資源簡介

保密★啟用前
2024-2025學年四年級下冊期末模擬卷（金華市專用）
科 學
(時間：60分鐘 滿分：100分)
卷首語：同學們，展開智慧的翅膀，細心澆灌每一題，筆墨生花，收獲成長的喜悅！
閱卷人 一、單選題（本大題20個小題，每小題2分，共40分）
得分
1．泥塑是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，聰聰學做泥人時選擇使用（　　）土壤比較好。
A．沙質(zhì)土 B．黏質(zhì)土 C．壤土
2．我們每天都在使用各種各樣的開關(guān)控制電路通斷，下列開關(guān)屬于接觸式開關(guān)的是（　?。?。
A．樓道燈的聲控開關(guān) B．電視遙控器的開關(guān) C．臺燈的按鍵開關(guān)
3．植物的莖有不同的形態(tài)，下列選項中（　?。┑那o是“貼地”生長的。
A．水稻 B．葡萄 C．西瓜
4． 在右圖的電路中安裝一個開關(guān)，要讓它能同時控制兩個燈泡，開關(guān)應(yīng)安裝在 (　　) 。
A．A處 B．B處 C．C處
5． 下列用電器中，使用的電源與另外兩種不同的是(　　) 。
A．遙控器 B．空調(diào) C．電視機
6． 圖為在野外找到的鬼針草種子，據(jù)此推測鬼針草的種子的傳播方式是(　　)。
A．風力傳播 B．動物傳播 C．彈射傳播
7． 綠豆種子發(fā)芽時不需要施肥，主要是因為(　　) 。
A．種子發(fā)芽不需要營養(yǎng)物質(zhì)
B．種子自身儲存了營養(yǎng)物質(zhì)
C．種子自身能創(chuàng)造營養(yǎng)物質(zhì)
8．小科挑戰(zhàn)設(shè)計照明電路。設(shè)計要求是：安裝兩個燈泡，并由兩個開關(guān)分別控制亮滅。以下電路設(shè)計圖中，符合要求的是(　　)。
A． B． C．
9．關(guān)于巖石、礦物和土壤，下列說法錯誤的是(　　)。
A．巖石和礦物是地球的重要資源，我們要好好保護、合理利用。
B．礦物由一種或多種巖石組成，它的用途非常廣泛。
C．土壤是由砂礫、沙、黏土、水、空氣等組成的一種混合物。
10．經(jīng)過一段時間的種植，小科收獲了很多果實。以下果實中，我們主要食用果皮的是 (　　)。
A．花生 B．梨 C．向日葵
11．我們可以通過觀察礦物碎片的（　?。┦欠衲芸匆娖渌矬w來衡量礦物的透明度。
A．中間 B．邊緣 C．最厚的地方
12．電池的一端標有符號“﹢”，表示電池的（　?。?。
A．陰極 B．正極 C．負極
13．下面是三位同學對導體的交流，你認為合理的說法是（　?。?。
A．導體就是金屬
B．金屬容易導電
C．石墨容易導電，因為它是金屬
14．小科把潮濕的沙和黏土分別團成小球，觀察哪種小球先平攤在紙上，發(fā)現(xiàn)（　?。?。
A．沙團成的小球先平攤在紙上
B．黏土團成的小球先平攤在紙上
C．同時平攤在紙上
15．下列材料能用來制作開關(guān)的是（　?。?。
A．干木頭和銅片 B．濕木頭和回形針 C．銅絲和鋁片
16．把帶根的鳳仙花放入加水的試管中，水面上滴上植物油。幾天后水位下降，說明（　?。?。
A．葉需要水分 B．莖能運輸水分 C．根能吸收水分
17．用花盆種植鳳仙花時，下列方法正確的是（　　）。
A．用手指按2~3個洞，洞越深越好
B．放好種子再用土蓋住洞口
C．花盆盡量大點，底部不開孔，可以留住澆的水
18．在下列幾種植物中各選擇一片最大的葉子，罩上干燥的透明塑料袋并將它們放置在同一環(huán)境中，幾天后觀察袋子內(nèi)壁，(　　)水珠最多。
A． B． C．
19．我們可以用“玻璃狀、蠟質(zhì)、土狀、油狀、絲綢狀”等詞語描述礦物的 (　　)。
A．透明度 B．光澤度 C．礦物顏色
