資源簡(jiǎn)介 2024年四川省瀘州市合江縣九年級(jí)中考一模考試?yán)砜凭C合試題-初中化學(xué)1.(2024九下·合江期中)醬油是中國的傳統(tǒng)液體調(diào)味品,以下生產(chǎn)過程涉及到化學(xué)變化的是A.清洗原料 B.入壇發(fā)酵 C.?dāng)嚢杌靹?D.成品裝瓶2.(2024九下·合江期中)下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是A.水中的可溶性雜質(zhì)可用活性炭吸附B.電解水實(shí)驗(yàn)說明了水是由H2與O2組成的C.含洗滌劑的水除油污是乳化作用D.大量施用農(nóng)藥和化肥,不會(huì)污染水質(zhì)3.(2024九下·合江期中)下列有關(guān)食品的做法正確的是A.霉變的大米洗凈后再食用 B.爛果作水果拼盤C.用雞脖泥和雞架泥做肉丸 D.制作面包時(shí)加入適量小蘇打4.(2024九下·合江期中)化學(xué)與社會(huì)發(fā)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少環(huán)境污染B.華為手機(jī)屏用到的“聚酰亞胺塑料”屬于天然有機(jī)高分子材料C.溫室大棚用二氧化碳作氣肥,有利于植物光合作用D.回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源和能源5.(2024九下·合江期中)釩元素在周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是A.VO2中釩的化合價(jià)為+4價(jià) B.釩的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94gC.釩為非金屬元素 D.釩原子核外電子數(shù)為286.(2024九下·合江期中)天宮課堂中,宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”,實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑一一溴百里酚藍(lán),溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下:溶液 中性溶液 堿性溶液 酸性溶液顏色 綠色 藍(lán)色 黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是( )A.氯化鈉溶液 B.醋酸溶液C.氫氧化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液7.(2024九下·合江期中)某品牌加碘食鹽標(biāo)簽上的部分信息如圖所示。依據(jù)信息判斷,下列說法正確的是加碘食鹽配料: 含碘量:10mg 凈含量:500g 食用注意:勿長(zhǎng)時(shí)間加熱 保存:防潮、放陰涼處A.此品牌的加碘食鹽屬于純凈物B.KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.袋裝500g這種食鹽中含KIO3的質(zhì)量為10mgD.炒菜時(shí),菜剛?cè)脲伨头湃爰拥馐雏}調(diào)味8.(2024九下·合江期中) “天氣瓶”是一個(gè)瓶?jī)?nèi)晶體可發(fā)生變化的裝飾品。“天氣瓶”內(nèi)的液體主要成分是:①硝酸鉀、氯化銨和水的混合溶液②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24 %的樟腦的酒精溶液下列說法中,不正確的是A.溶液中的溶質(zhì)可以為多種B.樟腦的酒精溶液中酒精是溶劑C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24 %的含義是指每100 g的溶劑中,溶質(zhì)是24 gD.“天氣瓶”中晶體量變化的原因可能是物質(zhì)的溶解度隨溫度改變而變化9.(2024九下·合江期中)2024年3月21日,我國首列氫能源市域列車首次實(shí)現(xiàn)了時(shí)速160公里在軌道交通。氫能市域車采用氫氧燃料電池混合動(dòng)力系統(tǒng)。(1)氫氧燃料電池是將 轉(zhuǎn)化為電能。(2)電池內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為 。(3)氫能源市域列車達(dá)速試跑成功,體現(xiàn)氫能源有 優(yōu)點(diǎn)(任寫一點(diǎn))。10.(2024九下·合江期中)我國元宵節(jié)有吃湯圓、點(diǎn)孔明燈、放煙花、猜燈謎的習(xí)俗。(1)湯圓的表皮是糯米制成的。糯米中含有主要營(yíng)養(yǎng)素為___________。A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.油脂 D.糖類(2)孔明燈飛翔的關(guān)鍵在于燈地處的火焰,一般使用酒精(C2H5OH)作燃料。①酒精是屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。②酒精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。(3)絢麗的煙花中含有鎂粉,將鎂制成鎂粉的原因是 。11.(2024九下·合江期中)生產(chǎn)生活中處處有化學(xué),彰顯化學(xué)魅力。(1)成都市為了綠色大運(yùn),提倡將汽車改裝,實(shí)現(xiàn)尾氣無害化排放。其中尾氣轉(zhuǎn)化如圖:反應(yīng)Ⅱ中的化學(xué)方程式為 ,兩種生成物的質(zhì)量比為 。(2)“十四冬”主火炬塔圣火燃料是天然氣。天然氣是 能源(填“可再生”或“不可再生”)。(3)2024年3月25日,“海基二號(hào)”在珠江海域成功下水,凸顯我國自主設(shè)計(jì)建造能力。①“海基二號(hào)”用鋼量相當(dāng)于“鳥巢”。“百煉成鋼”是煉鋼的過程,其目的是 。②造“海基二號(hào)”的鋼管浸泡在海水中易被腐蝕,造成鋼管腐蝕的物質(zhì)有水、二氧化碳、 (填化學(xué)式)。③生銹的鋼管可以用鹽酸除銹,但不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。12.(2024九下·合江期中)氮化硅是一種性能優(yōu)異的無機(jī)非金屬材料,它的熔點(diǎn)高,硬度大,電絕緣性好,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但生產(chǎn)成本較高。氮化硅可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦兄苽洹?br/>(1)請(qǐng)畫出硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。(2)制備氮化硅的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為 。氮化硅中氮元素的化合價(jià)為 。(3)氧化還原反應(yīng)可以多角度認(rèn)識(shí):對(duì)反應(yīng)物來說,元素化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng)是氧化劑;元素化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng)是還原劑;請(qǐng)從此角度判斷(2)中的還原劑是 。(4)根據(jù)以上描述,推測(cè)氮化硅可能有哪些用途: (填字母)。a.制作坩堝 b.用作建筑陶瓷 c.制作耐高溫軸承13.(2024九下·合江期中)化學(xué)藥劑制氧機(jī)某款家用制氧機(jī)利用過碳酸鈉和二氧化錳同時(shí)加入水中制取氧氣。(1)該制氧機(jī)的制氧原理有兩步:第一步:第二步:________(用化學(xué)方程式表示)。圖1是該制氧機(jī)的工作原理示意圖。下表中是該制氧機(jī)的制氧說明(部分),其中A、B劑的成分是過碳酸鈉或者二氧化錳。A劑 B劑 平靜供氧量(毫升/分鐘) 供養(yǎng)時(shí)間(分鐘)配方一 1袋 1袋配方二 2袋 2袋配方三 3袋 3袋(2)反應(yīng)倉內(nèi)反應(yīng)結(jié)束后,溶液中的溶質(zhì)屬于________(選“酸”或“堿”或“鹽”)。(3)若突發(fā)缺氧性疾病,在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧,應(yīng)選擇的最佳配方是________。(4)用該制氧機(jī)制氧時(shí),反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰,變得渾濁,倉壁變得溫?zé)幔^濾倉底部導(dǎo)氣管有氣泡冒出。過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外,還可以起到的作用是___________(填序號(hào))。A. 可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率 B. 降低氧氣溫度 C. 加快氧氣的生成(5)如果在實(shí)驗(yàn)室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取O2,從圖2中選發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是________。(6)某些制氧機(jī)上有濕化瓶裝置,濕化瓶裝置類似于圖3使用制氧機(jī)時(shí),應(yīng)用導(dǎo)管________(填“a”或“b”)端連接制氧機(jī)。14.(2024九下·合江期中)金屬鋁和銅被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。