資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
青島版（六三制2017秋）四年級下冊科學期末專題訓練：綜合題（含答案）
1．車來了。
在火車站站臺上，工作人員會提醒乘客： “請站在黃色安全線外，不要靠近行駛的列車。”
(1)火車站臺的安全線設(shè)置是為了防止乘客（ ）。
A．被列車直接撞到
B．被高速氣流卷入軌道
C．被其他乘客推擠
(2)小明做了一個實驗：用兩張紙平行靠近，然后向中間吹氣，會發(fā)現(xiàn)兩張紙（ ）。
A．向兩邊分開 B．向中間靠攏 C．保持不動
(3)這兩張紙代表： 和 ，吹氣代表列車通過時產(chǎn)生的氣流。
(4)飛機起飛也用到我們所學知識，下圖是飛機的機翼，當向前飛行時，由機翼上表面彎曲，空氣流動快，壓力 ，下表面較平，空氣壓力 ，以產(chǎn)生了向 （填上或下）的升力。
2．物體運動的研究。
虞小科研究了解我國火星探測器天問一號的著陸器在火星表面著陸過程，右圖是著陸器完整的著陸過程簡圖，其中①是減速階段，②是避障階段，③是緩沖階段。
(1)從運動軌跡看，著陸器著陸的過程是（ ）。
A．直線運動 B．曲線運動 C．以上都有
(2)著陸過程中，著陸器上攜帶的祝融號火星車相對于著陸器是 的。（選填“運動”或“靜止”）
(3)著陸器在②和③過程中運動的距離是一樣的，但②過程所用的時間更長，說明過程②著陸器運動得更 。（選填“快”或“慢”）
(4)祝融號火星車在火星上運動時，輪胎的運動方式是（ ）。
A．擺動 B．滾動 C．平動
(5)如圖，火星地圖上小方格的每條邊都代表10千米，如果祝融號在火星上的著陸點著陸后，需要到探測點開展科學考察，它需要先向 方向運動 千米，再向 方向運動 千米，也可以只沿一個方向運動。
(6)請在圖中用→畫出這個方向的運動軌跡。
3．敲小鼓，觀察紙屏上吊著的小球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，你能說明其中的道理嗎？根據(jù)實驗裝置圖，完成下列問題。

（1）實驗時用力敲擊小鼓，觀察到紙屏上吊著的小球會 。
（2）與輕敲時比，實驗時用力敲小鼓，紙屏上吊著的小球跳動幅度 。
（3）實驗中敲擊小鼓，發(fā)出的聲音通過 傳遞到紙屏上。
4．學習了《聲音的秘密》單元的相關(guān)知識，小明想自己動手做件小樂器。
(1)他準備了一塊木板、若干圖釘、若干橡皮筋，設(shè)計了三種制作方法并畫了示意圖，其中 設(shè)計不能彈奏出音調(diào)不同的聲音。
A． B．
C．
(2)他又準備了幾個玻璃杯，如圖在4個玻璃杯中加入不同量的水。用小棒敲擊玻璃杯發(fā)出聲音，其中音調(diào)最低的是 。
(3)對著4個玻璃杯的杯口吹氣，也會發(fā)出高低不同的聲音，這是由于（ ）振動能發(fā)出不同的音調(diào)。
甲 乙 丙 丁
A．玻璃杯 B．玻璃杯中的水 C．玻璃杯中的空氣柱
(4)下面圖片中與聲波傳播狀態(tài)相似的是（ ）。
A． 像太陽 B．像波浪
C． 像水波漣漪
5．早在夏商周時期，我們的祖先便開始制造各種各樣的青銅樂器，其中曾侯乙編鐘是至今世界上已發(fā)現(xiàn)的最雄偉、最龐大的樂器，被譽為古代世界的“第八大奇跡”。請完成下面小題。
(1)曾侯乙編鐘發(fā)出樂聲的部分是（ ）。
A．天然材料 B．絕緣體 C．導熱性差的材料 D．一種合金
(2)當樂師用相同的力敲擊大小不同的鐘時，它們振動的快慢不同，所以發(fā)出聲音的（ ）不同。
A．音量 B．音調(diào) C．音色 D．音質(zhì)
(3)樂師演奏結(jié)束，停止敲擊后仍“余音未止”，原因是（ ）。
