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小學科學六年級畢業綜合復習（5）
（二）物質世界
4. 物體的運動和力
由于地球的引力而使物體受到的豎直向下的力叫重力。
·橡皮筋、彈簧等物體被拉長或絞緊時會產生彈力。
·氣體噴出時，會產生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。氣球動力小車是被反沖力推動而前進的。
·彈簧受到的拉力越大，它的長度就越長。彈簧秤又叫彈簧測力計，是測量力大小的工具。力的大小用“牛頓”來表示。
·運動的物體因為摩擦而受到的阻力稱為摩擦力，摩擦力的大小與接觸面的狀況、運動物體的重量等因素有關。
·一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種方式。一定條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小。
·摩擦力在生活中有利也有害。當人們需要摩擦力的時候，就想辦法去增大它；當人們不需要摩擦力的時候，就想辦法去減小它。
物體具有保持原有的靜止或運動狀態的性質叫做慣性，任何物體都具有慣性。
5. 工具和機械
·杠桿省力與否與杠桿的支點、用力點、阻力點的相對位置有關。
·杠桿按是否能省力可分成三類：省力杠桿、費力杠桿、不省力也不費力的杠桿。杠桿不僅省力，還可以改變用力的方向。
·輪軸由輪和軸固定在一起而組成的簡單機械，在輪上用力可以省力。斜面也是一種能省力的簡單機械。
·滑輪有定滑輪和動滑輪兩類。定滑輪不省力但可改變用力方向；動滑輪能省力但不能改變用力方向。
·滑輪組由若干個定滑輪和動滑輪組成。滑輪組能省力，能改變用力方向。
·斜面是一種省力的簡單機械。在提升重物時，斜面的坡度越小越省力。
·自行車上使用了一些不同的簡單機械，并通過不同的傳動方式傳遞力量。
《運動與力、工具》綜合練習題
一、判斷題（共 15 題，每題 2 分）
1、重力是由于地球引力產生的，方向總是豎直向下。（ ）
2、橡皮筋被壓縮時不會產生彈力。（ ）
3、氣球動力小車前進的動力來自反沖力。（ ）
4、彈簧秤是測量力大小的工具，力的單位是 “千克”。（ ）
5、摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度有關。（ ）
6、滾動摩擦力一定比滑動摩擦力小。（ ）
7、鞋底的花紋是為了減小摩擦力。（ ）
8、慣性是物體的固有屬性，只有運動的物體才有慣性。（ ）
9、杠桿的支點一定在用力點和阻力點之間。（ ）
10、鑷子是省力杠桿的典型例子。（ ）
11、輪軸在軸上用力比在輪上用力更省力。（ ）
12、定滑輪能省力但不能改變用力方向。（ ）
13、滑輪組結合了定滑輪和動滑輪的優點。（ ）
14、斜面的坡度越大，提升重物越省力。（ ）
15、自行車的車把利用了輪軸原理。（ ）
二、選擇題（共 35 題，每題 2 分）
1、下列現象中，與重力無關的是（ ）
A. 蘋果從樹上掉落 B. 水往低處流
C. 用彈簧秤測量拉力 D. 熱氣球上升
2、下列物體中，產生彈力的是（ ）
A. 被拉長的橡皮筋 B. 靜止的石塊
C. 平放在桌面的書本 D. 流動的水
3、反沖力的方向與物體噴出氣體的方向（ ）
A. 相同 B. 相反 C. 垂直 D. 無關
4、彈簧秤的原理是（ ）
A. 彈簧長度與拉力成正比 B. 彈簧伸長量與拉力成正比
C. 彈簧質量與拉力成正比 D. 彈簧體積與拉力成正比
5、下列措施中，為了增大摩擦力的是（ ）
A. 在行李箱下裝輪子 B. 在鞋底刻花紋
C. 給自行車鏈條涂潤滑油 D. 用光滑的木板鋪路面
6、同等條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力（ ）
A. 大 B. 小 C. 相等 D. 無法比較
7、下列屬于有害摩擦力的是（ ）
A. 手握筷子時的摩擦 B. 自行車剎車時的摩擦
C. 機器齒輪間的摩擦 D. 人走路時的摩擦
8、慣性現象在生活中隨處可見，下列屬于利用慣性的是（ ）