【查閱資料】物質(zhì) 鋁和水 銅和水能否發(fā)生反應(yīng) 能反應(yīng) 不能反應(yīng)(1)探究鋁和水的反應(yīng)。①生活中可用鋁壺?zé)X沒與水反應(yīng),其原因是 (用化學(xué)方程式表示)。②裝置中的玻璃儀器有:燒杯、干燥管、導(dǎo)管,將打磨過的鋁片放入的干燥管中,燒杯中裝有熱水,鋁片表面有氣泡出現(xiàn)、周圍出現(xiàn)白色沉淀。你推測(cè)白色沉淀是 (填化學(xué)式)。③如圖裝置內(nèi),在鋁與熱水反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉活塞K,反應(yīng)會(huì)停止,其原因是 。(2)探究銅的性質(zhì)。某校化學(xué)興趣小組將Cu塊加到盛稀H2SO4的試管中,Cu塊不溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液,發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍(lán)色溶液。[提出問題]Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是H2嗎?。小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是 。[查閱資料]他們通過查閱資料知道:NO是種無色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2。[作出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想三:Cu塊與 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論①將Cu塊加入KNO3溶液中 Cu塊不溶解 說明猜想一是錯(cuò)誤的②將Cu塊加到 溶液中 Cu塊不溶解 說明猜想二是錯(cuò)誤的③將Cu塊加到稀HNO3中 Cu塊溶解,有無色氣體產(chǎn)生,氣體與空氣接觸后變成紅棕色,溶液變成藍(lán)色 說明猜想三是正確的【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想 成立。15.(2024九下·合江期中)侯德榜是我國著名的化學(xué)家,發(fā)明了侯氏制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。工業(yè)上以半水煤氣(主要成分是和H2O)、食鹽等為原料制取純堿的流程如圖1所示:(1)流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和 。(2)步驟I中,在使用銅催化劑和加熱條件下,半水煤氣主要成分CO和H2O之間發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了CO轉(zhuǎn)化為CO2,反應(yīng)化學(xué)方程式是 。(3)圖1步驟IV中能得到NaHCO3晶體的原因是 。(4)實(shí)驗(yàn)室從混合氣體中分離出CO2的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。廣口瓶和分液漏斗中盛放的試劑最好分別是 、 。(5)除去純堿中少量碳酸氫鈉雜質(zhì)的方法是 。(6)測(cè)定半水煤氣中質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)方案如下圖:若步驟IV中濃硫酸質(zhì)量增加ag,步驟V的NaOH溶液質(zhì)量增加bg,則步驟III中H2與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為 (用含字母a、b的代數(shù)式表示)。答案解析部分1.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別【解析】【解答】A、清洗原料過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、入壇發(fā)酵過程有醋酸等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B符合題意;C、攪拌混勻過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、成品裝瓶過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不符合題意;故選:B。【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化知識(shí)分析。2.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);水的凈化;乳化現(xiàn)象與乳化作用;合理使用化肥、農(nóng)藥【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中異味和色素,但不能除去水中的一些可溶性雜質(zhì),說法不正確,故A不符合題意;B、電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣有氫元素組成,氧氣有氧元素組成,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,則說明水是由氫元素和氧元素組成的,說法不正確,故B不符合題意;C、洗滌劑可以將大油珠分散成無數(shù)細(xì)小液滴,而不聚集,從而使油水不分層,而使油容易被洗掉,這中現(xiàn)象叫做乳化,說法正確,故C符合題意;D、大量施用農(nóng)藥和化肥,會(huì)造成浪費(fèi),也會(huì)污染水質(zhì),說法不正確,故D不符合題意;故選C。【分析】A、根據(jù)活性炭性質(zhì)分析;B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)分析;C、根據(jù)乳化知識(shí)分析;D、根據(jù)化肥知識(shí)分析。3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】常用鹽的用途;有害化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與人體健康【解析】【解答】A、霉變的大米中含有有毒物質(zhì)黃曲霉素,黃曲霉素有毒能致癌不能食用,說法不正確,故A不符合題意;B、爛果已腐敗變質(zhì),不能食用,故不能作水果拼盤,說法不正確,故B不符合題意;C、用雞脖泥和雞架泥做肉丸,屬于產(chǎn)品摻假,以次充好,損害消費(fèi)者健康,食品安全堪憂,說法不正確,故C不符合題意;D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,可以和發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,且本身受熱也能分解生成二氧化碳,所以制作面包時(shí)加入適量小蘇打能使面包松軟可口,說法正確,故D符合題意;故選:D。【分析】根據(jù)化學(xué)與人體健康知識(shí)分析。4.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】合理利用金屬資源;有機(jī)高分子材料的分類及鑒別;二氧化碳的用途;資源綜合利用和新能源開發(fā)【解析】【解答】A、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境,說法正確,故A不符合題意;B、華為手機(jī)屏用到的“聚酰亞胺塑料”屬于塑料,塑料屬于有機(jī)合成材料,說法不正確,故B符合題意;C、二氧化碳是植物光合作用的原料,溫室大棚用二氧化碳作氣肥,有利于植物光合作用,促進(jìn)植物生長(zhǎng),說法正確,故C不符合題意;D、回收利用廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境的污染,說法正確,故D不符合題意;故選B。【分析】A、根據(jù)化石能源的利用知識(shí)分析;B、根據(jù)塑料屬于合成材料知識(shí)分析;C、根據(jù)二氧化碳用途分析;D、根據(jù)金屬資源保護(hù)知識(shí)分析。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量【解析】【解答】A、VO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)釩的化合價(jià)為x,在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則x+(-2)×2=0,解得x=+4,說法正確,故A符合題意;B、元素周期表中最下方數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,不是“g‘,常省略不寫,則釩的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94,說法不正確,故B不符合題意;C、釩的偏旁為“钅”,屬于金屬元素,說法不正確,故C不符合題意;D、元素周期表中左上角數(shù)字為原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),V的原子序數(shù)為23,則釩原子核外電子數(shù)為23,說法不正確,故D不符合題意;故選:A。【分析】A、根據(jù)化學(xué)式中化合價(jià)計(jì)算知識(shí)分析;B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量定義分析;C、根據(jù)元素分類知識(shí)分析;D、根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)知識(shí)分析。6.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用【解析】【解答】A. 