A．聲的回音 B．鐘還在振動
C．聽者耳鳴 D．聲音從耳廓進入耳蝸需要一段時間，出現(xiàn)延時
6．小可學習了《聲音》單元后，從家里找來 6 根長短不同的吸管（如下圖），準備做個簡易的吹奏小樂器——排簫，請根據(jù)圖示回答以下問題：
(1)小可把吸管口用橡皮泥密封后，再去吹吸管，聽到了清晰的聲音，這些音主要是由( ) 振動產(chǎn)生的。
A．聲帶 B．吸管 C．吸管中的空氣
(2)小可用相同的力吹圖中的6 根吸管，發(fā)出聲音最高的是( )。
A ．a(chǎn) B ． e C ．c
(3)這個排簫能吹出 123456 這六個音，小可嘗試吹出《閃爍的小星星》 這首歌的曲子，那么歌詞“都”的音調(diào)對應(yīng)的是由( )號吸管（填字母）吹出的音。
6 6 | 4 4 | 2 2 | 1 - |
滿 天 都 是 小 星 星。
(4)上面這一段簡單的樂曲，音的高低變化是( )。
A．從低到高 B．從高到低 C．先從高到低，再從低到高
(5)小可希望吹奏小樂器時能發(fā)出強弱不同聲音，她應(yīng)該怎么辦？ 。
(6)根據(jù)排簫的制作原理，小可用吸管和棉簽自制了一個小樂器（下圖），他想要小樂器發(fā)出不同音高的聲音，他可以（ ）。
A．將棉簽上下移動 B．吹氣時間變長 C．把吹氣口堵住
(7)吹奏時，小可調(diào)好一個音符之后，如果想調(diào)出一個音高更低的音符，他應(yīng)該怎么做： 。
7．在自制小樂器的活動中，明明利用鋼管制作了鋼管琴（如下圖）。
(1)在制作小樂器的過程中，下列做法合理的是（ ）。
A．邊制作邊設(shè)計，有問題再臨時改
B．直接制作，這樣更節(jié)省時間
C．先設(shè)計，再根據(jù)設(shè)計制作，最后改進完善
D．進行設(shè)計，再制作，制作后就不能再修改
(2)敲擊鋼管琴能發(fā)出聲音是因為( )在振動。如果將發(fā)聲的鋼管用手按住，將( ) （選填“會”或“不會”）聽到聲音。
(3)如果在鋼管琴上放一些紙屑，用小棒敲擊同一根鋼管，輕輕敲擊時，紙屑跳動得( )，（選填“高”或“低”），聲音( )。 （選填“強”或“弱”）。
(4)用相同的力敲擊鋼管，圖中( )號鋼管發(fā)出的聲音最高。
8．晴朗的夜空，我們會看到不同的月相，如圖是小明在不同的夜晚觀察到的月相，回憶月相的變化，完成各題。
(1)將如圖的四幅照片按農(nóng)歷月初到月底的順序排列正確的是（ ）。
A．①－③－②－④ B．③－②－①－④ C．③－②－④－①
(2)通過對月相照片的排序，我發(fā)現(xiàn)在一個月內(nèi)，月相變化的規(guī)律是：上半月（ ），下半月（ ）。
A．由圓變?nèi)保挥扇弊儓A B．由缺變圓；由圓變?nèi)?C．無變化
(3)詩句“小時不識月，呼作白玉盤”中描述的月相是上面（ ）號照片。
A．② B．③ C．④
(4)“小時不識月，呼作白玉盤”，其實月球并不像白玉一樣光滑，而是布滿了坑坑洼洼，這些“坑”實際上是 （填地形名稱），這種地形最有可能是因為 而產(chǎn)生的。
A．火山爆發(fā) B．地震 C．隕石撞擊
9．閱讀以下材料，結(jié)合所學知識回答問題：
地球是人類賴以生存的家園，它是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。科學家通過地震波的研究發(fā)現(xiàn)，地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)可分為三層：地殼、地幔和地核。地殼是地球最外層，主要由巖石構(gòu)成，平均厚度約17千米；地幔位于地殼之下，厚度約2900千米，由高溫熔融的巖漿組成；地核是地球的中心，分為外核（液態(tài)）和內(nèi)核（固態(tài)），主要由鐵和鎳構(gòu)成。
