資源簡介

專題 05 選擇題-2024-2025學(xué)年青島版科學(xué)三年級下冊期末備考真題分類匯編
1．（23-24三年級下 山東濟寧 期末）下面（ ）吸水能力好。
A．電光紙 B．衛(wèi)生紙 C．復(fù)印紙
2．（23-24三年級下 山東德州 期末）人們需要的絕大部分營養(yǎng)成分在（ ）內(nèi)被消化、吸收。
A．口腔 B．胃 C．小腸
3．（23-24三年級下 山東濰坊 期末）我們呼出的氣體能使（ ）變渾濁。
A．二氧化碳 B．石灰水 C．澄清的石灰水
4．（23-24三年級下 山東德州 期末）春暖花開的季節(jié)，蜜蜂在花叢中飛來飛去，蜜蜂的行為利于植物（ ）。
A．種子發(fā)芽 B．開花 C．傳粉
5．（23-24三年級下 山東煙臺 期末）關(guān)于植物繁殖后代，下面說法錯誤的是（ ）
A．月季可以用莖繁殖后代
B．有的植物可以通過葉子繁殖后代
C．所有的植物都必需通過種子繁殖后代
6．（23-24三年級下 山東煙臺 期末）通過系列實驗，我們發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽需要的條件是（ ）。
A．只要有水，種子就會發(fā)芽
B．只要有空氣，種子就會發(fā)芽
C．水、空氣、合適的溫度等，都是種子發(fā)芽必需的條件
7．（23-24三年級下 山東煙臺 期末）一般情況下，需要營養(yǎng)，能生長、繁殖、呼吸，對刺激有反應(yīng)，屬于（ ）。
A．非生物 B．生物 C．不確定
8．（23-24三年級下 山東濰坊 期末）物體在水中受到的浮力方向是 （ ）。
A．豎直向上 B．豎直向下 C．不確定
9．（23-24三年級下 山東濰坊 期末）觀察花的結(jié)構(gòu)時可以采用（ ）的順序，下面順序正確的是（ ）。
A．由外向內(nèi)：萼片、花瓣→雄蕊、雌蕊
B．由內(nèi)向外；雄蕊、雌蕊→萼片、花瓣
C．由外向內(nèi)；萼片、雄蕊→花瓣、雌蕊
10．（23-24三年級下 山東棗莊 期末）在踢球的過程中小亮不小心摔破了皮，在用碘液消毒時滴到了剩余土豆上，發(fā)現(xiàn)土豆變成了藍色。這說明土豆中含有（ ）。
A．維生素 B．淀粉 C．水
11．（23-24三年級下 山東棗莊 期末）植物除了用種子繁殖之外，你知道月季可以用（ ）方式繁殖。
①莖 ②捍插 ③壓條
A．① B．②③ C．①②③
12．（23-24三年級下 山東棗莊 期末）某天早晨9點，小亮測得一棵小樹在陽光下的影子長度為8米。兩小時后再去測量這棵小樹的影子，影子長度可能是（ ）。
A．7米 B．9米 C．沒有變化
13．（23-24三年級下 山東棗莊 期末）在油菜花田旁，人們一般會養(yǎng)殖蜜蜂，主要的目的是（ ）。
A．增加收入 B．優(yōu)化環(huán)境 C．促進油菜花傳粉，增加產(chǎn)量
14．（23-24三年級下 山東聊城 期末）清明節(jié)，小明與爸爸回老家祭祖，途中看見路上、樹林里落滿了柳絮。爸爸說：“柳絮是柳樹的種子，你知道繁殖柳樹常用的方法是什么嗎？”（ ）。
A．種子 B．扦插 C．壓條
15．（23-24三年級下 山東聊城 期末）通過解剖桃花我們發(fā)現(xiàn)桃花有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分組成，傳粉時接受花粉的是（ ）。
A．花冠 B．雄蕊 C．雌蕊
16．（23-24三年級下 山東聊城 期末）小科同學(xué)將空氣和呼出的氣體分別吹入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)吹入呼出氣體的澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中（ ）的含量增加。
A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣
17．（23-24三年級下 山東聊城 期末）通過查閱資料我們知道，唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液等可以幫助我們消化，其中膽汁和胰液是進入下列哪個消化器官后幫助消化的（ ）。
