資源簡介

2025安徽中考化學模擬試卷答案和解析
選擇題
1. 2. 3. 4. 5. 6.7. 8. 9. 10. 11. 12.
二、非選擇題 （本大題共5小題，共28分）。
13.(5分,化學方程式2分,其余每空1分)
（1）植樹造林答案不唯一
（2）

二氧化碳可用于滅火、作氣體肥料等答案不唯一
(6分,化學方程式2分,其余每空1分)
(1)氫氧化鈉
(2) 增大反應物接觸面積，反應更快、更充分
(3)
(4)置換反應
(5) 減緩溫室效應
15.(6分,化學方程式2分,其余每空1分)
錐形瓶；；
；
通氧氣前乙中白磷不燃燒，通氧氣后乙中白磷燃燒；
不能。
16.(6分,化學方程式2分,其余每空1分)
稀硫酸；；
當硫酸銅的濃度越小時，越易出現黑色物質；
置于空氣中；Ⅰ；
；
溫度；
溫度。
17.（5分）在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈點燃尾氣
【解析】一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，故該實驗的不足之處是缺少尾氣處理裝置，一氧化碳具有可燃性，則改進方法可以是在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈點燃尾氣；
設煉出鐵的質量為，
；
答：用氧化鐵煉鐵，可煉出鐵的質量是。
故答案為：
在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈點燃尾氣；
。2025安徽中考化學模擬試卷
注意事項:
化學試卷共兩大題 17 小題,滿分 40 分,化學與物理的考試時間共 120 分鐘，
試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分,試題卷"共4頁，答題卷"共2頁。
請務必在“答題卷"上答題,在"試題卷"上答題是無效的。
考試結束后,請將“試題卷"和“答題卷"一并交回。
可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 0-16 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu -64
一、選擇題（本大題共12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有一個選項符合題意）
1.安徽文化底蘊深厚，詩詞豐富。唐宋時期，多少文人墨客暢游徽州大地，為安徽風物歌吟，為安徽山川代言。下列詩句中，涉及化學變化的是( )
A. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 B. 天門中斷楚江開，碧水東流至此回
C. 巢湖好比硯中波，手把孤山當墨磨 D. 杜鵑開向春光后，燒遍峰頭萬樹紅
2.“極目一號”Ⅲ型無人浮空艇是我國重要的新型科研平臺，其升空高度達到海拔米，創造了浮空艇原位大氣科學觀測海拔最高的世界紀錄。下列說法正確的是( )
A. 米的高空中空氣稀薄，氧氣含量低于
B. 浮空艇的填充氣的密度應與空氣密度接近
C. 氦氣比氫氣更適合作浮空艇的填充氣
D. 為保證艇體強度，制造材料的密度越大越好
3.樹立環保意識，踐行環境友好型的生活方式，( )
A. 用燃燒的方法處理塑料垃圾
B. 提倡“新能源汽車”逐步取代“傳統燃油車”
C. 大量使用化肥、農藥，提高農作物產量
D. 為切斷傳染病的傳播，提倡使用一次性餐具
4.碳化硅反射鏡可廣泛應用于天文望遠鏡、航天器光學載荷研制等領域。如圖為硅元素在元素周期表中的部分信息，下列的說法錯誤的是( )
A. 硅的金屬活動性比鈉弱
B. 硅的相對原子質量為
C. 硅原子的最外層電子數是
D. 已知碳化硅中碳元素為價，則硅元素為價
5.科學種田，助力鄉村振興，農作物的生長需要適宜的酸堿性土壤。小張同學在實驗室測量土壤樣品酸堿度時，下列操作正確的是( )
A. 取水 B. 量水
C. 溶解 D. 測
6.推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A. 堿性的水溶液能使酚酞溶液變紅，所以使酚酞試液變紅的溶液一定大于
B. 有機物中都含有碳元素，所以含碳的化合物一定是有機物
C. 性質活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕，鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其性質不活潑
D. 同種元素的原子其質子數相同，所以質子數相同的微粒一定是同種元素
7.物質鑒別是中學化學實驗的基本要求之一，下列實驗設計能實現相應物質鑒別的是( )