20．將D推到C金屬片下面，音樂會停止，將D拉出音樂又響起，重復(fù)幾次都是一樣的情況，這是因為(　　)。

A．D 是絕緣體 B．D是導體 C．D 把電線拉斷了
閱卷人 二、填空題（本大題5個小題，每空1分，共10分）
得分
21．鳳仙花的莖直立生長，我們稱為　 　，西瓜的莖匍匐在地面，我們稱為　 　，還有　 　的莖和西瓜莖一樣也是匍匐在地面生長。
22．在電路中， 電是持續(xù)流動的：電流從電池的　 　出發(fā)，經(jīng)過導線，流經(jīng)用電器， 再經(jīng)過導線回到電池的　 　。(填“正極”或“負極”)
23．組成花崗巖的礦物中，把它們按從軟到硬的順序排列為：　 　、　 　、　 　。
24．如圖電路，接通電源后，燈1的情況為　 　，如果燈1的燈絲被燒斷，那么燈2情況為　 　。(填“亮”或“不亮”)。
閱卷人 三、填圖題。（本大題3個小題，每空2分，共12分）
得分
25．在方框中填寫出干電池和小燈泡各個部位的名稱。
26．選擇合適的名稱填入桃花的氣泡中。
閱卷人 四、實驗探究題（本大題3個小題，共38分）
得分
27． 如圖所示，把一株帶根的植物裝入有水的試管中，在水面上滴些植物油，一段時間后，觀察試管中的水量有什么變化。
（1） 在水面上滴植物油的目的是(　　) 。
A．便于觀察試管中水位的變化
B．防止水蒸發(fā)到空氣中
C．植物生長需要油
（2） 為了方便觀察水位變化，請你用“ →”在右側(cè)圓圈內(nèi)試管邊上做標記，當你看到　 　現(xiàn)象時，說明試管中的水量減少了。
（3） 為了更快看到實驗現(xiàn)象，我們可以將實驗放在 (　　)進行。
A．黑暗中 B．教室內(nèi) C．陽光下
（4） 一段時間后，小科發(fā)現(xiàn)試管中水量變少說明 (　　) 。
A．根能運輸水分
B．植物的葉有蒸騰作用
C．根能吸收水分
（5）小科在做完本實驗后，還想用這套裝置研究莖的作用，則本實驗器材應(yīng)該怎么改進
28．我們觀察了植物的種子，并種植了鳳仙花，了解了的鳳仙花的一生。請根據(jù)本單元的學習，完成下列問題：
（1）在播種鳳仙花時，為了使鳳仙花正常生長，需要挑選（　?。┑姆N子。
A．光滑 B．堅硬 C．飽滿無損傷
（2）為了研究種子萌發(fā)的情況，我們制作了一個種植杯（如右圖），在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，應(yīng)該把種子放在（　?。?。
A．杯子中央 B．紙的中間 C．杯壁和紙之間
（3）下圖是鳳仙花植株高度數(shù)據(jù)制作成的折線統(tǒng)計圖，下列說法正確的是（　?。?br/>A．從萌發(fā)開始，鳳仙花的生長速度一直都很快
B．鳳仙花開花之后，植物生長速度緩慢
C．鳳仙花開花之后，植物生長速度加快
29．小小地質(zhì)學家
土壤是地球上最有價值的資源，能為生物提供生存空間。小科為了研究土壤的成分，采集了三種不同的土壤樣本，并做了一系列實驗。
（1）小科把采集的土壤倒在白紙上，用手捻一捻，感覺濕濕的，說明土壤中有　 ??；將土壤倒入燒杯中，再倒入清水，觀察到　 　，說明土壤中有空氣。
（2）小科將水中的土壤攪拌后靜置一段時間，看到土壤分層，下列哪一幅示意圖能正確表示土壤分層的真實情況 請在□內(nèi)打“ ”。
（3）觀察上題中所選的示意圖，解釋土壤為什么會出現(xiàn)這樣的沉積順序
　 　。
（4）為了比較三種土壤的滲水性，小科準備了三個完全相同的塑料杯，在杯底各扎了兩個大小相同的滲水孔，為保證實驗的準確性，還要控制相同的條件有____。(可多選)
A．土壤的量 B．滲水的時間 C．加入的水量 D．滲出的水量
（5）滲水性實驗結(jié)束后，結(jié)果如下圖所示，則滲水性從強到弱的排列順序是：　 　。
