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中小學教育資源及組卷應用平臺
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粵教粵科版五年級下冊科學期末專題訓練：實驗題
1．實驗：“增強橋的承重能力”
(1)下列哪種方法可以增強紙橋的承重能力？ （ ）
①增加橋面的厚度能增強紙橋的承重能力。
②增大橋墩的跨度能增強紙橋的承重能力。
③改變橋面的形狀能增強紙橋的承重能力。
A．①② B．①③ C．②③
(2)下面哪種形狀的承受力最差的是（ ）。
A．中空形 B．平展形 C．凹凸形
(3)下列橋的分類中，根據橋所用的材料進行分類的是（ ）。
A．石橋、木橋、鋼橋
B．懸索橋、梁橋 、拱橋
C．公路橋、鐵路橋、人行橋
(4)以下哪些物體具有梁結構，起著支撐和承重作用。（ ）
①高架橋 ②空中連廊 ③起重機 ④瓦楞紙板
A．①② B．①②③ C．①②③④
(5)給家鄉橋梁建設規劃出主意的時候，下面需要考慮哪些方面。（ ）
①防洪抗震能力 ②橋梁的長度和寬度以及它的承重力
③河面的寬度和道路的性質 ④橋梁施工時間
A．①② B．①②③ C．①②③④
2．梁橋的承重能力與很多因素相關，波波為了研究梁橋的橋面、橋梁跨度對梁橋承重能力的影響，設計了探究紙梁橋承重的實驗：復印紙作為橋面、書本作為橋墩，根據實驗現象記錄數據。請你根據表格的實驗數據回答以下問題：
組別 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
復印紙的數量（張） 1張 2張 3張 1張 2張 3張
橋梁跨度（cm） 8 8 8 13 13 13
承受的墊圈個數（個） 5 10 20 3 7 15
(1)波波想要研究紙張數量與紙梁橋承重能力的關系，應選擇（ ）進行比較。
A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥
(2)在此實驗中，紙梁橋的承重能力是用（ ）來表示的。
A．復印紙的數量 B．橋墩之間的距離 C．承受的墊圈個數
(3)分析表中數據，得出的結論是（ ）。
A．復印紙的數量和橋墩之間的距離對紙梁橋的承重能力沒有影響
B．橋墩之間的距離越大，紙梁橋的承重能力越強
C．作為橋面的復印紙數量越多，紙梁橋的承重能力越強
(4)橋梁跨度是指（ ）。
A．橋墩之間的距離 B．橋面的長度 C．橋面的寬度
(5)紙橋面承重能力最差的是（ ）。
A．中空形 B．W形 C．平展形
3．四（3）班的同學很想知道面包發霉是否跟水分、溫度有關。于是他們在科學課中，和老師一起進行了實驗探究。請你和他們一起來完成實驗。
實驗名稱：探究面包發霉的條件。
實驗器材：4塊相同的面包、水、4個塑料袋少許霉菌、牙簽
實驗步驟：
把4塊面包烘干，然后用牙簽在每塊面包上放同樣多的霉菌。
第一塊面包保持干燥，在第二、三、四塊面包上分別滴10滴水。然后，把4塊面包分別放到4個塑料袋里，扎緊袋口。
把4塊面包放在不同的環境中，如下圖所示。
(1)分析實驗現象：比較第2塊面包和第 塊面包上的霉菌生長的數量，可以說明面包的發霉是否與水分有關。比較第3塊面包和第4塊面包上的霉菌生長的數量，可以明顯地說明面包的發霉是否與 有關。
(2)幾天后，發現第二、四塊的面包霉菌較多，由此得出實驗結論：面包的發霉與 有關。
(3)通過這個實驗我知道了：觀察變質的食物時可以用 來更清楚地觀察食物上的霉菌。發霉的食物去掉霉菌并且加熱后是 （選填“可以”或“不可以”）吃的。
(4)我們可以用哪些方法來儲存一條魚？（至少寫出3種不同方法）。
4．請給下面的實驗步驟按正確的順序排序，并寫出實驗結論。
實驗名稱：使用懸索和拆除懸索，橋面的承重能力研究