選項 鑒別的物質 實驗設計 選項 鑒別的物質 實驗設計
水和稀鹽酸 溶液和蒸餾水
生石灰和石灰石 和
A. B. C. D.
8.中國空間站已常年駐留航天員，為調整空間站內的氣體成分，科學家利用物質轉化反應消耗航天員呼出的。該反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 該反應中共有兩種氧化物
B. 該反應屬于置換反應
C. 反應前后分子的種類不發生改變
D. 反應生成的和的質量比為：
9.下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是( )
選項選 實驗操作 現象 結論
將某氣體通入紫色石蕊溶液中 溶液變紅 該氣體一定是二氧化碳
向某固體中加入稀鹽酸 產生無色無味氣體 該固體一定是碳酸鹽
向某溶液中滴加氯化鋇溶液 產生白色沉淀 該溶液一定含有硫酸根離子
將某氣體通入灼熱的氧化銅 黑色固體變紅 該氣體一定具有還原性
A. B. C. D.
10.下列實驗方案可以達到實驗目的的是( )
選項 實驗目的 實驗方案
除去溶液中混有的少量 加入適量的溶液，過濾
分離鐵粉和銅粉 加足量的稀硫酸，過濾
鑒別鋁合金和銀 取樣，分別滴加稀硫酸，觀察現象
檢驗生石灰中是否含有熟石灰 取樣，加水溶解，滴加酚酞溶液
A. B. C. D.
11.為探究碳酸氫鈉的溶解度在后無數據的原因，興趣小組設計圖裝置實驗夾持裝置已省略，觀察到澄清石灰水變渾濁。下列有關說法正確的是：( )
碳酸氫鈉在不同溫度時的溶解度
溫度
溶解度 一
A. 碳酸氫鈉屬于易溶物
B. 時，碳酸氫鈉飽和溶液的質量分數為
C. 碳酸氫鈉飽和溶液降溫到有析出晶體
D. 后無溶解度數據與碳酸氫鈉受熱易分解有關
12.如圖所示，錐形瓶內空氣體積為，注射器中水的體積為，該裝置氣密性良好。某實驗小組利用該裝置測定空氣中氧氣的體積分數并取得成功。
實驗中氣球的作用是平衡壓強；
紅磷熄滅后，應該立即打開止水夾；
打開止水夾，注射器中的水被吸入瓶中，剩約時停止流下；
有同學認為用木炭代替紅磷也能達到實驗目的；
細沙的作用是防止紅磷燃燒放出大量的熱使錐形瓶底部炸裂；
紅磷燃燒的現象是發出耀眼的白光、產生大量白煙、放出熱量。
在上述說法中，正確說法的個數是( )
