資源簡(jiǎn)介 浙江省義烏市繡湖中學(xué)2023-2024年八年級(jí)下學(xué)期五月月考科學(xué)試題1.(2024八下·義烏月考)1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)首次證實(shí)電和磁之間的相互聯(lián)系。小金用如圖所示裝置來(lái)模仿奧斯特所做的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是( )A.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)B.當(dāng)小磁針移走后,電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)消失C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小磁針的N極指向會(huì)改變D.更換導(dǎo)線連接的電源正負(fù)極,小磁針的N極指向不會(huì)改變2.(2024八下·義烏月考)下列有關(guān)元素的說(shuō)法正確的是( )①地殼中最多的金屬元素是鋁,也就是金屬鋁②對(duì)人體而言,鈣是微量元素③元素既可以天然存在也可以人工合成④人體中H、O元素含量高跟水占人體質(zhì)量的以上有關(guān)A.①④ B.②③ C.②④ D.③④3.(2024八下·義烏月考)某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用,下面條件必須的是( )A.選用被子植物做實(shí)驗(yàn)材料,被子植物呼吸作用強(qiáng)烈B.選擇水生植物做試驗(yàn)材料,便于收集二氧化碳C.在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.在暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4.(2024八下·義烏月考)如圖所示是項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的漂浮式指南針, 銅片、鋅片和飽和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”,銅片是“鹽水電池”的正極, 鋅片是負(fù)極。下列說(shuō)法正確的是( )A.放置在 C 點(diǎn)的小磁針N極指向右B.漂浮式指南針能夠指示方向是因?yàn)榇嬖诘卮艌?chǎng)C.繼續(xù)往溶液中添加食鹽能增加導(dǎo)電性D.將線圈中間的鐵棒換成銅棒磁性會(huì)增強(qiáng)5.(2024八下·義烏月考)構(gòu)建正確的科學(xué)觀念是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)基本觀念的認(rèn)識(shí)正確的是( )A.過(guò)氧化氫是氫元素和氧元素組成的B.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子C.一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D.12g鎂和16g氧氣反應(yīng),生成28g氧化鎂6.(2024八下·義烏月考)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后三個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是( )物質(zhì) 甲 乙 丙 丁反應(yīng)前質(zhì)量/g 70 14 6 10反應(yīng)中質(zhì)量/g a 11 反應(yīng)后質(zhì)量/g 42 b 40 10A.丁一定是催化劑 B.甲是生成物C.a(chǎn)=56 D.這個(gè)反應(yīng)是分解反應(yīng)7.(2024八下·義烏月考)如圖為家庭電路的一部分,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.?dāng)嗦菲靼惭b在P處,用來(lái)代替閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器B.若使用大功率電器時(shí),在Q處安裝保險(xiǎn)絲,可單獨(dú)保護(hù)大功率電器C.若進(jìn)戶零線斷路,所有用電器都斷開(kāi)時(shí),將測(cè)電筆在插座零線孔檢測(cè)時(shí)氖管會(huì)發(fā)光D.使用測(cè)電筆時(shí),人體中沒(méi)有電流通過(guò),所以很安全8.(2024八下·義烏月考)用如圖裝置對(duì)植物呼吸作用進(jìn)行探究。將數(shù)棵菠菜放入黑色塑料袋,用繩子扎緊袋口,不使外界空氣進(jìn)入,在暗處放置一個(gè)晚上后松開(kāi)塑料袋口,插入一根導(dǎo)管,讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中。對(duì)實(shí)驗(yàn)作出的分析合理的是( )A.暗處放置一晚,是將菠菜葉片上原有的有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)掉B.放入黑色塑料袋用繩子扎緊袋口,主要目的是停止菠菜進(jìn)行呼吸作用C.若用一相同裝置放入等量高溫滅活后冷卻的菠菜進(jìn)行對(duì)照,可使實(shí)驗(yàn)更為嚴(yán)謹(jǐn)D.本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁9.(2024八下·義烏月考)磁共振成像是一種較新的醫(yī)學(xué)成像技術(shù),它采用強(qiáng)靜磁場(chǎng)和變化磁場(chǎng)使人體組織成像,若攜帶金屬物做磁共振成像,強(qiáng)靜磁場(chǎng)會(huì)吸引鐵質(zhì)物品,變化磁場(chǎng)會(huì)使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而使金屬發(fā)熱而灼傷病人,重則危及生命。上述說(shuō)明中,沒(méi)有涉及的知識(shí)是( )A.鐵在磁場(chǎng)里會(huì)被磁化 B.磁能生電C.電能可以轉(zhuǎn)化為熱能 D.同名磁極相互排斥10.(2024八下·義烏月考)近年來(lái),科學(xué)家在太空中檢測(cè)到氦合氫離子(HeH+),關(guān)于1個(gè)HeH+,下列說(shuō)法正確的是( )A.有1個(gè)原子核 B.共有3個(gè)質(zhì)子 C.共有4個(gè)電子 D.相對(duì)質(zhì)量為311.(2024八下·義烏月考)處理水的過(guò)程中常使用的一種凈水劑的有效成分為Al2(OH)nClm,其中m等于( )A.6﹣n B.3﹣n C.6+n D.3+n12.(2024八下·義烏月考)拉瓦錫曾將少量汞放在密閉容器里,加熱十二天后,部分液態(tài)汞變成了紅色氧化汞粉末,容器里空氣體積減少了約。另將紅色粉末加強(qiáng)熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來(lái)密閉容器里減少的空氣體積。由上述實(shí)驗(yàn)得出的說(shuō)法不正確的( )A.證明空氣是一種混合物B.證明了空氣中氧氣約占總體積的C.通過(guò)改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進(jìn)行D.證明氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,也不能支持燃燒13.(2024八下·義烏月考)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是( )A.反應(yīng)到t1時(shí)生成了(a﹣b)g氧氣B.P點(diǎn)處固體成分是KCl、KClO3和MnO2C.在反應(yīng)過(guò)程中,KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減少D.在0~t2時(shí)段,MnO2在混合物中的含量不斷增大14.(2024八下·義烏月考)同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑測(cè)試后會(huì)感到全身肌肉酸痛,對(duì)此現(xiàn)象的解釋:劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①氧供應(yīng)不足,肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧的狀態(tài),細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,體內(nèi)呼吸作用加強(qiáng);③乳酸刺激肌肉,大腦產(chǎn)生酸痛的感覺(jué),其合理的順序是( )A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①15.(2024八下·義烏月考)取12.9g水垢樣品(成分為氫氧化鎂和碳酸鈣)置于氮?dú)饬髦屑訜幔瑢?shí)驗(yàn)時(shí)依次發(fā)生如下反應(yīng):Mg(OH)2 MgO+H2O↑、碳酸鈣受熱分解,殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.碳酸鈣比氫氧化鎂的熱穩(wěn)定性強(qiáng)B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體的成分為CaCO3、MgOC.a(chǎn)、e兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體中金屬元素的質(zhì)量相等D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),殘留固體的質(zhì)量(x)為5.6g16.(2024八下·義烏月考)作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12可以寫(xiě)成12C。1個(gè)12C的質(zhì)量為akg,1個(gè)12CO2的質(zhì)量為bkg,若以12CO2中的1個(gè)氧原子質(zhì)量的作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則12CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是( )A. B. C. D.17.(2024八下·義烏月考)“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”詩(shī)中的“苔花”是一種苔蘚植物,下列關(guān)于苔蘚和牡丹的說(shuō)法,不正確的是( )A.它們都能進(jìn)行光合作用并制造有機(jī)物B.它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上都具有明顯的層次性C.它們都是依靠根從土壤中吸收水分和養(yǎng)料的D.苔蘚不能開(kāi)花結(jié)果,牡丹能開(kāi)花結(jié)果18.(2024八下·義烏月考)根據(jù)圖回答:經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí),U 形管 A,B 兩處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng),氫氧化鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)A.A 處上升,B 處下降 B.A、B 兩處都下降C.A 處下降,B 處上升 D.A、B 兩處都不變19.(2024八下·義烏月考)2013年6月7日,廈門(mén)市一輛BRT(快速公交系統(tǒng))公交車(chē)在行駛過(guò)程中突然起火爆炸,造成重大人員傷亡,隨后廈門(mén)市給全市174輛BRT公交車(chē)全部加裝自動(dòng)爆玻器(如圖所示).危急時(shí)刻下,司機(jī)只需按下開(kāi)關(guān),自動(dòng)爆玻器即可自動(dòng)完成破窗。自動(dòng)爆玻器就相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時(shí)候產(chǎn)生一個(gè)沖擊力,帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車(chē)窗玻璃邊角部位,實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列與自動(dòng)爆玻器工作原理相同的是( )A.白熾燈 B.動(dòng)圈式話筒 C.發(fā)電機(jī) D.揚(yáng)聲器20.(2024八下·義烏月考)如圖,某品牌擦窗器由內(nèi)外兩部分構(gòu)成,內(nèi)部均裝有磁鐵,可吸附在玻璃兩側(cè),B磁鐵固定,A磁鐵沿圖中箭頭方向左右移動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)吸力大小。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.若磁鐵A右側(cè)為N極,則磁鐵B左側(cè)為N極B.若磁鐵A向右移動(dòng),擦窗器吸力將增大C.將磁鐵B換成鐵塊,擦窗器將無(wú)法工作D.遇到厚玻璃,應(yīng)將磁鐵A向左移動(dòng)21.(2024八下·義烏月考)某科學(xué)興趣小組為探究二氧化碳與水的反應(yīng),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),并用微觀示意圖表述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列圖示中正確的是( )A. B.C. D.22.(2024八下·義烏月考)下列物質(zhì)①不銹鋼②水銀③干冰④大理石⑤液溴⑥純鹽酸⑦硫酸銅晶體, 屬于混合物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于氧化物的是 。23.(2024八下·義烏月考)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)3個(gè)氨氣分子 (2)構(gòu)成高錳酸鉀的微粒 (3)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià) 24.(2024八下·義烏月考)圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖三為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖一中,對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的主要結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào));能進(jìn)行氣體交換的是[ ] 。(2)圖三中,曲線中的 段表示人體吸氣過(guò)程,此時(shí)肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。25.(2024八下·義烏月考)地球上的鐵主要以Fe2O3、Fe3O4等氧化物形式存在,某赤鐵礦(主要成分為氧化鐵,且其它成分不含鐵)探明含鐵量為21%,則氧化鐵含量為 (以百分?jǐn)?shù)的形式表示);在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中,與等質(zhì)量氧元素相結(jié)合的鐵元素的質(zhì)量比為 ;26.(2024八下·義烏月考)科學(xué)家對(duì)元素的相對(duì)原子質(zhì)量的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間。材料一:19世紀(jì)初,有化學(xué)家認(rèn)為:氫是母體,其他元素的相對(duì)原子質(zhì)量理論上都是氫的整數(shù)倍。材料二:1886年,英國(guó)科學(xué)家克魯克斯大膽假設(shè):同一元素的原子,可以有不同的相對(duì)原子質(zhì)量。化學(xué)家測(cè)定出的元素相對(duì)原子質(zhì)量是其不同原子相對(duì)原子質(zhì)量的平均值。材料三:1961年8月,國(guó)際上采用碳-12原子的作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),確定各個(gè)同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量。某元素的相對(duì)原子質(zhì)量是其各種同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以各自在該元素中所占的百分比之和。(1)下列元素的相對(duì)原子質(zhì)量不支持材料一的是 。A、N-14 B、I-35.5 C、U-238(2)在克魯克斯假設(shè)中,同種元素的原子,相對(duì)原子質(zhì)量卻不同,是因?yàn)樵咏Y(jié)構(gòu)中的某種微粒數(shù)不同,該微粒的名稱是 。(3)根據(jù)材料三,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)氖的同位素在自然界中分布如圖,根據(jù)上述資料,列出氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算式子: 。27.(2024八下·義烏月考)電動(dòng)汽車(chē)以“節(jié)能、環(huán)保”的優(yōu)點(diǎn)而廣受消費(fèi)者青睞。在前行過(guò)程中,直流電動(dòng)機(jī)能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),主要是依靠 (填結(jié)構(gòu))實(shí)現(xiàn)。當(dāng)遇到障礙物后,可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或改變 方向來(lái)實(shí)現(xiàn)改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。為了增加汽車(chē)的續(xù)航里程,當(dāng)電車(chē)減速或制動(dòng)時(shí),能把車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能并存儲(chǔ)在電池里,如圖中與其原理相同的是 (選填字母)。A.B.C.D.28.(2024八下·義烏月考)為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,燈泡里放有極少量的紅磷做脫氧劑,其作用的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)的基本類型是 。29.(2024八下·義烏月考)如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)大棚內(nèi)CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內(nèi)蔬菜的 和呼吸作用。(2)在這一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 (選填字母)點(diǎn)。30.(2024八下·義烏月考)某電熱壺的結(jié)構(gòu)如圖甲所示。當(dāng)電熱壺接入家庭電路正常工作時(shí),圖中的a與 相連。(填“地線”“零線”或“火線”)。閉合開(kāi)關(guān),電熱壺不工作,用測(cè)電筆檢測(cè)b端時(shí),測(cè)電筆的氖管若發(fā)光,則發(fā)生故障的原因可能是 。圖乙、丙中所示的兩種測(cè)電筆握法,正確的是 。31.(2024八下·義烏月考)某校科學(xué)小組同學(xué)學(xué)習(xí)光合作用后,做了兩個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:小組同學(xué)將裝有植物的密閉裝置連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,在夏季晴朗的室外測(cè)定該裝置內(nèi)一晝夜二氧化碳的濃度變化,并繪制了如圖所示的曲線圖。(1)從氧濃度的角度考慮,一天中 時(shí)左右是適宜到林間鍛煉的最佳時(shí)間。(2)圖中表示光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)是 (填字母)。實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)小組用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱量葉片實(shí)驗(yàn)前的質(zhì)量,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量的變化;立刻再用相同的光照射1小時(shí),再測(cè)其質(zhì)量的變化。結(jié)果如下表,“+”和“﹣”分別代表其與暗處理前質(zhì)量比較所增加和減少的值,回答問(wèn)題:組別 一 二 三 四溫度(℃) 27 28 29 30暗處理后的質(zhì)量變化(mg) ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4光照后的質(zhì)量變化(mg) +3 +3 +3 +2(3)假設(shè)葉片的質(zhì)量變化都是其消耗或合成的有機(jī)物的量,則在29℃條件下的實(shí)驗(yàn)組每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為 mg。32.(2024八下·義烏月考)科學(xué)社團(tuán)課上,同學(xué)們?yōu)檠芯烤G色植物的光合作用進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。第一步:將天竺葵整株植物放置在黑暗環(huán)境中一晝夜。第二步:用黑卡紙對(duì)葉片乙作局部遮光處理:用裝有堿石灰(堿石灰可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋,將葉片丙包裹密封;葉片甲不做任何處理。第三步:將植株放置于陽(yáng)光下3﹣4小時(shí)。再分別摘取葉片甲、乙、丙,按圖2的步驟進(jìn)行檢驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)第一步中把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是: 。(2)分析圖3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:未遮光部分遇碘液變成藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。(3)若要驗(yàn)證綠色植物的光合作用需要二氧化碳,應(yīng)選擇葉片 (選填“甲與乙”或“甲與丙”或“乙與丙”)進(jìn)行對(duì)照分析。33.(2024八下·義烏月考)小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論 總結(jié)實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是①。 二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氧氣;實(shí)驗(yàn)三 ② ,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生, 木條復(fù)燃 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解(1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的內(nèi)容:① ; ② 。(2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了對(duì)二氧化錳實(shí)驗(yàn)前后的兩次稱量,其目的是證明:二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量是否變化;第二方面的實(shí)驗(yàn)操作是 ,目的是證明 。