資源簡介 化學可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、選擇題:本題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。某學習小組在實驗室開展“海水制鹽”的實踐活動,流程如下,完成下面小題1. 任務一:學習制鹽原理。下列過程涉及化學變化的是A. 收集海水 B. 蒸發結晶 C. 過濾洗滌 D. 制備燒堿2. 任務二:組裝儀器,制備粗鹽。下列操作正確的是A. 添加酒精 B. 加熱蒸發C. 趁熱過濾 D. 稱量粗鹽3. 任務三:展示成品并評價。下列評價合理的是A. 粗鹽是純凈物 B. 氯化鈉中加適量碘單質可制得加碘鹽C. 母液中無氯化鈉 D. 海洋資源豐富,潮汐能可再生資源4. 校園微型空氣質量“檢測站”的組裝和使用,可以提高同學們保護環境的意識。下列相關說法不正確的是A. 二氧化硫是引起空氣污染的物質之一 B. 的含量越高空氣質量越好C 積極植樹造林有助于提升空氣質量 D. 加強空氣質量檢測有利于調控工業布局、減少空氣污染5. 實驗員在存放試劑時不小心將試劑瓶上的標簽撕去了一部分(如圖所示),從標簽來看,該試劑的類別不可能是A. 鹽 B. 堿 C. 酸 D. 氧化物6. “清明插柳,端午插艾”。艾草含有豐富的黃酮素,它具有較高的藥用價值。下列有關黃酮素的敘述正確的是A. 黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為 B. 黃酮素中氧元素的質量分數最小C. 一個黃酮素分子中含有一個氧分子 D. 黃酮素由碳、氫、氧三種元素組成7. 利用“價—類二維圖”培養化學核心素養是學習化學的一種重要方法。如圖是構建碳元素化合價和物質類別的“價—類二維圖”。以下相關說法不正確的是A. 對應AB. B點對應的物質充分燃燒可得到D點對應的物質C. C點對應的物質可與水反應可得到E點對應的物質D. 某化合物的化學式為,它對應的點應該是F8. 用下圖所示實驗探究燃燒的條件。下列說法正確的是A. a處紅磷不燃燒,說明紅磷不是可燃物B. 熱水中的白磷通氧氣時也不能燃燒C. 實驗中熱水只起到隔絕氧氣的作用D. b處白磷燃燒,c處白磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸9. 下表實驗能說明影響物質溶解性的因素是實驗編號 溫度 固體 液體 固體和液體混合并振蕩后的現象1 20℃ 1g碘 5g水 有固體剩余2 20℃ 1g碘 5g汽油 無固體剩余3 30℃ 1g碘 5g水 有固體剩余4 30℃ 1g碘 10g水 有固體剩余A. 溶劑種類 B. 溶質種類 C. 溶劑質量 D. 溫度10. 實驗小組借助傳感器對溶液與稀鹽酸的反應進行研究。燒杯中盛放溶液X,向其中勻速滴加另一種溶液,并用磁力攪拌器不斷攪拌,實驗裝置和測定結果如下圖所示。下列說法中正確的是A. 溶液X是溶液 B. 0 40s時,溶液中數目不斷增加C. M點時酸堿幾乎完全反應 D. 60s時,溶液中的微觀粒子有和二、非選擇題:本題共7小題,共40分。11(4)3分,16(4)2分,17⑧2分,化學方程式2分,其它每空1分。11. 元素周期表是學習和研究化學的重要工具。結合周期表(部分)回答下列問題。族 周期 IA IIA ⅢA ⅣA VA ⅥA ⅦA 01 1 H 氫 1.008 2 He 氦 4.0032 3 Li 鋰 6.941 4 Be 鈹 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.183 11 Na 鈉 22.99 12 Mg 鎂 24.31 13 Al 鋁 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 34.45 18 Ar 氬 39.95(1)用化學用語填空:①鈹元素的符號_______;②6個氦原子_______。(2)鎂元素的原子序數是_______。(3)質子數為9的原子對應元素的相對原子質量為_______(4)偏磷酸的化學式為。簡述依據偏磷酸的化學式可獲取的三條信息_______ 。12. “氧循環”、“碳循環”、“水循環”是自然界存在的三大重要循環。(1)列舉一種化石燃料_______。(2)結合圖示判斷化石燃料中都含有_______元素。(3)從物質變化及分子角度看,_______循環與另外兩種循環有本質區別。(4)從微觀角度解釋水冷凝時的變化_______。(5)在⑦這個反應中,會生成_______(填化學式),使海水酸性增強。13. 甲醛()是一種重要的化工原料,同時也是一種常見的室內空氣污染物。利用羥基磷灰石【】可將空氣中的甲醛轉化為無污染的物質,反應過程的微觀示意圖如下:(1)羥基磷灰石在甲醛的轉化反應前后質量和化學性質都沒有發生變化,羥基磷灰石的作用是_______。(2)上述轉化反應的化學方程式為_______。(3)將1.5g甲醛完全轉化為無污染的物質,需要消耗氧氣的質量為_______g。14. 垃圾焚燒會產生飛灰,飛灰會污染環境,危害人體健康,對其再利用是降低污染、變廢為寶的重要舉措。某垃圾處理廠從飛灰中回收氯化鈉和氯化鉀,請結合圖1、圖2完成問題。(1)20℃時,氯化鈉的溶解度為________。