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教科版(2017秋)四年級下冊科學期末模擬卷( 含答案 +解析)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)四年級下冊科學期末模擬卷( 含答案 +解析)

資源簡介

保密★啟用前
2024-2025學年四年級下冊期末模擬卷(蘭溪市專用)
科 學
(時間:60分鐘 滿分:100分)
卷首語:同學們,展開智慧的翅膀,細心澆灌每一題,筆墨生花,收獲成長的喜悅!
閱卷人 一、填空題(本大題5個小題,每空1分,共10分)
得分
1. 我們常常用木塊、圖釘、回形針來做電路中的小開關,按照導電能力分類,木塊屬于   ,圖釘和回形針屬于   ,小開關中木塊不能用導體材料代替,因為   。
2. 科學課上我們比較了沙質土、黏質土、壤土這三種不同的土壤,比較的方法有:用眼和放大鏡觀察比較它們的顏色和顆粒大小、   、   等。
3.花崗巖是由石英、   、   三種礦物組成的。
4.如右圖所示,客廳中電視機使用的電是   , 電視遙控器使用的電是   。(填“交流電”或“直流電”)
5.用電路檢測器檢測一下接線盒,發現1-2亮、3-4不亮。以下連接方法中,符合這種情況的有    
閱卷人 二、單選題(本大題10個小題,每小題2分,共20分)
得分
6.鳳仙花種子發芽時,最先破土而出的是 (  )。
A.子葉 B.葉芽 C.莖
7.我們可以用“耀眼”“很亮”“暗淡”“不夠亮”等詞匯來描述礦物的(  )。
A.顏色 B.透明度 C.光澤度
8. 下列連接方法中,會造成電池發熱發燙的是 (  )。
A. B. C.
9. 下列播種鳳仙花種子的操作,正確的是 (  ) 。
A.選擇底部有小孔的花盆,然后直接放入大半盆土
B.用手指在土中按2-3個洞,深度約1cm,每個洞里放盡量多的鳳仙花種子
C.播種后,往花盆中澆適量的水,直到土壤濕潤
10.科學家通過測定巖石的(  )推測地球的實際年齡約為45.6億年。
A.條痕顏色 B.顆粒大小 C.化學成分
11.下列關于植物的綠葉,描述不正確的是 (  )。
A.能進行光合作用 B.能蒸發水分 C.形狀都是相同的
12.給房間模擬安裝電路完成后需要檢測電路,下列操作中,不需要的是(  )。
A.檢查開關能否控制小燈泡的亮與滅
B.檢查電流能否順利通過小燈泡
C.檢查是否為每盞燈泡安裝了不同樣式的開關
13.風滾草是戈壁上一種常見的植物,當干旱來臨時,它們會團成一團隨風滾動,找到合適的環境生根發芽。由此可見,風滾草種子的傳播方式屬于(  )。
A.風力傳播 B.水力傳播 C.動物傳播
14.制作電路檢測器時,下列元件不需要的是(  )。
A.導線 B.電池 C.小燈泡 D.開關
15.在觀察花崗巖、大理巖、砂巖時,下列選項中不能作為區分巖石特征的是(  )。
A.紋理 B.顆粒粗細 C.重量
閱卷人 三、連線題(本大題2個小題,每小題8分,共16分)
得分
16.不同特點土壤的適合生長的作物。
壤質土 含沙量少,黏性好 玉米
黏質土 含沙量多,黏性差 毛芋
沙質土 含沙居中,黏性適中 花生
17.將植物與其種子或果實特點以及傳播方式用線連起來。
蒼耳 輕,帶絨毛 水力傳播
蓮蓬 能浮在水面 彈力傳播
鳳仙花 成熟后可以自動彈開 風力傳播
蒲公英 帶鉤刺 動物傳播
閱卷人 四、實驗探究題(本大題3個小題,每小題18分,共54分)
得分
18.巖石和土壤是地球的重要資源,和我們生活息息相關,在人們的生產生活中用途很廣。
(1) 巖石和土壤在生活中有哪些用途 至少分別舉一個例子。
   。
(2)我們已經知道了土壤中有水分,證明的方法是   。
(3)在觀察巖石的光澤時,我們借助其他物體的反光特性,采用比較的方法來觀察,用來比較的材料有   (至少寫四種)。
(4)在我們的生活中,經常用花崗巖來鋪設地面,主要原因是   。
19.下圖是一個簡易電路,當閉合開關時,小燈泡不亮,出故障了。
(1) 可能出現的故障是小燈泡與燈座接觸不良,排除故障最合適的辦法是   。
(2) 用自制的電路檢測器去檢測物體的導電性,下列說法錯誤的是(  )。
A.檢測前,電路檢測器要先進行自檢
B.檢測時,能亮的一定是導體
C.檢測時,不能亮的一定是絕緣體
(3) 如右圖,小燈泡能亮的是(  )。
A.甲開關閉合,乙開關打開
B.甲開關打開,乙開關閉合
C.甲、乙開關都閉合
20.小科通過本單元的學習,知道了不同的植物需要種植在不同的土壤中。于是他從種植鳳仙花的花盆中挖取小部分新鮮土壤,展開研究。
