資源簡介

浙江省紹興市柯橋區(qū) 2023-2024學年下學期八年級6月聯(lián)考科學試題
1．（2024八下·柯橋月考）有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑——對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法合理的是（　　）
A．對苯二胺有C，N，H三種原子構(gòu)成
B．每個對苯二胺中分子含58個質(zhì)子
C．對苯二胺分子由3種元素組成
D．對苯二胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為4：1
2．（2024八下·柯橋月考）下列關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法正確的是（　　）
A．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化
B．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)
C．綠色植物的生長過程中只涉及碳循環(huán)
D．人類大量使用化石燃料不會破壞碳-氧平衡
3．（2024八下·柯橋月考）生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少(稱為衰變)。碳-14原子在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是 (　　)
A．碳原子核，含7個質(zhì)子、8個中子
B．氮原子核，含7個質(zhì)子、7個中子
C．氮原子核，含7個質(zhì)子、6個中子
D．氧原子核，含7個質(zhì)子、8個中子
4．（2024八下·柯橋月考）如圖為氮元素的部分化合價、物質(zhì)類別二維圖。下列說法錯誤的是（　　）
A．a(chǎn)點物質(zhì)在空氣中體積分數(shù)最高 B．b點物質(zhì)屬于大氣污染物
C．c點物質(zhì)的化學式為HNO2 D．d點物質(zhì)的化學式為NO2
5．（2024八下·柯橋月考）關(guān)于新能源汽車的充電樁，下列做法符合安全用電原則的是(　　)
A．充電樁起火時，應迅速澆水撲滅
B．安裝充電樁時，不連接地線
C．安裝充電樁時，要裝漏電保護器
D．維修充電樁時，不必斷開電源開關(guān)
6．（2024八下·柯橋月考）人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國宋代。如圖所示，古人先將魚形鐵燒紅，使鐵魚頭尾指向南北，然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指南魚，圖中是它靜止時的指向。下列判斷正確的是（　　）
A．指南魚腹部磁性最強 B．指南魚不能被磁鐵吸引
C．指南魚魚頭應標注“N” D．指南魚周圍不存在磁場
7．（2024八下·柯橋月考）在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（　　）
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應前質(zhì)量/g 10 0.3 4.8 2.8
反應后質(zhì)量/g 3.2 待測 8 6.4
A．待測值為0.6
B．此反應可表示為：丙+丁→甲
C．反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2
D．甲一定是化合物
8．（2024八下·柯橋月考）如圖為實驗室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時，它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn)，便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是（　　）
A．電燈 B．電鈴 C．發(fā)電機 D．電動機
9．（2024八下·柯橋月考）一位同學猜想：綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明她的猜想，她準備了兩盆植物，其中一盆所處的環(huán)境和條件如圖所示，則另一盆所處環(huán)境和條件應該是（　　）
A．A B．B C．C D．D
10．（2024八下·柯橋月考）下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2H； ②2NH3； ③SO2； ④； ⑤Mg2+； ⑥2OH﹣； ⑦H2O
A．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②
11．（2024八下·柯橋月考）有人把人行道上的樹木用鐵絲扎上晾衣，結(jié)果導致樹木死亡，其原因是(　　)
A．樹木因缺氧而死 B．樹木不能輸送水和無機鹽
C．樹木輸送有機物的功能被破壞 D．樹木不能正常進行光合作用
12．（2024八下·柯橋月考）如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據(jù)圖推斷下列正確的是（　　）
A．在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B．在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C．在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
13．（2024八下·柯橋月考）流程圖可以用來表示一些關(guān)系或生理過程。下列選項所述順序正確的是（　　）
A．植物吸收水到散失水：根毛細胞→…→根、莖、葉中的導管→…→氣孔葉外
B．氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣：檢查氣密性→加藥品→…→熄滅酒精燈→從水槽中移出導管
D．地殼中元素含量由多到少：氧元素→鋁元素→硅元素→鐵元素
14．（2024八下·柯橋月考）在體育比賽中，人體需要的能量增加，呼吸作用增強，呼吸頻率會加快，以攝入更多氧氣。下圖是某位運動員在長跑比賽中，某次呼吸時吸入肺內(nèi)氣量的變化情況，則肺內(nèi)氣壓變化曲線與之相符的是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2024八下·柯橋月考）如圖所示的天平可用來測定磁鐵間相互作用的磁力F，天平的右臂下掛有磁鐵A，其南、北兩極如圖所示，磁鐵A的正上方掛有另一未知南、北極的磁鐵B，將其上下兩端標為b、a，在如圖所示情況下，天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡。若將磁鐵B翻轉(zhuǎn)180°（a端在上b端在下），磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，已知重力和質(zhì)量的比值為g，由此可知（　　）
A．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為(m1-m2)g
B．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為
C．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為(m1-m2)g
D．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為
16．（2024八下·柯橋月考）下列物質(zhì)：①氧氣；②二氧化碳；③銅鋅合金；④水銀；⑤礦泉水；⑥氯化鈉。其中屬于化合物的有　 　，屬于單質(zhì)的有　 　(均填序號)。
17．（2024八下·柯橋月考）如圖，在進戶線的干路上串聯(lián)一只標有“220V 40W”的校驗燈L2，若閉合開關(guān)S1時發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2正常發(fā)光，說明L1所在支路　 　（有/沒有）短路情況，若此時用測電筆接觸B點，氖管　 　（會/不會）發(fā)光。
18．（2024八下·柯橋月考）如圖所示，閉合開關(guān)S，當滑片P向b端移動時，電磁鐵的磁性　 　（選填“增強”或“變?nèi)酢保瑮l形磁體對水平地面的壓力　 　（選填“增大”、或“減小”）。
19．（2024八下·柯橋月考）某科學小組欲為學校實踐基地蔬菜大棚設(shè)計“二氧化碳補充裝置”，進行了項目化學習。該小組成員以大理石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳，并且為了更加靈活地控制反應，利用大小相同的礦泉水瓶（部分底部切割）、多孔塑料板等來設(shè)計氣體發(fā)生裝置。
（1）設(shè)計氣體發(fā)生裝置。如圖甲所示，小組成員們設(shè)計了不同的氣體發(fā)生裝置，其中可通過蓋緊瓶蓋使反應停止的是　 　。
（2）設(shè)計自動報警器。為防止大棚內(nèi)CO2濃度過高，他們設(shè)計了報警電路。當CO2濃度超過設(shè)定值時，紅燈一直亮，反之不亮。其中氣敏電阻Rx的阻值隨CO2濃度的增大而減小。則紅燈應該接在圖乙abcd中的　 　位置。
20．（2024八下·柯橋月考）如圖是元素周期表的一部分。據(jù)圖回答下列問題。
　 ⅠA 　 0
1 H ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA He
2 Li Be B C N O F Ne
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
第3周期、第ⅦA族的元素屬于　 　（填“金屬”或“非金屬”）元素，它所組成單質(zhì)的化學式為　 　；和N元素化學性質(zhì)相似的元素名稱為　 　。
21．（2024八下·柯橋月考）請據(jù)圖回答下列問題：
（1）這幅圖屬于符號還是模型？　 　。
（2）這幅圖中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素組成的化合物是　 　（填化學式）。
22．（2024八下·柯橋月考）有核電荷數(shù)均小于20的A、B、C、D四種元素。A和B能形成A2B，其中A元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.1%，A元素原子內(nèi)有1個質(zhì)子，C原子和D＋分別比A原子多11個和9個電子，試回答下列問題：
（1）寫出元素的符號：A　 　，C　 　。
（2）寫出B和D元素能組成化合物的化學式：　 　。
23．（2024八下·柯橋月考）某同學利用白磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（如圖），選用40mL的試管作反應容器和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管并夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。
（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至17mL處，然后松開活塞觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是　 　。
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束等到試管冷卻后再松開彈簧夾，中間的連接管內(nèi)空氣體積忽略不計，若實驗成功，可觀察到活塞前緣最終停留在　 　mL刻度處。
（3）請寫出白磷燃燒的化學方程式　 　。
24．（2024八下·柯橋月考）經(jīng)過三年的“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”柯橋區(qū)空氣質(zhì)量優(yōu)良率不斷提高，市民經(jīng)常在微信朋友圈刷見“柯橋藍”，感受到環(huán)境的美麗，空氣的清新。
（1）空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）是定量評價空氣質(zhì)量狀況的重要指標，在PM2.5、CO2、SO2、O3幾種物質(zhì)中，不屬于評價空氣質(zhì)量的物質(zhì)是　 　；
（2）如圖是某市民在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線。表示吸氣過程的是曲線　 　段，此過程中膈肌和肋間外肌　 　（選填“收縮”或“舒張”）。
25．（2024八下·柯橋月考）丹麥科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在磁場（如圖①所示），法國科學家安培發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖②所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）。
（1）如圖①所示，通電前靜止的小磁針為南北指向。現(xiàn)要在小磁針上方拉一根直導線，使通電時小磁針發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)，直導線所指的方向應為　 　（填“東西方向”“南北方向”或“任意方向”）。
（2）圖②的實驗表明平行通電導線之間有力的作用，若此時改變其中一根導線的電流方向，你預測會產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是　 　。
