資源簡介

東明縣二〇二五年初中學業水平模擬試題三
化學試題
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
一、選擇題：共15小題。1-10小題，每小題2分；11-15小題，每小題3分，共35分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1. 綠色消費旨在強調節約資源、保護生態環境。下面做法不符合綠色消費理念的是
A. 垃圾分類回收，變廢為寶
B. 用工業廢水灌溉農作物，節約水資源
C. 使用新型可降解餐盒，減少白色污染
D. 推廣使用光伏發電，緩解溫室效應
2. 未來某天人類移居火星，生活離不開氧氣。下列有關氧氣的說法正確的是
A. 結構：氧氣變為淡藍色液氧，發生了化學變化
B. 性質：氧氣不易溶于水且具有可燃性
C. 現象：氫氣在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色，有水霧產生
D. 轉化：條件允許，利用火星上的二氧化碳來制取氧氣
3. 熱劇《功勛》講述了八位共和國勛章獲得者人生中最精彩的故事。以下屬于化學學科研究領域的是
A. 無名英雄于敏：核武器的理論研究和設計
B. 閔恩澤的禮物：發研發了多種石油化工生產的催化劑
C. 孫家棟的天路：我國人造衛星技術和深空探測技術的開創
D. 袁隆平的夢：創建了超級雜交稻技術體系
4. 將硫酸銅溶液滴入2mL氫氧化鈉溶液后加熱，下列實驗操作正確的是
A. 傾倒氫氧化鈉溶液 B. 讀取氫氧化鈉溶液體積
C. 滴加硫酸銅溶液 D. 加熱反應后的物質
5. 我國科學家研制出一種由特殊物質組成的催化劑，能將二氧化碳通過加氫反應催化生成甲烷，微觀示意圖如圖，其中丁的微觀圖示為
A B. C. D.
6. 我國成功試飛兩款六代戰機，標志著我國航空事業取得重大突破。六代戰機發動機中使用了一種新型鈮合金材料。如圖是鈮元素在元素周期表中的相關信息。下列說法錯誤的是
A. 鈮的元素符號是Nb
B. 鈮元素屬于非金屬元素
C. 鈮的相對原子質量為92.91
D. 鈮合金具有耐高溫、高強度等性能
7. 2025年3月，國家衛健委正式啟動“體重管理年”，赤蘚糖醇以熱量低、不參與糖代謝等優勢進入大眾視野。下列關于赤蘚糖醇的說法，錯誤的是
A. 由碳、氫、氧三種元素組成 B. 赤蘚糖醇的相對分子質量為
C. 碳、氧原子的個數比為 D. 氧元素的質量分數最高
8. 電解水實驗中的安全圖標，不包括
A. B. C. D.
9. 在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質各20g，在一定條件下反應一段時間后，各物質的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是
A. 反應中消耗甲和乙的質量比為7：4
B. 丙可能是該反應的催化劑
C. X的值為11
D. 該反應屬于化合反應
10. 科學思維是化學核心素養的重要組成部分，下列示例說法錯誤的是
A. 歸納：太陽能、核能和風能都屬于新能源
B. 比較：一氧化碳和二氧化碳的分子結構不同，故兩者的化學性質不同
C. 推理：由同種元素組成的純凈物是單質，所以單質只含有一種元素
D. 分析：“釜底抽薪”蘊含的滅火原理與用燈帽熄滅酒精燈的滅火原理相同
11. 為探究鋼鐵在不同條件下的腐蝕情況，將3份等質量的含碳鐵合金粉末分別加入相同體積不同的醋酸溶液中，如圖1。將錐形瓶置于恒溫槽中來控制整個過程溫度不變。分別用溶解氧傳感器和壓強傳感器采集數據獲得圖2和如下表。下列分析不合理的是
pH 壓強/kPa
實驗前 實驗后
2.0 90.56 9158
3.0 90.46 91.23
4.0 90.48 90.34
A. 將錐形瓶置于恒溫槽是因為溶解氧氣的量和壓強會受溫度變化的影響
B. 由圖2可知，在酸性條件下水溶液中溶解氧隨時間變化均呈下降趨勢
C. 時裝置內壓強增大主要是因為消耗了氧氣
D. 實驗前后，裝置內壓強變化的原因可能是消耗氧氣的同時生成了氫氣
12. 硝酸鉀和氯化銨溶解度曲線如圖 1 所示。某興趣小組的同學進行了如圖 2 所示實驗，R是硝酸鉀、氯化銨中的一種物質，下列說法不正確的是
A. 硝酸鉀和氯化銨兩種物質的溶解度均隨溫度的升高而增大
B. 由圖1可知：t1℃時，氯化銨飽和溶液中溶質與溶液的質量比為2：7
C. 由圖1和圖2：若燒杯內的物質R是硝酸鉀，則①②③三種情況下，一定是飽和溶液的有②③
D. 將t2℃下硝酸鉀、氯化銨的飽和溶液降溫到t1℃時，硝酸鉀溶液析出的晶體多
13. 將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質量粉末的容器中，相同條件下測得兩者產生的體積（V）與反應時間（t）的關系如圖所示。下列判斷錯誤的是
A. 0~300s內，兩個容器內氣體不斷增多
B. 0~100s內，反應Ⅰ、Ⅱ生成的速率均先慢后快
C. 實驗室可以用一定濃度的稀硫酸與粉末反應制備
D. 反應Ⅱ中，0~100s內產生的體積比100~200s內的少5amL
