資源簡介 浙江省金華市東陽市2023-2024學年八年級下學期期末科學試題1.(2024八下·東陽期末)模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。仔細觀察下列四幅圖片,不屬于模型的是A.奧迪汽車 B.眼球結構C.地球儀 D.動物細胞結構【答案】A【知識點】模型與符號【解析】【分析】符號:能簡單明了的表示事物,還可避免事物外形不同、表達的語言文字不同而引起的混亂。模型:可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物,可以是一幅圖、一張表、或計算機圖像、可以是一個復雜的對象或過程的示意,例如計算公式、電路圖等。【解答】A、此圖為某汽車品牌的標志,不屬于模型,故A符合題意;B、此圖為眼球結構模型,故B不符合題意;C、此圖反映的是地球地貌特征,是地球模型,故C不符合題意;D、此圖是動物細胞模型,故D不符合題意。故答案為:A。2.(2024八下·東陽期末)興趣小組同學做了以下實驗,其中能說明土壤中含有有機物的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識點】土壤的結構和類型【解析】【分析】 有機物是含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱,主要由碳元素、氫元素組成;有機化合物的特點:熱穩(wěn)定性差,容易燃燒;熔點較低;大多數(shù)有機物難溶于水;反應速度慢【解答】想要證明土壤中是否含有有機物,可以把有機物放在石棉網上用火灼燒,若土壤質量減少并有黑煙冒出,則證明該土壤中含有有機物。故C正確,而A、B、D錯誤。故選C。3.(2024八下·東陽期末)我國是全世界首個實現(xiàn)人工把二氧化碳合成淀粉的國家,植物細胞中也可以實現(xiàn)這個轉化的結構是( )A.細胞核 B.葉綠體 C.液泡 D.細胞壁【答案】B【知識點】光合作用的原理【解析】【分析】光合作用是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機物,同時釋放氧氣的過程。【解答】 A、細胞核是貯存和復制遺傳物質的場所,是遺傳信息合成蛋白質庫、在細胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中,起控制作用.是細胞的控制中心,A不合符題意;B、葉綠體是綠色植物細胞中含有葉綠素能進行光合作用的結構,而光合作用的原料之一是二氧化碳,且能產生淀粉,釋放出氧氣,B符合題意;C、液泡有儲存各種物質的功能,但不能進行光合作用,更不能合成淀粉,C不符合題意;D、細胞壁的功能是保護和支持細胞,維持細胞的正常形態(tài),D不符合題意。故答案為:B。4.(2024八下·東陽期末)如圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,茶杯內自上而下充滿煙霧,杯內溫度顯著升高。實驗啟發(fā):高樓層發(fā)生火災時,應該( )A.立即從高樓沿著水管爬下逃生B.站到房間里的桌子上等待救援C.用濕毛巾捂住口鼻,保持低姿勢離開D.帶上貴重物品,戴好口罩,乘電梯逃生【答案】C【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法【解析】【分析】根據(jù)發(fā)生火災時急救的注意事項分析判斷。【解答】AD.發(fā)生火災時,從高樓沿著水管爬下逃生,很容易摔落;不能乘電梯,一旦斷電,就會被封閉在電梯里,更不能貪戀貴重物品,一切以生命為準, 故AD不符合題意。BC.發(fā)生火災時,不能站立姿勢跑出或站到房間里的桌子上等待救援,應該捂住口鼻沿墻角伏低身子迅速沖向門外,既可以降低空氣的溫度,也可以防止煙塵進入呼吸道,故C符合題意,B不符合題意。故選C。5.(2024八下·東陽期末)將兩枚硬幣放在條形磁體下方,硬幣的位置情況應為下列情況中的( )A. B. C. D.【答案】A【知識點】磁極間的相互作用【解析】【分析】磁化后的硬幣,變成了磁體,通過磁極間的相互作用來進行判斷。【解答】當兩個硬幣都放在磁體的N極時,會被磁體磁化,硬幣也具有N極和S極,由于異名磁極相互吸引,因此兩個硬幣的S極會吸引在磁體的N極上,兩個硬幣的下側都為N極;由于同名磁極相互排斥,兩個硬幣的下側會張開,故A符合題意,BCD不符合題意。故答案為:A。6.(2024八下·東陽期末)用如圖所示的實驗裝置,探究“磁場對通電直導線的作用”。閉合開關S0,原本靜止的輕質硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動,下列措施中可行的是( )A.將A、B兩端對調 B.將蹄形磁體的N、S極對調C.換用磁性更強的蹄形磁體 D.將滑動變阻器的滑片P向右移動【答案】B【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷【解析】【分析】通電導體在磁場中受力的方向的影響因素包括:磁場方向和電流方向.如果只改變一個因素,則導體受力方向改變,如果同時改變兩個因素,則導體受力方向不變,據(jù)此分析判斷。【解答】A.將A、B兩端對調后,磁場方向和電流方向都保持不變,則導體的受力運動方向不變,故A不合題意;B.將蹄形磁體的N、S極對調,此時磁場方向發(fā)生改變,則受力運動方向改變,故B正確;C.換用磁性更強的蹄形磁體,不會改變運動方向,故C錯誤;D.將滑動變阻器的滑片P向右移動,減小電路中的電流,減小導線的運動速度,不會改變運動方向,故D錯誤;故選B。7.(2024八下·東陽期末)我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中幾乎不溶,它易受濕、熱和還原性物質的影響而分解。下列說法不正確的是( )A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物B.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素C.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性【答案】C【知識點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】A.根據(jù)物質的組成以及有機物的概念來分析;B.根據(jù)青蒿素的溶解性來分析;C.根據(jù)物質的結構來分析;D.根據(jù)青蒿素的性質來分析。【解答】 A.由青蒿素的化學式C15H22O5可知,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物,故A正確不合題意;B.青蒿素可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水,所以可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素,故B正確不合題意;C.青蒿素是由分子構成的而不是由原子直接構成的,故C錯誤符合題意;D.因為在加熱過程中會破壞其有效成分,說明青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性,故D正確不合題意。故選C。8.(2024八下·東陽期末)如圖為某家庭電路示意圖,圖中元件連接存在安全隱患的是( )A.保險絲 B.開關 C.三孔插座 D.開關【答案】D【知識點】家庭電路的組成與連接;安全用電原則【解析】【分析】根據(jù)家庭電路安全用電的常識分析判斷。【解答】A.保險絲應該接在進戶線的火線上,故A正確不合題意;BD.在家庭電路中,開關控制燈泡時,火線首先進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接進入燈泡的螺旋套,則開關不符合安全用電,開關符合安全用電,故D錯誤符合題意,B正確不符合題意;C.三孔插座接線“左零右火中間地”,故C正確不符合題意。故選D。9.(2024八下·東陽期末)杭州亞運會開幕式首創(chuàng)零碳甲醇點燃亞運主火炬。如圖為利用CO2制取甲醇的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )A.參加反應的和分子個數(shù)比為B.該圖說明化學反應中分子可分,原子不可分C.甲醇屬于氧化物D.該微觀示意圖符合質量守恒定律【答案】C【知識點】質量守恒定律及其應用;化學方程式的概念、讀法和含義;氧化物【解析】【分析】首先根據(jù)圖片確定反應的方程式,然后結合氧化物的定義和質量守恒定律分析判斷即可。【解答】根據(jù)圖片可知,二氧化碳和氫氣反應生成甲醇和水,反應的化學方程式是。A.參加反應的H2和CO2分子個數(shù)比為3:1,故A正確不合題意;B.該實驗中分子種類改變,但是原子種類不變,則分子可分,原子不可分,故B正確不合題意;C.甲醇由三種元素組成,不屬于氧化物,故C正確不合題意;D.一切化學反應都遵守質量守恒定律,該微觀示意圖符合質量守恒定律,故D正確不合題意。故選C。10.(2024八下·東陽期末)把盛有甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是( )A.甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水C.不可以用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水法收集丙氣體【答案】D【知識點】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查【解析】【分析】AB.試管內進入的水越多,則氣體的溶解量越大;CD.根據(jù)排水法的要求判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知, 丙試管水未進入試管,說明丙氣體不溶于水,故A錯誤;B. 甲試管氣體比乙試管氣體溶解的多,說明甲氣體比乙氣體更易溶于水,故B錯誤;C. 只有氣體的密度和空氣密度相差較大時才能采用排空氣法收集,所以不確定能否用排空氣方法收集甲氣體,故C錯誤;D. 丙氣體不溶于水,可以采用排水集氣法收集丙氣體,故D正確。故選D。11.(2024八下·東陽期末)人體從外界吸入的氧氣最終到達的場所是( )A.鼻腔 B.肺泡 C.血液 D.組織細胞【答案】D【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換【解析】【分析】 呼吸,也作“吸呼”,是指機體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程。人的呼吸過程包括三個互相聯(lián)系的環(huán)節(jié):外呼吸,包括肺通氣和肺換氣;氣體在血液中的運輸;內呼吸,指組織細胞與血液間的氣體交換與組織細胞內的氧化代謝。【解答】 人體從外界吸入的氧氣首先進入肺泡,在和肺泡處的毛細血管進行氣體交換,進入血液,咋血液中進行血液循環(huán),達到全身各級毛細血管進行交換,最終進入組織細胞,供組織細胞進行呼吸作用;故答案為:D12.(2024八下·東陽期末)如圖所示,條形磁鐵固定在水平地面上,用沿水平方向的拉力F 把重為G的小鐵塊從條形磁鐵的N極勻速拉到S極,對此過程中拉力F的大小,下列說法正確的是( )A.始終不變 B.由大變小C.由小變大 D.先變小再變大【答案】D【知識點】影響摩擦力大小的因素;磁體、磁極、磁化;磁極間的相互作用【解析】【分析】鐵塊接觸條形磁鐵后被磁化,異名磁極相互吸引,所以鐵塊對條形磁鐵的吸引力大于鐵塊的重力,摩擦力與壓力大小有關,壓力越大,摩擦力越大,勻速拉動時,拉力等于摩擦力,所以只需要分析鐵塊受到磁力的大小即可判斷摩擦力大小,從而確定拉力大小。【解答】因為條形磁鐵的磁性兩端最強,中間最弱,所以當鐵塊從條形磁鐵的N極勻速拉到S極的過程中,磁鐵對小鐵塊的吸引是先變小再變大;因此小鐵塊對磁鐵的壓力也是先減小再變大,從而導致磁鐵對鐵塊的摩擦力同樣先減小再變大,又因為是勻速運動,拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以此過程中拉力F的大小先變小再變大。故答案為:D。13.(2024八下·東陽期末)如圖為葉片結構示意圖,下列對相關結構和功能敘述不正確的是( )A.1、3為表皮,是上皮組織,含葉綠體較多B.2為葉肉,是營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質C.5是葉脈,為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用D.6為氣孔,是氣體交換的“門戶”【答案】A【知識點】葉的形態(tài)結構【解析】【分析】圖中,1是上表皮、2是葉肉、3是下表皮、4是保衛(wèi)細胞、5是葉脈、6是氣孔。根據(jù)葉片的結構和功能的知識分析判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知,1、3為表皮,是保護組織,不含葉綠體,故A錯誤符合題意;B.2為葉肉,是營養(yǎng)組織,細胞內含有葉綠體,能夠進行光合作用制造營養(yǎng)物質,故B正確不合題意;C.5是葉脈,葉脈里含有輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用,故C正確不合題意;D.6為氣孔,是氣體交換的“窗口”,故D正確不合題意。故選A。14.(2024八下·東陽期末)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下,測得反應前后各物質的質量如圖所示,分析合理的是( )A.甲一定是單質B.丙可能是催化劑C.該反應是分解反應D.反應前后乙和丁變化的質量比為【答案】B【知識點】催化劑在化學反應中的作用;質量守恒定律及其應用【解析】【分析】A.根據(jù)圖片提取信息,從而確定甲的物質種類;B.在反應前后,催化劑的質量和化學性質保持不變;C.如果反應物只有一種,那么為分解反應;D.根據(jù)圖片計算出反應前后乙和丁的質量變化,然后作比即可。【解答】A.根據(jù)圖片可知,甲的質量減小,肯定是反應物,但是無法判斷甲是否為單質,故A錯誤;B.根據(jù)圖片可知,丙物質反應前后質量不變,可能是催化劑,故B正確;C.根據(jù)圖片可知,甲和乙的質量都減小,那么為反應物。丁的質量增大為生成物。該反應是兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故C錯誤;D.反應前后乙和丁變化的質量比為:(30g-14g):(50g-20g)=16g:30g=8:15,故D錯誤。故選B。15.(2024八下·東陽期末)很多科學實驗都要用到水,下列實驗中對水的作用的說法錯誤的是( )選項 A B C D實驗裝置 硫在氧氣中燃燒 探究燃燒的條件 鐵絲在氧氣中燃燒 測定空氣中氧氣含量水的作用 吸收放出的二氧化硫 提供所需的溫度,隔絕空氣 溶解鐵絲燃燒后的生成物 觀察進入鐘罩內水的體積,確定其中氧氣體積A.A B.B C.C D.D【答案】C【知識點】水的組成和主要性質;空氣的成分及探究;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)各個選項描述的實驗過程,分析其中水的作用即可。