（3）安培發(fā)現(xiàn)平行通電導線之間相互作用力F的大小可能跟兩根導線中的電流大小I1、I2，導線的長度L，導線之間的距離r有關(guān)，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗次數(shù) L/m I1/A I2/A r/m F/N
1 1 0.2 0.2 0.1 1.0×10-7
2 1 0.1 0.2 0.1 0.5×10-7
3 1.5 0.2 0.2 0.1 1.5×10-7
4 1 0.2 0.2 0.05 2.0×10-7
5 1.5 0.2 0.4 0.1 3.0×10-7
分析表格實驗數(shù)據(jù)，可獲得的結(jié)論是　 　。（其中一個）
26．（2024八下·柯橋月考）潛水、高空飛行等活動經(jīng)常利用超氧化鉀（KO2）作供氧劑，請回答下列問題：
（1）超氧化鉀作供氧劑的原理是：超氧化鉀能與二氧化碳反應生成氧氣，同時產(chǎn)生碳酸鉀。請寫出該反應的化學方程式　 　。
（2）實驗室常利用加熱氯酸鉀來制取氧氣，若要得到比較干燥的氧氣，則氣體的發(fā)生與收集裝置應該選用　 　（選填字母）。
（3）小科將氧氣和空氣按比例混合，制取一瓶100毫升含氧氣體積分數(shù)為60%的混合氣體，則需要氧氣和空氣的體積比為　 　（空氣中氧氣的體積分數(shù)按20%計算）。
27．（2024八下·柯橋月考）如圖是測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液（作用是使裝置內(nèi)的CO2濃度保持相對穩(wěn)定），試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離經(jīng)計算獲得，在不同強度的光照條件下，測得氣體體積變化如下圖所示。
（1）當光照強度為15千勒克司，1小時光合作用產(chǎn)生該氣體的量為　 　毫升。
（2）為了使實驗結(jié)果更具說服力，本實驗還應設(shè)置對照實驗。在光照相同的情況下，如果對照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了2毫升，其可能的原因是　 　。
（3）理想條件下將某綠色植物放在特定實驗裝置中，研究溫度對光合作用與細胞呼吸的影響，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，回答相關(guān)問題：
溫度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收的二氧化碳量（mg/h） 1.0 1.75 2.5 3.25 3.75 3.5 3.5
黑暗中釋放的二氧化碳量（mg/h） 0.5 0.75 1.0 1.5 2.25 3.0 3.5
①若實驗過程中晝夜一直不停光照，則溫度約為　 　時植物生長速度最快。
②若每天提供12小時光照，其余時間黑暗處理，則24小時內(nèi)植物有機物積累量最大時的溫度約為　 　。
28．（2024八下·柯橋月考）植物的生長需要多種礦質(zhì)元素，其中必需元素就多達14種，需要量比較大的有氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等。為了探究植物根系是否等比例吸收礦質(zhì)元素和水分，興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示裝置，選用兩株各方面均相同的水稻，通過改變光照來調(diào)節(jié)蒸騰作用，然后測定相同時間內(nèi)水稻根系所處溶液中礦質(zhì)元素含量的變化。
【提出假設(shè)】植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分。
【實驗設(shè)計】根據(jù)上述研究目的，設(shè)計相應的實驗方案及記錄表如下：
實驗條件 檢測項目（相同時間內(nèi)）
水分蒸騰量 礦質(zhì)元素含量變化
氮元素、磷元素……
甲 較強的光照 m1 n1
乙 較弱的光照 m2 n2
【數(shù)據(jù)處理】實驗后對表中的數(shù)據(jù)進行處理，初步證實假設(shè)成立與否。
【實驗結(jié)論】植物根系不是以等比例的方式吸收礦質(zhì)元素和水分。
（1）圖中油膜的作用是：　 　。
（2）在數(shù)據(jù)處理中，若　 　（用表格中的符號回答），則假設(shè)成立。
（3）本實驗采用改變光照來調(diào)節(jié)相同時間內(nèi)水分的蒸騰量，但在實驗設(shè)計中，我們也可以在相同的光照條件下，通過改變水稻植株上的　 　來進行實驗。
29．（2024八下·柯橋月考）某物質(zhì)是一種常用的食品添加劑，其化學式為NaNO ；已知該化合物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，請計算：
（1）NaNO 由　 　 種元素組成，
（2）x=　 　，其中氮元素的化合價為　 　。
（3）該物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)　 　 （請寫出計算過程）。
30．（2024八下·柯橋月考）如圖是教材上的簡易泡沫滅火器，使用時，只需將裝置倒置，使裝置內(nèi)的兩種液體接觸并反應，即可噴出大量含CO2的泡沫，覆蓋在燃燒物表面，從而達到滅火效果。
（1）若圖中小試管最多只能裝10克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸溶液，該泡沫滅火器最多能產(chǎn)生多少克二氧化碳？（）
（2）項目小組同學想制作性能更好的泡沫滅火器，動手制作前他們討論制定評價自制滅火器性能的量表，請你一起參與完善下面的評價量表。
泡沫滅火器滅火性能的評價量表
評價指標 操作性定義 優(yōu)秀 合格 待改進
噴射距離 滅火器距地面1.5米高，噴射后，在地面上測量泡沫與滅火器的距離
噴射速度 ①
② ③
請?zhí)顚懕砀裰孝佟ⅱ凇ⅱ鄣膬?nèi)容：①　 　②　 　③　 　。
31．（2024八下·柯橋月考）隨著生活水平的提升，空氣炸鍋被廣泛應用。如圖甲是某空氣炸鍋的簡化電路。控制電路電壓為6V，R0為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖乙所示。R為可調(diào)電阻器，電磁繼電器線圈的電阻忽略不計，當繼電器線圈電流達到50mA時，銜鐵會被吸下，工作電路電壓為220V，R1、R2為加熱電阻。
（1）在電磁繼電器中的電磁鐵下端的磁極為　 　（選填“N”或“S”）極；
（2）使用爆米花功能時，需要溫度達到160℃時吸下銜鐵停止加熱進行保溫，求此時可調(diào)電阻器R接入電路的阻值大小；　 　
（3）若要使該型號空氣炸鍋“油炸”溫度升高，應如何移動可調(diào)電阻器R的滑片，并說明理由。　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；化學式的書寫及意義；有關(guān)化學式的計算和推斷
【解析】【分析】原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。
【解答】A、對苯二胺由分子構(gòu)成，而它的分子由C，N，H三種原子構(gòu)成，故A錯誤；
B、每個對苯二胺中分子含6個C原子、8個H原子和2個N原子構(gòu)成，則質(zhì)子數(shù)為：6×6+1×8+7×2=58，則含有58個質(zhì)子，故B正確；
C、對苯二胺分子由原子構(gòu)成，不能由元素構(gòu)成，故C錯誤；
D、對苯二胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為：（1×8）：（14×2）=2：7，故D錯誤。
故答案為：B。
2．【答案】A
【知識點】自然界中的氧循環(huán)、碳循環(huán)和氮循環(huán)
【解析】【分析】化學變化與物理變化的區(qū)別是物理變化沒有新物質(zhì)生成而化學變化有新物質(zhì)生成。【解答】A、碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有新物質(zhì)生成，均發(fā)生了化學變化，故A正確；
B、碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指碳元素和氧元素的循環(huán)，故B錯誤；
C、綠色植物的生長過程中既涉及碳循環(huán)，也涉及氧循環(huán)，故C錯誤；
D、人類大量使用化石燃料會產(chǎn)生大量的二氧化碳，從而破壞碳-氧平衡，故D錯誤。
故答案為：A。
3．【答案】B
【知識點】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】 碳-14 中14表示中子數(shù)加上質(zhì)子數(shù)等于14。
【解答】由于碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核，所以該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)成為7，因此該原子核成為氮原子的原子核，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 是7中子數(shù)也是7。
故答案為：B。
4．【答案】D
【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規(guī)則與計算；空氣的成分及探究；空氣污染與保護
【解析】【分析】氮的氧化物會導致硝酸型酸雨，屬于空氣污染物。【解答】A、a點表示的物質(zhì)是氮元素組成的單質(zhì)（氮氣），占空氣體積分數(shù)最高，故A正確，不符合題意；
B、b點表示的物質(zhì)是NO2，屬于大氣污染物之一，故B正確，不符合題意；
C、c點表示的是含有氮元素的酸，化合價為+3，HNO2中氮元素化合價為+3，故C正確，不符合題意；
D、d點表示氮的氧化物且化合價為+2，表示的物質(zhì)是NO，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
5．【答案】C
【知識點】安全用電原則
【解析】【分析】 漏電保護器，又稱漏電斷路器、漏電開關(guān)，主要是用來在設(shè)備發(fā)生漏電故障時以及對有致命危險的人身觸電保護，具有過載和短路保護功能。
【解答】A.充電樁起火，應先斷開電源再施救，通常情況下水是導體，故A不符合題意。
B.安裝充電樁時，為了安全，要接地線，故B不符合題意；
C.為了安全電路中必須要有保險絲或空氣開關(guān)，每個充電樁在安裝時都要裝漏電保護器，故C符合題意；
D.安全用電要求，連接電路時應斷開開關(guān)，所以安裝充電樁時必須斷開電源，故D不符合題意；
故答案為：C。
6．【答案】C
【知識點】磁極間的相互作用；地磁場
【解析】【分析】地磁場的北極在地理南極附近，由異名磁極相互吸引可知，地磁場的北極吸引小磁針的南極，可知小磁針的南極指向地理的南極。【解答】A、磁體的兩端磁性最強，中間磁性最弱，則指南魚的腹部磁性最弱，故A錯誤；
B、由題意知，魚形鐵能制成指南魚，說明其含有磁性材料，能被磁體吸引，故B錯誤；
C、指南魚靜止時指南的磁極叫作南極或S極，指北的磁極叫作北極或N極，由題圖可知，指南魚魚頭應標注“N”，故C正確；
D、指南魚周圍存在磁場，磁感線是為了方便描述磁場假想的曲線，實際上不存在，故D錯誤。
故答案為：C。
7．【答案】D
【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應用；常見物質(zhì)的分類
【解析】【分析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算待測值；
B.質(zhì)量減小的為反應物，質(zhì)量增大的為生成物，據(jù)此確定反應表達式；
C.反應中物質(zhì)的質(zhì)量之比等于物質(zhì)質(zhì)量的減小量之比；
D.由多種元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到：10+0.3+4.8+2.8=3.2+x+8+6.4，解得：x=0.3，故A錯誤；
B.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，甲的質(zhì)量減小：10g-3.2g=6.8g，為反應物；丙質(zhì)量增加：8g-4.8g=3.2g，丁質(zhì)量增加：6.4g-2.8g=3.6g，二者為生成物，那么反應為：甲→丙+丁，故B錯誤；
C.反應匯總甲和丁的質(zhì)量變化之比為：6.8g：3.6g=17：9，故C錯誤；
D.根據(jù)甲→丙+丁可知，甲至少由兩種元素組成，為化合物，故D正確。
故選D。
8．【答案】D
【知識點】磁場對通電導線的作用；直流電動機的構(gòu)造原理與工作過程
【解析】【分析】由題中信息可知，該裝置將電能轉(zhuǎn)化為機械能，與電動機的能量轉(zhuǎn)化形式相同，原理是通電導體在磁場中受到力的作用。【解答】通過電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉(zhuǎn)動的幅度越大。因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小。
A、電燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能的裝置，故A不符合題意；
B、電鈴是利用電流的磁效應制成的，與電流表的制成原理無關(guān)，故B不符合題意；
C、發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，與電流表的制成原理無關(guān)，故C不符合題意；
D、電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的理論制成的，故D符合題意。