A．胃 B．小腸 C．大腸
18．（23-24三年級下 山東聊城 期末）我們切開西瓜、黃瓜、青椒、花生觀察會發(fā)現(xiàn)這些果實的共同特征是（ ）。
A．果皮和果肉 B．果核和種子 C．果皮和種子
19．（23-24三年級下 山東聊城 期末）小科在實驗室里提存粗鹽，將粗鹽溶于水后，用哪種方法可以把鹽再分離出來（ ）。
A．蒸發(fā) B．沉淀 C．過濾
20．（23-24三年級下 山東聊城 期末）晚上在臺燈下寫作業(yè)時，作業(yè)本上鋼筆的影子和臺燈總是在鋼筆的( )側(cè)，鋼筆能形成影子是因為有( )且鋼筆是( )的。
21．（23-24三年級下 山東聊城 期末）明明心靈手巧，課間用一張卡紙折出了漂亮的千紙鶴，下列變化和明明將卡紙折成千紙鶴的變化一樣的是（ ）。
A．紙燒成灰 B．用沙子造玻璃 C．木頭做成椅子
22．（23-24三年級下 山東聊城 期末）科學(xué)興趣小組在設(shè)計一只稱重量大的紙船時，應(yīng)該選用（ ）的紙比較合適。
A．吸水性好 B．吸水性差 C．美觀、較硬
23．（23-24三年級下 山東聊城 期末）日晷是一種利用太陽投射的影子來測定時間的工具，一天中太陽從東向西移動，晷面上晷針影子的移動方向是（ ）。
A．從東向西 B．從西向東 C．從南到北
24．（23-24三年級下 山東德州 期末）向饅頭上滴碘酒，如果饅頭上滴碘酒的部分變成藍紫色，說明饅頭中含有（　　）。
A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．淀粉
25．（23-24三年級下 山東德州 期末）下圖中甲、乙、丙三個小球，在水中能受到浮力的是（　　）。
A．甲乙 B．甲乙丙 C．乙丙
26．（23-24三年級下 山東德州 期末）我們吃的蘋果、梨、桃，主要食用的部分是（　　）。
A．種子 B．果實 C．果皮
27．（23-24三年級下 山東德州 期末）如圖是蒲公英，它的傳播方式和繁殖方式分別是（　　）。
A．彈射傳播、用種子繁殖 B．風(fēng)力傳播、用種子繁殖 C．風(fēng)力傳播、用葉繁殖
28．（23-24三年級下 山東德州 期末）月季捍插的過程是（　　）。
A．剪枝——修枝——插盆——養(yǎng)護
B．剪枝——插盆——修枝——養(yǎng)護
C．修枝——剪枝——插盆——養(yǎng)護
29．（23-24三年級下 山東德州 期末）洗衣服時，為了加快洗衣粉的溶解，我們常常先用（　　）。
A．溫水沖泡洗衣粉 B．冷水沖泡洗衣粉 C．鹽水沖泡洗衣粉
30．（23-24三年級下 山東濟寧 期末）研究食物的消化時， 加唾液的試管滴碘酒（ ）。
A．變藍色 B．不變藍色 C．變紫色
31．（23-24三年級下 山東濟寧 期末）下面（ ）是不完全花。
A．荷花 B．絲瓜花 C．桃花
32．（23-24三年級下 山東濟寧 期末）小蘇打溶解后，繼續(xù)加小蘇打，小蘇打會（ ）。
A．溶解 B．不溶解 C．溶解一定量后不再溶解
33．（23-24三年級下 山東濟寧 期末）日晷是利用一天中影子（ ）的變化來計時的。
A．方向 B．長度 C．方向和長度
34．（23-24三年級下 山東濟寧 期末）一天中（ ）時影子最短。
A．早晨 B．中午 C．傍晚
35．（23-24三年級下 山東德州 期末）小明突然發(fā)熱、臉頰兩側(cè)腫脹、疼痛，根據(jù)癥狀，他可能患有（ ）。
A．流行性腮腺炎 B．流行性感冒 C．水痘
36．（23-24三年級下 山東德州 期末）小明同學(xué)探究影子秘密的實驗中，在白墻壁上留下影子，如圖所示，請完成下列的問題，手電筒照射時，影子出現(xiàn)的變化是（ ）。
A．形狀變化 B．方向變化 C．大小變化
37．（23-24三年級下 山東青島 期末）取兩支試管，分別加入等量的淀粉液，在其中一支試管中加入適量唾液，搖勻。將兩支試管放入37℃左右的溫水中，過一會兒，分別往兩支試管中加入一滴碘液，變成藍色的是（ ）。
A．有唾液 B．無唾液 C．有唾液和無唾液
38．（23-24三年級下 山東青島 期末）根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷。下列說法錯誤的是（ ）。