（1）正確的步驟是：( )→( )→( )→( )
A．用所給材料拼成一個有懸索的懸索橋。
B．向沒有懸索的懸索橋添加砝碼直至橋面下榻，記錄數據，也重復三次。
C．向懸索橋上逐個添加砝碼，當橋面發生下榻時，記錄砝碼個數，并重復三次。
D．再拼一個沒有懸索的懸索橋。
（2）實驗結論是 。
5．假期，妙妙和家人到國家火山地質公園游玩，在那里看到了火山群，她想了解火山噴發的原因，于是進行了模擬火山噴發實驗。妙妙先把土豆泥在鐵盒中堆成小山，用小勺在土豆泥中間挖一個洞，把番茄醬倒進小洞，并用土豆泥封住洞口，最后用酒精燈加熱鐵盒底部并觀察現象。
（1）實驗中代表巖漿的是 （填“土豆泥”“番茄醬”或“酒精燈”）。
（2）下列是妙妙觀察到的模擬火山噴發的實驗現象，請將現象按出現的先后順序進行排列
③→ → → 。
①塞住洞口的土豆泥被慢慢頂起，出現裂縫
②番茄醬溢出來了
③土豆泥紋絲不動
④番茄醬在洞口處冒處泡泡
（3）通過模擬實驗并查找相關資料，妙妙得出了以下結論：巖石圈下面積聚大量炙熱的巖漿和氣體，隨著巖漿受到的壓力不斷 （填“變大”或“變小”），或者地殼某處 （填“變厚”或“變薄”），巖漿會沖破地殼的薄弱處噴涌而出，形成熾熱的熔巖流。
（4）火山噴發對人類的影響是多方面的，火山噴發對人類不只有危害，也有好處，請你列舉出一條火山噴發的好處： 。
6．小智同學想利用身邊常用的材料，制作地球結構的模型。請你幫助他完成以下內容。
（1）首先，小智同學通過上網搜索資料，了解到地球內部結構。下列地球內部剖面的圖片中 。
（2）接著，小智同學根據地球各圈層厚度的數據進行計算，盡量按照真實比例完成模型的制作。下列是制作地球結構模型的步驟 → → 。（只填字母序號）
A．準備制作地球結構模型的實驗材料。
B．照地球結構模型，用三種顏色的橡皮泥分別代表地球內部三個圈層結構，從里到外逐層制作地球結構模型。
C．切開模型，觀察它的剖面。
7．模擬火山噴發的實驗。
（A）觀察火山噴發的模擬實驗現象。
（B）把錐形瓶埋在沙土中，做成火山的形狀。
（C）將100毫升醋倒入錐形瓶。
（D）在錐形瓶中加入適量稀釋的紅墨水、少量蘇打粉和洗衣粉，充分攪拌。
(1)實驗步驟：( )—( )—( )—( )
(2)實驗現象： 。
(3)實驗結論：火山噴發是由于地球內部的巖漿受到 、 的作用，沿著地殼的薄弱地帶噴發形成的自然現象。
(4)火山噴發會給人類帶來哪些影響？（寫出兩點即可）
8．如下圖所示，地球儀模擬地球，箭頭模擬太陽射向地球的方向，請結合所學知識完成以下題目。。
(1)太陽光能照亮整個地球嗎？
(2)如圖，AB代表紐約和北京，北京是中午12點，紐約是晚上11點，A和B分別代表哪座城市？A代表 ，B代表 。
(3)在探究晝夜交替現象時，同學們查閱資料了解到，地球繞著地軸轉動，稱為 ，轉動一周的時間是大約 小時。
(4)請你在地球儀上用箭頭畫出地球繞地軸轉動的方向。
9．探探為了探究“四季更替的現象是怎樣形成的”，做了如圖所示的實驗。
（1）實驗中蠟燭模擬的是 ，用地球儀按 （填“順時針”或“逆時針”）方向繞蠟燭轉動。
（2）當地球儀位于圖中4的位置時，北半球處于 （填“春”“夏”“秋”或“冬”）季，影長最 （填“短”或“長”）。
（3）當地球儀位于圖中1的位置時，光 （填“直射”或“斜射”）赤道，此時我國的節氣是 。
10．地球的運動。
圖甲 圖乙 圖丙
(1)我國古代利用 （填“圭表”或“日晷”）測量正午影子長度來確定節氣。
(2)圖甲中的④是北半球的 （填“夏至”或“冬至”）；這個季節的白晝時間比夏季白晝時間要 （填“短”或“長”）；這一天北京正午時分太陽位置在圖丙中的 。（填序號）
(3)圖甲中“地球”從①位置到③位置，需要（ ）。
A．1個月 B．3個月 C．6個月 D．12個月