34.(2024八下·義烏月考)如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)閉合開(kāi)關(guān),讓?xiě)覓熘膶?dǎo)體棒AB (選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn);(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。裝置改進(jìn): 操作改進(jìn): ;(3)若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”,可以將圖中的電流計(jì)更換為 。35.(2024八下·義烏月考)氕、氘、氚是氫的三種同位素原子,它們的原子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,相關(guān)信息如下表。名稱 符號(hào) 相對(duì)原子質(zhì)量氕 H 1氘 D 2氚 T 3(1)原子結(jié)構(gòu)模型中的“”表示的粒子是 (2〉超重水有一定的放射性。一個(gè)超重水分子由兩個(gè)氳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,其化學(xué)式可表示為T(mén)2O,T2O中T的化合價(jià)為 。(3)重水是由氘和氧組成的化合物,化學(xué)式可表示為D2O,重水和普通水化學(xué)性質(zhì)相似。在海水中重水的質(zhì)量約占0.02%,則100噸海水中所含氘的質(zhì)量是多少? 36.(2024八下·義烏月考)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn) 一 二 三 四加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20生成的CO2質(zhì)量/g 1.76 3.52 4.4 M(1)上表中m的數(shù)值是 ;(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第 次實(shí)驗(yàn);(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .37.(2024八下·義烏月考)小金對(duì)某款“潔廁靈”的有效成分HCl及其含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。HCl的含量可利用 NaHCO3溶液來(lái)測(cè)定, 反應(yīng)方程式為HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑,潔廁靈中的其他成分均不參與反應(yīng)。取100克該款“潔廁靈”樣品于錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaHCO3溶液,充分反應(yīng)后測(cè)得溶液總質(zhì)量與加入 NaHCO3溶液質(zhì)量如圖。(1)“潔廁靈”不能用于大理石表面清潔的理由是 ;(2)當(dāng)加入 NaHCO3溶液質(zhì)量為 時(shí), 潔廁靈中的 HCl恰好反應(yīng)完;(3)列式計(jì)算,該品牌潔廁靈中 HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。38.(2024八下·義烏月考)如圖1為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:電源電壓恒為12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示,R0為滑動(dòng)變阻器,線圈電阻不計(jì),線圈中電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮.(1)按要求連接好工作電路; (2)為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃(水溫低于60℃時(shí)電熱器工作,高于60℃時(shí)停止加熱),滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少? (3)為了使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,請(qǐng)你想出兩種辦法? 答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)【解析】【分析】(1)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),且磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān);根據(jù)安培定則判斷磁場(chǎng)方向;(2)當(dāng)小磁針移走后,電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)不會(huì)消失;(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,通電導(dǎo)線中的電流大小改變,但周?chē)艌?chǎng)方向不變;(4)更換導(dǎo)線連接的電源正負(fù)極,電流方向改變,則電流周?chē)拇艌?chǎng)方向改變;【解答】A、通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)可用右手螺旋定則來(lái)判斷,大拇指指向電流方向,四指指向磁場(chǎng)方 向,所以通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)是以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓 心的同心圓,則可判斷圖中的磁場(chǎng)方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍?小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是其所處位置的磁場(chǎng) 方向,則小磁針N極向紙外偏轉(zhuǎn),故A正確;B、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng),當(dāng)小磁針移走后,由于電路沒(méi)有斷開(kāi),所以磁場(chǎng)不會(huì)消失,故B錯(cuò)誤;C、移動(dòng)滑動(dòng)變 阻器滑片時(shí),電流大小會(huì)改變,則磁場(chǎng)磁性強(qiáng)弱也改 變,由于電流方向沒(méi)變,其磁場(chǎng)方向也不變,故小磁針 的N極指向不變,故C錯(cuò)誤;D、改變電源正負(fù)極,電路中電 流方向改變,則磁場(chǎng)方向變成逆時(shí)針,小磁針N極偏 向紙內(nèi),故D錯(cuò)誤。故答案為:A。2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì);元素周期表【解析】【分析】①根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,進(jìn)行分析。②根據(jù)鈣是常量元素,進(jìn)行分析。③根據(jù)元素既可以天然存在也可以人工合成,進(jìn)行分析。④根據(jù)水是人體中含量最多的物質(zhì),占人體質(zhì)量的左右進(jìn)行分析。【解答】①地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,所以地殼中的鋁元素存在于化合物中,而不是存在金屬鋁,錯(cuò)誤;②鈣是常量元素,錯(cuò)誤;③根據(jù)元素周期表可知,元素既可以天然存在也可以人工合成,正確;④水是人體中含量最多的物質(zhì),占人體質(zhì)量的 左右,水是由氫元素與氧元素組成的,所以人體中氫、氧元素含量很高,正確。故答案為:D。3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】植物的呼吸作用【解析】【分析】(1)呼吸作用原理:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,與植物種類(被子植物或其他)關(guān)系不大 。(2)實(shí)驗(yàn)材料選擇:水生植物和陸生植物都能進(jìn)行呼吸作用,并非水生植物就更便于收集二氧化碳,選擇實(shí)驗(yàn)材料主要關(guān)注其是否為活細(xì)胞且便于操作等,而非是否水生 。(3)實(shí)驗(yàn)環(huán)境要求:在光下,植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用會(huì)吸收二氧化碳,釋放氧氣,干擾對(duì)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的檢測(cè)。而在暗處,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,能更單純地檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等產(chǎn)物,從而證明植物葉具有呼吸作用 。【解答】在光下植物的呼吸作用釋放的二氧化碳會(huì)被光合作用吸收,使呼吸作用的效果不明顯;在暗處植物不能進(jìn)行光合作用,而能進(jìn)行呼吸作用,因此想證明植物的葉具有呼吸作用,必須在暗處(無(wú)光)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選項(xiàng)D符合題意。故答案為:D。4.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)電源的正負(fù)極判定螺線管中電流的方向,根據(jù)安培定則判定螺線管的極性;在磁體的外部,磁感線是從磁體的N極出來(lái)回到磁體的S極的;通電螺線管的極性與電流方向和線圈的繞法有關(guān);影響電磁鐵磁性大小的因素有兩個(gè):電流的大小、線圈的匝數(shù);(2)地球周?chē)嬖诖艌?chǎng);(3)未飽和食鹽溶液中加入食鹽越多導(dǎo)電性能越強(qiáng),溶液飽和后導(dǎo)電性不再變化;(4)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素主要有電流的大小、線圈的匝數(shù)、鐵芯的有無(wú)。【解答】A、由題知,銅片是“鹽水電池”的正極,鋅片是負(fù)極,電流右進(jìn)左出,根據(jù)安培定則知線圈右端是N極,在線圈的外部,磁感線是從線圈的N極出來(lái)回到線圈的S極,C點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左,放置在C點(diǎn)的小磁針N極指向左,故A錯(cuò)誤;B、通電螺線管相當(dāng)于一個(gè)磁體,受地磁場(chǎng)作用能夠指向南北,因此漂浮式指南針能夠指示方向是因?yàn)榇嬖诘卮艌?chǎng),故B正確;C、繼續(xù)往溶液中添加食鹽,溶液飽和后導(dǎo)電性不再變化,故C錯(cuò)誤;D、鐵棒容易被磁化,而銅棒不會(huì)被磁化,所以鐵棒換成銅棒會(huì)使磁性減弱,故D錯(cuò)誤。故答案為:B。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】A、根據(jù)過(guò)氧化氫的組成分析;B、根據(jù)分子的定義和氧氣的構(gòu)成分析;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;D、根據(jù)鎂和氧氣的反應(yīng)分析。【解答】A、過(guò)氧化氫是氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)正確;B、 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,則保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、 設(shè)12g鎂完全反應(yīng)需要氧氣的質(zhì)量為x,,,x=8g,則12g鎂和16g氧氣反應(yīng),生成氧化鎂的質(zhì)量為:12g+8g=20g,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:A。6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】化合反應(yīng)和分解反應(yīng);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量減小的為反應(yīng)物,質(zhì)量增大的為生成物,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,據(jù)此分析判斷即可。【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,由表中數(shù)據(jù)可知,b=70+14+6+10-42-40-10=8;反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了70g-42g=28g,則甲是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量減少了14g-8g=6g,則乙也是反應(yīng)物;反應(yīng)后丙的質(zhì)量增加了40g-6g=34g,則丙是生成物。A.反應(yīng)前后丁的質(zhì)量不變,則丁可能是該反應(yīng)的催化劑,故A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了70g-42g=28g,則甲是反應(yīng)物,故B錯(cuò)誤;C.由分析可知,參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為28g:6g=14:3,反應(yīng)中乙反應(yīng)了14g-11g=3g,則甲反應(yīng)了14g,所以a的值為:70-14=56,故C正確;D.該反應(yīng)是甲和乙反應(yīng)生成丙,符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選C。7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接;安全用電原則【解析】【分析】(1)斷路器串聯(lián)在火線上,其主要作用是當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí),切斷電路,從而起到保護(hù)電路的作用;(2)為了單獨(dú)保護(hù)大功率電器,保險(xiǎn)絲應(yīng)安裝在三孔插座的火線上;(3)正確使用測(cè)電筆:手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線,氖管發(fā)光,導(dǎo)線是火線;氖管不發(fā)光的是零線;(4)在正確使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),測(cè)電筆的氖管發(fā)光,電流需要經(jīng)過(guò)人體形成回路。【解答】A、斷路器具有方便、安全的特點(diǎn),斷路器安裝在P處,家庭中常用它來(lái)代替閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器,故A正確;B、Q處是零線,為了單獨(dú)保護(hù)大功率電器,保險(xiǎn)絲應(yīng)安裝在三孔插座的火線上,故B錯(cuò)誤;C、若進(jìn)戶零線斷路,所有用電器都斷開(kāi)時(shí),插座左孔不可能與火線相通,將測(cè)電筆在插座零線孔檢測(cè)時(shí)氖管不會(huì)發(fā)光,故C錯(cuò)誤;D、在正確使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),測(cè)電筆的氖管發(fā)光,電流需要經(jīng)過(guò)人體形成回路,所以有電流通過(guò)人體,但電流很小,所以很安全,故D錯(cuò)誤。故答案為:A。8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】(1)暗處理目的:在探究植物光合作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,暗處理是為將葉片上原有的有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)掉,但本實(shí)驗(yàn)是探究呼吸作用,暗處理是為避免光合作用對(duì)呼吸作用實(shí)驗(yàn)的干擾 。(2)裝置設(shè)置目的:將菠菜放入黑色塑料袋并扎緊袋口,主要是為了遮光,避免菠菜進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,從而保證實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的,而不是阻止菠菜呼吸作用 。(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茉鰪?qiáng)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。用相同裝置放入等量高溫滅活后冷卻的菠菜進(jìn)行對(duì)照,高溫滅活后的菠菜細(xì)胞死亡,不能進(jìn)行呼吸作用,可對(duì)比說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中二氧化碳的產(chǎn)生是來(lái)自活菠菜的呼吸作用 。【解答】A、暗處放置一晚,是讓菠菜進(jìn)行充分的呼吸作用,錯(cuò)誤。B、植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,放入黑色塑料袋用繩子扎緊袋口,主要目的是停止菠菜進(jìn)行光合作用,又不使外界空氣進(jìn)入,錯(cuò)誤。C、若用一相同裝置放入等量高溫滅活后冷卻的菠菜進(jìn)行對(duì)照,可使實(shí)驗(yàn)更為嚴(yán)謹(jǐn),正確。D、本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是,菠菜呼吸作用釋放二氧化碳,錯(cuò)誤。故答案為:C。9.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電磁感應(yīng)【解析】【分析】強(qiáng)靜磁場(chǎng)會(huì)吸引鐵質(zhì)物品--說(shuō)明鐵在磁場(chǎng)會(huì)被磁化;變化磁場(chǎng)會(huì)使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流--電磁感應(yīng);從而使金屬發(fā)熱面灼傷病人--電流的熱效應(yīng)。【解答】A、根據(jù)“強(qiáng)靜磁場(chǎng)會(huì)吸引鐵質(zhì)物品”可知,鐵在磁場(chǎng)里會(huì)被磁化,故A正確不合題意。B、根據(jù)“變化磁場(chǎng)會(huì)使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流”可知,磁能生電,故B正確不合題意。C、根據(jù)“從而使金屬發(fā)熱而灼傷病人”可知,電能可以轉(zhuǎn)化為熱能,故C正確不合題意。D、題目中沒(méi)有涉及磁極之間相互作用規(guī)律,故D錯(cuò)誤符合題意。故答案為:D。10.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】模型與符號(hào)【解析】【分析】根據(jù)氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的正電荷,進(jìn)行分析。【解答】A. 1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,故錯(cuò)誤。B. 1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,故正確。C. 1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的正電荷,則其核外電子數(shù)為3-1=2,故錯(cuò)誤。D. 相對(duì)質(zhì)量=4+1=5,故錯(cuò)誤。故答案為:B。11.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算【解析】【分析】首先要熟記常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià),如鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià),氯元素與金屬元素形成化合物時(shí),常顯-1價(jià);根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),可以計(jì)算n、m的關(guān)系.【解答】Al2(OH)nClm中,鋁的化合價(jià)為+3價(jià),氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià),氯化物中氯元素化合價(jià)為-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+3)×2+(-1)×n+(-1)×m=0,解得m=6-n。故答案為:A。12.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】(1)證明空氣是混合物:拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中,汞與氧氣反應(yīng),而空氣體積只減少約,說(shuō)明還有其他成分未參與反應(yīng),這證明了空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物 。(2)測(cè)定氧氣含量:汞在加熱條件下與氧氣反應(yīng),容器里空氣體積減少了約,說(shuō)明空氣中氧氣約占總體積的。(3)反應(yīng)方向的改變:汞和氧氣加熱生成氧化汞,氧化汞加強(qiáng)熱又分解成汞和氧氣,說(shuō)明通過(guò)改變反應(yīng)條件(加熱和加強(qiáng)熱)可使某些反應(yīng)向反方向進(jìn)行 。【解答】A、將少量汞放在密閉容器里,加熱十二天后,部分液態(tài)汞變成了紅色氧化汞粉末,容器里空氣體積減少了約 ,另將紅色粉末加強(qiáng)熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來(lái)密閉容器里減少的空氣體積,說(shuō)明空氣中至少含有兩種成分,證明空氣是一種混合物,說(shuō)法正確,不符合題意;B、汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),這時(shí)在密閉容器中減少的氣體是氧氣,證明了空氣中氧氣約占總體積的,說(shuō)法正確,不符合題意;C、汞加熱能生成氧化汞;將紅色粉末加強(qiáng)熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來(lái)密閉容器里減少的空氣體積,說(shuō)明通過(guò)改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進(jìn)行,說(shuō)法正確,不符合題意;D、該實(shí)驗(yàn)可證明氮?dú)饪勺C明不能支持燃燒,但不能證明氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故答案為:D。13.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用;制取氧氣的原理【解析】【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,進(jìn)行分析解答。