14. 為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質，可將粗鹽溶于水后進行如下操作：①加入適量的鹽酸，②加過量的 NaOH 溶液，③加過量的 溶液，④加過量的 溶液，⑤過濾。下列操作順序合理的是
A. ②③④⑤① B. ②④③⑤① C. ④②③①⑤ D. ④③②①⑤
15. “價類圖”是研究元素化合價和物質類別及轉化關系的方法之一，如圖是鐵元素的價類圖，下列說法正確的是
A. F點可表示鐵與稀鹽酸反應生成的鹽
B. A→B的轉化過程中A發生氧化反應
C. F→E的反應現象中可以看到生成白色沉淀
D. A→F的反應可用于鹽酸或稀硫酸除鐵銹
二、非選擇題（共6小題，共65分）
16. 化學是推動科技進步和現代社會文明的重要力量，與生活、生產和科技發展息息相關。請回答下列問題。
（1）廚房中的化學
①廚房中有大米、蔬菜、雞蛋等常用食材，其中富含蛋白質的是______。
②燒水壺中的水垢主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，下列廚房中的調味品，可用于除去水垢的是______（選填字母序號，下同）。
A.料酒 B.食醋 C.醬油
③廚房中的下列做法正確的是______。
A.用洗潔精去除餐具上的油污
B.用活性炭去除冰箱異味
C.燃氣泄漏時立即打開油煙機
D.為防止菜刀生銹，切完菜后擦干
（2）醫藥生產中的化學
我國科學家屠呦呦及其研究小組在1969年就發現中藥青蒿具有抗瘧效果，但用水煎熬青蒿所得提取物無效；后受古代藥方啟發，經過多次實驗，終于在低溫條件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化學性質是______。
（3）科技發展中的化學
①2023年5月28日，我國自主研制C919大型客機成功完成首次商業載客飛行。它的起落架因使用鈦合金制造而更為牢固，能支撐巨大的重量，這是因為鈦合金具有______的性質，合金屬于______材料。
②我國航天事業蓬勃發展，長征系列火箭功不可沒。液氫和液氧可用作火箭發射推進劑，該推進劑為火箭提供動力時，發生反應的化學方程式是______。
17. 氫氣的制取與儲存是氫能源利用領域的研究熱點。
Ⅰ．制取氫氣
（1）加快能源轉型升級，發展新質生產力。氫氣是最理想的清潔能源，依據不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。
①電解水制氫的化學方程式為______。
②屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是______和______（填字母）。
a.風能發電制氫 b.煤燃燒發電制氫 c.核能發電制氫
（2）高溫下C與水蒸氣反應生成CO和，CO和水蒸氣繼續反應得到和。CO和水蒸氣反應的化學方程式為______。
Ⅱ．儲存氫氣
（3）儲氫是實現氫能廣泛應用的重要環節，分為物理儲氫和化學儲氫，前者包括高壓氣態、低溫液態、吸附等儲存方式，后者將氫氣轉化為其他化合物進行儲存。“液氨儲氫”的原理是氫氣與氮氣在一定條件下生成液氨，進行儲存。依據上文，回答問題。
①從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是______。
②將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的______儲存方式。
③“液氨儲氫”屬于______（填“物理”或“化學”）儲氫。
（4）是一種儲氫合金。350℃時，與反應生成，已知中Mg與H的質量比為12:1，則n=______。
18. 某化學興趣小組的同學們對氫氧化鈉和稀鹽酸的中和反應進行了探究實驗。
[實驗目的]探究氫氧化鈉和稀鹽酸的中和反應
[實驗儀器和試劑]滴定管、燒杯、鐵架臺、上筒、膠頭滴管、傳感器，圖像采集器、稀鹽酸。
[實驗步驟]
Ⅰ．將溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液注入燒杯中，向滴定管中加入一定體積的稀鹽酸，按照圖甲所示連接實驗裝置；
Ⅱ．向燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，用傳感器測定并采集圖像，如圖乙所示。
[實驗分析]
（1）反應進行至A點時，溶液中溶質是______﹔取少量A點時的溶液于試管中，酒加酚酞溶液，溶液呈______色。
（2）反應進行至B點時，經計算，此時消耗的稀鹽酸的質量為30g，則所得溶液中溶質的質量分數是多少 （寫出具體解題步驟）
（3）反應進行至C點時，除測定外，還可以驗證鹽酸過量的方法是：______________（寫出所用試劑及對應的實驗現象）。
19. 某興趣小組利用下列裝置進行氣體制備的學習。回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是___________。
（2）在實驗室中常用稀鹽酸和大理石反應制取二氧化碳，應選用的收集裝置是___________，寫出制取二氧化碳的化學方程式___________。