故答案為：D。
9．【答案】B
【知識點】控制變量法；土壤的性狀與植物的生長
【解析】【分析】由控制變量法可知，在探究某一因素的影響時，應控制其它條件相同，即變量具有唯一性。
【詳解】一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。該實驗的實驗變量是沙子，因此，應保持除沙子外的其他條件相同，即太陽光、土壤和水三條件不變。
故答案為：B。
10．【答案】C
【知識點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【分析】表示微粒個數(shù)的數(shù)字寫在微粒的前面；表示離子所帶電荷的數(shù)字寫在離子的右上角；表示元素化合價的數(shù)字寫在元素的正上方。【解答】A、標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷，2OH﹣，表示2個氫氧根離子，故A錯誤；
B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷；中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價，故B錯誤；
C、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，③SO2、⑦H2O中的“2”分別表示1個二氧化硫分子中含有兩個氧原子、1個水分子中含有兩個氫原子，故C正確；
D、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2，故D錯誤。
故答案為：C。
11．【答案】C
【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；莖的運輸作用
【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。表皮：細胞排列緊密，細胞間隙比較小，起支持作用。韌皮部：在莖的橫切面上呈環(huán)狀排列，其中含有韌皮纖維和疏導有機物的篩管。形成層：呈環(huán)狀排列，細胞扁平，能不斷進行細胞分裂，產(chǎn)生子細胞。子細胞能吸收營養(yǎng)物質(zhì)，從而不斷長大，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖加粗。水稻、小麥、竹類等植物沒有形成層，因此，它們的莖不能加粗生長。木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。髓：細胞壁比較薄，常有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。
【解答】 有人把人行道上的樹木用鐵絲扎上晾衣，結(jié)果導致樹木死亡，其原因是樹木的韌皮部被破壞，韌皮部具有從上而下輸送有機物的功能；
故答案為：C
12．【答案】B
【知識點】蒸騰作用
【解析】【分析】蒸騰作用是指植物通過氣孔使水分蒸發(fā)的過程。但是，蒸騰作用也為植物根系提供了強大的蒸騰拉力，使得水分能夠運輸?shù)礁叽蟮膯棠卷敹恕?br/>蒸騰作用本身是散失水分，但是有利于吸收水分。
【解答】如圖，向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個部分：黑暗、光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率。
故答案為：B。
13．【答案】A
【知識點】水分進入植物體內(nèi)的途徑；人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換；元素的種類與分布；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】A.根據(jù)水分在植物體內(nèi)運輸和散失的過程進行分析；
B.外界氧氣沿呼吸道進入人體，在肺泡處擴散到血液，據(jù)此分析；
C.根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時實驗操作的注意事項進行分析；
D.根據(jù)地殼中元素的含量大小進行分析。
【解答】A.植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分的四步，正確的順序應該是：根吸收水分，通過導管輸送到葉，水分化為水蒸氣，通過氣孔散失到空氣，即根毛細胞→根、莖、葉中的導管→氣孔→葉外，故A正確；
B. 氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→氣管一支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管，故B錯誤；
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣時，在結(jié)束的時候應先將導管移出液面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸入熱的試管底部，使試管炸裂，故C錯誤；
D.地殼中元素含量多到少：氧元素→硅元素→鋁元素→鐵元素，故D錯誤。
故選A。
14．【答案】C
【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換
【解析】【分析】膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣。
當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣。
可知吸氣時肺內(nèi)氣壓先變小，氣體進入后逐漸增大，增大至與標準大氣壓相等時，吸氣過程結(jié)束。同理呼氣時，肺內(nèi)壓強先增大，氣體呼出時壓強逐漸減小，減小到與大氣壓相等時，呼氣結(jié)束。
【解答】由肺內(nèi)氣量的變化情況圖可知：0～1秒肺內(nèi)氣量逐漸增多達到峰值，完成吸氣；1～2秒肺內(nèi)氣量逐漸減少至最低，完成呼氣。
由分析可知：吸氣時肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，對應選項C的0～1秒段；呼氣時肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，對應選項C的1～2秒段。
因此，C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
15．【答案】B
【知識點】二力平衡的條件及其應用；重力的大小；磁極間的相互作用
【解析】【分析】根據(jù)將磁鐵B翻轉(zhuǎn)180°（a端在上b端在下），磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡可知，此時磁鐵B與磁鐵A相互吸引，利用異名磁極相互吸引可判斷鐵B的磁極。【解答】AD、由圖結(jié)合題意可知，磁鐵B的a端在下面時，天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡；磁鐵B的b端在下面，且磁鐵B仍掛在原來位置時，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平才能重新平衡；說明磁鐵B的a端與磁鐵A的N極相互排斥，磁鐵B的b端與磁鐵A的N極相互吸引，所以磁鐵B的a端為N極，故AD不符合題意；
BC、當磁體B的b端在上a端在下時，兩磁鐵相互排斥，根據(jù)天平是等臂杠桿可知，天平兩側(cè)受到的力相等，即
m1g=m2g+Ga+F①
當磁體B的a端在上b端在下時，兩磁鐵相互吸引，根據(jù)天平是等臂杠桿可知，天平兩側(cè)受到的力相等，即
m1g=m2g+Ga+mg-F②
由①②兩式可得
故B符合題意，C不符合題意。
故答案為：B。
16．【答案】②⑥；①④
【知識點】單質(zhì)和化合物的區(qū)別
【解析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。
【解答】①氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
②二氧化碳是碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；
③銅鋅合金⑤礦泉水是多種物質(zhì)組成的混合物；
④ 水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
⑥氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的純凈物，屬于化合物；
故屬于單質(zhì)的有 ①④ ，屬于化合物的有 ②⑥ 。
17．【答案】有；不會
【知識點】家庭電路的故障分析；測電筆的使用
【解析】【分析】兩燈串聯(lián)，L2正常發(fā)光，說明L1兩端電壓為零，可知故障為L1短路。L1短路會將測電筆短路，所以測電筆不會發(fā)光。【解答】由題意可知，L2直接連接在火線上，能夠正常發(fā)光，說明A、B之間的線路有電流通過，而L1不亮，說明L1所在支路發(fā)生了短路。
測電筆是一阻值很大的電阻，此時接在B點，因為A、B之間發(fā)生了短路，相當于一條導線，故測電筆會被短路，而不會發(fā)光。
18．【答案】變?nèi)酰粶p小
【知識點】磁極間的相互作用；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)和電流大小有關(guān)，匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強。
根據(jù)右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁性，由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引判斷壓力變化情況。【解答】閉合開關(guān)S，當滑片P向b端移動時，變阻器連入電路中的電阻變大，由歐姆定律知道電路中的電流變小，則電磁鐵的磁性減弱。
開關(guān)閉合，電流從螺線管的上方流入，由安培定則知道，通電螺線管的下端為N極，根據(jù)同名磁極相互排斥知道，通電螺線管對條形磁體有向下的斥力；當滑片P向b端移動時，電磁鐵的磁性減弱，則通電螺線管對條形磁體向下的斥力減小。而條形磁體對水平地面的壓力大小等于條形磁體的重力大小與斥力大小之和，故條形磁體對水平地面的壓力減小。
19．【答案】D；a
【知識點】歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點；制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【詳解】（1）蓋上蓋子，裝置D中的氣體不能逸出，導致裝置內(nèi)的壓強逐漸增大，液體被排出，瓶內(nèi)液面下降，固液分離，反應停止。
（2）電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)和電流大小有關(guān)，匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強，吸引銜鐵，觸點被接通。【解答】（1）裝置D中，去底小礦泉水瓶中有多孔塑料板上，固體藥品放在多孔塑料板上，反應開始后，塞緊瓶蓋時，小礦泉水瓶中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入大礦泉水瓶，固體和液體分離，反應停止，松開瓶蓋時，小礦泉水瓶中的氣體減少，壓強變小，液體由大礦泉水瓶進入小礦泉水瓶中，固體和液體接觸，反應發(fā)生，故選D。
（2）a點在靜觸點附近，當二氧化碳濃度超過設(shè)定值時，氣敏電阻Rx的阻值減小，通過電磁鐵的電流增大，電磁鐵的磁性增強，吸引磁鐵，使動觸點與靜觸點接通，a處燈泡亮，反之不亮，燈在a處符合題意；b點在電磁鐵所在電路上，只要開關(guān)閉合，無論電流大小，都有電流通過b點，b處的燈泡即會發(fā)光，燈在b處不符合題意；cd在干路上，只要有電流，cd處的燈泡都會發(fā)光，燈在cd處不符合題意。所以紅燈應該接在圖乙abcd中的a位置。
20．【答案】非金屬；Cl2；磷元素
【知識點】元素的種類與分布；元素周期表；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】元素名稱為“钅”字旁的元素為金屬元素。
氯氣由分構(gòu)成，化學式為：Cl2。
根據(jù)同一主族的元素具有相似的化學性質(zhì)進行分析判斷。【解答】位于第3周期ⅦA族元素是氯元素，屬于非金屬元素，氯元素組成的單質(zhì)是氯氣，化學式為：Cl2；氮、磷處于同一族，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似。
21．【答案】模型；Al2O3
【知識點】模型與符號；元素的種類與分布；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）符號：能簡單明了的表示事物，還可避免事物外形不同、表達的語言文字不同而引起的混亂。
模型：可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，可以是一幅圖、一張表、或計算機圖像、可以是一個復雜的對象或過程的示意，例如計算公式、電路圖等。
（2）根據(jù)化合物中各元素的化合價之和為零書寫化學式。【解答】（1）這幅圖屬于模型。
（2）這幅圖中含量最多的金屬是鋁元素，化合價為+3價，含量最多的元素是氧元素，化合價為-2價，二者組成的化合物是氧化鋁，化學式為Al2O3。
22．【答案】H；Mg；Na2O