(2)將飛灰除雜預處理后得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,可通過蒸發濃縮的方法得到氯化鈉晶體,此時剩余溶液中的________(填“氯化鈉”或“氯化鉀”)一定飽和。(3)40℃時,分別取等質量的、配制成飽和溶液a和b,溶液質量:a________b(填“<”“=”或“>”)。(4)某同學進行如圖2實驗,得到相應的、、三種溶液。①、、三種溶液中溶質質量分數大小關系為________。②C中析出固體的質量為________。15. 實驗室常用于制取氣體的裝置如圖。請回答下列問題:(1)儀器Ⅰ的名稱是_______。(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式_______,選擇的發生裝置是_______(填字母)。(3)下列關于制取氧氣的說法正確的是_______(填字母)。A. 用E收集氧氣,導管口剛開始有氣泡放出時,立即開始收集B. 用C收集氧氣,主要因為氧氣密度比空氣略大16. 某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:(1)把自制的紫色紫薯汁按圖所示分別滴加到試管中,觀察到的現象如表所示。溶液 白醋 鹽酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水加入紫薯汁后的顏色 紅色 紅色 紫色 綠色 綠色由表可知,紫薯汁能作酸堿指示劑,遇到稀硫酸顯示的顏色是_______。(2)用試紙測定圖中部分溶液的酸堿度:草木灰水_______7。(選填“<”“=”或“>”)(3)下圖是三位同學分別測定某溶液酸堿度的操作示意圖,其中正確的是_______(選填“A”或“B”或“C”)。(4)分情況討論按上圖C操作可能導致被測溶液的數值發生改變情況_______。17. 某興趣小組嘗試通過與AI的對話,了解蒸汽眼罩的設計原理。【提問1】能在常溫條件下進行且放熱的變化有哪些?【回答1】請將回答內容(節選)補充完整:在常溫條件下符合要求的反應有很多,以下是一些常見的反應類型: a酸堿中和反應。 b氧化反應;如鐵粉的緩慢氧化等。 c物質溶解;如氫氧化鈉、濃硫酸溶于水。 d化合反應;如①_______(填寫生成物的化學式)。 e金屬與酸或鹽溶液發生的②_______反應(填反應類型)。 ……(1)上表中①為_______;②反應類型為_______。【交流討論】(2)同學們認為上述回答中c不合理,其理由是_______。鐵粉的緩慢氧化比較適合用于設計蒸汽眼罩。不選擇其ace的原因是______。【提問2】利用鐵的緩慢氧化原理可以設計一款蒸汽眼罩嗎?【回答2】請將回答內容(有刪減)補充完整:是的。這種設計已經在市場上的一些一次性蒸汽眼罩中得到應用。 其原理是:灰黑色的鐵粉和⑤_______反應后生成。 除鐵粉外還可考慮加入以下物質: (1)水凝膠或濕巾,鐵粉氧化的熱量會使水分蒸發產生溫和的蒸汽。 (2)活性炭,加快反應速率并用于⑥_______反應中可能產生的異味。 …… 可通過調節鐵粉的⑦_______控制放熱量,確保眼罩溫度保持在40-50℃,持續15-20分鐘。(3)上表中⑤為_______;⑥為_______;⑦為_______。【交流討論】(4)上述問答讓我們了解了蒸汽眼罩“發熱包”部分的設計。蒸汽眼罩的包裝部分的功能之一是要能調控反應。你給出的一條“包裝材料”選擇并說明理由_______。化學可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、選擇題:本題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。【1~3題答案】【答案】1. D 2. B 3. D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C二、非選擇題:本題共7小題,共40分。11(4)3分,16(4)2分,17⑧2分,化學方程式2分,其它每空1分。【11題答案】【答案】(1) ①. Be ②. 6He(2)12 (3)19.00(4)偏磷酸由氫、磷、氧三種元素組成;一個偏磷酸分子由 1 個氫原子、1 個磷原子和 3 個氧原子構成;偏磷酸的相對分子質量為80(合理即可)【12題答案】【答案】(1)煤、石油、天然氣(2)碳##C (3)水##H2O(4)分子之間的間隔變小(5)H2CO3【13題答案】【答案】(1)催化作用(2)(3)16【14題答案】【答案】(1)36.0g(2)氯化鈉 (3)<(4) ①. ②. 2g【15題答案】【答案】(1)集氣瓶 (2) ① ②. A (3)B【16題答案】【答案】(1)紅色 (2)>(3)B (4)如果是酸性溶液,會導致pH值偏大,如果是堿性溶液,會導致pH值偏小,如果是中性溶液,不影響pH值的大小【17題答案】【答案】(1) ①. Ca(OH)2 ②. 置換反應(2) ①. 物質溶解過程是物理變化,不是化學反應(合理即可) ②. ace使用到酸和堿,酸和堿一般具有腐蝕性(合理即可)(3) ①. 氧氣、水 ②. 吸附 ③. 用量(4)選擇透氣但不透水的材料,透氣可使氧氣進入,保證鐵能發生緩慢氧化,不透水可防止水分散失,維持反應進行(合理即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