資源簡介 七下科學第一章期末綜合培優卷一、選擇題1.下列蔬菜中,我們食用部分屬于植物的生殖器官的是( )A.蘿卜B.白菜C.蓮藕 D.辣椒2.“結構與功能相適應”是科學中的基本原理之一,下列有關說法錯誤的是( )A.有些植物的花顏色鮮艷,是為了美化環境B.有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀,有助于傳粉的成功率C.精子體積小,有長長的尾,有利于完成受精作用D.卵細胞的體積大且富含營養,有利于受精卵的早期發育3.小徐在學習了植物的基本組織后,嘗試用圖中4種不同的組織分析生活中的一些現象,其中對應正確的是( )A.樹皮通常很難拉斷是因為富含戊B.水培植物的根能不斷生長是因為有乙C.蘋果的食用部分主要是由丙構成D.水果表皮破損后會很快腐爛是因為丁受損4.因出現腫瘤被切除子宮的婦女和做過雙側輸卵管結扎手術的育齡婦女,將表現出( )A.因出現腫瘤被切除子宮的婦女有生殖能力,第二性征不消退B.因出現腫瘤被切除子宮的婦女有生殖能力,第二性征消退C.做過雙側輸卵管結扎手術的育齡婦女無自然妊娠能力,第二性征不消退D.做過雙側輸卵管結扎手術的育齡婦女受精卵不能移至子宮,從而不能發育成胎兒5.蘇軾無爪蜉(如圖)入圍2024年度中國十大昆蟲新物種,其生殖方式最可能為( )A.體內受精,胎生B.體外受精,胎生C.體內受精,卵生 D.體外受精,卵生6.根據從受精到嬰兒的發育過程示意圖,下列敘述正確的是( )A.①表示受精過程,是在子宮內進行的B.②-③表示細胞分裂過程,是在卵巢內完成的C.③-④的發育過程中所需營養全部來自卵細胞中的卵黃D.胎兒呼吸作用產生的二氧化碳會進入母體血液,然后由母體排出體外7.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動物生殖和發育的共同特征。下列有關陰影部分的敘述正確的是( )A.若甲是蜜蜂,乙是蝗蟲,則陰影部分可表示有蛹期B.若甲是鴿子,乙是家兔,則陰影部分可表示胎生C.若甲是蟾蜍,乙是家鴿,則陰影部分可表示卵生D.若甲是蟬,乙是青蛙,則陰影部分可表示體內受精8.猴面小龍蘭因長著猴臉被形象地稱之為“猴臉蘭花”。能夠在任何季節開花,培育可采用播種、分株等繁殖方式,也可以選擇嫩芽在營養液中進行組織培養。下列有關猴面小龍蘭的生殖描述錯誤的是( )A.猴臉蘭花屬于生殖器官 B.播種繁殖屬于有性生殖C.分株繁殖屬于無性生殖D.組織培養不易保持品種的性狀9.如圖表示玉米種子和菜豆種子的結構示意圖,有關敘述錯誤的是( )。A.圖乙是玉米種子的剖面圖,是沿著圖丙中的A線剖開的B.菜豆種子的胚是由①②③④組成,由胚珠發育而來C.在種子萌發過程中,甲和乙中的②發育成根D.在圖乙上滴加碘液,⑥部分會變藍,說明⑥內含有淀粉10.觀察菜豆種子的結構時,要看到完整的胚的組成,下列操作可行的是( )A.只需剝去菜豆種子的種皮即可B.用刀片在菜豆種子中央縱向剖開C.剝去種皮,掰開合著的兩片子葉D.剝去種皮,然后用顯微鏡仔細觀察11.綠豆芽是常見的食材,制作方法據《易牙遺意》記載:將綠豆冷水浸兩宿……以水灑濕,鋪紙一層,置豆于紙上,以盆蓋之。一日兩次灑水,候芽長。下列敘述錯誤的是( )A.綠豆種子萌發過程中,胚芽首先突破種皮B.綠豆植株通過根吸收土壤中的水和無機鹽C.綠豆種子由胚和種皮組成,胚是新植物的幼體D.“以水灑濕”提示綠豆種子萌發需要適量水分12.在今年的植樹節中,某小組選取月季枝條進行扦插,右圖為成活后的植株示意圖。下列分析錯誤的是( )A.葉芽細胞分裂生長分化形成新枝條B.該植株的根是由胚根發育而來C.扦插植株遺傳物質與親本保持一致D.扦插繁殖方式可快速繁殖植株13.如圖紅星頭菌是澳大利亞很普遍的擔子菌門真菌,成熟的紅星頭菌有6-10個紅色的“觸手”伸出,猶如一棵鮮艷的海葵,并且帶有腐肉的臭味。下列關于紅星頭菌的說法不正確的是( )A.細胞內無葉綠體,需要依賴有機物生活B.它與酵母菌具有相似的細胞結構C.因其體型較大,所以不屬于微生物D.帶有腐肉臭味可吸引蒼蠅來幫助散播孢子14.手足口病是一種常見的兒童傳染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。研究人員將CA16病毒接種到新生小鼠腹腔內,一段時間內各部位的病毒數如圖所示。下列分析不恰當的是( )A.CA16病毒可進入多種器官B.感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快C.CA16病毒繁殖速度是先增大后減小D.感染9天時,腦中CA16病毒最多15.小金發現蜜蜂在山茶花上采蜜,嘗試用下表進行知識分類。下列說法錯誤的是()A.該表是二歧分類檢索表B.該表是根據生物特征按其異同或有無分為相對的兩組C.表中2b的特征是“有花,種子被果皮包被,有果實”D.山茶花和蜜蜂分別對應檢索表中的乙和丁16.將少量酸奶加入純牛奶中,可以制作酸奶。下列做法中,能成功制作酸奶的是( )A.純牛奶煮沸后,立即加入少量酸奶,密封保存B.純牛奶煮沸后,立即加入少量酸奶,不密封C.純牛奶煮沸后,冷卻至常溫,然后加入少量酸奶,不密封D.純牛奶煮沸后,冷卻至常溫,然后加入少量酸奶,密封保存17.下列關于生物體的結構層次,說法正確的是( )A.①的結構和功能的基本單位是④B.②由營養組織、上皮組織、輸導組織和分生組織等組成C.③由多種組織構成D.圖中表示的結構層次由大到小排列①②④③18.如圖是探究“大豆種子萌發的環境條件”的實驗裝置。下列敘述錯誤的是( )A.選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期B.該實驗探究的是空氣、溫度、水分對種子萌發的影響C.該實驗不能說明種子萌發與光照有關D.甲和丁形成一組對照實驗,用來探究種子的萌發需要水分19.玉米種子萌發時,胚與胚乳的有機物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是( )A.曲線a表示胚乳中有機物變化,曲線b表示胚中有機物變化B.胚乳內的有機物在種子萌發過程中逐步被轉運到胚中C.在有機物變化過程中,胚根、胚芽等結構的細胞不斷分裂、分化D.曲線b快速上升階段表示玉米種子萌發時,子葉發育成葉,通過光合作用不斷積累有機物20.2021年5月31日,中共中央政治局召開會議,提出進一步優化生育政策,實施一對夫妻可以生育三個子女政策及配套支持措施。下列有關生育的敘述,正確的是( )A.男性的主要生殖器官是輸精管B.自然的受精發生在女性的子宮內C.胎兒在母體內通過胎盤和臍帶進行物質交換D.卵細胞由女性的輸卵管產生二、填空題21.所謂“第四代試管嬰兒”,就是針對那些雖有排卵功能,但身體條件不好,或者年齡偏大,致使卵細胞的質量不高活力差的女性的一種最新試管嬰兒技術。具體方法是將甲的卵細胞的細胞核取出,移植到一位年輕、身體健康的女性乙的去核卵細胞中,形成一個新的、優質的卵細胞。然后再使這個“新造”的卵細胞和其丈夫丙的精子結合形成受精卵,重新植入女性甲的子宮內,這樣就生下一個健康的孩子,具體過程如圖。