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）原子中：質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)等于原子序數(shù)，可知A為氫元素。根據(jù)C原子和D＋分別比A原子多11個和9個電子判斷C和D元素，根據(jù)AB組成的化合物的化學式和A的質(zhì)量分數(shù)可求得B元素。
（2）金屬元素寫在左側(cè)，氧元素寫在右側(cè)，根據(jù)化合物中各元素的化合價之和為零確定個數(shù)比。【解答】（1）核電荷數(shù)均小于20的A、B、C、D四種元素。A元素原子內(nèi)有1個質(zhì)子，所以A是氫元素，A和B能形成A2B，其中A元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.1%，則A2B中AB的質(zhì)量比為11.1%：（1-11.1%）=1：8，B的相對原子質(zhì)量是16，所以B是氧元素，C原子和D＋分別比A原子多11個和9個電子，所以C原子和D原子的電子數(shù)為12、11，即C原子和D原子的質(zhì)子數(shù)為12、11，故C是鎂元素，D是鈉元素，代入驗證，推斷正確。
可知A是氫元素，C是鎂元素，符號為：H、Mg；
（2）B是氧元素，D是鈉元素，兩種元素組成的化合物是氧化鈉，化學式為：Na2O。
23．【答案】檢查裝置氣密性；12；
【知識點】空氣的成分及探究；書寫化學方程式、文字表達式
【解析】【分析】（1）涉及到氣體的實驗，在實驗前要檢查裝置的氣密性。
（2）活塞移動的距離等于空氣中氧氣的體積，氧氣體積約為空氣體積的五分之一。
（3）白磷燃燒消耗氧氣，產(chǎn)生五氧化二磷，方程式為：。【解答】（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至17mL處，然后松開活塞觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是檢查裝置氣密性。
（2）磷與空氣中氧氣反應生成五氧化二磷固體，使容器內(nèi)壓強減小，活塞向左移動，氣體減少的體積為空氣中氧氣的體積；若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束等到試管冷卻后再松開彈簧夾，中間的連接管內(nèi)空氣體積忽略不計，若實驗成功，可觀察到活塞前緣最終停留在刻度處。
（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：。
24．【答案】CO2；AB；收縮
【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換；空氣污染與保護
【解析】【分析】（1）空氣污染通常是指：由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。注意二氧化碳雖然導致溫室效應加聚，但本身沒有毒，不屬于空氣污染物。
（2）呼吸，是指人體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程，利用的是壓強差，當肺內(nèi)壓強大于大氣壓時，實現(xiàn)呼氣過程；當肺內(nèi)壓強小于大氣壓時，實現(xiàn)呼氣過程。
【解答】
（1） PM2.5、SO2、O3都屬于空氣污染物，CO2不是污染性氣體，所以不屬于評價空氣質(zhì)量的物質(zhì)。
（2）吸氣過程中，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，即AB段屬于吸氣過程；吸氣時，膈肌和肋間外肌會收縮，增大胸腔的體積。
25．【答案】南北方向；相互排斥；分析1、3實驗可知：在兩個導線中電流大小和導線之間的距離r相同時，導線越長，平行通電導線之間相互作用力F越大，說明其他條件不變時，平行通電導線之間作用力的大小F與導線的長度有關(guān)。
【知識點】磁極間的相互作用；地磁場；通電直導線周圍的磁場；通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】（1）為了使小磁針偏轉(zhuǎn)角度更明顯，直導線產(chǎn)生的磁場不能與地磁場方向相同，應南北放置。
（2）改變其中一根導線中的電流方向，該導線周圍的磁場方向發(fā)生改變，由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，導線將由相互吸引變?yōu)橄嗷ヅ懦狻?br/>（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)和控制變量法得出相互作用力與電流大小及導線間距離的關(guān)系。【解答】（1）由于小磁針受到地磁場的作用，要指南北方向，為了觀察到明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，應使電流產(chǎn)生的磁場方向為東西方向，故應把直導線南北方向放置。
（2）電流產(chǎn)生的磁場方向是由電流的方向決定的，當一個通電導體中電流的方向改變時，它產(chǎn)生的磁場方向也會發(fā)生改變；而磁場對通電導體的作用力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，另一個通電導體中電流的方向不變，但磁場的方向變化了，它受到的磁場力的方向就會改變，所以改變其中一根導線的電流方向，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是兩根導線將會相互排斥。
（3）分析1、3實驗可知：在兩個導線中電流大小和導線之間的距離r相同時，導線越長，平行通電導線之間相互作用力F越大，說明其他條件不變時，平行通電導線之間作用力的大小F與導線的長度有關(guān)。
26．【答案】4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；AE；1：1
【知識點】空氣的成分及探究；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項；書寫化學方程式、文字表達式
【解析】【分析】（1）根據(jù)題中提示寫出反應物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平方程式。
（2）A適用于固體間的反應，B適用于固體不加熱體系。
（3）空氣中也含有氧氣，氧氣總體積為60%不是指收集的氧氣和空氣的體積比為3：2。【解答】（1）超氧化鉀與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鉀，反應的化學方程式為：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。
（2）實驗室常利用加熱氯酸鉀來制取氧氣，需要固體加熱型裝置，若要得到比較干燥的氧氣，可用向上排空氣法來收集氧氣，所以氣體的發(fā)生與收集裝置應該選用AE。
（3）小科將氧氣和空氣按比例混合，制取一瓶100毫升含氧氣體積分數(shù)為60%的混合氣體，設(shè)氧氣的體積為x，空氣的體積為y，由題意可得：x+y=100mL，x+20%y=100L×60%，解得：x=50mL，y=50mL，所以需要氧氣和空氣的體積比為50mL：50mL=1：1。
27．【答案】200；溫度變化對實驗的影響；25℃；20℃
【知識點】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系
【解析】【分析】（1）測得的數(shù)據(jù)是釋放到空氣中的氧氣體積，不是光合作用產(chǎn)生的氧氣的體積，缺少了呼吸作用消耗的氧氣，由圖可知，光照強度為零時，氧氣的吸收量為50mL，可知呼吸作用消耗的氧氣為50mL。
（2）光具有熱效應，會導致裝置內(nèi)氣體溫度升高，受熱膨脹，導致紅色液滴向右移動。
（3）有機物積累最多，即光合作用與呼吸作用強度相差最大。【解答】（1）二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恒定，因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化，由于總光合量=凈光合量+呼吸量，圖乙植物光照強度為15千勒克司時，1小時氣體體積為150毫升，所以當光照強度為15千勒克司，1小時光合作用產(chǎn)生該氣體的量為150+50=200毫升。
（2）為了使實驗結(jié)果更具說服力，本實驗還應設(shè)置對照實驗，以排除溫度、大氣壓等環(huán)境中的物理因素對實驗的影響，因此“在光照相同的情況下，如果對照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了2毫升”，其可能的原因是環(huán)境物理因素，如溫度的變化對實驗的影響。
（3）表格中，光照下吸收的二氧化碳量為凈光合速率，黑暗中釋放的二氧化碳量為呼吸速率，并且凈光合速率=真光合速率-呼吸速率。在溫度為25℃時，植物的凈光合速率達到最大，為3.75mg/h，此時植物生長速度最快，因此“若實驗過程中晝夜一直不停光照”，則溫度約為25℃時植物生長速度最快。
白天的積累量-夜間的消耗量=一天中有機物的積累量，表格中可以看出溫度為20℃時，一天中有機物的積累量為3.25-1.5=1.75mg/h，該積累量最大．因此“若每天提供12小時光照，其余時間黑暗處理”，則24小時內(nèi)植物有機物積累量最大時的溫度約為20℃。
28．【答案】防止水分蒸發(fā)干擾實驗；；葉片數(shù)量
【知識點】控制變量法；蒸騰作用
【解析】【分析】（1）蒸發(fā)在液體表面進行，在水面上附上油膜，可以防止水分蒸發(fā)對實驗造成影響。
（2）假設(shè)成立，即等比例吸收礦物元素和水分，則水分之比等于礦物元素之比。
（3）植物通過葉片進行蒸騰作用，可知還能通過改變?nèi)~片數(shù)量來進行實驗探究。【解答】（1）圖中油膜的作用是為了防止容器中的水直接蒸發(fā)掉，保證容器中液面的下降是由于根對水分的吸收，利于實驗進行與結(jié)果的準確性。
（2）在數(shù)據(jù)處理中，根據(jù)作出的假設(shè)“植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分”，要初步證實假設(shè)成立，應該m1：m2=n1：n2。
（3）本實驗采用改變光照來調(diào)節(jié)相同時間內(nèi)水分的蒸騰量，因為蒸騰作用的主要部位是葉片，因此可以在相同的光照條件下，通過改變水稻植株上的葉片數(shù)目來進行實驗。
29．【答案】3；2；+3；該物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為，答：該物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為33.3%。
【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）在化學式中，一種字母代表一種元素；
（2）①元素的質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量與個數(shù)的乘積之比；
②根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零解答。
（3）元素的質(zhì)量分數(shù)=。
【解答】（1）根據(jù)化學式為NaNOx可知，該食品添加劑由鈉、氮、氧3種元素組成的；
（2）①根據(jù)題意可知，該化合物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，則14：16x=7：16，解得：x=2；
②NaNO2中氮元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零得到：（+1）+y+（-2）×2=0，解得：y=+3價。
30．【答案】（1）設(shè)該泡沫滅火器最多能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是x，
x=2.2g
答：該泡沫滅火器最多能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是2.2g
（2）單位時間內(nèi)滅火器噴出泡沫的體積；噴射總量；反應啟動的快慢
【知識點】燃燒與滅火；根據(jù)化學反應方程式的計算；二氧化碳的化學性質(zhì)
【解析】【分析】（1）根據(jù)鹽酸質(zhì)量通過方程式計算二氧化碳質(zhì)量，注意方程式中代入的是溶質(zhì)的質(zhì)量。
（2）根據(jù)滅火器的作用和特點進行分析，在制作評價表時還要考慮噴出二氧化碳氣體的速度快慢等。
【解答】根據(jù)題文，結(jié)合表中信息可知：表格中①、②和③的內(nèi)容：①單位時間內(nèi)滅火器噴出泡沫的體積；②噴射總量；③反應啟動的快慢。
（1）見答案；
（2）根據(jù)題文，結(jié)合表中信息可知：表格中①、②和③的內(nèi)容：①單位時間內(nèi)滅火器噴出泡沫的體積；②噴射總量；③反應啟動的快慢。
31．【答案】N；當溫度達到160℃時，由圖乙知R0=20Ω，總電阻滑動變阻器的阻值為；滑片向下移動，理由合理即可。
【知識點】電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián)；歐姆定律及其應用；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】（1）根據(jù)右手螺旋定則判斷磁極，大拇指指示的方向為磁場方向即N極。
（2）根據(jù)歐姆定律計算總電阻，由圖乙讀出電阻大小，串聯(lián)電路總電阻等于各用電器電阻之和。
（3）電路中電流不變，電源電壓不變，則總電阻不變，溫度上升，熱敏電阻阻值減小，可知可調(diào)電阻的阻值應增大，故應向下移。【解答】（1）由圖甲可知，根據(jù)安培定則可知，此時電磁鐵上端是S極，下端是N極。
