資源簡介 人教版2025年地理中考《地球和地圖》分類復習強訓解答題學校:___________姓名:___________班級:___________解答題1.某山區學校組織學生進行地理實踐活動,以下是他們繪制的“山區等高線地形圖”,據此回答問題。(1)圖中A處地形部位名稱是 ,C處地形部位名稱是 。(2)若甲點海拔為300米,乙點海拔為650米,則甲乙兩點的相對高度是 米。(3)同學們計劃在圖中河流附近開展漂流活動,你認為①②兩段河流中,更適合漂流的是 段,理由是 。2.讀等高線地形圖,完成(1)山峰①處的海拔不低于 米,②處代表的山體部位名稱是 ,④處代表的山體部位名稱是 。(2)乙河的流向大致是 。(3)甲村所在的地形類型是 ,簡要說明甲村的發展條件(兩條) 。3.2024年暑假,徐州醫科大學青年大學生們都開展走進新農村社會實踐活動。下圖是同學們所到區域的等高線地形圖(單位:米),其中①②③是他們設計的三條活動路線(1)圖中所示地形區主要地形類形是 ;地勢特征是 ,最高峰大青山的海拔大約是 ②處(從王村駛出路線的終點)的山體部位是;(2)想去考察該地區開發高空蹦極項目可行性,在圖中①②③條線路中,應選擇哪條線路?說明你的判斷理由: 。該區域有多條河流發育,河流 (填字母)的位置不正確。(3)指出該區域三座自然村(吳村、李村、王村)中,哪座村莊最有可能優先發展成城市 ,并據圖分析原因 。4.香山紅葉是北京最濃的秋色,讀香山局部地區等高線地形圖,回答下面問題。(1)從東西方向上看,該區域地勢總體特征是 ,東部地區主要的地形類型在分層設色地形圖中一般用 (顏色)表示。(2)圖中游覽路線主要沿 (山體部位)修建,景點香爐峰的海拔不超過 米。(3)小龍同學選擇②線路登山觀賞紅葉,請說明他選擇該線路的理由 。5.2022年7月28日,在海上執行護衛任務的中國海軍,收到求救電報,稱一伙海盜正在襲擊商船A,中國海軍“昆侖山號”戰艦和“蘭州號”導彈驅逐艦迅速趕到并成功將海盜擊退。讀圖完成問題。(1)此時被襲擊的商船A的坐標是 。商船A正處于 半球(南/北半球)和 半球(東/西半球)。距A點最近的特殊緯線 (填緯度)。(2)接到求救電報時,“昆侖山號”正處于B點,請問昆侖山號位于 緯度區;“蘭州號”正處于圖中的C點,為了迅速準確地趕到商船A處,“蘭州號”導彈驅逐艦應朝 方向前行?(3)能與AD所在的經線組成經線圈的對應經線是6.2023年9月3日,2023—24賽季克利伯環球帆船賽在英國樸次茅斯的岡沃夫碼頭正式起航開賽。讀環球帆船賽路線圖,完成下列問題。(1)帆船賽的起點和終點都在 洲,帆船賽沒有停靠的大洲是 洲。(2)本次帆船賽途經的大洋依次是( )A.大西洋→印度洋→太平洋→大西洋B.大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋C.太平洋→印度洋→大西洋→太平洋D.印度洋→太平洋→北冰洋→大西洋(3)帆船賽途經我國的珠海和青島,其中珠海位于 (低/中/高)緯度地區。(4)帆船賽12月初到達位于 洲的弗里曼特爾,當地正值 季。(5)帆船賽途經美國西海岸的西雅圖,該地位于 地帶,多火山、地震。7.某中學地理興趣小組的同學們利用地球儀演示地球運動,并進一步探究了“地球運動產生的地理現象”活動。請你與興趣小組一起完成探究活動。活動一:認識地球儀結構 (1)選做題。任選下面的兩道小題(①和②)中的一道作答即可,如果多做,則按所做的第一題計分。①寫出A所示線條的名稱并描述其特征。②寫出B所示線條的名稱并描述其特征。活動二:演示地球自轉 (2)同學們利用地球儀和臺燈模擬地球自轉運動。在演示過程中,請你告訴同學們撥動地球儀的正確方向,并判斷撥動地球儀自轉將產生的地理現象。