資源簡介

人教版2025年地理中考《資源與環境問題》分類復習強訓
填空題
學校:___________姓名：___________班級：___________
填空題
1．材料分析。
目前科學家呼吁，由于二氧化碳增多，要警惕全球變暖。為了表示二氧化碳增多的原因和全球變暖的不良后果。請將以下各項內容的數碼，按因果關系的順序填在相應的方框內：

①大量燃燒煤、石油、天然氣；
②森林被大量砍伐；
③沿海低地被淹沒；
④冰川融化；
⑤海平面上升；
⑥大氣中二氧化碳增多；
⑦溫室作用使氣溫增高
A 、B 、C 、D
2．習近平主席在第七十五屆聯合國大會講話中指出，中國將力爭在2030年前二氧化碳排放達到峰值，努力2060年前實現“碳中和”（綠色低碳循環發展的環境）。為此，我國大力推進風能、核電等清潔能源建設。左圖示意中國風能分布，右圖示意風力發電，讀圖回答我國風電場主要分布在北部沿邊地區和 地區。D處風能資源豐富但幾乎沒有風電場的原因是 。我國大力發展風電的意義是 。
3．2018年3月17日，我國運煤重載鐵路——蒙華鐵路開始全線鋪軌，該鐵路的建成將對西部大開發和中部崛起具有重要戰略意義。如圖示意蒙華鐵路分布，按照自然資源能否再生或恢復的特性劃分，煤炭屬于 資源，大量使用該資源可能會帶來的環境問題是 ，因此必須提高資源的利用率，實行達標排放。
4．自然資源的概念：人類直接從自然界獲得，用于生產和生活的物質和能量。
同時要滿足2個條件：第一： 屬性；第二：經濟屬性：必須 。
比如：微生物、陽光、空氣是自然資源；紙張，鋼鐵、小麥、閃電等不是自然資源。
5．國家明確提出了調整 、轉變 的可持續發展戰略，著力推進 發展、 發展和 發展，從源頭上逆轉生態環境惡化的趨勢，為人們創造良好的生產生活環境，為創建美麗中國共同努力，為全球生態安全做出貢獻。
6．中國大規模的開發建設促進了經濟的 ，但也對 造成了不同程度的破壞。 ， ，環境污染，自然災害加劇……都給我們敲響了警鐘。
7．德國埃森市的變化。德國埃森市曾經以 為主，后來大力發展 ，變成一個以鋼鐵、機械等門類為主的工業城市。隨著科學技術的進步和人們環境意識的增強，這個城市的許多工廠陸續關閉。現在，埃森市積極發展 等產業，產業結構已經發生了變化。具體變化表現在：1829年工廠煙囪較少；1867年工廠煙囪林立，發展為工業城市；現在，城市的能見度很高，空氣清潔，工業結構轉型。
8．臭氧空洞：
(1)危害：鄰近南極的智利，羊群多患有 疾病甚至全盲，人們皮膚就會被 ，并伴有癢痛現象。
9．4月22日是世界地球日。珍惜資源、保護地球與我們每一個人息息相關。作為一名初中學生，請你談談如何節約資源、保護環境。 。
10．社會發展：在解決全球性的 、資源、 問題，防災減災，促進區域 等方面，地理學也具有不可替代的作用。
11．石油被稱為 ，是當今世界不可或缺的 和 。
12．“紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌……”歌曲《萬疆》表達了我們對祖國深深的愛慕之情。讀圖文材料，完成下列問題。
圖中跨區域資源調配的一線、二線工程是 。
13．自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的 與 。
14．知識點四：解決我國資源短缺的途經
（1）培養節約資源的意識
（2）改進技術，提高資源的利用率，加強資源的 與 使用
（3）開發新能源、新材料
15．全球性的重要問題：資源 、環境 、生態 、全球 、臭氧層破壞等。
16．自然資源的含義
在 中，對人類活動 的土地、陽光、礦產、森林、水和水能等物質和能量。
17．自然資源是存在于 、能為人類提供福利的 與 。
18．想一想，人口大量增長與水資源危機之間有什么關系
19．自然資源的概念（基礎講解）
在自然界中，對人類有利用價值的 和 的總稱。如： 、陽光、 、水能、 、森林等。是人類生產、生活的物質基礎。
20．河流的作用： 、養殖、 、發電和 等。
21．隨著人口的增多，會帶來很多環境問題，為了保護環境，作為中學生的你應該怎么做？
22．我們只有一個地球，我們要盡心呵護我們的母親．現在為保護地球上某種自然資源，請你設計一句宣傳用語．（要求簡潔、易懂，體現對資源的保護，字數不超過30字） 。
23．自然資源：在自然界中 ，對人類 的。
24．自然資源分類： 、 、 、 、 和 。
25．氣候與能源利用
隨著科學技術的發展，人們開始越來越多地開發利用 、 、 和 等氣候資源，如中國西北及沿海諸省，風力資源豐富，可進行風電資源開發。與煤和石油等化石燃料相比，這些氣候資源不但可以再生，而且不會造成環境污染。
26．判定以下資源是否是自然資源
家雞( ) 野牛( ) 太陽能( ) 莊稼( ) 海魚( )
27．人類直接從自然界獲得，用于生產和生活的物質和能量。（源于自然界、有用性）如土地、礦產、森林、水能、太陽能等，叫做 。
28．人類直接從自然界獲得，用于生活和生產的物質能量，叫做 。
29．人們形象地把煤炭稱為“ ”，把石油稱為“ ”。
30．社會經濟的飛速發展，一方面給人類帶來了巨大的財富，另一方面也帶來了日益嚴重的環境和 問題。人們為了能夠世世代代在地球上很好地生活下去，必須建立一種新的生活和生產方式，創建和諧的 關系，走 發展的道路。
31．世界環境日是 ；“世界水日”是 ．
32．目前人類面臨的三個問題是 、 和 。
33．在土地上連續更重，使土地得不到( )，土壤( )逐漸下降。
中小學教育資源及組卷應用平臺
中小學教育資源及組卷應用平臺
第1頁，共3頁
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參考答案
1． ⑥ ④ ⑤ ③
2． 沿海 高寒缺氧，地勢高峻，施工難度大（人口稀少，市場需求小） 保護生態環境（言之有理即可）
3． 非可再生 大氣污染
4． 自然 有用
5． 產業結構 發展方式 綠色 低碳 循環
6． 快速增長 生態環境 水土流失 生態破壞
7． 農業 工業 高新技術
8． 白內障 曬成粉紅色
9．隨手關燈、不用或少用一次性筷子、課本的循環使用等等。
10． 人口 環境 可持續發展
11． “黑色的金子”、“工業的血液” 能源礦產 化工原料
12．西氣東輸
13． 物質 能量
14． 回收 循環
15． 枯竭 污染 惡化 （氣候）變暖
16． 自然界 有價值
17． 自然界 物質 能量
18．人口的增長導致生產和生活方面對于水的需求越來越大，對水的污染也越來越大。
19． 物質 能量 土地 水 礦產
20． 灌溉 航運 旅游
21．小事做起，保護環境、愛護花草樹木、愛護校園公共場所的環境衛生等。
22．惜水、愛水、節水，從我做起
23． 自然形成 有利用價值
24． 氣候資源 水資源 土地資源 生物資源 礦產資源 海洋資源
25． 光能 執量 水分 風能
26． 否 是 是 否 是
27．自然資源
28．自然資源
29． 工業的糧食 工業的血液
30． 資源 人地 可持續
31．6月5日　；3月22日
32． 人口　 資源　 環境
33． 休耕 肥力
第1頁，共2頁
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