資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2024-2025學年度蘇教版五年級上冊“期末學習能力檢測題”
科 學
時間：40分鐘 滿分：100分
一、單項選擇題，請把答案填在下表里。（每小題3分，共60分。）
1.為了滿足生活需要，人類發明了各種各樣人造光源。下列物體中都屬于人造
光源的一組是（ ）
A.油燈、蠟燭 B.螢火蟲、熒光燈 C.LED燈、汽車后視鏡
2.用激光筆照射充滿煙霧的水槽，會發現（ ）
A.沒有任何明顯現象 B.只能看到煙霧 C.看到一條清晰的光束
3.我們之所以能看到月光，是因為月球（ ）
A.能自行發光 B.反射了太陽光 C.反射了地球光
4.下面三幅示意圖中，人眼可以通過潛望鏡看到樹的像的是（ ）
A. B. C.
5.陽陽把長度和粗細相同的木棒、鐵棒、玻璃棒、塑料棒同時放入一杯熱水
中，過一會兒觸摸棒的頂端，會感覺到（ ）
A.鐵棒頂端更熱 B.木棒頂端更熱 C.溫度都差不多
6.樂樂小組在設計制作保溫杯的過程中，下列做法不值得提倡的是（ ）
A.設計制作過程中全員參與、分工明確
B.設計一步到位，不做任何改進
C.設計時不僅要考慮效果，還要兼顧成本和外觀
7.東東用酒精燈加熱涂有凡士林的金屬圓片中心時，會觀察到凡士林（ ）
A.從中心向四周逐漸熔化
B.從四周向中心逐漸熔化
C.只有中心會熔化
8. 下面物體都是熱的良導體的是（ ）
A.鋁、空氣 B.鐵、陶瓷 C.錫紙、銅
9. 下列簡圖中，可以表示高原地形的是（ ）
A. B. C.
10.地震發生時，下列做法不正確的是（ ）
A.迅速離開房間，跑到空曠的地方
B.躲藏在墻角或堅固的家具下
C.快速跑到陽臺大聲呼救
11.下列景觀中，與水的作用無關的是（ ）
A.海蝕搭橋 B.巖石女王頭像 C.溶洞
12.人類對地球內部也進行著不斷的探索。科學家借助儀器測得：地殼厚度約17
千米，地幔厚度約2900千米，地核平均半徑約3500千米，以下符合地球結構
剖面的模型圖是（ ）
A. B. C.
13.我們經常會看到天上白云朵朵，那么白云的成因主要是（ ）
A.水蒸氣在低空遇冷形成
B.小冰晶融化而成
C.水蒸氣在高空遇冷凝結而成
14.樂樂在做人造霧實驗時，在量筒中插入點燃的線香的目的是（ ）
A.降低溫度 B.增加溫度 C.增加空氣中漂浮的固體顆粒
15.在天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他
物體上凝結成（ ），這就是露。
A.小水滴 B.小冰晶 C.水蒸氣
16.奇奇和樂樂通過探究，發現雨和雪的相同之處：都是云層中的水汽變化而成，
本質都是（ ），是降水的兩種基本形式。
A.雨 B.雪 C.水
17.籃球運動員能把籃球準確地投進籃筐，說明大腦具有（ ）的功能。
A.推理 B.控制 C.記憶
18.下列屬于人的本能反應的是（ ）
A.聽到上課鈴聲，馬上跑回教室
B.做錯了事，馬上道歉
C.手碰到仙人掌，馬上縮了回去
19.麗麗路過籃球場，一只籃球朝她飛來，她伸手接住了籃球，這是（ ）指
揮她做出的反應。
A.周圍神經 B.脊髓 C.大腦
20.作為青少年的我們，每天大約需要（ ）小時的睡眠時間。
A. 7 B. 10 C. 12
二、判斷題。（對的在括號里打“”，錯的打“×”，每小題2分，共10分。）
1.在晴朗無風的天氣里，欣欣面對著太陽向空中噴水霧可以看到“彩虹”。 （ ）
2.蓬松的棉被蓋起來很暖和，是因為里面縫隙空氣很多，而空氣是熱的良導體。
（ ）
3.東東用坩堝鉗夾住一片頁巖，在酒精燈上加熱，然后浸入冷水，再加熱，再浸入冷
水，這個實驗模擬的是水對巖石的影響。 （ ）
4.地球上的水在陸地，海洋及大氣之間處于不間斷的循環之中。 （ ）
5.我們在設計降落傘之前，要先查閱資料，了解降落傘的形狀、結構、工作原理等。
（ ）
三、探究實踐題。（共30分。）
1.請將下圖中的現象與其對應的熱傳遞方式用線連起來。(12分)
2.太陽發出的光是我們地球上最大的光源，小科發現太陽光用肉眼看上去幾乎是
白色的，它里面還有沒有什么奧秘呢 為了探究太陽光的顏色，小科設計如下圖
所示實驗。（每空2分，共8分）
(1)圖中a所指的實驗材料名稱是 。
(2)小科按上圖所示進行實驗，在白色卡紙上形成一條彩色的光帶，從上往下顏色
依次是( )。
A.紫、靛、藍、綠、黃、橙、紅、
B.紅、橙、綠、黃、藍、靛、紫
C.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫
(3)該實驗現象說明( )。
A.太陽光是沿直線傳播的 B.太陽光是由不同顏色組成的 C.太陽光是透明的
(4)雨過天晴，在天空形成彩虹的過程中，其中充當三棱鏡作用的是( )。
A.空氣 B.空氣中的小水珠 C.太陽
3.科學興趣小組的同學們在模擬火山噴發的實驗，他們把提前準備好的土豆泥在
鐵盤中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中間挖一個洞，把番茄醬倒進小洞，再用
土豆泥把小洞封住，最后用酒精燈加熱鐵盤底部并觀察現象。
（每空2分，共10分）
(1)實驗中，科學小組用 模擬“火山”，用 模擬“巖漿”。
(2)酒精燈加熱時一般用 去加熱。(“外焰”或“內焰”)
(3)把觀察到的火山噴發實驗現象，按先后順序排列： （填序號）
①土豆泥開始冒熱氣 ②番茄醬在洞口處冒出泡泡
③番茄醬溢了出來 ④封住洞口的土豆泥被慢慢頂了起來、出現裂縫
(4)通過此實驗，我們可以得出結論：火山噴發現象是由于地球內部的巖漿受到高
溫、高壓的作用，沿著 （選填“地殼”“地核”或“地?！?的薄
弱地帶噴發形成的自然現象。
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