請據圖回答問題:(1)A是女性的 ,它不僅可以產生卵細胞,還可以分泌 等物質,參與女性身體發育,促進女性出現第二性征等。(2)經過“第四代試管嬰兒”技術生下的孩子,好像有兩個媽媽,其中媽媽甲為第四代試管嬰兒提供了 而媽媽乙則為第四代試管嬰兒提供了 。22.如圖所示,人體的胃壁由內到外分為黏膜層、黏膜下層、肌肉層和漿膜。材料:黏膜層是胃壁的最內層,由一層柱狀上 皮細胞組成,能分泌胃液,具有保護作用。黏膜下層內有豐富的血管和淋巴管以及神經區,胃壁的肌性層,由三層平滑肌組成,能收縮和舒張,負責消化針物。(1)由上述材料可知人體的胃壁分布著許多組織,以下組織中胃壁沒有的組織是____。A.上皮組織B.保護組織C.營養組織D.結締組織 E.肌肉組織 F.神經組織(2)由此推斷,人體的胃是一種組織、一種器官,還是一個系統 說說理由。 。23.生物體都能通過不同的生殖方式來繁衍后代,這是生物的基本特征之一。如圖是與人類生殖有關的示意圖,根據圖示回答下列問題。圖甲是精子的示意圖,它是由男性的____產生的,其特點是()(填選項字母)。A.體積大,營養多B.體積小,能游動,有細胞核C.體積大,不能游動D.體積小,能游動,無細胞核(2)圖乙是卵細胞的示意圖,它是由丙圖中的 產生的。(填字母,下同)(3)如圖丙所示,受精卵開始分裂的部位是 。24.紅火蟻(圖甲)是螞蟻的一種,每年的生殖期許多有翅的雄蟻和蟻后飛往空中交配,完成受精,它的發育與家蠶相似。(1)紅火蟻這種受精方式屬于 受精(填“體內”或“體外”) 。(2)圖乙是昆蟲發育模型圖。若D表示紅火蟻的受精卵,則紅火蟻的發育過程為D→ (用字母和箭頭表示)。25.科學家、教育家竺可楨創作的《大自然的語言》生動地介紹了物候學的本質,并且富含科學知識:杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子;布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”(1)杏花與桃花中的 將分別發育成杏子與桃子。(2)布谷鳥的雛鳥在胚胎發育過程中依靠卵細胞自身所含物質為營養,這種胚胎發育方式稱為 。(3)生物和環境之間有密切關系,杏與桃開花時,表明環境滿足了種子萌發所需的 條件,可以開始播種了。26.選擇合適的觀察工具有利于我們更精確地感知事物的特征。(1)解剖桃花時,選用放大鏡觀察,圖甲中 (填序號)結構可能發育成種子。(2)黑根霉是一種腐生于面包、饅頭和米飯上的真菌。選用顯微鏡觀察,圖中⑤是 。27.讀圖,完成下列小題。(1)觀察百合花(如圖甲)的結構,其中①是雌蕊中的 。(2)觀察蘋果和豌豆的結構(如圖乙),其中④是 ,⑥是 。28.現在是呼吸道傳染病高發季,其中肺炎支原體、甲流病毒、新冠病毒感染是三種易產生疊加感染的病原體。如果出現發燒持續不退或咳嗽劇烈,應及時到醫院就診。(1)病毒屬于生物,以下各項能作為判斷依據的是( )。A.病毒體積微小B.病毒能繁殖C.病毒有各種形狀 D.病毒沒有細胞結構(2)75%的酒精是常用的醫用消毒劑,消毒時酒精擦拭在手上會感覺到涼爽,因為酒精蒸發時會 (填“吸熱”或“放熱”)。在配制酒精溶液時,將酒精和水混合,發現混合后的體積比混合前的總體積小,從微觀角度分析原因 。29.生物分類是研究生物的一種基本方法,有利于人們了解生物的多樣性,從而保護生物的多樣性。請根據所學知識回答下列問題:(1)根據植物的形態結構,可對玉米、葫蘆蘚、海帶進行分類(如甲圖),請寫出葫蘆蘚所對應的序號 。(2)根據動物的生理功能對貓、虎、獅、狼及犬等動物進行分類,等級示意圖如乙圖,其中與虎相似程度最大的是獅而不是貓的原因是 ,圖乙中的所有動物特有的生殖和發育方式為 。30.如圖是幾種微生物的結構示意圖,請據圖回答:(1)圖中具有細胞結構的生物有 (填字母).(2)圖中的②是 ,圖中的B和D都可以通過產生②來繁殖后代.31.葡萄酒味美甘甜。某生物興趣小組在學習了微生物的知識后,嘗試釀造葡萄酒。(1)榨汁裝瓶:他們將清洗干凈的葡萄榨汁裝瓶。新鮮葡萄果皮表面附有大量的酵母菌,如題圖甲,可以自然發酵。玻璃瓶需提前高溫處理的目的是 。(2)通氣培養:用幾層紗布封住瓶口放置一段時間,讓酵母菌在有氧氣的情況下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中現成的有機物生活。它的細胞中有[ ] ,屬于真核生物。密封發酵:將裝置封口放在溫暖的地方,每12小時擰松瓶蓋一次,以此排出葡萄發酵過程中產生的二氧化碳氣體。(3)探究原理:同學們在探究學習中發現,發酵過程中酵母菌數量、酒精和葡萄糖的濃度不斷發生變化(如圖乙)。分析曲線可知,在發酵前期的0~96小時內,酵母菌數量的變化趨勢是 增多;發酵后期的酵母菌數量逐漸減少乃至衰亡,分析其原因: (寫出一點)。32.冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在編蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復合體。一種叫作蝙蝠蛾的動物,將蟲卵產在地下,使其孵化成長得像蠶寶寶一般的幼蟲,喜食植物根莖。另外,有一種孢子,會經過水而滲透到地下,專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生,并吸收幼蟲體的營養而快速繁殖稱為蟲草真菌。當菌絲慢慢成長的同時,幼蟲也隨之慢慢長大,從而鉆出地面。直到菌絲繁殖至充滿蟲體,幼蟲就會死亡,此時正好是冬天,就是所謂的冬蟲。而當氣溫回升后,菌絲體就會從冬蟲的頭部慢慢萌發,長出像草一般的真菌子座,稱為夏草。如圖所示為冬蟲夏草形成的示意圖,請根據上述關于冬蟲夏草的描述,回答下列問題:(1)該蝙蝠蛾的發育過程要經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲(蛾)四個階段,其發育過程與蝗蟲 (填“相同”或“不同”)。(2)蟲草真菌與細菌的主要區別是 。(3)冬蟲夏草實際上非蟲非草,它和草的最大區別在于 。三、實驗探究題33.某校科學興趣小組的同學設計了一個利用作物秸稈生產燃料乙醇(酒精)的小型實驗,并進一步探究了酵母菌作用下的乙醇發酵(酒精發酵)的影響因素,實驗流程如圖所示。請據圖分析并回答下列問題:(1)菌T是一種細菌,能夠將秸稈中的纖維素最終分解為葡萄糖,用清水淋洗秸稈堆后形成含有大量葡萄糖的淋洗液。和酵母菌相比,菌T的細胞結構特點是的 。(2)如果選擇甲組和乙組作為一組對照實驗,探究的是空氣對酵母菌發酵的影響,如果選擇乙組和丙組作為一組對照實驗,則變量是 。(3)若只有乙組得到較為成功的乙醇燃料,則推斷適宜酵母菌乙醇發酵的條件是 。(4)與以糧食為原料發酵生產乙醇相比,本實驗中乙醇生產方式的優點是 (寫出一點)。34.野生華重樓分布于我國西南高海拔林區陰濕環境,是云南白藥等中成藥的關鍵原料。因過度采挖、種子休眠期長及自然出苗率低等原因,其野生資源瀕臨枯竭。