氯化鈉溶液呈中性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯綠色,故A不符合題意;B. 醋酸溶液呈酸性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯黃色,故B符合題意;C. 氫氧化鉀溶液呈堿性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯藍(lán)色,故C不符合題意;D. 碳酸鈉溶液呈堿性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯藍(lán)色,故D不符合題意;故答案為:B。【分析】根據(jù)表格中的信息,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),進(jìn)行分析。7.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算;物質(zhì)組成的綜合計(jì)算;純凈物和混合物【解析】【解答】A、該加碘食鹽中含有NaCl、KIO3,屬于混合物,說法不正確,故A不符合題意;B、KIO3中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為(39×1):(127×1):(16×3)=39:127:48,則碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,說法正確,故B符合題意;C、KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,由題目可以知道每500g這種食鹽含有碘10mg,設(shè)10mg碘需有KIO3的質(zhì)量為,則可以得到,解得,所以500g這種食鹽中含有KIO3的質(zhì)量約為16.9mg,說法不正確,故C不符合題意;D、該食鹽在食用時(shí)勿長(zhǎng)時(shí)間加熱,所以炒菜時(shí),最好在菜熟后再放入加碘食鹽調(diào)味,說法不正確,故D不符合題意;故選:B。【分析】A、根據(jù)純凈物和混合物定義分析;B、根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算知識(shí)分析;C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量計(jì)算知識(shí)分析;D、根據(jù)題意分析。8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】溶液的組成及特點(diǎn);溶解度的影響因素;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【解答】A、溶液中的溶質(zhì)可以為多種,如“天氣瓶”內(nèi)的液體主要成分是硝酸鉀、氯化銨和水的混合溶液,其中硝酸鉀、氯化銨是溶質(zhì),說法正確,故A不符合題意;B、固體溶于液體時(shí),固體是溶質(zhì)、液體是溶劑,故樟腦的酒精溶液中酒精是溶劑,說法正確,故B不符合題意;C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的含義是指每100g的溶液中,溶質(zhì)是24g,溶劑沒有100g,說法不正確,故C符合題意;D、物質(zhì)的溶解度受溫度影響,“天氣瓶”中晶體量變化的原因可能是物質(zhì)的溶解度隨溫度改變而變化,說法正確,故D不符合題意;故選C。【分析】A、根據(jù)溶液知識(shí)分析;B、根據(jù)溶質(zhì)、溶劑判斷分析;C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義分析;D、根據(jù)溶解度知識(shí)分析。9.【答案】(1)化學(xué)能(2)(3)環(huán)保、燃燒值大【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;化學(xué)方程式的書寫與配平;氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn);氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)【解析】【解答】(1)氫氧燃料電池是通過氫氣燃燒提供能量,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;故填:化學(xué)能;(2)電池內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故填:;(3)氫能源市域列車達(dá)速試跑成功,氫氣燃燒產(chǎn)物只有水,比較環(huán)保,且燃燒值大,故體現(xiàn)氫能源有:環(huán)保、燃燒值大的優(yōu)點(diǎn);故填: 環(huán)保、燃燒值大。【分析】(1)根據(jù)能源利用知識(shí)分析;(2)根據(jù)化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(3)根據(jù)氫能源特點(diǎn)分析。10.【答案】(1)D(2)有機(jī)物;3:2(3)增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒【知識(shí)點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;完全燃燒與不完全燃燒;有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性【解析】【解答】(1)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,糯米中富含淀粉,淀粉屬于糖類;故選:D;(2)①酒精是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;故填:有機(jī)物;②酒精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×2):16=3:2;故填:3:2;(3)絢麗的煙花中含有鎂粉,將鎂制成鎂粉,是為了增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒,故填: 增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒 。【分析】(1)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)元素知識(shí)分析;(2)根據(jù)有機(jī)物定義及化學(xué)式中元素質(zhì)量比分析;(3)根據(jù)充分燃燒條件分析。11.【答案】(1);7:44(2)不可再生(3)除去生鐵中多余的碳;NaCl;【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)方程式的書寫與配平;化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算;化石燃料的利用與保護(hù)【解析】【解答】(1)由圖知,反應(yīng)Ⅱ是二氧化氮與一氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹磻?yīng)的化學(xué)方程式為:,由化學(xué)方程式知,兩種生成氮?dú)夂投趸嫉馁|(zhì)量比為,故填:;7:44;(2)天然氣屬于化石能源,屬于不可再生能源,故填:不可再生;(3)①煉鋼的過程中,除去生鐵中多余的碳,故填:除去生鐵中多余的碳;②造“海基二號(hào)”的鋼管浸泡在海水中易被腐蝕,造成鋼管腐蝕的物質(zhì)有水、二氧化碳、氯化鈉,氯化鈉化學(xué)式為NaCl,故填:NaCl;③生銹的鋼管可以用鹽酸除銹,但不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡,因?yàn)殍F與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:。【分析】(1)根據(jù)方程式書寫及方程式計(jì)算知識(shí)分析;(2)根據(jù)化石能源知識(shí)分析;(3)根據(jù)金屬銹蝕條件及酸化學(xué)性質(zhì)分析。12.【答案】(1)(2)Si3N4;-3(3)C(4)ac【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;氧化還原反應(yīng)【解析】【解答】(1)在元素周期表中,硅在第三周期第ⅣA族,硅原子序數(shù)為14,有3個(gè)電子層,最外層有4個(gè)電子,所以硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;故填:;(2)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變。由制備氮化硅的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前硅、碳、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為3、6、6、4,反應(yīng)后的生成物中硅、碳、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為0、6、6、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由3個(gè)硅原子和4個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Si3N4;氮化硅中,硅元素顯+4價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,設(shè)氮元素的化合價(jià)為,則,,則氮化硅中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);故填:①Si3N4;②-3;(3)氧化還原反應(yīng)可以多角度認(rèn)識(shí):對(duì)反應(yīng)物來說,元素化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng)是氧化劑;元素化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng)是還原劑。