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浙江省羅陽聯(lián)盟2024-2025學年九年級下學期開學考科學試題

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浙江省羅陽聯(lián)盟2024-2025學年九年級下學期開學考科學試題

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浙江省羅陽聯(lián)盟2024-2025學年九年級下學期開學考科學試題
一、選擇題(本題有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2025九下·浙江開學考)服用藥物“洛哌丁胺膠囊"可以緩解感染諾如病毒造成的腹瀉等腸胃不適癥狀。其主要成分洛哌丁胺的分子式為C29H33ClN2O2。從物質分類角度分析,洛哌丁胺屬于(  )
A.氧化物 B.鹽 C.有機物 D.混合物
2.(2025九下·浙江開學考)“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外,下列不屬于化學變化的是 (  )
A.蠶絲織綾 B.使用火藥 C.冶煉金屬 D.稻草造紙
3.(2025九下·浙江開學考)2025年2月3日是立春,立春過后給小麥合理施用氮肥可有助于小麥返青拔節(jié),使小麥增產(chǎn)。下列化肥中,氮含量最高的化肥是 (  )
A.CO(NH2)2 B. C.NH4NO3 D.NH4Cl
4.(2025九下·浙江開學考)如圖為小哲同學制作的生態(tài)瓶,它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢 下列從生態(tài)系統(tǒng)組成的角度分析判斷,正確的是 (  )
A.生物種類少,不是生態(tài)系統(tǒng)
B.生物數(shù)量少,不是生態(tài)系統(tǒng)
C.包含植物、動物和微生物,是生態(tài)系統(tǒng)
D.包括生物和非生物因素,是生態(tài)系統(tǒng)
5.(2025九下·浙江開學考)西湖龍井是中國十大名茶之一,屬綠茶,因其產(chǎn)于浙江省杭州市西湖龍井村周圍群山而得名。如圖所示是小明拍攝的龍井茶樹照片。下列對茶樹和龍井茶葉的觀察和實驗合理的是(  )
A.茶樹的種子外沒有果皮包被,屬裸子植物
B.可用放大鏡觀察茶樹根部根毛的著生部位
C.茶樹葉的上表皮和下表皮屬于上皮組織
D.可用顯微鏡觀察龍井茶水中分子的熱運動
6.(2025九下·浙江開學考)科學實驗操作需要規(guī)范嚴謹。以下是小科同學的科學實驗操作,操作規(guī)范的是(  )
A.盛放氫氧化鈉
B.檢測溶液pH
C.氣密性檢查
D.稀釋濃硫酸
7.(2025九下·浙江開學考)2024年中國鈉電池技術實現(xiàn)了重大突破。鈉電池的高能量密度,使其成為新能源汽車等領域的理想選擇。如圖,下列說法正確的是(  )
A.鈉屬于非金屬元素 B.鈉原子的質子數(shù)為23
C.鈉的原子質量為22.99 D.鈉原子與鈉離子質量幾乎相等
8.(2025九下·浙江開學考)如圖是小科同學的學習筆記,其中“→”表示物質之間能轉化,“—”表示物質之間能發(fā)生化學反應。關于該圖,下列說法中不正確的是(  )
A.該圖中的X可以是
B.反應①是一個放熱反應
C.反應②的轉化中必須有鹽類物質參加
D.反應⑤不一定屬于分解反應
9.(2025九下·浙江開學考)華為使中國的芯片技術領先于世界。芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si) 為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應:
①Si+O2 SiO2②SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2C Si+2CO↑ ④Si+2NaOH+H2O Na2SiO3+2H2↑
下列說法不正確的是(  )
A.反應③屬于置換反應
B.上述反應中共生成三種可燃性氣體
C.Na2SiO3中Si 為+4價
D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化
10.(2025九下·浙江開學考)在豎直放置的平面鏡前,有一只小蜜蜂以a點為圓心,0.5米長為半徑順時針(面對我們)做圓周運動,a點到平面鏡距離為2米,則像的旋轉方向,物、像間的最大距離分別為(  )
A.逆時針4米 B.逆時針5米 C.順時針4米 D.順時針5米
11.(2025九下·浙江開學考)全民運動已經(jīng)成為社會熱點。如圖所示,小科在水平冰面上滑冰車時,用釬子用力杵冰面,冰車加速向前滑行,但停止用力后會慢慢停下來,不計空氣阻力。對此現(xiàn)象分析正確的是(  )
A.冰車加速向前滑行是由于釬子給冰面的力大于冰面給釬子的力
B.小科停止用力后,冰車能繼續(xù)向前滑行是因為冰車受到慣性力
C.扔掉釬子,冰車繼續(xù)滑行,冰車受到阻力和地面對冰車的支持力是一對平衡力
D.停止用力后,若一切外力都消失,則小科和冰車一起向前做勻速直線運動
12.(2025九下·浙江開學考)如圖用酒精燈給試管加熱,試管口的軟木塞在沖出去的過程中,下列說法中不正確的是 (  )
A.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能減少
B.能量的轉化與內(nèi)燃機壓縮沖程相同
C.試管口的“白氣”是水蒸氣液化形成的
D.水蒸氣的內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能
13.(2025九下·浙江開學考)2021年8月,全紅嬋在奧運會跳水項目的完美表現(xiàn)引起國人關注。圖①是她站在跳板上壓縮跳板至最低點,隨后完成②③④動作。不考慮空氣阻力,下列選項中能表示全紅嬋從起跳到即將入水的過程中,其機械能變化的大致圖像是(  )
A. B.
C. D.
14.(2025九下·浙江開學考)李明同學為了探究鯽魚“浮頭”的原因,取來兩只相同的魚缸甲、乙,并設計了下列實驗方案,試選出最合理的一種( )
A.取大小、活力相當?shù)牧鶙l鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察
B.取一大一小活力相當?shù)啮a魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察
C.取大小、活力相當?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入甲、乙兩魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察
D.取大小、活力相當?shù)牧鶙l鯽魚,平均投放于甲、乙兩魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察
15.(2025九下·浙江開學考)如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的最大阻值為60歐,電源電壓保持不變。滑動變阻器R2的滑片從一端滑到另一端的過程中,測得R2的電功率與通過它的電流的關系如圖乙所示。下列說法正確的是(  )
A.R2的滑片向左滑動時,電流表和電壓表的示數(shù)都變大
B.電源電壓為12V
C.R1的電功率變化范圍是1.2~10.8W
D.電流為0.6A時,2min內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是648J
二、填空題(本題有7小題,第16、17題每空1分,其余每空2份,共35分)
16.(2025九下·浙江開學考)第19屆亞運會將于2023年9月23日至10月8日在杭州舉辦,杭州成為第三個舉辦亞運會的中國城市。如圖為地球公轉示意圖,請回答下列問題:
(1)開幕當天恰好為北半球的   節(jié)氣。
(2)10月8日這一天,地球大約處于圖中所示的位置是   (選填序號),新昌的晝夜長短情況是   (選填“晝短夜長”、“晝長夜短”或“晝夜平分”)。
(3)亞運會結束后,太陽直射點繼續(xù)往   (選填“北”或“南”)移動。
17.(2025九下·浙江開學考)人體患病的發(fā)熱過程可分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。圖表示了患者發(fā)熱時體溫調(diào)節(jié)的部分過程,請回答:
(1)如圖表示的是發(fā)熱過程中的   期。
(2)人體可以通過皮膚血管舒張、   等途徑來增加散熱,以使體溫回到正常值。
18.(2025九下·浙江開學考)如圖是一架“南瓜大炮”,表演者利用某氣體X做燃料,將一個南瓜從鋼質“炮筒”射出。
(1)發(fā)射時,氣體X在炮筒中燃燒的化學方程式為,則X的化學式為   。
(2)南瓜脫離“炮筒”后,由于南瓜具有   ,還能繼續(xù)飛行一段距離。
(3)南瓜射出后,“炮筒”附近出現(xiàn)大量的“白氣”,這是   現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)。
19.(2025九下·浙江開學考)圖甲為項目化學習小組初步制作的一個防洪屋模型,中空基座中放有配重,基座上標有水位線(水位不能超過基座),請回答下列問題:
(1)小科發(fā)現(xiàn)防洪屋模型上浮時水位超過了基座,如圖乙所示。為了讓房子在水面以上,小科提出的改進措施是:增大基座的體積,他這樣改進的科學原理是   ;
(2)該模型底部基座截面積為,空載時水位如圖丙所示,最大水位為,則該模型最多能放入物體的質量為   。
20.(2025九下·浙江開學考)為了測量某未知液體的比熱大小,小科分別稱取了相同質量的水和某液體,在初溫相同的條件下,利用如圖所示裝置在水浴法加熱。
(1)做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種途徑。本實驗中,液體內(nèi)能增加的途徑是   ;
(2)加熱相同時間后,小科觀察到溫度計甲的示數(shù)上升了15℃,溫度計乙的示數(shù)上升了30℃。由此可知,此未知液體的比熱容是   J/(kg ℃)。[已知水的比熱是]
21.(2025九下·浙江開學考)某校項目化小組同學以食品包裝袋干燥劑為主題開展了微項目化學習。
【認識干燥劑】
(1)生活中常見的干燥劑有生石灰、濃硫酸、氫氧化鈉……從食品安全角度考慮,食品包裝袋內(nèi)的干燥劑最有可能是   。
【探秘干燥劑】
小明同學對一包久置的生石灰干燥劑成分(如圖)進行如下探究:查閱資料:
①生石灰會吸收空氣中的水分,生成氫氧化鈣,氫氧化鈣在500℃以上會分解為氧化鈣和水。
②氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應能生成碳酸鈣,碳酸鈣在900℃左右分解為二氧化碳和氧化鈣。
(2)為檢驗樣品中是否存在氫氧化鈣,小明設計了如下實驗:用天平稱量少量干燥劑質量為m1,在700℃條件下,加熱一段時間后,測其質量為m2。若樣品中含氫氧化鈣,則m1   m2(選填“>”、“<”或“=”)。
(3)為檢驗樣品中是否存在碳酸鈣,取樣品于試管中,加水后發(fā)現(xiàn)試管底部有固體剩余。小明認為樣品中一定含有碳酸鈣,小敏認為小明的結論不正確,理由是   。
【項目評價】
物質的檢驗有不同的方案,不同方案中所用試劑的量會影響檢驗的結果。為此他們設計了如下評價量表。
評價等級 優(yōu)秀 合格 待改進
指標 有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷 現(xiàn)象不是很明顯,但可借助儀器判斷 借助儀器也不能判斷
(4)在檢驗樣品中是否存在氧化鈣時,小明設計的方案是取適量樣品于試管中,加入少量水振蕩,觀察現(xiàn)象,這一方案的評價等級是   。
22.(2025九下·浙江開學考)中科院研發(fā)了“液體陽光”技術,實現(xiàn)了簡單有機物的人工合成。其反應模型如圖所示,即在二氧化鈦催化下,將二氧化碳轉化為水和甲醇(),后者是當下重要的清潔燃料。
(1)模型圖中“”所表示的物質是   (填寫化學式),可以推斷是催化劑的依據(jù)是   。
(2)該技術通過光伏捕獲太陽能,最終將太陽能以液態(tài)燃料甲醇的形式儲存并利用,從能量轉化角度分析,該過程類似于植物的   這一生理過程。
三、實驗探究題(本題4小題,第23題每空2分,其余每空3分,共33分)
23.(2025九下·浙江開學考)學習了金屬活動性的相關知識后,科學興趣小組想要比較具有磁性的鐵、鈷、鎳三種金屬活動性。他們查閱了資料,發(fā)現(xiàn)三種金屬都可以與酸反應生成氫氣,于是他們設計如圖所示的實驗裝置并進行實驗研究。
實驗藥品:鐵、鈷、鎳粉末,質量分數(shù)為7.3%的鹽酸,清水。
請幫助他們完成實驗步驟:
(1) 檢查裝置的氣密性,若氣密性良好, 進行下一步;
(2)分別取等質量的   ,分三次實驗分別置于如圖的錐形瓶中;
(3)在分液漏斗中裝入體積相同質量分數(shù)為7.3%的鹽酸,三次實驗均以相同的速率滴入錐形瓶中;
(4)觀察   ,由此判斷三種金屬的活動性強弱。
24.(2025九下·浙江開學考)小樂用如圖所示裝置(夾持裝置已略去)和如下實驗步驟進行有關碳及其氧化物的實驗。
實驗步驟:
①檢查裝置氣密性并加入藥品;
②緩緩通入,使裝置中充滿后點燃A處酒精噴燈;
③在A處酒精噴燈加熱一段時間后,點燃B處酒精噴燈;
④待反應結束后,停止通入,熄滅A、B兩處的酒精噴燈。
(1)步驟③,A處酒精噴燈加熱過程中,能觀察到的現(xiàn)象是:木炭粉逐漸減少,D中左側導管口有氣泡冒出、澄清石灰水變渾濁且   ;點燃B處酒精噴燈后,可觀察到氧化鐵逐漸變?yōu)楹谏l(fā)生此反應的化學方程式為   ;實驗說明   (填寫物質名稱)具有還原性。
(2)該裝置是否需要添加尾氣處理裝置,判斷并說明理由。   。
25.(2025九下·浙江開學考)小明利用如圖甲所示電路測量小燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為,電阻約為左右,實驗室有如下器材:電源(),電流表(),電壓表(),滑動變阻器、電阻箱各一只,單刀單擲、單刀雙擲開關各一個,導線若干。
(1)圖甲是小明剛連好的實物圖,正要閉合開關。小華卻發(fā)現(xiàn)有兩處不合實驗規(guī)范。請指出來   ;
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是   ;
(3)完善電路后,閉合開關,小明改變滑動變阻器的阻值測量出了5組數(shù)據(jù),并描點畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像,如圖乙,小燈泡的額定功率為   ;
(4)實驗中所使用的滑動變阻器的規(guī)格可能為   ;
A.;  B.;  C.;
