資源簡介

湖北省“騰·云”聯盟2024—2025學年度下學期5月聯考
高二化學試卷
試卷滿分：100分
注意事項：
1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。
可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 O：16
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一項符合題目要求。
1. 化學與生活密切相關，下列說法不正確的是
A. 苯甲酸及其鈉鹽常用作食品防腐劑 B. 聚乙炔用于制備導電高分子材料
C. 聚乙烯常用于食品包裝 D. 過氧乙酸和福爾馬林常用作家用消毒劑
2. 下列化學用語或圖示表達正確的是
A. 對硝基甲苯的結構簡式：
B. 的實驗式
C. 鄰羥基苯甲醛分子內氫鍵示意圖
D. 3-戊醇的鍵線式：
3. 有6種物質：①乙烯；②苯；③甲苯；④乙醇；⑤乙醛；⑥苯酚。其中既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，又能使溴水因化學反應而褪色的物質有幾種
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
4. 化學分析的手段通常有定性分析、定量分析、儀器分析等，現代化學中儀器分析是研究物質結構的基本方法和實驗手段。下列關于儀器分析的說法不正確的是
A. 光譜分析：利用原子光譜上的特征譜線來鑒定元素
B. 質譜分析：利用質荷比來測定分子的相對分子質量，與的質譜圖完全相同
C. 紅外光譜分析：獲得分子中含有的化學鍵或官能團的信息，可用于區分與
D. X衍射圖譜分析：獲得分子結構的有關信息，包括晶胞形狀和大小、分子或原子在微觀空間有序排列呈現的對稱類型、原子在晶胞里的數目和位置等
5. 下列離子方程式書寫正確的是
A. 向銀氨溶液中加鹽酸：
B. 將乙醇與足量酸性溶液混合：
C. 試管壁上的銀鏡用稀硝酸清洗：
D. 向苯酚鈉溶液中通入少量的氣體：+CO2+H2O→+
6. 表示阿伏加德羅常數的值。下列說法正確的是
A. 苯分子中含有的碳碳雙鍵的數目為
B. 乙烯和丙烯的混合氣體中，含有的碳原子數目為
C. 環氧乙烷()中所含鍵數為
D. 和(均為標準狀況下)在光照下充分反應后的分子數為
7. 下列敘述符合條件的同分異構體數目最多的是(不考慮立體異構)
A. 三聯苯()的一氯代物
B. 能消去成為烯烴的醇
C. 甲基環己烷()的一溴代物
D. 能氧化成為醛的醇
8. 從微觀視角探析物質結構及性質是學習化學的有效方法。下列對事實的解釋不正確的是
選項 事實 解釋
A 堿性：甲胺>苯胺 苯環對有影響，堿性降低
B 甘油是黏稠液體 甘油分子間存在氫鍵
C 乙醛羥醛縮合反應的產物而不是 碳碳雙鍵和碳氧雙鍵形成共軛體系，能量更低
D 沸點：對羥基苯甲醛大于鄰羥基苯甲醛 對羥基苯甲醛分子間存在氫鍵，鄰羥基苯甲醛分子間不存在氫鍵
A. A B. B C. C D. D
9. 下列實驗操作、現象及結論均正確的是
選項 實驗操作 現象 結論
A 為測定某鹵代烴中是否含有氯原子，將該有機物和足量的醇溶液共熱后，加稍過量硝酸酸化，再加入溶液 未出現白色沉淀 說明該有機物中不存在碳氯鍵
B 將乙醇和濃硫酸共熱產生的氣體依次通入足量溶液、酸性溶液 溶液紫紅色褪去 乙醇發生了消去反應
C 向苯酚溶液中加入少量濃溴水 沒有觀察到白色沉淀 苯酚與少量濃溴水不反應
D 將銅絲灼燒至表面變黑，伸入盛有某有機物的試管中 銅絲恢復亮紅色 該有機物中一定含有醇羥基
A. A B. B C. C D. D
10. 下列實驗裝置能達到目的的是
A．分離乙酸乙酯(沸點77℃)和乙醇(沸點78℃) B．驗證乙炔的還原性
C．證明苯和溴發生取代反應 D．從渾濁的苯酚水溶液中分離苯酚
A. A B. B C. C D. D
11. 青蒿素是我國科學家從傳統中藥中發現的能治療瘧疾的有機化合物，其分子結構如圖所示，下列說法正確的是
A. 分子中含有6個手性碳原子 B. 易溶于水
C. 對熱不穩定 D. 同分異構體的結構中不可能含有苯環
12. 某種杯芳烴分子(如圖甲)具有空腔結構，可包合分子形成超分子；它同時還可以識別對甲基苯乙烯分子中乙烯基，引導對甲基苯乙烯分子進入其空腔內(如圖乙)，進而將對甲基苯乙烯氧化為4-甲基苯基環氧乙烷(如圖丙)。下列說法不正確的是
A. 該杯芳烴分子腔外具有疏水性，而腔內具有親水性
B. 該杯芳烴分子包合分子形成超分子時，之間的相互作用只有范德華力
C. 該杯芳烴分子可以防止將對甲基苯乙烯分子中的甲基氧化
D. 4-甲基苯基環氧乙烷分子中的氧原子來自分子
13. 阿斯巴甜是一種常見甜味劑，在現代食品工業中得到了廣泛應用。其分子結構如圖所示，下列關于阿斯巴甜說法不正確的是
