)中元素化合價(jià)都沒(méi)有改變 D．該反應(yīng)可以有效減少空氣中的CO2含量
（3）實(shí)驗(yàn)室利用下圖3、圖4的裝置驗(yàn)證水的組成。
【資料】無(wú)水硫酸銅為白色粉末，能與水反應(yīng)，生成藍(lán)色固體。
①圖3涉及的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；試管a連接的電源的 (選填“正極”或“負(fù)極”)，檢驗(yàn)試管b中產(chǎn)生的氣體的方法是 。
②按圖4裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝有無(wú)水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于圖中位置，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是 。
③通過(guò)分析圖3和圖4兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，能得到的結(jié)論是 。
參考答案
1．【答案】（1）B
（2）C
（3）D
（4）C
（5）錐形瓶；A；；催化作用；；火星四射
【詳解】（1）A、打鐵花過(guò)程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；
B、燃燒屬于放熱反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、打鐵花過(guò)程中鐵在空氣中燃燒，說(shuō)明鐵具有可燃性，選項(xiàng)正確；
D、新鮮柳樹(shù)枝含水分，水分蒸發(fā)會(huì)吸收熱量，使溫度不能達(dá)到著火點(diǎn)，故搭花棚用的新鮮柳樹(shù)枝不易燃燒，選項(xiàng)正確；
故選B；
（2）A、鐵是金屬元素，相對(duì)原子質(zhì)量為56，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鐵在潮濕的空氣中容易與氧氣反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故化學(xué)式為Fe2O3，選項(xiàng)正確；
D、生鐵屬于混合物，沒(méi)有化學(xué)式，選項(xiàng)錯(cuò)誤。
（3）A、純鐵具有銀白色的金屬光澤，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
B、鐵屬于導(dǎo)體，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
C、鐵具有良好的延展性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
D、鐵可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
故選D；
（4）A、鋁是地殼中含量最多的元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、一氧化碳具有還原性，工業(yè)上用一氧化碳來(lái)還原氧化鐵冶鐵，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鐵用作炊具說(shuō)明它具有良好的導(dǎo)熱性，選項(xiàng)正確；
D、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C；
（5）①圖B中儀器①是錐形瓶；
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧，應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置，故選：A；
氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：；
二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，起到催化作用；
③選用圖D（向上排空氣法收集）時(shí)，為了便于排出空氣，導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部，故補(bǔ)充后為：；
④鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，故填：火星四射。
2．【答案】（1）
（2）3/三；2:1:3；23:14:24
（3）
（4）+3；24；52.00
（5）C
（6）AD
【詳解】（1）根據(jù)化學(xué)式先讀后寫(xiě)的原則可知，二氧化硅的化學(xué)式為；
（2）硅酸鈉是由鈉、硅、氧三種元素組成的；
硅酸鈉中鈉、硅、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為；
硅酸鈉中鈉、硅、氧三種元素的質(zhì)量比為；
（3）由元素周期表可知，硅元素的原子序數(shù)為14，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故硅原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為14，硅原子核外電子層數(shù)為3，其電子排布分別是2、8、4，故硅原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為；
（4）氧化鉻中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)在化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，則氧化鉻中鉻元素的化合價(jià)為+3價(jià)；
根據(jù)元素周期表可知，鉻原子的原子序數(shù)為24，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鉻原子的質(zhì)子數(shù)是24；
由元素周期表中的一格可知，漢字下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫(xiě)，故鉻元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00；
（5）原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)，元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，因此元素周期表中同一橫行元素的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同，故選：C；
（6）A、原子在得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成離子，說(shuō)法正確，符合題意；
B、原子得失電子后核外電子數(shù)一定改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、原子得失電子后質(zhì)子數(shù)一定不改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
D、原子得失電子后電子層數(shù)不一定改變，說(shuō)法正確，符合題意。
3．【答案】（1）B
（2）D
（3）C
（4）A；不能，該裝置凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)
【詳解】（1）A、蒸發(fā)過(guò)程中水分子沒(méi)有發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；
B、蒸發(fā)過(guò)程中水分子運(yùn)動(dòng)加劇，故正確；
C、蒸發(fā)是利用各成分溶解度不同分離相關(guān)物質(zhì)，故錯(cuò)誤；
D、圖中制得的"海鹽"是混合物，故錯(cuò)誤，故選：B；