【解答】A.硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,因此水的作用是吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境,故A正確不合題意;B.在探究物質燃燒的條件時,水的作用是提供所需的溫度并隔絕空氣,故B正確不合題意;C.鐵絲在氧氣中燃燒,其中水的作用是冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂,故C正確不合題意;D. 測定空氣中氧氣含量的實驗中,水的作用是觀察進入鐘罩內水的體積,確定其中氧氣體積,故D正確不合題意。故選C。16.(2024八下·東陽期末)元素周期表是學習科學的重要工具,如表是元素周期表的一部分。(1)不同種元素之間最本質的區(qū)別是 不同。A.相對原子質量 B.質子數(shù) C.中子數(shù)(2)第8號元素和第14號元素組成的化合物的化學式是 。【答案】B;SiO2【知識點】元素的概念;元素周期表;元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】(1)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;(2)根據(jù)元素周期表確定8號和14號元素的名稱,根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零推算化合物中二者的原子個數(shù)之比即可。【解答】(1)根據(jù)題意可知,不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,故選B;(2)第8號元素為氧元素,第14號元素為硅元素,硅元素化合價是+4,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零得到:(+4)x+(-2)y=0,解得:x:y=1:2,則二氧化硅的化學式是SiO2。17.(2024八下·東陽期末)生物體的結構與其功能相適應。(1)草莓的莖細軟,沿地面生長,借以擴大營養(yǎng)面積,草莓的莖屬于 (選填“匍匐莖”“攀援莖”或“纏繞莖”)。(2)農作物在缺水初期,葉片保衛(wèi)細胞將進行生理功能調節(jié)。圖甲、乙中能正確體現(xiàn)此時氣孔狀態(tài)的是 。(3)根尖的根毛區(qū)細胞的體積大,表皮細胞向外突起,增加了根的吸收面積,是根吸收 的主要部位。【答案】(1)匍匐莖(2)乙(3)水和無機鹽【知識點】莖的形態(tài)結構;葉的形態(tài)結構;蒸騰作用【解析】【分析】(1)莖依質地劃分有木質莖與草質莖,依著生方式劃分有直立莖、攀援莖、纏繞莖、匍匐莖;(2)氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口。(3)根尖是指從根的頂端到著生根毛的一段,分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分;成熟區(qū),也稱根毛區(qū),據(jù)此分析解答。圖中,甲為氣孔打開、乙為氣孔關閉。【解答】(1)草莓的莖很柔軟,匍匐在地面上,屬于匍匐莖。(2)當該植物遇到干旱時,植物能夠調動自身的保護機制,部分氣孔關閉,蒸騰作用降低,水分的散失減少,所以能正確體現(xiàn)此時氣孔狀態(tài)的是乙圖。(3)表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。(1)莖依質地劃分有木質莖與草質莖,依著生方式劃分有直立莖、攀援莖、纏繞莖、匍匐莖,草莓的莖很柔軟,匍匐在地面上,屬于匍匐莖。(2)氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口。當該植物遇到干旱時,植物能夠調動自身的保護機制,部分氣孔關閉,蒸騰作用降低,水分的散失減少,所以能正確體現(xiàn)此時氣孔狀態(tài)的是乙圖。(3)根尖是指從根的頂端到著生根毛的一段,分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分;成熟區(qū),也稱根毛區(qū),表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。18.(2024八下·東陽期末)目前主流的新能源車都采用鋰電池儲能,如圖甲是第16題元素周期表中鋰元素這一格子的具體信息。(1)鋰原子的核電荷數(shù)是 。(2)“Li”除了表示鋰元素、一個鋰原子之外,還能表示 。(3)圖乙表示鋰原子轉變?yōu)殇囯x子的過程,鋰離子符號可表示為 。【答案】3;金屬鋰;Li+【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表【解析】【分析】(1)在元素周期表中,元素符號左上角的數(shù)字為原子序數(shù),結合“原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”解答;(2)根據(jù)元素符號的意義解答;(3)原子失去電子帶正電荷,得到電子帶負電荷,據(jù)此寫出離子符號即可。【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為3;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù),則鋰元素的原子核電荷數(shù)是3;(2)根據(jù)題意可知,“Li”除了表示鋰元素、一個鋰原子之外還能表示金屬鋰;(3)根據(jù)圖乙可知,鋰原子失去1個電子形成帶1個單位正電荷的鋰離子,其離子符號為Li+。19.(2024八下·東陽期末)如圖是一種限流器原理圖,當電流I超過限制電流時,銜鐵被電磁鐵吸引過去,勻質的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點轉動,電路斷開。(1)限制電流一定時,若增加線圈匝數(shù),滑片位置不變,電磁鐵的磁性將 。(2)若要把該限流器串聯(lián)接入某電路中,調試時發(fā)現(xiàn),實際電流遠遠小于設計的限制電流,限流器已經切斷電路。為達到設計要求,可把滑動變阻器滑片向 移動。(3)當電路中電流超過設計的限制電流時,限流器電路 。A.會自動斷電,但須人工合閘才能通電 B.會自動斷電,會自動合閘通電C.須人工斷電,會自動合閘通電【答案】增強;右;A【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素【解析】【分析】 (1)根據(jù)電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關分析;(2)根據(jù)增大線圈的磁性分析;(3)根據(jù)限流器的工作過程分析。【解答】(1)根據(jù)題意可知,當通過電路的電流不變時,增加線圈匝數(shù),電磁鐵的磁性將增強。(2)根據(jù)圖片可知,變阻器和電磁鐵并聯(lián),則干路電流等于兩個支路的電流之和。電磁鐵的電流大小不變,要增大干路電流就必須增大通過變阻器的電流大小。根據(jù)歐姆定律可知,應該是減小變阻器接入電路的電阻,向右移動滑片。(3)根據(jù)圖片可知,當電流I超過限制電流時,銜鐵被電磁鐵吸引過去,勻質的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點轉動,電路斷開,此時電路的電流為0,電磁鐵磁性消失,由上圖可知,不會自動合閘通電,即會自動斷電,但須人工合閘才能通電,故選A。20.(2024八下·東陽期末)為獲得優(yōu)質枇杷果實,須用科學的種植和管理方法。(1)種植枇杷理想的土壤是通氣、透水,同時能保水、保肥,水和空氣的體積比接近。按體積分數(shù)構建的土壤組成模型中,符合要求的是 (填寫字母)。(2)枇杷的果實膨大期應多施鉀肥、磷肥,下列復合肥中 肥效最佳(填序號)。①硝酸鉀②磷酸二氫鉀③磷酸一銨(3)給枇杷樹修剪枝條,使枝條布局清晰,分布均勻,可提高光合作用的效率,原因是 。【答案】C;②;使葉片充分吸收太陽光【知識點】光合作用的原理;土壤的組成與形成;鹽與化肥【解析】【分析】(1)根據(jù)“同時能保水、保肥,水和空氣的體積比接近”分析;(2)根據(jù)化學式確定三種化肥中含有營養(yǎng)素的種類即可;(3)根據(jù)光合作用需要陽光分析解答。【解答】(1)根據(jù)題意可知,種植枇杷理想的土壤要保持水和空氣的體積比接近,故選C。(2)①根據(jù)化學式可知,硝酸鉀中不含磷元素,故①不符合題意;②根據(jù)化學式 可知,磷酸二氫鉀中含有鉀元素、磷元素,故②符合題意;③根據(jù)化學式 可知,磷酸一銨中含有氮元素、磷元素,故③不符合題意。故選②。(3)給枇杷樹修剪枝條,使枝條布局清晰,分布均勻,可提高光合作用的效率,原因是 使葉片充分吸收太陽光 。21.(2024八下·東陽期末)據(jù)圖回答問題。(1)實驗室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B、D與 (填序號)組合該反應的化學方程式為 ;(2)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是 (填“甲”或“乙”)。【答案】F;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;甲【知識點】書寫化學方程式、文字表達式;酸的物理性質及用途;堿的化學性質【解析】【分析】(1)①根據(jù)氣體的性質選擇合適的收集方法;②根據(jù)反應物、反應條件和生成物,確定反應的化學方程式。(2)干燥氣體時,氣體不能與試劑反應。【解答】(1)①根據(jù)題意可知,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣收集,所以需在圖一中選用A、B、D與集氣瓶,故選F。②碳酸鈣與稀鹽酸反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳其他,則該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)堿石灰中的氫氧化鈉固體能與二氧化碳反應,而二氧化碳與濃硫酸不反應,故可用于干燥二氧化碳的是甲。22.(2024八下·東陽期末)如圖1是測定光合作用速率的裝置示意圖,放一段新鮮綠葉和緩沖液(能使裝置內的濃度始終保持穩(wěn)定)。在不同的光照條件下,測得毛細刻度管1小時內的氣體體積變化,如圖2所示。(1)在一定光照條件下,一段時間后,發(fā)現(xiàn)紅色液柱向右移動,說明此時光合作用 呼吸作用(填“強于”或“弱于”)。(2)本實驗目的是測定綠葉光合作用時 (選填“吸收二氧化碳”或“放出氧氣”)的速率。(3)當光照強度15千勒克斯時,這片綠葉在1 h內光合作用產生氧氣的體積為 mL。(提示:綠葉呼吸作用強度不變)【答案】(1)強于(2)放出氧氣(3)200【知識點】植物的呼吸作用【解析】【分析】(1)由于二氧化碳緩沖液的作用,裝置內二氧化碳的濃度不變,裝置內氣壓的大小由氧氣的濃度決定;當光合作用強于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度增高,氣壓變大,紅色液滴向右移動;當光合作用弱于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度降低,氣壓變小,紅色液滴向左移動。(2)根據(jù)緩沖液釋放二氧化碳的濃度是穩(wěn)定的分析;(3) 產生氧氣的體積=生成氧氣的凈增加量+呼吸消化氧氣的體積。【解答】(1)在一定光照條件下,一段時間后,發(fā)現(xiàn)紅色液柱向右移動,說明此時光合作用強于呼吸作用。(2)根據(jù)題意可知,裝置內有二氧化碳緩沖液,則裝置內二氧化碳的濃度不變,無法測定光合作用吸收二氧化碳,因此本實驗目的是測定綠葉光合作用時放出氧氣的速率。(3)由圖2可知,當光照強度為0時,植物不進行光合作用,植物通過呼吸作用消耗的氧氣是50mL/h;當光照強度為15千勒克斯時,植物即進行光合作用釋放氧氣也進行呼吸作用消耗氧氣;由圖2可知,光照強度為15千勒克斯時,裝置內凈增加氧氣150mL/h,在此時間段綠葉呼吸作用強度不變,消耗氧氣量為50mL/h;因此當光照強度為15千勒克斯時,這片綠葉在1 h內光合作用產生氧氣的體積為150+50=200(mL/h)。(1)由于二氧化碳緩沖液的作用,裝置內二氧化碳的濃度不變,裝置內氣壓的大小由氧氣的濃度決定;當光合作用強于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度增高,氣壓變大,紅色液滴向右移動;當光合作用弱于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度降低,氣壓變小,紅色液滴向左移動。因此,在一定光照條件下,一段時間后,發(fā)現(xiàn)紅色液柱向右移動,說明此時光合作用強于呼吸作用。(2)由于裝置內有二氧化碳緩沖液,裝置內二氧化碳的濃度不變,無法測定光合作用吸收二氧化碳;因此,本實驗目的是測定綠葉光合作用時放出氧氣的速率。(3)由圖2可知,當光照強度為0時,植物不進行光合作用,植物通過呼吸作用消耗的氧氣是50mL/h;當光照強度為15千勒克斯時,植物即進行光合作用釋放氧氣也進行呼吸作用消耗氧氣;由圖2可知,光照強度為15千勒克斯時,裝置內凈增加氧氣150mL/h,在此時間段綠葉呼吸作用強度不變,消耗氧氣量為50mL/h;因此,當光照強度為15千勒克斯時,這片綠葉在1 h內光合作用產生氧氣的體積為150+50=200(mL/h)。23.(2024八下·東陽期末)為更好的理解呼吸運動,項目學習小組制作了“呼吸運動模型”來模擬圖甲中呼氣和吸氣過程,并制定了評價量表,如表所示。“呼吸運動模型”評價量表評價指標 優(yōu)秀 合格 待改進指標一 結構完整,能合理的模擬呼吸系統(tǒng)的呼吸道和肺 結構較完整,能粗略模擬呼吸系統(tǒng)的呼吸道和肺 結構不完整,有1處及以上缺失指標二 能模擬橫膈運動和肋骨運動且兩者協(xié)同進行,具有一致性 能模擬橫膈運動和肋骨運動,但兩者不能協(xié)同進行,不具有一致性 不能模擬橫膈運動和肋骨運動(1)圖甲中呼吸運動是指 過程(選填數(shù)字)。(2)膈肌和肋間肌的收縮和舒張會引起肺內氣壓變化。吸氣時,肺內氣壓變化情況為。A.先減小后變大 B.先變大后減小(3)利用玻璃管、透明氣球、玻璃罩、橡皮膜、帶孔橡膠塞等材料做了如圖乙所示的模型。若用該模型模擬呼氣過程,操作方法是 (填“向上推”或“向下拉”)橡皮膜。(4)分析發(fā)現(xiàn)圖乙模型存在一定的缺陷,于是將玻璃罩換成大的礦泉水瓶,將直玻璃管換成Y型玻璃管,模型如圖丙所示。改進后,依據(jù)評價量表,評價模型丙指標一為“優(yōu)秀”,指標二仍只能為“合格”。請分析:利用模型丙模擬吸氣時“兩者不能協(xié)同進行,不具有一致性”的原因: 。(5)小組同學又制作了如圖所示的模型模擬吸煙對呼吸系統(tǒng)的影響。