（3）可調(diào)電阻器R滑片向下移動，控制電路中，當電磁繼電器電流達到50mA時，銜鐵會被吸下，工作電路開始進行保溫，此時的總電阻為120，而熱敏電陽R0的阻值隨溫度升高而減小，為了提高“油炸溫度”可調(diào)電阻器的電阻要增大，故滑片要向下移動。
1 / 1浙江省紹興市柯橋區(qū) 2023-2024學年下學期八年級6月聯(lián)考科學試題
1．（2024八下·柯橋月考）有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑——對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法合理的是（　　）
A．對苯二胺有C，N，H三種原子構(gòu)成
B．每個對苯二胺中分子含58個質(zhì)子
C．對苯二胺分子由3種元素組成
D．對苯二胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為4：1
【答案】B
【知識點】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型；化學式的書寫及意義；有關(guān)化學式的計算和推斷
【解析】【分析】原子中：質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)。
【解答】A、對苯二胺由分子構(gòu)成，而它的分子由C，N，H三種原子構(gòu)成，故A錯誤；
B、每個對苯二胺中分子含6個C原子、8個H原子和2個N原子構(gòu)成，則質(zhì)子數(shù)為：6×6+1×8+7×2=58，則含有58個質(zhì)子，故B正確；
C、對苯二胺分子由原子構(gòu)成，不能由元素構(gòu)成，故C錯誤；
D、對苯二胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為：（1×8）：（14×2）=2：7，故D錯誤。
故答案為：B。
2．（2024八下·柯橋月考）下列關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法正確的是（　　）
A．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化
B．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)
C．綠色植物的生長過程中只涉及碳循環(huán)
D．人類大量使用化石燃料不會破壞碳-氧平衡
【答案】A
【知識點】自然界中的氧循環(huán)、碳循環(huán)和氮循環(huán)
【解析】【分析】化學變化與物理變化的區(qū)別是物理變化沒有新物質(zhì)生成而化學變化有新物質(zhì)生成。【解答】A、碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有新物質(zhì)生成，均發(fā)生了化學變化，故A正確；
B、碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指碳元素和氧元素的循環(huán)，故B錯誤；
C、綠色植物的生長過程中既涉及碳循環(huán)，也涉及氧循環(huán)，故C錯誤；
D、人類大量使用化石燃料會產(chǎn)生大量的二氧化碳，從而破壞碳-氧平衡，故D錯誤。
故答案為：A。
3．（2024八下·柯橋月考）生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少(稱為衰變)。碳-14原子在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是 (　　)
A．碳原子核，含7個質(zhì)子、8個中子
B．氮原子核，含7個質(zhì)子、7個中子
C．氮原子核，含7個質(zhì)子、6個中子
D．氧原子核，含7個質(zhì)子、8個中子
【答案】B
【知識點】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】 碳-14 中14表示中子數(shù)加上質(zhì)子數(shù)等于14。
【解答】由于碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核，所以該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)成為7，因此該原子核成為氮原子的原子核，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 是7中子數(shù)也是7。
故答案為：B。
4．（2024八下·柯橋月考）如圖為氮元素的部分化合價、物質(zhì)類別二維圖。下列說法錯誤的是（　　）
A．a(chǎn)點物質(zhì)在空氣中體積分數(shù)最高 B．b點物質(zhì)屬于大氣污染物
C．c點物質(zhì)的化學式為HNO2 D．d點物質(zhì)的化學式為NO2
【答案】D
【知識點】化學式的書寫及意義；元素化合價的規(guī)則與計算；空氣的成分及探究；空氣污染與保護
【解析】【分析】氮的氧化物會導致硝酸型酸雨，屬于空氣污染物。【解答】A、a點表示的物質(zhì)是氮元素組成的單質(zhì)（氮氣），占空氣體積分數(shù)最高，故A正確，不符合題意；
B、b點表示的物質(zhì)是NO2，屬于大氣污染物之一，故B正確，不符合題意；
C、c點表示的是含有氮元素的酸，化合價為+3，HNO2中氮元素化合價為+3，故C正確，不符合題意；
D、d點表示氮的氧化物且化合價為+2，表示的物質(zhì)是NO，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
5．（2024八下·柯橋月考）關(guān)于新能源汽車的充電樁，下列做法符合安全用電原則的是(　　)
A．充電樁起火時，應迅速澆水撲滅
B．安裝充電樁時，不連接地線
C．安裝充電樁時，要裝漏電保護器
D．維修充電樁時，不必斷開電源開關(guān)
【答案】C
【知識點】安全用電原則
【解析】【分析】 漏電保護器，又稱漏電斷路器、漏電開關(guān)，主要是用來在設(shè)備發(fā)生漏電故障時以及對有致命危險的人身觸電保護，具有過載和短路保護功能。
【解答】A.充電樁起火，應先斷開電源再施救，通常情況下水是導體，故A不符合題意。
B.安裝充電樁時，為了安全，要接地線，故B不符合題意；
C.為了安全電路中必須要有保險絲或空氣開關(guān)，每個充電樁在安裝時都要裝漏電保護器，故C符合題意；
D.安全用電要求，連接電路時應斷開開關(guān)，所以安裝充電樁時必須斷開電源，故D不符合題意；
故答案為：C。
6．（2024八下·柯橋月考）人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國宋代。如圖所示，古人先將魚形鐵燒紅，使鐵魚頭尾指向南北，然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性，再將其放入水中漂浮，制成指南魚，圖中是它靜止時的指向。下列判斷正確的是（　　）
A．指南魚腹部磁性最強 B．指南魚不能被磁鐵吸引
C．指南魚魚頭應標注“N” D．指南魚周圍不存在磁場
【答案】C
【知識點】磁極間的相互作用；地磁場
【解析】【分析】地磁場的北極在地理南極附近，由異名磁極相互吸引可知，地磁場的北極吸引小磁針的南極，可知小磁針的南極指向地理的南極。【解答】A、磁體的兩端磁性最強，中間磁性最弱，則指南魚的腹部磁性最弱，故A錯誤；
B、由題意知，魚形鐵能制成指南魚，說明其含有磁性材料，能被磁體吸引，故B錯誤；
C、指南魚靜止時指南的磁極叫作南極或S極，指北的磁極叫作北極或N極，由題圖可知，指南魚魚頭應標注“N”，故C正確；
D、指南魚周圍存在磁場，磁感線是為了方便描述磁場假想的曲線，實際上不存在，故D錯誤。
故答案為：C。
7．（2024八下·柯橋月考）在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（　　）
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應前質(zhì)量/g 10 0.3 4.8 2.8
反應后質(zhì)量/g 3.2 待測 8 6.4
A．待測值為0.6
B．此反應可表示為：丙+丁→甲
C．反應中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2
D．甲一定是化合物
【答案】D
【知識點】質(zhì)量守恒定律及其應用；常見物質(zhì)的分類
【解析】【分析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算待測值；
B.質(zhì)量減小的為反應物，質(zhì)量增大的為生成物，據(jù)此確定反應表達式；
C.反應中物質(zhì)的質(zhì)量之比等于物質(zhì)質(zhì)量的減小量之比；
D.由多種元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到：10+0.3+4.8+2.8=3.2+x+8+6.4，解得：x=0.3，故A錯誤；
B.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，甲的質(zhì)量減小：10g-3.2g=6.8g，為反應物；丙質(zhì)量增加：8g-4.8g=3.2g，丁質(zhì)量增加：6.4g-2.8g=3.6g，二者為生成物，那么反應為：甲→丙+丁，故B錯誤；
C.反應匯總甲和丁的質(zhì)量變化之比為：6.8g：3.6g=17：9，故C錯誤；
D.根據(jù)甲→丙+丁可知，甲至少由兩種元素組成，為化合物，故D正確。
故選D。
8．（2024八下·柯橋月考）如圖為實驗室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連。當線圈中有電流通過時，它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn)，便可顯示出電流的大小。下列與此工作原理相同的電器設(shè)備是（　　）
A．電燈 B．電鈴 C．發(fā)電機 D．電動機
【答案】D
【知識點】磁場對通電導線的作用；直流電動機的構(gòu)造原理與工作過程
【解析】【分析】由題中信息可知，該裝置將電能轉(zhuǎn)化為機械能，與電動機的能量轉(zhuǎn)化形式相同，原理是通電導體在磁場中受到力的作用。【解答】通過電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理：通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，并且電流越大，線圈受到的力越大，其轉(zhuǎn)動的幅度越大。因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大小。
A、電燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能的裝置，故A不符合題意；
B、電鈴是利用電流的磁效應制成的，與電流表的制成原理無關(guān)，故B不符合題意；
C、發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，與電流表的制成原理無關(guān)，故C不符合題意；
D、電動機是利用通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的理論制成的，故D符合題意。
故答案為：D。
9．（2024八下·柯橋月考）一位同學猜想：綠色植物需要沙子才能更健康地生長。為了證明她的猜想，她準備了兩盆植物，其中一盆所處的環(huán)境和條件如圖所示，則另一盆所處環(huán)境和條件應該是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知識點】控制變量法；土壤的性狀與植物的生長
【解析】【分析】由控制變量法可知，在探究某一因素的影響時，應控制其它條件相同，即變量具有唯一性。
【詳解】一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。該實驗的實驗變量是沙子，因此，應保持除沙子外的其他條件相同，即太陽光、土壤和水三條件不變。
故答案為：B。
10．（2024八下·柯橋月考）下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2H； ②2NH3； ③SO2； ④； ⑤Mg2+； ⑥2OH﹣； ⑦H2O
A．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②
【答案】C
【知識點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【分析】表示微粒個數(shù)的數(shù)字寫在微粒的前面；表示離子所帶電荷的數(shù)字寫在離子的右上角；表示元素化合價的數(shù)字寫在元素的正上方。【解答】A、標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷，2OH﹣，表示2個氫氧根離子，故A錯誤；
B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷；中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價，故B錯誤；
C、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，③SO2、⑦H2O中的“2”分別表示1個二氧化硫分子中含有兩個氧原子、1個水分子中含有兩個氫原子，故C正確；
D、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2，故D錯誤。