由此信息可知,反應(yīng)中,反應(yīng)物氮?dú)庵械鼗蟽r(jià)為0,碳元素化合價(jià)為0,生成物中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),碳元素化合價(jià)為+2價(jià),氮元素化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng),N2是氧化劑;碳元素化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng),C是還原劑,即(2)中的還原劑是C;故填:C;(4)氮化硅是一種性能優(yōu)異的無機(jī)非金屬材料,它的熔點(diǎn)高,硬度大,電絕緣性好,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但生產(chǎn)成本較高。氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高,可以用來制作坩堝,故a選;硬度大、電絕緣性好,可用作建筑陶瓷,但考慮到它的生產(chǎn)成本較高,故b不選;熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可制作耐高溫軸承,故c選;故選:ac。【分析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖知識(shí)分析;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)式中元素化合價(jià)計(jì)算在知識(shí)分析;(3)根據(jù)碳單質(zhì)的還原性分析;(4)根據(jù)題意分析。13.【答案】(1)(2) 鹽(3) 三(4) AB(5) B C(6) a【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;化學(xué)方程式的書寫與配平;酸、堿、鹽的概念;氣體制取裝置的探究【解析】【解答】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;故填:;(2)由反應(yīng)倉內(nèi)反應(yīng),可知,反應(yīng)結(jié)束后反應(yīng)倉內(nèi)物質(zhì)有不溶于水的MnO2、不能作溶質(zhì),溶于水的Na2CO3,作溶質(zhì),水作溶劑,則反應(yīng)結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)屬于鹽;故填:鹽;(3)若突發(fā)缺氧性疾病,在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧,應(yīng)選擇的最佳配方是三,因?yàn)榕浞饺磻?yīng)時(shí)間短,供氧量大;故填:三;(4)過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外,還可以起到的作用是通過氣泡觀察氧氣生成的速率和由于該反應(yīng)放熱,降低氧氣溫度;故填:AB;(5)如果在實(shí)驗(yàn)室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取O2,發(fā)生裝置是固熱不加熱型,發(fā)生裝置選B;O2不易溶于水、密度比空氣大,收集裝置選C或E;故填:B;C;(6)濕化瓶作用是將O2潤(rùn)濕,所以O(shè)2應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,應(yīng)用導(dǎo)管a端連接制氧機(jī);故填:a。【分析】(1)根據(jù)化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(2)根據(jù)鹽的定義分析;(3)根據(jù)表中信息分析;(4)根據(jù)萬能瓶知識(shí)分析;(5)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置選擇知識(shí)分析;(6)根據(jù)萬能瓶知識(shí)分析;14.【答案】(1);;關(guān)閉活塞K,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,把液體壓回?zé)腆w與液體分開,反應(yīng)停止(2)氫氣在空氣中不會(huì)變成紅棕色;硝酸;K2SO4;三【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)方程式的書寫與配平【解析】【解答】(1)①鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下與空氣中氧氣反應(yīng)生成致密氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁和水進(jìn)一步反應(yīng)。化學(xué)方程式;故填:;②鋁片放入熱水中,產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析可知,生成的白色沉淀可能是氫氧化鋁,化學(xué)式為Al(OH)3;故填:Al(OH)3;③鋁與水反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉活塞,壓強(qiáng)增大,將熱水壓出,鋁與水脫離,反應(yīng)停止。故填:關(guān)閉活塞K,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,把液體壓回?zé)腆w與液體分開,反應(yīng)停止。(2)由于氫氣在空氣中不論怎樣變化也不會(huì)變成紅棕色,所以產(chǎn)生的氣體一定不是H2;故填:氫氣在空氣中不會(huì)變成紅棕色;有可能是溶液中的氫離子與硝酸根離子形成硝酸與銅發(fā)生反應(yīng);故填:硝酸。溶液中由于猜想二是錯(cuò)誤的,所以將Cu塊加到K2SO4溶液中;故填:K2SO4;由于將Cu塊加到稀HNO3中,Cu塊溶解,有無色氣體產(chǎn)生,氣體與空氣接觸后變成紅棕色,溶液變成藍(lán)色,說明猜想三是正確的。即猜想三成立;故填:三。【分析】(1)根據(jù)金屬化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)及題意分析。15.【答案】(1)CO2(2)(3)由圖3可知,在同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于氯化銨的溶解度,所以析出的只能是碳酸氫鈉(4)氫氧化鈉溶液;稀硫酸(5)加熱(6);置換反應(yīng);【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;常用鹽的用途;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出,流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和CO2;故填:CO2;(2)步驟Ⅰ中,在使用銅催化劑和加熱條件下,半水煤氣中一氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,實(shí)現(xiàn)了CO轉(zhuǎn)化,化學(xué)方程式為;故填:;(3)圖1步驟IV中能得到NaHCO3晶體的原因是由圖3可知,在同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于氯化銨的溶解度,所以析出的只能是碳酸氫鈉;故填: 由圖3可知,在同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于氯化銨的溶解度,所以析出的只能是碳酸氫鈉 ;(4)要從混合氣體H2、N2、CO2中分離出CO2,需要先將氫氧化鈉吸收掉,使用的藥品是氫氧化鈉溶液,然后將二氧化碳釋放出了,使用的是稀硫酸,故廣口瓶和分液漏斗中盛放的藥品分別是氫氧化鈉溶液、稀硫酸;故填:氫氧化鈉溶液;稀硫酸;(5)碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,加熱后生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故除去純堿中少量碳酸氫鈉雜質(zhì)可以采用加熱的方法;故填:加熱;(6)①步驟III中H2與CuO反應(yīng)生成銅單質(zhì)和水,化學(xué)方程式為;故填:;②置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),所以是置換反應(yīng);故填:置換反應(yīng);③設(shè)生成ag水需要?dú)錃獾馁|(zhì)量為x,生成bg的二氧化碳需要一氧化碳的質(zhì)量為y,半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比=;故填: 。【分析】(1)根據(jù)流程圖示分析;(2)根據(jù)化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(3)根據(jù)溶解度曲線知識(shí)分析;(4)根據(jù)酸、堿化學(xué)性質(zhì)分析;(5)根據(jù)碳酸氫鈉加熱會(huì)分解生成碳酸鈉知識(shí)分析;(6)化學(xué)方程式書寫、置換反應(yīng)定義及質(zhì)量守恒定律知識(shí)分析。