(4)圖乙中，太陽 （填“能”或“不能”）照亮整個地球，此時A和B兩城市， 城市先迎來黎明。
(5)圖乙中如果現在A城市是早上5點，那么B城市最可能是（ ）。
A．凌晨3點 B．早上5點 C．早上7點
(6)以（ ）為代表的科學家建造的世界上最大的500米口徑球面射電望遠鏡（中國天眼FAST）已經成功探測到59顆脈沖星候選體。
A．南仁東 B．屠呦呦 C．錢學森 D．袁隆平
11．光學顯微鏡的使用可分為5步，分別為安放、( )、( )、調焦、觀察。
①一手握鏡臂，另一只手托鏡座，將顯微鏡平放在桌面上。
②轉動轉換器，使( )對準通光孔，左眼觀察目鏡，調節( )能在視野范圍內看到一個明亮的光圈。
③把玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓好，標本正對通光孔中央
④轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢( )，同時眼睛注視( )（目鏡/物鏡）；然后左眼看目鏡，緩慢上升鏡筒，直到看清物像為止，再微調細準焦蝶旋，使圖像更清晰。
⑤平平觀察到像在圖①的位置，應該向( )移動玻片標本，調整后如圖②，他使用10倍目鏡，10倍物鏡，則目前放大倍數為( )。如果換成12.5倍目鏡，看到細胞數量變( )（多/少）。
①②
⑥若在裝片上有字母q，請問在顯微鏡下看的是( )。
12．小剛為了研究拱形特點，仿照書本搭了一個瓜皮拱，并畫了如下兩幅受力示意圖，請根據提示分析并回答問題。
(1)小剛畫的兩幅受力示意圖中，圖( )是正確的。
(2)瓜皮拱之所以能承受更大的壓力，是因為它能把拱頂受到的向下的壓力______傳遞給相鄰的部分。（填字母）
A．向上和向外 B．向下和向里 C．向下和向外
(3)所示的瓜皮拱能承受4個鉤碼的重量，如果將瓜皮拱兩端的阻擋物拿走，瓜皮拱就會塌了，原因是： 。
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第6頁，共7頁
第7頁，共7頁
《粵教粵科版五年級下冊科學期末專題訓練：實驗題》參考答案
1．(1)B
(2)B
(3)A
(4)B
(5)C
2．(1)A
(2)C
(3)C
(4)A
(5)C
3．(1) 1 溫度
(2)水分
(3) 放大鏡 不可以
(4)冷凍、真空包裝、腌制、晾干、制成罐頭等。
4． A C D B 使用懸索時，能增大橋面的承重能力，且不易變形。
5． 番茄醬 ① ④ ② 變大 變薄 火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力
6． A A B C
7．(1) D C B A
(2)通過加熱后，醋、紅墨水、少量蘇打粉和洗衣粉混合物像巖漿一樣向外噴發
(3) 高溫 高壓
(4)火山噴發既有好處，也有弊端，盡管火山噴發會帶來溫度上升，破壞生物，燒毀森林和房屋、導致泥石泥和地震等壞處；但是火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力，同時也會產生許多珍貴的礦產，還能帶來豐富的地熱資源。
8．(1)不能
(2) 北京 紐約
(3) 自轉 24
(4)
9． 太陽 逆時針 冬 長 直射 春分
10．(1)圭表
(2) 冬至 短 ①
(3)C
(4) 不能 B
(5)C
(6)A
11． 對光 放置玻片標本 低倍鏡 反光鏡 下降 物鏡 右 100 少 b
12．(1)乙
(2)C
(3)沒有物體抵住拱足的外推力
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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