資源簡介

2025年安徽省蕪湖市第二十九中學中考三模化學試題
注意事項：1、本試卷滿分為40分，化學和物理考試時間共120分鐘；
2、請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”答題是無效的；
3．可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1 C－12 N－14 O－16 Ca－40
一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題1分，共12分）
1. 化學與生活息息相關。下列說法不正確的是
A. 進入久未開啟的菜窖前要做燈火實驗 B. 研制合成新藥物為生命健康提供保障
C. 合金、合成纖維、合成橡膠都是重要的有機合成材料 D. 熟石灰可用于改良酸性土壤
2. 2024年我國將繼續(xù)加強生態(tài)文明建設，推進綠色低碳發(fā)展。深入踐行綠水青山就是金山銀山的理念，協(xié)同推進降碳、減污、擴綠、增長，建設人與自然和諧共生的美麗中國。下列做法不符合這一理念的是
A. 為維持好碳、氧循環(huán)，大力植樹造林，減少化石燃料燃燒
B. 垃圾直接焚燒發(fā)電，充分利用資源
C. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對環(huán)境的污染，合理使用農(nóng)藥和化肥
D. 外賣、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用
3. 下列實驗操作不能達到實驗目的是
A. 稱量固體 B. 測定待測液pH
C. 稀釋濃硫酸 D. 干燥
4. 2025年3月我國首款超長壽命碳－14核電池原型機研制成功。該電池是以碳化硅半導體材料及高比活度C－14為基礎制造的。如圖是硅在元素周期表的相關信息及碳－14原子的結構示意圖。下列說法正確的是
A. 圖中x=6 B. 碳－14質(zhì)子數(shù)為14
C. 硅的相對原子質(zhì)量為28.08g D. 硅元素和碳元素化學性質(zhì)相似
5. 季節(jié)轉(zhuǎn)換，呼吸道傳染病肆虐，奧司他韋()是治療甲型流感的特效藥。關于奧司他韋的說法正確的是
A. 奧司他韋屬于氧化物 B. 一個奧司他韋分子中含有一個氮分子
C. 奧司他韋中含有四種非金屬 D. 奧司他韋中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大
閱讀下列材料，完成下列小題。
在《哪吒2》中，太乙真人用蓮藕為哪吒重塑肉身，展現(xiàn)了蓮藕在傳統(tǒng)文化中的神奇寓意。近日，武漢輕工大學團隊以蓮藕纖維為原料，根據(jù)患者的骨損傷情況，利用高精度3D打印技術，實現(xiàn)了骨支架的特異性定制，展現(xiàn)了蓮藕在現(xiàn)代科技中的創(chuàng)新應用。除此之外，蓮藕富含淀粉，口感獨特，受人喜愛。早在2021年科學家就在實驗室中實現(xiàn)了人工合成淀粉的突破：通過化學催化將二氧化碳還原為甲醇(CH3OH)，再經(jīng)過酶促反應合成淀粉。這一技術不僅為糧食安全提供了新路徑，還可能節(jié)約90%以上的耕地和淡水資源。
6. 如圖為人工合成淀粉過程中第一步反應的微觀示意圖。下列有關說法中正確的是
A. 甲醇不屬于氧化物
B. 該反應前后各元素化合價均不變
C. 反應后原子與分子種類都不發(fā)生改變
D. 參加反應兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：1
7. 下列對上述科技成果的認識不正確的是
A. 蓮藕與現(xiàn)代科技結合可制備特殊材料
B. 人工合成淀粉對糧食生產(chǎn)具有革命性的影響
C. 人工合成淀粉有利于實現(xiàn)“碳中和”
D. 以二氧化碳等原料合成淀粉不遵循質(zhì)量守恒定律
8. 化學學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)，下列說法中錯誤的是
A. 化學觀念：和化學性質(zhì)不同，是因為分子構成不同
B. 科學思維：陽離子帶正電，帶正電的粒子不一定是陽離子
C. 科學探究與實踐：某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成和，則中一定含、、三種元素
D. 科學態(tài)度與責任：廢舊電池中重金屬會污染環(huán)境，應回收利用，節(jié)約金屬資源
9. 根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象，下列結論中正確的是
選項 實驗操作 現(xiàn)象 結論
A 將固體放入稀鹽酸中 有大量氣泡產(chǎn)生 該固體一定是鐵
B 將燃著木條伸入盛有氣體的集氣瓶中 木條立即熄滅 該氣體中一定不含
C 向盛有氫氧化鈉溶液（滴有酚酞）中滴加少量稀鹽酸 溶液顏色變淺 鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應