為解決資源保護與藥用需求矛盾,發展人工栽培技術成為關鍵路徑。為此,科研人員并展了如下實驗:實驗一:利用通陰網對華重樓進行人工遮陰栽培,比較不同遮陰度下,華重樓葉綠素相對含量和凈光合速率,結果如圖甲所示。實驗二:探究華重樓種子不易萌發的原因,其實驗思路及結果如下:①取華重樓種子的種皮,研磨、過濾并稀釋,制成不同濃度的種皮提取液。②用等量的不同濃度的種皮提取液和蒸餾水分別浸泡白菜和小麥種子。③為浸泡后的白菜和小麥種子提供適宜的環境條件,48小時后統計其萌發率,結果如下表。 蒸餾水 華重樓種皮提取液濃度(g/mL)0. 02 0. 04 0. 06 0. 08白菜種子萌發率 (%) 97. 78 100.00 96. 67 94. 44 25. 56小麥種子萌發率 (%) 50. 00 58.00 46. 00 44. 00 35. 33圖乙(1)根據實驗一的結果,建議選擇遮陰度為70%的條件進行人工栽培,原因是 。(2)設置“蒸餾水”組別的目的是 。據實驗二的結果推測,華重樓種子不易萌發的原因可能是 。(3)為了解決華重樓種子不易萌發的問題,小樂提出可將其嫩莖切成碎 片培育成胚狀體,再用營養物質等將其包裹起來,制成如圖乙所示的人工種子,進行播種。則人工種子的胚狀體與天然種子中的 功能相近。35.青春期是身體快速生長發育的時期,七年級的同學正處于這個時期,了解相關知識,有利于我們健康的度過青春期。(1)進入青春期,女生出現月經和男生出現 現象,說明女生和男生的生殖器官已經初步發育成熟。(2)身高突增是青春期的一個顯著特點。身體增高除了與遺傳、飲食等因素有關,還與垂體分泌的生長激素有關。如圖所示為人體一天內生長激素的分泌情況,由圖可知,當睡眠時段為 時,一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多,有利于身高的增長。(3)脊柱側彎在青少年中發病率為2%-3%,如果長期姿勢不良、缺乏運動都可能會導致脊柱側彎。科研人員將有輕度癥狀的七年級學生60人分成甲、乙兩組,甲組進行康復體操干預訓練,乙組不訓練。12周后測定肺活量和Cobb角等體現脊柱側彎癥狀的指標并記錄平均值,請回答下列問題:注:cobb交是指站立位脊柱正位X線片的脊柱彎曲角度組別指標 肺活量(mL) Cobb角(°)實驗前 實驗后 實驗前 實驗后甲組 2365 2684 14.6 2.8乙組 2404 2499 14.6 15.4①上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀,依據是 。②在日常生活中,我們應重視脊柱側彎的防治。下列有關建議,你認為合理的是 。A.經常習慣性蹺著二郎腿寫作業 B.在脊柱側彎初期及時進行治療C.適當進行體育運動,如拉單杠 D.經常彎腰駝背趴在桌子上聽課36.異位妊娠, 也稱宮外孕, 是一種由于胚胎異位發育而引發的疾病。請據圖回答相關問題:(1)正常情況下, 受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡。胚泡最終附著在 內膜上, 繼續發育成胚胎、胎兒。(2) 如果胚泡附著在身體的其他位置, 稱為異位妊娠, 其中最常見的情況如圖所示, 即胚泡停留在 中, 并繼續發育成胚胎。由于該處管腔較窄、管壁較薄, 胚胎在此發育會導致管壁破裂,造成大量出血,危及母體生命。(3)已知胚泡的移動需要借助輸卵管壁肌肉的收縮和纖毛的擺動。有人認為, 吸煙可能是導致異位妊娠的因素之一。對此,研究人員選用生長狀況相似的雌性倉鼠進行實驗, 實驗結果如下表所示:組別 處理方式 輸卵管壁肌肉的收縮頻率/% 輸卵管壁纖毛的擺動頻率 /%1 培養液 100 1002 培養液+主流煙成分 52 773 培養液+側流煙成分 23 73(注: 主流煙是指從抽吸端流出的煙氣; 側流煙是指在燃燒端滲透出來的煙氣)①實驗結果表明,主流煙和側流煙均會使肌肉的收縮頻率和纖毛的擺動頻率 ,減緩胚泡的移動, 從而增加了異位妊娠的發生率,而且以吸入 (填“主流煙”或“側流煙”)的影響更為嚴重。②請應用上述研究結果,為孕婦或其家人寫一則健康提示: 綜合題37.目前有的國家允許以醫學手段培育“三親試管嬰兒”,其過程如圖所示.受精卵經體外培養,在試管中進行早期胚胎發育,后將胚胎移植入母體內,經分娩產出嬰兒.結合材料回答下列相關問題:(1)精子是由男性 產生的。(2)“三親試管嬰兒”這種繁殖方式,屬于 生殖。(3)早期胚胎著床后,胎兒通過臍帶和 從母體獲得營養。(4)“三親試管嬰兒”的一部分遺傳物質來自 (選填“捐獻者卵母細胞”或“母親卵母細胞”)。38.如圖是胎兒發育期間營養供應的相關結構圖,據圖回答下列問題。(1) 請標出B的名稱: [B] ;(2)受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由 提供。(3)胚胎植入子宮內壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A] ;(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內獲得 和營養物質,并將代謝產生的廢物排入母體的血液,由母體排出。39.科學課上同學們開展“制作花的結構圖鑒”學習活動,下圖為小明制作的梅花結構圖鑒。花的結構圖鑒評價量規評價指標 作品等級優秀 合格 待改進指標一:結構完整 結構完整 結構較完整,但缺少1-2個結構 結構不完整,缺少2個以上結構指標二:注釋說明 所有結構注釋正確 1-2個結構注釋錯誤 2個以上結構注釋錯誤(1)在解剖時,為不損傷花的各個結構,解剖的順序應為 (選填“由內到外”或“由外到內”)。(2)梅花結構中的胚珠在受精完成后將會發育成 。(3)請根據評價量規,針對指標二對小明的梅花圖鑒評定等級,并說明理由: 。40. 病毒在自然界中分布廣泛,與人類關系密切。病毒的發現經歷了曲折的過程:根據以上史料,回答下列問題:(1)細菌細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構,但沒有 ,稱之為原核生物。(2)如果麥爾的推測成立,伊萬諾夫斯基的實驗結果應該是 。(3)對于貝杰林克的實驗,以下分析合理的是____。A.應將患病煙草葉片汁液接種于多個培養基B.導致煙草患病的“病原體”能在細菌培養基上獨立生活C.初步推測導致煙草患病的“病原體”不是細菌D.稀釋汁液致病性未減弱可能是“病原體”在植物體內進行了繁殖(4)赫爾希和蔡斯的“噬菌體病毒侵染細菌”實驗中,觀察到細菌細胞內繁殖出與親代一樣的子代噬菌體,說明 是病毒的遺傳物質。答案解析部分1.【答案】D【解析】【分析】植物的生殖器官有花、果實、種子;營養器官有根、莖、葉;【解答】生殖器官是花、果實、種子;營養器官是根、莖、葉;A.蘿卜我們吃的是根,屬于營養器官,錯誤;B.白菜我們吃的是葉,屬于營養器官,錯誤;C.蓮藕我們吃的是莖,屬于營養器官,錯誤;D.辣椒是果實,屬于生殖器官,D正確;故答案為:D.2.