(5)實驗中,將滑片從阻值最大處移至合適位置的過程中,小組記錄了多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù),描繪出圖丙所示的I—U圖像。其中U0表示電源電壓,若圖中的陰影部分表示電壓表為時,燈泡消耗的實際功率大小,請幫助小組同學在圖中將表示此時滑動變阻器實際消耗功率的區(qū)域涂黑   。
26.(2025九下·浙江開學考)小柯在探究物體動能與哪些因素有關的實驗中,讓小球分別從同一斜面上由靜止開始滾下,小球滾動到同一水平面時與同一木塊相撞,木塊在水平面上移動了一段距離后,停在圖中所示位置。
(1)甲、乙、丙三次實驗中,通過比較   來比較小球的動能大小;
(2)選擇甲、乙兩次實驗進行比較,可以得到的結論是   ;
(3)小柯完成上述實驗后,選用上述部分材料繼續(xù)探究物體重力勢能大小與質量的關系,實驗設計如圖1所示;
小妍認為小柯的實驗設計不合理,應該設計成圖2所示實驗,你贊同哪位同學觀點,請說明理由:   。
四、解答題(本題有6小題,第27題6分,第28題7分,第29題7分,第30題7分,第31題10分,第32題10分,共47分)
27.(2025九下·浙江開學考)有A、B、C、D四種物質,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰生成C;D是一種無色氣體,把D通入澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
(1)請判斷寫出下列物質的名稱:A是    ;C是    。
(2)寫出把D通入澄清石灰水發(fā)生反應的文字表達式    。
28.(2025九下·浙江開學考)如圖為小科制作的血液循環(huán)演示模型,其中單向閥模擬瓣膜(箭頭表示液體流動方向),軟管楔擬與心臟相連的血管,裝置內(nèi)的紅墨水模擬血液。據(jù)圖回答:
(1)若甲燒杯模擬肺泡,則藍色軟管1模擬的是   。
(2)在演示過程中,同時松開兩個橡皮球,則該過程可模擬血液   (選填“流回”或“流出”)心臟。
(3)請指出該模型中的不足之處   (寫出一點即可)。
29.(2025九下·浙江開學考)市售的工業(yè)純堿中常含少量氯化鈉,國家標準規(guī)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)為合格品。為測定實驗室購入的工業(yè)純堿是否為合格品,小江和小科采用了不同的實驗方法。
(1)小江利用氯化鈣與純堿反應生成沉淀的方法計算純堿的質量。現(xiàn)稱取15克樣品完全溶解于水中配成60克樣品溶液,取三個燒杯分三次進行實驗,每次加入30克氯化鈣溶液充分反應,過濾、洗滌、干燥所得的沉淀質量記錄如表。通過計算判斷該工業(yè)純堿是否為合格品   。(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
燒杯1 燒杯2 燒杯3
樣品溶液(克) 10 20 30
氯化鈣溶液(克) 30 30 30
沉淀質量(克) 2 4 5
(2)小科利用圖中裝置甲,稱取15克該樣品置于裝置甲的錐形瓶中,加入足量的稀鹽酸充分反應,生成的二氧化碳通過裝置甲中的溶液,反應停止后測量溶液的質量增加了4.4克,則該方法測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為   。(結果精確到0.1%)
(3)小江指出小科的測量方法存在較大誤差,小江提出在裝置甲左側加一通氣導管(如裝置乙),反應結束后讓左側導管鼓入空氣一段時間,來進一步減小誤差。你是否贊同他的觀點   ?請說明理由:   。
30.(2025九下·浙江開學考)如圖所示,輕質木棒AB平放在水平方形臺面EF上,木棒AB可以繞E或F點在豎直平面內(nèi)轉動。已知:,A、B兩端各用一輕質細繩懸掛物體C和D,物體C的質量為1kg、體積為。
請回答:
(1)若物體D下沉,則此時杠桿的支點是   。
(2)物體C完全浸沒在水中時,所受到的浮力是   N。
(3)物體C完全浸沒在水中時,為使木棒在水平臺面保持平衡,求物體D的最小質量。
(4)若物體D質量為0.4kg,要使木棒在水平臺面保持平衡,則物體C排開水的體積范圍是多少?
31.(2025九下·浙江開學考)有一個足夠大的水池,在其水平池底中豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個圓柱體,底面積0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m3。(g=10N/kg)
(1)未向池內(nèi)注水時,圓木對池底的壓力和壓強分別為多大?
(2)向池內(nèi)緩慢注水,在水位到達 1m 時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大?
(3)當向水池內(nèi)注水深度達到 4m 時,圓木受到的浮力又為多大?
32.(2025九下·浙江開學考)圖甲為某品牌電壓力鍋的結構示意圖,圖乙為其內(nèi)部電路簡圖,圖丙為煮飯時鍋內(nèi)壓強隨時間變化的曲線。其工作過程為:接通電源,啟動智能開關S,S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài);當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合;當保壓狀態(tài)結束,煮飯完成,開關S自動接到b,進入保溫狀態(tài)。(已知R1的規(guī)格為“220V 880W”, R2的阻值為220Ω, R0的阻值為484Ω。)
回答下列問題:
(1)該電壓力鍋保壓階段的功率   (填“恒定”或“不恒定”);
(2)升壓階段通過熔斷器的電流;
(3)正常煮飯一次,至少需要消耗多少電能?
答案解析部分
1.【答案】C
【知識點】常見物質的分類
【解析】【分析】根據(jù)氧化物由兩種元素組成,其中一種元素為氧化物,鹽是金屬離子和酸根離子形成化合物,有機物是含碳元素化合物, 混合物是由不同種物質組成分析。
【解答】 洛哌丁胺由碳、氫、氮三種元素組成,屬于有機物。
故選C。
2.【答案】A
【知識點】化學變化與物理變化的判別
【解析】【分析】 化學變化和物理變化的本質區(qū)別為是否有新物質生成。
【解答】A.蠶絲織綾過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A符合題意;
B.使用火藥過程中有新物質生成,屬于化學變化,故B不合題意;
C.冶煉金屬過程中有新物質生成,屬于化學變化,故C不合題意;
D.稻草造紙過程中有新物質生成,屬于化學變化,故D不合題意。
故選A。
3.【答案】A
【知識點】有關化學式的計算和推斷;鹽與化肥
【解析】【分析】根據(jù)進行計算,然后進行比較。
【解答】A.CO(NH2)2中氮的質量分數(shù)為;
B.NH4HCO3中氮的質量分數(shù)為;
C.NH4NO3中氮的質量分數(shù)為;
D.NH4Cl中氮的質量分數(shù)為;
因此CO(NH2)2中氮的含量最高。
故答案為:A。
4.【答案】D
【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的成分;生態(tài)球模型
【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng);
【解答】生態(tài)瓶中除了具有生產(chǎn)者(水草)和消費者(小魚)外,在河沙里還含有細菌和真菌,它們是生態(tài)瓶中的分解者,該生態(tài)瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外,還具有溫度、水、陽光等因素,可見生態(tài)瓶包括生物部分和非生物部分,是生態(tài)系統(tǒng),D正確。
故答案為:D。
5.【答案】B
【知識點】組織;種子植物;分子的熱運動
【解析】【分析】 常見的植物從高等到低等依次為被子植物,裸子植物,蕨類,苔蘚類和藻類。被子植物是指所有的綠色開花植物,有根、莖、葉、花、果實、種子;裸子植物由松、杉、柏、銀杏、和蘇鐵,有根、莖、葉、種子;蕨類,孢子繁殖,只有根莖葉,代表滿江紅,胎生狗脊;苔蘚類,無根,有莖葉,孢子繁殖,代表地錢、葫蘆蘚;藻類什么器官都沒有,孢子繁殖,代表紫菜,水綿,藍藻。植物的五大組織分別是保護組織,輸導組織,分生組織,機械組織和營養(yǎng)組織;
【解答】A. 茶樹的種子外有果皮包被,屬于被子植物,A錯誤;
B. 可用放大鏡觀察茶樹根部根毛的著生部位 ,B正確;
C. 茶樹葉的上表皮和下表皮屬于保護組織,C錯誤;
D. 無法可用顯微鏡觀察到龍井茶水中分子的熱運動,D錯誤;
故答案為:B。
6.【答案】C
【知識點】常見實驗操作;溶液的酸堿性與pH值的關系
【解析】【分析】根據(jù)常見實驗操作的規(guī)范分析判斷。
【解答】A.氫氧化鈉溶液不能用玻璃塞,應放在細口瓶中,故A錯誤;
B.用pH試紙測定溶液的pH時,在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH,故B錯誤;
C.檢查裝置氣密性時可先關閉止水夾,然后注水觀察長頸漏斗內(nèi)液面的變化,故C正確;
D.濃硫酸稀釋時,要將濃硫酸沿器壁緩緩注入盛水的燒杯中,并用玻璃棒攪拌,故D錯誤。
故選C。
7.【答案】D
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。
【解答】A、鈉帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為11;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質子數(shù)為11,故選項說法錯誤;
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為22.99,非實際質量,故選項說法錯誤;
D、鈉離子是由鈉原子失去1個電子后形成的,原子的質量主要集中在原子核上,電子的質量微乎其微,因此鈉原子與鈉離子的質量幾乎相等,故選項說法正確。
故答案為:D。
8.【答案】C
【知識點】鹽的性質及用途;堿的化學性質
【解析】【分析】碳酸鈣可以和二氧化碳相互轉化,二氧化碳能和氫氧化鈣反應,則X可以是二氧化碳,據(jù)此解答。【解答】A.二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,碳酸鈣在高溫的條件下分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈣之間能相互轉化、二氧化碳能與氫氧化鈣反應,物質X可以是二氧化碳,故A正確,不符合題意;
B.反應①是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,是一個放熱反應,故B正確,不符合題意;
C.反應②可以是二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳是氧化物,該轉化中不一定有鹽類物質參加,故C錯誤,符合題意;
D.反應⑤是碳酸鈣轉化成二氧化碳,可以是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應屬于復分解反應,反應⑤不一定屬于分解反應,故D正確,不符合題意。
故答案為:C。
9.【答案】B
【知識點】元素化合價的規(guī)則與計算;置換反應及其應用
【解析】【分析】根據(jù)置換反應中反應物和生成物中都一種單質和一種化合物、二氧化碳不可燃、化合物中元素化合價代數(shù)和為0及該轉化關系中反應物和生成物種類分析。
【解答】A、 反應③反應物和生成物中都一種單質和一種化合物屬于置換反應 ,不符合題意;
B、該反應中生成氣體有二氧化碳、一氧化碳、氫氣,但二氧化碳不具有可燃性,符合題意;
C、 Na2SiO3中鈉元素為+1價,氧元素為-2價,依據(jù)化合價代數(shù)和為0可知,Si 為+4價 ,不符合題意;
D、 由反應過程可知,Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化 ,不符合題意;
故選B。
10.【答案】B
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】 根據(jù)平面鏡成像的特點是像與物體大小相等,像距等于物距,物像對稱,分析即可得出答案。
【解答】根據(jù)圖片可知,a點到平面鏡距離為2m,0.5m長為半徑,
則小蜜蜂距離平面鏡最遠2m+0.5m=2.5m;
根據(jù)平面鏡成像“物像等距”的規(guī)律可知,物、像間的最大距離為:2.5m+2.5m=5m;
根據(jù)圖片可知,此時需要蜜蜂逆時針方向旋轉。
故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
11.【答案】D
【知識點】力的作用是相互的;牛頓第一定律;慣性;二力平衡的條件及其應用
【解析】【分析】 A.物體間力的作用是相互的,一對相互作用力的大小相等。
B.物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性。
C.二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上。
D.根據(jù)牛頓第一定律,一切物體在不受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。對于正在運動的物體,所受的外力如果同時消失,物體將保持外力消失瞬間的速度和方向運動下去,即做勻速直線運動。
【解答】 A.用釬子用力杵冰面,冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是一對相互作用力,大小相同,故A錯誤;
B.小科停止用力后,冰車能繼續(xù)向前滑行是因為冰車具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),慣性不是力,故B錯誤;
C.扔掉鐵釬子,冰車在滑行的過程中,冰車受到阻力和地面對冰車的支持力互相垂直,所以不是一對平衡力,故C錯誤;
D.停止用力后,若一切物體的外力都消失,則冰車對冰面的壓力、冰面對冰車的支持力消失,冰面對冰車的摩擦力消失,即冰車不受力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知,小明和冰車一起向前做勻速直線運動,故D正確。
故選D。
12.【答案】B
【知識點】功;力是否做功的判斷
【解析】【分析】 (1)當對物體做功時,機械能轉化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大;當物體對外做功時,物體的內(nèi)能轉化為機械能,物體的內(nèi)能減小;
(2)在內(nèi)燃機的壓縮沖程中能量轉化關系是機械能轉化為內(nèi)能;
(3)“白氣”是水蒸氣液化形成的小液滴,液化放熱。