故答案為：C。
11．（2024八下·柯橋月考）有人把人行道上的樹木用鐵絲扎上晾衣，結(jié)果導致樹木死亡，其原因是(　　)
A．樹木因缺氧而死 B．樹木不能輸送水和無機鹽
C．樹木輸送有機物的功能被破壞 D．樹木不能正常進行光合作用
【答案】C
【知識點】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)；莖的運輸作用
【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用。表皮：細胞排列緊密，細胞間隙比較小，起支持作用。韌皮部：在莖的橫切面上呈環(huán)狀排列，其中含有韌皮纖維和疏導有機物的篩管。形成層：呈環(huán)狀排列，細胞扁平，能不斷進行細胞分裂，產(chǎn)生子細胞。子細胞能吸收營養(yǎng)物質(zhì)，從而不斷長大，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖加粗。水稻、小麥、竹類等植物沒有形成層，因此，它們的莖不能加粗生長。木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。髓：細胞壁比較薄，常有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。
【解答】 有人把人行道上的樹木用鐵絲扎上晾衣，結(jié)果導致樹木死亡，其原因是樹木的韌皮部被破壞，韌皮部具有從上而下輸送有機物的功能；
故答案為：C
12．（2024八下·柯橋月考）如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據(jù)圖推斷下列正確的是（　　）
A．在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
B．在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
C．在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D．在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率
【答案】B
【知識點】蒸騰作用
【解析】【分析】蒸騰作用是指植物通過氣孔使水分蒸發(fā)的過程。但是，蒸騰作用也為植物根系提供了強大的蒸騰拉力，使得水分能夠運輸?shù)礁叽蟮膯棠卷敹恕?br/>蒸騰作用本身是散失水分，但是有利于吸收水分。
【解答】如圖，向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個部分：黑暗、光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率。
故答案為：B。
13．（2024八下·柯橋月考）流程圖可以用來表示一些關(guān)系或生理過程。下列選項所述順序正確的是（　　）
A．植物吸收水到散失水：根毛細胞→…→根、莖、葉中的導管→…→氣孔葉外
B．氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣：檢查氣密性→加藥品→…→熄滅酒精燈→從水槽中移出導管
D．地殼中元素含量由多到少：氧元素→鋁元素→硅元素→鐵元素
【答案】A
【知識點】水分進入植物體內(nèi)的途徑；人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換；元素的種類與分布；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【分析】A.根據(jù)水分在植物體內(nèi)運輸和散失的過程進行分析；
B.外界氧氣沿呼吸道進入人體，在肺泡處擴散到血液，據(jù)此分析；
C.根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣時實驗操作的注意事項進行分析；
D.根據(jù)地殼中元素的含量大小進行分析。
【解答】A.植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分的四步，正確的順序應該是：根吸收水分，通過導管輸送到葉，水分化為水蒸氣，通過氣孔散失到空氣，即根毛細胞→根、莖、葉中的導管→氣孔→葉外，故A正確；
B. 氧氣進入人體：鼻腔→咽→喉→氣管一支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管，故B錯誤；
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣時，在結(jié)束的時候應先將導管移出液面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸入熱的試管底部，使試管炸裂，故C錯誤；
D.地殼中元素含量多到少：氧元素→硅元素→鋁元素→鐵元素，故D錯誤。
故選A。
14．（2024八下·柯橋月考）在體育比賽中，人體需要的能量增加，呼吸作用增強，呼吸頻率會加快，以攝入更多氧氣。下圖是某位運動員在長跑比賽中，某次呼吸時吸入肺內(nèi)氣量的變化情況，則肺內(nèi)氣壓變化曲線與之相符的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換
【解析】【分析】膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣。
當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣。
可知吸氣時肺內(nèi)氣壓先變小，氣體進入后逐漸增大，增大至與標準大氣壓相等時，吸氣過程結(jié)束。同理呼氣時，肺內(nèi)壓強先增大，氣體呼出時壓強逐漸減小，減小到與大氣壓相等時，呼氣結(jié)束。
【解答】由肺內(nèi)氣量的變化情況圖可知：0～1秒肺內(nèi)氣量逐漸增多達到峰值，完成吸氣；1～2秒肺內(nèi)氣量逐漸減少至最低，完成呼氣。
由分析可知：吸氣時肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，對應選項C的0～1秒段；呼氣時肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，對應選項C的1～2秒段。
因此，C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
15．（2024八下·柯橋月考）如圖所示的天平可用來測定磁鐵間相互作用的磁力F，天平的右臂下掛有磁鐵A，其南、北兩極如圖所示，磁鐵A的正上方掛有另一未知南、北極的磁鐵B，將其上下兩端標為b、a，在如圖所示情況下，天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡。若將磁鐵B翻轉(zhuǎn)180°（a端在上b端在下），磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，已知重力和質(zhì)量的比值為g，由此可知（　　）
A．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為(m1-m2)g
B．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為
C．磁鐵B的a端為N極，力F的大小為(m1-m2)g
D．磁鐵B的a端為S極，力F的大小為
【答案】B
【知識點】二力平衡的條件及其應用；重力的大小；磁極間的相互作用
【解析】【分析】根據(jù)將磁鐵B翻轉(zhuǎn)180°（a端在上b端在下），磁鐵B仍掛在原來位置，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡可知，此時磁鐵B與磁鐵A相互吸引，利用異名磁極相互吸引可判斷鐵B的磁極。【解答】AD、由圖結(jié)合題意可知，磁鐵B的a端在下面時，天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼，天平平衡；磁鐵B的b端在下面，且磁鐵B仍掛在原來位置時，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平才能重新平衡；說明磁鐵B的a端與磁鐵A的N極相互排斥，磁鐵B的b端與磁鐵A的N極相互吸引，所以磁鐵B的a端為N極，故AD不符合題意；
BC、當磁體B的b端在上a端在下時，兩磁鐵相互排斥，根據(jù)天平是等臂杠桿可知，天平兩側(cè)受到的力相等，即
m1g=m2g+Ga+F①
當磁體B的a端在上b端在下時，兩磁鐵相互吸引，根據(jù)天平是等臂杠桿可知，天平兩側(cè)受到的力相等，即
m1g=m2g+Ga+mg-F②
由①②兩式可得
故B符合題意，C不符合題意。
故答案為：B。
16．（2024八下·柯橋月考）下列物質(zhì)：①氧氣；②二氧化碳；③銅鋅合金；④水銀；⑤礦泉水；⑥氯化鈉。其中屬于化合物的有　 　，屬于單質(zhì)的有　 　(均填序號)。
【答案】②⑥；①④
【知識點】單質(zhì)和化合物的區(qū)別
【解析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。
【解答】①氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
②二氧化碳是碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；
③銅鋅合金⑤礦泉水是多種物質(zhì)組成的混合物；
④ 水銀是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
⑥氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的純凈物，屬于化合物；
故屬于單質(zhì)的有 ①④ ，屬于化合物的有 ②⑥ 。
17．（2024八下·柯橋月考）如圖，在進戶線的干路上串聯(lián)一只標有“220V 40W”的校驗燈L2，若閉合開關(guān)S1時發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2正常發(fā)光，說明L1所在支路　 　（有/沒有）短路情況，若此時用測電筆接觸B點，氖管　 　（會/不會）發(fā)光。
【答案】有；不會
【知識點】家庭電路的故障分析；測電筆的使用
【解析】【分析】兩燈串聯(lián)，L2正常發(fā)光，說明L1兩端電壓為零，可知故障為L1短路。L1短路會將測電筆短路，所以測電筆不會發(fā)光。【解答】由題意可知，L2直接連接在火線上，能夠正常發(fā)光，說明A、B之間的線路有電流通過，而L1不亮，說明L1所在支路發(fā)生了短路。
測電筆是一阻值很大的電阻，此時接在B點，因為A、B之間發(fā)生了短路，相當于一條導線，故測電筆會被短路，而不會發(fā)光。
18．（2024八下·柯橋月考）如圖所示，閉合開關(guān)S，當滑片P向b端移動時，電磁鐵的磁性　 　（選填“增強”或“變?nèi)酢保瑮l形磁體對水平地面的壓力　 　（選填“增大”、或“減小”）。
【答案】變?nèi)酰粶p小
【知識點】磁極間的相互作用；影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)和電流大小有關(guān)，匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強。
根據(jù)右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁性，由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引判斷壓力變化情況。【解答】閉合開關(guān)S，當滑片P向b端移動時，變阻器連入電路中的電阻變大，由歐姆定律知道電路中的電流變小，則電磁鐵的磁性減弱。
開關(guān)閉合，電流從螺線管的上方流入，由安培定則知道，通電螺線管的下端為N極，根據(jù)同名磁極相互排斥知道，通電螺線管對條形磁體有向下的斥力；當滑片P向b端移動時，電磁鐵的磁性減弱，則通電螺線管對條形磁體向下的斥力減小。而條形磁體對水平地面的壓力大小等于條形磁體的重力大小與斥力大小之和，故條形磁體對水平地面的壓力減小。
19．（2024八下·柯橋月考）某科學小組欲為學校實踐基地蔬菜大棚設(shè)計“二氧化碳補充裝置”，進行了項目化學習。該小組成員以大理石和稀鹽酸作為原料制取二氧化碳，并且為了更加靈活地控制反應，利用大小相同的礦泉水瓶（部分底部切割）、多孔塑料板等來設(shè)計氣體發(fā)生裝置。
（1）設(shè)計氣體發(fā)生裝置。如圖甲所示，小組成員們設(shè)計了不同的氣體發(fā)生裝置，其中可通過蓋緊瓶蓋使反應停止的是　 　。
（2）設(shè)計自動報警器。為防止大棚內(nèi)CO2濃度過高，他們設(shè)計了報警電路。當CO2濃度超過設(shè)定值時，紅燈一直亮，反之不亮。其中氣敏電阻Rx的阻值隨CO2濃度的增大而減小。則紅燈應該接在圖乙abcd中的　 　位置。
【答案】D；a
【知識點】歐姆定律及其應用；電磁繼電器的組成、原理和特點；制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項
【解析】【詳解】（1）蓋上蓋子，裝置D中的氣體不能逸出，導致裝置內(nèi)的壓強逐漸增大，液體被排出，瓶內(nèi)液面下降，固液分離，反應停止。
（2）電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)和電流大小有關(guān)，匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強，吸引銜鐵，觸點被接通。【解答】（1）裝置D中，去底小礦泉水瓶中有多孔塑料板上，固體藥品放在多孔塑料板上，反應開始后，塞緊瓶蓋時，小礦泉水瓶中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入大礦泉水瓶，固體和液體分離，反應停止，松開瓶蓋時，小礦泉水瓶中的氣體減少，壓強變小，液體由大礦泉水瓶進入小礦泉水瓶中，固體和液體接觸，反應發(fā)生，故選D。