1 / 12024年四川省瀘州市合江縣九年級(jí)中考一模考試?yán)砜凭C合試題-初中化學(xué)1.(2024九下·合江期中)醬油是中國的傳統(tǒng)液體調(diào)味品,以下生產(chǎn)過程涉及到化學(xué)變化的是A.清洗原料 B.入壇發(fā)酵 C.?dāng)嚢杌靹?D.成品裝瓶【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別【解析】【解答】A、清洗原料過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不符合題意;B、入壇發(fā)酵過程有醋酸等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B符合題意;C、攪拌混勻過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不符合題意;D、成品裝瓶過程無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不符合題意;故選:B。【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化知識(shí)分析。2.(2024九下·合江期中)下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是A.水中的可溶性雜質(zhì)可用活性炭吸附B.電解水實(shí)驗(yàn)說明了水是由H2與O2組成的C.含洗滌劑的水除油污是乳化作用D.大量施用農(nóng)藥和化肥,不會(huì)污染水質(zhì)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);水的凈化;乳化現(xiàn)象與乳化作用;合理使用化肥、農(nóng)藥【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中異味和色素,但不能除去水中的一些可溶性雜質(zhì),說法不正確,故A不符合題意;B、電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣有氫元素組成,氧氣有氧元素組成,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,則說明水是由氫元素和氧元素組成的,說法不正確,故B不符合題意;C、洗滌劑可以將大油珠分散成無數(shù)細(xì)小液滴,而不聚集,從而使油水不分層,而使油容易被洗掉,這中現(xiàn)象叫做乳化,說法正確,故C符合題意;D、大量施用農(nóng)藥和化肥,會(huì)造成浪費(fèi),也會(huì)污染水質(zhì),說法不正確,故D不符合題意;故選C。【分析】A、根據(jù)活性炭性質(zhì)分析;B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)分析;C、根據(jù)乳化知識(shí)分析;D、根據(jù)化肥知識(shí)分析。3.(2024九下·合江期中)下列有關(guān)食品的做法正確的是A.霉變的大米洗凈后再食用 B.爛果作水果拼盤C.用雞脖泥和雞架泥做肉丸 D.制作面包時(shí)加入適量小蘇打【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】常用鹽的用途;有害化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與人體健康【解析】【解答】A、霉變的大米中含有有毒物質(zhì)黃曲霉素,黃曲霉素有毒能致癌不能食用,說法不正確,故A不符合題意;B、爛果已腐敗變質(zhì),不能食用,故不能作水果拼盤,說法不正確,故B不符合題意;C、用雞脖泥和雞架泥做肉丸,屬于產(chǎn)品摻假,以次充好,損害消費(fèi)者健康,食品安全堪憂,說法不正確,故C不符合題意;D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,可以和發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,且本身受熱也能分解生成二氧化碳,所以制作面包時(shí)加入適量小蘇打能使面包松軟可口,說法正確,故D符合題意;故選:D。【分析】根據(jù)化學(xué)與人體健康知識(shí)分析。4.(2024九下·合江期中)化學(xué)與社會(huì)發(fā)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少環(huán)境污染B.華為手機(jī)屏用到的“聚酰亞胺塑料”屬于天然有機(jī)高分子材料C.溫室大棚用二氧化碳作氣肥,有利于植物光合作用D.回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源和能源【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】合理利用金屬資源;有機(jī)高分子材料的分類及鑒別;二氧化碳的用途;資源綜合利用和新能源開發(fā)【解析】【解答】A、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境,說法正確,故A不符合題意;B、華為手機(jī)屏用到的“聚酰亞胺塑料”屬于塑料,塑料屬于有機(jī)合成材料,說法不正確,故B符合題意;C、二氧化碳是植物光合作用的原料,溫室大棚用二氧化碳作氣肥,有利于植物光合作用,促進(jìn)植物生長(zhǎng),說法正確,故C不符合題意;D、回收利用廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境的污染,說法正確,故D不符合題意;故選B。【分析】A、根據(jù)化石能源的利用知識(shí)分析;B、根據(jù)塑料屬于合成材料知識(shí)分析;C、根據(jù)二氧化碳用途分析;D、根據(jù)金屬資源保護(hù)知識(shí)分析。5.(2024九下·合江期中)釩元素在周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是A.VO2中釩的化合價(jià)為+4價(jià) B.釩的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94gC.釩為非金屬元素 D.釩原子核外電子數(shù)為28【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量【解析】【解答】A、VO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)釩的化合價(jià)為x,在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則x+(-2)×2=0,解得x=+4,說法正確,故A符合題意;B、元素周期表中最下方數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,不是“g‘,常省略不寫,則釩的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94,說法不正確,故B不符合題意;C、釩的偏旁為“钅”,屬于金屬元素,說法不正確,故C不符合題意;D、元素周期表中左上角數(shù)字為原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),V的原子序數(shù)為23,則釩原子核外電子數(shù)為23,說法不正確,故D不符合題意;故選:A。【分析】A、根據(jù)化學(xué)式中化合價(jià)計(jì)算知識(shí)分析;B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量定義分析;C、根據(jù)元素分類知識(shí)分析;D、根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)知識(shí)分析。6.(2024九下·合江期中)天宮課堂中,宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”,實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑一一溴百里酚藍(lán),溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下:溶液 中性溶液 堿性溶液 酸性溶液顏色 綠色 藍(lán)色 黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是( )A.氯化鈉溶液 B.醋酸溶液C.氫氧化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用【解析】【解答】A. 氯化鈉溶液呈中性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯綠色,故A不符合題意;B. 醋酸溶液呈酸性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯黃色,故B符合題意;C. 氫氧化鉀溶液呈堿性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯藍(lán)色,故C不符合題意;D. 碳酸鈉溶液呈堿性,遇到溴百里酚藍(lán)溶液顯藍(lán)色,故D不符合題意;故答案為:B。【分析】根據(jù)表格中的信息,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),進(jìn)行分析。7.(2024九下·合江期中)某品牌加碘食鹽標(biāo)簽上的部分信息如圖所示。依據(jù)信息判斷,下列說法正確的是加碘食鹽配料: 含碘量:10mg 凈含量:500g 食用注意:勿長(zhǎng)時(shí)間加熱 保存:防潮、放陰涼處A.