點燃香煙,模擬呼吸運動一段時間后,發(fā)現(xiàn)面巾紙、筆筒和氣球內壁粘附了黃色物質。由此推測,吸煙可能會影響呼吸系統(tǒng)的哪一結構功能? 。A.肺泡與血液的氣體交換能力B.呼吸道對空氣的濕潤、溫暖、清潔能力C.完全不會影響肺的功能【答案】(1)①②(2)A(3)向上推(4)橡皮膜下移即膈肌收縮時,膈肌頂部下降,肋骨不能向上、向外移動(5)B【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換【解析】【分析】(1)呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣);(2)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣。隨著吸氣的進行,肺內氣壓逐漸增大,直至與外界氣壓相等;(3)當膈肌和肋間肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,完成呼氣。(4)吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。 利用模型丙模擬吸氣,只能模擬膈肌的運動,肋骨的運動不能模擬;(5)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管;呼吸道是氣體的通道,能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。【解答】(1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖甲中的①②過程表示呼吸運動。(2)吸氣時,肺內氣壓變化情況為先減小后變大,故選A。(3)若用該模型模擬呼氣過程,操作方法是向上推橡皮膜。(4)兩者不能協(xié)同進行的原因是橡皮膜下移即膈肌收縮時,膈肌頂部下降,肋骨不能向上、向外移動。(5)通過該實驗發(fā)現(xiàn):面巾紙、筆筒和氣球內壁粘附了黃色物質,這些物質的存在,一方面對呼吸系統(tǒng)造成了損傷,另一方面,影響了呼吸道對空氣的濕潤、溫暖、清潔能力。故B符合題意,AC不符合題意。故選B。(1)呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣);呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖甲中的①②過程表示呼吸運動。(2)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣。隨著吸氣的進行,肺內氣壓逐漸增大,直至與外界氣壓相等;因此,吸氣時,肺內氣壓變化情況為先減小后變大。(3)當膈肌和肋間肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,完成呼氣。因此,若用該模型模擬呼氣過程,操作方法是向上推橡皮膜。(4)吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。 利用模型丙模擬吸氣,只能模擬膈肌的運動,肋骨的運動不能模擬;因此,兩者不能協(xié)同進行的原因是橡皮膜下移即膈肌收縮時,膈肌頂部下降,肋骨不能向上、向外移動。(5) 呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管;呼吸道是氣體的通道,能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。通過該實驗發(fā)現(xiàn):面巾紙、筆筒和氣球內壁粘附了黃色物質,這些物質的存在,一方面對呼吸系統(tǒng)造成了損傷,另一方面,影響了呼吸道對空氣的濕潤、溫暖、清潔能力。因此,B符合題意,AC不符合題意。故選B。24.(2024八下·東陽期末)研習小組設計了圖示實驗裝置,完成燃燒條件的探究和空氣中氧氣含量的測定(注:裝置中注射器活塞與內壁摩擦忽略不計)。實驗步驟:①檢查裝置氣密性;②將盛有足量白磷的燃燒匙放入空集氣瓶中,塞緊塞子,白磷不燃燒;③打開集氣瓶塞子,往瓶中倒?jié)M80℃的熱水,并塞緊塞子,白磷仍然不能燃燒;④打開和,通過注射器從管抽出80℃的熱水,當瓶中液面剛低于燃燒匙底部時,立即關閉、,發(fā)現(xiàn)瓶中白磷燃燒,讀取此時注射器中水量為毫升;⑤待整個裝置冷卻至室溫時,打開……,待注射器中示數(shù)穩(wěn)定后,讀取剩余水量毫升。(1)白磷燃燒會產生大量白煙,白煙的成分是 。(2)實驗步驟③和④進行對照,說明白磷燃燒需要 。(3)步驟⑤中“……”處內容是 (選填“”“”或“、”)。(4)多次重復上述實驗,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)卻遠大于21%,原因是 。【答案】五氧化二磷;氧氣;;80℃的熱水冷卻至室溫時體積縮小,導致測定的氧氣體積偏大【知識點】空氣的成分及探究【解析】【分析】(1)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象進行分析;(2)燃燒需要三個條件:①可燃物;②與氧氣接觸;③溫度達到著火點,比較步驟③和④,分析哪個因素不同即可;(3)根據(jù)實驗目的分析解答;(4)如果測量時集氣瓶內溫度太低,那么里面的氣壓會小于80℃時的氣壓,因此會有更多的水流回集氣瓶,那么測出的氧氣體積偏大,計算出的體積分數(shù)自然偏大,據(jù)此分析。【解答】(1)白磷燃燒會生成五氧化二磷,則白煙的成分是五氧化二磷;(2)實驗步驟③中沒有氧氣,而④中接觸氧氣,那么二者進行對照說明白磷燃燒需要氧氣;(3)根據(jù)實驗目的和步驟可知,待整個裝置冷卻至室溫時,打開,待注射器中示數(shù)穩(wěn)定后,讀取剩余水量毫升;(4)多次重復上述實驗,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)遠大于21%,原因是80℃的熱水冷卻至室溫時體積縮小,導致測定的氧氣體積偏大,從而導致測得空氣中氧氣的體積分數(shù)遠大于21%。25.(2024八下·東陽期末)研習小組在探究植物的光合作用時,設計了如圖甲乙所示的兩個相同裝置。其中植物、培養(yǎng)液(裝滿)、光照、溫度、玻璃鐘罩內的空氣等條件均相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封。實驗前,將甲乙裝置中的植物放在黑暗處一晝夜。(1)實驗前,把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。(2)若選擇甲、乙裝置驗證“植物的光合作用需要二氧化碳”,為控制變量,可在2個裝置內的小燒杯中分別加入 。(3)小東將裝置簡化成丙,增加電風扇、刻度尺等器材,用來探究空氣流速對蒸騰作用的影響。現(xiàn)已設計步驟1,請完成其余實驗步驟的設計。步驟1:取三個相同的丙裝置,分別標為A、B、C,如圖所示。3個裝置中的同種植物形狀大小相近、培養(yǎng)液體積相等(裝滿);將裝置放在適宜的環(huán)境中。…… 【答案】(1)將葉片內原有的淀粉運走耗盡(2)清水和氫氧化鈉溶液(3)步驟2:A不做處理,B間隔兩米距離用電風扇吹風、C間隔4米距離用電風扇吹風步驟3:1小時后,用刻度尺測量三個裝置的液面高度【知識點】光合作用的原理【解析】【分析】(1)選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,葉片里面儲存了豐富的有機物(如淀粉)。若不除去會對實驗結果造成影響。(2)根據(jù)對照實驗的要求分析解答;(3)蒸騰作用散失的水分是根吸收的,因此,可以用培養(yǎng)液液面下降的高度來衡量蒸騰作用的快慢;電風扇離植物近風速大,離植物遠風速小,因此,可用電風扇離植物的遠近來控制風速,據(jù)此分析解答。【解答】(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾。(2)若選擇甲、乙裝置驗證“植物的光合作用需要二氧化碳”,則應該以二氧化碳為變量形成對照實驗。為控制變量,可在甲、乙兩個裝置內的小燒杯中分別加入清水和氫氧化鈉溶液。(3)用丙裝置探究空氣流速對蒸騰作用的影響,可設計實驗步驟如下:步驟1:取三個相同的丙裝置,分別標為A、B、C,如圖所示。3個裝置中的同種植物形狀大小相近、培養(yǎng)液體積相等(裝滿);將裝置放在適宜的環(huán)境中(陽光下)。步驟2:A不做處理,B間隔兩米距離用電風扇吹風、C間隔4米距離用電風扇吹風。步驟3:1小時后,用刻度尺測量三個裝置的液面高度。(1)選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,葉片里面儲存了豐富的有機物(如淀粉)。若不除去會對實驗結果造成影響。所以,將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾。(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳。若選擇甲、乙裝置驗證“植物的光合作用需要二氧化碳”,則應該以二氧化碳為變量形成對照實驗;為控制變量,可在甲、乙兩個裝置內的小燒杯中分別加入清水和氫氧化鈉溶液。(3)蒸騰作用散失的水分是根吸收的,因此,可以用培養(yǎng)液液面下降的高度來衡量蒸騰作用的快慢;電風扇離植物近風速大,離植物遠風速小,因此,可用電風扇離植物的遠近來控制風速。用丙裝置探究空氣流速對蒸騰作用的影響,可設計實驗步驟如下:步驟1:取三個相同的丙裝置,分別標為A、B、C,如圖所示。3個裝置中的同種植物形狀大小相近、培養(yǎng)液體積相等(裝滿);將裝置放在適宜的環(huán)境中(陽光下)。步驟2:A不做處理,B間隔兩米距離用電風扇吹風、C間隔4米距離用電風扇吹風。步驟3:1小時后,用刻度尺測量三個裝置的液面高度。26.(2024八下·東陽期末)如圖是我國海上最大浮式風電裝置示意圖,可在水中漂浮并利用風能發(fā)電、為海上油氣田供電。該裝置由浮力設備、支撐柱和風機設備組成。(1)發(fā)電原理探析。風機設備裝置利用風力發(fā)電,其工作原理與下列 實驗相同。(2)浮力設備立柱承重效率研究。查閱資料:柱子承重效率可以用承重比(柱子能承受的最大質量與柱子質量的比值)表示,承重比越大,承重效率越高。為研究柱子承重的效率與橫截面的形狀、周長關系,研習小組展開如下探究:①用相同材料紙板制成高度相同的各種實驗所需的空心模型(如圖)。②測出模型的橫截面周長、質量。③測量模型的最大承重質量。④多次重復實驗,整理相關數(shù)據(jù)如表。組別 橫截面形狀 周長/厘米 承重比1 △ 18 35092 △ 24 33073 △ 30 31164 □ 30 33195 30 35146 30 3766Ⅰ.根據(jù)1、2、3組實驗結果,可得出的結論是: 。Ⅱ.根據(jù)實驗結果推測柱子高度和橫截面周長一定時,圓柱承重率最大。推測過程為:柱子的橫截面周長一定時,隨棱數(shù)量增加,柱子的承重效率增大,橫截面為圓形的柱子,其棱數(shù)量可視為 ,因此承重效率大。(3)浮力設備的立柱抗壓性研究。為了讓中空的邊立柱在海水中有更好的抗壓性,有人對立柱壁進行了設計,下列四種邊立柱的縱切面形狀設計,與液體內部壓強規(guī)律契合的是 。【答案】B;在材料、高度、橫截面形狀等相同時,周長越長,柱子的承重效率越小;無數(shù)條;B【知識點】探究液體壓強的特點實驗;發(fā)電機的構造和原理【解析】【分析】(1)根據(jù)圖片分析各個選項中包含的物理規(guī)律,然后與發(fā)電機的工作原理對照即可;(2)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析1、2、3中哪個因素相同,哪個因素不同,根據(jù)控制變量法的要求描述結論;②根據(jù)表格數(shù)據(jù)3、4、5、6分析承重效率與棱數(shù)的關系,并對橫截面為圓形的柱體的承重能力進行判斷。(3)立柱的厚度越大承壓能力越強,根據(jù)液體壓強隨高度的變化規(guī)律判斷。【解答】(1)根據(jù)題意可知,風力發(fā)電工作原理是利用電磁感應現(xiàn)象;根據(jù)圖片可知,A為奧斯特實驗,說明電流周圍存在磁場,故A不符合題意;B是電磁感應現(xiàn)象,故B符合題意;C是探究通電導體在磁場中受到力的作用,為電動機的工作原理,故C不符合題意;D是探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 ,故D不符合題意。故選B。(2)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)1、2、3可知,其他條件相同時,3中周長最大,且3的承重效果最差,那么結論是:在材料、高度、橫截面形狀等相同時,周長越長,柱子的承重效率越小。②根據(jù)表格數(shù)據(jù)3、4、5、6可知,柱子的橫截面周長一定時,隨棱數(shù)量增加,柱子的承重效率增大。圓柱的橫截面可視為棱數(shù)無數(shù)條,因此承重效率大。(3)因為液體壓強隨深度的增加而增大,所以邊立柱的下部承受壓強的能力需要更大,所以需要下部更寬大,即設計成上窄下寬的形狀,故B符合題意,ACD不符合題意。選B。27.(2024八下·東陽期末)某校研習小組對某地區(qū)霧霾成分及防治產生了濃厚的興趣,并開啟了項目化學習之旅。【查閱資料】霾是可吸入顆粒物濃度較高造成的能見度較低的現(xiàn)象。霾的主要成分有不溶性有機物(含碳元素的化合物)、黑碳、金屬元素和一些無機鹽(受熱不分解)等。【項目任務】探究某地區(qū)霾中是否含有黑碳。【項目設計】設計一體化實驗裝置如圖所示。將預先收集的霾殘渣干燥后置于裝置中間凹槽內。(1)裝置中二氧化錳的作用是 。【項目實施】小組同學完成了如下三步實驗操作:①向右邊的凹槽內逐滴滴入澄清石灰水。②接通電源,用紅熱電阻絲加熱殘渣。③滴入過氧化氫溶液產生,排出裝置內空氣后,再將導管口接上氣球。(2)小東發(fā)現(xiàn)以上步驟次序亂了,正確的順序是 (填數(shù)字)。【現(xiàn)象與結論】殘渣劇烈燃燒,澄清石灰水變渾濁,氣球變大。推測:霾中含有黑炭。【交流反思】(3)小東分析霾的主要成分后對“霾中有黑炭”的結論產生質疑,理由是 。【社會調查】(4)請你聯(lián)系實際填寫關于霧霾的問卷調查表項目 霧霾頻發(fā)的原因 控制霧霾頻發(fā)的做法 政府采取的應急措施① 能源結構不合理 人工降雨② 汽車尾氣排放 推廣新能源發(fā)電 私家車限號出行③ …… …… ……【答案】催化作用;③①②;霾中含有不溶性有機物,燃燒時也生成二氧化碳;推廣太陽能發(fā)電(合理即可)【知識點】二氧化碳的檢驗和驗滿【解析】【分析】 (1)根據(jù)二氧化錳是該反應的催化劑,起催化作用來分析解答;(2)根據(jù)探究某地區(qū)霾中是否含有黑碳的操作步驟來分析解答;(3)根據(jù)霾中含有不溶性有機物,含有碳元素,燃燒時也會產生二氧化碳來分析解答;(4)根據(jù)汽車尾氣也是霧霾頻發(fā)的原因,可推廣新能源汽車來分析解答。