一般情況下人體吸進和呼出的氣體成分的比較
氣體 氡氣 氧氣 二氧化碳 水蒸氣
吸進的空氣 78% 21% 0.04% 0.07%
呼出的氣體 78% 16% 4% 1.10%
A．吸進和呼出的氣體中氮氣含量沒有明顯變化
B．呼吸時，吸進的是空氣，呼出的是二氧化碳
C．人體在呼吸過程中，呼出的氣體中二氧化碳增多
39．（23-24三年級下 山東青島 期末）（ ）不僅是氣體的通道，而且是食物的通道。
A．鼻 B．咽 C．胃
40．（23-24三年級下 山東青島 期末）將熟雞蛋的蛋白放在火上烤，如果同到一種類似頭發(fā)燒焦的氣味，就說明蛋白中含有（ ）。
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質(zhì)
41．（23-24三年級下 山東青島 期末）沉入水中的鉤碼有沒有受到水的浮力（ ）。
A．有 B．沒有 C．不確定
42．（23-24三年級下 山東青島 期末）用測力計在桌面上水平勻速拉動一物體，測得拉力為0.5N，然后在桌面上鋪上一層粗糙的布，任布上水平勻速拉動這一物體，此時測得的拉力可能是（ ）。
A．0.7N B．0.5N C．0.3N
43．（23-24三年級下 山東青島 期末）手工課上，同學(xué)們用彩紙剪窗花，彩紙的形狀和大小發(fā)生了改變，但構(gòu)成彩紙的（ ）沒有變化。
A．結(jié)構(gòu) B．物質(zhì) C．功能
44．（23-24三年級下 山東青島 期末）分離木屑和鐵屑的混合物，更合適的物品是（ ）。
A．吹風(fēng)機 B．磁鐵 C．小篩子
45．（23-24三年級下 山東青島 期末）在20毫升的水中，每次每份各加約1克，能溶解的畫“√”，不能溶解的畫“×”。
物質(zhì) 1 2 3 4 5 6 7 8
食鹽 √ √ ×
小蘇打 √ × 實驗結(jié)束
根據(jù)上表可知，食鹽和小蘇打相比較，（ ）在水中的溶解能力強。
A．食鹽 B．小蘇打 C．不確定
46．（23-24三年級下 山東青島 期末）古時，晷針的影子移動一寸的時間稱為“一寸光陰”，制作日晷時，可以利用指南針使晷針指向（ ）。
A．東方 B．南方 C．北方
47．（23-24三年級下 山東青島 期末）早晨， 一棵大樹在陽光下影子的長度是3米，過1小時后再去測量，小樹的影子（ ）。
A．不變 B．大于3米 C．小于3米
48．（23-24三年級下 山東青島 期末）最近幾年興起一種用影子和繪畫結(jié)合的方式繪制作品，以下說法錯誤的是（ ）。
A．從不同的角度照射這朵花，影子的形狀不變
B．影子的形成需要光和不透明物體
C．如果照射花的光源遠離這朵花，花的影子也會變化
49．（23-24三年級下 山東德州 期末）小紅在給自己家菜園做圍欄時，可選用的天然材料是（ ）。
A．塑料棒 B．鋼筋 C．竹條
50．（23-24三年級下 山東德州 期末）為了減少呼吸道傳染疾病的發(fā)生，下列做法錯誤的是（ ）。
A．不與他人共用水杯 B．緊閉窗戶，保持室內(nèi)溫度 C．少去人員密集的地方
51．（23-24三年級下 山東德州 期末）下面哪一項沒有利用水的浮力（ ）。
A．曹沖稱象 B．熱氣球升空 C．水餃煮熟后浮上水面
參考答案
1．B
2．C
3．C
4．C
5．C
6．C
7．B
詳解：生物的共同特征是：它們都是有生命的。生物的特征包括生長、繁殖、應(yīng)激和新陳代謝，其中新陳代謝是最基本的。一般來說，生物有需要營養(yǎng)，能生長、繁殖、呼吸，對刺激有反應(yīng)等特征。故選B。
8．A
詳解：水對浸在水中的物體，都有一個向上托的力，這個力叫水的浮力。浮力的方向：物體受到浮力的方向是豎直向上的。
9．A
詳解：觀察花的結(jié)構(gòu)時，通常采用由外向內(nèi)的順序。花的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。因此，正確的順序是由外向內(nèi):萼片、花瓣→雄蕊、雌蕊。選項A正確。
10．B
詳解：碘液遇到淀粉會變成藍色，因此，土豆變成藍色說明土豆中含有淀粉。維生素和水不會與碘液發(fā)生這種顏色變化反應(yīng)。
11．C
詳解：月季可以通過多種方式進行繁殖，除了種子繁殖外，還可以通過莖、捍插和壓條等方式進行繁殖。因此，選項①②③都是正確的。