地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞地軸旋轉(zhuǎn)，周期約為24小時，自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象，例如，當中國處于正午時，美國正值深夜，地球的公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽運動，周期為一年，公轉(zhuǎn)時地軸傾斜且方向不變，導致太陽直射點在地球南北回歸線之間移動，從而形成四季變化，例如，北半球夏季時，太陽直射點位于北回歸線附近，晝長夜短；冬季則相反。
地球表面約71%被海洋覆蓋，29%為陸地，海洋對氣候有重要調(diào)節(jié)作用，例如沿海地區(qū)晝夜溫差較小。此外，地球的大氣層由氮氣、氧氣等組成，能阻擋太陽輻射中的有害紫外線，保護生物生存，人類活動對地球環(huán)境的影響日益顯著，例如，化石燃料的過度使用導致溫空氣體增加，引發(fā)全球變暖；森林砍伐加劇水土流失：塑料污染威脅海洋生態(tài)系統(tǒng)，保護地球需要全人類共同努力，如發(fā)展清潔能源、推廣垃圾分類、植樹造林等。
(1)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次是 、 、 。
(2)地球的自轉(zhuǎn)周期約為 ，公轉(zhuǎn)周期約為 。
(3)人類對地球形狀的認識經(jīng)歷了漫長的探索過程，你知道哪些古代人們對地球形狀的猜想？
10．探究仙人掌儲水的秘密
為了探究仙人掌儲水的秘密，某科學興趣小組進行了如下實驗：
實驗步驟：1.把三張紙巾分別浸濕，第1張平鋪，第2張卷起來，第3張卷起來后用蠟紙包住，都放在窗臺前的塑料布上；2.一小時后觀察三張紙的干濕程度。
實驗現(xiàn)象：
紙張 一小時后的干濕程度
第1張 平鋪 完全干了
第2張 卷起來 外面干了，里面是濕的
第3張 卷起來后用蠟紙包住 內(nèi)外都是濕的
請你根據(jù)他們的實驗結(jié)果回答下面的問題：
(1)在上面的模擬實驗中，平鋪的紙張模擬的是 ；卷起來的紙張模擬的是 ；蠟紙模擬的是 。
(2)通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌儲水的秘密是 。
(3)請你對表中的實驗現(xiàn)象進行合理的科學解釋。
(4)沙漠植物的共同特點是： 。
11．閱讀下面材料，回答問題。
剛從卵中孵化出來的蠶寶寶黑黑的像螞蟻，我們稱為蟻蠶。蟻蠶出殼后不久就要吃桑葉了，然后身體逐漸變成白色。一段時間后它便開始蛻皮。蛻皮時約有一天的時間，如睡眠般地不吃也不動，這叫休眠。經(jīng)過一次蛻皮后，就是二齡幼蟲，二齡期為各齡期最短的一期，約為兩天。它蛻一次皮就算增加一歲。當它成為五齡幼蟲，再吃桑葉約8天就成為熟蠶，開始吐絲結(jié)繭，大約2~3天結(jié)繭結(jié)束。蠶在繭中進行最后一次蛻皮，成為蛹。約10天后，羽化成為蠶蛾，破繭而出。出繭后，雌蛾尾部發(fā)出一種氣味引誘雄蛾來交尾，交尾后雄蛾即死亡。蠶從孵化出殼到結(jié)繭一般要經(jīng)過27天左右。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容，結(jié)合自己養(yǎng)蠶過程可知，蠶要蛻皮 次后成為五齡幼蟲，再經(jīng)過約8天成為熟蠶，開始吐絲結(jié)繭。