【解答】(1) 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,則二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起催化作用;(2) 小東發(fā)現(xiàn)以上步驟次序亂了,正確的順序是 :①滴入過氧化氫溶液制取O2排出裝置內空氣后,在導管口再接上氣球;②向右邊的凹槽內滴入澄清的石灰水;③接通電源,用熱電阻絲點燃殘渣,即順序為③①②;(3)小東分析霾的主要成分后對“霾中有黑炭”的結論產生質疑,理由是:霾中含有不溶性有機物,含有碳元素,與氧氣反應也會生成二氧化碳,故不能說明霾中含有黑碳;(4)霧霾頻發(fā)的原因是能源結構不合理,對應的控制霧霾的措施可以是:推廣太陽能發(fā)電等。28.(2024八下·東陽期末)某市場中硫酸銨((NH4)2SO4)和尿素(CO(NH2)2)兩種化肥,每千克的售價分別為1.3元和1.8元,根據(jù)它們含氮的比例分析肥效,買哪種化肥更經濟 (寫出計算過程)【答案】硫酸銨中氮元素的質量分數(shù)為×100%≈21.2%.尿素中氮元素的質量分數(shù)為×100%≈46.7%.某市場中硫酸銨和尿素每千克售價分別為1.3元和1.8元,售價分別為1.3元和1.8元,1元錢能購買的硫酸銨和尿素中含氮元素的質量分別為×21.2%≈0.16kg、×46.7%≈0.26kg;因為0.16kg<0.26kg,故購買尿素更經濟。【知識點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】 由化合物中元素的質量分數(shù)=×100%,計算出硫酸銨、尿素中氮元素的質量分數(shù),結合題意,某市場中硫酸銨和尿素每千克售價分別為1.3元和1.8元,進行分析解答。29.(2024八下·東陽期末)下圖是某中學開展黃瓜栽培實踐活動流程圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)b播種移苗。帶土坨移植的主要目的是 ;(2)c觀察生長。莖葉中運輸有機物的結構是 ;(3)d探究實驗。滴加碘液后藍色變化最明顯的是 時的葉片;(4)e觀花測果。用白糖制成涼拌黃瓜時,盤中會滲出很多汁液,這是由于 。【答案】(1)保護幼根和根毛(2)篩管(3)18(4)黃瓜細胞失水【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】(1)根部的幼根和根毛豐富,可以提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率。(2)植物體內具有運輸作用的結構有導管和篩管,導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構;篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。(3)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,葉片內淀粉的含量越多,滴加碘液后藍色越深,反之,藍色越淺;(4)植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小,當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。【解答】(1)根據(jù)題意可知,移栽植物時,要保留根部的土坨,目的是為了保護幼根和根毛;(2)根據(jù)題意可知,莖葉中運輸有機物的結構是篩管。(3)植物的光合作用只在有光的條件下才能進行,而呼吸作用有光無光都能進行,即植物在夜間只進行呼吸作用消耗有機物,因此傍晚18 時摘取的葉片由于進行了一天的光合作用,積累的淀粉最多,早晨6 時摘取的葉片由于進行了一晚的呼吸作用,由此可知,滴加碘液后,藍色最明顯的是18時的葉片。(4)用白糖制成涼拌黃瓜,糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液的濃度,黃瓜細胞失水;因此,盤中會滲出很多汁液。(1)移栽植物時,要保留根部的土坨,目的是為了保護幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率。(2)植物體內具有運輸作用的結構有導管和篩管,導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構;篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。因此,莖葉中運輸有機物的結構是篩管。(3)植物的光合作用只在有光的條件下才能進行,而呼吸作用有光無光都能進行,即植物在夜間只進行呼吸作用消耗有機物,因此傍晚18 時摘取的葉片由于進行了一天的光合作用,積累的淀粉最多,早晨6 時摘取的葉片由于進行了一晚的呼吸作用,葉片內的淀粉被大量消耗,葉片內淀粉的含量最低,淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,葉片內淀粉的含量越多,滴加碘液后藍色越深,反之,藍色越淺;由此可知,滴加碘液后,藍色最明顯的是18時的葉片。(4)植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小,當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。用白糖制成涼拌黃瓜,糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液的濃度,黃瓜細胞失水;因此,盤中會滲出很多汁液。30.(2024八下·東陽期末)研習小組對溫室效應問題進行專題研究。溫室效應是指太陽照射到地球上的熱量無法逸散,從而出現(xiàn)地球增溫的現(xiàn)象。資料顯示:造成“溫室效應”的氣體除二氧化碳外,還有水蒸氣、臭氧、氧化亞氮、甲烷等。(1)如表,“溫室效應指數(shù)”是以二氧化碳為相對標準(定為1),測量一定大氣壓下每單位體積的氣體所吸收的熱量。結合大氣中的含量,請推算對全球溫室效應影響更大的氣體,是大氣中“和”中的哪一種氣體? 。物質(部分) 大氣中的含量(體積百分比) 溫室效應指數(shù)0.03 130(2)小東同學取8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)。①表中的數(shù)值是 ;②樣品中充分反應后,生成二氧化碳的質量是多少 ?(寫出計算過程)序號 加入稀鹽酸質量(g) 剩余固體質量(g)第1次 10 5.5第2次 10第3次 10 1.0第4次 10 1.0(3)有觀點認為:大氣中的二氧化碳濃度增加會提高大氣溫度,導致溫室效應。如圖是科學家對1955~1995年間地球大氣的一個觀測結果,你認為這個結果是否支持上述觀點?請說明理由: 。【答案】(1)甲烷(2)3;3.08g(3)支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高【知識點】根據(jù)化學反應方程式的計算【解析】【分析】(1)溫室效應指數(shù)越大,則對溫室效應影響越大;(2)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)確定每加入10g稀鹽酸固體質量的減小量,進而推算m的數(shù)值;②根據(jù)質量守恒定律計算參加反應的碳酸鈣的質量,寫出反應的方程式,據(jù)此計算出反應生成二氧化碳的質量即可。(3) 根據(jù)科學家對1955 1995年間地球大氣的觀測結果,我們可以看出隨著大氣中二氧化碳濃度的增加,地表平均溫度也呈現(xiàn)上升趨勢,這個結果支持了大氣中的二氧化碳濃度增加會提高大氣溫度,導致溫室效應的觀點,因為二氧化碳是溫室氣體之一,其濃度的增加會增強溫室效應,從而導致地表溫度上升,據(jù)此分析解答。【解答】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,甲烷的溫室效應指數(shù)最大,即甲烷氣體對全球溫室效應的影響更大;(2)① 從表格數(shù)據(jù)可以看出,每加入10g稀鹽酸,固體質量就減少2.5g(從8g到5.5g,再從5.5g到3g,但第三次加入后固體質量不再減少,說明此時石灰石已完全反應)。因此,第二次加入稀鹽酸后剩余的固體質量應為3g,即m=3;②由質量守恒定律可知,參加反應的碳酸鈣的質量=8g-1g=7g,設生成二氧化碳的質量為x,;解得:x=3.08g。(3)我支持上述觀點,理由:在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高。(1)甲烷氣體對全球溫室效應的影響更大,是因為單位體積的甲烷吸收的熱量遠大于二氧化碳;(2)①由表中數(shù)據(jù)可知,在第三次加入10g鹽酸后,固體剩余物質量不再減少,說明剩余的1.0g固體是不與稀鹽酸反應的雜質;所以m=5.5-(8-5.5)=3;②見答案;(3)分析圖中數(shù)據(jù)可知,支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高。31.(2024八下·東陽期末)研習小組為提高苗木種植成活率,開展了探究實踐活動。(1)配置生根液。適宜濃度的生根液能促進植株根系生長,提高苗木種植成活率。現(xiàn)依據(jù)“××生根液說明書”稀釋一包生根液,需要加水多少千克? ××生根液說明書規(guī)格 使用方法1.質量:0.25千克/包 2.生根液含A物質的濃度為1.2% 1.稀釋后使用,根部流施 2.稀釋要求:加適量水使生根液A物質濃度為0.012%(2)移栽苗木時,常采用以下保障措施:①起苗時,帶上一個大土球(如圖),該措施可減少移栽后的緩苗期;②剪去大部分枝葉。該措施可以減弱樹的 作用,減少水分散失;留下少部分枝葉使樹能進行 作用,制造有機物;③種植時,大樹根部會插入幾根PVC管(如圖),請解釋該措施能提高大樹移栽成活率的原因。(請說出2點理由) 【答案】(1)24.75(2)蒸騰;光合;為根的呼吸提供氧氣或方便澆水或方便施用生根液(說出2點理由即可)【知識點】蒸騰作用;光合作用的原理;溶質的質量分數(shù)及相關計算【解析】【分析】(1)根據(jù)溶質質量不變?yōu)榈攘織l件,利用“溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù)”列式計算即可;(2)②物的蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要通過葉片進行,氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”; 移栽苗木時,剪去大部分枝葉,可以減弱樹的蒸騰作用,減少水分的散失,從而提高苗木的成活率;③根據(jù)植物生長需要的條件分析解答。【解答】(1)溶液在稀釋過程中溶質的質量不變,設:需要加水質量為x。則有:0.25kg×1.2%=(0.25kg+x)×0.012%;解得:x=24.75kg;答:需要加水質量為24.75kg。(2)②剪去大部分枝葉。該措施可以減弱樹的蒸騰作用,減少水分散失;留下少部分枝葉使樹能進行光合作用,制造有機物;③種植時,在大樹根部插入幾根PVC管,可以提高大樹移栽的成活率,原因主要有以下兩點:第一:PVC管可以增加土壤的透氣性,為根的呼吸提供氧氣,使根系能夠更好地進行呼吸作用,從而提高根系的活力和吸收能力;第二:PVC管可方便澆水,方便施用生根液。(1)見答案;(2)②植物的蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要通過葉片進行,氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”; 移栽苗木時,剪去大部分枝葉,可以減弱樹的蒸騰作用,減少水分的散失,從而提高苗木的成活率;光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程;留下少部分枝葉使樹能進行光合作用,制造有機物,為植物的生長提供營養(yǎng)物質;③種植時,在大樹根部插入幾根PVC管,可以提高大樹移栽的成活率,原因主要有以下兩點:第一:PVC管可以增加土壤的透氣性,為根的呼吸提供氧氣,使根系能夠更好地進行呼吸作用,從而提高根系的活力和吸收能力;第二:PVC管可方便澆水,方便施用生根液。32.(2024八下·東陽期末)研習小組參觀“智能溫控蔬菜種植大棚”后,嘗試設計了“自動溫控電路”,如圖甲所示。電路分控制電路和工作電路兩部分,控制電路電源電壓恒為,為的定值電阻,為滑動變阻器,為工作電路的加熱電阻。(1)控制電路電磁鐵線圈上端的磁極為 (填“N”或“S”)。(2)若線圈中電流為時,電磁鐵就會吸引銜鐵,使工作電路中停止加熱。此時接入電路的有效阻值是多少歐? (3)甲電路通過移動滑動變阻器滑片,改變電流,從而來實現(xiàn)對工作電路工作狀態(tài)的控制。為實現(xiàn)“自動溫控”,小東用熱敏電阻替換,熱敏電阻阻值與溫度關系有兩類,如圖乙。為實現(xiàn)目的,需選擇曲線 (填“①”或“②”)所示的熱敏電阻。該改進,可實現(xiàn)一定溫度下的自動控制。(4)溫度過高和過低都不利于植物生長,再次改進電路,如圖丙所示(和是完全相同的電磁鐵),讓溫度低于15℃時加熱系統(tǒng)工作,溫度高于30℃時制冷系統(tǒng)工作。若溫度高于30℃時制冷系統(tǒng)工作,此時熱敏電阻和要滿足怎樣的大小關系?說說你的理由: 。【答案】N;10Ω;②;根據(jù)在溫度高于30℃時自動停止加熱,制冷系統(tǒng)工作,觸點向左移動,說明左側電磁鐵的磁性強,電流大,因而電阻小,則 Ra必須小于Rb。【知識點】歐姆定律及其應用;電磁繼電器的組成、原理和特點【解析】【分析】 (1)通電螺線管的磁性用安培定則判斷;(2)吸下銜鐵的電流I=0.2A,控制電路的電壓已知,可求出此時控制電路的總電阻,根據(jù)R2=R總-R1計算R2的阻值即可;(3)圖甲的工作原理是溫度低時加熱電阻工作,當溫度達到設定值,銜鐵吸下,切斷加熱電路,所以溫度高時,電磁鐵磁性強,線圈中的電流大,總電阻小,所以熱敏電阻時溫度升高電阻變小;(4)當溫度低于15℃時加熱系統(tǒng)工作,由此可知此時電磁鐵Lb的磁性大于電磁鐵La的磁性,La和Lb完全相同,Ra和Rb并聯(lián),兩個并聯(lián)支路中通過Lb的電流大,可判兩個電阻的大小關系,當溫度高于30℃時,制冷系統(tǒng)工作,La的磁性大于Lb的磁性,通過La的電流大于通過Lb的電流,可知La與Lb的大小關系;【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,線圈上電流方向向右。右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向右,此時大拇指指向上端,則控制電路電磁鐵線圈上端的磁極為N。(2) 控制電路中的總電阻,滑動變阻器此時接入的電阻R2=R總-R1=30Ω-20Ω=10Ω;(3)根據(jù)題意可知,當溫度升高到30℃時,此時電磁鐵吸引銜鐵,使工作電路中R3停止加熱。此時電流增大,說熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,故選曲線②;(4)根據(jù)在溫度高于30℃時自動停止加熱,制冷系統(tǒng)工作,觸點向左移動,說明左側電磁鐵的磁性強,電流大,因而電阻小,則 Ra必須小于Rb。