12．A
詳解：陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，同一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是早上到中午由長變短。所以小亮在早晨9點的兩小時后再去測量這棵小樹的影子，影子長度會由長變短，即小于8米。故A符合題意。
13．C
詳解：人們一般放養(yǎng)蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用。通過蜜蜂，促進油菜花傳粉，增加產(chǎn)量。
14．B
詳解：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。柳樹適合用莖進行扦插繁殖。
15．C
詳解：植物的花擔(dān)負著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。雄蕊上的花粉傳播到雌蕊上的柱頭的過程叫作傳粉。植物開花后，雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。所以傳粉時接受花粉的是雌蕊。
16．A
詳解：石灰水遇二氧化碳變渾濁，是二氧化碳的特性，所以小科向澄清的石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明人呼出的氣體含有較多的二氧化碳。
17．B
詳解：唾液是唾液腺分泌的，唾液腺位于消化道外，與口腔相連，其分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔；胃腺位于消化道內(nèi)，它分泌的消化液胃液直接進入胃，消化食物；胰腺和肝臟都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁，分別通過胰管和膽管流入小腸，參與食物的消化；腸腺位于小腸壁上，其分泌的腸液直接進入小腸。唾液、胃液、腸液、膽汁、胰液等可以幫助我們消化，其中膽汁和胰液是進入小腸后幫助消化的。
18．C
詳解：果實是被子植物特有的繁殖器官，西瓜、黃瓜、青椒、花生等果實，雖然顏色和形狀不一樣，但都包括果皮和種子兩部分。
19．A
詳解：要將食鹽從鹽和水的混合物中分離出來，最合適的方法是蒸發(fā)，用酒精燈加熱液體，隨著水分的蒸發(fā)，食鹽慢慢結(jié)晶出來。
20． 兩 光 不透明
詳解：影子是由于光的直線傳播形成的，影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕，并且遮擋物要在光源和屏之間。晚上在臺燈下寫作業(yè)時，作業(yè)本上鋼筆的影子和臺燈總是在鋼筆的兩側(cè)，鋼筆能形成影子是因為有光且鋼筆是不透明的。
21．C
詳解：世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是在不斷地變化著的。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是否產(chǎn)生新物質(zhì)。木頭做成椅子和明明將卡紙折成千紙鶴一樣，都只是形態(tài)上發(fā)生了變化，并沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化；紙燒成灰、用沙子造玻璃都產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。
22．B
詳解：在設(shè)計稱重量大的紙船時，紙的吸水性是一個重要的考慮因素。吸水性好的紙容易吸水變軟，導(dǎo)致紙船的結(jié)構(gòu)強度下降，無法承受較大的重量。而吸水性差的紙能夠保持較好的結(jié)構(gòu)強度，不易變形，更適合制作稱重量大的紙船。因此，應(yīng)該選用吸水性差的紙。
23．B
詳解：一天中，影子的方向總是和太陽的方向相反，早上的時候太陽從東方升起，影子在西；隨著中午的到來太陽逐漸到了南方，影子朝向北方；到了下午太陽西下，影子朝向東。所以一天中太陽從東向西移動，晷面上晷針影子的移動方向是從西向東。
24．C