(2)蠶寶寶吐絲結(jié)繭大約需要（ ）天時間。
A．15 B．10 C．2~3
(3)閱讀短文可知，蠶的一生要經(jīng)歷卵、 、 和成蟲四個階段。
12．通過本節(jié)課對蠶吐絲結(jié)繭和蠶蛹的觀察學習，我們了解到蠶在生長過程中會經(jīng)歷顯著的變化。請根據(jù)所學知識回答以下問題：
(1)蠶在吐絲結(jié)繭的過程中，身體發(fā)生了哪些變化？（ ）
A．胸部變透明，停食，腹部趨向透明，頭胸昂起 B．身體變黑，活動頻繁
C．頭部變大，停食 D．身體不變，直接吐絲
(2)觀察蠶繭中的蠶蛹，可以通過哪些方式判斷蠶蛹的生存狀態(tài)和即將發(fā)生的變態(tài)？（ ）
A．觀察蠶蛹頭部的感溫板顏色 B．觀察蠶蛹的大小
C．觀察蠶蛹的活動情況 D．觀察蠶繭的顏色
(3)蠶繭對蠶蛹有什么重要意義？（ ）
A．保護蠶蛹免受雨淋、鳥啄等傷害 B．幫助蠶蛹進食
C．促進蠶蛹的生長 D．使蠶蛹更容易變成成蟲
13．如圖是小燈泡各部分的名稱。
（1）連接實物時，把小燈泡的( )和( )連接在電池的正負極，小燈泡會亮起來。
（2）一個簡單電路包括電源（如干電池）、開關(guān)、( )、( )（如燈泡） 4個部分。
（3）電可以讓電燈亮起來，讓風扇轉(zhuǎn)起來，這種能力就是( )。
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《青島版（六三制2017秋）四年級下冊科學期末專題訓練：綜合題（含答案）》參考答案
1．(1)B
(2)B
(3) 列車 行人
(4) 小 大 上
2．(1)C
(2)靜止
(3)慢
(4)B
(5) 南 20 西 20
(6)
3． 跳動 增大 空氣
4．(1)A
(2)丁
(3)C
(4)C
5．(1)D
(2)B
(3)B
6．(1)C
(2)B
(3)b
(4)B
(5)用不同的力吹奏
(6)A
(7)向下移動棉簽
7．(1)D
(2) 鋼管 不會
(3) 低 弱
(4)1
8．(1)C
(2)B
(3)A
(4) 環(huán)形山 C
9．(1) 地核 地幔 地殼
(2) 24小時 一年
(3)天圓地方說：古代中國人認為天是圓的，地是方的。這種觀念在中國古代非常普遍，影響了人們對地球形狀的認識。
天如斗笠，地如覆盤：古代中國人還認為天像一個斗笠，地像一個倒扣的盤子。這種觀念也體現(xiàn)了人們對地球形狀的一種想象。
地平說：在古代，許多文化都認為地球是一個平面。這種觀念可能是由于人們在地面上觀察到的現(xiàn)象，如地平線的存在，導致的。
地圓說：古希臘的哲學家和數(shù)學家，如畢達哥拉斯和亞里士多德，通過觀察和推理，提出了地球是圓形的觀點。
10．(1) 寬大的葉片 針形葉片 仙人掌莖表面的蠟質(zhì)層
(2)葉子縮成針狀，莖表面有不透水的蠟質(zhì)覆蓋層
(3)三張相同的紙巾充分浸濕后，含有的水量是相同的。在實驗中，平鋪的紙巾濕度小，是因為它的蒸發(fā)面積最大，水分最容易蒸發(fā)。卷起來后，蒸發(fā)面積變小，有效地減少了水分的蒸發(fā)，所以濕度中等。卷起來后用蠟紙包住后，水分被蠟紙阻擋，很難蒸發(fā)，所以濕度大。
(4)根系發(fā)達，莖部肥厚，葉片細小，表面有不透水的蠟質(zhì)覆蓋層。
11．(1)4
(2)C
(3) 幼蟲 蛹
12．(1)A
(2)A
(3)A
13． 燈絲 連接點 導線 用電器 電力
答案第2頁，共3頁
答案第3頁，共3頁

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