A. 具有兩性 B. 可以發生加成、取代、氧化、還原反應
C. 分子中采用雜化的原子數目為7 D. 該物質最多與氫氣發生加成反應
14. 2，6-二溴吡啶()是合成阿伐斯汀的中間體。實驗室制備2，6-二溴吡啶的裝置如圖1(部分加熱及夾持裝置已省略)：
實驗步驟：①在三頸瓶中加入2，6-二氯吡啶、無水乙酸(沸點117.9℃)，充分溶解；②加熱三頸瓶至，緩慢通入溴化氫氣體，充分反應；③利用如圖2裝置將所得反應液減壓蒸餾回收冰醋酸，④母液回收溶劑后冷卻至室溫，析出結晶，過濾，空氣干燥，得到粗產品。
下列敘述不正確的是
A. 圖1D中試劑可以是硝酸銀溶液
B. 減壓蒸餾時，毛細玻璃管有平衡氣壓，防暴沸的作用
C. 和普通蒸餾裝置相比較，克氏蒸餾頭可以減少燒瓶中液體進入冷凝管
D. 回收溶劑時溫度計示數應高于117.9℃。
15. 叔丁基溴在純溶劑中會發生溶劑解，叔丁基溴在水中的溶劑解反應生成兩種產物的機理分別為：
機理1：
機理2：
下列說法不正確的是
A. 兩種機理的控速步驟是相同的
B. 該反應機理中的中間產物中的碳原子有兩種雜化方式
C. 把叔丁基溴換成叔丁基碘，產物比例不變
D. 把H2O換成CH3CH2OH，消去產物比例減小
二、非選擇題：本題共4個大題，共55分。
16. 根據要求，回答下列問題：
（1）某烴的結構簡式為：用系統命名法命名___________。
（2）等質量的下列物質在中氧氣中完全燃燒，耗氧量由大到小的排序是___________(填標號)。
①乙烯 ②乙炔 ③丁二烯 ④甲苯
A. ①③④② B. ④③①② C. ①②④③ D. ④②③①
（3）某有機物B結構簡式為，則分子中處于同一直線的碳原子最多有___________個。
（4）已知：Diels-Alder反應：，寫出C()與發生Diels-Alder反應的化學方程式___________。
（5）已知某些烯烴被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成羧酸和酮，例如：(丙酮)?，F有分子式為某烯烴被酸性高錳酸鉀溶液氧化后生成正丁酸()和丁酮()，則的結構簡式為___________。
（6）有機物的結構簡式為，若取等質量的E分別與足量的、、充分反應，理論上消耗這三種物質的物質的量之比為___________。
（7）已知兩個醛分子在溶液作用下可以發生加成反應生成羥基醛，其反應原理為+(R、R'代表或烴基)，則甲醛、乙醛、丙醛在溶液中發生反應，最多可以形成單羥基醛___________種。(不考慮立體異構)
17. 環己醇()和環己酮()的相關性質如下表所示：
物質 密度 沸點/℃ 與水形成共沸物的沸點/℃ 部分性質
環己醇 0.96 161.1 97.8 能溶于水，具有還原性，易被氧化
環己酮 0.95 155.6 95 微溶于水，遇氧化劑易發生開環反應
一種由作催化劑氧化環己醇制備環己酮的實驗方法如下：
（1）制備。將一定量粉末與環己醇配成懸濁液，加到三頸瓶中(裝置見下圖)，60℃下通過緩慢滴加30%的溶液，充分反應，過濾。
①儀器A的名稱___________。
②環己醇轉化為環己酮的化學方程式為___________。
③該步驟中未采用向與溶液配成的懸濁液中滴加環己醇，原因是___________。
分離。向濾液中加入適量水，蒸餾，收集95~100℃的餾分，得到主要含環己酮和水的混合物。
（2）精制。提純過程如下：
a．水層用無水乙醚萃取兩次，合并有機層與萃取液。
b．蒸餾，收集150-156℃餾分得到純產品。
c．向餾出液中加固體至飽和，靜置，分液。
d．加入無水固體，除去有機物中少量水，過濾。
①上述操作的正確順序是___________。(填序號)
②向餾出液中加固體的目的是___________。
③萃取分液操作中，下列說法不正確的是___________。
A．水溶液中加入乙醚，轉移至分液漏斗中，塞上玻璃塞，如圖用力振蕩
B．振蕩幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
C．經幾次振蕩并放氣后，分液漏斗放置在鐵架臺上靜置待液體分層
D．分液時，需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔，再打開旋塞待下層液體全部流盡時，再從上口倒出上層液體
（3）數據處理?；謴椭潦覝貢r，分離得到純產品體積為，則環己酮的產率為___________。(保留3位有效數字)
18. 化合物具有鎮痛，消炎等藥理作用，其合成路線如下圖：
（1）A的系統命名為___________。
（2）關于上述示意圖中的相關物質及轉化，下列說法正確的有___________。
A. 化合物所有碳原子可能共平面 B. 化合物中存在“頭碰頭”形成的鍵