【解答】A、t1時(shí),固體混合物的質(zhì)量不變,此時(shí)氯酸鉀還沒(méi)有分解,還沒(méi)有生成氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、P點(diǎn)處氯酸鉀還沒(méi)有完全分解,固體成分是KCl、KClO3和MnO2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,在反應(yīng)過(guò)程中,KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0開(kāi)始不斷增大,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、加熱到一定溫度氯酸鉀才能分解,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量逐漸減少,則在0~t2時(shí)段,MnO2在混合物中的含量先不變,后不斷增大,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:B。14.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞呼吸;生物的呼吸器官【解析】【分析】 人在消耗能量,比如大量運(yùn)動(dòng)時(shí)身體提供能量是靠代謝葡萄糖,這時(shí)需要有充足的氧氣與葡萄糖結(jié)合來(lái)釋放能量。如果到達(dá)一定的程度,像運(yùn)動(dòng)心肺功能時(shí)通過(guò)檢測(cè),到了一定程度,氧氣不夠就出現(xiàn)了無(wú)氧閾的狀態(tài)。代謝過(guò)程中就不能完全形成水和二氧化碳,而是生成一部分乳酸,無(wú)氧呼吸和有氧呼吸可能就是在無(wú)氧閾的分界線。【解答】正確的順序是 ②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,體內(nèi)呼吸作用加強(qiáng) ; ①氧供應(yīng)不足,肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧的狀態(tài),細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放能量;③乳酸刺激肌肉,大腦產(chǎn)生酸痛的感覺(jué);故答案為:C.15.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鎂受熱易分解生成了水蒸氣,固體的質(zhì)量要減少;碳酸鈣高溫下分解放出了二氧化碳?xì)怏w,固體的質(zhì)量要減少,完全反應(yīng)后,固體的質(zhì)量不再減少,據(jù)此分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。【解答】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)依次發(fā)生如下反應(yīng):Mg(OH)2MgO+H2O↑,碳酸鈣受熱分解,所以碳酸鈣比氫氧化鎂的熱穩(wěn)定性強(qiáng),選項(xiàng)正確;B、由圖象可知,生成水的質(zhì)量=12.9g-12.0g=0.9g,設(shè)樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量為x,生成氧化鎂的質(zhì)量為y= x=2.9g= y=2g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為12.9g-2.9g=10g,b點(diǎn)氫氧化鎂恰好完全分解,碳酸鈣還未開(kāi)始分解,對(duì)應(yīng)固體的成分為CaCO3、MgO,選項(xiàng)正確;C、依據(jù)元素守恒可知,氫氧化鎂分解生成了氧化鎂和水,碳酸鈣分解生成了氧化鈣和二氧化碳,所以a、e兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體中金屬元素的質(zhì)量相等,選項(xiàng)正確;D、設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為m,生成二氧化碳的質(zhì)量為n= m=5.6g= n=4.4g實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),殘留固體的質(zhì)量=2g+5.6g=7.6g,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:D。16.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】由題意可知:12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量為kg;根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法,進(jìn)行分析求出即可。【解答】由題意可知:12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量為kg;根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法可知12CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=。故答案為:B。17.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】種子植物;孢子植物【解析】【分析】苔蘚植物無(wú)根,有莖葉的分化,莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管,葉內(nèi)無(wú)葉脈,不結(jié)種子,用孢子繁殖。被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實(shí),具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。【解答】A、苔花和牡丹都屬于植物,都能進(jìn)行光合作用并制造有機(jī)物,A說(shuō)法正確,不符合題意。B、苔花和牡丹生物體結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→植物體,B說(shuō)法正確,不符合題意。C、苔蘚沒(méi)有真正的根,它的“假根”只起固定作用,不具備吸收水和無(wú)機(jī)鹽的作用,C說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。D、苔蘚植物只有莖、葉的分化,牡丹是被子植物,能開(kāi)花結(jié)果,D說(shuō)法正確,不符合題意。故答案為:C。18.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用【解析】【分析】O2被小白鼠消耗,由于氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,小白鼠排出的CO2被氫氧化鈉溶液吸收導(dǎo)致第二個(gè)集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)減小,由此可以分析出A,B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)哪種情況.【解答】在第一個(gè)瓶中的小白鼠要進(jìn)行呼吸作用,吸入氧氣呼出二氧化碳,瓶中的氧氣被消耗,逐漸被二氧化碳所取代.而放在第二個(gè)瓶中的NaOH溶液是堿溶液,可以吸收二氧化碳,這使得裝置內(nèi)的氣體體積減小,壓強(qiáng)減小,U形管的B處與外界大氣相連,在瓶中氣壓減小,外界大氣壓不變的情況下,B處會(huì)下降,A處會(huì)上升。故答案為:C。19.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【解析】【分析】司機(jī)按下開(kāi)關(guān),自動(dòng)爆破器的線圈在磁場(chǎng)中收到力的作用而運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生一個(gè)沖擊力,帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車(chē)窗玻璃邊角部位,實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。【解答】A、白熾燈是電能轉(zhuǎn)化為光能,沒(méi)有利用線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;B、話筒是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故B不符合題意;C、發(fā)電機(jī)利用的是電磁感應(yīng)原理,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故C不符合題意;D、揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通過(guò)隨聲音變化的電流時(shí),據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理知,通電線圈會(huì)在永久磁鐵的磁場(chǎng)中受到變化的力的作用,即線圈所受力時(shí)而排斥,時(shí)而吸引,從而使得線圈振動(dòng),是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D符合題意。故答案為:D。20.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用【解析】【分析】A.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;B.為了增大兩塊磁鐵間的吸引力,可以減小兩塊磁鐵間的距離;C.磁體具有磁性,即磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì);D.為了保持一定的吸引力,當(dāng)遇到厚玻璃時(shí),應(yīng)將磁鐵向靠近磁鐵B的位置移動(dòng)。【解答】A.根據(jù)異名磁極相互吸引可知,弱A右側(cè)為N極,則磁鐵B左側(cè)為S極,故A錯(cuò)誤;B.若磁鐵A向右移動(dòng),兩塊磁鐵距離變小,所以擦窗器吸力將增大,故B正確;C.將磁鐵B換成鐵塊,磁鐵可以吸引鐵塊,則擦窗器可以工作,故C錯(cuò)誤;D.遇到厚玻璃,需要增大吸引力,減小兩磁鐵的距離,所以應(yīng)將磁鐵A向右移動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選B。21.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】模型與符號(hào);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】,碳酸不穩(wěn)定,受熱分解成水和二氧化碳。【解答】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,瓶2水面上方存在二氧化碳分子,不存在碳酸分子,溶液中存在水分子和碳酸分子,故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,瓶2水面上方存在二氧化碳分子,溶液中存在水分子和碳酸分子,故B錯(cuò)誤;C、碳酸不穩(wěn)定受熱易分解生成二氧化碳和水,瓶3水面上方存在二氧化碳分子多,故C正確;D、碳酸不穩(wěn)定受熱易分解生成二氧化碳和水,圖3水面上方存在二氧化碳分子比圖2多,溶液中存在水分子,幾乎不存在二氧化碳分子,故D錯(cuò)誤。故答案為:C。22.【答案】①④⑥;②⑤;③【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)物質(zhì)的分類【解析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。【解答】①不銹鋼是鐵合金,屬于混合物;②水銀(汞)是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);③干冰由氧元素和碳元素組成的化合物,屬于氧化物。④大理石的主要成分是碳酸鈣,是由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物;⑤液溴是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);⑥純鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物;⑦硫酸銅晶體是由硫元素、氧元素和銅元素組成的純凈物,屬于化合物,但不屬于氧化物。屬于混合物的是①④⑥,屬于單質(zhì)的是②⑤,屬于氧化物的是③。23.【答案】3NH3;、;【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【解析】【分析】(1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě)。(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。(3)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。【解答】(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)式可表示一個(gè)該分子,多少個(gè)分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)氨氣分子表示為3NH3。(2)構(gòu)成高錳酸鉀的微粒是、。(3)化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,價(jià)數(shù)在后。過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1,表示為。24.【答案】①;⑥;肺;b-c;收縮【知識(shí)點(diǎn)】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換【解析】【分析】(1)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能:鼻腔的作用:圖一中①鼻腔內(nèi)有鼻毛可阻擋灰塵,內(nèi)表面黏膜能分泌黏液濕潤(rùn)空氣、粘住灰塵,豐富的毛細(xì)血管能溫暖空氣,所以對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的主要結(jié)構(gòu)是① 。氣體交換場(chǎng)所:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,由許多肺泡構(gòu)成,肺泡外包繞豐富毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換,圖一中⑥是肺 。(2)呼吸過(guò)程:吸氣過(guò)程:圖三中,bc 段胸廓容積擴(kuò)大,代表人體吸氣過(guò)程。吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓前后徑和左右徑增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓上下徑增大,胸廓容積增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺 。【解答】(1)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺。①鼻腔是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻黏膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位。(2)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大。同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大。這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張。肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程。呼氣與之過(guò)程大致相反。圖三中a-b、c-d廓容積縮小,代表呼氣過(guò)程;b-c段氣胸廓容積擴(kuò)大,代表吸氣過(guò)程。25.【答案】30%;8:9【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】Fe2O3、Fe3O4的1個(gè)分子中鐵原子的個(gè)數(shù)比為2:3,要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等,可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形,即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?,樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)÷氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。據(jù)此進(jìn)行分析解答。【解答】某赤鐵礦(主要成分為氧化鐵,且其它成分不含鐵)探明含鐵量為21%,設(shè)氧化鐵含量為:21%÷=30%。在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中,等質(zhì)量氧元素所含氧原子的個(gè)數(shù)相等,4Fe2O3、3Fe3O4中氧元素的質(zhì)量相等,則它們鐵元素的質(zhì)量比為8:9。26.【答案】B;中子;【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一提供的信息來(lái)分析;(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類來(lái)分析;(3)根據(jù)材料三來(lái)分析;【解答】(1)19世紀(jì)初,有化學(xué)家認(rèn)為:氫是母體,其他元素的相對(duì)原子質(zhì)量理論上都是氫的整數(shù)倍,所以氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量不支持材料一,因?yàn)椴皇钦麛?shù),故選B;(2)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故同種元素的原子,相對(duì)原子質(zhì)量卻不同,是因?yàn)樵咏Y(jié)構(gòu)中的某種微粒數(shù)不同,該微粒的名稱是中子;(3)某元素的相對(duì)原子質(zhì)量是其各種同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以各自在該元素中所占的百分比之和,氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量為。27.【答案】換向器;電流;C【知識(shí)點(diǎn)】電磁感應(yīng);磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用【解析】【分析】(1)換向器的作用:改變線圈中的電流方向,使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去;(2)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān);(3)閉合電路的一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,根據(jù)此現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī),可據(jù)此作答。【解答】直流電動(dòng)機(jī)主要由磁體、線圈、換向器、電刷等構(gòu)成,其中換向器的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)立即改變線圈中的電流方向,從而改變線圈的受力方向,使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或改變電流方向來(lái)實(shí)現(xiàn)。為了增加汽車(chē)的續(xù)航里程,當(dāng)電車(chē)減速或制動(dòng)時(shí),能把車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能并存儲(chǔ)在電池里,應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;A、圖A中是磁極間的相互作用規(guī)律,同名磁極相互排斥,故A不符合題意;B、B是奧斯特實(shí)驗(yàn),證明了電流的磁效應(yīng),故B不符合題意;C、C是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流,故C符合題意;D、D是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,故D不符合題意。故答案為:C。28.【答案】4P+5O22P2O5;化合反應(yīng)【知識(shí)點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】根據(jù)紅磷會(huì)與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷進(jìn)行分析,根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)的基本類型。【解答】紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5。該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成另一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。29.【答案】(1)光合作用(2)H【知識(shí)點(diǎn)】植物的呼吸作用;光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】(1)大棚內(nèi)二氧化碳濃度變化原因:光合作用與呼吸作用:植物的光合作用吸收二氧化碳,制造有機(jī)物;呼吸作用釋放二氧化碳,分解有機(jī)物。大棚內(nèi)二氧化碳濃度變化主要受蔬菜光合作用和呼吸作用的影響 。白天光照充足時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,二氧化碳被吸收,濃度下降;夜晚只進(jìn)行呼吸作用,二氧化碳釋放,濃度上升 。(2)有機(jī)物含量最多時(shí)刻分析:有機(jī)物積累判斷:從圖中看,H 點(diǎn)之前,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物持續(xù)積累有機(jī)物;H 點(diǎn)之后,呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,植物開(kāi)始消耗有機(jī)物。所以在這一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 H 點(diǎn) 。【解答】(1)圖示表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線,之所以出現(xiàn)這種曲線,是因?yàn)榇笈飪?nèi)的蔬菜在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量;因此曲線在6:00---18:00時(shí)間段內(nèi)逐漸下降;而在黑暗的情況下,植物不進(jìn)行光合作用,但呼吸作用照樣進(jìn)行,因此在0:00---6:00和18:00---24:00時(shí)間段內(nèi),二氧化碳的濃度會(huì)逐漸上升;又因?yàn)榇笈飪?nèi)的一部分二氧化碳被植物通過(guò)光合作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存在體內(nèi),所以大棚內(nèi)二氧化碳的總含量呈下降趨勢(shì)(I點(diǎn)低于A點(diǎn))。