詳解：碘酒遇到淀粉會發(fā)生顯色反應(yīng)，變成藍紫色。這是因為碘分子嵌入淀粉分子的螺旋結(jié)構(gòu)中，形成一種藍紫色的復(fù)合物。因此，饅頭上滴碘酒的部分變成藍紫色，說明饅頭中含有淀粉。
故選：C
25．B
詳解：浮力是指液體對浸入其中的物體向上的力。只要物體浸入液體中，就會受到浮力的作用。因此，甲、乙、丙三個小球在水中都能受到浮力。
26．B
詳解：蘋果、梨、桃等水果的主要食用部分是果實。果實是植物的生殖器官之一，通常由子房發(fā)育而來，包含果皮、果肉和種子等部分。人們通常食用的是果實的果肉部分，而不是種子或果皮。
故選：B
27．B
詳解：蒲公英的種子具有絨毛，能夠隨風(fēng)飄散，因此其傳播方式是風(fēng)力傳播。蒲公英通過種子進行繁殖，而不是通過葉繁殖。
故選：B
28．A
詳解：月季捍插的正確過程是先剪枝，然后修枝，再插入盆中，最后進行養(yǎng)護。因此，正確的順序是剪枝——修枝——插盆——養(yǎng)護。
故選：A
29．A
詳解：溫水可以加快洗衣粉的溶解速度，因為溫度升高會增加分子運動的速度，從而使洗衣粉更快地溶解在水中。冷水和鹽水的溶解速度相對較慢，因此選擇溫水沖泡洗衣粉是最合適的。
故選：A
30．B
詳解：研究食物的消化時，試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵矸塾龅庾兯{色，麥芽糖遇碘不變藍色。故選B。
31．B
詳解：完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。荷花和桃花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成，屬于完全花；絲瓜花有雌花和雄花之分，屬于不完全花。
32．C
詳解：物質(zhì)在水中的溶解能力是有限度的，當(dāng)溶液達到飽和狀態(tài)，就不能繼續(xù)溶解了。通過實驗我知道，向一杯水中不斷加小蘇打，小蘇打溶解一定數(shù)量后不再溶解。
33．A
詳解：日晷又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影方向的變化測量時間的一種計時儀器。當(dāng)太陽光照射在日晷上時， 日晷針的影子就會投向晷面，并隨太陽的移動而變化。因此A符合題意。
34．B
詳解：一天中物體的影子長短受中午太陽高度角的影響，當(dāng)該地的中午太陽高度角最大時，物體的影子最短。一天中太陽高度角最大時在中午，影子是最短的。
35．A
詳解：流行性腮腺炎的典型癥狀包括發(fā)熱、臉頰兩側(cè)腮腺腫脹和疼痛。流行性感冒主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛等呼吸道癥狀，而水痘則以全身皮疹為主要特征。因此，小明的癥狀最符合流行性腮腺炎。
36．C
詳解：影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)，遮擋物和屏之間的距離一定時，物體和光源之間的距離遠影子小，距離近影子大。所以改變物體和手電筒之間的距離，影子的大小會出現(xiàn)變化。
37．B
詳解：人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽糖。所以分別往兩支試管中加入一滴碘液，變成藍色的是無唾液的淀粉液。因為有唾液的試管匯總，唾液已經(jīng)將淀粉分解了，沒有淀粉，加入碘酒就無法變藍。
38．B
詳解：A．吸進和呼出的氣體中氮氣含量沒有明顯變化，正確；
B．呼吸時，吸進的是空氣，呼出的是二氧化碳，錯誤；呼吸時，吸進的是空氣，呼出的氣體不止二氧化碳，還有氮氣和少量的氧氣、水蒸氣等；
C．人體在呼吸過程中，呼出的氣體中二氧化碳增多，正確。
39．B
詳解：人體的呼吸器官由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成。人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸和大腸，不同的器官有不同的功能。所以咽不僅是氣體的通道，而且是食物的通道。
40．C