活動三:演示地球公轉 (3)用卡紙制成橢圓形代表太陽,使“太陽”平面高度和地球儀的球心高度齊平,然后使地球儀繞太陽運動。在此過程中,當地球儀運行至甲處時,說出此時的節氣名稱。(4)當地球儀運行至丁處時,說出此時陜西省所處的季節名稱。活動四:分析地理現象變化(5)當地球儀繞“太陽”運行一周后,結合生活經驗,歸納總結陜西省從甲到乙期間由地球公轉運動所產生的地理現象的變化。8.地理跨學科主題學習是以地理課程內容為主干,運用并整合其他課程的相關知識和方法,開展綜合學習的一種方式。某中學組織學生到家鄉某區域進行跨學科主題學習。下圖為該區域等高線地形圖、水稻圖片及相關材料。閱讀圖文資料,完成下列問題。【實地考察】(1)該區域的地形類型以 為主,甲處地形部位是 。(2)桑榆河的流向是 ,判斷依據是 。【數據測量】(3)同學們測得BC兩地的實際距離為200m,圖上距離為1cm,則上圖的比例尺為 (用數字式表示)。(4)同學們測量發現桑榆河AB河段與BC河段的流速(水文特征)有明顯差異,請說出兩河段差異的表現,并解釋存在差異的原因。【合作探究】大米是許多家庭餐桌上的主糧,但同學們對大米的營養和水稻生長環境知之甚少。經過實地調查和網上搜索探究,同學們對水稻的生長環境和市場上售賣的大米種類有了更多的了解。(5)同學們在化學老師的指導下測得圖中乙處土壤的pH值為6。從土壤角度考慮,圖中乙處 (適合/不適合)種植水稻。(6)經過探究,同學們明白了我國四大地理區域中以水稻種植為主的是 地區;營養值最高的食用米是 。9.讀圖,回答下列問題。(1)由圖可知,亞洲主要位于東西半球中的 半球,南北半球中的 半球。(2)寫出圖中字母代表的大洲、大洋名稱:A B C D(3)亞洲大部分地方位于五帶中的 帶,分布最廣的氣候類型是 氣候。(4)圖中①代表南亞面積最大的國家,其主要糧食作物是 和 。10.某中學地理研究小組為加深對地形的掌握,組織了一次野外研學活動。他們依據當地等高線地形圖,設計了不同的研學路線。閱讀圖文資料,完成下列問題。(1)該區域地形類型以 為主。(2)若量得民俗村到甲村之間的圖上距離為2cm,則兩地的實地距離為 千米。(3)地形部位名稱:① ,② ,③ 。(4)該研究小組設計了從甲村出發的a、b、c三條研學路線。假如你是該地理研究小組的一員,你愿意選擇哪條路線進行研學,并從地理角度說明原因。(5)研學途中,同學們自覺地將飲用后的礦泉水瓶收集并帶走。為倡導文明綠色研學,請你為此次研學設計一條環境保護宣傳語。11.一位探險家從北極地區出發,歷時一年抵達阿根廷最南端。讀活動路線示意圖,回答下面問題。(1)活動路線共穿過 個溫度帶,活動路線更靠近 洋沿岸。(2)探險家穿越了A 洲和B 洲,兩大洲的分界線是 。(3)從甲地到乙地氣溫的變化趨勢是 ,主要影響因素是 。12.閱讀圖文材料,回答下列問題。材料一:20國集團(G20)是一個國際經濟合作論壇,由中國、日本、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯等19個國家以及歐盟組成,G20峰會于2023年9月9日至10日在印度首都新德里舉行。該次峰會上,非洲聯盟(非盟)成為二十國集團的正式成員。材料二:G20成員國簡圖。(1)從圖可知,G20峰會參會的成員國大部分位于五帶中 帶。沒有G20成員國分布的大洲是 。(2)從圖可知,大洲分界線②為 運河。(3)G20峰會舉辦時,D國領導人將乘專機去印度尼西亞參加會議,如圖所示飛機需要穿過F (大洋),飛行方向大致是向 方向飛(填寫方位)。13.某中學地理小組帶著任務研究中南半島的洪澇災害。讀圖,回答下列問題。 任務一:地形判讀與路線規劃(1)中南半島山脈多呈 (填東西或南北)走向,與河流平行形成“山河相間”的地貌,阻礙陸路交通。