A. 汽車剎車時乘客前傾 B. 跳遠運動員助跑起跳
C. 百米賽跑終點設置緩沖區 D. 系安全帶防止碰撞傷害
9、杠桿的支點是指（ ）
A. 用力的位置 B. 承受阻力的位置
C. 杠桿繞著轉動的固定點 D. 杠桿的中點
10、下列工具中，屬于省力杠桿的是（ ）
A. 釣魚竿 B. 鑷子 C. 開瓶器 D. 天平
11、輪軸的省力情況取決于（ ）
A. 輪的大小 B. 軸的大小 C. 輪和軸的半徑比 D. 輪和軸的材料
12、下列機械中，屬于斜面的是（ ）
A. 樓梯的臺階 B. 方向盤 C. 滑輪組 D. 蹺蹺板
13、定滑輪的主要作用是（ ）
A. 省力 B. 改變用力方向 C. 省距離 D. 省功
14、動滑輪的特點是（ ）
A. 能省力但不能改變方向 B. 能改變方向但不省力
C. 既省力又能改變方向 D. 既不省力也不改變方向
15滑輪組的優勢是（ ）
A. 只能省力 B. 只能改變方向
C. 既省力又能改變方向 D. 省距離
16、關于斜面，下列說法正確的是（ ）
A. 坡度越大越省力 B. 坡度越小越省力
C. 斜面長度與省力無關 D. 斜面高度決定省力程度
17、自行車的剎車系統利用了（ ）
A. 杠桿原理 B. 輪軸原理 C. 斜面原理 D. 慣性原理
18、下列屬于費力杠桿的是（ ）
A. 老虎鉗 B. 筷子 C. 羊角錘 D. 扳手
19、用彈簧秤測量物體重力時，示數為 5 牛頓，物體的重量約為（ ）
A. 0.5 千克 B. 5 千克 C. 50 克 D. 500 千克
20、下列現象中，沒有利用慣性的是（ ）
A. 拍打衣服除塵 B. 運動員跳遠助跑
C. 汽車限速行駛 D. 投擲鉛球
21、摩擦力的方向與物體運動方向（ ）
A. 相同 B. 相反 C. 垂直 D. 不確定
22、下列工具中，同時用到輪軸和斜面的是（ ）
A. 螺絲刀 B. 剪刀 C. 鑷子 D. 滑輪組
23、下列關于慣性的說法正確的是（ ）
A. 物體速度越大，慣性越大 B. 靜止的物體沒有慣性
C. 慣性大小與質量無關 D. 任何物體都有慣性
24、杠桿平衡時，用力點到支點的距離為 20 厘米，阻力點到支點的距離為 10 厘米，若阻力為 10 牛頓，則用力為（ ）
A. 5 牛頓 B. 10 牛頓 C. 20 牛頓 D. 40 牛頓
25、下列機械中，不能省力的是（ ）
A. 動滑輪 B. 定滑輪 C. 斜面 D. 輪軸
26自行車的傳動方式主要是（ ）
A. 皮帶傳動 B. 鏈條傳動 C. 齒輪傳動 D. 摩擦傳動
27、下列措施中，為了減小摩擦力的是（ ）
A. 輪胎上的花紋 B. 滑雪板底面光滑
C. 體操運動員涂防滑粉 D. 剎車時用力捏閘
28、反沖力的應用實例是（ ）
A. 火箭發射 B. 馬拉車 C. 起重機吊重物 D. 推土機推土
29、彈簧秤使用前需要（ ）
A. 調零 B. 加熱 C. 濕潤 D. 稱重
30下列屬于不省力也不費力杠桿的是（ ）
A. 鉗子 B. 理發剪刀 C. 天平 D. 起子
31、輪軸的輪半徑是軸半徑的 3 倍，在輪上用力時，能省（ ）的力
A. 1/3 B. 2/3 C. 3 倍 D. 6 倍
32、用斜面搬運重物時，若斜面長度為 4 米，高度為 2 米，則省力情況為（ ）
A. 省一半力 B. 省 1/3 力 C. 省 2/3 力 D. 不省力
33、下列關于滑輪組的說法錯誤的是（ ）
A. 由定滑輪和動滑輪組成 B. 既能省力又能改變方向
C. 動滑輪數量越多越省力 D. 定滑輪數量越多越省力
34、慣性現象的本質是物體具有（ ）
A. 保持運動狀態的性質 B. 改變運動狀態的性質
C. 吸引其他物體的性質 D. 排斥其他物體的性質
35、下列機械中，與自行車車把原理相同的是（ ）
A. 螺絲刀刀柄 B. 斧頭 C. 筷子 D. 起重機滑輪
小學科學六年級畢業綜合復習（5）
《運動與力、工具》綜合練習題（答案及分析）
一、判斷題
1.√分析：由于地球的引力而使物體受到的豎直向下的力叫重力。
2.×分析：壓縮也屬于形變，同樣會產生彈力，題干表述錯誤。
3.√分析：氣球動力小車是被反沖力推動而前進的。
4.×分析：力的大小用‘牛頓’來表示”，而 “千克” 是質量單位。
