資源簡介 2025年北京市初中學業水平考試(順義區)化學試卷考生須知:1.本試卷共7頁,共兩部分,共35題,滿分60分。考試時間70分鐘。2.在答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束后,將答題卡交回。可能用到的相對原子質量:第一部分本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1. 下列自行車構件及配件所用的材料中,屬于金屬材料的是A. 塑料車筐 B. 橡膠車胎 C. 鋼制車圈 D. 棉布座套2. 各種元素在地殼里的含量(質量分數)如圖,其中含量最多的元素是A. 鋁 B. 鐵 C. 硅 D. 氧3. 空氣的成分中,體積分數約占78%的是A. 氮氣 B. 水蒸氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體4. 化石燃料是不可再生的能源,下列不屬于化石燃料的是A. 煤 B. 石油 C. 天然氣 D. 太陽能5. 下列物質放入水中,能形成溶液的是A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉6. “取之有度,用之有節”,是生態文明的真諦。下列行為不符合“低碳”理念的是A. 教室人走未關燈 B. 自備購物袋 C. 乘坐公交車出行 D. 減少使用一次性餐具7. 2025年“中國水周”的主題為“推動水利高質量發展,保障我國水安全”。下列做法不利于保護水資源的是A. 使用節水龍頭 B. 合理使用化肥農藥 C. 生活污水任意排放 D. 工業冷凝水循環利用8. 垃圾分類是建設生態文明的重要措施。廢棄舊報紙屬于A. 廚余垃圾 B. 可回收物 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾9. 下列標志表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B. C. D.10. 下列符號中,表示2個氫原子的是A. B. C. D.11. 下列操作不正確的是A. 取用固體粉末 B. 讀取液體體積 C. 傾倒液體 D. 點燃酒精燈12. 下列物質在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是A. 鐵絲 B. 氫氣 C. 蠟燭 D. 紅磷13. 下列金屬活動性最強的是A. 鎂 B. 鋅 C. 鐵 D. 銀14. 是一種廣泛應用的重要原料。下列的性質中,屬于化學性質的是A. 不支持燃燒 B. 無色無味 C. 能溶于水 D. 熔點低15. 下列不屬于二氧化碳用途的是A. 滅火 B. 人工降雨 C. 供給呼吸 D. 作氣體肥料16. 將通入下列液體中,能變渾濁的是A. 水 B. 稀硫酸 C. 紫色石蕊溶液 D. 澄清石灰水17. 銅是人類最早使用的金屬之一。銅鍋涮肉(圖)是北京的傳統美食,主要利用了銅的性質是A. 導電性 B. 金屬光澤 C. 導熱性 D. 抗腐蝕性18. 氧化銅可用作玻璃、陶瓷工業的著色劑。中氧元素為價,銅元素的化合價為A. B. C. D.19. “嫦娥石”是中國科學家從月壤中發現的一種新的磷酸鹽礦物。磷元素在元素周期表中的信息如圖。下列有關磷元素的說法不正確的是A. 屬于非金屬元素 B. 原子序數為15 C. 相對原子質量為 D. 原子中核外電子數為1520. 化肥能提高農作物產量。下列物質能用作磷肥的是A. B. C. D.21. 用圖所示實驗研究水的組成。下列說法正確的是A. b中得到 B. 水由氫元素和氧元素組成C. 正負兩極氣體的體積比約為 D. 電解水反應的化學方程式為閱讀以下材料,完成下面小題。是生活中常用的調味品。時,進行如下實驗。資料:時,的溶解度為。22. 所得溶液中,溶質與溶劑的質量比為的是A. ① B. ② C. ③ D. ④23. ②中溶液的質量為A. B. C. D.24. 所得溶液中,屬于飽和溶液的是A. ① B. ② C. ③ D. ④25. 中國科學家研制出新型催化劑,實現了室溫下甲醛的催化氧化,有效降低了甲醛的污染。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下:下列說法正確的是A. 丙、丁都屬于氧化物 B. 乙的相對分子質量為16C. 反應前后氫原子個數不相等 D. 參加反應的甲和乙的分子個數比為第二部分本部分共10題,共35分。〖實際問題的分析與解決〗26. 水是一種重要資源。(1)水變成水蒸氣的過程中,發生的變化屬于_______(填“物理變化”或“化學變化”)。(2)簡易凈水器(圖)中,起到吸附作用的主要物質是_______。27. 端午時節粽飄香。右表列出的是某品牌粽子的營養成分。項目 每蛋白質脂肪碳水化合物鈉(1)表中的“鈉”指的是_______(填序號)。A. 原子 B. 分子 C. 元素(2)所列營養成分中,含量最高的是_______。(3)用分子的觀點解釋能聞到粽香味的原因是_______。28. 過氧化鈣是一種用途廣泛的優良供氧劑。利用雞蛋殼(主要成分是)制備的部分流程如下:(1)的組成元素是_______。(2)消化池中發生反應的化學方程式為,該反應屬于_______(填“化合”或“分解”)反應。(3)反應器中主要發生如下反應,請配平反應的化學方程式_______。(4)煅燒爐中主要發生的化學反應為。計算理論上可制得的質量_______(補全計算過程)。【解】設:可制得的質量為x。_______t答:可制得的質量為_______t。〖科普閱讀理解〗29. 閱讀下面科普短文。火龍果富含水溶性膳食纖維、植物性蛋白和花青素,營養價值極高,其中花青素具有抗氧化、抗衰老等功效。