【解答】 AD、水蒸氣對軟木塞做功是內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能的過程,水蒸氣的內(nèi)能減小,故AD正確;
B、內(nèi)燃機的壓縮沖程是將機械能轉化為內(nèi)能的過程,水蒸氣對軟木塞做功是內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能的過程,二者能量轉化不同,故B錯誤;
C、試管口的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小液滴,故C正確。
故答案為:B。
13.【答案】B
【知識點】動能和勢能的大小變化;動能和勢能的轉化與守恒
【解析】vv【分析】(1)物體由于運動而具有的能量叫動能;物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能叫重力勢能;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。動能的大小與質量和速度有關,重力勢能大小與質量和高度有關,彈性勢能與彈性形變大小有關。
(2)在動能和勢能的轉化過程中,若不計摩擦、空氣阻力等因素,機械能保持不變,若考慮摩擦、空氣阻力等,機械能將變小。
【解答】圖①是她站在跳板上壓縮跳板至最低點,此時她的機械能最小,從①到②的過程中,跳板的彈性勢能會轉化為運動員的動能和重力勢能,這段時間內(nèi)它的機械能增大。從②到③到④的過程中,不計空氣阻力,則機械能守恒,也就是她的機械能保持不變。
故ACD錯誤,B正確。
故答案為: B。
14.【答案】D
【知識點】實驗方案設計與評價
【解析】【分析】 探究魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點時,要注意對照實驗的變量具有唯一性。
【解答】鯽魚“浮頭”應該是水中氧氣含量太少所致,即題目有唯一變量為水中的含氧量。故一個中加適量河水,另一個加等量煮沸后冷卻的河水(除去水中的氧氣)。
為了避免實驗的偶然性,選擇鯽魚的數(shù)量要盡量多,
故D符合題意,而ABC不合題意。
故選D。
15.【答案】C
【知識點】歐姆定律及其應用;電功率計算公式的應用;焦耳定律的計算公式及其應用
【解析】【分析】由圖甲可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
(1)R2的滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律即可判斷電路中的電流變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓分配特點可知電壓表示數(shù)變化;
(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流最大,當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小,由圖象讀出最大和最小電流值,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓,并求出R1的阻值和電源電壓;
(3)根據(jù)P=I2R即可求出R1的電功率變化范圍;
(4)根據(jù)Q=I2Rt即可求出R1產(chǎn)生的熱量。【解答】由圖甲可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
A.R2的滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知斷電路中的電流變大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓分配特點可知電壓表示數(shù)變小,故A錯誤;
B.當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流最大,當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小,由圖象可知最大和最小電流分別為I最小=0.2A;I最大=0.6A,
由及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得:
U=I最小(R1+R2)=0.2A×(R1+60Ω) ①;
U=I最大R1=0.6A×R1 ②,
解①②得:R1=30Ω,U=18V,故B錯誤;
C.P1最小=I最小2R1=(0.2A)2×30Ω=1.2W;P1最大=I最大2R1=(0.6A)2×30Ω=10.8W;
所以,R1的電功率變化范圍是1.2~10.8W,故C正確;
D.R1產(chǎn)生的熱量Q1=I最大2R1t=(0.6A)2×30Ω×120s=1296J,故D錯誤。
故選C。
16.【答案】(1)秋分
(2)④;晝短夜長
(3)南
【知識點】地球公轉;晝夜長短變化
【解析】【分析】 在北半球,3月21日前后,太陽光直射在赤道上,這一天為春分日,全球晝夜等長;之后太陽光線向北移動,6月22日前后,太陽光直射在北回歸線上,北極圈及以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象,這一天為夏至日,晝最長夜最短;之后太陽光線向南移動,9月23日前后,太陽光直射在赤道上,這一天為秋分日,全球晝夜等長;太陽光線繼續(xù)向南移動,12月22日前后,太陽光直射在南回歸線上,南極圈及以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象,這一天為冬至日,晝最短夜最長。
【解答】(1)根據(jù)題意可知, 開幕當天9月22日左右,即處于北半球的秋分節(jié)氣。
(2)根據(jù)題意可知,10月8日這一天,位于秋分(9月22日)和冬至(12月22日)之間,即位置④。此時太陽直射點在南半球,此時位于北半球的新昌晝短夜長。
(3)秋分時太陽直射點在赤道,冬至日太陽直射點在南回歸線,所以亞運會結束后,太陽直射點繼續(xù)往南移動。
(1)太陽的左邊,此時太陽直射點在北回歸線,時間為夏至日,時間為6月21日,地球繞日公轉的方向是自西向東,所以太陽的下面是秋分日,時間為9月22日左右,所以 開幕當天恰好為北半球的秋分節(jié)氣。
(2)10月8日這一天,位于秋分(9月22日)和冬至(12月22日)之間,在圖中是位置④,太陽直射點在南半球,此時位于北半球的新昌晝短夜長。
(3)10月8日這一天,位于秋分(9月22日)和冬至(12月22日)之間,秋分時太陽直射點在赤道,冬至日太陽直射點在南回歸線,所以亞運會結束后,太陽直射點繼續(xù)往南移動。
17.【答案】體溫上升;汗液蒸發(fā)
【知識點】體溫的控制
【解析】【分析】(1)產(chǎn)熱大于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱等于散熱,則體溫恒定;產(chǎn)熱小于散熱,則體溫降低;
(2)根據(jù)人體散熱的方法解答。
【解答】(1)根據(jù)圖片可知,此時骨骼肌收縮,使人體增加產(chǎn)熱;皮膚血管收縮,則減少散熱,因此產(chǎn)熱大于散熱,是發(fā)熱過程中的氣溫上升期。
(2)根據(jù)題意可知,人體可以通過皮膚血管舒張、汗液蒸發(fā)等途徑來增加散熱,以使體溫回到正常值。
18.【答案】C3H8;慣性;液化
【知識點】液化及液化現(xiàn)象;慣性;質量守恒定律及其應用
【解析】【分析】 (1)根據(jù)質量守恒定律分析可得;
(2)一切物體都具有慣性;
(3)白氣是小液滴,故是水蒸氣液化形成的。
【解答】 (1)根據(jù)質量守恒定律,生成物中有3個碳原子、8個氫原子和10個氧原子,而反應物中有10個氧原子,故X只含C和H元素,故化學式為C3H8;
(2)南瓜繼續(xù)飛行一段距離,是由于南瓜具有慣性,要保持原有的狀態(tài);
(3)白氣是小液滴,是水蒸氣液化形成的。
19.【答案】(1)增大排開液體體積,增大浮力
(2)解:由圖丙可知,刻度尺的分度值為1cm,空載時水位為6.0cm,最大水位為,基座截面積為,
則基座全部浸入水中排開水的體積增加量;
該模型最多能放入物體的重力

則該模型最多能放入物體的質量。
答:該模型最多能放入物體的質量為2kg。
【知識點】阿基米德原理
【解析】【分析】 (1)根據(jù)物體的浮沉條件F浮=G物,及阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析解答;
(2)從圖中可知防洪屋漂浮時浸沒水中的深度為6cm,則模型最多能放入的物體重力等于基座全部浸沒水中多受的浮力大小;計算出多放入物體的重力,再計算出其質量。
【解答】(1) 小科發(fā)現(xiàn)防洪屋模型上浮時水位超過了基座,如圖乙所示。為了讓房子在水面以上,小科提出的改進措施是:增大基座的體積,他這樣改進的科學原理是:增大排開液體體積,增大浮力。
(1)由阿基米德原理可知,浸在液體中的物體受到的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,液體密度一定時,排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大,所以增大基座的體積,可以增大排開液體體積,增大浮力。
(2)由圖丙可知,刻度尺的分度值為1cm,空載時水位為6.0cm,最大水位為,基座截面積為,則基座全部浸入水中,排開水的體積增加量
由阿基米德原理可知,該模型最多能放入物體的重力
則該模型最多能放入物體的質量
20.【答案】熱傳遞;
【知識點】物體內(nèi)能的改變方法;比熱容
【解析】【分析】 (1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,熱傳遞是內(nèi)能的轉移,做功是能量的轉化;
(2)加熱相同時間后,水和液體吸收的熱量相同,根據(jù)Q吸=cmΔt計算未知液體的比熱。
【解答】(1)根據(jù)題意可知,本實驗中利用水浴法對物體加熱,液體內(nèi)能增加的途徑是熱傳遞來實現(xiàn)的。
(2)加熱相同時間后,兩液體吸收的熱量相同,故;


解得:。
21.【答案】生石灰;>;氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣;優(yōu)秀
【知識點】鹽的性質及用途;堿的化學性質
【解析】【分析】(1)根據(jù)濃硫酸和氫氧化鈉雖具有吸水性,但具有強烈的腐蝕性來分析解答;
(2)根據(jù)700℃條件下,氫氧化鈣會分解為氧化鈣和水,而碳酸鈣在該溫度下不分解來分析解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣來分析解答;
(4)根據(jù)氧化鈣溶于水會放出大量的熱,小科設計的方案有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷來分析解答。
【解答】(1)生活中常見的干燥劑有生石灰、濃硫酸、氫氧化鈉,從食品安全角度考慮,食品包裝袋內(nèi)的干燥劑最有可能是生石灰,因為生石灰能夠與水反應,可以用作食品干燥劑,而濃硫酸和氫氧化鈉雖具有吸水性,但具有強烈的腐蝕性,不能用作食品干燥劑;
(2)氫氧化鈣在500℃以上會分解為氧化鈣和水,碳酸鈣在900℃左右分解為二氧化碳和氧化鈣,用天平稱量少量干燥劑質量為m1在700℃條件下,加熱一段時間后,測其質量為m2,由結論可知固體中含有氫氧化鈣,說明m1>m2;
(3)為檢驗樣品中是否存在碳酸鈣,取樣品于試管中,加水后發(fā)現(xiàn)試管底部有固體剩余,小科認為樣品中一定含有碳酸鈣,由于氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣,則小麗認為小科的結論不正確;
(4)氧化鈣溶于水會放出大量的熱,則在檢驗樣品中是否存在氧化鈣時,小科設計的方案是取適量樣品于試管中,加入少量水振蕩,會觀察到試管外壁發(fā)熱,有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷,故這一方案的評價等級是優(yōu)秀。
22.【答案】;TiO2能改變其他物質的化學反應的速率,但其質量與化學性質在反應前后沒有發(fā)生改變;光合作用
【知識點】光合作用的原理;有關化學式的計算和推斷;催化劑在化學反應中的作用
【解析】【分析】(1)根據(jù)模型圖結合質量守恒定律推算“”的化學式即可。根據(jù)催化劑的性質分析。
(2)光合作用利用太陽能將水、二氧化碳和無機物轉換為有機物,并釋放出能量。
【解答】(1)根據(jù)圖片可知,模型圖中“”所表示的物質是氫氣,其化學式為H2;
判斷TiO2是催化劑的依據(jù)是:能改變其他物質的化學反應的速率,但其質量與化學性質在反應前后沒有發(fā)生改變;
(2)該技術通過光伏捕獲太陽能,最終將太陽能以液態(tài)燃料甲醇的形式儲存并利用,該過程類似于植物的光合作用這一生理過程。
23.【答案】鐵、鈷、鎳三種金屬粉末;右側注射器中產(chǎn)生相同體積的氣體所用的時間
【知識點】金屬的化學性質;金屬活動性順序及其應用
【解析】【分析】(2)根據(jù)實驗目的確定實驗步驟的內(nèi)容;
(4)產(chǎn)生相同體積氣體所用的時間越短,則說明反應越快,即金屬活動性越強。
【解答】(2)根據(jù)實驗的目的可知,步驟2的內(nèi)容為:分別取等質量的鐵、鈷、鎳三種金屬粉末,分三次實驗分別置于如圖的錐形瓶中;
(4)根據(jù)題意可知,觀察右側注射器中產(chǎn)生相同體積的氣體所用的時間,由此判斷三種金屬的活動性強弱。
24.【答案】石灰水沿右側導管流入E;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;木炭和一氧化碳;不需要,未反應的一氧化碳進入D裝置中不會逸散到空氣中
【知識點】二氧化碳的化學性質
【解析】【分析】(1)①根據(jù)裝置內(nèi)的壓強變化、化學反應的原理以及物質的性質來分析;
②根據(jù)反應物、反應條件和生成物,確定反應的方程式;
③物質得到氧元素被氧化,具有還原性。
(2)根據(jù)裝置的特點來分析。
【解答】(1)① 步驟③,A處酒精噴燈加熱過程中,能觀察到的現(xiàn)象是:木炭粉逐漸減少,D中左側導管口有氣泡冒出、澄清石灰水變渾濁且D裝置中的石灰水被沒有反應的氣體壓出流入E;
②氧化鐵逐漸變?yōu)楹谏碅中生成的一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,該反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
③木炭奪取了二氧化碳中的氧元素被氧化,具有還原性;一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧元素被氧化生成二氧化碳氣體,具有還原性,故該實驗說明木炭和一氧化碳具有還原性。
(2)過量的一氧化碳已收集在裝置D中,并沒有排放到空氣中,不會造成污染,則該裝置不需要添加尾氣處理裝置,因為