(2)中國昆明的救援直升機飛往河內災區,應向 方向飛行。任務二:城市定位與物資調配(3)湄公河沿岸的內陸國首都是 ,其沿河布局保障了水運通道。任務三:災情分析與防災建議(4)受當地氣候影響,中南半島易發生 災害,該災害多分布于河流的 (填上或中下)游。(5)為減少災害損失,建議在河流附近公路增設 設施。14.閱讀材料和西北地區及新疆維吾爾自治區相關示意圖,回答下列問題。材料一:新疆靠山何以“吃海”?背后是對鹽堿地的運用——將鹽堿水調配成與天然海水相近的“人造海水”,讓內陸養“海鮮”成為現實。目前我國成功在鹽堿地上實現了經濟價值高的三文魚、南美對蝦等“冷水海鮮”的養殖,并遠銷海內外。材料二:2024年4月30日,神舟十七號載人飛船返回艙在我國東風著陸場成功著陸。(1)如圖所示區域的自然環境特征可以用兩個字概括為 。(2)圖中從①→②→③,三地植被景觀的變化原因是 自東向西遞減。(3)據圖可知,新疆的“海鮮陸養”主要分布在 山脈附近,其水源主要來自 和山地降水,水質好、河流水溫較低,適合“冷水海鮮”養殖。(4)神舟十七號載人飛船返回艙著陸這一天,長春市的晝夜長短情況是 。據圖可知,東風著陸場位于我國的 (地形區),分析該地成為我國神舟系列飛船返回艙著陸場之一的優勢條件 (答兩點)。15.閱讀材料,回答問題。材料一:蘭州市某學校要去參觀蘭州新區的光伏產業園。材料二:蘭州新區氣候資料統計表:項目 數值年平均氣溫 5.9℃多年平均日照數 2655.2小時年平均降水量 290mm年平均蒸發量 1880nm材料三:光伏發電是一種利用太陽能的新型綠色能源產業。在我國,年日照時數不小于2200小時的地區,是光伏項目重點利用區域。(1)蘭州新區位于該學校的 方向。(2)蘭州新區發展光伏發電產業的優勢資源條件是 。(3)蘭州新區屬于 氣候類型,突出的氣候特點是 。(4)蘭州新區在發展過程中,水資源相對不足,請你從開源、節流兩方面各提出一條可行性的建議。16.春日徒步,以腳步為尺丈量爛漫春光。某徒步愛好者團隊深入某村開展徒步活動。結合圖文材料,完成下列問題。(1)圖示區域主要地形類型是 。(2)徒步團隊在前行途中,發現經過的AB段比BC段坡度更 (陡/緩),理由是 。(3)徒步團隊下山時,經過的主要地形部位是 。(4)簡述圖示區域國道路線蜿蜒曲折的主要社會經濟原因。17.讀等高線地形圖,回答下列問題。(1)圖中數字序號所代表的地形部位的名稱分別是① ② ③ ④(2)圖中甲處河流大體流向為 。(3)圖中丙處的坡度比乙處 ,判斷依據是 。18.我市某中學地理興趣小組利用假期開展研學活動,下圖是研學目的地的等高線地形圖。根據圖中信息回答下列問題。(1)圖中E處地形部位是 ,A處的地形部位名稱是 ,A、D適合開發攀巖運動的是 (填字母序號)。(2)量算出其中山峰B、C之間的圖上距離是2厘米,山峰B、C之間實地距離應為 千米。(3)圖中甲乙河段大致流向是 ,圖中①②兩條支流不存在的是 。(4)興趣小組的同學將登上山峰C進行考察,預計從M和N兩條路線登山,M路線更省力。為什么?19.閱讀圖文材料,回答下面問題。材料:某中學利用暑假設計①、②、③三條研學路線方案并開展了一次登山研學活動。下圖為研學地等高線地形圖。(1)③路線中古廟位于王村的 方向;若王村到古廟的圖上距離為3厘米,那么兩地的實地距離為 千米。(2)小華說一路聽到潺潺的溪水聲,由此可判斷小華選擇的是方案 (選填①②③)路線,沿途大多在 (地形部位名稱)穿行。20.地理實踐融五育湖南某學校的地理實踐小組于2024年10月20日赴南方某地開展研學活動。讀某地等高線地形圖,回答下列問題。(1)該地的地形類型主要是 。(2)甲、乙兩條登山線路中,選擇哪條更加省力?