（2）a點在靜觸點附近，當二氧化碳濃度超過設(shè)定值時，氣敏電阻Rx的阻值減小，通過電磁鐵的電流增大，電磁鐵的磁性增強，吸引磁鐵，使動觸點與靜觸點接通，a處燈泡亮，反之不亮，燈在a處符合題意；b點在電磁鐵所在電路上，只要開關(guān)閉合，無論電流大小，都有電流通過b點，b處的燈泡即會發(fā)光，燈在b處不符合題意；cd在干路上，只要有電流，cd處的燈泡都會發(fā)光，燈在cd處不符合題意。所以紅燈應該接在圖乙abcd中的a位置。
20．（2024八下·柯橋月考）如圖是元素周期表的一部分。據(jù)圖回答下列問題。
　 ⅠA 　 0
1 H ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA He
2 Li Be B C N O F Ne
3 Na Mg Al Si P S Cl Ar
第3周期、第ⅦA族的元素屬于　 　（填“金屬”或“非金屬”）元素，它所組成單質(zhì)的化學式為　 　；和N元素化學性質(zhì)相似的元素名稱為　 　。
【答案】非金屬；Cl2；磷元素
【知識點】元素的種類與分布；元素周期表；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】元素名稱為“钅”字旁的元素為金屬元素。
氯氣由分構(gòu)成，化學式為：Cl2。
根據(jù)同一主族的元素具有相似的化學性質(zhì)進行分析判斷。【解答】位于第3周期ⅦA族元素是氯元素，屬于非金屬元素，氯元素組成的單質(zhì)是氯氣，化學式為：Cl2；氮、磷處于同一族，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似。
21．（2024八下·柯橋月考）請據(jù)圖回答下列問題：
（1）這幅圖屬于符號還是模型？　 　。
（2）這幅圖中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素組成的化合物是　 　（填化學式）。
【答案】模型；Al2O3
【知識點】模型與符號；元素的種類與分布；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）符號：能簡單明了的表示事物，還可避免事物外形不同、表達的語言文字不同而引起的混亂。
模型：可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，可以是一幅圖、一張表、或計算機圖像、可以是一個復雜的對象或過程的示意，例如計算公式、電路圖等。
（2）根據(jù)化合物中各元素的化合價之和為零書寫化學式。【解答】（1）這幅圖屬于模型。
（2）這幅圖中含量最多的金屬是鋁元素，化合價為+3價，含量最多的元素是氧元素，化合價為-2價，二者組成的化合物是氧化鋁，化學式為Al2O3。
22．（2024八下·柯橋月考）有核電荷數(shù)均小于20的A、B、C、D四種元素。A和B能形成A2B，其中A元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.1%，A元素原子內(nèi)有1個質(zhì)子，C原子和D＋分別比A原子多11個和9個電子，試回答下列問題：
（1）寫出元素的符號：A　 　，C　 　。
（2）寫出B和D元素能組成化合物的化學式：　 　。
【答案】H；Mg；Na2O
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；化學式的書寫及意義
【解析】【分析】（1）原子中：質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)等于原子序數(shù)，可知A為氫元素。根據(jù)C原子和D＋分別比A原子多11個和9個電子判斷C和D元素，根據(jù)AB組成的化合物的化學式和A的質(zhì)量分數(shù)可求得B元素。
（2）金屬元素寫在左側(cè)，氧元素寫在右側(cè)，根據(jù)化合物中各元素的化合價之和為零確定個數(shù)比。【解答】（1）核電荷數(shù)均小于20的A、B、C、D四種元素。A元素原子內(nèi)有1個質(zhì)子，所以A是氫元素，A和B能形成A2B，其中A元素的質(zhì)量分數(shù)約為11.1%，則A2B中AB的質(zhì)量比為11.1%：（1-11.1%）=1：8，B的相對原子質(zhì)量是16，所以B是氧元素，C原子和D＋分別比A原子多11個和9個電子，所以C原子和D原子的電子數(shù)為12、11，即C原子和D原子的質(zhì)子數(shù)為12、11，故C是鎂元素，D是鈉元素，代入驗證，推斷正確。
可知A是氫元素，C是鎂元素，符號為：H、Mg；
（2）B是氧元素，D是鈉元素，兩種元素組成的化合物是氧化鈉，化學式為：Na2O。
23．（2024八下·柯橋月考）某同學利用白磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（如圖），選用40mL的試管作反應容器和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管并夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。
（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至17mL處，然后松開活塞觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是　 　。
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束等到試管冷卻后再松開彈簧夾，中間的連接管內(nèi)空氣體積忽略不計，若實驗成功，可觀察到活塞前緣最終停留在　 　mL刻度處。
（3）請寫出白磷燃燒的化學方程式　 　。
【答案】檢查裝置氣密性；12；
【知識點】空氣的成分及探究；書寫化學方程式、文字表達式
【解析】【分析】（1）涉及到氣體的實驗，在實驗前要檢查裝置的氣密性。
（2）活塞移動的距離等于空氣中氧氣的體積，氧氣體積約為空氣體積的五分之一。
（3）白磷燃燒消耗氧氣，產(chǎn)生五氧化二磷，方程式為：。【解答】（1）正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至17mL處，然后松開活塞觀察到活塞返回至20mL刻度處，該操作的主要目的是檢查裝置氣密性。
（2）磷與空氣中氧氣反應生成五氧化二磷固體，使容器內(nèi)壓強減小，活塞向左移動，氣體減少的體積為空氣中氧氣的體積；若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束等到試管冷卻后再松開彈簧夾，中間的連接管內(nèi)空氣體積忽略不計，若實驗成功，可觀察到活塞前緣最終停留在刻度處。
（3）白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：。
24．（2024八下·柯橋月考）經(jīng)過三年的“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”柯橋區(qū)空氣質(zhì)量優(yōu)良率不斷提高，市民經(jīng)常在微信朋友圈刷見“柯橋藍”，感受到環(huán)境的美麗，空氣的清新。
（1）空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）是定量評價空氣質(zhì)量狀況的重要指標，在PM2.5、CO2、SO2、O3幾種物質(zhì)中，不屬于評價空氣質(zhì)量的物質(zhì)是　 　；
（2）如圖是某市民在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線。表示吸氣過程的是曲線　 　段，此過程中膈肌和肋間外肌　 　（選填“收縮”或“舒張”）。
【答案】CO2；AB；收縮
【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換；空氣污染與保護
【解析】【分析】（1）空氣污染通常是指：由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達到足夠的時間，并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。注意二氧化碳雖然導致溫室效應加聚，但本身沒有毒，不屬于空氣污染物。
（2）呼吸，是指人體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程，利用的是壓強差，當肺內(nèi)壓強大于大氣壓時，實現(xiàn)呼氣過程；當肺內(nèi)壓強小于大氣壓時，實現(xiàn)呼氣過程。
【解答】
（1） PM2.5、SO2、O3都屬于空氣污染物，CO2不是污染性氣體，所以不屬于評價空氣質(zhì)量的物質(zhì)。
（2）吸氣過程中，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，即AB段屬于吸氣過程；吸氣時，膈肌和肋間外肌會收縮，增大胸腔的體積。
25．（2024八下·柯橋月考）丹麥科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在磁場（如圖①所示），法國科學家安培發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖②所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）。
（1）如圖①所示，通電前靜止的小磁針為南北指向。現(xiàn)要在小磁針上方拉一根直導線，使通電時小磁針發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)，直導線所指的方向應為　 　（填“東西方向”“南北方向”或“任意方向”）。
（2）圖②的實驗表明平行通電導線之間有力的作用，若此時改變其中一根導線的電流方向，你預測會產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是　 　。
（3）安培發(fā)現(xiàn)平行通電導線之間相互作用力F的大小可能跟兩根導線中的電流大小I1、I2，導線的長度L，導線之間的距離r有關(guān)，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗次數(shù) L/m I1/A I2/A r/m F/N
1 1 0.2 0.2 0.1 1.0×10-7
2 1 0.1 0.2 0.1 0.5×10-7
3 1.5 0.2 0.2 0.1 1.5×10-7
4 1 0.2 0.2 0.05 2.0×10-7
5 1.5 0.2 0.4 0.1 3.0×10-7
分析表格實驗數(shù)據(jù)，可獲得的結(jié)論是　 　。（其中一個）
【答案】南北方向；相互排斥；分析1、3實驗可知：在兩個導線中電流大小和導線之間的距離r相同時，導線越長，平行通電導線之間相互作用力F越大，說明其他條件不變時，平行通電導線之間作用力的大小F與導線的長度有關(guān)。
【知識點】磁極間的相互作用；地磁場；通電直導線周圍的磁場；通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】（1）為了使小磁針偏轉(zhuǎn)角度更明顯，直導線產(chǎn)生的磁場不能與地磁場方向相同，應南北放置。
（2）改變其中一根導線中的電流方向，該導線周圍的磁場方向發(fā)生改變，由同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，導線將由相互吸引變?yōu)橄嗷ヅ懦狻?br/>（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)和控制變量法得出相互作用力與電流大小及導線間距離的關(guān)系。【解答】（1）由于小磁針受到地磁場的作用，要指南北方向，為了觀察到明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，應使電流產(chǎn)生的磁場方向為東西方向，故應把直導線南北方向放置。
（2）電流產(chǎn)生的磁場方向是由電流的方向決定的，當一個通電導體中電流的方向改變時，它產(chǎn)生的磁場方向也會發(fā)生改變；而磁場對通電導體的作用力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān)，另一個通電導體中電流的方向不變，但磁場的方向變化了，它受到的磁場力的方向就會改變，所以改變其中一根導線的電流方向，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是兩根導線將會相互排斥。
（3）分析1、3實驗可知：在兩個導線中電流大小和導線之間的距離r相同時，導線越長，平行通電導線之間相互作用力F越大，說明其他條件不變時，平行通電導線之間作用力的大小F與導線的長度有關(guān)。
26．（2024八下·柯橋月考）潛水、高空飛行等活動經(jīng)常利用超氧化鉀（KO2）作供氧劑，請回答下列問題：
（1）超氧化鉀作供氧劑的原理是：超氧化鉀能與二氧化碳反應生成氧氣，同時產(chǎn)生碳酸鉀。請寫出該反應的化學方程式　 　。
（2）實驗室常利用加熱氯酸鉀來制取氧氣，若要得到比較干燥的氧氣，則氣體的發(fā)生與收集裝置應該選用　 　（選填字母）。
（3）小科將氧氣和空氣按比例混合，制取一瓶100毫升含氧氣體積分數(shù)為60%的混合氣體，則需要氧氣和空氣的體積比為　 　（空氣中氧氣的體積分數(shù)按20%計算）。