然而,約占火龍果質量25%的果皮經常被直接丟棄,造成了花青素流失。實驗小組研究了相同條件下,不同提取方法對火龍果皮中花青素提取量的影響,結果如圖1。選擇超聲波輔助果膠酶法繼續研究。其他條件相同時,超聲時間對火龍果皮中花青素提取量的影響如圖2。食用火龍果時,內層粉紅色的果皮可直接生吃、涼拌或榨汁,但不宜沏茶、煮湯或蒸炒,因為高溫會導致花青素局部降解,降低其營養價值。依據文章內容回答下列問題。(1)火龍果營養價值高是因為富含_______(寫出一種即可)。(2)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①花青素具有抗氧化、抗衰老等功效。______②火龍果皮的質量約占整個火龍果的25%。______(3)由圖1可知,火龍果皮中花青素的最佳提取方法是_______(填序號)。(4)由圖2可知,火龍果皮中花青素提取量與超聲時間的關系是:其他條件相同時,超聲時間在范圍內,隨著超聲時間的增長,_____。(5)火龍果內層粉紅色的果皮不宜煮湯,原因是______。〖基本實驗及其原理分析〗30. 補齊儀器與名稱的連線_______。從A或B中任選一題作答,若均作答,按A計分。A B31. 下圖是的制取實驗。(1)加熱制的化學方程式為_______,應選擇的制取裝置是_______(填序號)。(2)將帶火星木條放在集氣瓶口,若觀察到_______,說明已收集滿。32. 下圖是去除粗鹽中難溶性雜質實驗的三步操作。(1)操作①的名稱是_______。(2)②③中,玻璃棒的作用_______(填“相同”或“不相同”)。(3)三步操作的正確順序是_______(填序號)。33. 用下圖實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷和紅磷的著火點分別為。(1)銅片上的紅磷不燃燒,原因是_______(填序號)。A. 溫度沒有達到紅磷的著火點 B. 紅磷沒有與氧氣接觸(2)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是_______。34. 如圖所示,向井穴板的孔穴中滴加稀鹽酸。(1)1中所得溶液的顏色為_______(填序號)。A 無色 B. 黃色(2)2中有氣體生成,生成氣體為_______。(3)從3、4中任選一個,寫出發生反應的化學方程式:_______。〖科學探究〗35. 綠茶中含有多種人體必需的微量金屬元素。實驗小組對綠茶中鐵元素浸出率的影響因素進行探究。進行實驗】步驟Ⅰ:分別取干燥的綠茶于四個錐形瓶中,各加入的水,浸泡后過濾,得到號浸出液,測定鐵元素浸出率。步驟Ⅱ:用③號過濾出的茶渣進行第2、3次浸泡,浸泡方法同上,過濾后得到⑤⑥號浸出液,測定鐵元素浸出率。實驗記錄如下:浸出液序號 浸泡次數/次 浸泡時間/ 鐵元素浸出率/%① 1 10 32.13② a 20 35.01③ 1 30 42.27④ 1 40 38.64⑤ 2 30 28.41⑥ 3 30 15.21【解釋與結論】(1)通常綠茶浸出液的范圍為,呈_______(填“酸性”或“堿性”)。(2)探究的是浸泡時間對綠茶中鐵元素浸出率的影響,其中_______。(3)探究浸泡次數對綠茶中鐵元素浸出率影響的實驗是_______(填序號)。【反思與評價】(4)依據實驗數據,不能得出“浸泡次數相同時,浸泡時間越長,綠茶中鐵元素浸出率越高”的結論,其證據是_______。(5)繼續實驗,發現浸泡溫度對綠茶中鐵元素浸出率也有影響。其實驗方案為:取干燥的綠茶于錐形瓶中,加入_______℃的水浸泡_______,過濾后得到浸出液,測定鐵元素浸出率。2025年北京市初中學業水平考試(順義區)化學試卷考生須知:1.本試卷共7頁,共兩部分,共35題,滿分60分。考試時間70分鐘。2.在答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和準考證號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束后,將答題卡交回。可能用到的相對原子質量:第一部分本部分共25題,每題1分,共25分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】B【22~24題答案】【答案】22. A 23. B 24. D【25題答案】【答案】A第二部分本部分共10題,共35分。〖實際問題的分析與解決〗【26題答案】【答案】(1)物理變化(2)活性炭【27題答案】【答案】(1)C (2)碳水化合物(3)分子在不斷運動【28題答案】【答案】(1)鈣、氧##、O(2)化合 (3)(4)解:設可制得的質量為x。答:可制得的質量為。〖科普閱讀理解〗【29題答案】【答案】(1)水溶性膳食纖維(或植物性蛋白、花青素)(2) ①. 對 ②. 對(3)D (4)花青素提取量先增大后減小(5)高溫會導致花青素局部降解〖基本實驗及其原理分析〗【30題答案】【答案】A:;B:【31題答案】【答案】(1) ①. ②. A(2)木條復燃【32題答案】【答案】(1)蒸發(或蒸發結晶等)(2)不相同 (3)②③①【33題答案】【答案】(1)A (2)與氧氣(或空氣)接觸【34題答案】【答案】(1)B (2)##氫氣(3)或〖科學探究〗【35題答案】【答案】(1)酸性 (2)1 (3)③⑤⑥(4)浸泡次數為1次時,浸泡的浸出率(38.64%)低于(42.27%)(5) ①. 80(非100,合理即可) ②. 30 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