（6）實驗結(jié)束后，我們應(yīng)如何處理土壤
　 　 。
答案解析部分
1．B
】制作泥塑需要對土壤做一定的處理。黏土顆粒較小，黏性大，容易造型，因此制作泥人時選用黏質(zhì)土比較好。
2．C
開關(guān)是一種控制電流接通與斷開的裝置。開關(guān)的種類有很多，一般分為接觸式和非接觸式兩種。樓道燈的聲控開關(guān)、電視遙控器的開關(guān)都屬于非接觸式的開關(guān)；臺燈的按鍵開關(guān)屬于接觸式的開關(guān)。
3．C
植物的莖根據(jù)生長方式可以分為：直立莖、纏繞莖、攀援莖和匍匐莖。水稻的莖屬于直立莖；葡萄的莖屬于攀緣莖；西瓜的莖屬于匍匐莖，是“貼地”生長的。
4．C
開關(guān)是控制電路中電流通斷的電器元件。在右圖的電路中安裝一個開關(guān)，要讓它能同時控制兩個燈泡，開關(guān)應(yīng)安裝在C處。故選C。
5．A
生活中使用的電都是由電源提供的，像電燈、電視機、空調(diào)等是由發(fā)電廠供電；而像手機、石英鐘、遙控器等則是由電池供電。故選A。
6．B
不同植物的特征不同，有不同的種子傳播方式，植物傳播種子的方式與種子、果實的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)有關(guān)。種子的自然傳播方式主要分為四種方式，水力傳播、風力傳播、動物傳播、彈射傳播。蓮子、椰子傳播種子的方式是水力傳播；蒲公英、木棉樹傳播種子的方式是風力傳播；鬼針草傳播種子的方式是動物傳播；酢漿草傳播種子的方式是自身彈射力傳播。故選B。
7．B
種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，其中子葉占了種子的大部分，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中。綠豆種子發(fā)芽時不需要施肥，主要是因為種子自身儲存了營養(yǎng)物質(zhì)。故選B。
8．A
兩個燈泡由兩個開關(guān)控制，需要設(shè)計成并聯(lián)電路，選項A正確。
9．B
A.巖石、礦物是組成地球的重要物質(zhì)。巖石和礦物是寶貴的資源，它們不能再生，因此我們要很好的保護，合理利用；選項正確；
B.巖石是一種或多種礦物組成的，巖石、礦物是組成地球的重要物質(zhì)，選項說法錯誤；
C. 土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的混合物。
10．B
果皮是指果實外殼或外皮， 通常指的是外果皮， 由子房壁的組織分化、 發(fā)育而成的果實部分。 成熟的果皮一般可分為外果皮、 中果皮、 內(nèi)果皮三層。 由于果實類型的不同， 這三層果皮變化很大。 外果皮通常不肥厚， 由1～2層細胞構(gòu)成， 結(jié)構(gòu)特性與表皮相似， 具有角質(zhì)層和氣孔。 中果皮多為薄壁組織構(gòu)成， 有的富于漿汁或肉質(zhì)化， 如肉果中的桃、 杏的可食用部分便是中果皮。
11．B
我們可以將礦物的透明度分為不透明、半透明和透明三種等級。在衡量礦物的透明度時采用的方法是通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體。
12．B
13．B
A 錯誤，導體不僅包括金屬，還包括石墨、人體、大地等能導電的物質(zhì)；B 正確，金屬因存在自由電子，普遍具有良好的導電性；C 錯誤，石墨雖容易導電，但它是非金屬單質(zhì)，并非金屬。因此合理說法為 B。
14．A