25.【答案】①閉合開關前滑片P沒有處于阻值最大處;②電流表所選量程太大;小燈泡短路;0.625;C;
【知識點】測定小燈泡的功率
【解析】【分析】(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至阻值最大處;
(2)電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表的示數(shù)為零,說明電壓表并聯(lián)部分短路;
(3)根據(jù)I-U圖像知小燈泡在額定電壓下的電流,根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率;
(4)根據(jù)I-U圖像知燈的電壓為0.5V時電流大小,由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律得出此時實驗中所使用的滑動變阻器連入電路的電阻,確定變阻器的規(guī)格;
(5)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和P=UI計算出此時滑動變阻器所消耗的電功率的區(qū)域。
【解答】(1)為保護電路,連接電路時,開關要斷開,閉合開關前,滑片P應處于連入阻值最大處;因為燈正常發(fā)光時的電流約為
所以電流表應選0~0.6A量程,故圖中不符合實驗規(guī)范處是:①閉合開關前滑片P沒有處于阻值最大處。②電流表所選量程太大。
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表的示數(shù)為零,說明電壓表并聯(lián)部分短路,即小燈泡短路。
(3)由I-U圖像知道,小燈泡在額定電壓下的電流為0.25A,則小燈泡的額定功率為
(4)由I-U圖像知道,小燈泡的電壓為0.5V時,電流為0.1A,由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,此時實驗中所使用的滑動變阻器連入電路的電阻為
故變阻器的規(guī)格可能為60Ω,故C符合題意,AB不符合題意。
故選C。
(5)若圖中的陰影部分表示電壓表為2.0V時,燈泡消耗的實際功率大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,滑動變阻器兩端的電壓為
根據(jù)串聯(lián)電路電流特點,通過滑動變阻器的電流與小燈泡的電流相同,由P=UI知道,滑動變阻器的電功率為
此時滑動變阻器所消耗的電功率的區(qū)域如下圖
26.【答案】木塊被撞的距離;質量相同時,速度越大,動能越大;見詳解
【知識點】動能的影響因素;勢能的影響因素
【解析】【分析】(1)實驗采用了轉換法,把不易觀察的量轉化為容易觀察的量。
(2)甲乙兩次實驗小球下落的高度不同,探究的是動能與速度的關系。
(3)根據(jù)控制變量法,探究重力勢能與質量的關系應控制下落高度相同。
【解答】(1)在探究物體動能與哪些因素有關的實驗中,不能直接觀察小球的動能大小,所以運用轉換法,通過比較木塊被撞的距離來比較小球的動能大小。
(2)觀察甲、乙兩次實驗發(fā)現(xiàn),同一小球從斜面上不同的高度,由靜止?jié)L下,小球的質量相同,撞擊木塊時的速度不同,乙圖中,小球撞擊木塊時的速度較大,木塊被撞的距離更遠,所以乙圖中,小球的動能較大,所以甲、乙兩次實驗可以得到的結論是質量相同時,速度越大,動能越大。
(3)小妍的實驗設計更合理,探究物體重力勢能大小與質量的關系,應控制物體下降的高度相同,圖2中,兩個小球的重心下降高度相同,所以實驗設計更合理。
27.【答案】氧氣;二氧化硫;二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
【知識點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象;書寫化學方程式、文字表達式;二氧化碳的化學性質
【解析】【分析】有A、B、C、D四種物質。A是無色無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C,硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,則A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫;D是一種無色氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳。
【解答】(1)由分析可知,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰生成C,則A能夠支持燃燒,為氧氣,B為硫,C為二氧化硫,故填氧氣,二氧化硫。
(2)把D通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則D為二氧化碳,發(fā)生的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故反應的文字表達式寫為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水。
28.【答案】(1)肺靜脈
(2)流回
(3)藍色軟管1與紅色軟管1的位置應對換
【知識點】心臟和血管;血液循環(huán)
【解析】【分析】(1)流向心臟的血液為靜脈血,流出心臟的血液為動脈血;
(2)心臟膨脹壓強減小,則血液流入心臟;心臟縮小壓強增大,則血液流入心臟;
(3) 在血液循環(huán)中,右心房接受來自身體的靜脈血并通過右心室、肺動脈輸送到肺泡,左心房接受來自肺部的氧合血并通過主動脈送往全身。因此,紅色軟管1和藍色軟管1應對換;進行調(diào)整后,軟管的顏色才能更準確地模擬動脈血、靜脈血。
【解答】(1)根據(jù)圖片可知,若甲燒杯模擬肺泡,而藍色軟管1模擬的是從肺流向心臟的血管,那么軟管1為肺靜脈。
(2)根據(jù)題意可知,松開橡皮球時,心臟內(nèi)體積增大壓強減小,則相當于心臟舒張,此時通過負壓會將血液從周圍血管吸入心臟。
(3) 該模型中的不足之處是藍色軟管1與紅色軟管1的位置應對換。
(1)若甲燒杯模擬肺泡,根據(jù)箭頭方向,藍色軟管1模擬的是從肺流向心臟的血管,為肺靜脈。
(2)松開橡皮球時,相當于心臟舒張,此時通過負壓會將血液從周圍血管吸入心臟(即血液流回)。
(3)在血液循環(huán)中,右心房接受來自身體的靜脈血并通過右心室、肺動脈輸送到肺泡,左心房接受來自肺部的氧合血并通過主動脈送往全身。因此,紅色軟管1和藍色軟管1應對換;進行調(diào)整后,軟管的顏色才能更準確地模擬動脈血、靜脈血。
該模型中不同部分并不能代表不同的心臟腔室(如心房和心室),并且該模型過于簡單,不能很好地模擬心臟復雜的四腔室結構和功能。
29.【答案】不合格;70.7%;不贊同;空氣中含有二氧化碳,影響測量結果
【知識點】誤差分析;根據(jù)化學反應方程式的計算;鹽的性質及用途
【解析】【分析】 (1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析生成沉淀和加入樣品溶液的關系,據(jù)此推算10g溶液中碳酸鈉的質量,并計算出它的溶質質量分數(shù)即可;
(2)根據(jù)NaOH溶液增加的質量就是二氧化碳的質量,由二氧化碳的質量和化學方程式求出碳酸鈉的質量,進而求出碳酸鈉的質量分數(shù)即可。
(3)根據(jù)空氣中含有二氧化碳來分析解答。
【解答】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,氯化鈣溶液是30g,分別加入10g、20g樣品溶液時,產(chǎn)生沉淀的質量分別為2g、4g,說明10g樣品溶液完全反應時生成沉淀2g;
設10g樣品溶液中碳酸鈉的質量為x,

解得:x=2.12g
則15g樣品中碳酸鈉的質量為:2.12g×=12.72g,
樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為。
則該樣品不是合格產(chǎn)品。
(2)根據(jù)題意可知,NaOH溶液增加的質量就是二氧化碳的質量,則二氧化碳的質量為4.4g;
設樣品中碳酸鈉的質量為y。

解得:y=10.6g;
則樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為。
(3)我不贊同他的觀點,因為空氣中含有二氧化碳,會影響測量結果。
30.【答案】(1)F
(2)8
(3)為使木棒在水平臺面保持平衡,物體D的質量最小時,拉力最小,此時力臂應最大,故此時的支點為E點,EB為物體D的力臂,此時杠桿上A點到的拉力
由杠桿的平衡條件可得,物體D對杠桿B點的拉力
物體D的最小質量
(4)若物體D質量為0.4kg,物體D對杠桿B點的拉力
若以E點為支點,此時杠桿A點拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最小體積
若以F為支點,此時杠桿B受到的拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最大體積
要使木棒在水平臺面保持平衡,則物體C排開水的體積范圍為。
【知識點】阿基米德原理;杠桿的平衡條件;杠桿的動態(tài)平衡分析
【解析】【分析】(1)杠桿支點的判斷:杠桿繞著轉動的固定點叫做支點。當物體 D 下沉時,木棒 AB 會繞著 F 點轉動,因為此時 F 點與臺面接觸且相對固定,滿足支點的定義。
(2)根據(jù)阿基米德原理計算。
(3)先根據(jù)浮力公式算出物體 C 浸沒時受到的浮力,進而得到繩子對杠桿 A 端的拉力FC。再結合杠桿平衡條件,已知力臂長度,求出物體 D 的最小質量。
(4)根據(jù)已知的物體 D 質量求出其重力,作為杠桿 B 端的力。再分別以 E 點和 F 點為支點,結合杠桿平衡條件列出方程,通過浮力公式將繩子拉力與排開水的體積聯(lián)系起來,求解出物體 C 排開水的體積范圍。
【解答】(1)若物體D下沉,由杠桿的平衡條件可知,則此時杠桿的支點是F點。
(2)物體C完全浸沒在水中時,所受到的浮力是
(1)若物體D下沉,由杠桿的平衡條件可知,則此時杠桿的支點是F點。
(2)物體C完全浸沒在水中時,所受到的浮力是
(3)為使木棒在水平臺面保持平衡,物體D的質量最小時,拉力最小,此時力臂應最大,故此時的支點為E點,EB為物體D的力臂,此時杠桿上A點到的拉力
由杠桿的平衡條件可得,物體D對杠桿B點的拉力
物體D的最小質量
(4)若物體D質量為0.4kg,物體D對杠桿B點的拉力
若以E點為支點,此時杠桿A點拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最小體積
若以F為支點,此時杠桿B受到的拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最大體積
要使木棒在水平臺面保持平衡,則物體C排開水的體積范圍為。
31.【答案】解:(1)根據(jù)題意可知,圓木的體積V=Sh=0.8m2×5m=4m3;
圓木的質量m=ρ木V=0.7×103kg/m3×4m3=2.8×103kg;
圓木的重力G=mg=2.8×103kg×10N/kg=2.8×104N;
未向池內(nèi)注水時,圓木對池底的壓力等于圓木的重力,即F未=G=2.8×104N;
那么圓木對池底的壓強;
答:圓木對池底的壓強為3.5×104Pa。
(2)根據(jù)題意可知,向池內(nèi)緩慢注水,在水位到達1m時V排1=0.8m2×1m=0.8m3,
圓木受到的浮力F浮1= ρ水gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8m3=8×103N,
圓木對池底的壓力F=G—F浮1=2.8×104N—8×103N=2×104N,
答:圓木對池底的壓力為2×104N。
(3)當圓木對池底的壓力為0時,浮力等于重力,
即F浮2=G;
2.8×104N=ρ水gV排2;
2.8×104N=103kg/m3×10N/kg×0.8m2×h;
解得:h=3.5m;
即當水位達到4m時,圓木靜止地漂浮在水面上,
則圓木所受的浮力F浮3=G=2.8×104N。
【知識點】壓強的大小及其計算;浮力大小的計算
【解析】【分析】(1)根據(jù)V=Sh求出圓木的體積,再利用m=ρV求圓木的質量,利用G=mg求圓木重力;未向水池內(nèi)注水時,圓木對池底的壓力等于圓木重力;根據(jù)可求出圓木對池底的壓強;
(2)水位達到1m時,求出排開水的體積,利用阿基米德原理求圓木受到的浮力,圓木對池底的壓力等于圓木重力減去浮力;
(3)當圓木對池底的壓力為0時,求出圓木受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理求排開水的體積,進而求出浸入深度(水深),和4m比較得出圓木的浮沉情況,再根據(jù)物體的漂浮條件求此時受到的浮力。
32.【答案】(1)不恒定
(2)解:根據(jù)題意可知,S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài),此時R1與R2并聯(lián)。
此時通過R1的電流為;
通過R2的電流為;
此時通過熔斷器的總電流為。
(3)解:根據(jù)丙圖可知,在升壓階段的總功率為;
升壓階段的總時間為t1=6min+3min+3min=12min=720s;
升壓階段消耗的電能為;
當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),即此時為R2的簡單電路,
工作的時間為t1=3min+3min=6min=360s,
消耗的電能為
正常煮飯一次,至少需要消耗的電能為。
【知識點】串、并聯(lián)電路的電流特點;歐姆定律及其應用;電功計算公式的應用;電功率計算公式的應用
【解析】【分析】 (1)當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合,據(jù)此分析;
(2)接通電源,啟動智能開關S,S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài),此時R1和R2并聯(lián),根據(jù)P=UI可求出通過R1的電流,根據(jù)通過R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可求出升壓階段通過熔斷器的電流;(3)根據(jù)計算R2的功率,由圖丙知升壓、保壓的時間,根據(jù)W=Pt算出這次煮飯總共消耗的電能。
【解答】(1)根據(jù)丙圖可知,當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合加熱,所以該電壓力鍋保壓階段的功率不恒定。
(1)當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合加熱,所以該電壓力鍋保壓階段的功率不恒定。
(2)S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài);此時R1與R2并聯(lián)。R1的電流為
