資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
粵教粵科版三年級下冊科學(xué)期末專題訓(xùn)練：填空題
1．廬江縣具有豐富的動植物資源，冶父山被譽(yù)為“江北小九華”。冶父山中很多的動植物在土壤中腐爛分解后，形成了 。
2．不同土壤的 程度不同，它們在保水、透氣、 等方面的特性也不同。
3．我們班小明同學(xué)在學(xué)校的小花園里挖取了一些土壤，他經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)土壤的顏色是 色的。
4．土壤按質(zhì)地可分為 、 和 三種類型。
5．小麥適合生長在 土中，水稻適合生長在 土中。
6．土壤是由多種 組成的，我們可以通過 了解土壤的主要組成成分。
7．我們的 、 、 、 都離不開土壤，它是我們生存的基本。
8．陸地表面大部分覆蓋著 ，土壤里生長著樹木、莊稼等各種 。
9．我國耕地面積居世界第 位，但人均占有量 ，僅為 平方米，不到世界平均水平的 。
10．不同土壤的疏松程度不同，他們保 、透 、保 等方面的特性也是不同的。
11．食物在口腔里，牙齒的咀嚼和舌的攪拌屬于 消化。
12．人體的消化器官包括口腔、咽、食管、胃、 、大腸和肛門。
13．當(dāng)我們反復(fù)呼吸同一塑料袋中的空氣，會感到頭暈，這是因為人體呼吸會消耗袋中的 ，釋放 ，氮?dú)獠蛔儭?br/>14．不同食物里的營養(yǎng)成分 。有的食物含有豐富的 等，有的食物含有豐富的 ，有的食物含有豐富的 、 等。
15． 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于 內(nèi)，左、右各一個。
16．含有淀粉的食物有 、 等。
17．人體通過 過程來獲取生命活動所需的 。
18．食物進(jìn)入人體后，經(jīng)過 ，食物中的營養(yǎng)物質(zhì)才會被人體吸收。
19．食物為人的身體生長和發(fā)育提供 ，為各項生命活動提供 。
20．食物在口腔中初步消化后，會經(jīng)過 、 、 、 等一系列消化器官。
21．竹子的 根主要起到固定作用， 根主要起到吸收水分和養(yǎng)分的作用。
22．葡萄和向日葵的莖的形態(tài)是 （填“相同”或“不同”）的。
23．植物的根、莖、 分別負(fù)責(zé)吸收、輸送、制造養(yǎng)料，它們都屬于植物的營養(yǎng)器官?；ā⒐麑?、種子屬于植物的繁殖器官。
24．小科發(fā)現(xiàn)生長過程中，鳳仙花的葉子是交叉生長的，這是為了 （選填“更好地吸收水分”或“獲得更多的陽光”）；小科用黑色卡紙將一片葉子遮住，3天后，發(fā)現(xiàn)這片葉子 （選填“變黃”或“不變”）
25．在水培植物的營養(yǎng)液表面加一層油，過幾天，液面位置就會 。
26．鳳仙花的花包括 、 、雄蕊、雌蕊等部分。當(dāng)雌蕊 黏住雄蕊 ，經(jīng)過一段時間胚珠就會長成受精卵，發(fā)育成果實。
27．莖具有 以及 的作用。
28．通過觀察蘋果、桃子、黃瓜等可以發(fā)現(xiàn)果實一般由 和種子兩部分組成。
29．種子萌發(fā)先長 ，再長 和 。
30．植物體內(nèi)貯藏著許多營養(yǎng)物質(zhì)， 如 、 、 和 等， 以供植物生長、繁殖所需。
31．樹木是 植物，小草是 植物。
32．我們通常從 、風(fēng)向、 、降水量、 等方面描述天氣。
33．風(fēng)力的大小與 的速度有關(guān)。
34． 是用來測量氣溫的， 是用來測量空氣濕度的。
35．天氣狀況時刻影響著我們的生活。常見的天氣現(xiàn)象有 、 、 、多云等。
36． 可以用來測量風(fēng)向，北風(fēng)是指風(fēng)從 吹向南方。
37．洪澇會威脅人們的 安全。為減輕洪澇災(zāi)害對人們的影響，我們應(yīng)及早準(zhǔn)備，做好 。
38．洪水會引起 水量迅速增加。洪水泛濫時，會 ， ，使地勢低洼的地區(qū)受到威脅，形成 災(zāi)害。
39．在用肺活量計測肺活量的時候?qū)⒆鞂χ底炻魵?，直? 讀數(shù)。
40． 是人盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的氣體量。
41．如果短時間內(nèi)大量降雨，又沒能及時排走雨水，可能會出現(xiàn) 現(xiàn)象；而長期無雨或少雨則會造成 。
42．刮風(fēng)、下雨、晴天等都是常見的 ；我們把云很多，陽光不能透過云層，天色陰暗的天稱為 。
43． 是人體進(jìn)行呼吸的主要器官，位于胸腔內(nèi)，左右各一個。
44．陶瓷是 和 的總稱。
45． 控制著人們的肌肉運(yùn)動、感覺和語言，甚至食欲，它是人們思考問題和記憶事情的器官，它是人體生命活動的 。
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《粵教粵科版四年級下冊科學(xué)期末專題訓(xùn)練：填空題》參考答案
1．腐殖質(zhì)
2． 疏松 保肥
3．黑
4． 沙質(zhì)土 黏質(zhì)土 壤土
5． 壤 黏質(zhì)
6． 物質(zhì) 觀察
7． 衣 食 住 行
8． 土壤 植物
9． 四 很低 0.001 三分之一
10． 水 氣 肥
11．物理
12．小腸
13． 氧氣 二氧化碳
14． 不同 維生素 淀粉 脂肪 蛋白質(zhì)
15． 肺 胸腔
16． 饅頭 米飯
17． 消化吸收 能量
18．消化
19． 營養(yǎng) 能量
20． 食道 胃 小腸 大腸
21． 匍匐 須
22．不同
23．葉
24． 獲得更多的陽光 變黃
25．下降
26． 花瓣 花萼 黏液 花粉
27． 支撐植物 運(yùn)輸水分和養(yǎng)分
28．果皮
29． 根 莖 葉
30． 水 脂肪 淀粉 蛋白質(zhì)
31． 木本 草本
32． 氣溫 風(fēng)力 云量
33．空氣流動
34． 氣溫計 濕度計
35． 晴 雨 雪
36． 風(fēng)向儀 北方
37． 生命和財產(chǎn) 防護(hù)措施
38． 河流湖泊 沖垮房屋 淹沒農(nóng)田 洪澇
39．不能呼氣為止
40．肺活量
41． 洪澇 干旱
42． 天氣現(xiàn)象 陰天
43．肺
44． 陶器 瓷器
45． 大腦 總指揮部
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