【答案】A【解析】【分析】雄蕊的花粉掉落在雌蕊的柱頭上的過程稱為傳粉,異花傳粉的植物中依靠昆蟲等傳粉的屬于蟲媒花;依靠風力傳粉的屬于風媒花。【解答】A、有些植物的花顏色鮮艷,是為了吸引昆蟲,為其傳粉,故A錯誤,符合題意;B、有些風煤花雌蕊柱頭成羽毛狀,有助于傳粉的成功率,故B正確,不符合題意;C、精子體積小,有長長的尾,有利于游動,從而完成受精作用,故B正確,不符合題意;D、受精卵在子宮內壁著床之前,營養物質來自于卵細胞,卵細胞的體積大且富含營養有利于受精卵的早期發育,故D正確,不符合題意。故答案為:A。3.【答案】C【解析】【分析】根據圖片可知,甲是保護組織,乙是輸導組織,丙是營養組織,丁是機械組織,戊是分生組織,根據各種組織的功能分析判斷。【解答】A.樹皮通常很難拉斷是因為富含丁機械組織,故A錯誤;B.根能不斷生長是因為有戊分生組織,故B錯誤;C.蘋果的食用部分富含營養物質,屬于營養組織,主要是由丙構成,故C正確;D.水果表皮破損后會很快腐爛是因為甲--保護組織受損,故D錯誤。故選C。4.【答案】C【解析】【分析】子宮是胚胎發育的主要場所,輸卵管是形成受精卵的場所,卵巢是產生卵細胞、分泌雌性激素的場所。【解答】AB、切除子宮,胚胎不能著床,所以不再具有生育能力,第二性征由雌性激素維持,雌性激素由卵巢分泌,所以第二性征不會消退,故AB錯誤;CD、輸卵管是受精的場所,做了雙側輸卵管結扎手術,則精子和卵細胞不能相遇,則不能自然受孕,同樣第二性征不會消退,故C正確,D錯誤。故答案為:C。5.【答案】C【解析】【分析】身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,一對復眼,有三對足,一般有兩對翅的特征都屬于昆蟲。昆蟲的生殖發育有完全變態和不完全變態兩種方式:發育過程經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯,這種發育過程屬于不完全變態。發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態發育。【解答】蘇軾無爪蜉(入圍2024年度中國十大昆蟲新物種,其生殖方式最可能為體內受精,卵生,故C正確,而A、B、D錯誤。故選C。6.【答案】D【解析】【分析】(1)受精是指精子和卵細胞結合的過程,哺乳動物受精的場所在輸卵管中;(2)細胞分裂是指細胞一分為二的過程,結果是使細胞數目增加;(3)人的胚胎發育場所在子宮,發育初期的營養物質來自于卵細胞的卵黃,當形成胎盤和臍帶后從母體中獲得營養物質;并且產生發廢物通過胎盤和臍帶從母體排出。【解答】A. ① 表示受精過程,場所在輸卵管中,A錯誤;B.受精卵卵裂屬于細胞分裂,開始于輸卵管中,B錯誤;C. ③-④ 為受精卵發育初期到形成胚胎的過程,此過程需要的營養物質來自于受精卵的卵黃和母體, C錯誤;D.胎兒在母體中會進行呼吸作用消耗氧氣和營養物質并產生二氧化碳,尿素等代謝廢物,這些廢物通過胎盤和臍帶從母體排出,D正確。故答案為:D7.【答案】C【解析】【分析】本題主要考查動物的生殖和發育(1)昆蟲類的發育模式:包括完全變態發育:經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四階段,幼蟲與成蟲形態差異顯著(例:家蠶、蝴蝶),不完全變態發育:經歷卵→若蟲→成蟲三階段,若蟲與成蟲形態相似(例:蝗蟲、蟋蟀);(2)兩棲類為體外受精,卵生,水生至陸生的變態發育(卵→蝌蚪→幼體→成體,例:青蛙);(3)爬行類為體內受精,卵生繁殖 (陸地產卵適應性進化),典型代表如揚子鱷;(4)鳥類為體內受精,卵生(產硬殼卵), 親代孵化行為;(5)哺乳類為胎生(胚胎子宮內發育),哺乳哺育。【解答】A.陰影部分表示蜜蜂和蝗蟲都有蛹期 ,但蜜蜂為完全變態發育,蝗蟲為不完全變態發育,無蛹期,A錯誤;B.陰影部分表示鴿子和家兔都是胎生,但鴿子屬于鳥類,卵生;B錯誤;C.陰影部分表示蟾蜍和家鴿都是卵生,蟾蜍是兩棲類,體外受精卵生; 家鴿是鳥類,體內受精卵生;C正確;D.陰影部分表示蟬和蛙都是體內受精,蟬屬于昆蟲,體內受精;蛙是兩棲類,體外受精;D錯誤。故答案為:C8.【答案】D【解析】【分析】 無性繁殖不涉及生殖細胞,不需要經過受精過程,直接由母體的一部分直接形成新個體的繁殖方式。無性繁殖在生物界中較普遍,有分裂繁殖、出芽繁殖、孢子繁殖、營養體繁殖等多種形式。【解答】A. 花、果實、種子屬于生殖器官,所以猴臉蘭花屬于生殖器官,A正確;B. 播種繁殖屬于有性生殖 ,種子是胚珠發育而來的,種子中的胚是受精卵發育而來的,受精卵是兩性生殖細胞結合形成的,B正確;C. 分株繁殖屬于無性生殖 ,C正確;D.組織培養屬于無性生殖,易保持品種的性狀,且繁殖速度快,D錯誤;故答案為:D9.【答案】B【解析】【分析】圖甲中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮。圖乙中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮、果皮、⑥胚乳。【解答】 A.圖乙是玉米種子的剖面圖,該剖面是刀片沿著圖丙所指示的A線縱向剖開,故正確不合題意;B. 菜豆種子的胚是由①胚軸、②胚根、③胚芽、④子組成,由受精卵發育而來,故B錯誤符合題意;C. 在種子萌發過程中,甲和乙中的②發育成根,故C正確不合題意;D.玉米屬于單子葉植物,胚乳里儲存營養,淀粉遇碘液變藍,在圖乙上滴加碘液,⑥胚乳部分會變藍,說明⑥內含有淀粉,故D正確不合題意。故選B。10.【答案】C【解析】【分析】胚是種子的主要結構,它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,分析解答。【解答】如圖菜豆種子的結構,最外面的是①種皮,里面是胚,包括⑥子葉、⑤胚芽、④胚軸、③胚根四部分,菜豆種子有兩片子葉,中間夾著胚芽、胚軸、胚根,因此要觀察到完整的胚的組成,應該剝去種皮,并分開合著的兩片子葉。故選:C11.【答案】A【解析】【分析】AC.種子萌發的過程:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉里的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發育成根,胚軸伸長,最后胚芽發育成莖和葉。B.根據根的特點和用途判斷;D.種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發育所需的營養物質。【解答】 A.種子萌發過程中,最先突破種皮的是胚根,“候芽長”的過程看到的是胚根首先突破種皮,故A錯誤符合題意;B.在綠豆植株生長過程中需要根從土壤中吸收水和無機鹽,而有機物是植物光合作用制造的,故B正確不合題意;C.綠豆屬于雙子葉植物,綠豆種子由種皮和胚組成,胚是新植物的幼體,故C正確不合題意;D.“以水灑濕”能使綠豆獲取適量的水分,故D正確不合題意。故選A。12.