(3)該小組進行主題攝影作品征集,想找一個視野開闊的地方,他們應該選擇 處。(從①②③④里面選)。(4)該時間段,當地的晝夜長短及變化是( )A.晝短夜長,晝逐漸增長 B.晝短夜長,夜逐漸增長C.晝長夜短,晝逐漸增長 D.晝長夜短,夜逐漸增長(5)此時,可以在當地開展的研學活動正確的是( )A.果園摘蘋果 B.水田里插秧C.橘園采蜜橘 D.茶園采嫩茶21.閱讀圖文資料,完成下列問題。“綠水青山就是金山銀山”,在新農村建設中堅定不移走生態優先、綠色發展之路。圖1為南方局部區域地形圖,圖2為該地氣溫曲線和降水量柱狀圖。(1)據圖可知,當地的地形以 為主,圖中甲山峰海拔范圍是 米。(2)圖中河流干流的流向大致是 ,據圖說明該河流的水文特征 。(3)D處為該地區最大村落,分析其形成與發展的有利條件(寫一點) 。(4)為解決農業灌溉問題,當地擬修建一座水庫,最合理的是 處。22.讀太陽系和銀河系示意圖及火星與地球的比較,回答下列問題。 火星與地球的比較行星 與太陽的平均距離/(×108千米) 赤道半徑/千米 公轉周期 自轉周期 質量(地球為1) 體積(地球為1) 赤道面(自轉軸)與公轉軌道面的夾角 表面平均溫度/℃地球 1.496 6378 1年 23時56分4秒 1.00 1.00 23°26' 15火星 2.279 3396 1.88年 24時37分 0.11 0.15 25.19° -63(1)在宇宙中,能自身發光發熱的天體是 (填“恒星”、“行星”或“衛星”),太陽就是其中的一顆。如圖所示,太陽與圍繞其運行的行星、小行星、彗星等共同構成了 (填“太陽系”或“銀河系”)。(2)在火星與地球的比較中,火星與地球最為接近的兩項數據是 和 ,若人類想要實現移民火星的愿景,必須先通過科技的進步和探索,解決火星上沒有適宜生命存在的 和 等條件的問題。(3)請在太空觀測、月球探測、行星際探測、火星探測、空間站建設中任選一方面,說一說人類都取得了怎樣的進展和成就。23.閱讀圖文材料,回答下面問題。材料:英國和日本都是島國,下圖為“英國和日本示意圖”。(1)兩國都位于五帶劃分中的 帶。(2)日本多火山、地震的主要原因是 ;日本工業區多分布在沿海地區的主要原因是 。(3)看圖,與日本相比,英國發展工業的優勢資源條件是 。24.2025年3月4日-11日,全國兩會在北京(40°N,116°E)召開。讀地球公轉示意圖,完成下列問題。(1)從東、西半球看,北京位于 半球,從高、中、低緯度看,北京位于 緯度。(2)兩會召開期間,地球運行在公轉軌道的 段(填字母),兩會的召開體現了北京具有 中心的城市職能。(3)天安門廣場的升國旗儀式莊嚴神圣,升國旗時間與日出時間同步。今年兩會開幕日和閉幕日,哪一天升旗更早?試說明原因。25.如圖為“某區域等高線地形圖”。讀圖回答下列問題。(1)圖中,海拔最高的山峰是 (填字母)。(2)圖中E所在的山體部位是 ,C所在的山體部位是 ,圖中等高距是 米。(3)若將小河的水引向療養院,圖中兩條規劃路線①、②比較合理的是 。(4)周莊所在地區的地形類型屬于 ,周莊位于A山峰的 方向,與A山峰的相對高度大約是 (單項選擇)。A.150米 B.350米 C.650米 D.750米26.2024年10月30日神舟十九號載人飛船發射取得圓滿成功。下圖示意地球公轉,回答下列問題。(1)神舟十九號發射當天,地球運動在 (填數字)區域,我國晝 夜 。(2)當地球位于B處時,太陽直射 (重要緯線),北極圈內產生 現象(極晝/極夜),此時北半球的節氣是 。(3)列舉兩例地球公轉產生的地理現象。27.閱讀圖文材料,完成下列要求。材料:2023年5月19日是第13個“中國旅游日”,“美好中國,幸福旅程”是今年的活動主題。臨沂市某中學計劃利用此次機會,開展地理研學活動。