（3）用如圖1所示裝置探究二氧化碳性質：氣球中充滿CO2，A處為用紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙條，B處液體為紫色石蕊溶液。擠壓氣球，可觀察到的現象是___________。
（4）實驗小組學生根據所學知識，自制一臺“制氧器”，其裝置如圖2所示。下列有關說法不正確的是___________(填字母)。
A. 過濾倉利用氧氣不易溶于水的性質，使氧氣濕潤
B. 過濾倉中氣泡的多少可以判斷氧氣排出的快慢
C. 該裝置可以隨時調控產生氧氣的速率
D. 反應倉中的液體試劑可以是過氧化氫溶液
20. 鋅是人體所必需的微量元素之一，葡萄糖酸鋅是目前首選的補鋅強化劑。一種以廢鋅鐵合金（主要成分是Zn，還含有少量Fe、ZnO和）為原料制備葡萄糖酸鋅的流程如圖。
【資料】
表：幾種氫氧化物沉淀的范圍
氫氧化物
開始沉淀 5.4 7.0 2.3
完全沉淀 8.0 9.0 4.1
（1）廢鋅鐵合金進行預處理措施有______（任寫一條即可）。
（2）酸浸。酸浸池可以適當加熱但溫度不宜過高，原因是______（用化學方程式表示）。
（3）沉鐵。沉淀池中控制在4.5左右，原因是______。濾渣1的成分主要是______。
（4）沉鋅。中滴加溶液能生成堿式碳酸鋅沉淀。濾渣2中可能混有的雜質是______。
21. 最近有消息稱，我國705所在西北某試驗場試爆了一種新型炸彈，被稱為“非核氫彈”，這引起了廣泛關注。
【背景資料】
“非核氫彈”技術中用到的氫化鎂（）是一種新型高能材料，遇高溫或劇烈撞擊時會發生分解反應，釋放出大量能量。某化學興趣小組針對氫化鎂的反應原理展開探究。
【提出問題】
氫化鎂在加熱條件下會生成哪些物質 反應過程中的能量變化是怎樣的
【查閱資料】
（1）氫化鎂是一種白色固體，能與水反應生成氫氧化鎂和氫氣（反應方程式：）。
（2）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，發出耀眼白光，放出大量熱。
（3）氫氣是一種可燃性氣體，燃燒時產生淡藍色火焰。
【猜想假設】
小組同學結合資料提出以下猜想：
猜想一：加熱分解生成鎂（Mg）和氫氣（）；
猜想二：加熱分解生成氧化鎂（MgO）和水（）。
（1）你認為猜想______更合理，理由是：______。
【設計實驗】
取少量氫化鎂固體于試管中，按下圖裝置進行實驗（夾持裝置略）：
【實驗現象】
（2）加熱一段時間后，試管中固體逐漸變為銀白色，對應生成的物質是______（填化學式）；
（3）末端酒精燈處的氣體燃燒，產生淡藍色火焰，對應生成的物質是______（填化學式）。
【實驗結論】
（4）氫化鎂加熱分解的化學方程式為：______，該反應屬于______（填基本反應類型）。
【拓展應用】結合“非核氫彈”的高溫效應原理：
（5）氫化鎂分解反應屬于______（填“吸熱”或“放熱”）反應；與傳統核武器相比，氫化鎂作為“非核氫彈”材料的優點是______。
東明縣二〇二五年初中學業水平模擬試題三
化學試題
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
一、選擇題：共15小題。1-10小題，每小題2分；11-15小題，每小題3分，共35分。每小題只有一個選項符合題目要求。
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】D
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】D
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】D
【14題答案】
【答案】B
【15題答案】
【答案】D
二、非選擇題（共6小題，共65分）
【16題答案】
【答案】（1） ①. 雞蛋 ②. B ③. ABD
（2）青蒿素受熱不穩定（合理即可）
（3） ①. 強度大 ②. 金屬 ③.
【17題答案】
【答案】（1） ①. ②. a ③. c
（2）
（3） ①. 氫分子之間有間隔 ②. 低溫液態 ③. 化學
（4）2
【18題答案】
【答案】（1） ①. ②. 紅
（2）解：設生成氯化鈉的質量為x。
反應后溶液中溶質的質量分數為：
答：反應后溶液中溶質的質量分數為5.85%。
（3）取少量C點時的溶液于試管中，加入鋅粒，若產生氣泡，則說明鹽酸過量（合理即可）
【19題答案】
【答案】（1）集氣瓶 （2） ①. D ②.
（3）A處紙條不變色，B處紫色石蕊溶液變紅 （4）C
【20題答案】
【答案】（1）粉碎 （2）
（3） ①. 能完全沉淀，而還未開始沉淀 ②.
（4）
【21題答案】
【答案】（1） ①. 一 ②. 反應物中不含氧元素，根據質量守恒定律，生成物不可能有氧化鎂或水
（2）Mg （3）
（4） ①. ②. 分解反應
（5） ①. 放熱 ②. 無放射性污染（或不含核材料）

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