【答案】B【解析】【分析】 (1)葉芽的結構包括:生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基。(2)扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發芽,長出一個新的植株。【解答】 A.葉芽中有分生組織,能夠不斷地進行細胞分裂、生長和分化,從而發育成新的枝條,故A正確不合題意;B.扦插屬于無性生殖,植株的根不是由胚根發育而來的,故B錯誤符合題意;C.扦插屬于無性生殖,植株遺傳物質與親本保持一致,故C正確不合題意;D.扦插屬于無性生殖,可快速繁殖相同的植株,故D正確不合題意。故選B。13.【答案】C【解析】【分析】A.根據真菌的營養方式判斷;B.根據真菌的細胞結構判斷;C. 微生物包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內的一大類生物群體;D.真菌是通過產生大量的孢子來繁殖后代的。【解答】A.紅星頭菌細胞內無葉綠體,需要依賴有機物生活,故A正確不合題意;B.根據題意可知,酵母菌和紅星頭菌都屬于真菌,具有相似的細胞結構,故B正確不合題意;C.紅星頭菌屬于真菌,是微生物,故C錯誤符合題意;D.帶有腐肉臭味可吸引蒼蠅來幫助散播孢子,故D正確不合題意。故選C。14.【答案】C【解析】【分析】根據傳染病的傳播及不同階段病毒侵入的部位知識解題。【解答】解: A、據圖可知,CA16病毒可進入多種器官,故A正確;B、據圖可知,感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快,故B正確;C、CA16病毒在不同器官中,繁殖速度不同,如在腦中繁殖速度是先慢后快,故C錯誤;D、據圖可知,感染9天時,腦中CA16病毒最多,故D正確;故答案為:C。15.【答案】D【解析】【分析】A.將特征不同的一群生物。用一分為二方法逐步對比排列,進行分類,又名拉馬克式二歧分類法。B.根據圖片分析判斷;C.根據2a的內容確定2b的內容;D.根據山茶花和蜜蜂的特征分析。【解答】AB.根據圖片可知,該表將生物一分為二,然后逐步對比排列,因此為二歧分類檢索表。且將生物特征按異同或有無分類,故A、B正確不合題意;C.根據2a的內容“無花、種子裸露,無果實”可知,2b的內容為”有花,種子被果皮包被,有果實”,故C正確不合題意;D.山茶花有花和果實,屬于被子植物,對應乙。蜜蜂身體分節,有外骨骼,三對足,對應丙,故D錯誤符合題意。故選D。16.【答案】D【解析】【分析】 微生物的發酵在食品的制作中應用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌.自制酸奶的方法:將新鮮牛奶加入適量蔗糖然后加熱煮沸,冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中,再加入少量酸奶后密封.【解答】 細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制。乳酸菌是厭氧型細菌,有氧環境下呼吸受抑制,不進行有氧呼吸;在無氧的環境下進行無氧呼吸,把有機物發酵,產生乳酸。因此自制酸奶要密封。乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,因此要在煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封。故選D。17.【答案】A【解析】【分析】 圖中:①是植物體,②是果實,屬于器官,③是表皮,由保護組織構成,④是一個植物細胞。植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體 。【解答】 A、④是一個植物細胞,是①植物體的結構和功能的基本單位,符合題意;B、植物的包括保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織等,上皮組織屬于動物的組織,不符合題意;C、③表皮屬于保護組織,具有保護作用,不符合題意;D、圖中所表示的結構層次由大到小排列是①植物體、②器官、③組織、④細胞,不符合題意。故答案為:A。18.【答案】D【解析】【分析】此題考查探究種子萌發的條件實驗,種子萌發的外界條件為:適宜的溫度、 充足的空氣和適宜的水分,種子萌發的自身條件包括:種子具有完整的胚、胚是有生命的、且度過休眠期;在探究實驗中要設置存在唯一變量的對照實驗。【解答】A、種子萌發的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分,種子萌發的自身條件包括:種子具有完整的胚、 胚是有生命的,且度過休眠期,所以要探究種子萌發的環境條件需要排除自身條件的影響,所以需要選擇完整的有活力的胚,且度過休眠期的種子,可見A說法正確。B、甲裝置和乙裝置變量是水,乙裝置和丙裝罝的變量是溫度,乙和丁變量為空氣,可見該實驗探究的是空氣、溫度、水三種因素對種子萌發的影響,B說法正確。C、根據實驗裝置看出,該實驗中沒有光這個因素對幾組種子的影響,所以不能說明光對種子的萌發是否有營養,C說法正確,D、根據裝置可以看出,甲的影響因素是水,丁的影響因素是空氣,可見甲和乙中存在著兩個變量,不能形成對照實驗,無法形成探究實驗,D錯誤。故選:D19.【答案】D【解析】【分析】種子萌發的能量來自胚乳,胚乳內的有機物會通過子葉不斷地輸送給胚根,胚芽和胚軸,故其內的有機物在不斷減少。當胚乳有機物消耗完,而幼葉還沒變綠時,植物靠分解胚中的有機物獲得能量,所以胚所含的有機物就會下降,當幼葉變綠,植物進行光合作用,有機物含量升高。據此解答。【解答】A、種子在萌發過程中,主要進行呼吸作用,有機物減少,玉米種子的營養物質儲存在胚乳內,因此胚乳內的有機物減少;當種子萌發長出幼葉后可進行光合作用,因此胚內的有機物先減少后增加,曲線a表示胚乳中有機物變化,曲線b表示胚中有機物變化,A正確。B、玉米的營養物質儲存在胚乳中,因此胚發育需要胚乳提供有機物,B正確。C、胚乳內的有機物在種子萌發時逐步被耗盡,為種子的萌發提供能量,供胚根、胚芽等結構的細胞不斷分裂、分化,C正確。D、曲線b后期快速上升階段表示玉米種子萌發時,胚芽發育成莖和葉,D錯誤。故選D。20.【答案】C【解析】【分析】(1)男性生殖系統睪丸:是男性的主要生殖器官,具有產生精子和分泌雄性激素的功能。雄性激素能促進男性生殖器官的發育和維持男性的第二性征。輸精管:主要作用是將睪丸產生的精子輸送到尿道,以便排出體外。(2)女性生殖系統卵巢:是女性的主要生殖器官,其主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素。雌性激素能促進女性生殖器官的發育、維持女性的第二性征以及調節月經周期等。輸卵管:是輸送卵細胞的管道,也是受精的場所。卵巢排出的卵細胞進入輸卵管,若在輸卵管中遇到精子,就可能發生受精作用。子宮:是胚胎發育的場所。