【答案】4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；AE；1：1
【知識點】空氣的成分及探究；制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項；書寫化學方程式、文字表達式
【解析】【分析】（1）根據(jù)題中提示寫出反應物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平方程式。
（2）A適用于固體間的反應，B適用于固體不加熱體系。
（3）空氣中也含有氧氣，氧氣總體積為60%不是指收集的氧氣和空氣的體積比為3：2。【解答】（1）超氧化鉀與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鉀，反應的化學方程式為：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。
（2）實驗室常利用加熱氯酸鉀來制取氧氣，需要固體加熱型裝置，若要得到比較干燥的氧氣，可用向上排空氣法來收集氧氣，所以氣體的發(fā)生與收集裝置應該選用AE。
（3）小科將氧氣和空氣按比例混合，制取一瓶100毫升含氧氣體積分數(shù)為60%的混合氣體，設(shè)氧氣的體積為x，空氣的體積為y，由題意可得：x+y=100mL，x+20%y=100L×60%，解得：x=50mL，y=50mL，所以需要氧氣和空氣的體積比為50mL：50mL=1：1。
27．（2024八下·柯橋月考）如圖是測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液（作用是使裝置內(nèi)的CO2濃度保持相對穩(wěn)定），試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離經(jīng)計算獲得，在不同強度的光照條件下，測得氣體體積變化如下圖所示。
（1）當光照強度為15千勒克司，1小時光合作用產(chǎn)生該氣體的量為　 　毫升。
（2）為了使實驗結(jié)果更具說服力，本實驗還應設(shè)置對照實驗。在光照相同的情況下，如果對照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了2毫升，其可能的原因是　 　。
（3）理想條件下將某綠色植物放在特定實驗裝置中，研究溫度對光合作用與細胞呼吸的影響，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，回答相關(guān)問題：
溫度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收的二氧化碳量（mg/h） 1.0 1.75 2.5 3.25 3.75 3.5 3.5
黑暗中釋放的二氧化碳量（mg/h） 0.5 0.75 1.0 1.5 2.25 3.0 3.5
①若實驗過程中晝夜一直不停光照，則溫度約為　 　時植物生長速度最快。
②若每天提供12小時光照，其余時間黑暗處理，則24小時內(nèi)植物有機物積累量最大時的溫度約為　 　。
【答案】200；溫度變化對實驗的影響；25℃；20℃
【知識點】光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系
【解析】【分析】（1）測得的數(shù)據(jù)是釋放到空氣中的氧氣體積，不是光合作用產(chǎn)生的氧氣的體積，缺少了呼吸作用消耗的氧氣，由圖可知，光照強度為零時，氧氣的吸收量為50mL，可知呼吸作用消耗的氧氣為50mL。
（2）光具有熱效應，會導致裝置內(nèi)氣體溫度升高，受熱膨脹，導致紅色液滴向右移動。
（3）有機物積累最多，即光合作用與呼吸作用強度相差最大。【解答】（1）二氧化碳緩沖液可以維持試管中二氧化碳量的恒定，因此試管中氣體含量的變化就是氧氣的變化，由于總光合量=凈光合量+呼吸量，圖乙植物光照強度為15千勒克司時，1小時氣體體積為150毫升，所以當光照強度為15千勒克司，1小時光合作用產(chǎn)生該氣體的量為150+50=200毫升。
（2）為了使實驗結(jié)果更具說服力，本實驗還應設(shè)置對照實驗，以排除溫度、大氣壓等環(huán)境中的物理因素對實驗的影響，因此“在光照相同的情況下，如果對照組刻度管中的紅色液滴較初始位置向右移了2毫升”，其可能的原因是環(huán)境物理因素，如溫度的變化對實驗的影響。
（3）表格中，光照下吸收的二氧化碳量為凈光合速率，黑暗中釋放的二氧化碳量為呼吸速率，并且凈光合速率=真光合速率-呼吸速率。在溫度為25℃時，植物的凈光合速率達到最大，為3.75mg/h，此時植物生長速度最快，因此“若實驗過程中晝夜一直不停光照”，則溫度約為25℃時植物生長速度最快。
白天的積累量-夜間的消耗量=一天中有機物的積累量，表格中可以看出溫度為20℃時，一天中有機物的積累量為3.25-1.5=1.75mg/h，該積累量最大．因此“若每天提供12小時光照，其余時間黑暗處理”，則24小時內(nèi)植物有機物積累量最大時的溫度約為20℃。
28．（2024八下·柯橋月考）植物的生長需要多種礦質(zhì)元素，其中必需元素就多達14種，需要量比較大的有氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等。為了探究植物根系是否等比例吸收礦質(zhì)元素和水分，興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示裝置，選用兩株各方面均相同的水稻，通過改變光照來調(diào)節(jié)蒸騰作用，然后測定相同時間內(nèi)水稻根系所處溶液中礦質(zhì)元素含量的變化。
【提出假設(shè)】植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分。
【實驗設(shè)計】根據(jù)上述研究目的，設(shè)計相應的實驗方案及記錄表如下：
實驗條件 檢測項目（相同時間內(nèi)）
水分蒸騰量 礦質(zhì)元素含量變化
氮元素、磷元素……
甲 較強的光照 m1 n1
乙 較弱的光照 m2 n2
【數(shù)據(jù)處理】實驗后對表中的數(shù)據(jù)進行處理，初步證實假設(shè)成立與否。
【實驗結(jié)論】植物根系不是以等比例的方式吸收礦質(zhì)元素和水分。
（1）圖中油膜的作用是：　 　。
（2）在數(shù)據(jù)處理中，若　 　（用表格中的符號回答），則假設(shè)成立。
（3）本實驗采用改變光照來調(diào)節(jié)相同時間內(nèi)水分的蒸騰量，但在實驗設(shè)計中，我們也可以在相同的光照條件下，通過改變水稻植株上的　 　來進行實驗。
【答案】防止水分蒸發(fā)干擾實驗；；葉片數(shù)量
【知識點】控制變量法；蒸騰作用
【解析】【分析】（1）蒸發(fā)在液體表面進行，在水面上附上油膜，可以防止水分蒸發(fā)對實驗造成影響。
（2）假設(shè)成立，即等比例吸收礦物元素和水分，則水分之比等于礦物元素之比。
（3）植物通過葉片進行蒸騰作用，可知還能通過改變?nèi)~片數(shù)量來進行實驗探究。【解答】（1）圖中油膜的作用是為了防止容器中的水直接蒸發(fā)掉，保證容器中液面的下降是由于根對水分的吸收，利于實驗進行與結(jié)果的準確性。
（2）在數(shù)據(jù)處理中，根據(jù)作出的假設(shè)“植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分”，要初步證實假設(shè)成立，應該m1：m2=n1：n2。
（3）本實驗采用改變光照來調(diào)節(jié)相同時間內(nèi)水分的蒸騰量，因為蒸騰作用的主要部位是葉片，因此可以在相同的光照條件下，通過改變水稻植株上的葉片數(shù)目來進行實驗。
29．（2024八下·柯橋月考）某物質(zhì)是一種常用的食品添加劑，其化學式為NaNO ；已知該化合物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，請計算：
（1）NaNO 由　 　 種元素組成，
（2）x=　 　，其中氮元素的化合價為　 　。
（3）該物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)　 　 （請寫出計算過程）。
【答案】3；2；+3；該物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為，答：該物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為33.3%。
【知識點】有關(guān)化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）在化學式中，一種字母代表一種元素；
（2）①元素的質(zhì)量之比等于相對原子質(zhì)量與個數(shù)的乘積之比；
②根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零解答。
（3）元素的質(zhì)量分數(shù)=。
【解答】（1）根據(jù)化學式為NaNOx可知，該食品添加劑由鈉、氮、氧3種元素組成的；
（2）①根據(jù)題意可知，該化合物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，則14：16x=7：16，解得：x=2；
②NaNO2中氮元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零得到：（+1）+y+（-2）×2=0，解得：y=+3價。
30．（2024八下·柯橋月考）如圖是教材上的簡易泡沫滅火器，使用時，只需將裝置倒置，使裝置內(nèi)的兩種液體接觸并反應，即可噴出大量含CO2的泡沫，覆蓋在燃燒物表面，從而達到滅火效果。
（1）若圖中小試管最多只能裝10克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸溶液，該泡沫滅火器最多能產(chǎn)生多少克二氧化碳？（）
（2）項目小組同學想制作性能更好的泡沫滅火器，動手制作前他們討論制定評價自制滅火器性能的量表，請你一起參與完善下面的評價量表。
泡沫滅火器滅火性能的評價量表
評價指標 操作性定義 優(yōu)秀 合格 待改進
噴射距離 滅火器距地面1.5米高，噴射后，在地面上測量泡沫與滅火器的距離
噴射速度 ①
② ③
請?zhí)顚懕砀裰孝佟ⅱ凇ⅱ鄣膬?nèi)容：①　 　②　 　③　 　。
【答案】（1）設(shè)該泡沫滅火器最多能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是x，
x=2.2g
答：該泡沫滅火器最多能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是2.2g
（2）單位時間內(nèi)滅火器噴出泡沫的體積；噴射總量；反應啟動的快慢
【知識點】燃燒與滅火；根據(jù)化學反應方程式的計算；二氧化碳的化學性質(zhì)
【解析】【分析】（1）根據(jù)鹽酸質(zhì)量通過方程式計算二氧化碳質(zhì)量，注意方程式中代入的是溶質(zhì)的質(zhì)量。
（2）根據(jù)滅火器的作用和特點進行分析，在制作評價表時還要考慮噴出二氧化碳氣體的速度快慢等。
【解答】根據(jù)題文，結(jié)合表中信息可知：表格中①、②和③的內(nèi)容：①單位時間內(nèi)滅火器噴出泡沫的體積；②噴射總量；③反應啟動的快慢。
（1）見答案；
（2）根據(jù)題文，結(jié)合表中信息可知：表格中①、②和③的內(nèi)容：①單位時間內(nèi)滅火器噴出泡沫的體積；②噴射總量；③反應啟動的快慢。
31．（2024八下·柯橋月考）隨著生活水平的提升，空氣炸鍋被廣泛應用。如圖甲是某空氣炸鍋的簡化電路。控制電路電壓為6V，R0為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖乙所示。R為可調(diào)電阻器，電磁繼電器線圈的電阻忽略不計，當繼電器線圈電流達到50mA時，銜鐵會被吸下，工作電路電壓為220V，R1、R2為加熱電阻。
（1）在電磁繼電器中的電磁鐵下端的磁極為　 　（選填“N”或“S”）極；
（2）使用爆米花功能時，需要溫度達到160℃時吸下銜鐵停止加熱進行保溫，求此時可調(diào)電阻器R接入電路的阻值大小；　 　
（3）若要使該型號空氣炸鍋“油炸”溫度升高，應如何移動可調(diào)電阻器R的滑片，并說明理由。　 　
【答案】N；當溫度達到160℃時，由圖乙知R0=20Ω，總電阻滑動變阻器的阻值為；滑片向下移動，理由合理即可。
【知識點】電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián)；歐姆定律及其應用；影響電磁鐵磁性強弱的因素；電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】（1）根據(jù)右手螺旋定則判斷磁極，大拇指指示的方向為磁場方向即N極。
（2）根據(jù)歐姆定律計算總電阻，由圖乙讀出電阻大小，串聯(lián)電路總電阻等于各用電器電阻之和。
（3）電路中電流不變，電源電壓不變，則總電阻不變，溫度上升，熱敏電阻阻值減小，可知可調(diào)電阻的阻值應增大，故應向下移。【解答】（1）由圖甲可知，根據(jù)安培定則可知，此時電磁鐵上端是S極，下端是N極。
（3）可調(diào)電阻器R滑片向下移動，控制電路中，當電磁繼電器電流達到50mA時，銜鐵會被吸下，工作電路開始進行保溫，此時的總電阻為120，而熱敏電陽R0的阻值隨溫度升高而減小，為了提高“油炸溫度”可調(diào)電阻器的電阻要增大，故滑片要向下移動。
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