(2)由題圖可知:自H開(kāi)始,大棚內(nèi)二氧化碳的濃度開(kāi)始增加,說(shuō)明自該點(diǎn)開(kāi)始,呼吸作用的強(qiáng)度大于光合作用的強(qiáng)度,植物開(kāi)始消耗有機(jī)物。因此,一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 H點(diǎn)。(1)圖示表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線,之所以出現(xiàn)這種曲線,是因?yàn)榇笈飪?nèi)的蔬菜在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量;因此曲線在6:00---18:00時(shí)間段內(nèi)逐漸下降;而在黑暗的情況下,植物不進(jìn)行光合作用,但呼吸作用照樣進(jìn)行,因此在0:00---6:00和18:00---24:00時(shí)間段內(nèi),二氧化碳的濃度會(huì)逐漸上升;又因?yàn)榇笈飪?nèi)的一部分二氧化碳被植物通過(guò)光合作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存在體內(nèi),所以大棚內(nèi)二氧化碳的總含量呈下降趨勢(shì)(I點(diǎn)低于A點(diǎn))。(2)由題圖可知:自H開(kāi)始,大棚內(nèi)二氧化碳的濃度開(kāi)始增加,說(shuō)明自該點(diǎn)開(kāi)始,呼吸作用的強(qiáng)度大于光合作用的強(qiáng)度,植物開(kāi)始消耗有機(jī)物。因此,一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 H點(diǎn)。30.【答案】火線;零線斷路;丙【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的故障分析【解析】【分析】(1)金屬用電器外殼一定接地,防止金屬外殼的用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故;火線首先接入開(kāi)關(guān),然后接入保險(xiǎn)絲,再接入電阻絲;保險(xiǎn)絲接在開(kāi)關(guān)的后面,當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后能方便更換保險(xiǎn)絲;零線直接接入電阻絲;(2)測(cè)電筆是用來(lái)辨別零線和火線的工具,當(dāng)筆尖接觸到火線時(shí),氖管會(huì)亮,接觸零線時(shí),氖管不亮;根據(jù)測(cè)電筆的正確使用方法進(jìn)行分析,即手指接觸測(cè)電筆末端的金屬部位,使電路形成通路。【解答】根據(jù)甲圖可知,a端與開(kāi)關(guān)相連,則a應(yīng)該接火線,而b接零線。閉合開(kāi)關(guān),電熱壺不工作,說(shuō)明電路發(fā)生斷路,用測(cè)電筆檢測(cè)b端時(shí),測(cè)電筆的氖管若發(fā)光,則零線斷路。測(cè)電筆尾部的金屬體必須與人體接觸,故選丙。31.【答案】18;b、d;9【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】(1)光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程。(2)植物在白天進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;晚上進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,消耗氧氣。清晨時(shí),植物經(jīng)過(guò)一夜呼吸作用,林間二氧化碳濃度較高,氧氣濃度較低;傍晚時(shí),植物經(jīng)過(guò)一天光合作用,林間二氧化碳濃度較低,氧氣濃度較高。從圖中看,18 時(shí)左右二氧化碳濃度較低,此時(shí)林間氧氣相對(duì)充足,是適宜到林間鍛煉的最佳時(shí)間。(3)當(dāng)光合作用速率等于呼吸作用速率時(shí),二氧化碳的吸收量和釋放量相等,裝置內(nèi)二氧化碳濃度不再變化。在圖中,b 點(diǎn)之前二氧化碳濃度上升,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度;b 點(diǎn)之后二氧化碳濃度下降,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,所以 b 點(diǎn)時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率;同理,d 點(diǎn)之前光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,d 點(diǎn)之后呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,d 點(diǎn)時(shí)光合作用速率也等于呼吸作用速率。【解答】(1)根據(jù)曲線圖可知,18點(diǎn)氧氣濃度最高,因?yàn)橹参镞M(jìn)行了一天的光合作用,空氣中有一天的氧氣累積,最適合鍛煉。(2)表示光合作用速率等于呼吸作用速率,就是光合作用消耗的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等,二氧化碳不下降也不上升,b、d 兩點(diǎn)達(dá)到平衡。(3)從表中數(shù)據(jù)看出,27℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物1mg,光照后植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用,因此光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為3+1+1=5(mg);28℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物2mg,光照后光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為 3+2+2=7(mg);29℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物3mg,光照后光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為3+3+3=9(mg);30℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物4mg,光照后光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為 2+4+4=10(mg)。32.【答案】將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡;淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光照是光合作用的必要條件;甲與丙【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物;光合作用的原理【解析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)在探究植物光合作用實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放在黑暗處一晝夜,是為了讓天竺葵在黑暗中進(jìn)行呼吸作用,將葉片中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉。這樣后續(xù)實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉就只可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光合作用制造的,而不是實(shí)驗(yàn)前葉片中儲(chǔ)存的,排除原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 。(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。【解答】(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以此實(shí)驗(yàn)將裝置放在黑暗環(huán)境中一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:葉片見(jiàn)光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán),說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,有新淀粉生成,制造有機(jī)物──淀粉;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán),說(shuō)明無(wú)新淀粉生成。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論是:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光照是光合作用的必要條件。(3)丙裝置培養(yǎng)皿內(nèi)盛堿石灰,堿石灰可以吸收二氧化碳,是為了設(shè)置一組變量因素與甲裝置進(jìn)行對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。33.【答案】產(chǎn)生的氧氣少;向盛有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳;將回收的二氧化錳重新加入過(guò)氧化氫溶液中,觀察是否仍能產(chǎn)生大量氣泡;證明反應(yīng)前化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變【知識(shí)點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用【解析】【分析】雙氧水在二氧化錳做催化劑條件下能分解產(chǎn)生大量氧氣,這是課本實(shí)驗(yàn),容易解答;設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量和對(duì)照原則,從題中可知“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起對(duì)照作用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可證明雙氧水能分解產(chǎn)生氧氣,而二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣;屬于實(shí)驗(yàn)反思部分,結(jié)合催化劑的特點(diǎn)--催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變即可作出解答.【解答】(1)實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃可知,過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是產(chǎn)生的氧氣少;實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,因此實(shí)驗(yàn)操作是向盛有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳;(2)在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑;根據(jù)催化劑的概念,還需證明二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,因此:第二方面的實(shí)驗(yàn)操作是將回收的二氧化錳重新加入過(guò)氧化氫溶液中,觀察是否仍能產(chǎn)生大量氣泡,目的是證明證明反應(yīng)前化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變。34.【答案】左右;換用磁性更強(qiáng)的磁鐵或用線圈代替導(dǎo)體;讓導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的更快一些;電源【知識(shí)點(diǎn)】產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律【解析】【分析】(1)掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。(2)導(dǎo)體棒不動(dòng),移動(dòng)磁鐵同樣可以達(dá)到切割磁感線的效果。(3)電流的大小應(yīng)與切割磁感線的速度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、線圈匝數(shù)有關(guān)。(4)“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”必須要有電源,據(jù)此判斷。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān);電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。【解答】(1)由圖知道,磁感線方向在豎直方向,所以導(dǎo)體AB左右運(yùn)動(dòng)才會(huì)切割磁感線,電路中才會(huì)有感應(yīng)電流。(2)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,是電流太弱,從裝置上的改進(jìn)方法:可以換用磁性更強(qiáng)的磁鐵、可以換用匝數(shù)更多的線圈等;從操作角度改進(jìn):可以加快導(dǎo)體的移動(dòng)速度,即使導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度更快。(3)若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”,可以將圖中的電流計(jì)更換為電源,給導(dǎo)體通電,磁場(chǎng)會(huì)對(duì)導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用。35.【答案】中子;+1;4kg【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;同位素【解析】【分析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答;(2)根據(jù)化合價(jià)原則、化學(xué)式的意義計(jì)算。(3)根據(jù)化學(xué)式的意義重水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算。【解答】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故原子結(jié)構(gòu)模型中的“ ”表示的粒子是中子。(2)T2O中氧元素顯-2價(jià),設(shè)T元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)=0,x=+1。(3)100噸海水中所含氘的質(zhì)量是:100t×0.02%×=0.004t。36.【答案】4.4;三、四;80%;14.6%【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析;(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析;(3)依據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)方程式,結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析。【解答】(1)當(dāng)石灰石質(zhì)量為15g時(shí),就因50g稀鹽酸量不足而石灰石沒(méi)完全反應(yīng),所以,石灰石增加到20g時(shí),50g稀鹽酸依然量不足,所以此時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量仍然為4.4g;(2)第三次實(shí)驗(yàn)50g稀鹽酸量不足石灰石沒(méi)完全反應(yīng),第四次實(shí)驗(yàn)石灰石增加到20g時(shí),50g稀鹽酸依然量不足而石灰石沒(méi)有完全反應(yīng);故答:三、四;(3)設(shè)10g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 3.52g100:44=x:3.52g解之得 x=8g石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==80%(4)設(shè)生成4.4g二氧化碳消耗鹽酸的質(zhì)量為yCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑73 44y 4.4g73:44=y:4.4g解之得y=7.3g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=14.6%37.【答案】(1)鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng),使大理石表面被腐蝕;(2)100g(3)由圖像可知,100g該品牌潔廁靈中的稀鹽酸能與100g碳酸氫鈉溶液恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為100g+100g-191.2g=8.8g;設(shè)參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=7.3g該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;答:該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3。【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;鹽的性質(zhì)及用途;酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【諷刺】(1)由酸的通性可知,潔廁靈中的酸能與大理石中的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),會(huì)腐蝕大理石。(2)由圖像可知,碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量由100g增加到150g時(shí),溶液總質(zhì)量也增加50g,說(shuō)明沒(méi)有氣體產(chǎn)生,即稀鹽酸已完全反應(yīng)。可根據(jù)化學(xué)反應(yīng)圖像的轉(zhuǎn)折點(diǎn)即表示一個(gè)反應(yīng)的結(jié)束進(jìn)行判斷。(3)加入物質(zhì)的總質(zhì)量減去溶液最終的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量,利用二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合方程式進(jìn)行計(jì)算。【解答】(1)潔廁靈的有效成分是HCl,大理石的有效成分是CaCO3,實(shí)驗(yàn)室中用這兩種成分反應(yīng)制取二氧化碳,潔廁靈對(duì)大理石有腐蝕性,不可用于清理大理石。(2)由圖像可知,反應(yīng)后溶液總質(zhì)量在加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí)出現(xiàn)拐點(diǎn),說(shuō)明當(dāng)加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí),潔廁靈中的HCl恰好反應(yīng)完。(1)潔廁靈的有效成分是HCl,大理石的有效成分是CaCO3,實(shí)驗(yàn)室中用這兩種成分反應(yīng)制取二氧化碳,潔廁靈對(duì)大理石有腐蝕性,不可用于清理大理石;(2)由圖像可知,反應(yīng)后溶液總質(zhì)量在加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí)出現(xiàn)拐點(diǎn),說(shuō)明當(dāng)加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí),潔廁靈中的HCl恰好反應(yīng)完;(3)見(jiàn)答案。38.【答案】;28Ω;方案一:將滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值調(diào)大一些; 方案二:換電源,降低電源電壓。【知識(shí)點(diǎn)】電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可知,當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與上方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光,所以此時(shí)為綠燈的基本電路;當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與下方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),加熱電路工作,并且紅燈亮,所以R2與紅燈并聯(lián)接入電路;銜鐵的實(shí)質(zhì)為一開(kāi)關(guān),銜鐵應(yīng)接在火線上,零線直接接在用電器的另一端;(2)先根據(jù)圖2讀出當(dāng)溫度為60℃時(shí)R1的阻值;控制電流為0.2A,利用歐姆定律求出此時(shí)電路中的總電阻,然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;(3)由圖2可知,要降低恒溫箱的設(shè)定溫度,就要減小熱敏電阻的阻值;但為了使銜鐵吸合工作電流即線圈中的電流仍為0.2A,根據(jù)歐姆定律可知,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入的電阻值或減小電源電壓,據(jù)此設(shè)計(jì)方案。【解答】(1)由題意可知,當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與上方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),電路為綠燈的基本電路;當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與下方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),電路為R2與紅燈的并聯(lián)電路;銜鐵應(yīng)接在火線上,零線直接接在用電器的另一端,如下圖所示:(2)根據(jù)圖2可知,當(dāng)溫度為60℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值為32Ω;當(dāng)線圈中電流為0.2A時(shí),由歐姆定律可得控制電路的總電阻:R===60Ω;因?yàn)镽1與R0串聯(lián),所以滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:R0=R R1=60Ω 32Ω=28Ω;(3)由圖2可知,要使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,就要減小熱敏電阻R1的阻值;但為了使銜鐵吸合時(shí)線圈中的電流仍為0.2A,根據(jù)歐姆定律I=可知,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值或減小電源電壓。所以,方案一:將滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值調(diào)大一些; 方案二:換電源,降低電源電壓。1 / 1浙江省義烏市繡湖中學(xué)2023-2024年八年級(jí)下學(xué)期五月月考科學(xué)試題1.