R2的電流為
總電流為
(3)在升壓階段的總功率為
升壓階段的總時間為t1=6min+3min+3min=12min=720s
升壓階段消耗的電能為
當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),即此時為R2的簡單電路,工作的時間為t1=3min+3min=6min=360s
消耗的電能為
正常煮飯一次,至少需要消耗的電能為
1 / 1浙江省羅陽聯(lián)盟2024-2025學年九年級下學期開學考科學試題
一、選擇題(本題有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2025九下·浙江開學考)服用藥物“洛哌丁胺膠囊"可以緩解感染諾如病毒造成的腹瀉等腸胃不適癥狀。其主要成分洛哌丁胺的分子式為C29H33ClN2O2。從物質分類角度分析,洛哌丁胺屬于(  )
A.氧化物 B.鹽 C.有機物 D.混合物
【答案】C
【知識點】常見物質的分類
【解析】【分析】根據(jù)氧化物由兩種元素組成,其中一種元素為氧化物,鹽是金屬離子和酸根離子形成化合物,有機物是含碳元素化合物, 混合物是由不同種物質組成分析。
【解答】 洛哌丁胺由碳、氫、氮三種元素組成,屬于有機物。
故選C。
2.(2025九下·浙江開學考)“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外,下列不屬于化學變化的是 (  )
A.蠶絲織綾 B.使用火藥 C.冶煉金屬 D.稻草造紙
【答案】A
【知識點】化學變化與物理變化的判別
【解析】【分析】 化學變化和物理變化的本質區(qū)別為是否有新物質生成。
【解答】A.蠶絲織綾過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A符合題意;
B.使用火藥過程中有新物質生成,屬于化學變化,故B不合題意;
C.冶煉金屬過程中有新物質生成,屬于化學變化,故C不合題意;
D.稻草造紙過程中有新物質生成,屬于化學變化,故D不合題意。
故選A。
3.(2025九下·浙江開學考)2025年2月3日是立春,立春過后給小麥合理施用氮肥可有助于小麥返青拔節(jié),使小麥增產(chǎn)。下列化肥中,氮含量最高的化肥是 (  )
A.CO(NH2)2 B. C.NH4NO3 D.NH4Cl
【答案】A
【知識點】有關化學式的計算和推斷;鹽與化肥
【解析】【分析】根據(jù)進行計算,然后進行比較。
【解答】A.CO(NH2)2中氮的質量分數(shù)為;
B.NH4HCO3中氮的質量分數(shù)為;
C.NH4NO3中氮的質量分數(shù)為;
D.NH4Cl中氮的質量分數(shù)為;
因此CO(NH2)2中氮的含量最高。
故答案為:A。
4.(2025九下·浙江開學考)如圖為小哲同學制作的生態(tài)瓶,它是不是生態(tài)系統(tǒng)呢 下列從生態(tài)系統(tǒng)組成的角度分析判斷,正確的是 (  )
A.生物種類少,不是生態(tài)系統(tǒng)
B.生物數(shù)量少,不是生態(tài)系統(tǒng)
C.包含植物、動物和微生物,是生態(tài)系統(tǒng)
D.包括生物和非生物因素,是生態(tài)系統(tǒng)
【答案】D
【知識點】生態(tài)系統(tǒng)的成分;生態(tài)球模型
【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng);
【解答】生態(tài)瓶中除了具有生產(chǎn)者(水草)和消費者(小魚)外,在河沙里還含有細菌和真菌,它們是生態(tài)瓶中的分解者,該生態(tài)瓶中的非食物因素除了空氣和土壤外,還具有溫度、水、陽光等因素,可見生態(tài)瓶包括生物部分和非生物部分,是生態(tài)系統(tǒng),D正確。
故答案為:D。
5.(2025九下·浙江開學考)西湖龍井是中國十大名茶之一,屬綠茶,因其產(chǎn)于浙江省杭州市西湖龍井村周圍群山而得名。如圖所示是小明拍攝的龍井茶樹照片。下列對茶樹和龍井茶葉的觀察和實驗合理的是(  )
A.茶樹的種子外沒有果皮包被,屬裸子植物
B.可用放大鏡觀察茶樹根部根毛的著生部位
C.茶樹葉的上表皮和下表皮屬于上皮組織
D.可用顯微鏡觀察龍井茶水中分子的熱運動
【答案】B
【知識點】組織;種子植物;分子的熱運動
【解析】【分析】 常見的植物從高等到低等依次為被子植物,裸子植物,蕨類,苔蘚類和藻類。被子植物是指所有的綠色開花植物,有根、莖、葉、花、果實、種子;裸子植物由松、杉、柏、銀杏、和蘇鐵,有根、莖、葉、種子;蕨類,孢子繁殖,只有根莖葉,代表滿江紅,胎生狗脊;苔蘚類,無根,有莖葉,孢子繁殖,代表地錢、葫蘆蘚;藻類什么器官都沒有,孢子繁殖,代表紫菜,水綿,藍藻。植物的五大組織分別是保護組織,輸導組織,分生組織,機械組織和營養(yǎng)組織;
【解答】A. 茶樹的種子外有果皮包被,屬于被子植物,A錯誤;
B. 可用放大鏡觀察茶樹根部根毛的著生部位 ,B正確;
C. 茶樹葉的上表皮和下表皮屬于保護組織,C錯誤;
D. 無法可用顯微鏡觀察到龍井茶水中分子的熱運動,D錯誤;
故答案為:B。
6.(2025九下·浙江開學考)科學實驗操作需要規(guī)范嚴謹。以下是小科同學的科學實驗操作,操作規(guī)范的是(  )
A.盛放氫氧化鈉
B.檢測溶液pH
C.氣密性檢查
D.稀釋濃硫酸
【答案】C
【知識點】常見實驗操作;溶液的酸堿性與pH值的關系
【解析】【分析】根據(jù)常見實驗操作的規(guī)范分析判斷。
【解答】A.氫氧化鈉溶液不能用玻璃塞,應放在細口瓶中,故A錯誤;
B.用pH試紙測定溶液的pH時,在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH,故B錯誤;
C.檢查裝置氣密性時可先關閉止水夾,然后注水觀察長頸漏斗內(nèi)液面的變化,故C正確;
D.濃硫酸稀釋時,要將濃硫酸沿器壁緩緩注入盛水的燒杯中,并用玻璃棒攪拌,故D錯誤。
故選C。
7.(2025九下·浙江開學考)2024年中國鈉電池技術實現(xiàn)了重大突破。鈉電池的高能量密度,使其成為新能源汽車等領域的理想選擇。如圖,下列說法正確的是(  )
A.鈉屬于非金屬元素 B.鈉原子的質子數(shù)為23
C.鈉的原子質量為22.99 D.鈉原子與鈉離子質量幾乎相等
【答案】D
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。
【解答】A、鈉帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為11;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質子數(shù)為11,故選項說法錯誤;
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為22.99,非實際質量,故選項說法錯誤;
D、鈉離子是由鈉原子失去1個電子后形成的,原子的質量主要集中在原子核上,電子的質量微乎其微,因此鈉原子與鈉離子的質量幾乎相等,故選項說法正確。
故答案為:D。
8.(2025九下·浙江開學考)如圖是小科同學的學習筆記,其中“→”表示物質之間能轉化,“—”表示物質之間能發(fā)生化學反應。關于該圖,下列說法中不正確的是(  )
A.該圖中的X可以是
B.反應①是一個放熱反應
C.反應②的轉化中必須有鹽類物質參加
D.反應⑤不一定屬于分解反應
【答案】C
【知識點】鹽的性質及用途;堿的化學性質
【解析】【分析】碳酸鈣可以和二氧化碳相互轉化,二氧化碳能和氫氧化鈣反應,則X可以是二氧化碳,據(jù)此解答。【解答】A.二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,碳酸鈣在高溫的條件下分解成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈣之間能相互轉化、二氧化碳能與氫氧化鈣反應,物質X可以是二氧化碳,故A正確,不符合題意;
B.反應①是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,是一個放熱反應,故B正確,不符合題意;
C.反應②可以是二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳是氧化物,該轉化中不一定有鹽類物質參加,故C錯誤,符合題意;
D.反應⑤是碳酸鈣轉化成二氧化碳,可以是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應屬于復分解反應,反應⑤不一定屬于分解反應,故D正確,不符合題意。
故答案為:C。
9.(2025九下·浙江開學考)華為使中國的芯片技術領先于世界。芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質硅(Si) 為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應:
①Si+O2 SiO2②SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2C Si+2CO↑ ④Si+2NaOH+H2O Na2SiO3+2H2↑
下列說法不正確的是(  )
A.反應③屬于置換反應
B.上述反應中共生成三種可燃性氣體
C.Na2SiO3中Si 為+4價
D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化
【答案】B
【知識點】元素化合價的規(guī)則與計算;置換反應及其應用
【解析】【分析】根據(jù)置換反應中反應物和生成物中都一種單質和一種化合物、二氧化碳不可燃、化合物中元素化合價代數(shù)和為0及該轉化關系中反應物和生成物種類分析。
【解答】A、 反應③反應物和生成物中都一種單質和一種化合物屬于置換反應 ,不符合題意;
B、該反應中生成氣體有二氧化碳、一氧化碳、氫氣,但二氧化碳不具有可燃性,符合題意;
C、 Na2SiO3中鈉元素為+1價,氧元素為-2價,依據(jù)化合價代數(shù)和為0可知,Si 為+4價 ,不符合題意;
D、 由反應過程可知,Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化 ,不符合題意;
故選B。
10.(2025九下·浙江開學考)在豎直放置的平面鏡前,有一只小蜜蜂以a點為圓心,0.5米長為半徑順時針(面對我們)做圓周運動,a點到平面鏡距離為2米,則像的旋轉方向,物、像間的最大距離分別為(  )
A.逆時針4米 B.逆時針5米 C.順時針4米 D.順時針5米
【答案】B
【知識點】平面鏡成像特點、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】 根據(jù)平面鏡成像的特點是像與物體大小相等,像距等于物距,物像對稱,分析即可得出答案。
【解答】根據(jù)圖片可知,a點到平面鏡距離為2m,0.5m長為半徑,
則小蜜蜂距離平面鏡最遠2m+0.5m=2.5m;
根據(jù)平面鏡成像“物像等距”的規(guī)律可知,物、像間的最大距離為:2.5m+2.5m=5m;
根據(jù)圖片可知,此時需要蜜蜂逆時針方向旋轉。
故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
11.(2025九下·浙江開學考)全民運動已經(jīng)成為社會熱點。如圖所示,小科在水平冰面上滑冰車時,用釬子用力杵冰面,冰車加速向前滑行,但停止用力后會慢慢停下來,不計空氣阻力。對此現(xiàn)象分析正確的是(  )
A.冰車加速向前滑行是由于釬子給冰面的力大于冰面給釬子的力
B.小科停止用力后,冰車能繼續(xù)向前滑行是因為冰車受到慣性力
C.扔掉釬子,冰車繼續(xù)滑行,冰車受到阻力和地面對冰車的支持力是一對平衡力
D.停止用力后,若一切外力都消失,則小科和冰車一起向前做勻速直線運動
【答案】D
【知識點】力的作用是相互的;牛頓第一定律;慣性;二力平衡的條件及其應用
【解析】【分析】 A.物體間力的作用是相互的,一對相互作用力的大小相等。
B.物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性。
C.二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上。
D.根據(jù)牛頓第一定律,一切物體在不受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。對于正在運動的物體,所受的外力如果同時消失,物體將保持外力消失瞬間的速度和方向運動下去,即做勻速直線運動。
【解答】 A.用釬子用力杵冰面,冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是一對相互作用力,大小相同,故A錯誤;
B.小科停止用力后,冰車能繼續(xù)向前滑行是因為冰車具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),慣性不是力,故B錯誤;
C.扔掉鐵釬子,冰車在滑行的過程中,冰車受到阻力和地面對冰車的支持力互相垂直,所以不是一對平衡力,故C錯誤;
D.停止用力后,若一切物體的外力都消失,則冰車對冰面的壓力、冰面對冰車的支持力消失,冰面對冰車的摩擦力消失,即冰車不受力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知,小明和冰車一起向前做勻速直線運動,故D正確。
故選D。
12.(2025九下·浙江開學考)如圖用酒精燈給試管加熱,試管口的軟木塞在沖出去的過程中,下列說法中不正確的是 (  )
A.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能減少
B.能量的轉化與內(nèi)燃機壓縮沖程相同
C.試管口的“白氣”是水蒸氣液化形成的
D.水蒸氣的內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能
【答案】B
【知識點】功;力是否做功的判斷
【解析】【分析】 (1)當對物體做功時,機械能轉化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大;當物體對外做功時,物體的內(nèi)能轉化為機械能,物體的內(nèi)能減小;
(2)在內(nèi)燃機的壓縮沖程中能量轉化關系是機械能轉化為內(nèi)能;
(3)“白氣”是水蒸氣液化形成的小液滴,液化放熱。
【解答】 AD、水蒸氣對軟木塞做功是內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能的過程,水蒸氣的內(nèi)能減小,故AD正確;
B、內(nèi)燃機的壓縮沖程是將機械能轉化為內(nèi)能的過程,水蒸氣對軟木塞做功是內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能的過程,二者能量轉化不同,故B錯誤;