受精卵在輸卵管形成后,會逐漸移動到子宮,在子宮內著床并發育成胎兒。(3)受精與胚胎發育受精:是指精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。在自然狀態下,當精子進入女性體內后,會游動到輸卵管與卵細胞相遇并結合,完成受精。胚胎發育:受精卵形成后,開始進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這就是懷孕。胎兒在母體內通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換,胎盤是胎兒與母體進行物質交換的器官,臍帶則連接胎兒和胎盤。胎兒通過胎盤從母體血液中獲得氧氣和營養物質,同時將二氧化碳等代謝廢物通過胎盤排到母體血液中,再由母體排出體外。【解答】A、睪丸是男性主要的生殖器官,能產生精子,分泌雄性激素,A錯誤。B、自然的受精發生在女性的輸卵管內,B錯誤。C、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧,胎兒每時每刻所產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出的,C正確。D、卵巢是女性主要的生殖器官,能產生卵細胞,分泌雌性激素,D錯誤。故答案為:C。21.【答案】(1)卵巢;雌性激素(2)卵細胞的細胞核;卵細胞的細胞質【解析】【分析】女性的生殖系統包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。【解答】(1)圖中A是卵巢,卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素,雌性激素能夠參與和促進女性身體發育,出現第二性征等。(2)圖中E是指一個新的優質的卵細胞,圖中的J是胚胎。(3)“第四代試管嬰兒”技術表面上看是換細胞核,實際上是換了細胞質。健康女性卵細胞的細胞質后受精卵就能正常發育,與細胞的活力有很大關系,在細胞質中有一種能為細胞的生命活動提供能量的結線粒體,能直接影響細胞的活力,甲提供了卵細胞的細胞核,乙提供了卵細胞的細胞質,丙提供了精子。22.【答案】(1)B;C(2)器官【解析】【分析】構成人體的四大基本組織的結構及功能比較:【解答】(1)黏膜層是胃壁的最內層,由一層柱狀上皮細胞組成,上面布滿小褶皺,能分泌胃液,具有保護作用。它由上皮組織構成。血液屬于結締組織,神經屬于神經組織。胃壁的肌肉層,由三層平滑肌組成,能收縮和舒張,負責胃的蠕動,以幫助消化食物。它由肌肉組織構成。因此胃沒有保護組織和營養組織。(2)肌肉組織有收縮和舒張的功能。胃壁的肌肉層,由三層平滑肌組成,能收縮和舒張,負責胃的蠕動,以幫助消化食物。它由肌肉組織構成。胃是由不同組織按一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構,屬于器官。23.【答案】(1)B(2)A(3)B輸卵管【解析】【分析】 圖甲為精子,有頭、頸、尾三部分組成,圖乙為卵細胞,其體積較大,含有較多的細胞質,圖丙所示:A為卵巢,B為輸卵管,C為子宮,D為陰道。【解答】 (1)精子是由男性的睪丸產生的,它有細胞核,體積較小,能游動。故選B。(2)丙中A是卵巢,B是輸卵管,C是子宮,D是陰道,卵細胞是由A卵巢產生的。(3)丙中A是卵巢,B是輸卵管,C是子宮,D是陰道。精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵,受精卵形成后,一邊進行細胞分裂,一邊沿著輸卵管往下移動,進入子宮,受精卵開始分裂的部位是B輸卵管。24.【答案】(1)體內(2)A→B→C25.【答案】(1)子房(2)卵生(3)溫度【解析】【分析】(1)子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育成種皮。(2)脊椎動物中除了哺乳類外,其它均通過是卵生動物。(3)種子萌發的條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。【解答】(1)杏子和桃子屬于果實,由子房發育而來。(2)布谷鳥屬于鳥類,卵生,體內受精。(3)種子萌發需要適宜的溫度, 杏與桃開花時,表明環境滿足了種子萌發所需的溫度,可以開始播種了。26.【答案】(1)①(2)孢子【解析】【分析】(1)甲圖中①為胚珠,②為花藥,③為花絲,④為子房;(2)菌用孢子繁殖,包括無性孢子和有性孢子。無性孢子是真菌在適宜條件下發芽,形成菌絲而進行分裂繁殖;當外界環境不適宜時可以呈休眠狀態而生存很長時間。有性孢子是經過兩個性細胞結合后細胞核進行減數分裂產生孢子的繁殖方式。【解答】(1)解剖桃花時,選用放大鏡觀察,圖甲中①(胚珠)結構可能發育成種子。(2) 黑根霉是一種腐生于面包、饅頭和米飯上的真菌。選用顯微鏡觀察,圖中⑤是 孢子。27.【答案】(1)柱頭(2)果實;種子【解析】【分析】(1)雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,①是柱頭,②是花藥,③是花瓣。(2)④是果實,⑤是果皮,由子房壁發育而來,⑥是種子,有多顆種子說明子房中有多個胚珠。【解答】(1)雌蕊最上端為柱頭,由圖可知,①是柱頭。(2)一個蘋果和一個豌豆莢屬于果實,由子房發育而來,可知④是果實;果實里有種子,由胚珠發育而來,圖中⑥是種子。28.【答案】(1)B(2)吸熱;分子之間有空隙【解析】【分析】(1)根據生物具有的特征進行區分。(2)分子間存在空隙,所以混合后的總體積小于混合前的體積之和。【解答】(1)生物的特征主要有:能繁殖、能生長、能遺傳和變異、能進行新陳代謝等。故答案為:B。(2)酒精揮發,屬于汽化過程,汽化吸熱,所以會感覺涼爽。分子間存在間隙,將酒精和水混合后,水分子和酒精分子跑到彼此的間隙中,導致總體積減小。29.【答案】(1)④(2)虎獅同屬一個“屬”分類等級低,生物之間共同點多或虎貓同屬一個“科”分類等級高,生物之間的共同點少;胎生和哺乳【解析】【分析】 (1)植物根據生殖方式的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被;被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實。圖甲中:①單子葉植物,②雙子葉植物,③蕨類植物,④苔蘚植物,⑤藻類植物。(2)在生物分類中,分類的等級越低,則具有相同的特征越多;分類等級越高,則具有相同特征越少。根據哺乳動物的特征解答。【解答】 (1)葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有莖和葉的分化,但根是假根,只有固著作用,沒有吸收水和無機鹽的作用,故對應圖甲中的④;(2)圖乙的食肉目分類圖中,獅和虎都屬于豹屬,分類等級低,生物之間共同點多或虎貓同屬一個“科”分類等級高,生物之間的共同點少,因此與虎相似程度最大的是獅。