D 向盛有生石灰的試管中加入少量水 試管外壁發(fā)燙 該反應放出熱量
A. A B. B C. C D. D
10. 培養(yǎng)和提高學科核心素養(yǎng)，要學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是
A. 原子中質(zhì)子總數(shù)與電子總數(shù)相等，則質(zhì)子總數(shù)與電子總數(shù)相等的微粒一定是原子
B. 堿的溶液pH大于7，因此，溶液pH大于7的都是堿的溶液
C. 碳酸鹽能與酸反應生成氣體，則能與酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D. 微量元素與人體健康關系密切，當人體缺乏時應適量補充
11. 如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙
B. P點表示的是，t1℃時甲、丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 取等質(zhì)量的三種物質(zhì)，分別配成t2℃時的飽和溶液，所得三種溶液質(zhì)量大小關系為丙>乙>甲
D. t2℃甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體質(zhì)量甲大于乙
12. 某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應過程中相關量的變化情況，得到圖2和圖3，下列說法不正確的是
A. 圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B. 將圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C. 圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加
D. 圖3中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分。附加分3分）
13. 認真閱讀下列材料，回答有關問題。
科學家成功地從石墨中分離出單層的石墨片(有人稱為石墨烯)，石墨烯是世界上導電性最好的材料，其目前最有潛力的應用是成為硅的替代品，用石墨烯取代硅，計算機處理器的運行速度將會快數(shù)百倍。石墨烯在電子、復合材料、醫(yī)療健康等多領域具有廣泛應用，不同領域的應用分布如圖所示。
將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環(huán)境下凍干、去除水分、保留骨架，制造出的一種超輕固體材料被稱為“全碳氣凝膠”，是迄今為止世界上最輕的材料。“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，吸收量可高達自身質(zhì)量的900倍。
（1）石墨烯與金剛石的組成元素相同，但石墨烯有良好導電性，而金剛石卻沒有導電性，原因是___________。
（2）石墨烯在許多領域都具有廣泛的應用，目前石墨烯應用占比最高的領域是___________。
（3）根據(jù)題中信息“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，補全其用途。
A．石墨烯可用于制作新能源電池
B．石墨烯在常溫下化學性質(zhì)很活潑
C．“全碳氣凝膠”可___________(任寫一點)。
（4）寫出石墨烯充分燃燒化學方程式___________。
14. 以下是實驗室制取氣體幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請根據(jù)圖回答有關問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①_____。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣化學方程式________________，試管口放一團棉花的目的是_____。
（3）用裝置G收集二氧化碳氣體時，氣體應從導管口_____（填“a”或“b”）通入。
（4）某同學設計圖C裝置，該裝置與B相比優(yōu)點是_____。
15. 赭色是中國傳統(tǒng)色彩，常用氧化鐵做顏料繪制，顏料穩(wěn)定性很好。下圖是利用含鐵廢料（含等）制備氧化鐵的主要轉(zhuǎn)化過程，請回答下列問題。
已知：廢料中雜質(zhì)不與稀硫酸反應
（1）步驟①中含鐵廢料要粉碎，目的是_________。
（2）步驟①和步驟②都用到了混合物分離的操作是________。
（3）步驟②發(fā)生化學反應的基本類型是_____________。
（4）步驟③另一種產(chǎn)物為常見的液體，寫出此反應的化學方程式__________。
（5）兩次獲得的濾液中含有的同種陰離子是_______________（寫離子符號）。