此品牌的加碘食鹽屬于純凈物B.KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.袋裝500g這種食鹽中含KIO3的質(zhì)量為10mgD.炒菜時(shí),菜剛?cè)脲伨头湃爰拥馐雏}調(diào)味【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算;物質(zhì)組成的綜合計(jì)算;純凈物和混合物【解析】【解答】A、該加碘食鹽中含有NaCl、KIO3,屬于混合物,說法不正確,故A不符合題意;B、KIO3中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為(39×1):(127×1):(16×3)=39:127:48,則碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,說法正確,故B符合題意;C、KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,由題目可以知道每500g這種食鹽含有碘10mg,設(shè)10mg碘需有KIO3的質(zhì)量為,則可以得到,解得,所以500g這種食鹽中含有KIO3的質(zhì)量約為16.9mg,說法不正確,故C不符合題意;D、該食鹽在食用時(shí)勿長(zhǎng)時(shí)間加熱,所以炒菜時(shí),最好在菜熟后再放入加碘食鹽調(diào)味,說法不正確,故D不符合題意;故選:B。【分析】A、根據(jù)純凈物和混合物定義分析;B、根據(jù)化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算知識(shí)分析;C、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量計(jì)算知識(shí)分析;D、根據(jù)題意分析。8.(2024九下·合江期中) “天氣瓶”是一個(gè)瓶?jī)?nèi)晶體可發(fā)生變化的裝飾品。“天氣瓶”內(nèi)的液體主要成分是:①硝酸鉀、氯化銨和水的混合溶液②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24 %的樟腦的酒精溶液下列說法中,不正確的是A.溶液中的溶質(zhì)可以為多種B.樟腦的酒精溶液中酒精是溶劑C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24 %的含義是指每100 g的溶劑中,溶質(zhì)是24 gD.“天氣瓶”中晶體量變化的原因可能是物質(zhì)的溶解度隨溫度改變而變化【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】溶液的組成及特點(diǎn);溶解度的影響因素;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算【解析】【解答】A、溶液中的溶質(zhì)可以為多種,如“天氣瓶”內(nèi)的液體主要成分是硝酸鉀、氯化銨和水的混合溶液,其中硝酸鉀、氯化銨是溶質(zhì),說法正確,故A不符合題意;B、固體溶于液體時(shí),固體是溶質(zhì)、液體是溶劑,故樟腦的酒精溶液中酒精是溶劑,說法正確,故B不符合題意;C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的含義是指每100g的溶液中,溶質(zhì)是24g,溶劑沒有100g,說法不正確,故C符合題意;D、物質(zhì)的溶解度受溫度影響,“天氣瓶”中晶體量變化的原因可能是物質(zhì)的溶解度隨溫度改變而變化,說法正確,故D不符合題意;故選C。【分析】A、根據(jù)溶液知識(shí)分析;B、根據(jù)溶質(zhì)、溶劑判斷分析;C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義分析;D、根據(jù)溶解度知識(shí)分析。9.(2024九下·合江期中)2024年3月21日,我國首列氫能源市域列車首次實(shí)現(xiàn)了時(shí)速160公里在軌道交通。氫能市域車采用氫氧燃料電池混合動(dòng)力系統(tǒng)。(1)氫氧燃料電池是將 轉(zhuǎn)化為電能。(2)電池內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為 。(3)氫能源市域列車達(dá)速試跑成功,體現(xiàn)氫能源有 優(yōu)點(diǎn)(任寫一點(diǎn))。【答案】(1)化學(xué)能(2)(3)環(huán)保、燃燒值大【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化;化學(xué)方程式的書寫與配平;氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn);氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)【解析】【解答】(1)氫氧燃料電池是通過氫氣燃燒提供能量,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;故填:化學(xué)能;(2)電池內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故填:;(3)氫能源市域列車達(dá)速試跑成功,氫氣燃燒產(chǎn)物只有水,比較環(huán)保,且燃燒值大,故體現(xiàn)氫能源有:環(huán)保、燃燒值大的優(yōu)點(diǎn);故填: 環(huán)保、燃燒值大。【分析】(1)根據(jù)能源利用知識(shí)分析;(2)根據(jù)化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(3)根據(jù)氫能源特點(diǎn)分析。10.(2024九下·合江期中)我國元宵節(jié)有吃湯圓、點(diǎn)孔明燈、放煙花、猜燈謎的習(xí)俗。(1)湯圓的表皮是糯米制成的。糯米中含有主要營(yíng)養(yǎng)素為___________。A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.油脂 D.糖類(2)孔明燈飛翔的關(guān)鍵在于燈地處的火焰,一般使用酒精(C2H5OH)作燃料。①酒精是屬于 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。②酒精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。(3)絢麗的煙花中含有鎂粉,將鎂制成鎂粉的原因是 。【答案】(1)D(2)有機(jī)物;3:2(3)增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒【知識(shí)點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;完全燃燒與不完全燃燒;有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性【解析】【解答】(1)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,糯米中富含淀粉,淀粉屬于糖類;故選:D;(2)①酒精是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;故填:有機(jī)物;②酒精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×2):16=3:2;故填:3:2;(3)絢麗的煙花中含有鎂粉,將鎂制成鎂粉,是為了增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒,故填: 增大與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒 。【分析】(1)根據(jù)營(yíng)養(yǎng)元素知識(shí)分析;(2)根據(jù)有機(jī)物定義及化學(xué)式中元素質(zhì)量比分析;(3)根據(jù)充分燃燒條件分析。11.(2024九下·合江期中)生產(chǎn)生活中處處有化學(xué),彰顯化學(xué)魅力。(1)成都市為了綠色大運(yùn),提倡將汽車改裝,實(shí)現(xiàn)尾氣無害化排放。其中尾氣轉(zhuǎn)化如圖:反應(yīng)Ⅱ中的化學(xué)方程式為 ,兩種生成物的質(zhì)量比為 。(2)“十四冬”主火炬塔圣火燃料是天然氣。天然氣是 能源(填“可再生”或“不可再生”)。(3)2024年3月25日,“海基二號(hào)”在珠江海域成功下水,凸顯我國自主設(shè)計(jì)建造能力。①“海基二號(hào)”用鋼量相當(dāng)于“鳥巢”。“百煉成鋼”是煉鋼的過程,其目的是 。②造“海基二號(hào)”的鋼管浸泡在海水中易被腐蝕,造成鋼管腐蝕的物質(zhì)有水、二氧化碳、 (填化學(xué)式)。③生銹的鋼管可以用鹽酸除銹,但不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。【答案】(1);7:44(2)不可再生(3)除去生鐵中多余的碳;NaCl;【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)方程式的書寫與配平;化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算;化石燃料的利用與保護(hù)【解析】【解答】(1)由圖知,反應(yīng)Ⅱ是二氧化氮與一氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹磻?yīng)的化學(xué)方程式為:,由化學(xué)方程式知,兩種生成氮?dú)夂投趸嫉馁|(zhì)量比為,故填:;7:44;(2)天然氣屬于化石能源,屬于不可再生能源,故填:不可再生;(3)①煉鋼的過程中,除去生鐵中多余的碳,故填:除去生鐵中多余的碳;②造“海基二號(hào)”的鋼管浸泡在海水中易被腐蝕,造成鋼管腐蝕的物質(zhì)有水、二氧化碳、氯化鈉,氯化鈉化學(xué)式為NaCl,故填:NaCl;③生銹的鋼管可以用鹽酸除銹,但不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡,因?yàn)殍F與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:。