圖乙中的貓、虎、獅、狼、犬都屬于哺乳動物,特有的生殖和發育方式為胎生、哺乳。30.【答案】(1)ABCDF(2)孢子【解析】【分析】圖中:A酵母菌,①細胞核;B青霉,②孢子、③氣生菌絲;C細菌,④DNA集中的區域;D蘑菇,⑤菌褶;E病毒;F衣藻。【解答】(1)A酵母菌屬于單細胞真菌,C細菌只由一個細胞構成,F衣藻屬于單細胞藻類,B青霉和D蘑菇屬于多細胞的真菌,E病毒無細胞結構,故圖中具有細胞結構的生物有ABCDF。(2)圖中②是孢子,B和D是多細胞的真菌,都可以通過產生②孢子來繁殖后代31.【答案】(1)高溫殺死原有的雜菌(2)①;細胞核(3)酒精濃度的升高抑制了酵母菌的生長繁殖;或葡萄糖濃度減少,抑制了酵母菌的生長繁殖【解析】【分析】酵母菌在有氧和無氧的條件下,都能分解有機物、獲得能量。在有氧的條件下,酵母菌能夠將葡萄糖分解為二氧化碳和水;在無氧的條件下,酵母菌能夠將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。題圖中:①是細胞核,②是細胞質,③是液泡。【解答】(1)高溫條件下微生物的生存、生長和繁殖會受到威脅,甚至死亡。因此,玻璃瓶需提前高溫處理的目的是(利用高溫)殺死原有雜菌,以防止雜菌污染導致發酵失敗。(2)真核生物和原核生物的區別是有無成形的細胞核,酵母菌有細胞核,屬于真核生物。酵母菌的細胞中有 ① 細胞核,屬于真核生物。(3)結合分析和曲線可知,在發酵前期的0~96小時內,酵母菌數量的變化趨勢是增多;發酵后期的酵母菌數量逐漸減少乃至衰亡,分析其原因:一是酒精濃度的升高抑制了酵母菌的生長繁殖;二是葡萄糖濃度的減少抑制了酵母菌的生長繁殖。故答案為:(1)高溫殺死原有的雜菌 (2)①;細胞核 (3)酒精濃度的升高抑制了酵母菌的生長繁殖或葡萄糖濃度的減少抑制了酵母菌的生長繁殖32.【答案】(1)不同(2)冬蟲真菌有成形的細胞核、而細菌沒有(3)冬蟲夏草無法進行光合作用,草可以【解析】【分析】(1)完全變態發育,昆蟲在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育。完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。(2)不完全變態發育:幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。【解答】(1)從圖中看出,該蝙蝠蛾的發育過程要經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段;蝗蟲的發育經過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,因此蝙蝠蛾發育過程與蝗蟲不相同。(2)真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。因此細菌與真菌的根本區別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區域。(3)冬蟲夏草是一種真菌,是冬蟲夏草真菌的菌絲體通過各種方式感染蝙蝠蛾(鱗翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾屬昆蟲)的幼蟲,因此冬蟲夏草無法進行光合作用,而草能。33.【答案】(1)無(成形)細胞核(2)溫度(3)無(缺)氧和適宜的溫度(4)節約糧食:環保等【解析】【分析】(1)細菌與酵母菌(真菌)的主要區別在于細菌沒有成形的細胞核,而酵母菌作為真核生物,具有包裹在核膜內的細胞核。(2)根據圖片分析甲和乙中哪個因素不同即可;(3)根據乙組滿足的兩個條件解答;(4)纖維素分解產生的葡萄糖可以作為發酵原材料,可從廢棄物、環保、成本等角度分析解答。【解答】 (1)和酵母菌相比,菌T的細胞結構特點是沒有成形的細胞核。(2)甲組和乙組的共同點是溫度相同(25℃),不同點在于甲組有空氣供應,乙組沒有,因此變量是空氣。乙組和丙組的共同點是都有空氣供應,但溫度不同(25℃對比2℃),因此變量是溫度。(3)乙組是無氧環境,并且溫度維持在25℃,如果只有乙組成功,說明這兩個條件是乙醇發酵成功的關鍵因素。(4)與以糧食為原料發酵生產乙醇相比,利用秸稈中的纖維素為原料生產乙醇具有節約糧食、廢棄物再利用、清潔環保、生產成本低、原料來源廣等優點。34.【答案】(1)遮陰度為70%時,人工栽培的華重樓凈光合速率最高。(2)設置對照;華重樓種皮抑制了種子的萌發(3)胚【解析】【分析】(1)根據表格數據確定遮陰度為70%時光合速率的大小即可;(2)對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。(3)種子的萌發的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,且過了休眠期。【解答】 (1)由甲圖可知,選擇遮陰度為70%的條件進行人工栽培華重樓的原因是:遮陰度為70%時,人工栽培的華重樓凈光合速率最高。(2)蒸餾水組不接受對實驗的變量進行處理,保持本來的狀態,故設置蒸餾水組別的目的是設置對照。實驗二的結果是:華重樓種皮提取液濃度為0.08g/mL時,白菜種子和小麥種子的萌發率均較低,則說明華重樓種子不易萌發的原因可能是華重樓種皮抑制了種子的萌發。(3)種子的胚是新植物的幼體,故人工種子的胚狀體與天然種子中的胚功能相近。35.【答案】(1)遺精(2)21:00-7:00(3)肺活量變大,Cobb角變小;BC【解析】【分析】(1)根據青春期男生和女生的生理變化解答;(2)根據圖像分析哪個時間段內生長激素分泌量較多;(3)①根據甲組中實驗前后肺活量和脊柱彎曲角度的變化解答;②注意哪些不良習慣會導致脊柱側彎即可。【解答】(1)進入青春期,女生出現月經和男生出現遺精現象,說明女生和男生的生殖器官已經初步發育成熟。(2)根據圖像可知,在睡眠時間段內,實線部分波峰高度更大,那么說明21:00-7:00內, 一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多,有利于身高的增長。(3)① 上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀,依據是:甲組中肺活量變大,Cobb角變小;②A.經常習慣性蹺著二郎腿寫作業 ,容易引起脊柱側彎,故A不合題意;B.在脊柱側彎初期及時進行治療,可以大幅緩解脊柱側彎,故B符合題意;C.適當進行體育運動,如拉單杠,可以拉伸脊椎,故C符合題意;D.經常彎腰駝背趴在桌子上聽課,容易引起脊柱側彎,故D不合題意。故選BC。36.【答案】(1)子宮(2)輸卵管(3)降低;側流煙;拒絕吸煙、遠離二手煙【解析】【分析】(1)根據有關胚胎發育的知識解答;(2)異位妊娠指的是孕卵在子宮腔外著床發育的異常妊娠過程,根據異位妊娠的知識解答;(3)①根據表格數據分析解答;②根據有關避免吸煙危害的知識分析解答。