C. 化合物E分子間能形成氫鍵 D. 化合物與的關系為順反異構
（3）根據化合C的結構特征，分析其可能的化學性質，完成下表。
序號 反應試劑、條件 反應形成的新結構
a ___________
b ___________
（4）加入冠醚的作用是：___________。
（5）寫出的化學方程式___________。
（6）(分子式)與具有相同官能團的同分異構體有___________種。(不考慮立體異構)
19. 有機物(H)是一種常用的抗過敏藥物的主要成分，其常見的合成路線如圖所示：
已知：+RMgX→
（1）A中含氧官能團的名稱是___________，G→H的反應類型為___________。
（2）的系統命名為___________。
（3）的反應方程式為___________。
（4）最多與___________發生反應，D在PPA條件下發生分子內脫水生成除了生成外還可以生成另一種產物，該產物與互為同分異構體，且具有相同的環狀結構，則其結構簡式為___________。
（5）有機物B經氫氧化鈉溶液充分水解，酸化后得到不含氯的含氧衍生物X，能使氯化鐵溶液發生顯色反應的的同分異構體有___________種。
（6）參照上述合成路線，設計以和為主要原料制備的合成路線___________(其他無機試劑任選)。
湖北省“騰·云”聯盟2024—2025學年度下學期5月聯考
高二化學試卷
試卷滿分：100分
注意事項：
1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。
可能用到的相對原子質量：H：1 C：12 O：16
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一項符合題目要求。
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】C
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】D
二、非選擇題：本題共4個大題，共55分。
【16題答案】
【答案】（1）2，4-二甲基-1-戊烯 （2）A
（3）7 （4）+→
（5） （6）3:2:1
（7）6
【17題答案】
【答案】（1） ①. 恒壓滴液漏斗 ②. +H2O2+2H2O ③. 作氧化劑的雙氧水會被催化分解，同時避免環己酮被氧化降低環己酮產率
（2） ①. cadb ②. 降低環己酮的溶解度，增加水層的密度，有利于分層 ③. AB
（3）80.8%
【18題答案】
【答案】（1）1，6-己二醇 （2）AD
（3） ① ，濃硫酸，加熱 ②. 醇溶液，加熱
（4）增大在中的溶解度，加快氧化速率
（5）++H2O
（6）12
【19題答案】
【答案】（1） ①. 酰胺基 ②. 取代反應
（2）氯甲酸乙酯 （3）+H2O+HCl+
（4） ①. 3 ②.
（5）11 （6）湖北省“騰·云”聯盟 2024—2025學年度下學期 5月聯考
高二化學評分標準
一、選擇題：本題共 15 小題，每小題 3 分，共 45 分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D B C B D B C D B C C B C D D
二、非選擇題：本題共 4 個大題，共 55 分。(除標注外，每空 2 分）
16.答案（14 分)
(1) 2，4—二甲基—1—戊烯
(2) A
(3) 7
(4)
(5)
(6) 3：2：1
(7) 6
17.答案(13 分)
(1) ①恒壓滴液漏斗 (1 分)
②
③作氧化劑的雙氧水會被 CuCl2催化分解，同時避免環己酮被氧化降低環己酮產率。
(兩點一點 1 分)
(3)①cadb
②降低環己酮的溶解度;增加水層的密度，有利于分層. (兩點一點 1 分)
③AB
(4)80.8%
18. 答案(14 分)
(1) 1，6-己二醇
(2) AD
(3) a: CH3OH,濃硫酸,加熱 b: NaOH 醇溶液,加熱
(4) 增大 KMnO4在 B 中的溶解度,加快氧化速率
(5)
一定條件
+
+H2O
{#{QQABTYaEgggIABIAABhCQQXKCgIQkBCCCYoGhBAcsAABwQNABAA=}#}
(6)12
19.答案(14 分)
(1)酰胺基 (1 分) 取代反應(1 分， 沒寫“反應”不得分)
(2)氯甲酸乙酯
(3)
+
+H2O+HCl
(4) 3 (1 分)
(5) 11
(6)
(3 分)
{#{QQABTYaEgggIABIAABhCQQXKCgIQkBCCCYoGhBAcsAABwQNABAA=}#}

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