資源簡介

吳忠市第四中學(xué)24—25學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)二模測試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 0—16 C-12 Cl-35.5 Ca—40
選擇題（共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1.人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，下列屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是 （ ）
A.衣物布料的合成 B.冰棍冒“白氣” C.木頭搭建房子 D.汽車的智能駕駛
2.下列“檢測土壤浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，不規(guī)范的是 （ ）
A.加水?dāng)嚢? B．傾倒上層浸出液 C．測酸堿性 D．測pH
3.下列家庭實(shí)驗(yàn)中一定不能成功的是（ ）
A.用食醋除去水瓶中的水垢 B.用灼燒法區(qū)別棉纖維與羊毛纖維
C.用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 D.用石墨做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
4.“3·15”晚會(huì)揭露了食品加工存在安全問題。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.干冰可用于羊肉的冷藏保鮮 B.霉變的食物煮熟后就可放心食用
C.含有添加劑的食品對人體都有害 D.為了延長火腿腸的保質(zhì)期，可以添加大量的防腐劑亞硝酸鈉
5.家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示燃料的主要成分）如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.將煤做成蜂窩煤的目的是增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒更充分
B.煤、石油、天然氣都屬于化石能源，是取之不盡用之不竭的能源
C.有機(jī)化合物都含有碳元素，所以CO、CH4、C4H10都屬于有機(jī)化合物
D.管道煤氣有毒，在廚房放一盆水，可以防止煤氣中毒
6.端午時(shí)節(jié)粽葉飄香，粽葉中的異葒草苷（C21H20O11）具有抗菌、抗病毒、增強(qiáng)免疫力等作用。下列關(guān)于異葒草苷的說法不正確的是（ ）
A.異葒草苷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 B.異葒草苷屬于有機(jī)物
C.異葒草苷由異葒草苷分子構(gòu)成 D.異葒草苷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為21:20:11
7.2025年中國人工智能技術(shù)邁向新臺(tái)階，尤其是國產(chǎn)“DeepSeek”走紅全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工業(yè)上制取芯片基材高純硅(Si)的某一步反應(yīng)微觀示意圖如圖(相同小球表示同種原子)。下列說法正確的是（ ）
A.生成的丙和丁的微粒個(gè)數(shù)比是1:1
B.硅元素是地殼中含量最高的金屬元素
C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)中各物質(zhì)均由分子構(gòu)成
8.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方法
A 檢驗(yàn)CH4、CO、N2 用燃著的小木條
B 除去Fe粉中的Fe2O3 取樣，加入鹽酸，過濾
C 鑒別NaOH和NH4NO3固體 取樣，分別加適量水，測量溫度
D 檢驗(yàn)CO2中混有HCl 將氣體通入紫色石蕊溶液，溶液變紅說明含有HCl
9. 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說法中正確的是 （ ）
A．化學(xué)觀念：金屬陽離子帶正電荷，則帶正電荷的微觀粒子都是金屬陽離子
B．科學(xué)思維：化合物是不同種元素組成的物質(zhì)，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C．科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：CO和CO2的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D．科學(xué)探究與實(shí)踐：將一固體樣品滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該樣品不一定為碳酸鹽
10.某化工廠需處理含多種可溶性鹽的廢水（主要成分為KNO3和KCl），技術(shù)人員繪制了兩種物質(zhì)的溶解度曲線(如圖)。下列分析正確的是 （ ）
A. 硝酸鉀中含有少量的氯化鉀晶體，可通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀
B. 60℃時(shí)，將50g KNO 和50g KCl分別加入100g水中，均能形成飽和溶液
C. 硝酸鉀的飽和溶液，可以通過升高溫度轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D. 將80℃的KNO 和KCl的飽和溶液降溫至20℃，KNO 溶液析出的晶體多
11.下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模腋倪M(jìn)后依然可行的是（ ）
目的 A.測定空氣中氧氣的含量 B.除去氯化鈣溶液中的少量氯化氫 C.區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