16. 小組同學開展了科學使用固體管道疏通劑的項目式探究活動。
【項目一】疏通原理
主要成分：粒狀氫氧化鈉、鋁粒
氫氧化鈉與鋁的反應原理：
（1）疏通原理：用玻璃彎管模擬下水管（如圖），氫氧化鈉、鋁與水反應產(chǎn)生的_________使下水管道內(nèi)的壓強增大，同時松動阻塞物，促進氫氧化鈉溶解堵塞物。
【項目二】正確使用固體疏通劑
實驗1：疏通劑的用量與產(chǎn)生氫氣體積的關系
實驗次數(shù) 疏通劑質(zhì)量名 水（）/ 結果（氣球體積）
1 5.05（常規(guī)用量） 15
2 15.07（大劑量） a
3 25.02（超劑量） 15
（2）_________。
（3）裝置B的作用為_________（填“防止液體倒吸”或“防止裝置漏氣”）。
（4）裝置C中濃硫酸的作用為__________。
實驗2：水溫對液體噴濺的影響
（5）為證明疏通時噴濺事故與加入水的溫度有關，實驗設計的基本思路是：用玻璃彎管模擬裝置，每次加入左右的疏通劑，_________。
【項目三】疏通劑的配方
疏通劑配方（質(zhì)量比）：粒狀氫氧化鈉、鋁粒、其它
（6）推測影響疏通效果的因素還有_________。
【探究活動四】固體疏通劑的迭代
過碳酸鈉遇水的反應原理：
（7）從安全角度分析，過碳酸鈉替代鋁最主要的優(yōu)點是____________。過碳酸鈉遇水緩慢釋放氧氣，但與粒狀氫氧化鈉混合后遇水快速放出氧氣，主要原因是_______。
（8）小組同學總結了科學使用管道疏通劑的注意事項，正確的是_________（填標號）。
A. 使用前閱讀產(chǎn)品說明書，按照操作說明使用
B. 使用時要佩戴護目鏡、手套、口罩等保護措施
C. 為快速疏通可加大疏通劑的使用量、快速倒入大量沸水
17. 某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某同學進行了如圖所示的操作(其他成分可溶于水但不參與反應)。
（1）計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
（2）該實驗測得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)往往偏小，可能的原因是：________。
2025年安徽省蕪湖市第二十九中學中考三模化學試題
注意事項：1、本試卷滿分為40分，化學和物理考試時間共120分鐘；
2、請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”答題是無效的；
3．可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1 C－12 N－14 O－16 Ca－40
一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題1分，共12分）
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】D
【6~7題答案】
【答案】6. A 7. D
【8題答案】
【答案】C
【9題答案】
【答案】D
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】C
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分。附加分3分）
【13題答案】
【答案】（1）碳原子的排列方式不同
（2）電子領域 （3）處理海上石油泄漏(合理即可)
（4）
【14題答案】
【答案】（1）長頸漏斗
（2） ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. 防止粉末狀物質(zhì)進入導管，堵塞導管
（3）a （4）可以控制反應速率
【15題答案】
【答案】（1）增大反應物接觸面積，加快反應速率，使反應更充分
（2）過濾 （3）復分解反應
（4）
（5）
【16題答案】
【答案】（1）氫氣##H2
（2）15 （3）防止液體倒吸
（4）干燥氫氣 （5）加入不同溫度的等量水，觀察是否噴濺及噴濺程度
（6）氫氧化鈉與鋁的比例（或顆粒大小等合理答案）
（7） ①. 不會產(chǎn)生易燃易爆的氫氣 ②. 氫氧化鈉能加快過碳酸鈉的分解 （8）AB
【17題答案】
【答案】（1）生成CO2的質(zhì)量為370g-363.4g=6.6g。
解：設補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x。
該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
答：該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)75%。
（2）錐形瓶中可能會殘留二氧化碳(合理即可)

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