【分析】(1)根據(jù)方程式書寫及方程式計(jì)算知識(shí)分析;(2)根據(jù)化石能源知識(shí)分析;(3)根據(jù)金屬銹蝕條件及酸化學(xué)性質(zhì)分析。12.(2024九下·合江期中)氮化硅是一種性能優(yōu)異的無機(jī)非金屬材料,它的熔點(diǎn)高,硬度大,電絕緣性好,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但生產(chǎn)成本較高。氮化硅可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦兄苽洹?br/>(1)請(qǐng)畫出硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。(2)制備氮化硅的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為 。氮化硅中氮元素的化合價(jià)為 。(3)氧化還原反應(yīng)可以多角度認(rèn)識(shí):對(duì)反應(yīng)物來說,元素化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng)是氧化劑;元素化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng)是還原劑;請(qǐng)從此角度判斷(2)中的還原劑是 。(4)根據(jù)以上描述,推測(cè)氮化硅可能有哪些用途: (填字母)。a.制作坩堝 b.用作建筑陶瓷 c.制作耐高溫軸承【答案】(1)(2)Si3N4;-3(3)C(4)ac【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;氧化還原反應(yīng)【解析】【解答】(1)在元素周期表中,硅在第三周期第ⅣA族,硅原子序數(shù)為14,有3個(gè)電子層,最外層有4個(gè)電子,所以硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;故填:;(2)由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變。由制備氮化硅的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前硅、碳、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為3、6、6、4,反應(yīng)后的生成物中硅、碳、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為0、6、6、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由3個(gè)硅原子和4個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Si3N4;氮化硅中,硅元素顯+4價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,設(shè)氮元素的化合價(jià)為,則,,則氮化硅中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);故填:①Si3N4;②-3;(3)氧化還原反應(yīng)可以多角度認(rèn)識(shí):對(duì)反應(yīng)物來說,元素化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng)是氧化劑;元素化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng)是還原劑。由此信息可知,反應(yīng)中,反應(yīng)物氮?dú)庵械鼗蟽r(jià)為0,碳元素化合價(jià)為0,生成物中氮元素化合價(jià)為-3價(jià),碳元素化合價(jià)為+2價(jià),氮元素化合價(jià)降低,發(fā)生還原反應(yīng),N2是氧化劑;碳元素化合價(jià)升高,發(fā)生氧化反應(yīng),C是還原劑,即(2)中的還原劑是C;故填:C;(4)氮化硅是一種性能優(yōu)異的無機(jī)非金屬材料,它的熔點(diǎn)高,硬度大,電絕緣性好,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但生產(chǎn)成本較高。氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高,可以用來制作坩堝,故a選;硬度大、電絕緣性好,可用作建筑陶瓷,但考慮到它的生產(chǎn)成本較高,故b不選;熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可制作耐高溫軸承,故c選;故選:ac。【分析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖知識(shí)分析;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)式中元素化合價(jià)計(jì)算在知識(shí)分析;(3)根據(jù)碳單質(zhì)的還原性分析;(4)根據(jù)題意分析。13.(2024九下·合江期中)化學(xué)藥劑制氧機(jī)某款家用制氧機(jī)利用過碳酸鈉和二氧化錳同時(shí)加入水中制取氧氣。(1)該制氧機(jī)的制氧原理有兩步:第一步:第二步:________(用化學(xué)方程式表示)。圖1是該制氧機(jī)的工作原理示意圖。下表中是該制氧機(jī)的制氧說明(部分),其中A、B劑的成分是過碳酸鈉或者二氧化錳。A劑 B劑 平靜供氧量(毫升/分鐘) 供養(yǎng)時(shí)間(分鐘)配方一 1袋 1袋配方二 2袋 2袋配方三 3袋 3袋(2)反應(yīng)倉內(nèi)反應(yīng)結(jié)束后,溶液中的溶質(zhì)屬于________(選“酸”或“堿”或“鹽”)。(3)若突發(fā)缺氧性疾病,在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧,應(yīng)選擇的最佳配方是________。(4)用該制氧機(jī)制氧時(shí),反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰,變得渾濁,倉壁變得溫?zé)幔^濾倉底部導(dǎo)氣管有氣泡冒出。過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外,還可以起到的作用是___________(填序號(hào))。A. 可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率 B. 降低氧氣溫度 C. 加快氧氣的生成(5)如果在實(shí)驗(yàn)室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取O2,從圖2中選發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào),下同),收集裝置是________。(6)某些制氧機(jī)上有濕化瓶裝置,濕化瓶裝置類似于圖3使用制氧機(jī)時(shí),應(yīng)用導(dǎo)管________(填“a”或“b”)端連接制氧機(jī)。【答案】(1)(2) 鹽(3) 三(4) AB(5) B C(6) a【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;化學(xué)方程式的書寫與配平;酸、堿、鹽的概念;氣體制取裝置的探究【解析】【解答】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;故填:;(2)由反應(yīng)倉內(nèi)反應(yīng),可知,反應(yīng)結(jié)束后反應(yīng)倉內(nèi)物質(zhì)有不溶于水的MnO2、不能作溶質(zhì),溶于水的Na2CO3,作溶質(zhì),水作溶劑,則反應(yīng)結(jié)束后溶液中的溶質(zhì)屬于鹽;故填:鹽;(3)若突發(fā)缺氧性疾病,在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧,應(yīng)選擇的最佳配方是三,因?yàn)榕浞饺磻?yīng)時(shí)間短,供氧量大;故填:三;(4)過濾倉中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外,還可以起到的作用是通過氣泡觀察氧氣生成的速率和由于該反應(yīng)放熱,降低氧氣溫度;故填:AB;(5)如果在實(shí)驗(yàn)室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取O2,發(fā)生裝置是固熱不加熱型,發(fā)生裝置選B;O2不易溶于水、密度比空氣大,收集裝置選C或E;故填:B;C;(6)濕化瓶作用是將O2潤(rùn)濕,所以O(shè)2應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,應(yīng)用導(dǎo)管a端連接制氧機(jī);故填:a。【分析】(1)根據(jù)化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(2)根據(jù)鹽的定義分析;(3)根據(jù)表中信息分析;(4)根據(jù)萬能瓶知識(shí)分析;(5)根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置選擇知識(shí)分析;(6)根據(jù)萬能瓶知識(shí)分析;14.