C、試管口的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小液滴,故C正確。
故答案為:B。
13.(2025九下·浙江開學考)2021年8月,全紅嬋在奧運會跳水項目的完美表現(xiàn)引起國人關注。圖①是她站在跳板上壓縮跳板至最低點,隨后完成②③④動作。不考慮空氣阻力,下列選項中能表示全紅嬋從起跳到即將入水的過程中,其機械能變化的大致圖像是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知識點】動能和勢能的大小變化;動能和勢能的轉化與守恒
【解析】vv【分析】(1)物體由于運動而具有的能量叫動能;物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能叫重力勢能;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。動能的大小與質量和速度有關,重力勢能大小與質量和高度有關,彈性勢能與彈性形變大小有關。
(2)在動能和勢能的轉化過程中,若不計摩擦、空氣阻力等因素,機械能保持不變,若考慮摩擦、空氣阻力等,機械能將變小。
【解答】圖①是她站在跳板上壓縮跳板至最低點,此時她的機械能最小,從①到②的過程中,跳板的彈性勢能會轉化為運動員的動能和重力勢能,這段時間內(nèi)它的機械能增大。從②到③到④的過程中,不計空氣阻力,則機械能守恒,也就是她的機械能保持不變。
故ACD錯誤,B正確。
故答案為: B。
14.(2025九下·浙江開學考)李明同學為了探究鯽魚“浮頭”的原因,取來兩只相同的魚缸甲、乙,并設計了下列實驗方案,試選出最合理的一種( )
A.取大小、活力相當?shù)牧鶙l鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察
B.取一大一小活力相當?shù)啮a魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察
C.取大小、活力相當?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入甲、乙兩魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察
D.取大小、活力相當?shù)牧鶙l鯽魚,平均投放于甲、乙兩魚缸中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察
【答案】D
【知識點】實驗方案設計與評價
【解析】【分析】 探究魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點時,要注意對照實驗的變量具有唯一性。
【解答】鯽魚“浮頭”應該是水中氧氣含量太少所致,即題目有唯一變量為水中的含氧量。故一個中加適量河水,另一個加等量煮沸后冷卻的河水(除去水中的氧氣)。
為了避免實驗的偶然性,選擇鯽魚的數(shù)量要盡量多,
故D符合題意,而ABC不合題意。
故選D。
15.(2025九下·浙江開學考)如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的最大阻值為60歐,電源電壓保持不變。滑動變阻器R2的滑片從一端滑到另一端的過程中,測得R2的電功率與通過它的電流的關系如圖乙所示。下列說法正確的是(  )
A.R2的滑片向左滑動時,電流表和電壓表的示數(shù)都變大
B.電源電壓為12V
C.R1的電功率變化范圍是1.2~10.8W
D.電流為0.6A時,2min內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是648J
【答案】C
【知識點】歐姆定律及其應用;電功率計算公式的應用;焦耳定律的計算公式及其應用
【解析】【分析】由圖甲可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
(1)R2的滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律即可判斷電路中的電流變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓分配特點可知電壓表示數(shù)變化;
(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流最大,當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小,由圖象讀出最大和最小電流值,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓,并求出R1的阻值和電源電壓;
(3)根據(jù)P=I2R即可求出R1的電功率變化范圍;
(4)根據(jù)Q=I2Rt即可求出R1產(chǎn)生的熱量。【解答】由圖甲可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。
A.R2的滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知斷電路中的電流變大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓分配特點可知電壓表示數(shù)變小,故A錯誤;
B.當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的電流最大,當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小,由圖象可知最大和最小電流分別為I最小=0.2A;I最大=0.6A,
由及串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得:
U=I最小(R1+R2)=0.2A×(R1+60Ω) ①;
U=I最大R1=0.6A×R1 ②,
解①②得:R1=30Ω,U=18V,故B錯誤;
C.P1最小=I最小2R1=(0.2A)2×30Ω=1.2W;P1最大=I最大2R1=(0.6A)2×30Ω=10.8W;
所以,R1的電功率變化范圍是1.2~10.8W,故C正確;
D.R1產(chǎn)生的熱量Q1=I最大2R1t=(0.6A)2×30Ω×120s=1296J,故D錯誤。
故選C。
二、填空題(本題有7小題,第16、17題每空1分,其余每空2份,共35分)
16.(2025九下·浙江開學考)第19屆亞運會將于2023年9月23日至10月8日在杭州舉辦,杭州成為第三個舉辦亞運會的中國城市。如圖為地球公轉示意圖,請回答下列問題:
(1)開幕當天恰好為北半球的   節(jié)氣。
(2)10月8日這一天,地球大約處于圖中所示的位置是   (選填序號),新昌的晝夜長短情況是   (選填“晝短夜長”、“晝長夜短”或“晝夜平分”)。
(3)亞運會結束后,太陽直射點繼續(xù)往   (選填“北”或“南”)移動。
【答案】(1)秋分
(2)④;晝短夜長
(3)南
【知識點】地球公轉;晝夜長短變化
【解析】【分析】 在北半球,3月21日前后,太陽光直射在赤道上,這一天為春分日,全球晝夜等長;之后太陽光線向北移動,6月22日前后,太陽光直射在北回歸線上,北極圈及以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象,這一天為夏至日,晝最長夜最短;之后太陽光線向南移動,9月23日前后,太陽光直射在赤道上,這一天為秋分日,全球晝夜等長;太陽光線繼續(xù)向南移動,12月22日前后,太陽光直射在南回歸線上,南極圈及以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象,這一天為冬至日,晝最短夜最長。
【解答】(1)根據(jù)題意可知, 開幕當天9月22日左右,即處于北半球的秋分節(jié)氣。
(2)根據(jù)題意可知,10月8日這一天,位于秋分(9月22日)和冬至(12月22日)之間,即位置④。此時太陽直射點在南半球,此時位于北半球的新昌晝短夜長。
(3)秋分時太陽直射點在赤道,冬至日太陽直射點在南回歸線,所以亞運會結束后,太陽直射點繼續(xù)往南移動。
(1)太陽的左邊,此時太陽直射點在北回歸線,時間為夏至日,時間為6月21日,地球繞日公轉的方向是自西向東,所以太陽的下面是秋分日,時間為9月22日左右,所以 開幕當天恰好為北半球的秋分節(jié)氣。
(2)10月8日這一天,位于秋分(9月22日)和冬至(12月22日)之間,在圖中是位置④,太陽直射點在南半球,此時位于北半球的新昌晝短夜長。
(3)10月8日這一天,位于秋分(9月22日)和冬至(12月22日)之間,秋分時太陽直射點在赤道,冬至日太陽直射點在南回歸線,所以亞運會結束后,太陽直射點繼續(xù)往南移動。
17.(2025九下·浙江開學考)人體患病的發(fā)熱過程可分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。圖表示了患者發(fā)熱時體溫調(diào)節(jié)的部分過程,請回答:
(1)如圖表示的是發(fā)熱過程中的   期。
(2)人體可以通過皮膚血管舒張、   等途徑來增加散熱,以使體溫回到正常值。
【答案】體溫上升;汗液蒸發(fā)
【知識點】體溫的控制
【解析】【分析】(1)產(chǎn)熱大于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱等于散熱,則體溫恒定;產(chǎn)熱小于散熱,則體溫降低;
(2)根據(jù)人體散熱的方法解答。
【解答】(1)根據(jù)圖片可知,此時骨骼肌收縮,使人體增加產(chǎn)熱;皮膚血管收縮,則減少散熱,因此產(chǎn)熱大于散熱,是發(fā)熱過程中的氣溫上升期。
(2)根據(jù)題意可知,人體可以通過皮膚血管舒張、汗液蒸發(fā)等途徑來增加散熱,以使體溫回到正常值。
18.(2025九下·浙江開學考)如圖是一架“南瓜大炮”,表演者利用某氣體X做燃料,將一個南瓜從鋼質“炮筒”射出。
(1)發(fā)射時,氣體X在炮筒中燃燒的化學方程式為,則X的化學式為   。
(2)南瓜脫離“炮筒”后,由于南瓜具有   ,還能繼續(xù)飛行一段距離。
(3)南瓜射出后,“炮筒”附近出現(xiàn)大量的“白氣”,這是   現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)。
【答案】C3H8;慣性;液化
【知識點】液化及液化現(xiàn)象;慣性;質量守恒定律及其應用
【解析】【分析】 (1)根據(jù)質量守恒定律分析可得;
(2)一切物體都具有慣性;
(3)白氣是小液滴,故是水蒸氣液化形成的。
【解答】 (1)根據(jù)質量守恒定律,生成物中有3個碳原子、8個氫原子和10個氧原子,而反應物中有10個氧原子,故X只含C和H元素,故化學式為C3H8;
(2)南瓜繼續(xù)飛行一段距離,是由于南瓜具有慣性,要保持原有的狀態(tài);
(3)白氣是小液滴,是水蒸氣液化形成的。
19.(2025九下·浙江開學考)圖甲為項目化學習小組初步制作的一個防洪屋模型,中空基座中放有配重,基座上標有水位線(水位不能超過基座),請回答下列問題:
(1)小科發(fā)現(xiàn)防洪屋模型上浮時水位超過了基座,如圖乙所示。為了讓房子在水面以上,小科提出的改進措施是:增大基座的體積,他這樣改進的科學原理是   ;
(2)該模型底部基座截面積為,空載時水位如圖丙所示,最大水位為,則該模型最多能放入物體的質量為   。
【答案】(1)增大排開液體體積,增大浮力
(2)解:由圖丙可知,刻度尺的分度值為1cm,空載時水位為6.0cm,最大水位為,基座截面積為,
則基座全部浸入水中排開水的體積增加量;
該模型最多能放入物體的重力

則該模型最多能放入物體的質量。
答:該模型最多能放入物體的質量為2kg。
【知識點】阿基米德原理
【解析】【分析】 (1)根據(jù)物體的浮沉條件F浮=G物,及阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析解答;
(2)從圖中可知防洪屋漂浮時浸沒水中的深度為6cm,則模型最多能放入的物體重力等于基座全部浸沒水中多受的浮力大小;計算出多放入物體的重力,再計算出其質量。
【解答】(1) 小科發(fā)現(xiàn)防洪屋模型上浮時水位超過了基座,如圖乙所示。為了讓房子在水面以上,小科提出的改進措施是:增大基座的體積,他這樣改進的科學原理是:增大排開液體體積,增大浮力。
(1)由阿基米德原理可知,浸在液體中的物體受到的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,液體密度一定時,排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大,所以增大基座的體積,可以增大排開液體體積,增大浮力。
(2)由圖丙可知,刻度尺的分度值為1cm,空載時水位為6.0cm,最大水位為,基座截面積為,則基座全部浸入水中,排開水的體積增加量
由阿基米德原理可知,該模型最多能放入物體的重力
則該模型最多能放入物體的質量
20.(2025九下·浙江開學考)為了測量某未知液體的比熱大小,小科分別稱取了相同質量的水和某液體,在初溫相同的條件下,利用如圖所示裝置在水浴法加熱。
(1)做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種途徑。本實驗中,液體內(nèi)能增加的途徑是   ;
(2)加熱相同時間后,小科觀察到溫度計甲的示數(shù)上升了15℃,溫度計乙的示數(shù)上升了30℃。由此可知,此未知液體的比熱容是   J/(kg ℃)。[已知水的比熱是]
【答案】熱傳遞;
【知識點】物體內(nèi)能的改變方法;比熱容
【解析】【分析】 (1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,熱傳遞是內(nèi)能的轉移,做功是能量的轉化;
(2)加熱相同時間后,水和液體吸收的熱量相同,根據(jù)Q吸=cmΔt計算未知液體的比熱。
【解答】(1)根據(jù)題意可知,本實驗中利用水浴法對物體加熱,液體內(nèi)能增加的途徑是熱傳遞來實現(xiàn)的。
(2)加熱相同時間后,兩液體吸收的熱量相同,故;


解得:。
21.(2025九下·浙江開學考)某校項目化小組同學以食品包裝袋干燥劑為主題開展了微項目化學習。
【認識干燥劑】
(1)生活中常見的干燥劑有生石灰、濃硫酸、氫氧化鈉……從食品安全角度考慮,食品包裝袋內(nèi)的干燥劑最有可能是   。
【探秘干燥劑】
小明同學對一包久置的生石灰干燥劑成分(如圖)進行如下探究:查閱資料:
①生石灰會吸收空氣中的水分,生成氫氧化鈣,氫氧化鈣在500℃以上會分解為氧化鈣和水。
②氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應能生成碳酸鈣,碳酸鈣在900℃左右分解為二氧化碳和氧化鈣。