1 / 1浙江省金華市東陽市2023-2024學年八年級下學期期末科學試題1.(2024八下·東陽期末)模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。仔細觀察下列四幅圖片,不屬于模型的是A.奧迪汽車 B.眼球結構C.地球儀 D.動物細胞結構2.(2024八下·東陽期末)興趣小組同學做了以下實驗,其中能說明土壤中含有有機物的是( )A. B.C. D.3.(2024八下·東陽期末)我國是全世界首個實現(xiàn)人工把二氧化碳合成淀粉的國家,植物細胞中也可以實現(xiàn)這個轉化的結構是( )A.細胞核 B.葉綠體 C.液泡 D.細胞壁4.(2024八下·東陽期末)如圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,茶杯內自上而下充滿煙霧,杯內溫度顯著升高。實驗啟發(fā):高樓層發(fā)生火災時,應該( )A.立即從高樓沿著水管爬下逃生B.站到房間里的桌子上等待救援C.用濕毛巾捂住口鼻,保持低姿勢離開D.帶上貴重物品,戴好口罩,乘電梯逃生5.(2024八下·東陽期末)將兩枚硬幣放在條形磁體下方,硬幣的位置情況應為下列情況中的( )A. B. C. D.6.(2024八下·東陽期末)用如圖所示的實驗裝置,探究“磁場對通電直導線的作用”。閉合開關S0,原本靜止的輕質硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動,下列措施中可行的是( )A.將A、B兩端對調 B.將蹄形磁體的N、S極對調C.換用磁性更強的蹄形磁體 D.將滑動變阻器的滑片P向右移動7.(2024八下·東陽期末)我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中幾乎不溶,它易受濕、熱和還原性物質的影響而分解。下列說法不正確的是( )A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物B.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素C.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性8.(2024八下·東陽期末)如圖為某家庭電路示意圖,圖中元件連接存在安全隱患的是( )A.保險絲 B.開關 C.三孔插座 D.開關9.(2024八下·東陽期末)杭州亞運會開幕式首創(chuàng)零碳甲醇點燃亞運主火炬。如圖為利用CO2制取甲醇的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )A.參加反應的和分子個數(shù)比為B.該圖說明化學反應中分子可分,原子不可分C.甲醇屬于氧化物D.該微觀示意圖符合質量守恒定律10.(2024八下·東陽期末)把盛有甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是( )A.甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水C.不可以用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水法收集丙氣體11.(2024八下·東陽期末)人體從外界吸入的氧氣最終到達的場所是( )A.鼻腔 B.肺泡 C.血液 D.組織細胞12.(2024八下·東陽期末)如圖所示,條形磁鐵固定在水平地面上,用沿水平方向的拉力F 把重為G的小鐵塊從條形磁鐵的N極勻速拉到S極,對此過程中拉力F的大小,下列說法正確的是( )A.始終不變 B.由大變小C.由小變大 D.先變小再變大13.(2024八下·東陽期末)如圖為葉片結構示意圖,下列對相關結構和功能敘述不正確的是( )A.1、3為表皮,是上皮組織,含葉綠體較多B.2為葉肉,是營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質C.5是葉脈,為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用D.6為氣孔,是氣體交換的“門戶”14.(2024八下·東陽期末)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下,測得反應前后各物質的質量如圖所示,分析合理的是( )A.甲一定是單質B.丙可能是催化劑C.該反應是分解反應D.反應前后乙和丁變化的質量比為15.(2024八下·東陽期末)很多科學實驗都要用到水,下列實驗中對水的作用的說法錯誤的是( )選項 A B C D實驗裝置 硫在氧氣中燃燒 探究燃燒的條件 鐵絲在氧氣中燃燒 測定空氣中氧氣含量水的作用 吸收放出的二氧化硫 提供所需的溫度,隔絕空氣 溶解鐵絲燃燒后的生成物 觀察進入鐘罩內水的體積,確定其中氧氣體積A.A B.B C.C D.D16.(2024八下·東陽期末)元素周期表是學習科學的重要工具,如表是元素周期表的一部分。(1)不同種元素之間最本質的區(qū)別是 不同。A.相對原子質量 B.質子數(shù) C.中子數(shù)(2)第8號元素和第14號元素組成的化合物的化學式是 。17.(2024八下·東陽期末)生物體的結構與其功能相適應。(1)草莓的莖細軟,沿地面生長,借以擴大營養(yǎng)面積,草莓的莖屬于 (選填“匍匐莖”“攀援莖”或“纏繞莖”)。(2)農作物在缺水初期,葉片保衛(wèi)細胞將進行生理功能調節(jié)。圖甲、乙中能正確體現(xiàn)此時氣孔狀態(tài)的是 。(3)根尖的根毛區(qū)細胞的體積大,表皮細胞向外突起,增加了根的吸收面積,是根吸收 的主要部位。18.(2024八下·東陽期末)目前主流的新能源車都采用鋰電池儲能,如圖甲是第16題元素周期表中鋰元素這一格子的具體信息。(1)鋰原子的核電荷數(shù)是 。(2)“Li”除了表示鋰元素、一個鋰原子之外,還能表示 。(3)圖乙表示鋰原子轉變?yōu)殇囯x子的過程,鋰離子符號可表示為 。19.(2024八下·東陽期末)如圖是一種限流器原理圖,當電流I超過限制電流時,銜鐵被電磁鐵吸引過去,勻質的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點轉動,電路斷開。(1)限制電流一定時,若增加線圈匝數(shù),滑片位置不變,電磁鐵的磁性將 。(2)若要把該限流器串聯(lián)接入某電路中,調試時發(fā)現(xiàn),實際電流遠遠小于設計的限制電流,限流器已經切斷電路。為達到設計要求,可把滑動變阻器滑片向 移動。(3)當電路中電流超過設計的限制電流時,限流器電路 。A.會自動斷電,但須人工合閘才能通電 B.會自動斷電,會自動合閘通電C.須人工斷電,會自動合閘通電20.(2024八下·東陽期末)為獲得優(yōu)質枇杷果實,須用科學的種植和管理方法。(1)種植枇杷理想的土壤是通氣、透水,同時能保水、保肥,水和空氣的體積比接近。按體積分數(shù)構建的土壤組成模型中,符合要求的是 (填寫字母)。(2)枇杷的果實膨大期應多施鉀肥、磷肥,下列復合肥中 肥效最佳(填序號)。①硝酸鉀②磷酸二氫鉀③磷酸一銨(3)給枇杷樹修剪枝條,使枝條布局清晰,分布均勻,可提高光合作用的效率,原因是 。21.(2024八下·東陽期末)據(jù)圖回答問題。(1)實驗室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B、D與 (填序號)組合該反應的化學方程式為 ;(2)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是 (填“甲”或“乙”)。22.(2024八下·東陽期末)如圖1是測定光合作用速率的裝置示意圖,放一段新鮮綠葉和緩沖液(能使裝置內的濃度始終保持穩(wěn)定)。在不同的光照條件下,測得毛細刻度管1小時內的氣體體積變化,如圖2所示。(1)在一定光照條件下,一段時間后,發(fā)現(xiàn)紅色液柱向右移動,說明此時光合作用 呼吸作用(填“強于”或“弱于”)。(2)本實驗目的是測定綠葉光合作用時 (選填“吸收二氧化碳”或“放出氧氣”)的速率。(3)當光照強度15千勒克斯時,這片綠葉在1 h內光合作用產生氧氣的體積為 mL。(提示:綠葉呼吸作用強度不變)23.(2024八下·東陽期末)為更好的理解呼吸運動,項目學習小組制作了“呼吸運動模型”來模擬圖甲中呼氣和吸氣過程,并制定了評價量表,如表所示。“呼吸運動模型”評價量表評價指標 優(yōu)秀 合格 待改進指標一 結構完整,能合理的模擬呼吸系統(tǒng)的呼吸道和肺 結構較完整,能粗略模擬呼吸系統(tǒng)的呼吸道和肺 結構不完整,有1處及以上缺失指標二 能模擬橫膈運動和肋骨運動且兩者協(xié)同進行,具有一致性 能模擬橫膈運動和肋骨運動,但兩者不能協(xié)同進行,不具有一致性 不能模擬橫膈運動和肋骨運動(1)圖甲中呼吸運動是指 過程(選填數(shù)字)。(2)膈肌和肋間肌的收縮和舒張會引起肺內氣壓變化。吸氣時,肺內氣壓變化情況為。A.先減小后變大 B.先變大后減小(3)利用玻璃管、透明氣球、玻璃罩、橡皮膜、帶孔橡膠塞等材料做了如圖乙所示的模型。若用該模型模擬呼氣過程,操作方法是 (填“向上推”或“向下拉”)橡皮膜。(4)分析發(fā)現(xiàn)圖乙模型存在一定的缺陷,于是將玻璃罩換成大的礦泉水瓶,將直玻璃管換成Y型玻璃管,模型如圖丙所示。改進后,依據(jù)評價量表,評價模型丙指標一為“優(yōu)秀”,指標二仍只能為“合格”。請分析:利用模型丙模擬吸氣時“兩者不能協(xié)同進行,不具有一致性”的原因: 。(5)小組同學又制作了如圖所示的模型模擬吸煙對呼吸系統(tǒng)的影響。點燃香煙,模擬呼吸運動一段時間后,發(fā)現(xiàn)面巾紙、筆筒和氣球內壁粘附了黃色物質。由此推測,吸煙可能會影響呼吸系統(tǒng)的哪一結構功能? 。A.肺泡與血液的氣體交換能力B.呼吸道對空氣的濕潤、溫暖、清潔能力C.完全不會影響肺的功能24.(2024八下·東陽期末)研習小組設計了圖示實驗裝置,完成燃燒條件的探究和空氣中氧氣含量的測定(注:裝置中注射器活塞與內壁摩擦忽略不計)。實驗步驟:①檢查裝置氣密性;②將盛有足量白磷的燃燒匙放入空集氣瓶中,塞緊塞子,白磷不燃燒;③打開集氣瓶塞子,往瓶中倒?jié)M80℃的熱水,并塞緊塞子,白磷仍然不能燃燒;④打開和,通過注射器從管抽出80℃的熱水,當瓶中液面剛低于燃燒匙底部時,立即關閉、,發(fā)現(xiàn)瓶中白磷燃燒,讀取此時注射器中水量為毫升;⑤待整個裝置冷卻至室溫時,打開……,待注射器中示數(shù)穩(wěn)定后,讀取剩余水量毫升。(1)白磷燃燒會產生大量白煙,白煙的成分是 。(2)實驗步驟③和④進行對照,說明白磷燃燒需要 。(3)步驟⑤中“……”處內容是 (選填“”“”或“、”)。(4)多次重復上述實驗,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)卻遠大于21%,原因是 。25.(2024八下·東陽期末)研習小組在探究植物的光合作用時,設計了如圖甲乙所示的兩個相同裝置。其中植物、培養(yǎng)液(裝滿)、光照、溫度、玻璃鐘罩內的空氣等條件均相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封。實驗前,將甲乙裝置中的植物放在黑暗處一晝夜。(1)實驗前,把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 。(2)若選擇甲、乙裝置驗證“植物的光合作用需要二氧化碳”,為控制變量,可在2個裝置內的小燒杯中分別加入 。(3)小東將裝置簡化成丙,增加電風扇、刻度尺等器材,用來探究空氣流速對蒸騰作用的影響。現(xiàn)已設計步驟1,請完成其余實驗步驟的設計。步驟1:取三個相同的丙裝置,分別標為A、B、C,如圖所示。3個裝置中的同種植物形狀大小相近、培養(yǎng)液體積相等(裝滿);將裝置放在適宜的環(huán)境中。…… 26.(2024八下·東陽期末)如圖是我國海上最大浮式風電裝置示意圖,可在水中漂浮并利用風能發(fā)電、為海上油氣田供電。該裝置由浮力設備、支撐柱和風機設備組成。(1)發(fā)電原理探析。風機設備裝置利用風力發(fā)電,其工作原理與下列 實驗相同。(2)浮力設備立柱承重效率研究。查閱資料:柱子承重效率可以用承重比(柱子能承受的最大質量與柱子質量的比值)表示,承重比越大,承重效率越高。為研究柱子承重的效率與橫截面的形狀、周長關系,研習小組展開如下探究:①用相同材料紙板制成高度相同的各種實驗所需的空心模型(如圖)。②測出模型的橫截面周長、質量。③測量模型的最大承重質量。④多次重復實驗,整理相關數(shù)據(jù)如表。組別 橫截面形狀 周長/厘米 承重比1 △ 18 35092 △ 24 33073 △ 30 31164 □ 30 33195 30 35146 30 3766Ⅰ.根據(jù)1、2、3組實驗結果,可得出的結論是: 。Ⅱ.根據(jù)實驗結果推測柱子高度和橫截面周長一定時,圓柱承重率最大。推測過程為:柱子的橫截面周長一定時,隨棱數(shù)量增加,柱子的承重效率增大,橫截面為圓形的柱子,其棱數(shù)量可視為 ,因此承重效率大。(3)浮力設備的立柱抗壓性研究。為了讓中空的邊立柱在海水中有更好的抗壓性,有人對立柱壁進行了設計,下列四種邊立柱的縱切面形狀設計,與液體內部壓強規(guī)律契合的是 。27.(2024八下·東陽期末)某校研習小組對某地區(qū)霧霾成分及防治產生了濃厚的興趣,并開啟了項目化學習之旅。【查閱資料】霾是可吸入顆粒物濃度較高造成的能見度較低的現(xiàn)象。霾的主要成分有不溶性有機物(含碳元素的化合物)、黑碳、金屬元素和一些無機鹽(受熱不分解)等。【項目任務】探究某地區(qū)霾中是否含有黑碳。【項目設計】設計一體化實驗裝置如圖所示。將預先收集的霾殘渣干燥后置于裝置中間凹槽內。(1)裝置中二氧化錳的作用是 。【項目實施】小組同學完成了如下三步實驗操作:①向右邊的凹槽內逐滴滴入澄清石灰水。②接通電源,用紅熱電阻絲加熱殘渣。③滴入過氧化氫溶液產生,排出裝置內空氣后,再將導管口接上氣球。(2)小東發(fā)現(xiàn)以上步驟次序亂了,正確的順序是 (填數(shù)字)。【現(xiàn)象與結論】殘渣劇烈燃燒,澄清石灰水變渾濁,氣球變大。推測:霾中含有黑炭。【交流反思】(3)小東分析霾的主要成分后對“霾中有黑炭”的結論產生質疑,理由是 。【社會調查】(4)請你聯(lián)系實際填寫關于霧霾的問卷調查表項目 霧霾頻發(fā)的原因 控制霧霾頻發(fā)的做法 政府采取的應急措施① 能源結構不合理 人工降雨② 汽車尾氣排放 推廣新能源發(fā)電 私家車限號出行③ …… …… ……28.(2024八下·東陽期末)某市場中硫酸銨((NH4)2SO4)和尿素(CO(NH2)2)兩種化肥,每千克的售價分別為1.3元和1.8元,根據(jù)它們含氮的比例分析肥效,買哪種化肥更經濟 (寫出計算過程)29.(2024八下·東陽期末)下圖是某中學開展黃瓜栽培實踐活動流程圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)b播種移苗。帶土坨移植的主要目的是 ;(2)c觀察生長。