實(shí)驗(yàn)方案
改進(jìn) 將紅磷改為木炭 將過量氫氧化鈣改為過量碳酸鈣 將紫色石蕊改為無色酚酞 D.將氫氧化鈉改為硝酸銀
填空題（本大題共3小題，共14分）
12.(3分)鈹是“人造太陽”的重要元素之一。如圖A是鈹在元素周期表中的信息,B是鍍原子結(jié)構(gòu)示意圖，C-E是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
(1)B中x= 。
(2)鈹原子與 (填序號)粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)D與E組成化合物的化學(xué)式為 。
13.(5分)某生態(tài)園的“桑基魚塘”完美實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)體系可持續(xù)發(fā)展：通過種植桑樹，用桑樹葉來喂蠶，蠶的排泄物用來作魚料，魚塘的淤泥作桑樹的肥料，蠶絲銷往工廠，提高了經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(1)魚塘的淤泥作肥料，可促進(jìn)桑樹葉生長茂盛，葉色濃綠，增強(qiáng)抗倒伏能力，相當(dāng)于 （填“氮肥”、“鉀肥”、“磷肥”或“復(fù)合肥”)的作用。
(2)桑樹葉還可以通過光合作用吸收 為實(shí)現(xiàn)碳中和貢獻(xiàn)力量。
(3)桑葚還可以用來釀酒"桑葚酒"是該地區(qū)的特色酒品，富含二十多種氨基酸、多種維生素及少量的鋅銅鎂錳硒等元素：其中鋅元素是人體必需的 （選填"常量元素"或"微量元素")。
(4）桑葚酒酒精度7%-12%，適于各類人群飲用，其味美甘甜；酒精燃燒的化學(xué)方程式是 。
14.(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：
制取二氧化碳時(shí)若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母)，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。若G裝置盛有濃硫酸，則干燥CO2氣體時(shí)，氣體應(yīng)從
進(jìn)（填“a”或“b”）。
(2)查閱資料：實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸和亞硫酸鈉粉末常溫下混合制取二氧化硫(密度大于空氣，易溶于水，有毒)，該反應(yīng)速率較快，欲得到平穩(wěn)氣流則選用的發(fā)生裝置與收集裝置組合可以為 (從A-F中選擇)。硫燃燒同樣產(chǎn)生二氧化硫氣體，該實(shí)驗(yàn)的安全圖標(biāo)如下，其中圖標(biāo)④的理由是 。
應(yīng)用題（本大題共2題，共11分）
15（5分）能源、材料、環(huán)保、食品、安全等問題
越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析下列
有關(guān)問題并填空:
(1)陶瓷的高硬度、耐磨性使其成為油氣開采、礦山機(jī)械的關(guān)鍵耐磨部件。陶瓷屬于 (填“合成材料”“無機(jī)非金屬材料”或“復(fù)合材料”)。
(2)建設(shè)“美麗中國”離不開潔凈的環(huán)境。公共區(qū)域經(jīng)常用“84”消毒液進(jìn)行定期消毒，“84”消毒液與潔廁靈能發(fā)生反應(yīng)，NaClO+2HCl=X+Cl2↑+H2O，則X的化學(xué)式為 。
(3)為了合理膳食，生活中用面粉、植物油、韭菜、肉類、蝦仁、雞蛋等制作餃子餡，人類的主要供能物質(zhì)是以上原料中的 。
(4)新能源新車與傳統(tǒng)燃油汽車相比，可以減少一氧化碳、二氧化氮等有害氣體的排放。標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià) 。展望未來，人類應(yīng)大力開發(fā)利用的新能源有 （舉一個(gè)實(shí)例）。
16.(6分)我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇(化學(xué)式CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng)，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。
(1)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)根據(jù)上述信息，請計(jì)算生成96 g CH3OH時(shí)，消耗二氧化碳的質(zhì)量為多少克
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2題，共18分）
17.(10分)建設(shè)生態(tài)文明與美麗中國，合理的垃圾分類，有效的垃圾分類必不可少。某校化學(xué)興趣小組對某鋁制易拉罐的材質(zhì)、性質(zhì)、成分以及廢舊金屬的回收利用展開了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：了解鋁制易拉罐的材料
查閱資料①鋁制易拉罐的主要成分是鋁，可能還含有鐵；②鋁能與氫氧化鈉反應(yīng)：2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al(OH)4]+3H2↑③氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水。
【交流討論】（1）②中反應(yīng)能發(fā)生的原因 （填“能”或“不能”）用金屬活動(dòng)性順序解釋。
任務(wù)二：比較硬度
（2）將鋁制易拉罐剪成條狀并用砂紙打磨，與形狀大小相同的純鋁片相互刻畫，發(fā)現(xiàn) 表面有劃痕。
【解釋與分析】（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，合金與組成它的純金屬相比優(yōu)點(diǎn)是 （合理即可）).