【解答】 (1)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢地移動到③子宮中,最終附著在子宮內膜上。其內的細胞繼續進行分裂和分化,逐漸發育成胚胎。(2)病因常由于輸卵管管腔或周圍的炎癥,引起管腔通暢不佳,阻礙孕卵正常運行,使之在輸卵管內停留、著床、發育,導致輸卵管妊娠流產或破裂。(3)①據表中數據可見:主流煙和側流煙均會使肌肉的收縮頻率和纖毛的擺動頻率均降低,減緩胚泡的移動,從而提高異位妊娠的發生率,而且以吸入側流煙的影響更為嚴重。②吸煙是一種不健康的生活方式,為了自己與他人的身體健康,請戒煙,健康提示如拒絕吸煙、遠離二手煙、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生、為了愛你和你愛的人,請不要吸煙等。37.【答案】(1)睪丸(2)有性(3)胎盤(4)母親卵母細胞【解析】【分析】試管嬰兒技術是體外受精胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒的技術。【解答】(1)精子是由男性的睪丸產生的。(2)有性生殖是由兩性生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發育成新個體的生殖方式。從圖中可以看出,“三親試管嬰兒”的培育過程有精子和卵細胞結合形成受精卵這一過程,個體發育的起點是受精卵,所以這種繁殖方式屬于有性生殖。(3)早期胚胎著床后,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣;同時,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外。所以早期胚胎著床后,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養。(4)從圖中可知,是從母親卵母細胞中取出細胞核,而后與其他部分組合形成受精卵等發育成“三親試管嬰兒”。細胞核是細胞的控制中心,其中含有遺傳物質,所以“三親試管嬰兒”的遺傳物質主要來自精子和母親卵母細胞。38.【答案】(1)臍帶(2)卵黃(3)胎盤(4)養料和氧氣【解析】【分析】 (1)A胎盤、B臍帶、C子宮、D胎兒。(2)(3)(4)由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發育過程中的營養物質的來源。【解答】 (1)觀圖可知:圖中B是臍帶,C是子宮。(2)人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發育成最初的胚胎,此時發育的營養物質來自卵黃。(3)受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成了胎盤,胎盤與嬰兒的臍帶相連。(4)當受精卵發育成胎兒后,通過A胎盤、B臍帶從母體獲得所需要的氧和營養物質;胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出的。39.【答案】(1)由外到內(2)種子(3)優秀等級。理由:圖中各個結構的注釋說明均正確,符合“結構完整”和“所有結構注釋正確”這一優秀等級的標準【解析】【分析】(1)花的結構層次:花由外到內通常包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等結構,了解花各部分的位置關系,是理解為何要按由外到內順序解剖的基礎。解剖操作規范:在解剖花時,為保證花的結構完整性和便于觀察,需要遵循一定的操作順序,由外到內解剖是一種科學、規范的方法,有助于學生養成良好的實驗習慣和科學的觀察方法。(2)胚珠是花的重要結構之一,在受精完成后,胚珠將會發育成種子。種子是植物繁殖后代的重要器官,包含了胚和胚乳等結構,為新植物的生長提供了基礎。植物的有性生殖過程:涵蓋傳粉、受精以及受精后各部分結構的發育變化,這是一個連續的生理過程,胚珠發育成種子是其中的一個重要環節,體現了植物繁殖后代的基本原理。(3)評價量規中的指標二是關于結構注釋說明的正確性。【解答】(1)在解剖花時,為不損傷花的各個結構,應按照由外到內的順序進行解剖。這樣可以先觀察花的外部結構,如花瓣、萼片等,然后再逐步解剖到內部結構,如雄蕊、雌蕊等。(2)梅花結構中的胚珠在受精完成后將會發育成種子。胚珠是雌蕊的重要組成部分,里面含有卵細胞。在受精過程中,花粉管中的精子與卵細胞結合,形成受精卵。受精卵發育成胚,胚珠的其他部分發育成種子的其他結構。(3)根據評價量規,針對指標二對小明的梅花圖鑒評定為優秀等級。理由是圖中各個結構的注釋說明均正確,沒有出現錯誤。這符合優秀等級的標準,即所有結構注釋正確。(1)在解剖花時,為不損傷花的各個結構,應按照由外到內的順序進行解剖。這樣可以先觀察花的外部結構,如花瓣、萼片等,然后再逐步解剖到內部結構,如雄蕊、雌蕊等。(2)梅花結構中的胚珠在受精完成后將會發育成種子。胚珠是雌蕊的重要組成部分,里面含有卵細胞。在受精過程中,花粉管中的精子與卵細胞結合,形成受精卵。受精卵發育成胚,胚珠的其他部分發育成種子的其他結構。(3)根據評價量規,針對指標二對小明的梅花圖鑒評定為優秀等級。理由是圖中各個結構的注釋說明均正確,沒有出現錯誤。這符合優秀等級的標準,即所有結構注釋正確。40.【答案】(1)細胞核(2)健康煙葉上沒有出現病斑(3)A;C;D(4)DNA【解析】【分析】(1)根據細菌細胞結構的特點解答;(2)根據伊萬諾夫斯基的實驗中用過濾器將細菌除掉分析;(3)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體。(4)基因里的DNA決定了生物的性狀。【解答】(1)細菌細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質等結構,但沒有細胞核,稱之為原核生物。(1)麥爾把患有花葉病的煙草葉片的汁液滴到健康煙草的葉片上,結果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,于是麥爾推想煙草花葉病可能是由細菌引起的。如果麥爾的推測成立,伊萬諾夫斯基的實驗結果應該是健康煙葉上沒有出現病斑。(2)A.為排除培養基中營養物質的種類對實驗的干擾,我們可以設置多個含不同營養物質或營養物質盡可能全面的培養基進行實驗,故A合理;B.如果“感染源”能夠在培養基上獨立生活,則在培養基上應該可以觀察到其生活的痕跡,故B不合理。C.根據實驗結果,培養基上沒有細菌菌落,可初步判斷“感染源”不是細菌,故C合理;D.如果“病原體”在植物體內進行了繁殖,那么稀釋汁液不會引起病原體的變化,故D合理。故選ACD。(4)赫爾希和蔡斯的“噬菌體病毒侵染細菌”實驗中,觀察到細菌細胞內繁殖出與親代一樣的子代噬菌體,說明DNA是病毒的遺傳物質。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