詳解：食物含有的主要營養(yǎng)成分是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽、維生素和水。檢測蛋白質(zhì)可以用燃燒聞氣味的方法，會有燒焦頭發(fā)的味。所以將熟雞蛋的蛋白放在火上烤，如果同到一種類似頭發(fā)燒焦的氣味，就說明蛋白中含有蛋白質(zhì)。
41．A
詳解：把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。浸入水中的物體，同時受到重力和浮力的作用。當(dāng)物體在水中受到的浮力大于重力時就上浮；當(dāng)物體在水中受到的浮力小于重力時就下沉；浮在水面的物體，浮力等于重力。所以沉入水中的鉤碼也受到水的浮力。
42．A
詳解：當(dāng)物體重量相同時，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大；物體間接觸面越光滑，摩擦力越小。在桌面上鋪上一層粗糙的布，摩擦力增大，此時測得的拉力會比在桌面上測得的拉力要大，所以此時測得的拉力可能是0.7N。
43．B
詳解：世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是在不斷地變化著的。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是否產(chǎn)生新物質(zhì)。手工課上，同學(xué)們用彩紙剪窗花，彩紙的形狀和大小發(fā)生了改變，但構(gòu)成彩紙的物質(zhì)沒有變化，所以屬于物理變化。
44．B
詳解：分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結(jié)晶等方法。物質(zhì)的性質(zhì)不同，使用的分離方法也就不同。分離木屑和鐵屑，可以利用木屑不被磁鐵吸引而鐵屑能被磁鐵吸引的性質(zhì)，用磁鐵來分離。
45．A
詳解：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。許多物質(zhì)能夠溶解在水中，但是物質(zhì)在水中溶解的量是有限的，不同物質(zhì)在相同體積的水中的溶解能力是不同的。題干的表格中，食鹽溶解的份數(shù)較多，所以食鹽和小蘇打相比較，鹽在水中的溶解能力強。
46．C
詳解：利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置叫“日晷”，它是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。在制作日晷模型時應(yīng)注意晷針和晷面垂直，利用指南針使晷針指向正北方。
47．C
詳解：陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化，同一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是早上到中午由長變短；所以早晨， 一棵大樹在陽光下影子的長度是3米，過1小時后再去測量，小樹的影子小于3米。
48．A
詳解：A．從不同的角度照射這朵花，影子的形狀不變，錯誤；影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)，也與光源的照射角度有關(guān)，所以從不同的角度照射這朵花，影子的形狀會改變；
B．影子的形成需要光和不透明物體，正確；
C．如果照射花的光源遠離這朵花，花的影子也會變化，正確。
49．C
詳解：直接來源大自然的材料是天然材料。由天然材料經(jīng)過加工制成的材料是人造材料。竹條屬于天然材料；塑料棒、鋼筋屬于人造材料。故選C。
50．B
詳解：A．不與他人共用水杯，正確；
B．緊閉窗戶，保持室內(nèi)溫度，錯誤；應(yīng)該打開窗戶通風(fēng)，保持空氣清新；
C．少去人員密集的地方，正確。
51．B
詳解：把小船或泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。曹沖稱象、水餃煮熟后浮上水面都是利用水的浮力的事例；氣球升到半空中利用了空氣浮力。故選B。

展開更多......

收起↑