A. B. C. D.
二、非選擇題 （本大題共5小題，共28分）。
13.（5分）化學興趣小組基于碳中和理念，對二氧化碳在自然界中的循環、吸收、封存及低碳行動方案產生興趣，開啟了如下項目式學習之旅。
【任務一】了解自然界中的碳循環
從碳循環視角看，緩解大氣中二氧化碳含量增多的措施有：______寫一點即可。
【任務二】探究二氧化碳的吸收
工業上常用氫氧化鈉吸收二氧化碳。請你用化學方程式表示吸收原理 ______。
【任務三】認識二氧化碳的封存
二氧化碳封存技術的某一操作是將二氧化碳通入壓縮機加壓，使其變成介于氣態和液態之間的超臨界狀態。下列對超臨界二氧化碳的理解正確的是 ______填序號。
屬于混合物
與常溫常壓狀態下的二氧化碳的化學性質相同
容易燃燒
比常溫常壓狀態下的二氧化碳的分子間間隔小
【任務四】辯證的認識二氧化碳
為了更深刻地理解二氧化碳與生活的密切關系，同學們開展了以“二氧化碳的利與弊”為主題的辯論會，請你作為正方代表參與辯論井闡述觀點：______。
14.（6分）我國承諾在年實現“碳中和”，其中碳捕集是實現“碳中和”的措施之一，某種新興碳捕集技術的工藝流程如圖所示。請回答下列問題：
試劑的主要成分為______填名稱。
在捕集過程中，采用噴淋的方式，其目的是______。
請寫出反應的化學方程式______。
該工藝流程中沒有涉及到的基本反應類型是______。
該工藝的價值在于______。
15.（6分）小紅同學設計如下實驗制取氧氣并驗證燃燒的條件。
已知：白磷的著火點為；紅磷的著火點為。
回答下列問題：
儀器的名稱 ______，甲裝置提供，寫出該反應的化學方程式 ______。
下列圖標與該實驗無關的是 ______填字母序號。
能驗證可燃物燃燒需要與接觸的操作及實驗現象是 ______。
若丙裝置中的白磷換成紅磷，______填“能”或“不能”驗證燃燒的另一個條件。
16.（6分）在“鐵釘與硫酸銅溶液反應”的分組實驗中，小組同學發現實驗現象與理論預期存在差異：鐵釘表面析出了黑色物質，溶液也未快速變為淺綠色。針對這一異常現象，小組決定對上述現象探究。以明確黑色物質的成分及其形成原因。
【查閱資料】
水解生成氫氧化銅，新生成的氧氧化銅極不穩定易分解。
活動一：驗證黑色物質的成分
刮取鐵釘表面的黑色物質于試管中，加入足量 ______，觀察到黑色物質完全溶解。溶液變為藍色，證明黑色物質是氧化銅。發生的化學方程式為：______。
活動二：探究黑色物質的生成
【提出猜思】猜想：置換出的銅被氧氣氧化；猜想Ⅱ：新生成的氫氧化銅分解。
【進行實驗】
取五份濃度不同的硫酸銅溶液于試管中，再放入用砂紙打磨過的光亮鐵釘。待分鐘后觀察現象。實驗數據和現象記錄如表。
硫酸銅的濃度
析出固體的顏色 亮紅色 紅色 暗紅色 暗黑色 暗黑色
由實驗數據可知，______。
將實驗中表面出現亮紅色物質的鐵釘取出，用蒸餾水洗凈后 ______，一段時間后，觀察到顏色無明顯變化。結論：猜想 ______填“Ⅰ”或“Ⅱ”錯誤。
活動三：探究影響反應快慢的因素
取等體積等濃度的氯化銅溶液和硫酸銅溶液若干份，分別放入用砂紙打磨過的光亮鐵釘，記錄溶液變為淺綠色所需的時間，實驗方案的設計和數據的記錄如表。
實驗編號 選用試劑 其他操作 析出固體的顏色 變化時間
氯化銅溶液 無 紅色
硫酸銅溶液 無 紅色帶有少量黑色
硫酸銅溶液 往溶液中加入少量氯化鈉 紅色
硫酸銅溶液 加熱溶液至接近沸騰 紅色
注意：若答對以下、、小題獎勵分，試卷總分不超過分。
由實驗 ______填編號可知，氯離子的存在會加快反應的速率。
對比實驗和，可以得出影響反應快慢的因素是 ______。
為避免“鐵釘與硫酸銅溶液反應”出現異常現象，你的建議是 ______。
17.（5分）利用如圖裝置可以用還原并檢驗氣體產物。
該實驗存在不足，請給出改進方法：______寫出一點即可；
將裝置處酒精燈換為酒精噴燈，可利用該裝置模擬工業煉鐵。若用氧化鐵煉鐵，可煉出鐵的質量是多少？寫出計算過程

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