活動計劃從甲村出發,根據a、b、c三條路線分為三個方案。方案一:登山比賽,鍛煉毅力。方案二:尋找瀑布,感受自然。方案三:游覽民俗村,體驗文化。(1)方案一的同學計劃攀登該區域的最高峰,應該選擇的路線是 (a/b/c),這條路線主要沿 (地形部位)前進,該區域最高峰的海拔范圍是 。(2)方案二的同學要尋找瀑布,應選擇圖中路線 ,他們在沿河行進的過程中,看到該河流的流向是 。(3)當地政府為發展旅游業,計劃在①②兩山峰之間修建索道。同學們在圖上量得①②兩山峰之間的距離是3.5厘米,若忽略垂直高差,索道的實際長度應為 米。(4)方案三的同學去往民俗村的路線,相較于其他兩個方案的路線,坡度更 (“陡”或“緩”),理由是 。(5)該區域南部的地形類型主要是 ,甲村會優先發展成城市,原因是 (一條)。28.閱讀圖文材料,回答下列問題。材料一:智利的車厘子成熟時間為11月左右。我國春節期間,紅紅火火的車厘子成為眾多家庭年貨里的佼佼者。下圖示意智利車厘子的產區。材料二:從11月到春節,國外的車厘子通過海運到中國之所以能夠保持不壞,主要是得益于采摘時機、冷鏈運輸、包裝的保障以及快速通關與質檢的支持,冷鏈運輸是其保鮮的關鍵。(1)讀圖可知,智利位于西半球、 半球。(2)國產櫻桃每年5月成熟上市,而智利車厘子11月成熟,原因是 。(3)根據資料分析,智利適合車厘子生長的優越自然條件有: 。(4)大量的車厘子從智利主產區運到我國的最佳運輸方式是 ,運送過程中的核心技術為 ,其為車厘子的保鮮創造了良好的條件。29.閱讀圖文材料,回答下列問題。小剛同學暑期分別去了張壁古堡(37°N,112°E)、煙墩角村(37°N,122°E)、青木川古鎮(32.8°N,105.6°E)進行研學考察。如圖為“研學考察三個地點位置示意圖”,表為研學考察中某地的氣候資料。1月(最冷月) 7月(最熱月) 年均溫14℃月均溫/℃ 2.4 25降水量/毫米 8.7 175 年降水總量800~1000毫米(1)上圖中,煙墩角村位于甲、乙、丙三地中的地 。(2)甲地和丙地之間有一條我國著名的分界山脈,該山脈是 ,該山脈的重要地理意義有 。(一條即可)。(3)上表是甲、乙、丙三地中 地的氣候資料,判斷的依據是 。30.讀“臺灣海峽兩岸地區”略圖,回答有關問題。(1)寫出圖中A點的經緯度:(2)填寫地理事物名稱:海洋:B ;海峽:C ;城市:D ,E ;省區:F 。(3)臺灣島最高峰G是 ,它的海拔是3952米,當H地的氣溫為30℃時,G山頂的氣溫大約是 ℃。(4)臺灣島地處 板塊和 板塊交界地帶,地殼比較活躍,多火山、地震。(5)根據所學知識分析,臺灣經濟發展的特點是( )A.以農業為主的經濟 B.以農副產品加工為主的經濟C.以重工業為主的經濟 D.“進口—加工—出口”型經濟31.將籃球作為地球,將鉛筆作為帆船,筆尖朝下(如圖所示)。據此完成下列問題。(1)實驗一:鉛筆在籃球上移動,可由近到遠移動,也可由遠到近移動。發現隨著鉛筆位置由近到遠移動, (填“鉛筆尾”或“鉛筆頭”)會慢慢看不見,鉛筆的長度會慢慢變短。實驗二:鉛筆在紙上移動時,所看到的鉛筆長度和鉛筆頭位置 (填“會”或“不會”)發生變化。(2)在現實生活中,有哪些現象和上述實驗反映的內容一致 (3)通過實驗“鉛筆在籃球和紙上移動”及現實生活中相似的現象,證明地球的形狀是一個 。32.英國和日本都是島國,讀“英國和日本示意圖”,回答下列問題。(1)兩國都位于東西半球中的 半球,位于五帶中的 帶。(2)與英國相比,日本多火山、地震的主要原因是 。(3)兩國相比,英國發展工業的優勢條件是 資源豐富;日本工業區多分布在 沿岸和 沿岸(4)從經濟發展水平看,日本和英國都屬于 國家。由于人們生育意愿不強和新生人口持續下降, 問題嚴重。