5.×分析：摩擦力的大小與接觸面的狀況、運動物體的重量等因素有關，錯誤。
6.×分析：在一定條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小”，表述絕對化，錯誤。
7.×分析：鞋底花紋通過增加接觸面粗糙程度增大摩擦力。
8.×分析：文檔明確 “任何物體都具有慣性”，與運動狀態無關，題干錯誤。
9.×分析：杠桿的支點位置不固定（如鑷子支點在一端）。
10.×分析：鑷子的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。
11.×分析：在輪上用力可以省力，在軸上用力更費力。
12.×分析：定滑輪不省力但可改變用力方向。
13√分析：滑輪組由若干個定滑輪和動滑輪組成。能省力，能改變用力方向。
14.×分析：斜面的坡度越小越省力”，所以坡度越大越省力，錯誤。
15.√分析：自行車車把屬于輪軸（輪帶動軸轉動），利用了輪軸原理。
二、選擇題
1.D分析：熱氣球上升是浮力作用，與重力無關；其他選項均受重力影響。
2.A分析：彈力產生于物體形變，只有被拉長的橡皮筋符合 “形變” 條件。
3.B分析：“反沖力是與噴出方向相反的推力”，方向相反。
4.B分析：彈簧秤原理是 “彈簧伸長量與拉力成正比”（注意是伸長量而非長度）。
5.B分析：鞋底刻花紋通過增大粗糙程度增大摩擦，其他均為減小摩擦的措施。
6.B分析：文檔明確 “一定條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小”。
7.C分析：機器齒輪間的摩擦會磨損零件，屬于有害摩擦；其他均為有益摩擦。
8.B分析：跳遠助跑利用慣性提高成績，屬于利用慣性；其他為防止慣性危害。
9.C分析：杠桿的支點是 “繞著轉動的固定點”。
10.C分析：開瓶器屬于省力杠桿；釣魚竿、鑷子為費力杠桿，天平為等臂杠桿。
11.C分析：輪軸省力程度取決于輪軸半徑比（輪半徑越大、軸半徑越小越省力）。
12.A分析：樓梯臺階是斜面，方向盤是輪軸，滑輪組是組合機械，蹺蹺板是杠桿。
13.B分析：定滑輪特點是 “不省力但改變用力方向”。
14.A分析：文檔明確 “動滑輪能省力但不能改變用力方向”。
15.C分析：滑輪組結合定滑輪和動滑輪優點，“既省力又改變方向”。
16.B分析：文檔指出 “斜面的坡度越小越省力”。
17.A分析：自行車剎車通過杠桿原理增大壓力，屬于杠桿應用。
18.B分析：筷子動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；其他選項均為省力杠桿。
19.A分析：重力 G=mg（g≈10N/kg），5N 對應質量約 0.5kg。
20.C分析：汽車限速是為了減小慣性危害，未利用慣性；其他選項均利用慣性。
21.B分析：摩擦力方向與物體相對運動方向相反（阻礙運動）。
22.A分析：螺絲刀刀柄是輪軸，刀頭螺紋是斜面，同時用到兩種機械。
23.D分析：文檔明確 “任何物體都具有慣性”，慣性大小只與質量有關。
24.A分析：杠桿平衡，用力×用力臂=阻力×阻力臂，即F×20=10×10，解得 F=5N。
25.B分析：定滑輪不省力，動滑輪、斜面、輪軸均省力。
26.B分析：自行車通過鏈條連接飛輪和齒輪，屬于鏈條傳動。
27.B分析：滑雪板底面光滑通過減小粗糙程度減小摩擦，其他為增大摩擦措施。
28.A分析：火箭發射利用燃料噴出的反沖力升空。
29.A分析：彈簧秤使用前需調零確保測量準確。
30.C分析：天平動力臂等于阻力臂，屬于不省力不費力杠桿。
31.B分析：輪軸省力倍數 = 輪半徑 / 軸半徑 = 3，即省力 2/3。
32.A分析：斜面省力程度與長度/高度比相關，長4米、高2米時，省力一半。
33.D分析：滑輪組省力程度取決于動滑輪數量，定滑輪只改變方向，不影響省力。
34.A分析：慣性本質是物體 “保持原有運動狀態的性質”。
35.A分析：自行車車把與螺絲刀刀柄均為輪軸（輪帶動軸轉動），原理相同

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