(2024八下·義烏月考)1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)首次證實(shí)電和磁之間的相互聯(lián)系。小金用如圖所示裝置來(lái)模仿奧斯特所做的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是( )A.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)B.當(dāng)小磁針移走后,電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)消失C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小磁針的N極指向會(huì)改變D.更換導(dǎo)線連接的電源正負(fù)極,小磁針的N極指向不會(huì)改變【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)【解析】【分析】(1)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),且磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān);根據(jù)安培定則判斷磁場(chǎng)方向;(2)當(dāng)小磁針移走后,電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)不會(huì)消失;(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,通電導(dǎo)線中的電流大小改變,但周?chē)艌?chǎng)方向不變;(4)更換導(dǎo)線連接的電源正負(fù)極,電流方向改變,則電流周?chē)拇艌?chǎng)方向改變;【解答】A、通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)可用右手螺旋定則來(lái)判斷,大拇指指向電流方向,四指指向磁場(chǎng)方 向,所以通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)是以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓 心的同心圓,則可判斷圖中的磁場(chǎng)方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍?小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是其所處位置的磁場(chǎng) 方向,則小磁針N極向紙外偏轉(zhuǎn),故A正確;B、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng),當(dāng)小磁針移走后,由于電路沒(méi)有斷開(kāi),所以磁場(chǎng)不會(huì)消失,故B錯(cuò)誤;C、移動(dòng)滑動(dòng)變 阻器滑片時(shí),電流大小會(huì)改變,則磁場(chǎng)磁性強(qiáng)弱也改 變,由于電流方向沒(méi)變,其磁場(chǎng)方向也不變,故小磁針 的N極指向不變,故C錯(cuò)誤;D、改變電源正負(fù)極,電路中電 流方向改變,則磁場(chǎng)方向變成逆時(shí)針,小磁針N極偏 向紙內(nèi),故D錯(cuò)誤。故答案為:A。2.(2024八下·義烏月考)下列有關(guān)元素的說(shuō)法正確的是( )①地殼中最多的金屬元素是鋁,也就是金屬鋁②對(duì)人體而言,鈣是微量元素③元素既可以天然存在也可以人工合成④人體中H、O元素含量高跟水占人體質(zhì)量的以上有關(guān)A.①④ B.②③ C.②④ D.③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì);元素周期表【解析】【分析】①根據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,進(jìn)行分析。②根據(jù)鈣是常量元素,進(jìn)行分析。③根據(jù)元素既可以天然存在也可以人工合成,進(jìn)行分析。④根據(jù)水是人體中含量最多的物質(zhì),占人體質(zhì)量的左右進(jìn)行分析。【解答】①地殼中含量最多的金屬元素是鋁,鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,所以地殼中的鋁元素存在于化合物中,而不是存在金屬鋁,錯(cuò)誤;②鈣是常量元素,錯(cuò)誤;③根據(jù)元素周期表可知,元素既可以天然存在也可以人工合成,正確;④水是人體中含量最多的物質(zhì),占人體質(zhì)量的 左右,水是由氫元素與氧元素組成的,所以人體中氫、氧元素含量很高,正確。故答案為:D。3.(2024八下·義烏月考)某同學(xué)想證明植物的葉具有呼吸作用,下面條件必須的是( )A.選用被子植物做實(shí)驗(yàn)材料,被子植物呼吸作用強(qiáng)烈B.選擇水生植物做試驗(yàn)材料,便于收集二氧化碳C.在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.在暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】植物的呼吸作用【解析】【分析】(1)呼吸作用原理:呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,與植物種類(被子植物或其他)關(guān)系不大 。(2)實(shí)驗(yàn)材料選擇:水生植物和陸生植物都能進(jìn)行呼吸作用,并非水生植物就更便于收集二氧化碳,選擇實(shí)驗(yàn)材料主要關(guān)注其是否為活細(xì)胞且便于操作等,而非是否水生 。(3)實(shí)驗(yàn)環(huán)境要求:在光下,植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用會(huì)吸收二氧化碳,釋放氧氣,干擾對(duì)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的檢測(cè)。而在暗處,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,能更單純地檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等產(chǎn)物,從而證明植物葉具有呼吸作用 。【解答】在光下植物的呼吸作用釋放的二氧化碳會(huì)被光合作用吸收,使呼吸作用的效果不明顯;在暗處植物不能進(jìn)行光合作用,而能進(jìn)行呼吸作用,因此想證明植物的葉具有呼吸作用,必須在暗處(無(wú)光)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選項(xiàng)D符合題意。故答案為:D。4.(2024八下·義烏月考)如圖所示是項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的漂浮式指南針, 銅片、鋅片和飽和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”,銅片是“鹽水電池”的正極, 鋅片是負(fù)極。下列說(shuō)法正確的是( )A.放置在 C 點(diǎn)的小磁針N極指向右B.漂浮式指南針能夠指示方向是因?yàn)榇嬖诘卮艌?chǎng)C.繼續(xù)往溶液中添加食鹽能增加導(dǎo)電性D.將線圈中間的鐵棒換成銅棒磁性會(huì)增強(qiáng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】(1)根據(jù)電源的正負(fù)極判定螺線管中電流的方向,根據(jù)安培定則判定螺線管的極性;在磁體的外部,磁感線是從磁體的N極出來(lái)回到磁體的S極的;通電螺線管的極性與電流方向和線圈的繞法有關(guān);影響電磁鐵磁性大小的因素有兩個(gè):電流的大小、線圈的匝數(shù);(2)地球周?chē)嬖诖艌?chǎng);(3)未飽和食鹽溶液中加入食鹽越多導(dǎo)電性能越強(qiáng),溶液飽和后導(dǎo)電性不再變化;(4)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素主要有電流的大小、線圈的匝數(shù)、鐵芯的有無(wú)。【解答】A、由題知,銅片是“鹽水電池”的正極,鋅片是負(fù)極,電流右進(jìn)左出,根據(jù)安培定則知線圈右端是N極,在線圈的外部,磁感線是從線圈的N極出來(lái)回到線圈的S極,C點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左,放置在C點(diǎn)的小磁針N極指向左,故A錯(cuò)誤;B、通電螺線管相當(dāng)于一個(gè)磁體,受地磁場(chǎng)作用能夠指向南北,因此漂浮式指南針能夠指示方向是因?yàn)榇嬖诘卮艌?chǎng),故B正確;C、繼續(xù)往溶液中添加食鹽,溶液飽和后導(dǎo)電性不再變化,故C錯(cuò)誤;D、鐵棒容易被磁化,而銅棒不會(huì)被磁化,所以鐵棒換成銅棒會(huì)使磁性減弱,故D錯(cuò)誤。故答案為:B。5.(2024八下·義烏月考)構(gòu)建正確的科學(xué)觀念是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)基本觀念的認(rèn)識(shí)正確的是( )A.過(guò)氧化氫是氫元素和氧元素組成的B.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子C.一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D.12g鎂和16g氧氣反應(yīng),生成28g氧化鎂【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】A、根據(jù)過(guò)氧化氫的組成分析;B、根據(jù)分子的定義和氧氣的構(gòu)成分析;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;D、根據(jù)鎂和氧氣的反應(yīng)分析。【解答】A、過(guò)氧化氫是氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)正確;B、 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,則保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、 設(shè)12g鎂完全反應(yīng)需要氧氣的質(zhì)量為x,,,x=8g,則12g鎂和16g氧氣反應(yīng),生成氧化鎂的質(zhì)量為:12g+8g=20g,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:A。6.(2024八下·義烏月考)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后三個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是( )物質(zhì) 甲 乙 丙 丁反應(yīng)前質(zhì)量/g 70 14 6 10反應(yīng)中質(zhì)量/g a 11 反應(yīng)后質(zhì)量/g 42 b 40 10A.丁一定是催化劑 B.甲是生成物C.a(chǎn)=56 D.這個(gè)反應(yīng)是分解反應(yīng)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】化合反應(yīng)和分解反應(yīng);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量減小的為反應(yīng)物,質(zhì)量增大的為生成物,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,據(jù)此分析判斷即可。【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,由表中數(shù)據(jù)可知,b=70+14+6+10-42-40-10=8;反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了70g-42g=28g,則甲是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量減少了14g-8g=6g,則乙也是反應(yīng)物;反應(yīng)后丙的質(zhì)量增加了40g-6g=34g,則丙是生成物。A.反應(yīng)前后丁的質(zhì)量不變,則丁可能是該反應(yīng)的催化劑,故A錯(cuò)誤;B.反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了70g-42g=28g,則甲是反應(yīng)物,故B錯(cuò)誤;C.由分析可知,參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為28g:6g=14:3,反應(yīng)中乙反應(yīng)了14g-11g=3g,則甲反應(yīng)了14g,所以a的值為:70-14=56,故C正確;D.該反應(yīng)是甲和乙反應(yīng)生成丙,符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選C。7.(2024八下·義烏月考)如圖為家庭電路的一部分,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.?dāng)嗦菲靼惭b在P處,用來(lái)代替閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器B.若使用大功率電器時(shí),在Q處安裝保險(xiǎn)絲,可單獨(dú)保護(hù)大功率電器C.若進(jìn)戶零線斷路,所有用電器都斷開(kāi)時(shí),將測(cè)電筆在插座零線孔檢測(cè)時(shí)氖管會(huì)發(fā)光D.使用測(cè)電筆時(shí),人體中沒(méi)有電流通過(guò),所以很安全【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的組成與連接;安全用電原則【解析】【分析】(1)斷路器串聯(lián)在火線上,其主要作用是當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí),切斷電路,從而起到保護(hù)電路的作用;(2)為了單獨(dú)保護(hù)大功率電器,保險(xiǎn)絲應(yīng)安裝在三孔插座的火線上;(3)正確使用測(cè)電筆:手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線,氖管發(fā)光,導(dǎo)線是火線;氖管不發(fā)光的是零線;(4)在正確使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),測(cè)電筆的氖管發(fā)光,電流需要經(jīng)過(guò)人體形成回路。【解答】A、斷路器具有方便、安全的特點(diǎn),斷路器安裝在P處,家庭中常用它來(lái)代替閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器,故A正確;B、Q處是零線,為了單獨(dú)保護(hù)大功率電器,保險(xiǎn)絲應(yīng)安裝在三孔插座的火線上,故B錯(cuò)誤;C、若進(jìn)戶零線斷路,所有用電器都斷開(kāi)時(shí),插座左孔不可能與火線相通,將測(cè)電筆在插座零線孔檢測(cè)時(shí)氖管不會(huì)發(fā)光,故C錯(cuò)誤;D、在正確使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),測(cè)電筆的氖管發(fā)光,電流需要經(jīng)過(guò)人體形成回路,所以有電流通過(guò)人體,但電流很小,所以很安全,故D錯(cuò)誤。故答案為:A。8.(2024八下·義烏月考)用如圖裝置對(duì)植物呼吸作用進(jìn)行探究。將數(shù)棵菠菜放入黑色塑料袋,用繩子扎緊袋口,不使外界空氣進(jìn)入,在暗處放置一個(gè)晚上后松開(kāi)塑料袋口,插入一根導(dǎo)管,讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中。對(duì)實(shí)驗(yàn)作出的分析合理的是( )A.暗處放置一晚,是將菠菜葉片上原有的有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)掉B.放入黑色塑料袋用繩子扎緊袋口,主要目的是停止菠菜進(jìn)行呼吸作用C.若用一相同裝置放入等量高溫滅活后冷卻的菠菜進(jìn)行對(duì)照,可使實(shí)驗(yàn)更為嚴(yán)謹(jǐn)D.本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】(1)暗處理目的:在探究植物光合作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,暗處理是為將葉片上原有的有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)掉,但本實(shí)驗(yàn)是探究呼吸作用,暗處理是為避免光合作用對(duì)呼吸作用實(shí)驗(yàn)的干擾 。(2)裝置設(shè)置目的:將菠菜放入黑色塑料袋并扎緊袋口,主要是為了遮光,避免菠菜進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,從而保證實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的,而不是阻止菠菜呼吸作用 。(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茉鰪?qiáng)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。用相同裝置放入等量高溫滅活后冷卻的菠菜進(jìn)行對(duì)照,高溫滅活后的菠菜細(xì)胞死亡,不能進(jìn)行呼吸作用,可對(duì)比說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中二氧化碳的產(chǎn)生是來(lái)自活菠菜的呼吸作用 。【解答】A、暗處放置一晚,是讓菠菜進(jìn)行充分的呼吸作用,錯(cuò)誤。B、植物在光下會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,放入黑色塑料袋用繩子扎緊袋口,主要目的是停止菠菜進(jìn)行光合作用,又不使外界空氣進(jìn)入,錯(cuò)誤。C、若用一相同裝置放入等量高溫滅活后冷卻的菠菜進(jìn)行對(duì)照,可使實(shí)驗(yàn)更為嚴(yán)謹(jǐn),正確。D、本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是,菠菜呼吸作用釋放二氧化碳,錯(cuò)誤。故答案為:C。9.(2024八下·義烏月考)磁共振成像是一種較新的醫(yī)學(xué)成像技術(shù),它采用強(qiáng)靜磁場(chǎng)和變化磁場(chǎng)使人體組織成像,若攜帶金屬物做磁共振成像,強(qiáng)靜磁場(chǎng)會(huì)吸引鐵質(zhì)物品,變化磁場(chǎng)會(huì)使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而使金屬發(fā)熱而灼傷病人,重則危及生命。上述說(shuō)明中,沒(méi)有涉及的知識(shí)是( )A.鐵在磁場(chǎng)里會(huì)被磁化 B.磁能生電C.電能可以轉(zhuǎn)化為熱能 D.同名磁極相互排斥【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】電磁感應(yīng)【解析】【分析】強(qiáng)靜磁場(chǎng)會(huì)吸引鐵質(zhì)物品--說(shuō)明鐵在磁場(chǎng)會(huì)被磁化;變化磁場(chǎng)會(huì)使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流--電磁感應(yīng);從而使金屬發(fā)熱面灼傷病人--電流的熱效應(yīng)。【解答】A、根據(jù)“強(qiáng)靜磁場(chǎng)會(huì)吸引鐵質(zhì)物品”可知,鐵在磁場(chǎng)里會(huì)被磁化,故A正確不合題意。B、根據(jù)“變化磁場(chǎng)會(huì)使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流”可知,磁能生電,故B正確不合題意。C、根據(jù)“從而使金屬發(fā)熱而灼傷病人”可知,電能可以轉(zhuǎn)化為熱能,故C正確不合題意。D、題目中沒(méi)有涉及磁極之間相互作用規(guī)律,故D錯(cuò)誤符合題意。故答案為:D。10.(2024八下·義烏月考)近年來(lái),科學(xué)家在太空中檢測(cè)到氦合氫離子(HeH+),關(guān)于1個(gè)HeH+,下列說(shuō)法正確的是( )A.有1個(gè)原子核 B.共有3個(gè)質(zhì)子 C.共有4個(gè)電子 D.相對(duì)質(zhì)量為3【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】模型與符號(hào)【解析】【分析】根據(jù)氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的正電荷,進(jìn)行分析。【解答】A. 1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,故錯(cuò)誤。B. 1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,故正確。C. 1個(gè)氦合氫離子(HeH+)中含有2個(gè)原子核,氦原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2,氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則共有3個(gè)質(zhì)子,1個(gè)氦合氫離子(HeH+)帶1個(gè)單位的正電荷,則其核外電子數(shù)為3-1=2,故錯(cuò)誤。D. 相對(duì)質(zhì)量=4+1=5,故錯(cuò)誤。故答案為:B。11.(2024八下·義烏月考)處理水的過(guò)程中常使用的一種凈水劑的有效成分為Al2(OH)nClm,其中m等于( )A.6﹣n B.3﹣n C.6+n D.3+n【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算【解析】【分析】首先要熟記常見(jiàn)元素與常見(jiàn)原子團(tuán)的化合價(jià),如鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià),氯元素與金屬元素形成化合物時(shí),常顯-1價(jià);根據(jù)化合價(jià)的原則(在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零),可以計(jì)算n、m的關(guān)系.【解答】Al2(OH)nClm中,鋁的化合價(jià)為+3價(jià),氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià),氯化物中氯元素化合價(jià)為-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+3)×2+(-1)×n+(-1)×m=0,解得m=6-n。故答案為:A。12.(2024八下·義烏月考)拉瓦錫曾將少量汞放在密閉容器里,加熱十二天后,部分液態(tài)汞變成了紅色氧化汞粉末,容器里空氣體積減少了約。另將紅色粉末加強(qiáng)熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來(lái)密閉容器里減少的空氣體積。由上述實(shí)驗(yàn)得出的說(shuō)法不正確的( )A.證明空氣是一種混合物B.證明了空氣中氧氣約占總體積的C.通過(guò)改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進(jìn)行D.