(2)為檢驗樣品中是否存在氫氧化鈣,小明設計了如下實驗:用天平稱量少量干燥劑質量為m1,在700℃條件下,加熱一段時間后,測其質量為m2。若樣品中含氫氧化鈣,則m1   m2(選填“>”、“<”或“=”)。
(3)為檢驗樣品中是否存在碳酸鈣,取樣品于試管中,加水后發(fā)現(xiàn)試管底部有固體剩余。小明認為樣品中一定含有碳酸鈣,小敏認為小明的結論不正確,理由是   。
【項目評價】
物質的檢驗有不同的方案,不同方案中所用試劑的量會影響檢驗的結果。為此他們設計了如下評價量表。
評價等級 優(yōu)秀 合格 待改進
指標 有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷 現(xiàn)象不是很明顯,但可借助儀器判斷 借助儀器也不能判斷
(4)在檢驗樣品中是否存在氧化鈣時,小明設計的方案是取適量樣品于試管中,加入少量水振蕩,觀察現(xiàn)象,這一方案的評價等級是   。
【答案】生石灰;>;氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣;優(yōu)秀
【知識點】鹽的性質及用途;堿的化學性質
【解析】【分析】(1)根據(jù)濃硫酸和氫氧化鈉雖具有吸水性,但具有強烈的腐蝕性來分析解答;
(2)根據(jù)700℃條件下,氫氧化鈣會分解為氧化鈣和水,而碳酸鈣在該溫度下不分解來分析解答;
(3)根據(jù)氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣來分析解答;
(4)根據(jù)氧化鈣溶于水會放出大量的熱,小科設計的方案有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷來分析解答。
【解答】(1)生活中常見的干燥劑有生石灰、濃硫酸、氫氧化鈉,從食品安全角度考慮,食品包裝袋內(nèi)的干燥劑最有可能是生石灰,因為生石灰能夠與水反應,可以用作食品干燥劑,而濃硫酸和氫氧化鈉雖具有吸水性,但具有強烈的腐蝕性,不能用作食品干燥劑;
(2)氫氧化鈣在500℃以上會分解為氧化鈣和水,碳酸鈣在900℃左右分解為二氧化碳和氧化鈣,用天平稱量少量干燥劑質量為m1在700℃條件下,加熱一段時間后,測其質量為m2,由結論可知固體中含有氫氧化鈣,說明m1>m2;
(3)為檢驗樣品中是否存在碳酸鈣,取樣品于試管中,加水后發(fā)現(xiàn)試管底部有固體剩余,小科認為樣品中一定含有碳酸鈣,由于氫氧化鈣微溶于水,白色沉淀可能是氫氧化鈣,則小麗認為小科的結論不正確;
(4)氧化鈣溶于水會放出大量的熱,則在檢驗樣品中是否存在氧化鈣時,小科設計的方案是取適量樣品于試管中,加入少量水振蕩,會觀察到試管外壁發(fā)熱,有明顯的實驗現(xiàn)象,可用感覺器官直接判斷,故這一方案的評價等級是優(yōu)秀。
22.(2025九下·浙江開學考)中科院研發(fā)了“液體陽光”技術,實現(xiàn)了簡單有機物的人工合成。其反應模型如圖所示,即在二氧化鈦催化下,將二氧化碳轉化為水和甲醇(),后者是當下重要的清潔燃料。
(1)模型圖中“”所表示的物質是   (填寫化學式),可以推斷是催化劑的依據(jù)是   。
(2)該技術通過光伏捕獲太陽能,最終將太陽能以液態(tài)燃料甲醇的形式儲存并利用,從能量轉化角度分析,該過程類似于植物的   這一生理過程。
【答案】;TiO2能改變其他物質的化學反應的速率,但其質量與化學性質在反應前后沒有發(fā)生改變;光合作用
【知識點】光合作用的原理;有關化學式的計算和推斷;催化劑在化學反應中的作用
【解析】【分析】(1)根據(jù)模型圖結合質量守恒定律推算“”的化學式即可。根據(jù)催化劑的性質分析。
(2)光合作用利用太陽能將水、二氧化碳和無機物轉換為有機物,并釋放出能量。
【解答】(1)根據(jù)圖片可知,模型圖中“”所表示的物質是氫氣,其化學式為H2;
判斷TiO2是催化劑的依據(jù)是:能改變其他物質的化學反應的速率,但其質量與化學性質在反應前后沒有發(fā)生改變;
(2)該技術通過光伏捕獲太陽能,最終將太陽能以液態(tài)燃料甲醇的形式儲存并利用,該過程類似于植物的光合作用這一生理過程。
三、實驗探究題(本題4小題,第23題每空2分,其余每空3分,共33分)
23.(2025九下·浙江開學考)學習了金屬活動性的相關知識后,科學興趣小組想要比較具有磁性的鐵、鈷、鎳三種金屬活動性。他們查閱了資料,發(fā)現(xiàn)三種金屬都可以與酸反應生成氫氣,于是他們設計如圖所示的實驗裝置并進行實驗研究。
實驗藥品:鐵、鈷、鎳粉末,質量分數(shù)為7.3%的鹽酸,清水。
請幫助他們完成實驗步驟:
(1) 檢查裝置的氣密性,若氣密性良好, 進行下一步;
(2)分別取等質量的   ,分三次實驗分別置于如圖的錐形瓶中;
(3)在分液漏斗中裝入體積相同質量分數(shù)為7.3%的鹽酸,三次實驗均以相同的速率滴入錐形瓶中;
(4)觀察   ,由此判斷三種金屬的活動性強弱。
【答案】鐵、鈷、鎳三種金屬粉末;右側注射器中產(chǎn)生相同體積的氣體所用的時間
【知識點】金屬的化學性質;金屬活動性順序及其應用
【解析】【分析】(2)根據(jù)實驗目的確定實驗步驟的內(nèi)容;
(4)產(chǎn)生相同體積氣體所用的時間越短,則說明反應越快,即金屬活動性越強。
【解答】(2)根據(jù)實驗的目的可知,步驟2的內(nèi)容為:分別取等質量的鐵、鈷、鎳三種金屬粉末,分三次實驗分別置于如圖的錐形瓶中;
(4)根據(jù)題意可知,觀察右側注射器中產(chǎn)生相同體積的氣體所用的時間,由此判斷三種金屬的活動性強弱。
24.(2025九下·浙江開學考)小樂用如圖所示裝置(夾持裝置已略去)和如下實驗步驟進行有關碳及其氧化物的實驗。
實驗步驟:
①檢查裝置氣密性并加入藥品;
②緩緩通入,使裝置中充滿后點燃A處酒精噴燈;
③在A處酒精噴燈加熱一段時間后,點燃B處酒精噴燈;
④待反應結束后,停止通入,熄滅A、B兩處的酒精噴燈。
(1)步驟③,A處酒精噴燈加熱過程中,能觀察到的現(xiàn)象是:木炭粉逐漸減少,D中左側導管口有氣泡冒出、澄清石灰水變渾濁且   ;點燃B處酒精噴燈后,可觀察到氧化鐵逐漸變?yōu)楹谏l(fā)生此反應的化學方程式為   ;實驗說明   (填寫物質名稱)具有還原性。
(2)該裝置是否需要添加尾氣處理裝置,判斷并說明理由。   。
【答案】石灰水沿右側導管流入E;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;木炭和一氧化碳;不需要,未反應的一氧化碳進入D裝置中不會逸散到空氣中
【知識點】二氧化碳的化學性質
【解析】【分析】(1)①根據(jù)裝置內(nèi)的壓強變化、化學反應的原理以及物質的性質來分析;
②根據(jù)反應物、反應條件和生成物,確定反應的方程式;
③物質得到氧元素被氧化,具有還原性。
(2)根據(jù)裝置的特點來分析。
【解答】(1)① 步驟③,A處酒精噴燈加熱過程中,能觀察到的現(xiàn)象是:木炭粉逐漸減少,D中左側導管口有氣泡冒出、澄清石灰水變渾濁且D裝置中的石灰水被沒有反應的氣體壓出流入E;
②氧化鐵逐漸變?yōu)楹谏碅中生成的一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,該反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
③木炭奪取了二氧化碳中的氧元素被氧化,具有還原性;一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧元素被氧化生成二氧化碳氣體,具有還原性,故該實驗說明木炭和一氧化碳具有還原性。
(2)過量的一氧化碳已收集在裝置D中,并沒有排放到空氣中,不會造成污染,則該裝置不需要添加尾氣處理裝置,因為
25.(2025九下·浙江開學考)小明利用如圖甲所示電路測量小燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為,電阻約為左右,實驗室有如下器材:電源(),電流表(),電壓表(),滑動變阻器、電阻箱各一只,單刀單擲、單刀雙擲開關各一個,導線若干。
(1)圖甲是小明剛連好的實物圖,正要閉合開關。小華卻發(fā)現(xiàn)有兩處不合實驗規(guī)范。請指出來   ;
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為0,則出現(xiàn)故障的原因可能是   ;
(3)完善電路后,閉合開關,小明改變滑動變阻器的阻值測量出了5組數(shù)據(jù),并描點畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像,如圖乙,小燈泡的額定功率為   ;
(4)實驗中所使用的滑動變阻器的規(guī)格可能為   ;
A.;  B.;  C.;
(5)實驗中,將滑片從阻值最大處移至合適位置的過程中,小組記錄了多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù),描繪出圖丙所示的I—U圖像。其中U0表示電源電壓,若圖中的陰影部分表示電壓表為時,燈泡消耗的實際功率大小,請幫助小組同學在圖中將表示此時滑動變阻器實際消耗功率的區(qū)域涂黑   。
【答案】①閉合開關前滑片P沒有處于阻值最大處;②電流表所選量程太大;小燈泡短路;0.625;C;
【知識點】測定小燈泡的功率
【解析】【分析】(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至阻值最大處;
(2)電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表的示數(shù)為零,說明電壓表并聯(lián)部分短路;
(3)根據(jù)I-U圖像知小燈泡在額定電壓下的電流,根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率;
(4)根據(jù)I-U圖像知燈的電壓為0.5V時電流大小,由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律得出此時實驗中所使用的滑動變阻器連入電路的電阻,確定變阻器的規(guī)格;
(5)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和P=UI計算出此時滑動變阻器所消耗的電功率的區(qū)域。
【解答】(1)為保護電路,連接電路時,開關要斷開,閉合開關前,滑片P應處于連入阻值最大處;因為燈正常發(fā)光時的電流約為
所以電流表應選0~0.6A量程,故圖中不符合實驗規(guī)范處是:①閉合開關前滑片P沒有處于阻值最大處。②電流表所選量程太大。
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表的示數(shù)為零,說明電壓表并聯(lián)部分短路,即小燈泡短路。
(3)由I-U圖像知道,小燈泡在額定電壓下的電流為0.25A,則小燈泡的額定功率為
(4)由I-U圖像知道,小燈泡的電壓為0.5V時,電流為0.1A,由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,此時實驗中所使用的滑動變阻器連入電路的電阻為
故變阻器的規(guī)格可能為60Ω,故C符合題意,AB不符合題意。
故選C。
(5)若圖中的陰影部分表示電壓表為2.0V時,燈泡消耗的實際功率大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,滑動變阻器兩端的電壓為
根據(jù)串聯(lián)電路電流特點,通過滑動變阻器的電流與小燈泡的電流相同,由P=UI知道,滑動變阻器的電功率為
此時滑動變阻器所消耗的電功率的區(qū)域如下圖
26.(2025九下·浙江開學考)小柯在探究物體動能與哪些因素有關的實驗中,讓小球分別從同一斜面上由靜止開始滾下,小球滾動到同一水平面時與同一木塊相撞,木塊在水平面上移動了一段距離后,停在圖中所示位置。
(1)甲、乙、丙三次實驗中,通過比較   來比較小球的動能大小;
(2)選擇甲、乙兩次實驗進行比較,可以得到的結論是   ;
(3)小柯完成上述實驗后,選用上述部分材料繼續(xù)探究物體重力勢能大小與質量的關系,實驗設計如圖1所示;
小妍認為小柯的實驗設計不合理,應該設計成圖2所示實驗,你贊同哪位同學觀點,請說明理由:   。
【答案】木塊被撞的距離;質量相同時,速度越大,動能越大;見詳解
【知識點】動能的影響因素;勢能的影響因素
【解析】【分析】(1)實驗采用了轉換法,把不易觀察的量轉化為容易觀察的量。
(2)甲乙兩次實驗小球下落的高度不同,探究的是動能與速度的關系。
(3)根據(jù)控制變量法,探究重力勢能與質量的關系應控制下落高度相同。
【解答】(1)在探究物體動能與哪些因素有關的實驗中,不能直接觀察小球的動能大小,所以運用轉換法,通過比較木塊被撞的距離來比較小球的動能大小。
(2)觀察甲、乙兩次實驗發(fā)現(xiàn),同一小球從斜面上不同的高度,由靜止?jié)L下,小球的質量相同,撞擊木塊時的速度不同,乙圖中,小球撞擊木塊時的速度較大,木塊被撞的距離更遠,所以乙圖中,小球的動能較大,所以甲、乙兩次實驗可以得到的結論是質量相同時,速度越大,動能越大。
(3)小妍的實驗設計更合理,探究物體重力勢能大小與質量的關系,應控制物體下降的高度相同,圖2中,兩個小球的重心下降高度相同,所以實驗設計更合理。
四、解答題(本題有6小題,第27題6分,第28題7分,第29題7分,第30題7分,第31題10分,第32題10分,共47分)
27.(2025九下·浙江開學考)有A、B、C、D四種物質,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰生成C;D是一種無色氣體,把D通入澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
(1)請判斷寫出下列物質的名稱:A是    ;C是    。
(2)寫出把D通入澄清石灰水發(fā)生反應的文字表達式    。
【答案】氧氣;二氧化硫;二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
【知識點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象;書寫化學方程式、文字表達式;二氧化碳的化學性質
【解析】【分析】有A、B、C、D四種物質。A是無色無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C,硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,則A是氧氣,B是硫,C是二氧化硫;D是一種無色氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,則D是二氧化碳。