(2024九下·合江期中)金屬鋁和銅被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。【查閱資料】物質(zhì) 鋁和水 銅和水能否發(fā)生反應(yīng) 能反應(yīng) 不能反應(yīng)(1)探究鋁和水的反應(yīng)。①生活中可用鋁壺?zé)X沒與水反應(yīng),其原因是 (用化學(xué)方程式表示)。②裝置中的玻璃儀器有:燒杯、干燥管、導(dǎo)管,將打磨過的鋁片放入的干燥管中,燒杯中裝有熱水,鋁片表面有氣泡出現(xiàn)、周圍出現(xiàn)白色沉淀。你推測(cè)白色沉淀是 (填化學(xué)式)。③如圖裝置內(nèi),在鋁與熱水反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉活塞K,反應(yīng)會(huì)停止,其原因是 。(2)探究銅的性質(zhì)。某校化學(xué)興趣小組將Cu塊加到盛稀H2SO4的試管中,Cu塊不溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液,發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍(lán)色溶液。[提出問題]Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是H2嗎?。小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是 。[查閱資料]他們通過查閱資料知道:NO是種無色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2。[作出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想三:Cu塊與 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論①將Cu塊加入KNO3溶液中 Cu塊不溶解 說明猜想一是錯(cuò)誤的②將Cu塊加到 溶液中 Cu塊不溶解 說明猜想二是錯(cuò)誤的③將Cu塊加到稀HNO3中 Cu塊溶解,有無色氣體產(chǎn)生,氣體與空氣接觸后變成紅棕色,溶液變成藍(lán)色 說明猜想三是正確的【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想 成立。【答案】(1);;關(guān)閉活塞K,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,把液體壓回?zé)腆w與液體分開,反應(yīng)停止(2)氫氣在空氣中不會(huì)變成紅棕色;硝酸;K2SO4;三【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);化學(xué)方程式的書寫與配平【解析】【解答】(1)①鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下與空氣中氧氣反應(yīng)生成致密氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁和水進(jìn)一步反應(yīng)。化學(xué)方程式;故填:;②鋁片放入熱水中,產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析可知,生成的白色沉淀可能是氫氧化鋁,化學(xué)式為Al(OH)3;故填:Al(OH)3;③鋁與水反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉活塞,壓強(qiáng)增大,將熱水壓出,鋁與水脫離,反應(yīng)停止。故填:關(guān)閉活塞K,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,把液體壓回?zé)腆w與液體分開,反應(yīng)停止。(2)由于氫氣在空氣中不論怎樣變化也不會(huì)變成紅棕色,所以產(chǎn)生的氣體一定不是H2;故填:氫氣在空氣中不會(huì)變成紅棕色;有可能是溶液中的氫離子與硝酸根離子形成硝酸與銅發(fā)生反應(yīng);故填:硝酸。溶液中由于猜想二是錯(cuò)誤的,所以將Cu塊加到K2SO4溶液中;故填:K2SO4;由于將Cu塊加到稀HNO3中,Cu塊溶解,有無色氣體產(chǎn)生,氣體與空氣接觸后變成紅棕色,溶液變成藍(lán)色,說明猜想三是正確的。即猜想三成立;故填:三。【分析】(1)根據(jù)金屬化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)及題意分析。15.(2024九下·合江期中)侯德榜是我國著名的化學(xué)家,發(fā)明了侯氏制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。工業(yè)上以半水煤氣(主要成分是和H2O)、食鹽等為原料制取純堿的流程如圖1所示:(1)流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和 。(2)步驟I中,在使用銅催化劑和加熱條件下,半水煤氣主要成分CO和H2O之間發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了CO轉(zhuǎn)化為CO2,反應(yīng)化學(xué)方程式是 。(3)圖1步驟IV中能得到NaHCO3晶體的原因是 。(4)實(shí)驗(yàn)室從混合氣體中分離出CO2的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。廣口瓶和分液漏斗中盛放的試劑最好分別是 、 。(5)除去純堿中少量碳酸氫鈉雜質(zhì)的方法是 。(6)測(cè)定半水煤氣中質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)方案如下圖:若步驟IV中濃硫酸質(zhì)量增加ag,步驟V的NaOH溶液質(zhì)量增加bg,則步驟III中H2與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為 (用含字母a、b的代數(shù)式表示)。【答案】(1)CO2(2)(3)由圖3可知,在同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于氯化銨的溶解度,所以析出的只能是碳酸氫鈉(4)氫氧化鈉溶液;稀硫酸(5)加熱(6);置換反應(yīng);【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;常用鹽的用途;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出,流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和CO2;故填:CO2;(2)步驟Ⅰ中,在使用銅催化劑和加熱條件下,半水煤氣中一氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,實(shí)現(xiàn)了CO轉(zhuǎn)化,化學(xué)方程式為;故填:;(3)圖1步驟IV中能得到NaHCO3晶體的原因是由圖3可知,在同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于氯化銨的溶解度,所以析出的只能是碳酸氫鈉;故填: 由圖3可知,在同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度遠(yuǎn)小于氯化銨的溶解度,所以析出的只能是碳酸氫鈉 ;(4)要從混合氣體H2、N2、CO2中分離出CO2,需要先將氫氧化鈉吸收掉,使用的藥品是氫氧化鈉溶液,然后將二氧化碳釋放出了,使用的是稀硫酸,故廣口瓶和分液漏斗中盛放的藥品分別是氫氧化鈉溶液、稀硫酸;故填:氫氧化鈉溶液;稀硫酸;(5)碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,加熱后生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故除去純堿中少量碳酸氫鈉雜質(zhì)可以采用加熱的方法;故填:加熱;(6)①步驟III中H2與CuO反應(yīng)生成銅單質(zhì)和水,化學(xué)方程式為;故填:;②置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),所以是置換反應(yīng);故填:置換反應(yīng);③設(shè)生成ag水需要?dú)錃獾馁|(zhì)量為x,生成bg的二氧化碳需要一氧化碳的質(zhì)量為y,半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比=;故填: 。【分析】(1)根據(jù)流程圖示分析;(2)根據(jù)化學(xué)方程式書寫知識(shí)分析;(3)根據(jù)溶解度曲線知識(shí)分析;(4)根據(jù)酸、堿化學(xué)性質(zhì)分析;(5)根據(jù)碳酸氫鈉加熱會(huì)分解生成碳酸鈉知識(shí)分析;(6)化學(xué)方程式書寫、置換反應(yīng)定義及質(zhì)量守恒定律知識(shí)分析。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024年四川省瀘州市合江縣九年級(jí)中考一模考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題(學(xué)生版).docx 2024年四川省瀘州市合江縣九年級(jí)中考一模考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