證明氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,也不能支持燃燒【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】空氣的成分及探究【解析】【分析】(1)證明空氣是混合物:拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中,汞與氧氣反應(yīng),而空氣體積只減少約,說(shuō)明還有其他成分未參與反應(yīng),這證明了空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物 。(2)測(cè)定氧氣含量:汞在加熱條件下與氧氣反應(yīng),容器里空氣體積減少了約,說(shuō)明空氣中氧氣約占總體積的。(3)反應(yīng)方向的改變:汞和氧氣加熱生成氧化汞,氧化汞加強(qiáng)熱又分解成汞和氧氣,說(shuō)明通過(guò)改變反應(yīng)條件(加熱和加強(qiáng)熱)可使某些反應(yīng)向反方向進(jìn)行 。【解答】A、將少量汞放在密閉容器里,加熱十二天后,部分液態(tài)汞變成了紅色氧化汞粉末,容器里空氣體積減少了約 ,另將紅色粉末加強(qiáng)熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來(lái)密閉容器里減少的空氣體積,說(shuō)明空氣中至少含有兩種成分,證明空氣是一種混合物,說(shuō)法正確,不符合題意;B、汞放在密閉容器中加熱,是與空氣中的氧氣反應(yīng),這時(shí)在密閉容器中減少的氣體是氧氣,證明了空氣中氧氣約占總體積的,說(shuō)法正確,不符合題意;C、汞加熱能生成氧化汞;將紅色粉末加強(qiáng)熱,得到汞和一種氣體,該氣體的體積恰好等于原來(lái)密閉容器里減少的空氣體積,說(shuō)明通過(guò)改變反應(yīng)條件可使某些反應(yīng)向反方向進(jìn)行,說(shuō)法正確,不符合題意;D、該實(shí)驗(yàn)可證明氮?dú)饪勺C明不能支持燃燒,但不能證明氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故答案為:D。13.(2024八下·義烏月考)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是( )A.反應(yīng)到t1時(shí)生成了(a﹣b)g氧氣B.P點(diǎn)處固體成分是KCl、KClO3和MnO2C.在反應(yīng)過(guò)程中,KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減少D.在0~t2時(shí)段,MnO2在混合物中的含量不斷增大【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的性質(zhì)和利用;制取氧氣的原理【解析】【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,進(jìn)行分析解答。【解答】A、t1時(shí),固體混合物的質(zhì)量不變,此時(shí)氯酸鉀還沒(méi)有分解,還沒(méi)有生成氧氣,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、P點(diǎn)處氯酸鉀還沒(méi)有完全分解,固體成分是KCl、KClO3和MnO2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,在反應(yīng)過(guò)程中,KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0開(kāi)始不斷增大,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、加熱到一定溫度氯酸鉀才能分解,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量逐漸減少,則在0~t2時(shí)段,MnO2在混合物中的含量先不變,后不斷增大,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:B。14.(2024八下·義烏月考)同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑測(cè)試后會(huì)感到全身肌肉酸痛,對(duì)此現(xiàn)象的解釋:劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①氧供應(yīng)不足,肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧的狀態(tài),細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放能量;②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,體內(nèi)呼吸作用加強(qiáng);③乳酸刺激肌肉,大腦產(chǎn)生酸痛的感覺(jué),其合理的順序是( )A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞呼吸;生物的呼吸器官【解析】【分析】 人在消耗能量,比如大量運(yùn)動(dòng)時(shí)身體提供能量是靠代謝葡萄糖,這時(shí)需要有充足的氧氣與葡萄糖結(jié)合來(lái)釋放能量。如果到達(dá)一定的程度,像運(yùn)動(dòng)心肺功能時(shí)通過(guò)檢測(cè),到了一定程度,氧氣不夠就出現(xiàn)了無(wú)氧閾的狀態(tài)。代謝過(guò)程中就不能完全形成水和二氧化碳,而是生成一部分乳酸,無(wú)氧呼吸和有氧呼吸可能就是在無(wú)氧閾的分界線。【解答】正確的順序是 ②能量消耗增加,心跳加速,血流量增加,體內(nèi)呼吸作用加強(qiáng) ; ①氧供應(yīng)不足,肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧的狀態(tài),細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放能量;③乳酸刺激肌肉,大腦產(chǎn)生酸痛的感覺(jué);故答案為:C.15.(2024八下·義烏月考)取12.9g水垢樣品(成分為氫氧化鎂和碳酸鈣)置于氮?dú)饬髦屑訜幔瑢?shí)驗(yàn)時(shí)依次發(fā)生如下反應(yīng):Mg(OH)2 MgO+H2O↑、碳酸鈣受熱分解,殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.碳酸鈣比氫氧化鎂的熱穩(wěn)定性強(qiáng)B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體的成分為CaCO3、MgOC.a(chǎn)、e兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體中金屬元素的質(zhì)量相等D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),殘留固體的質(zhì)量(x)為5.6g【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;鹽的性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鎂受熱易分解生成了水蒸氣,固體的質(zhì)量要減少;碳酸鈣高溫下分解放出了二氧化碳?xì)怏w,固體的質(zhì)量要減少,完全反應(yīng)后,固體的質(zhì)量不再減少,據(jù)此分析判斷有關(guān)的說(shuō)法。【解答】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)依次發(fā)生如下反應(yīng):Mg(OH)2MgO+H2O↑,碳酸鈣受熱分解,所以碳酸鈣比氫氧化鎂的熱穩(wěn)定性強(qiáng),選項(xiàng)正確;B、由圖象可知,生成水的質(zhì)量=12.9g-12.0g=0.9g,設(shè)樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量為x,生成氧化鎂的質(zhì)量為y= x=2.9g= y=2g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為12.9g-2.9g=10g,b點(diǎn)氫氧化鎂恰好完全分解,碳酸鈣還未開(kāi)始分解,對(duì)應(yīng)固體的成分為CaCO3、MgO,選項(xiàng)正確;C、依據(jù)元素守恒可知,氫氧化鎂分解生成了氧化鎂和水,碳酸鈣分解生成了氧化鈣和二氧化碳,所以a、e兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體中金屬元素的質(zhì)量相等,選項(xiàng)正確;D、設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為m,生成二氧化碳的質(zhì)量為n= m=5.6g= n=4.4g實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),殘留固體的質(zhì)量=2g+5.6g=7.6g,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:D。16.(2024八下·義烏月考)作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12可以寫(xiě)成12C。1個(gè)12C的質(zhì)量為akg,1個(gè)12CO2的質(zhì)量為bkg,若以12CO2中的1個(gè)氧原子質(zhì)量的作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則12CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是( )A. B. C. D.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】由題意可知:12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量為kg;根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法,進(jìn)行分析求出即可。【解答】由題意可知:12CO2分子中的1個(gè)氧原子質(zhì)量為kg;根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法可知12CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=。故答案為:B。17.(2024八下·義烏月考)“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”詩(shī)中的“苔花”是一種苔蘚植物,下列關(guān)于苔蘚和牡丹的說(shuō)法,不正確的是( )A.它們都能進(jìn)行光合作用并制造有機(jī)物B.它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上都具有明顯的層次性C.它們都是依靠根從土壤中吸收水分和養(yǎng)料的D.苔蘚不能開(kāi)花結(jié)果,牡丹能開(kāi)花結(jié)果【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】種子植物;孢子植物【解析】【分析】苔蘚植物無(wú)根,有莖葉的分化,莖內(nèi)無(wú)導(dǎo)管,葉內(nèi)無(wú)葉脈,不結(jié)種子,用孢子繁殖。被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實(shí),具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。【解答】A、苔花和牡丹都屬于植物,都能進(jìn)行光合作用并制造有機(jī)物,A說(shuō)法正確,不符合題意。B、苔花和牡丹生物體結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→植物體,B說(shuō)法正確,不符合題意。C、苔蘚沒(méi)有真正的根,它的“假根”只起固定作用,不具備吸收水和無(wú)機(jī)鹽的作用,C說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。D、苔蘚植物只有莖、葉的分化,牡丹是被子植物,能開(kāi)花結(jié)果,D說(shuō)法正確,不符合題意。故答案為:C。18.(2024八下·義烏月考)根據(jù)圖回答:經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)小時(shí),U 形管 A,B 兩處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng),氫氧化鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)A.A 處上升,B 處下降 B.A、B 兩處都下降C.A 處下降,B 處上升 D.A、B 兩處都不變【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用【解析】【分析】O2被小白鼠消耗,由于氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,小白鼠排出的CO2被氫氧化鈉溶液吸收導(dǎo)致第二個(gè)集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)減小,由此可以分析出A,B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)哪種情況.【解答】在第一個(gè)瓶中的小白鼠要進(jìn)行呼吸作用,吸入氧氣呼出二氧化碳,瓶中的氧氣被消耗,逐漸被二氧化碳所取代.而放在第二個(gè)瓶中的NaOH溶液是堿溶液,可以吸收二氧化碳,這使得裝置內(nèi)的氣體體積減小,壓強(qiáng)減小,U形管的B處與外界大氣相連,在瓶中氣壓減小,外界大氣壓不變的情況下,B處會(huì)下降,A處會(huì)上升。故答案為:C。19.(2024八下·義烏月考)2013年6月7日,廈門(mén)市一輛BRT(快速公交系統(tǒng))公交車(chē)在行駛過(guò)程中突然起火爆炸,造成重大人員傷亡,隨后廈門(mén)市給全市174輛BRT公交車(chē)全部加裝自動(dòng)爆玻器(如圖所示).危急時(shí)刻下,司機(jī)只需按下開(kāi)關(guān),自動(dòng)爆玻器即可自動(dòng)完成破窗。自動(dòng)爆玻器就相當(dāng)于一個(gè)電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時(shí)候產(chǎn)生一個(gè)沖擊力,帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車(chē)窗玻璃邊角部位,實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的。下列與自動(dòng)爆玻器工作原理相同的是( )A.白熾燈 B.動(dòng)圈式話筒 C.發(fā)電機(jī) D.揚(yáng)聲器【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理【解析】【分析】司機(jī)按下開(kāi)關(guān),自動(dòng)爆破器的線圈在磁場(chǎng)中收到力的作用而運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生一個(gè)沖擊力,帶動(dòng)一個(gè)鎢鋼頭擊打車(chē)窗玻璃邊角部位,實(shí)現(xiàn)擊碎玻璃的目的,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。【解答】A、白熾燈是電能轉(zhuǎn)化為光能,沒(méi)有利用線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;B、話筒是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故B不符合題意;C、發(fā)電機(jī)利用的是電磁感應(yīng)原理,是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故C不符合題意;D、揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通過(guò)隨聲音變化的電流時(shí),據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理知,通電線圈會(huì)在永久磁鐵的磁場(chǎng)中受到變化的力的作用,即線圈所受力時(shí)而排斥,時(shí)而吸引,從而使得線圈振動(dòng),是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故D符合題意。故答案為:D。20.(2024八下·義烏月考)如圖,某品牌擦窗器由內(nèi)外兩部分構(gòu)成,內(nèi)部均裝有磁鐵,可吸附在玻璃兩側(cè),B磁鐵固定,A磁鐵沿圖中箭頭方向左右移動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)吸力大小。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.若磁鐵A右側(cè)為N極,則磁鐵B左側(cè)為N極B.若磁鐵A向右移動(dòng),擦窗器吸力將增大C.將磁鐵B換成鐵塊,擦窗器將無(wú)法工作D.遇到厚玻璃,應(yīng)將磁鐵A向左移動(dòng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用【解析】【分析】A.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;B.為了增大兩塊磁鐵間的吸引力,可以減小兩塊磁鐵間的距離;C.磁體具有磁性,即磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì);D.為了保持一定的吸引力,當(dāng)遇到厚玻璃時(shí),應(yīng)將磁鐵向靠近磁鐵B的位置移動(dòng)。【解答】A.根據(jù)異名磁極相互吸引可知,弱A右側(cè)為N極,則磁鐵B左側(cè)為S極,故A錯(cuò)誤;B.若磁鐵A向右移動(dòng),兩塊磁鐵距離變小,所以擦窗器吸力將增大,故B正確;C.將磁鐵B換成鐵塊,磁鐵可以吸引鐵塊,則擦窗器可以工作,故C錯(cuò)誤;D.遇到厚玻璃,需要增大吸引力,減小兩磁鐵的距離,所以應(yīng)將磁鐵A向右移動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選B。21.(2024八下·義烏月考)某科學(xué)興趣小組為探究二氧化碳與水的反應(yīng),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),并用微觀示意圖表述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列圖示中正確的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】模型與符號(hào);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】,碳酸不穩(wěn)定,受熱分解成水和二氧化碳。【解答】A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,瓶2水面上方存在二氧化碳分子,不存在碳酸分子,溶液中存在水分子和碳酸分子,故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,瓶2水面上方存在二氧化碳分子,溶液中存在水分子和碳酸分子,故B錯(cuò)誤;C、碳酸不穩(wěn)定受熱易分解生成二氧化碳和水,瓶3水面上方存在二氧化碳分子多,故C正確;D、碳酸不穩(wěn)定受熱易分解生成二氧化碳和水,圖3水面上方存在二氧化碳分子比圖2多,溶液中存在水分子,幾乎不存在二氧化碳分子,故D錯(cuò)誤。故答案為:C。22.(2024八下·義烏月考)下列物質(zhì)①不銹鋼②水銀③干冰④大理石⑤液溴⑥純鹽酸⑦硫酸銅晶體, 屬于混合物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于氧化物的是 。【答案】①④⑥;②⑤;③【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)物質(zhì)的分類【解析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。【解答】①不銹鋼是鐵合金,屬于混合物;②水銀(汞)是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);③干冰由氧元素和碳元素組成的化合物,屬于氧化物。④大理石的主要成分是碳酸鈣,是由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物;⑤液溴是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);⑥純鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物;⑦硫酸銅晶體是由硫元素、氧元素和銅元素組成的純凈物,屬于化合物,但不屬于氧化物。屬于混合物的是①④⑥,屬于單質(zhì)的是②⑤,屬于氧化物的是③。23.(2024八下·義烏月考)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)3個(gè)氨氣分子 (2)構(gòu)成高錳酸鉀的微粒 (3)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià) 【答案】3NH3;、;【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義【解析】【分析】(1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě)。(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。(3)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素符號(hào)的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。【解答】(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)式可表示一個(gè)該分子,多少個(gè)分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)氨氣分子表示為3NH3。(2)構(gòu)成高錳酸鉀的微粒是、。(3)化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,價(jià)數(shù)在后。過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1,表示為。24.(2024八下·義烏月考)圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖三為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖一中,對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的主要結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào));能進(jìn)行氣體交換的是[ ] 。(2)圖三中,曲線中的 段表示人體吸氣過(guò)程,此時(shí)肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。