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【分層作業(yè)設計】1.7 評估改進塔臺模型 同步練習(含答案)

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【分層作業(yè)設計】1.7 評估改進塔臺模型 同步練習(含答案)

資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 小學科學
教科版小學科學六年級(下冊)分層作業(yè)設計
單元 第一單元 小小工程師 課題 7 評估改進塔臺模型
學習目標 科學觀念目標:引導學生樹立依據明確標準開展評估的意識,知曉在工程領域,無論是設計圖紙的規(guī)范性、模型的各項性能指標(如抗風、抗震、承重能力),還是成本控制、美觀程度等,均有相應標準。 科學思維目標:培養(yǎng)學生運用批判性思維對塔臺模型展開剖析的能力,促使其不僅能夠精準識別模型的優(yōu)點,更要勇于質疑和深入剖析存在的缺陷。 探究實踐目標:在評估過程中,學生必然會遭遇各類問題,如模型穩(wěn)定性欠佳、成本超支等。 態(tài)度責任目標:在整個評估改進過程中,著重培養(yǎng)學生嚴謹認真、實事求是的科學態(tài)度。
理解掌握 練一練 ☆☆☆ 預估時間
1.沐沐用橡皮筋和塑料棒搭建了一個帳篷模型(如右圖),這個帳篷模型采用的是   結構,該結構的優(yōu)點是   。通過搭建活動,我們發(fā)現(xiàn)   是工程建設的重要環(huán)節(jié)。 2.制作模型時,小組內要分工   ,通過溝通交流形成集體的觀點。為自己的塔臺模型取一個名稱,如:圍欄防護型、腳手架型、底托抗震型、金字塔型。 3.塔臺的接口處要固定   ,同時也要考慮   膠帶。 4.依據塔臺模型制作評價表,我們可以從塔臺的   、   、   、美觀等方面改進,具體包括: ①底部加重、變大,多采用三角形結構,提高塔臺的穩(wěn)固性; ②減小高度,提高承重能力; ③減少多余吸管和膠帶的使用,降低材料成本; ④制作更加精細,減小誤差等。 3分鐘
實驗探究 做一做 ☆☆☆☆ 預估時間
5.學校課外實踐小組在學習完本單元后,各自在家中自己實踐搭建了一座蘿卜塔。 材料:蘿卜一根、小刀、牙簽若干。 要求:蘿卜塔能穩(wěn)定站立,高度越高越好,塔型美觀。 如下圖是某些小組的作品: (1)搭建蘿卜塔是一項簡單的   ,在實施之前必須先進行   ,充分考慮搭建時會遇到的挑戰(zhàn)和限制,再克服這些限制。 (2)圖1小組的蘿卜塔的底部4塊蘿卜特別大,這樣做的目的是   。 (3)圖2小組的每層都只用了3塊蘿卜,形成了   ,可以使結構更加   。 (4)圖3小組的蘿卜塔,從整體上看,這座塔上   下   ,上輕下重,中間還采用了許多的   結構,能使塔既美觀又更牢固。 (5)完成后,我們要對這些蘿卜塔進行   ,從圖中可以看出,圖   的蘿卜塔是最好的作品。 5分鐘
實踐應用 固一固 ☆☆☆☆ 預估時間
6. 我們經歷了像工程師一樣建足球場指揮塔臺的“工程”任務,請根據自己完成任務的過程,回答下列問題。 (1)為了獲得建塔資格,我們要先制定標書,下列關于標書的說法正確的是 (  )。 A.標書只需要包括設計圖 B.制定標書時需要關注項目安全 C.標書中的設計越先進越好,不需要考慮成本 (2)在設計前,小科來到學校足球場實地考察。你認為塔臺的位置在 (  )最合適。 A.球場正中央 B.中線外圍 C.球門后面 (3)為了讓塔臺模型更加穩(wěn)定、不易變形,我們通常會使用很多 (  )結構。 A.梯形 B.四邊形 C.三角形 (4)以下做法不能增加塔臺抗震能力的是 (  )。 A.整體框架鏤空 B.加大底部面積 C.加大底部質量) 5分鐘