(1)小科將新鮮土壤放在手里捻一捻,發現手有些濕潤,說明土壤中含有   。
(2)小科將土壤放入到透明杯中,并往杯中加水,攪拌時發現有氣泡,說明土壤中含有   ;
(3)靜置一段時間,杯子底部土壤顆粒沉積物分層,最上層的土壤顆粒是(  )。
A.沙礫 B.沙 C.黏土
(4)除以上現象外,水面上還會浮著一些枯枝敗葉,它們最終會變成(  )。
A.腐殖質 B.沙 C.黏土
(5)小科找到了三種不同的土壤,分別取等量土壤放入漏斗中,將等量的水分別同時倒入三份土壤中(如圖),發現1號土流出的水最多,說明1號土可能是(  )。
A.沙質土 B.壤土 C.黏質土
(6)根據下列三種植物的特點,選擇(  )種植在1號土壤中最合適。
A. 荷花 B. 鳳仙花 C. 西瓜
喜歡細密、黏性好、保水性好的土壤 喜歡通氣、排水能力較好的土壤 喜歡疏松、肥沃、透水性強的土壤
(7)土壤是地球上的重要資源,下列行為中,不會對土壤造成污染的是(  )。
A.施加肥料 B.植樹造林 C.垃圾堆積
答案解析部分
1.絕緣體;導體;會形成電流通路,使開關失去作用
開關是控制電路中電流通斷的電器元件。我們常常用木塊、圖釘、回形針來做電路中的小開關,按照導電能力分類,木塊屬于絕緣體,圖釘和回形針屬于導體,小開關中木塊不能用導體材料代替,因為會形成電流通路,使開關失去作用。
2.聞味道;看劃痕深淺
植物的生長一般離不開土壤,不同的土壤適宜生長不同的植物。土壤是沙、小石子、粘土、腐殖質、水和空氣等物質組成的混合物。根據大小顆粒含量的不同,可以把土壤分成沙質土、壤土和黏質土三類。科學課上我們比較了沙質土、黏質土、壤土這三種不同的土壤,比較的方法有:用眼和放大鏡觀察比較它們的顏色和顆粒大小、聞味道、看劃痕深淺等。
3.云母;長石
地質學家根據巖石的成因,把巖石分為石漿巖、沉積巖、變質巖三類,花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。我們可以將礦物的硬度分為軟、較軟、較硬和硬四個等級,在三種礦物中,硬度由小到大依次是:云母、長石和石英。
4.交流電;直流電
電池提供直流電,發電廠提供交流電。電視機使用的電是交流電,電視機遙控器是電池提供的,使用的電是直流電。
5.②③④
1-2亮,說明接線柱1和2有導線連接,3-4不亮,說明接線柱3或者接線柱4沒有導線連接,符合這種情況的有②③④。
6.C
將籽粒飽滿的鳳仙花種子種在土壤里,提供適宜的外界條件,大約兩周后就會有小芽破土而出,它是種子的胚芽發育而來的莖。故選C。
7.C
礦物的光澤通常用某種材料的光澤來描述,礦物表面的反光形成了光澤。我們可以用手電筒照射礦物來觀察礦物的光澤。我們可以用“耀眼”“很亮”“暗淡”“不夠亮”等詞匯來描述礦物的光澤。
8.C
當電池的正負極直接被導線連接在一起就會發生短路,短路時小燈泡不會發光,電流很強,電池、電器和線路會瞬間發熱變燙,可能會引發火災,也會引起燒燙傷。故選C。
9.C
種子發芽的必要條件是適宜的溫度、水分和空氣,播種鳳仙花時,要注意種子埋入的深度,過深則空氣條件不充分,撒在土層表面則水分條件不充分,最好是播種在離土面1厘米的深度,種子發芽的條件最好。播種后,往花盆中澆適量的水,直到土壤濕潤。故選C。
10.C
通過測算巖石中的放射性元素的含量推測巖石年齡的一種方法,根據這種方法,目前主流的結果是地球有45.6億年。
11.C
植物能夠通過葉子進行光合作用,產生自身生長需要的營養成分,同時葉片上有氣孔,能夠進行蒸騰作用。葉子的形狀并不是全都相同的。
12.C
在模擬給房間安裝電路的過程中, 主要的檢測目標應該是確保電路的安全性和功能性。 這包括檢查開關是否能正常控制電燈的亮滅, 以及電流是否能順利通過電燈, 這些都是關系到電路安全使用的基本檢測。 然而, 檢查是否為每盞燈泡安裝了不同樣式的開關, 這一項并不屬于必要的檢測內容, 因為無論開關樣式如何, 最重要的是它能正常工作, 確保電路的安全和便利使用。 因此, 選項C并不是完成電路安裝后必須進行的檢測步驟。
13.A
植物散播種子的方式是多種多樣的,這是由它們自身的特征所決定的,種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風力傳播、動物傳播、彈射傳播。風滾草主要依靠風力傳播種子。
14.D
電路檢測器是一個簡單電路,由電池、小燈泡和若干導線組合而成。電路檢測器只適合電池類電路,但不能檢測220V的家用電路,開關是制作電路檢測器不需要的元件,選項D符合題意;ABC不符合題意。
故答案為:D。
15.C
考查區分巖石特征的方式, 根據巖石的外觀特征和組成巖石物質的特性 、巖石成因進行分類
16.