（2）A、檢查裝置氣密性時(shí)，燒杯中水的作用是形成密封系統(tǒng)，故說(shuō)法正確；
B、紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣，壓強(qiáng)減小，溫度降至室溫后，打開(kāi)止水夾，量筒內(nèi)的水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，進(jìn)入的水的體積即為消耗的氧氣體積，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、水電解生成氫氣和氧氣，水的作用是作為反應(yīng)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、排水法收集氣體時(shí)，集氣瓶中的水是為了排除集氣瓶?jī)?nèi)的空氣，以便收集到純凈的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故選：D；
（3）A、給海水加壓，能增大滲透膜兩端的壓強(qiáng)差，促使水分子更快地通過(guò)反滲透膜，從而加快滲透速率，該說(shuō)法正確；
B、海水中含有大量如鈉離子、氯離子等自由移動(dòng)的離子，能夠?qū)щ姡欢兯畮缀醪缓心茏杂梢苿?dòng)的離子，不能導(dǎo)電，該說(shuō)法正確；
C、用高分子反滲透膜凈化海水制得純水的過(guò)程，只是將海水中的鹽分等雜質(zhì)與水分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化，該說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、通過(guò)高分子反滲透膜凈化海水得到純水，能除去海水中的所有雜質(zhì)，相比其他常見(jiàn)的水凈化方法（如沉淀、過(guò)濾、吸附等），該流程對(duì)水的凈化程度最高，該說(shuō)法正確，故選：C；
（4）組裝凈水裝置時(shí)，要依據(jù)先除去顆粒較大的固體，再除去顆粒較小的固體的原則，根據(jù)圖示可以看出，裝置制作較合理的是A，通過(guò)該裝置凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，因此該方式是不能達(dá)到提純海水的目的。
4．【答案】（1）吸附
（2）劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出熱量；
（3）黑色粉末變?yōu)榧t色；；澄清的石灰水變渾濁；將導(dǎo)管撤出石灰水；防止澄清的石灰水倒吸，炸裂試管；防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化 ；由于木炭和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，則一氧化碳不一定是木炭和氧化銅反應(yīng)生成的
（4）B
【詳解】（1）木炭質(zhì)地疏松多孔，具有優(yōu)異的吸附性，可以去除一些食品或工業(yè)產(chǎn)品里的色素和異味；
（2）木炭在氧氣充足的條件下燃燒反應(yīng)生成二氧化碳，現(xiàn)象為劇烈燃燒、發(fā)出白光、放出熱量，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
（3）①木炭和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，加熱一段時(shí)間后，觀察到a試管中的現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t色，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，b試管中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管撤出石灰水，防止澄清的石灰水倒吸，炸裂試管；移開(kāi)酒精噴燈后，還因立即用彈簧夾夾緊乳膠管，這樣做的目的是防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化 ；
③由于木炭和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，則一氧化碳不一定是木炭和氧化銅反應(yīng)生成的；
（4）A、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，碳原子的大小相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)正確；
C、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)不同，所以金剛石和石墨的相互轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
5．【答案】（1）電力部門(mén)；溫室效應(yīng)
（2）BD
（3）分解反應(yīng)；負(fù)極；將帶火星木條放在b管口，打開(kāi)b管活塞，如果木條復(fù)燃，證明是氧氣；無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰；燒杯底部附著著小水珠；水是由氫元素和氧元素組成的
【詳解】（1）根據(jù)圖1可知，各行業(yè)中排放量占比最高的是：電力部門(mén)；
大氣中二氧化碳含量過(guò)高，會(huì)造成溫室效應(yīng)；
（2）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖可知，二氧化碳和尿素在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
A、由可知，此反應(yīng)過(guò)程中生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、氧化物是由兩種元素組成，且其中有一種元素是氧元素的化合物，則該反應(yīng)前后有二氧化碳和水兩種氧化物，故說(shuō)法正確；
C、反應(yīng)前的氫氣是一種單質(zhì)，其中氫元素的化合價(jià)為零，反應(yīng)后氫元素存在于化合物中，氫元素的化合價(jià)不為零，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、由可知，該反應(yīng)能消耗二氧化碳，可以有效降低空氣中CO2含量，故說(shuō)法正確；
故選BD；
（3）①圖3中是電解水生成氫氣和氧氣，此反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；
水電解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，分析圖示可知，a管與b管的氣體體積比為2：1，則a管為氫氣，與電源負(fù)極相連，b管為氧氣，氧氣有助燃性，則驗(yàn)證b管中氣體的方法是：將帶火星木條放在b管口，打開(kāi)b管活塞，如果木條復(fù)燃，證明是氧氣；
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程為用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)并除去氣體中少量的水，然后點(diǎn)燃?xì)怏w，氫氣燃燒生成的水遇溫度較低燒杯，在杯底凝結(jié)成液態(tài)水；所以觀察到的現(xiàn)象是：無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰；燒杯底部附著著小水珠；
③水的電解生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的；氫氣在氧氣中燃燒生成水，說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的。

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