【解答】(1)由分析可知,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰生成C,則A能夠支持燃燒,為氧氣,B為硫,C為二氧化硫,故填氧氣,二氧化硫。
(2)把D通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則D為二氧化碳,發(fā)生的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故反應的文字表達式寫為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水。
28.(2025九下·浙江開學考)如圖為小科制作的血液循環(huán)演示模型,其中單向閥模擬瓣膜(箭頭表示液體流動方向),軟管楔擬與心臟相連的血管,裝置內(nèi)的紅墨水模擬血液。據(jù)圖回答:
(1)若甲燒杯模擬肺泡,則藍色軟管1模擬的是   。
(2)在演示過程中,同時松開兩個橡皮球,則該過程可模擬血液   (選填“流回”或“流出”)心臟。
(3)請指出該模型中的不足之處   (寫出一點即可)。
【答案】(1)肺靜脈
(2)流回
(3)藍色軟管1與紅色軟管1的位置應對換
【知識點】心臟和血管;血液循環(huán)
【解析】【分析】(1)流向心臟的血液為靜脈血,流出心臟的血液為動脈血;
(2)心臟膨脹壓強減小,則血液流入心臟;心臟縮小壓強增大,則血液流入心臟;
(3) 在血液循環(huán)中,右心房接受來自身體的靜脈血并通過右心室、肺動脈輸送到肺泡,左心房接受來自肺部的氧合血并通過主動脈送往全身。因此,紅色軟管1和藍色軟管1應對換;進行調(diào)整后,軟管的顏色才能更準確地模擬動脈血、靜脈血。
【解答】(1)根據(jù)圖片可知,若甲燒杯模擬肺泡,而藍色軟管1模擬的是從肺流向心臟的血管,那么軟管1為肺靜脈。
(2)根據(jù)題意可知,松開橡皮球時,心臟內(nèi)體積增大壓強減小,則相當于心臟舒張,此時通過負壓會將血液從周圍血管吸入心臟。
(3) 該模型中的不足之處是藍色軟管1與紅色軟管1的位置應對換。
(1)若甲燒杯模擬肺泡,根據(jù)箭頭方向,藍色軟管1模擬的是從肺流向心臟的血管,為肺靜脈。
(2)松開橡皮球時,相當于心臟舒張,此時通過負壓會將血液從周圍血管吸入心臟(即血液流回)。
(3)在血液循環(huán)中,右心房接受來自身體的靜脈血并通過右心室、肺動脈輸送到肺泡,左心房接受來自肺部的氧合血并通過主動脈送往全身。因此,紅色軟管1和藍色軟管1應對換;進行調(diào)整后,軟管的顏色才能更準確地模擬動脈血、靜脈血。
該模型中不同部分并不能代表不同的心臟腔室(如心房和心室),并且該模型過于簡單,不能很好地模擬心臟復雜的四腔室結構和功能。
29.(2025九下·浙江開學考)市售的工業(yè)純堿中常含少量氯化鈉,國家標準規(guī)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)為合格品。為測定實驗室購入的工業(yè)純堿是否為合格品,小江和小科采用了不同的實驗方法。
(1)小江利用氯化鈣與純堿反應生成沉淀的方法計算純堿的質量。現(xiàn)稱取15克樣品完全溶解于水中配成60克樣品溶液,取三個燒杯分三次進行實驗,每次加入30克氯化鈣溶液充分反應,過濾、洗滌、干燥所得的沉淀質量記錄如表。通過計算判斷該工業(yè)純堿是否為合格品   。(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
燒杯1 燒杯2 燒杯3
樣品溶液(克) 10 20 30
氯化鈣溶液(克) 30 30 30
沉淀質量(克) 2 4 5
(2)小科利用圖中裝置甲,稱取15克該樣品置于裝置甲的錐形瓶中,加入足量的稀鹽酸充分反應,生成的二氧化碳通過裝置甲中的溶液,反應停止后測量溶液的質量增加了4.4克,則該方法測得樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為   。(結果精確到0.1%)
(3)小江指出小科的測量方法存在較大誤差,小江提出在裝置甲左側加一通氣導管(如裝置乙),反應結束后讓左側導管鼓入空氣一段時間,來進一步減小誤差。你是否贊同他的觀點   ?請說明理由:   。
【答案】不合格;70.7%;不贊同;空氣中含有二氧化碳,影響測量結果
【知識點】誤差分析;根據(jù)化學反應方程式的計算;鹽的性質及用途
【解析】【分析】 (1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析生成沉淀和加入樣品溶液的關系,據(jù)此推算10g溶液中碳酸鈉的質量,并計算出它的溶質質量分數(shù)即可;
(2)根據(jù)NaOH溶液增加的質量就是二氧化碳的質量,由二氧化碳的質量和化學方程式求出碳酸鈉的質量,進而求出碳酸鈉的質量分數(shù)即可。
(3)根據(jù)空氣中含有二氧化碳來分析解答。
【解答】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,氯化鈣溶液是30g,分別加入10g、20g樣品溶液時,產(chǎn)生沉淀的質量分別為2g、4g,說明10g樣品溶液完全反應時生成沉淀2g;
設10g樣品溶液中碳酸鈉的質量為x,

解得:x=2.12g
則15g樣品中碳酸鈉的質量為:2.12g×=12.72g,
樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為。
則該樣品不是合格產(chǎn)品。
(2)根據(jù)題意可知,NaOH溶液增加的質量就是二氧化碳的質量,則二氧化碳的質量為4.4g;
設樣品中碳酸鈉的質量為y。

解得:y=10.6g;
則樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為。
(3)我不贊同他的觀點,因為空氣中含有二氧化碳,會影響測量結果。
30.(2025九下·浙江開學考)如圖所示,輕質木棒AB平放在水平方形臺面EF上,木棒AB可以繞E或F點在豎直平面內(nèi)轉動。已知:,A、B兩端各用一輕質細繩懸掛物體C和D,物體C的質量為1kg、體積為。
請回答:
(1)若物體D下沉,則此時杠桿的支點是   。
(2)物體C完全浸沒在水中時,所受到的浮力是   N。
(3)物體C完全浸沒在水中時,為使木棒在水平臺面保持平衡,求物體D的最小質量。
(4)若物體D質量為0.4kg,要使木棒在水平臺面保持平衡,則物體C排開水的體積范圍是多少?
【答案】(1)F
(2)8
(3)為使木棒在水平臺面保持平衡,物體D的質量最小時,拉力最小,此時力臂應最大,故此時的支點為E點,EB為物體D的力臂,此時杠桿上A點到的拉力
由杠桿的平衡條件可得,物體D對杠桿B點的拉力
物體D的最小質量
(4)若物體D質量為0.4kg,物體D對杠桿B點的拉力
若以E點為支點,此時杠桿A點拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最小體積
若以F為支點,此時杠桿B受到的拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最大體積
要使木棒在水平臺面保持平衡,則物體C排開水的體積范圍為。
【知識點】阿基米德原理;杠桿的平衡條件;杠桿的動態(tài)平衡分析
【解析】【分析】(1)杠桿支點的判斷:杠桿繞著轉動的固定點叫做支點。當物體 D 下沉時,木棒 AB 會繞著 F 點轉動,因為此時 F 點與臺面接觸且相對固定,滿足支點的定義。
(2)根據(jù)阿基米德原理計算。
(3)先根據(jù)浮力公式算出物體 C 浸沒時受到的浮力,進而得到繩子對杠桿 A 端的拉力FC。再結合杠桿平衡條件,已知力臂長度,求出物體 D 的最小質量。
(4)根據(jù)已知的物體 D 質量求出其重力,作為杠桿 B 端的力。再分別以 E 點和 F 點為支點,結合杠桿平衡條件列出方程,通過浮力公式將繩子拉力與排開水的體積聯(lián)系起來,求解出物體 C 排開水的體積范圍。
【解答】(1)若物體D下沉,由杠桿的平衡條件可知,則此時杠桿的支點是F點。
(2)物體C完全浸沒在水中時,所受到的浮力是
(1)若物體D下沉,由杠桿的平衡條件可知,則此時杠桿的支點是F點。
(2)物體C完全浸沒在水中時,所受到的浮力是
(3)為使木棒在水平臺面保持平衡,物體D的質量最小時,拉力最小,此時力臂應最大,故此時的支點為E點,EB為物體D的力臂,此時杠桿上A點到的拉力
由杠桿的平衡條件可得,物體D對杠桿B點的拉力
物體D的最小質量
(4)若物體D質量為0.4kg,物體D對杠桿B點的拉力
若以E點為支點,此時杠桿A點拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最小體積
若以F為支點,此時杠桿B受到的拉力為
此時物體C受到的浮力
則物體C排開水的最大體積
要使木棒在水平臺面保持平衡,則物體C排開水的體積范圍為。
31.(2025九下·浙江開學考)有一個足夠大的水池,在其水平池底中豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個圓柱體,底面積0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m3。(g=10N/kg)
(1)未向池內(nèi)注水時,圓木對池底的壓力和壓強分別為多大?
(2)向池內(nèi)緩慢注水,在水位到達 1m 時圓木受到水的浮力和圓木對池底的壓力分別為多大?
(3)當向水池內(nèi)注水深度達到 4m 時,圓木受到的浮力又為多大?
【答案】解:(1)根據(jù)題意可知,圓木的體積V=Sh=0.8m2×5m=4m3;
圓木的質量m=ρ木V=0.7×103kg/m3×4m3=2.8×103kg;
圓木的重力G=mg=2.8×103kg×10N/kg=2.8×104N;
未向池內(nèi)注水時,圓木對池底的壓力等于圓木的重力,即F未=G=2.8×104N;
那么圓木對池底的壓強;
答:圓木對池底的壓強為3.5×104Pa。
(2)根據(jù)題意可知,向池內(nèi)緩慢注水,在水位到達1m時V排1=0.8m2×1m=0.8m3,
圓木受到的浮力F浮1= ρ水gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8m3=8×103N,
圓木對池底的壓力F=G—F浮1=2.8×104N—8×103N=2×104N,
答:圓木對池底的壓力為2×104N。
(3)當圓木對池底的壓力為0時,浮力等于重力,
即F浮2=G;
2.8×104N=ρ水gV排2;
2.8×104N=103kg/m3×10N/kg×0.8m2×h;
解得:h=3.5m;
即當水位達到4m時,圓木靜止地漂浮在水面上,
則圓木所受的浮力F浮3=G=2.8×104N。
【知識點】壓強的大小及其計算;浮力大小的計算
【解析】【分析】(1)根據(jù)V=Sh求出圓木的體積,再利用m=ρV求圓木的質量,利用G=mg求圓木重力;未向水池內(nèi)注水時,圓木對池底的壓力等于圓木重力;根據(jù)可求出圓木對池底的壓強;
(2)水位達到1m時,求出排開水的體積,利用阿基米德原理求圓木受到的浮力,圓木對池底的壓力等于圓木重力減去浮力;
(3)當圓木對池底的壓力為0時,求出圓木受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理求排開水的體積,進而求出浸入深度(水深),和4m比較得出圓木的浮沉情況,再根據(jù)物體的漂浮條件求此時受到的浮力。
32.(2025九下·浙江開學考)圖甲為某品牌電壓力鍋的結構示意圖,圖乙為其內(nèi)部電路簡圖,圖丙為煮飯時鍋內(nèi)壓強隨時間變化的曲線。其工作過程為:接通電源,啟動智能開關S,S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài);當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合;當保壓狀態(tài)結束,煮飯完成,開關S自動接到b,進入保溫狀態(tài)。(已知R1的規(guī)格為“220V 880W”, R2的阻值為220Ω, R0的阻值為484Ω。)
回答下列問題:
(1)該電壓力鍋保壓階段的功率   (填“恒定”或“不恒定”);
(2)升壓階段通過熔斷器的電流;
(3)正常煮飯一次,至少需要消耗多少電能?
【答案】(1)不恒定
(2)解:根據(jù)題意可知,S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài),此時R1與R2并聯(lián)。
此時通過R1的電流為;
通過R2的電流為;
此時通過熔斷器的總電流為。
(3)解:根據(jù)丙圖可知,在升壓階段的總功率為;
升壓階段的總時間為t1=6min+3min+3min=12min=720s;
升壓階段消耗的電能為;
當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),即此時為R2的簡單電路,
工作的時間為t1=3min+3min=6min=360s,
消耗的電能為
正常煮飯一次,至少需要消耗的電能為。
【知識點】串、并聯(lián)電路的電流特點;歐姆定律及其應用;電功計算公式的應用;電功率計算公式的應用
【解析】【分析】 (1)當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合,據(jù)此分析;
(2)接通電源,啟動智能開關S,S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài),此時R1和R2并聯(lián),根據(jù)P=UI可求出通過R1的電流,根據(jù)通過R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可求出升壓階段通過熔斷器的電流;(3)根據(jù)計算R2的功率,由圖丙知升壓、保壓的時間,根據(jù)W=Pt算出這次煮飯總共消耗的電能。
【解答】(1)根據(jù)丙圖可知,當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合加熱,所以該電壓力鍋保壓階段的功率不恒定。
(1)當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),當鍋內(nèi)壓強降至160kPa時,壓力開關又會自動閉合加熱,所以該電壓力鍋保壓階段的功率不恒定。
(2)S自動接a,同時壓力開關自動閉合,電壓力鍋進入加熱升壓狀態(tài);此時R1與R2并聯(lián)。R1的電流為
R2的電流為
總電流為
(3)在升壓階段的總功率為
升壓階段的總時間為t1=6min+3min+3min=12min=720s
升壓階段消耗的電能為
當鍋內(nèi)壓強達到180kPa時,壓力開關自動斷開,進入保壓狀態(tài),即此時為R2的簡單電路,工作的時間為t1=3min+3min=6min=360s
消耗的電能為
正常煮飯一次,至少需要消耗的電能為
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