任務(wù)三：比較鋁和鐵的性質(zhì)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別向盛有質(zhì)量、形狀均相同未打磨的鐵片和鋁片的錐形瓶中，同時(shí)加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，用數(shù)字傳感器測得瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化如圖乙。
【小組討論】（4）表示鐵和稀鹽酸反應(yīng)的曲線是 （填“a”或 “b”)，b曲線在0-70s沒有明顯變化的原因是 。
任務(wù)四：探究鋁制易拉罐的成分
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(5）取打磨后的鋁制易拉罐樣品按如表方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于燒杯中，加入足量 氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，過濾 固體表面有大量氣泡產(chǎn)生，過濾后，得到黑色固體 該易拉罐使用的材料是鋁鐵合金
②向①中得到的黑色固體中加入足量稀鹽酸
【反思評價(jià)】(6)為什么要打磨易拉罐樣品？ 。
(7)實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(8)大家一致認(rèn)為，易拉罐要放入可回收垃圾桶中回收，回收易拉罐的意義 。
18.（8分）造紙術(shù)是我國勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶，是人類文明史上一項(xiàng)杰出的發(fā)明創(chuàng)造某校興趣小組從化學(xué)視角對我國造紙工藝開展了系列研學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)一：了解我國古代造紙技術(shù)
【查閱資料】我國古代手工造紙以麻、
木材、竹等為原料，經(jīng)過如下圖多道
工序而制成。
【分析交流】寫出古代造紙過程中加入水后步驟1中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)中有沉淀生成的化學(xué)方程式 。
同學(xué)們對黑液成分產(chǎn)生興趣，將少量黑液帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究。
活動(dòng)二：探究黑液成分
【提出問題】黑液中除了有機(jī)物還有哪些成分呢？
【查閱資料】①黑液呈堿性；②氫氧化鈣與草木灰（主要成分為碳酸鉀）反應(yīng)生成氫氧化鉀和碳酸鈣。
【提出猜想】猜想一：KOH；猜想二： KOH和K2CO3 ； 猜想三：
【實(shí)驗(yàn)方案】該興趣小組分別設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 ①取適量黑液于試管中，向其中滴加Na2CO3溶液，觀察現(xiàn)象。 試管中無明顯現(xiàn)象 猜想 成立
②另取適量黑液于容器中，將二氧化碳傳感器置于其中，然后逐滴加入H2SO4溶液至過量，得到CO2的濃度變化圖像 向黑液中加 入H2SO4溶液 過程中CO2濃 度變化情況
方案二 取適量黑液于試管中，向其中滴加 溶液，觀察現(xiàn)象。 試管中有白色沉淀生成 與方案一的結(jié)論一致
【交流討論】寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
活動(dòng)三：展望造紙發(fā)展前景
現(xiàn)代壁紙、包裝紙要求紙張具有阻燃性，氫氧化鋁是常見的阻燃劑，其受熱至220℃開始分解生成氧化鋁和水，氧化鋁覆蓋在紙張表面，起到 作用。

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