資源簡(jiǎn)介

興慶區(qū)2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試
8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)
化學(xué)物理試卷
氯化鈉
帶火呈
(本試卷滿分120分，考試時(shí)間150分鐘)
酚御
的木條
化學(xué)(65分)
實(shí)驗(yàn)
相對(duì)原子質(zhì)量：H1C-12
0-16
Sn-119
設(shè)計(jì)
油
H:O
園滯液
一、選擇題（共11題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共22分）
水汽油
*
和MnOz
1,下列通過(guò)絲綢之路傳到國(guó)外的發(fā)明和技術(shù)中，不涉及化學(xué)變化的是()
A.酒曲酸酒B.使用火藥
C.蠶絲織布D.燒制陶瓷
D.證明二氧化錳能做
2.實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的恭本要求。下列圖示對(duì)應(yīng)的操作正確的是(
實(shí)驗(yàn)
A.探究不同溶質(zhì)在同
B.探究鐵生銹的條件
C.探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
過(guò)氧化氫分解的催化
目的
種溶劑中的溶解性不同
潔凈
劑
A.測(cè)定溶液的pH
璃棒
B.濃硫酸的稀釋
pH試紙古
農(nóng)酸
9.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(
A.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
C。讀取液體的體積
D.過(guò)濾操作
B。元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，則質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素
擬
C。中和反應(yīng)能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
3。生活中處處有化學(xué)。下列開(kāi)展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(
D,化學(xué)變化通常作隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化
A.用漏勺從鍋中撈取湯圓
B.用稀有氣體填充凳虹燈
10.下列對(duì)某一主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是(
》
C。用熟石灰改良酸性土壤
D.用活性炭制作簡(jiǎn)易凈水器
A,微觀現(xiàn)象及解釋
B.資源的利用和保護(hù)
4.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()
n
①酒精燃燒，水不燃燒：不同種分子，化學(xué)性質(zhì)不同。
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
創(chuàng)
A.為實(shí)施農(nóng)業(yè)節(jié)水領(lǐng)跑，可大力推廣噴灌、滴灌等高效節(jié)水技術(shù)
②金剛石、石墨物理性質(zhì)不同：碳原子的排列方式不同
②保護(hù)金屬資源只能逝過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度
C。地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的
C.元素與人體健康
D。“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施
D。應(yīng)加快工業(yè)污水、生活污水再處理利用，推廣再生水“冬儲(chǔ)夏用”，推動(dòng)污水資源化利用
①人體中碘過(guò)量會(huì)引起甲狀腺腫大
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
5.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列分類正確的是()
②熟石灰可用作補(bǔ)鈣劑
②為方便生活，提倡使用一次性塑料制品
A.生石灰、干冰、酒精屬于氧化物
B.燒堿、熟石灰、純堿屬于堿
C.煤、石油、氫氣屬于化石燃料
D,黃銅、鋼、鈦合金屬于金屈材料
11.下列方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)
6.乒兵球作為我國(guó)的國(guó)球，主要成分是聚酯纖維，是由對(duì)苯二甲酸(CH6O4)和乙二醇為原料制成的。下列關(guān)于
A.檢驗(yàn)氯化鈉溶液中是否含有隨酸鈉一加入氯化鋇溶液
對(duì)苯二甲酸(CH6Oa)的說(shuō)法不正確的是()
B.將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳一一點(diǎn)燃
A.對(duì)苯二甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是最大的
C。鑒別羊毛和合成纖雛一灼燒，聞氣味
B.每個(gè)對(duì)苯二甲酸分子由8個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的
D。除去粗鹽中混有的泥沙一加水充分溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C.對(duì)苯二甲酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
二、填空題。（本大題共3小趣，共13分）
D.對(duì)苯二甲酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為48：3：32
12.(4分)2025年第十四屆全國(guó)人大會(huì)議上提出：持續(xù)推進(jìn)“人工智能”行動(dòng)。
7.“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列
(1)農(nóng)作物監(jiān)測(cè)機(jī)器人可以收集水稻地中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，為今后提供更好的種植建議。水稻能為人體提供的主要營(yíng)
那
說(shuō)法正確的是(
。一氫原子
80+0一 ●+80一氯原子
養(yǎng)物質(zhì)是
,若要增強(qiáng)水稻的抗寒抗早能力，則需施加（填“氮”或“磷”或“鉀”）肥。
(2)大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車。新型材料氮化鋁(A1N)應(yīng)用于新能源汽車，AN中N元素的化合價(jià)為」
甲
乙
丙丁 一氧原子
(3)數(shù)字技術(shù)與3D打印技術(shù)融入陶瓷創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域，引發(fā)了陶瓷創(chuàng)新制作新浪潮。鈷鹽
A.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目都不變
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未改變
27 Co
可使陶瓷釉染上藍(lán)色，圖1是結(jié)元素在元素周期表中的信息。從圖中可知，鈷元素屬于
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為4：5
(填“金屬”或“非金屬”)元素，
58.93
鳥(niǎo)

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