壤質土:介于沙土與黏土之間,通氣透水且保肥能力適中,適合多數作物,玉米在壤質土中生長良好。
黏質土:顆粒細密、黏性強,保水保肥但排水差,毛芋(芋頭)喜濕潤環境,適合黏質土。
沙質土:含沙多、黏性差,排水透氣好但保肥性弱,花生根系需氧量高,沙質土利于果實發育。
17.
鳳仙花的果實在成熟時會突然炸裂,是靠彈射傳播的;蒼耳的果實上有倒鉤,是靠動物傳播的;蒲公英果實輕、有絨毛、像降落傘,靠風力傳播;蓮蓬果實輕、能浮在水面上靠水力傳播;櫻桃果實顏色鮮艷、好吃,靠動物傳播。
18.(1)建筑材料;提供動植物生存環境
(2)捏在手里感覺濕濕的
(3)玻璃、金屬,泥土,塑料
(4)質地堅硬
(1)。依據課本知識可知,巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術品等。土壤是動植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促農作物生長。
(2) 證明土壤中含有水分的方法有以下幾種 : 紙巾測試法 :將紙巾包住土塊,使勁握一握,紙巾上出現水跡,證明土壤中含有水分 。 加熱法 :將土壤放在蒸發皿中,用酒精燈加熱,如果玻璃片上有小水珠,則證明土壤中有水 。
(3)在觀察巖石的光澤時,我們借助其他物體的反光特性,采用比較的方法來觀察,用來比較的材料有玻璃、金屬,泥土,塑料等。
(4)在我們的生活中,經常用花崗巖來鋪設地面,主要原因是花崗石質地堅硬。
19.(1)替代法
(2)C
(3)C
(1)小燈泡不亮了,一定是電路出故障了。電路可能出現的故障:小燈泡壞了、小燈泡與燈座接觸不良、電池沒有電了等。若發現小燈泡與燈座接觸不良,我們要檢查的部件是小燈泡與燈座,排除故障的方法是替代法。替代法:用完好的小燈泡或燈座替代相應的器件進行實驗檢查,這樣可以較快速地查到故障部位。
(2) 用自制的電路檢測器去檢測物體的導電性,檢測前,電路檢測器要先進行自檢,檢測時,能亮的一定是導體,檢測時,不能亮的不一定是絕緣體。
(3) 如右圖,小燈泡能亮的是甲、乙開關都閉合,閉合之和電路形成完整回路。
20.(1)水分
(2)空氣
(3)C
(4)A
(5)A
(6)C
(7)B
土壤,是由一層層厚度各異的礦物質成分所組成大自然主體,是覆蓋在地球表面的一層松物質。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣氣等物質的混合物。
(1)新鮮土壤放在手里捻一捻,發現手有些濕潤,說明土壤中含有水分。
(2)土壤放入到透明杯中,并往杯中加水,攪拌時發現有氣泡,說明土壤中含有空氣。
(3)將土壤放入水中,攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,發現沉積下來的土壊有分層現象,顆粒相對較大的沉積在下面。用玻璃棒攪拌放入土塊的水,然后靜置,沉淀后,會發現土壤分層,杯中的物質分為四層:從上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙礫。
(4)除以上現象外,水面上還會浮著一些枯枝敗葉,它們最終會變成腐殖質。
(5)根據土壤的成分,一般把土壤分為壤土、黏質土、沙質土,含沙多的土壤叫做沙質土,含黏土多的土壤叫做黏質土,含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三種土壤滲水能力高低 依次是沙質土、壤土、黏質土。所以在水量相同的條件下,1號杯滲下去的水最多,說明1號杯中是沙質土。
(6)荷花喜歡細密、黏性好、保水性好的土壤,應選擇黏質土;鳳仙花喜歡通氣、排水能力較好的土壤,應選擇壤土;西瓜喜歡疏松、肥沃、透水性強的土壤,應選擇沙質土。故選擇西瓜種植在1號士壤中最合適
(7)土壤保護:使土壤免受水力、風力等自然因素和人類不合理生產活動破壞所采取的措施。如:施加肥料對土壤的影響是多方面的,包括土壤酸化,土壤板結、肥力下降以及土壤微生物群落的變化。垃圾堆積,垃圾中的有毒物質,如塑料袋、廢金屬等,難以降解,直接填埋或遺留在土壤中,嚴重腐蝕土地,污染土壤,危害農業生態。森林能改善土壤結構,森林的根系和落葉能夠改善土壤結構,增加土壤的透氣性和水分的滲透性。故選B。

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