33.我國是柑橘種植的起源地之一。讀柑橘傳播路線示意圖,回答問題。(1)農作物生長主要受到地形、氣候、水源、土壤四大自然因素影響,“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”,說明上述自然因素中, 對柑橘影響很大。(2)柑橘富含豐富的維生素C,是遠航船員預防壞死病的“救星”,隨著新航路的開辟,柑橘被傳播到新大陸。讀①地氣候資料圖,請從氣候角度分析,當地種植柑橘的優勢條件。(3)柑橘是秋冬季時令水果。非洲②、③地柑橘中,在每年10月成熟的是 地,試從地球運動太陽直射范圍的角度分析原因 。34.閱讀圖文材料,回答下列問題。開展地理“第三課堂”,加深學生對地理知識的理解和應用。下圖是某中學地理興趣小組在野外實踐考察時繪制的一幅等高線地形圖和拍攝的甲地聚落景觀圖。(1)A為 地形部位適合露營,甲聚落的主要形式是 (填“鄉村”或“城市”)(2)地理興趣小組在野外實踐考察當天的最低氣溫是 ℃(3)若計劃在③處修建大壩,為使甲聚落不用搬遷,壩高不能超過 米。(4)若計劃在甲、乙兩聚落之間修一條公路,設計比較合理的是 (填“①”或“②”)線路,請說出你的判斷理由: 。中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺第1頁,共3頁第1頁,共3頁參考答案1.(1) 鞍部 陡崖(2)350(3) ① ①段等高線向高處凸出,為山谷,有河流發育,適合漂流;②處為山脊2.(1) 700 山脊 陡崖(2)自北向南(西北向東南)(3) 平原 地形平坦、水源充足、交通便利(合理即可得分)3.(1) 山地 西高東低 550~600米 鞍部(2) ② 經過地區等高線密集坡度陡,落差大,適合開發高空蹦極項目(3) 王村 位于平原地區,地形平坦;靠近鐵路、公路,交通便利;水源充足4.(1) 西高東低 綠色(2) 山谷 600(3)等高線稀疏,坡度緩。5.(1) (60°S,60°E) 南 東 66.5°S(2) 中 西北(3)120°W6.(1) 歐 南極(2)A(3)低(4) 大洋 夏(5)環太平洋7.(1)①A為緯線。特征:圓圈;長度不等或長度由赤道向兩極變短;指示東西方向。②B為經線。特征:半圓;長度相等;指示南北方向。(2)方向:自西向東。地理現象:晝夜更替。(3)春分(4)冬季(5)白晝逐漸變長,黑夜逐漸變短;正午太陽高度逐漸變大,地表獲得的太陽光熱逐漸增多;正午物體影子長度逐漸變短等8.(1) 丘陵 山谷(2) 自西向東 圖示區域西側地勢高(3)1:20000(4)差異表現:AB河段比BC河段的流速快(BC河段比AB河段的流速慢);原因:AB河段與BC河段相比,AB河段流經地區等高線密集,坡度陡,流速快。(5)適合(6) 南方 糙米9.(1) 東 北(2) 歐洲 非洲 北冰洋 印度洋(3) 北溫 溫帶大陸性(4) 水稻 小麥10.(1)山地(2)2(3) 山頂 山谷 山脊(4)a路線沿山脊,可以攀登山峰b路線沿山谷,可以觀賞瀑布c路線地形平坦,可以體驗民俗文化(5)文明研學,共享綠色;美景心中留,環保記心頭;言之有理即可11.(1) 4/四 太平洋(2) 北美 南美 巴拿馬運河(3) 逐漸升高 緯度位置12.(1) 北溫 南極洲(2)蘇伊士運河(3) 印度洋 東北13.(1)南北(2)東南(3)萬象(4) 洪澇 中下(5)防洪14.(1)干旱(2)降水/降水量(3) 天山 高山冰雪融水(4) 晝長夜短 內蒙古高原 人煙稀少,便于返回器的平安著陸;地勢平坦開闊,有利于開展搜救工作;所在地區植被稀疏,便于搜尋;氣候干旱,多晴朗天氣,能見度好,便于跟蹤搜救等15.(1)西北(2)晴天多,光照資源豐富(3) 溫帶大陸性 干旱(4)開源:引黃河水;節流:節約用水。