沙的顆粒較大，黏性差，潮濕狀態(tài)下顆粒間結(jié)合力弱，團成的小球容易松散；黏土顆粒細小，黏性強，潮濕時顆粒間結(jié)合緊密，小球結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。因此，將潮濕的沙和黏土團成的小球放在紙上時，沙團成的小球會因黏性不足先平攤開來，故選 A。
15．A
開關(guān)需由導體和絕緣體組合制成，以控制電路通斷。A 選項中銅片是導體，干木頭是絕緣體，二者結(jié)合可制作開關(guān)；B 選項濕木頭因含水會導電，兩個部件均為導體，無法實現(xiàn)開關(guān)功能；C 選項銅絲和鋁片都是導體，同樣無法構(gòu)成開關(guān)。因此正確答案為 A。
16．C
實驗中水面滴植物油可防止水分蒸發(fā)，幾天后水位下降，說明水分被植物吸收。帶根的鳳仙花中，根是吸收水分的主要器官，莖負責運輸水分，葉通過蒸騰作用消耗水分。此現(xiàn)象直接證明根能吸收水分，故選 C。
17．B
種植鳳仙花時，A 選項中洞過深會影響種子發(fā)芽；C 選項花盆底部不開孔會導致積水爛根，均錯誤。B 選項 “放好種子再用土蓋住洞口” 正確，覆土厚度以 1~2 厘米為宜，既能固定種子，又便于其破土萌發(fā)，符合種子種植的基本要求。
18．A
分別在幾種植物的植株上各選擇一片最大的葉子，罩上干燥的透明塑料袋，幾天后會觀察到塑料袋的內(nèi)壁上香蕉樹有較多的水珠，生長在熱帶雨林的香蕉樹葉子寬大，有利于水分蒸發(fā)，沙漠中仙人掌的葉子退化成刺，水分的消耗少，松樹葉子呈針狀，也減少了水分的蒸發(fā)。
19．B
我們可以用“玻璃狀、蠟質(zhì)、土狀、油狀、絲綢狀”等詞語描述礦物的光澤度，礦物的透明度用透明、半透明、不透明描述。
20．A
上題中，將D推到C金屬片下面，音樂會停止，將D拉出音樂又響起，重復(fù)幾次都是一樣的情況，這是因為D是絕緣體，此裝置在這里起到開關(guān)的作用。
21．直立莖；匍匐莖；草莓
鳳仙花的莖直立生長，被稱為直立莖，其莖稈堅硬能自身支撐。西瓜的莖匍匐地面，稱為匍匐莖，莖節(jié)處易生不定根。像甘薯的莖也屬匍匐莖，這類莖平臥地面生長，借匍匐延伸擴大生長范圍，不同莖的生長方式是植物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
22．正極；負極
電路是指由電源、用電器、導線等電器元件連接而成的電流通路。電流從電池的正極經(jīng)過導線和用電器返回到電池的負極，就組成了一個完整的電路。
23．云母；長石；石英
所有巖石都是由一種或幾種礦物組成的；花崗巖主要是由石英、長石、云母三種礦物組成，云母的莫氏硬度在2到3之間，石英的莫氏硬度為7，長石的莫氏硬度為6，因此按從軟到硬的順序為云母、長石、石英。
24．亮；亮
電路有兩種連接方法，一是串聯(lián)電路，二是并聯(lián)電路。根據(jù)對電路連接的認識，串聯(lián)電路的特點就是電路中開關(guān)能夠控制每個用電器，而并聯(lián)電路用電器之間互不影響。如圖，燈1和燈2的連接方式為并聯(lián)；如果燈1的燈絲被燒斷，那么燈2情況為亮。
25．
電池是一種常見的便攜式電源，主要有兩極：正極和負極。電池的銅帽一端為正極，用“+”表示，鋅殼一端為負極，用“-”表示。小燈泡是用電器，由玻璃泡、燈絲、金屬架和兩個連接點組成的，其中發(fā)光部位是燈絲。只有電流流過它時，小燈泡才會發(fā)光。
26．
桃花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成，四部分從外向內(nèi)，屬于完全花。
27．（1）B
（2）水位低于標記處
（3）C
（4）C
（5）可以在水中加入紅墨水，過段時間切開莖進行觀察。