莖葉中運輸有機物的結構是 ;(3)d探究實驗。滴加碘液后藍色變化最明顯的是 時的葉片;(4)e觀花測果。用白糖制成涼拌黃瓜時,盤中會滲出很多汁液,這是由于 。30.(2024八下·東陽期末)研習小組對溫室效應問題進行專題研究。溫室效應是指太陽照射到地球上的熱量無法逸散,從而出現(xiàn)地球增溫的現(xiàn)象。資料顯示:造成“溫室效應”的氣體除二氧化碳外,還有水蒸氣、臭氧、氧化亞氮、甲烷等。(1)如表,“溫室效應指數(shù)”是以二氧化碳為相對標準(定為1),測量一定大氣壓下每單位體積的氣體所吸收的熱量。結合大氣中的含量,請推算對全球溫室效應影響更大的氣體,是大氣中“和”中的哪一種氣體? 。物質(部分) 大氣中的含量(體積百分比) 溫室效應指數(shù)0.03 130(2)小東同學取8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)。①表中的數(shù)值是 ;②樣品中充分反應后,生成二氧化碳的質量是多少 ?(寫出計算過程)序號 加入稀鹽酸質量(g) 剩余固體質量(g)第1次 10 5.5第2次 10第3次 10 1.0第4次 10 1.0(3)有觀點認為:大氣中的二氧化碳濃度增加會提高大氣溫度,導致溫室效應。如圖是科學家對1955~1995年間地球大氣的一個觀測結果,你認為這個結果是否支持上述觀點?請說明理由: 。31.(2024八下·東陽期末)研習小組為提高苗木種植成活率,開展了探究實踐活動。(1)配置生根液。適宜濃度的生根液能促進植株根系生長,提高苗木種植成活率。現(xiàn)依據(jù)“××生根液說明書”稀釋一包生根液,需要加水多少千克? ××生根液說明書規(guī)格 使用方法1.質量:0.25千克/包 2.生根液含A物質的濃度為1.2% 1.稀釋后使用,根部流施 2.稀釋要求:加適量水使生根液A物質濃度為0.012%(2)移栽苗木時,常采用以下保障措施:①起苗時,帶上一個大土球(如圖),該措施可減少移栽后的緩苗期;②剪去大部分枝葉。該措施可以減弱樹的 作用,減少水分散失;留下少部分枝葉使樹能進行 作用,制造有機物;③種植時,大樹根部會插入幾根PVC管(如圖),請解釋該措施能提高大樹移栽成活率的原因。(請說出2點理由) 32.(2024八下·東陽期末)研習小組參觀“智能溫控蔬菜種植大棚”后,嘗試設計了“自動溫控電路”,如圖甲所示。電路分控制電路和工作電路兩部分,控制電路電源電壓恒為,為的定值電阻,為滑動變阻器,為工作電路的加熱電阻。(1)控制電路電磁鐵線圈上端的磁極為 (填“N”或“S”)。(2)若線圈中電流為時,電磁鐵就會吸引銜鐵,使工作電路中停止加熱。此時接入電路的有效阻值是多少歐? (3)甲電路通過移動滑動變阻器滑片,改變電流,從而來實現(xiàn)對工作電路工作狀態(tài)的控制。為實現(xiàn)“自動溫控”,小東用熱敏電阻替換,熱敏電阻阻值與溫度關系有兩類,如圖乙。為實現(xiàn)目的,需選擇曲線 (填“①”或“②”)所示的熱敏電阻。該改進,可實現(xiàn)一定溫度下的自動控制。(4)溫度過高和過低都不利于植物生長,再次改進電路,如圖丙所示(和是完全相同的電磁鐵),讓溫度低于15℃時加熱系統(tǒng)工作,溫度高于30℃時制冷系統(tǒng)工作。若溫度高于30℃時制冷系統(tǒng)工作,此時熱敏電阻和要滿足怎樣的大小關系?說說你的理由: 。答案解析部分1.【答案】A【知識點】模型與符號【解析】【分析】符號:能簡單明了的表示事物,還可避免事物外形不同、表達的語言文字不同而引起的混亂。模型:可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物,可以是一幅圖、一張表、或計算機圖像、可以是一個復雜的對象或過程的示意,例如計算公式、電路圖等。【解答】A、此圖為某汽車品牌的標志,不屬于模型,故A符合題意;B、此圖為眼球結構模型,故B不符合題意;C、此圖反映的是地球地貌特征,是地球模型,故C不符合題意;D、此圖是動物細胞模型,故D不符合題意。故答案為:A。2.【答案】C【知識點】土壤的結構和類型【解析】【分析】 有機物是含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱,主要由碳元素、氫元素組成;有機化合物的特點:熱穩(wěn)定性差,容易燃燒;熔點較低;大多數(shù)有機物難溶于水;反應速度慢【解答】想要證明土壤中是否含有有機物,可以把有機物放在石棉網上用火灼燒,若土壤質量減少并有黑煙冒出,則證明該土壤中含有有機物。故C正確,而A、B、D錯誤。故選C。3.【答案】B【知識點】光合作用的原理【解析】【分析】光合作用是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機物,同時釋放氧氣的過程。【解答】 A、細胞核是貯存和復制遺傳物質的場所,是遺傳信息合成蛋白質庫、在細胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中,起控制作用.是細胞的控制中心,A不合符題意;B、葉綠體是綠色植物細胞中含有葉綠素能進行光合作用的結構,而光合作用的原料之一是二氧化碳,且能產生淀粉,釋放出氧氣,B符合題意;C、液泡有儲存各種物質的功能,但不能進行光合作用,更不能合成淀粉,C不符合題意;D、細胞壁的功能是保護和支持細胞,維持細胞的正常形態(tài),D不符合題意。故答案為:B。4.【答案】C【知識點】實驗室的安全與意外事故的處理方法【解析】【分析】根據(jù)發(fā)生火災時急救的注意事項分析判斷。【解答】AD.發(fā)生火災時,從高樓沿著水管爬下逃生,很容易摔落;不能乘電梯,一旦斷電,就會被封閉在電梯里,更不能貪戀貴重物品,一切以生命為準, 故AD不符合題意。BC.發(fā)生火災時,不能站立姿勢跑出或站到房間里的桌子上等待救援,應該捂住口鼻沿墻角伏低身子迅速沖向門外,既可以降低空氣的溫度,也可以防止煙塵進入呼吸道,故C符合題意,B不符合題意。故選C。5.【答案】A【知識點】磁極間的相互作用【解析】【分析】磁化后的硬幣,變成了磁體,通過磁極間的相互作用來進行判斷。【解答】當兩個硬幣都放在磁體的N極時,會被磁體磁化,硬幣也具有N極和S極,由于異名磁極相互吸引,因此兩個硬幣的S極會吸引在磁體的N極上,兩個硬幣的下側都為N極;由于同名磁極相互排斥,兩個硬幣的下側會張開,故A符合題意,BCD不符合題意。故答案為:A。6.【答案】B【知識點】通電導體在磁場中的受力方向的判斷【解析】【分析】通電導體在磁場中受力的方向的影響因素包括:磁場方向和電流方向.如果只改變一個因素,則導體受力方向改變,如果同時改變兩個因素,則導體受力方向不變,據(jù)此分析判斷。【解答】A.將A、B兩端對調后,磁場方向和電流方向都保持不變,則導體的受力運動方向不變,故A不合題意;B.將蹄形磁體的N、S極對調,此時磁場方向發(fā)生改變,則受力運動方向改變,故B正確;C.換用磁性更強的蹄形磁體,不會改變運動方向,故C錯誤;D.將滑動變阻器的滑片P向右移動,減小電路中的電流,減小導線的運動速度,不會改變運動方向,故D錯誤;故選B。7.【答案】C【知識點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】A.根據(jù)物質的組成以及有機物的概念來分析;B.根據(jù)青蒿素的溶解性來分析;C.根據(jù)物質的結構來分析;D.根據(jù)青蒿素的性質來分析。【解答】 A.由青蒿素的化學式C15H22O5可知,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物,故A正確不合題意;B.青蒿素可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水,所以可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素,故B正確不合題意;C.青蒿素是由分子構成的而不是由原子直接構成的,故C錯誤符合題意;D.因為在加熱過程中會破壞其有效成分,說明青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性,故D正確不合題意。故選C。8.【答案】D【知識點】家庭電路的組成與連接;安全用電原則【解析】【分析】根據(jù)家庭電路安全用電的常識分析判斷。【解答】A.保險絲應該接在進戶線的火線上,故A正確不合題意;BD.在家庭電路中,開關控制燈泡時,火線首先進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接進入燈泡的螺旋套,則開關不符合安全用電,開關符合安全用電,故D錯誤符合題意,B正確不符合題意;C.三孔插座接線“左零右火中間地”,故C正確不符合題意。故選D。9.【答案】C【知識點】質量守恒定律及其應用;化學方程式的概念、讀法和含義;氧化物【解析】【分析】首先根據(jù)圖片確定反應的方程式,然后結合氧化物的定義和質量守恒定律分析判斷即可。【解答】根據(jù)圖片可知,二氧化碳和氫氣反應生成甲醇和水,反應的化學方程式是。A.參加反應的H2和CO2分子個數(shù)比為3:1,故A正確不合題意;B.該實驗中分子種類改變,但是原子種類不變,則分子可分,原子不可分,故B正確不合題意;C.甲醇由三種元素組成,不屬于氧化物,故C正確不合題意;D.一切化學反應都遵守質量守恒定律,該微觀示意圖符合質量守恒定律,故D正確不合題意。故選C。10.【答案】D【知識點】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查【解析】【分析】AB.試管內進入的水越多,則氣體的溶解量越大;CD.根據(jù)排水法的要求判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知, 丙試管水未進入試管,說明丙氣體不溶于水,故A錯誤;B. 甲試管氣體比乙試管氣體溶解的多,說明甲氣體比乙氣體更易溶于水,故B錯誤;C. 只有氣體的密度和空氣密度相差較大時才能采用排空氣法收集,所以不確定能否用排空氣方法收集甲氣體,故C錯誤;D. 丙氣體不溶于水,可以采用排水集氣法收集丙氣體,故D正確。故選D。11.【答案】D【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換【解析】【分析】 呼吸,也作“吸呼”,是指機體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程。人的呼吸過程包括三個互相聯(lián)系的環(huán)節(jié):外呼吸,包括肺通氣和肺換氣;氣體在血液中的運輸;內呼吸,指組織細胞與血液間的氣體交換與組織細胞內的氧化代謝。【解答】 人體從外界吸入的氧氣首先進入肺泡,在和肺泡處的毛細血管進行氣體交換,進入血液,咋血液中進行血液循環(huán),達到全身各級毛細血管進行交換,最終進入組織細胞,供組織細胞進行呼吸作用;故答案為:D12.【答案】D【知識點】影響摩擦力大小的因素;磁體、磁極、磁化;磁極間的相互作用【解析】【分析】鐵塊接觸條形磁鐵后被磁化,異名磁極相互吸引,所以鐵塊對條形磁鐵的吸引力大于鐵塊的重力,摩擦力與壓力大小有關,壓力越大,摩擦力越大,勻速拉動時,拉力等于摩擦力,所以只需要分析鐵塊受到磁力的大小即可判斷摩擦力大小,從而確定拉力大小。【解答】因為條形磁鐵的磁性兩端最強,中間最弱,所以當鐵塊從條形磁鐵的N極勻速拉到S極的過程中,磁鐵對小鐵塊的吸引是先變小再變大;因此小鐵塊對磁鐵的壓力也是先減小再變大,從而導致磁鐵對鐵塊的摩擦力同樣先減小再變大,又因為是勻速運動,拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以此過程中拉力F的大小先變小再變大。故答案為:D。13.【答案】A【知識點】葉的形態(tài)結構【解析】【分析】圖中,1是上表皮、2是葉肉、3是下表皮、4是保衛(wèi)細胞、5是葉脈、6是氣孔。根據(jù)葉片的結構和功能的知識分析判斷。【解答】A.根據(jù)圖片可知,1、3為表皮,是保護組織,不含葉綠體,故A錯誤符合題意;B.2為葉肉,是營養(yǎng)組織,細胞內含有葉綠體,能夠進行光合作用制造營養(yǎng)物質,故B正確不合題意;C.5是葉脈,葉脈里含有輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用,故C正確不合題意;D.6為氣孔,是氣體交換的“窗口”,故D正確不合題意。故選A。14.【答案】B【知識點】催化劑在化學反應中的作用;質量守恒定律及其應用【解析】【分析】A.根據(jù)圖片提取信息,從而確定甲的物質種類;B.在反應前后,催化劑的質量和化學性質保持不變;C.如果反應物只有一種,那么為分解反應;D.根據(jù)圖片計算出反應前后乙和丁的質量變化,然后作比即可。【解答】A.根據(jù)圖片可知,甲的質量減小,肯定是反應物,但是無法判斷甲是否為單質,故A錯誤;B.根據(jù)圖片可知,丙物質反應前后質量不變,可能是催化劑,故B正確;C.根據(jù)圖片可知,甲和乙的質量都減小,那么為反應物。丁的質量增大為生成物。該反應是兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故C錯誤;D.反應前后乙和丁變化的質量比為:(30g-14g):(50g-20g)=16g:30g=8:15,故D錯誤。故選B。15.【答案】C【知識點】水的組成和主要性質;空氣的成分及探究;氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象【解析】【分析】根據(jù)各個選項描述的實驗過程,分析其中水的作用即可。【解答】A.硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,因此水的作用是吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境,故A正確不合題意;B.在探究物質燃燒的條件時,水的作用是提供所需的溫度并隔絕空氣,故B正確不合題意;C.鐵絲在氧氣中燃燒,其中水的作用是冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂,故C正確不合題意;D. 測定空氣中氧氣含量的實驗中,水的作用是觀察進入鐘罩內水的體積,確定其中氧氣體積,故D正確不合題意。故選C。16.【答案】B;SiO2【知識點】元素的概念;元素周期表;元素化合價的規(guī)則與計算【解析】【分析】(1)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;(2)根據(jù)元素周期表確定8號和14號元素的名稱,根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零推算化合物中二者的原子個數(shù)之比即可。【解答】(1)根據(jù)題意可知,不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,故選B;(2)第8號元素為氧元素,第14號元素為硅元素,硅元素化合價是+4,氧元素化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零得到:(+4)x+(-2)y=0,解得:x:y=1:2,則二氧化硅的化學式是SiO2。