【答案】①;⑥;肺;b-c;收縮【知識(shí)點(diǎn)】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換【解析】【分析】(1)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能:鼻腔的作用:圖一中①鼻腔內(nèi)有鼻毛可阻擋灰塵,內(nèi)表面黏膜能分泌黏液濕潤(rùn)空氣、粘住灰塵,豐富的毛細(xì)血管能溫暖空氣,所以對(duì)吸入氣體有過(guò)濾、濕潤(rùn)和溫暖作用的主要結(jié)構(gòu)是① 。氣體交換場(chǎng)所:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,由許多肺泡構(gòu)成,肺泡外包繞豐富毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換,圖一中⑥是肺 。(2)呼吸過(guò)程:吸氣過(guò)程:圖三中,bc 段胸廓容積擴(kuò)大,代表人體吸氣過(guò)程。吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓前后徑和左右徑增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓上下徑增大,胸廓容積增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺 。【解答】(1)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺。①鼻腔是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻黏膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位。(2)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大。同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大。這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張。肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程。呼氣與之過(guò)程大致相反。圖三中a-b、c-d廓容積縮小,代表呼氣過(guò)程;b-c段氣胸廓容積擴(kuò)大,代表吸氣過(guò)程。25.(2024八下·義烏月考)地球上的鐵主要以Fe2O3、Fe3O4等氧化物形式存在,某赤鐵礦(主要成分為氧化鐵,且其它成分不含鐵)探明含鐵量為21%,則氧化鐵含量為 (以百分?jǐn)?shù)的形式表示);在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中,與等質(zhì)量氧元素相結(jié)合的鐵元素的質(zhì)量比為 ;【答案】30%;8:9【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】Fe2O3、Fe3O4的1個(gè)分子中鐵原子的個(gè)數(shù)比為2:3,要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等,可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形,即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?,樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)÷氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。據(jù)此進(jìn)行分析解答。【解答】某赤鐵礦(主要成分為氧化鐵,且其它成分不含鐵)探明含鐵量為21%,設(shè)氧化鐵含量為:21%÷=30%。在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中,等質(zhì)量氧元素所含氧原子的個(gè)數(shù)相等,4Fe2O3、3Fe3O4中氧元素的質(zhì)量相等,則它們鐵元素的質(zhì)量比為8:9。26.(2024八下·義烏月考)科學(xué)家對(duì)元素的相對(duì)原子質(zhì)量的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間。材料一:19世紀(jì)初,有化學(xué)家認(rèn)為:氫是母體,其他元素的相對(duì)原子質(zhì)量理論上都是氫的整數(shù)倍。材料二:1886年,英國(guó)科學(xué)家克魯克斯大膽假設(shè):同一元素的原子,可以有不同的相對(duì)原子質(zhì)量。化學(xué)家測(cè)定出的元素相對(duì)原子質(zhì)量是其不同原子相對(duì)原子質(zhì)量的平均值。材料三:1961年8月,國(guó)際上采用碳-12原子的作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),確定各個(gè)同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量。某元素的相對(duì)原子質(zhì)量是其各種同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以各自在該元素中所占的百分比之和。(1)下列元素的相對(duì)原子質(zhì)量不支持材料一的是 。A、N-14 B、I-35.5 C、U-238(2)在克魯克斯假設(shè)中,同種元素的原子,相對(duì)原子質(zhì)量卻不同,是因?yàn)樵咏Y(jié)構(gòu)中的某種微粒數(shù)不同,該微粒的名稱是 。(3)根據(jù)材料三,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)氖的同位素在自然界中分布如圖,根據(jù)上述資料,列出氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算式子: 。【答案】B;中子;【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一提供的信息來(lái)分析;(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類來(lái)分析;(3)根據(jù)材料三來(lái)分析;【解答】(1)19世紀(jì)初,有化學(xué)家認(rèn)為:氫是母體,其他元素的相對(duì)原子質(zhì)量理論上都是氫的整數(shù)倍,所以氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量不支持材料一,因?yàn)椴皇钦麛?shù),故選B;(2)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故同種元素的原子,相對(duì)原子質(zhì)量卻不同,是因?yàn)樵咏Y(jié)構(gòu)中的某種微粒數(shù)不同,該微粒的名稱是中子;(3)某元素的相對(duì)原子質(zhì)量是其各種同位素原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以各自在該元素中所占的百分比之和,氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量為。27.(2024八下·義烏月考)電動(dòng)汽車(chē)以“節(jié)能、環(huán)保”的優(yōu)點(diǎn)而廣受消費(fèi)者青睞。在前行過(guò)程中,直流電動(dòng)機(jī)能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),主要是依靠 (填結(jié)構(gòu))實(shí)現(xiàn)。當(dāng)遇到障礙物后,可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或改變 方向來(lái)實(shí)現(xiàn)改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。為了增加汽車(chē)的續(xù)航里程,當(dāng)電車(chē)減速或制動(dòng)時(shí),能把車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能并存儲(chǔ)在電池里,如圖中與其原理相同的是 (選填字母)。A.B.C.D.【答案】換向器;電流;C【知識(shí)點(diǎn)】電磁感應(yīng);磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用【解析】【分析】(1)換向器的作用:改變線圈中的電流方向,使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去;(2)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān);(3)閉合電路的一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),可以產(chǎn)生感應(yīng)電流,根據(jù)此現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī),可據(jù)此作答。【解答】直流電動(dòng)機(jī)主要由磁體、線圈、換向器、電刷等構(gòu)成,其中換向器的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)立即改變線圈中的電流方向,從而改變線圈的受力方向,使線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去。要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或改變電流方向來(lái)實(shí)現(xiàn)。為了增加汽車(chē)的續(xù)航里程,當(dāng)電車(chē)減速或制動(dòng)時(shí),能把車(chē)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能并存儲(chǔ)在電池里,應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;A、圖A中是磁極間的相互作用規(guī)律,同名磁極相互排斥,故A不符合題意;B、B是奧斯特實(shí)驗(yàn),證明了電流的磁效應(yīng),故B不符合題意;C、C是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生電流,故C符合題意;D、D是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,故D不符合題意。故答案為:C。28.(2024八下·義烏月考)為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,燈泡里放有極少量的紅磷做脫氧劑,其作用的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)的基本類型是 。【答案】4P+5O22P2O5;化合反應(yīng)【知識(shí)點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】根據(jù)紅磷會(huì)與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷進(jìn)行分析,根據(jù)反應(yīng)物、生成物的類別判斷反應(yīng)的基本類型。【解答】紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5。該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成另一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。29.(2024八下·義烏月考)如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)大棚內(nèi)CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內(nèi)蔬菜的 和呼吸作用。(2)在這一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 (選填字母)點(diǎn)。【答案】(1)光合作用(2)H【知識(shí)點(diǎn)】植物的呼吸作用;光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】(1)大棚內(nèi)二氧化碳濃度變化原因:光合作用與呼吸作用:植物的光合作用吸收二氧化碳,制造有機(jī)物;呼吸作用釋放二氧化碳,分解有機(jī)物。大棚內(nèi)二氧化碳濃度變化主要受蔬菜光合作用和呼吸作用的影響 。白天光照充足時(shí),光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,二氧化碳被吸收,濃度下降;夜晚只進(jìn)行呼吸作用,二氧化碳釋放,濃度上升 。(2)有機(jī)物含量最多時(shí)刻分析:有機(jī)物積累判斷:從圖中看,H 點(diǎn)之前,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物持續(xù)積累有機(jī)物;H 點(diǎn)之后,呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,植物開(kāi)始消耗有機(jī)物。所以在這一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 H 點(diǎn) 。【解答】(1)圖示表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線,之所以出現(xiàn)這種曲線,是因?yàn)榇笈飪?nèi)的蔬菜在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量;因此曲線在6:00---18:00時(shí)間段內(nèi)逐漸下降;而在黑暗的情況下,植物不進(jìn)行光合作用,但呼吸作用照樣進(jìn)行,因此在0:00---6:00和18:00---24:00時(shí)間段內(nèi),二氧化碳的濃度會(huì)逐漸上升;又因?yàn)榇笈飪?nèi)的一部分二氧化碳被植物通過(guò)光合作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存在體內(nèi),所以大棚內(nèi)二氧化碳的總含量呈下降趨勢(shì)(I點(diǎn)低于A點(diǎn))。(2)由題圖可知:自H開(kāi)始,大棚內(nèi)二氧化碳的濃度開(kāi)始增加,說(shuō)明自該點(diǎn)開(kāi)始,呼吸作用的強(qiáng)度大于光合作用的強(qiáng)度,植物開(kāi)始消耗有機(jī)物。因此,一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 H點(diǎn)。(1)圖示表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線,之所以出現(xiàn)這種曲線,是因?yàn)榇笈飪?nèi)的蔬菜在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量;因此曲線在6:00---18:00時(shí)間段內(nèi)逐漸下降;而在黑暗的情況下,植物不進(jìn)行光合作用,但呼吸作用照樣進(jìn)行,因此在0:00---6:00和18:00---24:00時(shí)間段內(nèi),二氧化碳的濃度會(huì)逐漸上升;又因?yàn)榇笈飪?nèi)的一部分二氧化碳被植物通過(guò)光合作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存在體內(nèi),所以大棚內(nèi)二氧化碳的總含量呈下降趨勢(shì)(I點(diǎn)低于A點(diǎn))。(2)由題圖可知:自H開(kāi)始,大棚內(nèi)二氧化碳的濃度開(kāi)始增加,說(shuō)明自該點(diǎn)開(kāi)始,呼吸作用的強(qiáng)度大于光合作用的強(qiáng)度,植物開(kāi)始消耗有機(jī)物。因此,一晝夜內(nèi),植物體有機(jī)物含量最多的時(shí)刻位于圖中的 H點(diǎn)。30.(2024八下·義烏月考)某電熱壺的結(jié)構(gòu)如圖甲所示。當(dāng)電熱壺接入家庭電路正常工作時(shí),圖中的a與 相連。(填“地線”“零線”或“火線”)。閉合開(kāi)關(guān),電熱壺不工作,用測(cè)電筆檢測(cè)b端時(shí),測(cè)電筆的氖管若發(fā)光,則發(fā)生故障的原因可能是 。圖乙、丙中所示的兩種測(cè)電筆握法,正確的是 。【答案】火線;零線斷路;丙【知識(shí)點(diǎn)】家庭電路的故障分析【解析】【分析】(1)金屬用電器外殼一定接地,防止金屬外殼的用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故;火線首先接入開(kāi)關(guān),然后接入保險(xiǎn)絲,再接入電阻絲;保險(xiǎn)絲接在開(kāi)關(guān)的后面,當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后能方便更換保險(xiǎn)絲;零線直接接入電阻絲;(2)測(cè)電筆是用來(lái)辨別零線和火線的工具,當(dāng)筆尖接觸到火線時(shí),氖管會(huì)亮,接觸零線時(shí),氖管不亮;根據(jù)測(cè)電筆的正確使用方法進(jìn)行分析,即手指接觸測(cè)電筆末端的金屬部位,使電路形成通路。【解答】根據(jù)甲圖可知,a端與開(kāi)關(guān)相連,則a應(yīng)該接火線,而b接零線。閉合開(kāi)關(guān),電熱壺不工作,說(shuō)明電路發(fā)生斷路,用測(cè)電筆檢測(cè)b端時(shí),測(cè)電筆的氖管若發(fā)光,則零線斷路。測(cè)電筆尾部的金屬體必須與人體接觸,故選丙。31.(2024八下·義烏月考)某校科學(xué)小組同學(xué)學(xué)習(xí)光合作用后,做了兩個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)一:小組同學(xué)將裝有植物的密閉裝置連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,在夏季晴朗的室外測(cè)定該裝置內(nèi)一晝夜二氧化碳的濃度變化,并繪制了如圖所示的曲線圖。(1)從氧濃度的角度考慮,一天中 時(shí)左右是適宜到林間鍛煉的最佳時(shí)間。(2)圖中表示光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)是 (填字母)。實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)小組用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱量葉片實(shí)驗(yàn)前的質(zhì)量,在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量的變化;立刻再用相同的光照射1小時(shí),再測(cè)其質(zhì)量的變化。結(jié)果如下表,“+”和“﹣”分別代表其與暗處理前質(zhì)量比較所增加和減少的值,回答問(wèn)題:組別 一 二 三 四溫度(℃) 27 28 29 30暗處理后的質(zhì)量變化(mg) ﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4光照后的質(zhì)量變化(mg) +3 +3 +3 +2(3)假設(shè)葉片的質(zhì)量變化都是其消耗或合成的有機(jī)物的量,則在29℃條件下的實(shí)驗(yàn)組每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為 mg。【答案】18;b、d;9【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系【解析】【分析】(1)光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程;呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程。(2)植物在白天進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;晚上進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳,消耗氧氣。清晨時(shí),植物經(jīng)過(guò)一夜呼吸作用,林間二氧化碳濃度較高,氧氣濃度較低;傍晚時(shí),植物經(jīng)過(guò)一天光合作用,林間二氧化碳濃度較低,氧氣濃度較高。從圖中看,18 時(shí)左右二氧化碳濃度較低,此時(shí)林間氧氣相對(duì)充足,是適宜到林間鍛煉的最佳時(shí)間。(3)當(dāng)光合作用速率等于呼吸作用速率時(shí),二氧化碳的吸收量和釋放量相等,裝置內(nèi)二氧化碳濃度不再變化。在圖中,b 點(diǎn)之前二氧化碳濃度上升,說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度;b 點(diǎn)之后二氧化碳濃度下降,說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,所以 b 點(diǎn)時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率;同理,d 點(diǎn)之前光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,d 點(diǎn)之后呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,d 點(diǎn)時(shí)光合作用速率也等于呼吸作用速率。【解答】(1)根據(jù)曲線圖可知,18點(diǎn)氧氣濃度最高,因?yàn)橹参镞M(jìn)行了一天的光合作用,空氣中有一天的氧氣累積,最適合鍛煉。(2)表示光合作用速率等于呼吸作用速率,就是光合作用消耗的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等,二氧化碳不下降也不上升,b、d 兩點(diǎn)達(dá)到平衡。(3)從表中數(shù)據(jù)看出,27℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物1mg,光照后植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用,因此光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為3+1+1=5(mg);28℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物2mg,光照后光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為 3+2+2=7(mg);29℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物3mg,光照后光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為3+3+3=9(mg);30℃時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物4mg,光照后光合作用實(shí)際產(chǎn)生有機(jī)物的量為 2+4+4=10(mg)。32.(2024八下·義烏月考)科學(xué)社團(tuán)課上,同學(xué)們?yōu)檠芯烤G色植物的光合作用進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。第一步:將天竺葵整株植物放置在黑暗環(huán)境中一晝夜。第二步:用黑卡紙對(duì)葉片乙作局部遮光處理:用裝有堿石灰(堿石灰可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋,將葉片丙包裹密封;葉片甲不做任何處理。第三步:將植株放置于陽(yáng)光下3﹣4小時(shí)。