16.(1)山地(2) 緩 等高線稀疏,坡度緩(3)山脊(4)連接村落中的居民點。17.(1) 山峰/山頂 陡崖 山谷 山脊(2)自西北向東南(3) 陡 等高線較密集18.(1) 鞍部 陡崖 A(2)2(3) 自西北向東南 ②(4)M路線等高線稀疏,坡度緩。19.(1) 西南 4.5(2) ① 山谷20.(1)丘陵、山地(2)選擇甲更加省力。(3)①(4)B(5)C21.(1) 丘陵 350—400(2) 由北向南 流量豐富,河水含沙量小,無結冰期,水量季節變化大等(任答一點)(3)地勢平坦;水源充足;河流匯集,交通便利等(任答一點)(4)A22.(1) 恒星 太陽系(2) 赤道面與公轉軌道面的夾角 自轉周期 大氣 水(3)太空觀測:人類利用空間探測器造訪了太陽系的其它八大行星及其衛星。月球探測:2024年6月25日嫦娥六號發射并采樣返回,工程有序推進實施。行星際探測:火星探測器著陸、神舟載人飛船與空間站成功對接,月球樣品揭示月球演化奧秘。火星探測: 天問一號探測器著陸火星,是我國首次實現地外行星著陸。空間站建設:2021年4月29日,天和核心艙從海南文昌航天發射中心成功發射入軌,我國天宮空間站建設任務正式啟動。23.(1)北溫(2) 位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處,地殼活躍(或位于緩太平洋火山地震帶上) 多優良港灣,海運便利,便于進口原料和出口工業產品(3)礦產資源豐富24.(1) 東 中(2) D 政治(3)閉幕日升旗更早;原因是3月太陽直射點北移,北京晝長逐漸變長,日出時間提前,因此閉幕日升旗更早。25.(1)D(2) 山脊 鞍部 100(3)①(4) 平原 正東(東) C26.(1) ③ 短 長(2) 北回歸線(北緯23.5°、23.5°N) 極晝 夏至(3)四季更替;晝夜長短變化;五帶劃分;極晝極夜現象;太陽光直射點的回歸運動;正午太陽高度的變化等。27.(1) a 山脊 700—800米(2) b 自西北向東南(3)3500米(4) 緩 等高線稀疏,坡度緩(5) 平原 地形平坦,水源充足,交通便利28.(1)南(2)智利和我國分別位于南半球和北半球,季節相反。(3)氣候溫暖濕潤,光照充足;山地地形利于排水。土質疏松。(4) 海洋運輸 冷鏈運輸29.(1)乙(2) 秦嶺 南方地區和北方地區的分界線;亞熱帶與暖溫帶的分界線;濕潤區和半濕潤區的分界線。(3) 丙 1月均溫大于0°C且年降水總量大于800毫米,符合南方地區的氣候特點。30.(1)(25°N,122°E)(2) 太平洋 臺灣海峽 臺北 高雄 福建省(3) 玉山 6.3(4) 亞歐 太平洋(5)D31.(1) 鉛筆頭 不會(2)在海邊看遠去的帆船,總是船身先消失,桅桿后消失;看駛來的帆船,總是桅桿先出現,船身后出現。(3)球體32.(1) 東 北溫(2)位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處,地殼活躍(3) 礦產 太平洋 瀨戶內海(4) 發達 人口老齡化33.(1)氣候(2)地中海氣候,夏季晴天多,光熱充足,晝夜溫差大,有利于柑橘的種植。(3) ② 北半球的10月,太陽直射點在南半球,并繼續向南移動,此時南半球為春季、北半球為秋季,所以柑橘成熟地是北半球的②地。34.(1) 鞍部 鄉村(2)18(3)100(4) ① ①線路基本沿著等高線修建,坡度較緩,工程量較小,施工難度低;②線路穿越多條等高線,坡度陡,施工難度大,所以設計比較合理的是①線路。第1頁,共2頁第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