17.【答案】(1)匍匐莖(2)乙(3)水和無機鹽【知識點】莖的形態(tài)結構;葉的形態(tài)結構;蒸騰作用【解析】【分析】(1)莖依質地劃分有木質莖與草質莖,依著生方式劃分有直立莖、攀援莖、纏繞莖、匍匐莖;(2)氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口。(3)根尖是指從根的頂端到著生根毛的一段,分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分;成熟區(qū),也稱根毛區(qū),據(jù)此分析解答。圖中,甲為氣孔打開、乙為氣孔關閉。【解答】(1)草莓的莖很柔軟,匍匐在地面上,屬于匍匐莖。(2)當該植物遇到干旱時,植物能夠調動自身的保護機制,部分氣孔關閉,蒸騰作用降低,水分的散失減少,所以能正確體現(xiàn)此時氣孔狀態(tài)的是乙圖。(3)表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。(1)莖依質地劃分有木質莖與草質莖,依著生方式劃分有直立莖、攀援莖、纏繞莖、匍匐莖,草莓的莖很柔軟,匍匐在地面上,屬于匍匐莖。(2)氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口。當該植物遇到干旱時,植物能夠調動自身的保護機制,部分氣孔關閉,蒸騰作用降低,水分的散失減少,所以能正確體現(xiàn)此時氣孔狀態(tài)的是乙圖。(3)根尖是指從根的頂端到著生根毛的一段,分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分;成熟區(qū),也稱根毛區(qū),表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。18.【答案】3;金屬鋰;Li+【知識點】元素的符號及其意義;元素周期表【解析】【分析】(1)在元素周期表中,元素符號左上角的數(shù)字為原子序數(shù),結合“原子序數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”解答;(2)根據(jù)元素符號的意義解答;(3)原子失去電子帶正電荷,得到電子帶負電荷,據(jù)此寫出離子符號即可。【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為3;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù),則鋰元素的原子核電荷數(shù)是3;(2)根據(jù)題意可知,“Li”除了表示鋰元素、一個鋰原子之外還能表示金屬鋰;(3)根據(jù)圖乙可知,鋰原子失去1個電子形成帶1個單位正電荷的鋰離子,其離子符號為Li+。19.【答案】增強;右;A【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素【解析】【分析】 (1)根據(jù)電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關分析;(2)根據(jù)增大線圈的磁性分析;(3)根據(jù)限流器的工作過程分析。【解答】(1)根據(jù)題意可知,當通過電路的電流不變時,增加線圈匝數(shù),電磁鐵的磁性將增強。(2)根據(jù)圖片可知,變阻器和電磁鐵并聯(lián),則干路電流等于兩個支路的電流之和。電磁鐵的電流大小不變,要增大干路電流就必須增大通過變阻器的電流大小。根據(jù)歐姆定律可知,應該是減小變阻器接入電路的電阻,向右移動滑片。(3)根據(jù)圖片可知,當電流I超過限制電流時,銜鐵被電磁鐵吸引過去,勻質的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點轉動,電路斷開,此時電路的電流為0,電磁鐵磁性消失,由上圖可知,不會自動合閘通電,即會自動斷電,但須人工合閘才能通電,故選A。20.【答案】C;②;使葉片充分吸收太陽光【知識點】光合作用的原理;土壤的組成與形成;鹽與化肥【解析】【分析】(1)根據(jù)“同時能保水、保肥,水和空氣的體積比接近”分析;(2)根據(jù)化學式確定三種化肥中含有營養(yǎng)素的種類即可;(3)根據(jù)光合作用需要陽光分析解答。【解答】(1)根據(jù)題意可知,種植枇杷理想的土壤要保持水和空氣的體積比接近,故選C。(2)①根據(jù)化學式可知,硝酸鉀中不含磷元素,故①不符合題意;②根據(jù)化學式 可知,磷酸二氫鉀中含有鉀元素、磷元素,故②符合題意;③根據(jù)化學式 可知,磷酸一銨中含有氮元素、磷元素,故③不符合題意。故選②。(3)給枇杷樹修剪枝條,使枝條布局清晰,分布均勻,可提高光合作用的效率,原因是 使葉片充分吸收太陽光 。21.【答案】F;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;甲【知識點】書寫化學方程式、文字表達式;酸的物理性質及用途;堿的化學性質【解析】【分析】(1)①根據(jù)氣體的性質選擇合適的收集方法;②根據(jù)反應物、反應條件和生成物,確定反應的化學方程式。(2)干燥氣體時,氣體不能與試劑反應。【解答】(1)①根據(jù)題意可知,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣收集,所以需在圖一中選用A、B、D與集氣瓶,故選F。②碳酸鈣與稀鹽酸反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳其他,則該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)堿石灰中的氫氧化鈉固體能與二氧化碳反應,而二氧化碳與濃硫酸不反應,故可用于干燥二氧化碳的是甲。22.【答案】(1)強于(2)放出氧氣(3)200【知識點】植物的呼吸作用【解析】【分析】(1)由于二氧化碳緩沖液的作用,裝置內二氧化碳的濃度不變,裝置內氣壓的大小由氧氣的濃度決定;當光合作用強于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度增高,氣壓變大,紅色液滴向右移動;當光合作用弱于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度降低,氣壓變小,紅色液滴向左移動。(2)根據(jù)緩沖液釋放二氧化碳的濃度是穩(wěn)定的分析;(3) 產生氧氣的體積=生成氧氣的凈增加量+呼吸消化氧氣的體積。【解答】(1)在一定光照條件下,一段時間后,發(fā)現(xiàn)紅色液柱向右移動,說明此時光合作用強于呼吸作用。(2)根據(jù)題意可知,裝置內有二氧化碳緩沖液,則裝置內二氧化碳的濃度不變,無法測定光合作用吸收二氧化碳,因此本實驗目的是測定綠葉光合作用時放出氧氣的速率。(3)由圖2可知,當光照強度為0時,植物不進行光合作用,植物通過呼吸作用消耗的氧氣是50mL/h;當光照強度為15千勒克斯時,植物即進行光合作用釋放氧氣也進行呼吸作用消耗氧氣;由圖2可知,光照強度為15千勒克斯時,裝置內凈增加氧氣150mL/h,在此時間段綠葉呼吸作用強度不變,消耗氧氣量為50mL/h;因此當光照強度為15千勒克斯時,這片綠葉在1 h內光合作用產生氧氣的體積為150+50=200(mL/h)。(1)由于二氧化碳緩沖液的作用,裝置內二氧化碳的濃度不變,裝置內氣壓的大小由氧氣的濃度決定;當光合作用強于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度增高,氣壓變大,紅色液滴向右移動;當光合作用弱于呼吸作用時,裝置內氧氣濃度降低,氣壓變小,紅色液滴向左移動。因此,在一定光照條件下,一段時間后,發(fā)現(xiàn)紅色液柱向右移動,說明此時光合作用強于呼吸作用。(2)由于裝置內有二氧化碳緩沖液,裝置內二氧化碳的濃度不變,無法測定光合作用吸收二氧化碳;因此,本實驗目的是測定綠葉光合作用時放出氧氣的速率。(3)由圖2可知,當光照強度為0時,植物不進行光合作用,植物通過呼吸作用消耗的氧氣是50mL/h;當光照強度為15千勒克斯時,植物即進行光合作用釋放氧氣也進行呼吸作用消耗氧氣;由圖2可知,光照強度為15千勒克斯時,裝置內凈增加氧氣150mL/h,在此時間段綠葉呼吸作用強度不變,消耗氧氣量為50mL/h;因此,當光照強度為15千勒克斯時,這片綠葉在1 h內光合作用產生氧氣的體積為150+50=200(mL/h)。23.【答案】(1)①②(2)A(3)向上推(4)橡皮膜下移即膈肌收縮時,膈肌頂部下降,肋骨不能向上、向外移動(5)B【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結構和氣體交換【解析】【分析】(1)呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣);(2)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣。隨著吸氣的進行,肺內氣壓逐漸增大,直至與外界氣壓相等;(3)當膈肌和肋間肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,完成呼氣。(4)吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。 利用模型丙模擬吸氣,只能模擬膈肌的運動,肋骨的運動不能模擬;(5)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管;呼吸道是氣體的通道,能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。【解答】(1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖甲中的①②過程表示呼吸運動。(2)吸氣時,肺內氣壓變化情況為先減小后變大,故選A。(3)若用該模型模擬呼氣過程,操作方法是向上推橡皮膜。(4)兩者不能協(xié)同進行的原因是橡皮膜下移即膈肌收縮時,膈肌頂部下降,肋骨不能向上、向外移動。(5)通過該實驗發(fā)現(xiàn):面巾紙、筆筒和氣球內壁粘附了黃色物質,這些物質的存在,一方面對呼吸系統(tǒng)造成了損傷,另一方面,影響了呼吸道對空氣的濕潤、溫暖、清潔能力。故B符合題意,AC不符合題意。故選B。(1)呼吸運動的結果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣);呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖甲中的①②過程表示呼吸運動。(2)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,完成吸氣。隨著吸氣的進行,肺內氣壓逐漸增大,直至與外界氣壓相等;因此,吸氣時,肺內氣壓變化情況為先減小后變大。(3)當膈肌和肋間肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,完成呼氣。因此,若用該模型模擬呼氣過程,操作方法是向上推橡皮膜。(4)吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。 利用模型丙模擬吸氣,只能模擬膈肌的運動,肋骨的運動不能模擬;因此,兩者不能協(xié)同進行的原因是橡皮膜下移即膈肌收縮時,膈肌頂部下降,肋骨不能向上、向外移動。(5) 呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管;呼吸道是氣體的通道,能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。通過該實驗發(fā)現(xiàn):面巾紙、筆筒和氣球內壁粘附了黃色物質,這些物質的存在,一方面對呼吸系統(tǒng)造成了損傷,另一方面,影響了呼吸道對空氣的濕潤、溫暖、清潔能力。因此,B符合題意,AC不符合題意。故選B。24.【答案】五氧化二磷;氧氣;;80℃的熱水冷卻至室溫時體積縮小,導致測定的氧氣體積偏大【知識點】空氣的成分及探究【解析】【分析】(1)根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象進行分析;(2)燃燒需要三個條件:①可燃物;②與氧氣接觸;③溫度達到著火點,比較步驟③和④,分析哪個因素不同即可;(3)根據(jù)實驗目的分析解答;(4)如果測量時集氣瓶內溫度太低,那么里面的氣壓會小于80℃時的氣壓,因此會有更多的水流回集氣瓶,那么測出的氧氣體積偏大,計算出的體積分數(shù)自然偏大,據(jù)此分析。【解答】(1)白磷燃燒會生成五氧化二磷,則白煙的成分是五氧化二磷;(2)實驗步驟③中沒有氧氣,而④中接觸氧氣,那么二者進行對照說明白磷燃燒需要氧氣;(3)根據(jù)實驗目的和步驟可知,待整個裝置冷卻至室溫時,打開,待注射器中示數(shù)穩(wěn)定后,讀取剩余水量毫升;(4)多次重復上述實驗,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)遠大于21%,原因是80℃的熱水冷卻至室溫時體積縮小,導致測定的氧氣體積偏大,從而導致測得空氣中氧氣的體積分數(shù)遠大于21%。25.【答案】(1)將葉片內原有的淀粉運走耗盡(2)清水和氫氧化鈉溶液(3)步驟2:A不做處理,B間隔兩米距離用電風扇吹風、C間隔4米距離用電風扇吹風步驟3:1小時后,用刻度尺測量三個裝置的液面高度【知識點】光合作用的原理【解析】【分析】(1)選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,葉片里面儲存了豐富的有機物(如淀粉)。若不除去會對實驗結果造成影響。(2)根據(jù)對照實驗的要求分析解答;(3)蒸騰作用散失的水分是根吸收的,因此,可以用培養(yǎng)液液面下降的高度來衡量蒸騰作用的快慢;電風扇離植物近風速大,離植物遠風速小,因此,可用電風扇離植物的遠近來控制風速,據(jù)此分析解答。【解答】(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾。(2)若選擇甲、乙裝置驗證“植物的光合作用需要二氧化碳”,則應該以二氧化碳為變量形成對照實驗。為控制變量,可在甲、乙兩個裝置內的小燒杯中分別加入清水和氫氧化鈉溶液。(3)用丙裝置探究空氣流速對蒸騰作用的影響,可設計實驗步驟如下:步驟1:取三個相同的丙裝置,分別標為A、B、C,如圖所示。3個裝置中的同種植物形狀大小相近、培養(yǎng)液體積相等(裝滿);將裝置放在適宜的環(huán)境中(陽光下)。步驟2:A不做處理,B間隔兩米距離用電風扇吹風、C間隔4米距離用電風扇吹風。步驟3:1小時后,用刻度尺測量三個裝置的液面高度。(1)選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,葉片里面儲存了豐富的有機物(如淀粉)。若不除去會對實驗結果造成影響。所以,將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾。(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳。若選擇甲、乙裝置驗證“植物的光合作用需要二氧化碳”,則應該以二氧化碳為變量形成對照實驗;為控制變量,可在甲、乙兩個裝置內的小燒杯中分別加入清水和氫氧化鈉溶液。(3)蒸騰作用散失的水分是根吸收的,因此,可以用培養(yǎng)液液面下降的高度來衡量蒸騰作用的快慢;電風扇離植物近風速大,離植物遠風速小,因此,可用電風扇離植物的遠近來控制風速。用丙裝置探究空氣流速對蒸騰作用的影響,可設計實驗步驟如下:步驟1:取三個相同的丙裝置,分別標為A、B、C,如圖所示。3個裝置中的同種植物形狀大小相近、培養(yǎng)液體積相等(裝滿);將裝置放在適宜的環(huán)境中(陽光下)。步驟2:A不做處理,B間隔兩米距離用電風扇吹風、C間隔4米距離用電風扇吹風。步驟3:1小時后,用刻度尺測量三個裝置的液面高度。26.【答案】B;在材料、高度、橫截面形狀等相同時,周長越長,柱子的承重效率越小;無數(shù)條;B【知識點】探究液體壓強的特點實驗;發(fā)電機的構造和原理【解析】【分析】(1)根據(jù)圖片分析各個選項中包含的物理規(guī)律,然后與發(fā)電機的工作原理對照即可;(2)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析1、2、3中哪個因素相同,哪個因素不同,根據(jù)控制變量法的要求描述結論;②根據(jù)表格數(shù)據(jù)3、4、5、6分析承重效率與棱數(shù)的關系,并對橫截面為圓形的柱體的承重能力進行判斷。(3)立柱的厚度越大承壓能力越強,根據(jù)液體壓強隨高度的變化規(guī)律判斷。【解答】(1)根據(jù)題意可知,風力發(fā)電工作原理是利用電磁感應現(xiàn)象;根據(jù)圖片可知,A為奧斯特實驗,說明電流周圍存在磁場,故A不符合題意;B是電磁感應現(xiàn)象,故B符合題意;C是探究通電導體在磁場中受到力的作用,為電動機的工作原理,故C不符合題意;D是探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 ,故D不符合題意。故選B。(2)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)1、2、3可知,其他條件相同時,3中周長最大,且3的承重效果最差,那么結論是:在材料、高度、橫截面形狀等相同時,周長越長,柱子的承重效率越小。②根據(jù)表格數(shù)據(jù)3、4、5、6可知,柱子的橫截面周長一定時,隨棱數(shù)量增加,柱子的承重效率增大。圓柱的橫截面可視為棱數(shù)無數(shù)條,因此承重效率大。(3)因為液體壓強隨深度的增加而增大,所以邊立柱的下部承受壓強的能力需要更大,所以需要下部更寬大,即設計成上窄下寬的形狀,故B符合題意,ACD不符合題意。選B。27.【答案】催化作用;③①②;霾中含有不溶性有機物,燃燒時也生成二氧化碳;推廣太陽能發(fā)電(合理即可)【知識點】二氧化碳的檢驗和驗滿【解析】【分析】 (1)根據(jù)二氧化錳是該反應的催化劑,起催化作用來分析解答;(2)根據(jù)探究某地區(qū)霾中是否含有黑碳的操作步驟來分析解答;(3)根據(jù)霾中含有不溶性有機物,含有碳元素,燃燒時也會產生二氧化碳來分析解答;(4)根據(jù)汽車尾氣也是霧霾頻發(fā)的原因,可推廣新能源汽車來分析解答。【解答】(1) 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,則二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起催化作用;(2) 小東發(fā)現(xiàn)以上步驟次序亂了,正確的順序是 :①滴入過氧化氫溶液制取O2排出裝置內空氣后,在導管口再接上氣球;②向右邊的凹槽內滴入澄清的石灰水;③接通電源,用熱電阻絲點燃殘渣,即順序為③①②;(3)小東分析霾的主要成分后對“霾中有黑炭”的結論產生質疑,理由是:霾中含有不溶性有機物,含有碳元素,與氧氣反應也會生成二氧化碳,故不能說明霾中含有黑碳;(4)霧霾頻發(fā)的原因是能源結構不合理,對應的控制霧霾的措施可以是:推廣太陽能發(fā)電等。28.【答案】硫酸銨中氮元素的質量分數(shù)為×100%≈21.2%.尿素中氮元素的質量分數(shù)為×100%≈46.7%.某市場中硫酸銨和尿素每千克售價分別為1.3元和1.8元,售價分別為1.3元和1.8元,1元錢能購買的硫酸銨和尿素中含氮元素的質量分別為×21.2%≈0.16kg、×46.7%≈0.26kg;因為0.16kg<0.26kg,故購買尿素更經濟。【知識點】有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】 由化合物中元素的質量分數(shù)=×100%,計算出硫酸銨、尿素中氮元素的質量分數(shù),結合題意,某市場中硫酸銨和尿素每千克售價分別為1.3元和1.8元,進行分析解答。29.【答案】(1)保護幼根和根毛(2)篩管(3)18(4)黃瓜細胞失水【知識點】莖的運輸作用【解析】【分析】(1)根部的幼根和根毛豐富,可以提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率。(2)植物體內具有運輸作用的結構有導管和篩管,導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構;篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。(3)淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,葉片內淀粉的含量越多,滴加碘液后藍色越深,反之,藍色越淺;(4)植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小,當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。【解答】(1)根據(jù)題意可知,移栽植物時,要保留根部的土坨,目的是為了保護幼根和根毛;(2)根據(jù)題意可知,莖葉中運輸有機物的結構是篩管。(3)植物的光合作用只在有光的條件下才能進行,而呼吸作用有光無光都能進行,即植物在夜間只進行呼吸作用消耗有機物,因此傍晚18 時摘取的葉片由于進行了一天的光合作用,積累的淀粉最多,早晨6 時摘取的葉片由于進行了一晚的呼吸作用,由此可知,滴加碘液后,藍色最明顯的是18時的葉片。(4)用白糖制成涼拌黃瓜,糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液的濃度,黃瓜細胞失水;因此,盤中會滲出很多汁液。(1)移栽植物時,要保留根部的土坨,目的是為了保護幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率。(2)植物體內具有運輸作用的結構有導管和篩管,導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構;篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。因此,莖葉中運輸有機物的結構是篩管。(3)植物的光合作用只在有光的條件下才能進行,而呼吸作用有光無光都能進行,即植物在夜間只進行呼吸作用消耗有機物,因此傍晚18 時摘取的葉片由于進行了一天的光合作用,積累的淀粉最多,早晨6 時摘取的葉片由于進行了一晚的呼吸作用,葉片內的淀粉被大量消耗,葉片內淀粉的含量最低,淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性,葉片內淀粉的含量越多,滴加碘液后藍色越深,反之,藍色越淺;由此可知,滴加碘液后,藍色最明顯的是18時的葉片。(4)植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小,當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。用白糖制成涼拌黃瓜,糖溶液的濃度大于黃瓜細胞液的濃度,黃瓜細胞失水;因此,盤中會滲出很多汁液。30.【答案】(1)甲烷(2)3;3.08g(3)支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高【知識點】根據(jù)化學反應方程式的計算【解析】【分析】(1)溫室效應指數(shù)越大,則對溫室效應影響越大;(2)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)確定每加入10g稀鹽酸固體質量的減小量,進而推算m的數(shù)值;②根據(jù)質量守恒定律計算參加反應的碳酸鈣的質量,寫出反應的方程式,據(jù)此計算出反應生成二氧化碳的質量即可。(3) 根據(jù)科學家對1955 1995年間地球大氣的觀測結果,我們可以看出隨著大氣中二氧化碳濃度的增加,地表平均溫度也呈現(xiàn)上升趨勢,這個結果支持了大氣中的二氧化碳濃度增加會提高大氣溫度,導致溫室效應的觀點,因為二氧化碳是溫室氣體之一,其濃度的增加會增強溫室效應,從而導致地表溫度上升,據(jù)此分析解答。【解答】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,甲烷的溫室效應指數(shù)最大,即甲烷氣體對全球溫室效應的影響更大;(2)① 從表格數(shù)據(jù)可以看出,每加入10g稀鹽酸,固體質量就減少2.5g(從8g到5.5g,再從5.5g到3g,但第三次加入后固體質量不再減少,說明此時石灰石已完全反應)。因此,第二次加入稀鹽酸后剩余的固體質量應為3g,即m=3;②由質量守恒定律可知,參加反應的碳酸鈣的質量=8g-1g=7g,設生成二氧化碳的質量為x,;解得:x=3.08g。(3)我支持上述觀點,理由:在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高。(1)甲烷氣體對全球溫室效應的影響更大,是因為單位體積的甲烷吸收的熱量遠大于二氧化碳;(2)①由表中數(shù)據(jù)可知,在第三次加入10g鹽酸后,固體剩余物質量不再減少,說明剩余的1.0g固體是不與稀鹽酸反應的雜質;所以m=5.5-(8-5.5)=3;②見答案;(3)分析圖中數(shù)據(jù)可知,支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高。31.【答案】(1)24.75(2)蒸騰;光合;為根的呼吸提供氧氣或方便澆水或方便施用生根液(說出2點理由即可)【知識點】蒸騰作用;光合作用的原理;溶質的質量分數(shù)及相關計算【解析】【分析】(1)根據(jù)溶質質量不變?yōu)榈攘織l件,利用“溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù)”列式計算即可;(2)②物的蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要通過葉片進行,氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”; 移栽苗木時,剪去大部分枝葉,可以減弱樹的蒸騰作用,減少水分的散失,從而提高苗木的成活率;③根據(jù)植物生長需要的條件分析解答。【解答】(1)溶液在稀釋過程中溶質的質量不變,設:需要加水質量為x。則有:0.25kg×1.2%=(0.25kg+x)×0.012%;解得:x=24.75kg;答:需要加水質量為24.75kg。(2)②剪去大部分枝葉。該措施可以減弱樹的蒸騰作用,減少水分散失;留下少部分枝葉使樹能進行光合作用,制造有機物;③種植時,在大樹根部插入幾根PVC管,可以提高大樹移栽的成活率,原因主要有以下兩點:第一:PVC管可以增加土壤的透氣性,為根的呼吸提供氧氣,使根系能夠更好地進行呼吸作用,從而提高根系的活力和吸收能力;第二:PVC管可方便澆水,方便施用生根液。(1)見答案;(2)②植物的蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要通過葉片進行,氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”; 移栽苗木時,剪去大部分枝葉,可以減弱樹的蒸騰作用,減少水分的散失,從而提高苗木的成活率;光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放氧氣的過程;留下少部分枝葉使樹能進行光合作用,制造有機物,為植物的生長提供營養(yǎng)物質;③種植時,在大樹根部插入幾根PVC管,可以提高大樹移栽的成活率,原因主要有以下兩點:第一:PVC管可以增加土壤的透氣性,為根的呼吸提供氧氣,使根系能夠更好地進行呼吸作用,從而提高根系的活力和吸收能力;第二:PVC管可方便澆水,方便施用生根液。32.【答案】N;10Ω;②;根據(jù)在溫度高于30℃時自動停止加熱,制冷系統(tǒng)工作,觸點向左移動,說明左側電磁鐵的磁性強,電流大,因而電阻小,則 Ra必須小于Rb。【知識點】歐姆定律及其應用;電磁繼電器的組成、原理和特點【解析】【分析】 (1)通電螺線管的磁性用安培定則判斷;(2)吸下銜鐵的電流I=0.2A,控制電路的電壓已知,可求出此時控制電路的總電阻,根據(jù)R2=R總-R1計算R2的阻值即可;(3)圖甲的工作原理是溫度低時加熱電阻工作,當溫度達到設定值,銜鐵吸下,切斷加熱電路,所以溫度高時,電磁鐵磁性強,線圈中的電流大,總電阻小,所以熱敏電阻時溫度升高電阻變小;(4)當溫度低于15℃時加熱系統(tǒng)工作,由此可知此時電磁鐵Lb的磁性大于電磁鐵La的磁性,La和Lb完全相同,Ra和Rb并聯(lián),兩個并聯(lián)支路中通過Lb的電流大,可判兩個電阻的大小關系,當溫度高于30℃時,制冷系統(tǒng)工作,La的磁性大于Lb的磁性,通過La的電流大于通過Lb的電流,可知La與Lb的大小關系;【解答】(1)根據(jù)甲圖可知,線圈上電流方向向右。右手握住螺線管,彎曲的四指指尖向右,此時大拇指指向上端,則控制電路電磁鐵線圈上端的磁極為N。(2) 控制電路中的總電阻,滑動變阻器此時接入的電阻R2=R總-R1=30Ω-20Ω=10Ω;(3)根據(jù)題意可知,當溫度升高到30℃時,此時電磁鐵吸引銜鐵,使工作電路中R3停止加熱。此時電流增大,說熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,故選曲線②;(4)根據(jù)在溫度高于30℃時自動停止加熱,制冷系統(tǒng)工作,觸點向左移動,說明左側電磁鐵的磁性強,電流大,因而電阻小,則 Ra必須小于Rb。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省金華市東陽市2023-2024學年八年級下學期期末科學試題(學生版).docx 浙江省金華市東陽市2023-2024學年八年級下學期期末科學試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