再分別摘取葉片甲、乙、丙,按圖2的步驟進(jìn)行檢驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)第一步中把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是: 。(2)分析圖3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:未遮光部分遇碘液變成藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。(3)若要驗(yàn)證綠色植物的光合作用需要二氧化碳,應(yīng)選擇葉片 (選填“甲與乙”或“甲與丙”或“乙與丙”)進(jìn)行對(duì)照分析。【答案】將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡;淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光照是光合作用的必要條件;甲與丙【知識(shí)點(diǎn)】光合作用的原料、條件和產(chǎn)物;光合作用的原理【解析】【分析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)在探究植物光合作用實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放在黑暗處一晝夜,是為了讓天竺葵在黑暗中進(jìn)行呼吸作用,將葉片中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉。這樣后續(xù)實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉就只可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光合作用制造的,而不是實(shí)驗(yàn)前葉片中儲(chǔ)存的,排除原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾 。(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。【解答】(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以此實(shí)驗(yàn)將裝置放在黑暗環(huán)境中一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:葉片見(jiàn)光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán),說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,有新淀粉生成,制造有機(jī)物──淀粉;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán),說(shuō)明無(wú)新淀粉生成。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論是:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光照是光合作用的必要條件。(3)丙裝置培養(yǎng)皿內(nèi)盛堿石灰,堿石灰可以吸收二氧化碳,是為了設(shè)置一組變量因素與甲裝置進(jìn)行對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。33.(2024八下·義烏月考)小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論 總結(jié)實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是①。 二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氧氣;實(shí)驗(yàn)三 ② ,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生, 木條復(fù)燃 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解(1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的內(nèi)容:① ; ② 。(2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了對(duì)二氧化錳實(shí)驗(yàn)前后的兩次稱量,其目的是證明:二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量是否變化;第二方面的實(shí)驗(yàn)操作是 ,目的是證明 。【答案】產(chǎn)生的氧氣少;向盛有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳;將回收的二氧化錳重新加入過(guò)氧化氫溶液中,觀察是否仍能產(chǎn)生大量氣泡;證明反應(yīng)前化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變【知識(shí)點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用【解析】【分析】雙氧水在二氧化錳做催化劑條件下能分解產(chǎn)生大量氧氣,這是課本實(shí)驗(yàn),容易解答;設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量和對(duì)照原則,從題中可知“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起對(duì)照作用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二可證明雙氧水能分解產(chǎn)生氧氣,而二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣;屬于實(shí)驗(yàn)反思部分,結(jié)合催化劑的特點(diǎn)--催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變即可作出解答.【解答】(1)實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃可知,過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是產(chǎn)生的氧氣少;實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,因此實(shí)驗(yàn)操作是向盛有5mL5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳;(2)在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑;根據(jù)催化劑的概念,還需證明二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,因此:第二方面的實(shí)驗(yàn)操作是將回收的二氧化錳重新加入過(guò)氧化氫溶液中,觀察是否仍能產(chǎn)生大量氣泡,目的是證明證明反應(yīng)前化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變。34.(2024八下·義烏月考)如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)閉合開(kāi)關(guān),讓?xiě)覓熘膶?dǎo)體棒AB (選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn);(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。裝置改進(jìn): 操作改進(jìn): ;(3)若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”,可以將圖中的電流計(jì)更換為 。【答案】左右;換用磁性更強(qiáng)的磁鐵或用線圈代替導(dǎo)體;讓導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的更快一些;電源【知識(shí)點(diǎn)】產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件和規(guī)律【解析】【分析】(1)掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。(2)導(dǎo)體棒不動(dòng),移動(dòng)磁鐵同樣可以達(dá)到切割磁感線的效果。(3)電流的大小應(yīng)與切割磁感線的速度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、線圈匝數(shù)有關(guān)。(4)“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”必須要有電源,據(jù)此判斷。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān);電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。【解答】(1)由圖知道,磁感線方向在豎直方向,所以導(dǎo)體AB左右運(yùn)動(dòng)才會(huì)切割磁感線,電路中才會(huì)有感應(yīng)電流。(2)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,是電流太弱,從裝置上的改進(jìn)方法:可以換用磁性更強(qiáng)的磁鐵、可以換用匝數(shù)更多的線圈等;從操作角度改進(jìn):可以加快導(dǎo)體的移動(dòng)速度,即使導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度更快。(3)若要利用上述裝置“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”,可以將圖中的電流計(jì)更換為電源,給導(dǎo)體通電,磁場(chǎng)會(huì)對(duì)導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用。35.(2024八下·義烏月考)氕、氘、氚是氫的三種同位素原子,它們的原子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,相關(guān)信息如下表。名稱 符號(hào) 相對(duì)原子質(zhì)量氕 H 1氘 D 2氚 T 3(1)原子結(jié)構(gòu)模型中的“”表示的粒子是 (2〉超重水有一定的放射性。一個(gè)超重水分子由兩個(gè)氳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,其化學(xué)式可表示為T(mén)2O,T2O中T的化合價(jià)為 。(3)重水是由氘和氧組成的化合物,化學(xué)式可表示為D2O,重水和普通水化學(xué)性質(zhì)相似。在海水中重水的質(zhì)量約占0.02%,則100噸海水中所含氘的質(zhì)量是多少? 【答案】中子;+1;4kg【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;同位素【解析】【分析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答;(2)根據(jù)化合價(jià)原則、化學(xué)式的意義計(jì)算。(3)根據(jù)化學(xué)式的意義重水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算。【解答】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故原子結(jié)構(gòu)模型中的“ ”表示的粒子是中子。(2)T2O中氧元素顯-2價(jià),設(shè)T元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)=0,x=+1。(3)100噸海水中所含氘的質(zhì)量是:100t×0.02%×=0.004t。36.(2024八下·義烏月考)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn) 一 二 三 四加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20生成的CO2質(zhì)量/g 1.76 3.52 4.4 M(1)上表中m的數(shù)值是 ;(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第 次實(shí)驗(yàn);(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .【答案】4.4;三、四;80%;14.6%【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析;(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)分析;(3)依據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)方程式,結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析。【解答】(1)當(dāng)石灰石質(zhì)量為15g時(shí),就因50g稀鹽酸量不足而石灰石沒(méi)完全反應(yīng),所以,石灰石增加到20g時(shí),50g稀鹽酸依然量不足,所以此時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量仍然為4.4g;(2)第三次實(shí)驗(yàn)50g稀鹽酸量不足石灰石沒(méi)完全反應(yīng),第四次實(shí)驗(yàn)石灰石增加到20g時(shí),50g稀鹽酸依然量不足而石灰石沒(méi)有完全反應(yīng);故答:三、四;(3)設(shè)10g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100 44x 3.52g100:44=x:3.52g解之得 x=8g石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==80%(4)設(shè)生成4.4g二氧化碳消耗鹽酸的質(zhì)量為yCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑73 44y 4.4g73:44=y:4.4g解之得y=7.3g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=14.6%37.(2024八下·義烏月考)小金對(duì)某款“潔廁靈”的有效成分HCl及其含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。HCl的含量可利用 NaHCO3溶液來(lái)測(cè)定, 反應(yīng)方程式為HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑,潔廁靈中的其他成分均不參與反應(yīng)。取100克該款“潔廁靈”樣品于錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 NaHCO3溶液,充分反應(yīng)后測(cè)得溶液總質(zhì)量與加入 NaHCO3溶液質(zhì)量如圖。(1)“潔廁靈”不能用于大理石表面清潔的理由是 ;(2)當(dāng)加入 NaHCO3溶液質(zhì)量為 時(shí), 潔廁靈中的 HCl恰好反應(yīng)完;(3)列式計(jì)算,該品牌潔廁靈中 HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【答案】(1)鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng),使大理石表面被腐蝕;(2)100g(3)由圖像可知,100g該品牌潔廁靈中的稀鹽酸能與100g碳酸氫鈉溶液恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為100g+100g-191.2g=8.8g;設(shè)參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=7.3g該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;答:該品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3。【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;鹽的性質(zhì)及用途;酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【諷刺】(1)由酸的通性可知,潔廁靈中的酸能與大理石中的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),會(huì)腐蝕大理石。(2)由圖像可知,碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量由100g增加到150g時(shí),溶液總質(zhì)量也增加50g,說(shuō)明沒(méi)有氣體產(chǎn)生,即稀鹽酸已完全反應(yīng)。可根據(jù)化學(xué)反應(yīng)圖像的轉(zhuǎn)折點(diǎn)即表示一個(gè)反應(yīng)的結(jié)束進(jìn)行判斷。(3)加入物質(zhì)的總質(zhì)量減去溶液最終的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量,利用二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合方程式進(jìn)行計(jì)算。【解答】(1)潔廁靈的有效成分是HCl,大理石的有效成分是CaCO3,實(shí)驗(yàn)室中用這兩種成分反應(yīng)制取二氧化碳,潔廁靈對(duì)大理石有腐蝕性,不可用于清理大理石。(2)由圖像可知,反應(yīng)后溶液總質(zhì)量在加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí)出現(xiàn)拐點(diǎn),說(shuō)明當(dāng)加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí),潔廁靈中的HCl恰好反應(yīng)完。(1)潔廁靈的有效成分是HCl,大理石的有效成分是CaCO3,實(shí)驗(yàn)室中用這兩種成分反應(yīng)制取二氧化碳,潔廁靈對(duì)大理石有腐蝕性,不可用于清理大理石;(2)由圖像可知,反應(yīng)后溶液總質(zhì)量在加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí)出現(xiàn)拐點(diǎn),說(shuō)明當(dāng)加入NaHCO3溶液質(zhì)量為100g時(shí),潔廁靈中的HCl恰好反應(yīng)完;(3)見(jiàn)答案。38.(2024八下·義烏月考)如圖1為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:電源電壓恒為12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示,R0為滑動(dòng)變阻器,線圈電阻不計(jì),線圈中電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮.(1)按要求連接好工作電路; (2)為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃(水溫低于60℃時(shí)電熱器工作,高于60℃時(shí)停止加熱),滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少? (3)為了使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,請(qǐng)你想出兩種辦法? 【答案】;28Ω;方案一:將滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值調(diào)大一些; 方案二:換電源,降低電源電壓。【知識(shí)點(diǎn)】電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可知,當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與上方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光,所以此時(shí)為綠燈的基本電路;當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與下方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),加熱電路工作,并且紅燈亮,所以R2與紅燈并聯(lián)接入電路;銜鐵的實(shí)質(zhì)為一開(kāi)關(guān),銜鐵應(yīng)接在火線上,零線直接接在用電器的另一端;(2)先根據(jù)圖2讀出當(dāng)溫度為60℃時(shí)R1的阻值;控制電流為0.2A,利用歐姆定律求出此時(shí)電路中的總電阻,然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;(3)由圖2可知,要降低恒溫箱的設(shè)定溫度,就要減小熱敏電阻的阻值;但為了使銜鐵吸合工作電流即線圈中的電流仍為0.2A,根據(jù)歐姆定律可知,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入的電阻值或減小電源電壓,據(jù)此設(shè)計(jì)方案。【解答】(1)由題意可知,當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與上方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),電路為綠燈的基本電路;當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與下方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),電路為R2與紅燈的并聯(lián)電路;銜鐵應(yīng)接在火線上,零線直接接在用電器的另一端,如下圖所示:(2)根據(jù)圖2可知,當(dāng)溫度為60℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值為32Ω;當(dāng)線圈中電流為0.2A時(shí),由歐姆定律可得控制電路的總電阻:R===60Ω;因?yàn)镽1與R0串聯(lián),所以滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值:R0=R R1=60Ω 32Ω=28Ω;(3)由圖2可知,要使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,就要減小熱敏電阻R1的阻值;但為了使銜鐵吸合時(shí)線圈中的電流仍為0.2A,根據(jù)歐姆定律I=可知,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值或減小電源電壓。所以,方案一:將滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值調(diào)大一些; 方案二:換電源,降低電源電壓。1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省義烏市繡湖中學(xué)2023-2024年八年級(jí)下學(xué)期五月月考科學(xué)試題(學(xué)生版).docx 浙江省義烏市繡湖中學(xué)2023-2024年八年級(jí)下學(xué)期五月月考科學(xué)試題(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)