資源簡介

三年級科學答案
一填空（每空一分，共十分）
1、越大 越大 2 、蔡倫 3 、風 、昆蟲 、鳥 4 、扦插、壓條 5.胃、 小
腸內
二選擇（每題一分，共十分）
6. A 7.B 8、A 9 、A 10. B
11 、B 12 、B 13 、A 14 、B 15 、A
三、判斷題。（共 10 分）
16、T 17、T 18、T 19、F
20、F 21、T 22、F 23、T
24、F 25、T
四、連線題。（共 10 分）
1、
四、我的科學實驗（ 27 題每空一分共六分）
（28 題前兩題每空一分，第二題二分共 4 分）
27 、（ 1 ）有、小、大（ 2 ）有、 大、小
28 變藍色、 不變藍
唾液有消化淀粉的作用
籃球
臺球
文具盒
滾動
橡皮
乒乓球
直尺
足球
滑動
玻璃珠
排球
書本2024-2025學年第二學期第一次學情調查三年級科學
11.由我國自行設計建造的京張鐵路的總工程師師()
(時間：30分鐘
滿分：55分)
A、李金城
B、詹天佑
C、李春湘
12.人在結冰的路面上行走容易摔跤，是因為()
試卷分數
卷面分
總分
A、沒有摩擦力
B、摩擦力太小了
C、摩擦力太大了
13.下列不是利用彈力進行工作的是()
一、填空題（每小題1分，共10分）
A、游泳圈
B、蹦蹦床
C、拉力器
1.在水平面上推或拉一個物體時，接觸面越粗糙，摩擦力，被拉動的物體
14.利用風來傳播的種子的特征是()
越重，摩擦力
A、果實在成熟時會突然裂開B、輕、帶翅或絨毛C、有小刺或多肉
2.東漢時期，
改進了造紙方法，這種紙被稱為蔡侯紙。
3在自然條件下，植物可以借助
一和來傳粉。
15.下列植物中利用流水來傳播種子的是()
4.莖繁殖常用的兩種方法是
A、椰子
B、蒲公英
C、鬼針草
5.食物主要是在
里被研磨和分解，絕大部分營養成分在
被消化、吸收
三、判斷題。（每小題1分，共10分）
了。
16.人的正常體溫是36.5℃上下，水沸騰時的溫度一般是100℃。()
二、選擇(（每小題1分，共10分）
6.在瓶蓋上設計花紋是為了(
17.兩個或多個磁鐵吸在一起，磁力大小會發生改變。()
A、增大摩擦力
B、減小摩擦力
C、美觀
18.若想判斷水能不能變成水蒸氣蒸發掉，我們可以通過實驗來證明。
(
7.南瓜籽和核桃仁屬于果實中的()部分。
19.速度的單位是米。()
A、果皮
B、種子
C、胚芽
20.撥動的鋼尺、壓下彈起的彈簧和蕩起的秋千三者的運動形式完全不同。()
8.彈簧能產生彈力，主要是因為()。
21.從杭州到廣州的列車，用的時間越短，運動得越快。()
A、彈簧形狀改變后，要恢復原來的形狀B、彈簧是鐵做的C、彈簧喜歡跳
22.在斜坡上滑落的木塊是直線運動，小朋友立定跳遠時從腳的運動軌跡來看屬
于曲線運動。()
9.呼吸時，我們主要是吸進了空氣中的()
23.比較物體運動的快慢，離不開時間和距離兩個因素。()
A、氧氣
B、氮氣
C、氫氣
24.人體吸入空氣，再呼出來的氣體與空氣沒什么區別。()
10.()能使澄清的石灰水變渾濁。
25.在跳遠比賽測量距離時，必須標出起點和終點。
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、二氧化氮
第1頁，共4頁
第2頁，共4頁
四、連線題。（共10分）
26.以下物體放在斜面上如果都能運動，它們是滾動還是滑動，請你將物品與運
動情況連線。
籃球
臺球
圖二
尼縣進運任
28.唾液消化淀粉實驗。
(1)兩支試管中分別加入等量的淀粉液；其中一支加
文具盒
滾動
橡皮
入少量唾液，并搖勻。
(2)將兩支試管放入37。C的溫水中。
乒乓球
直尺
(3)過一會兒，分別往兩支試管中滴入2-3滴碘酒。觀察現象。
實驗現象：
足球
滑動
玻璃珠
加入唾液的試管
。(1分)
沒加入唾液的試管
)(1分)
排球
書本
實驗結論：(2分)
五、我的科學實驗（10分)
27.(每空1分)(1)觀察圖一，摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度
(有、沒有)關系：表面越光滑，摩擦力越
一：表面越粗糙，摩擦力越
(2)觀察圖二，摩擦力的大小與物體的重量
(有、沒有)關系：物體越重，
摩擦力越；物體越輕，摩擦力越
圖一
冠縣進正任
第3頁，共4頁
第4頁，共4頁

展開更多......

收起↑