（1）在做根吸收水分實驗中，在水面上滴些植物油，是為了防止水蒸發(fā)影響科學實驗的準確性。如果不加植物油，研究植物根的作用時試管中的水會因根的吸收和自然蒸發(fā)而減少，不能得到根對水的吸收作用的準確結(jié)論。故選B。
（2） 為了方便觀察水位變化，我們可以在試管邊水位上做標記，當你看到水位低于標記處現(xiàn)象時，說明試管中的水量減少了。
（3） 為了更快看到實驗現(xiàn)象，我們可以將實驗放在陽光下進行。故選C。
（4）綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于繁殖器官。植物的根具有吸收水分和養(yǎng)料以及固定植物的作用；莖具有支撐植物和運輸水分和養(yǎng)料的作用；葉可以進行光合作用制造養(yǎng)料；花可以發(fā)育成果實和種子。故選C。
（5）植物的莖具有支撐植物和運輸水分和養(yǎng)料的作用，它可以將根部吸收的水分、養(yǎng)料等傳遞到葉子和花朵上，將葉子光合作用形成的養(yǎng)分傳遞到其他部分，有些植物的莖具有繁殖的作用。小科在做完本實驗后，還想用這套裝置研究莖的作用，可以在水中加入紅墨水，過段時間切開莖進行觀察。
28．（1）C
（2）C
（3）B
(1)種子的萌發(fā)條件包括外界條件和自身條件，二者缺一不可。外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分 自身條件為：種子是完整的、胚是活的度過休眠期，且含有 豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。所以為了保證鳳仙花能成功發(fā)芽，需要選擇顆粒飽滿、無損傷的種子。故選C。
(2)為了看清楚種子的萌發(fā)過程，在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙，應(yīng)該把種子放在杯壁和紙的中間。C符合題意。
(3)鳳仙花植株高度變化規(guī)律是先快后慢，發(fā)芽后、開花前最快，等慢慢到了生長后期，也就是開花結(jié)果的時候，土壤里面的養(yǎng)分會少，且多用于繁殖，因此它的生長高度就會變得生長很慢，B是正確的選項。
29．（1）水分；氣泡
（2）
（3）顆粒大、重的先沉淀，顆粒小、輕的后沉淀
（4）A；B；C
（5）①③②
（6）倒入花壇
（1）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。先把土壤倒在白紙上，用手捻一捻，感覺濕濕的，說明土壤中有水分；再把土壤裝進透明玻璃杯中，倒入清水，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(如圖)，說明土壤中有空氣。
（2）攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有分層現(xiàn)象，顆粒較大的沙礫沉積在杯底，顆粒較小的在上層。
（3）土壤中的微粒中，最大的土壤微粒是沙礫（小石子），其直徑大于2毫米。其次是沙，接著是粉沙。黏土的微粒最小，甚至無法用肉眼看清楚，則土壤中的微粒按顆粒由小到大的順序排列是黏土-沙粉-沙-沙礫。
（4）為了比較三種土壤的滲水性，小科準備了三個完全相同的塑料杯，在杯底各扎了兩個大小相同的滲水孔，為保證實驗的準確性，我們要運用控制變量法，每次只改變一個變量，其余量不改變，還要控制相同的條件有土壤的量，滲水的時間，加入的水量等。
（5）觀察三種土壤下發(fā)量筒中的水量，①號最多，②號最少，③號適中。
（6）土壤是我們地球上珍貴的不可再生資源，實驗結(jié)束后，我們應(yīng)該把土壤倒入花壇。

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