遷移創(chuàng)新 試一試 ☆☆☆☆☆ 預估時間
7.某校幾個科學小組在對自己搭建的塔臺進行檢測,檢測結果如下表所示:  設計方案塔高頂端承重抗風能力抗震能力成本統(tǒng)計分工合作美觀A 組3分62cm7本書三級二級9.6元3分3分B組2分59cm3本書二級一級7.8元3分2分C組2分50cm5本書三級三級6.8元3分2分
(注:每一項的評分區(qū)間為1~3分) 分析以上數據,回答下列問題。 (1)頂端承重能力最好的是   組,這一組塔臺主要存在的問題是   。 (2)我們一般用   去測量塔臺的高度,C組塔臺的高度沒有達到60厘米,如果評分的話只能得到   分。 (3)抗震能力最弱的是   組,可適當增加   (填“上部”或“下部”)的重量。 (4)綜合考慮,你覺得這三組塔臺較合理的是   組。你的理由是   。 8分鐘
項目類、實踐類 (合作完成)☆☆☆☆☆ 預估時間
8.2004年,中國正式開啟探月工程,工程分為“無人月球探測”“載人登月”和“建立月球基地”三個階段。在月球建立基地,不僅為了科學研究和月球資源利用開發(fā),還可以作為深空探測中轉站。 我國計劃在2035年左右建成月球基地。基地位置預計在月球南極,因為月球南北兩極地區(qū)也有極晝和極夜現(xiàn)象,會出現(xiàn)連續(xù)180天的光照期,能解決能源的需求。 十幾年后,假如你是月球基地的設計師,請試著來回答下列問題吧! (1)探月工程是利用航天器對月球進行各種探測,我國的探月工程又稱為“嫦娥工程”。我們把月球作為宇宙空間探測的第一站,主要原因是月球(  )。 A.晝夜周期較長 B.體積小,容易探測 C.是距離地球最近的自然天體 D.有高真空、強輻射、微重力的環(huán)境 (2)設計建造月球基地,需要考慮眾多因素。最核心的需求是(  )。 A.安全需求 B.成本需求 C.美觀需求 D.功能需求 (3)飛船的返回艙在進入大氣層時,因摩擦產生高溫,返回艙的材料應格外重視(  )。 A.成本 B.隔熱 C.美觀 D.硬度 (4)為了讓建筑更穩(wěn)固,下列設計中最穩(wěn)定的是(  )。 A.三角形結構 B.四邊形結構 C.五邊形結構 D.六邊形結構 (5)研究表明月球表面地震活躍。為提高月球基地的抗震能力,下列做法合理的是(  )。 A.加大底部面積或加重底座重量 B.基地底部加入彈簧,提高減震能力 C.底部加入滾珠,提高避震能力 D.以上都可以 (6)月球基地中要設計建造住宅,因此需要大量的木材。這樣的材料準備合理嗎 請簡要說明理由:    。 (7)如果在月球基地建設過程中,我們發(fā)現(xiàn)原來的設計有問題,應該(  )。 A.放棄建造 B.仍按原設計建造 C.根據工程實際需要,不用設計圖直接改建 D.對原設計進行合理修改,再按新的設計建造 (8)相比較而言,在月球上搬運建筑材料要比地球上省力許多,其主要原因是(  )。 A.月球的引力只有地球的六分之一 B.月球的自轉速度比地球慢得多 C.月球上幾乎沒有空氣,空氣阻力小 D.月球的質量只有地球的八十分之一 (9)月球基地選擇在月球南極,科研人員可在極晝時開展工作,最主要的原因是(  )。 A.極晝期間,環(huán)境明亮視線好 B.極晝期間,南極比其他地區(qū)氣溫高 C.極晝期間,太陽能裝置才能有效發(fā)揮作用 D.極晝期間,太陽風強烈,適合開展科學研究 (10)把月球基地定在月球南極,是建造過程的選址環(huán)節(jié),之后的建造順序正確的是(  )。 A.設計→建造→驗收與評估 B.建造→設計→驗收與評估 C.驗收與評估→設計→建造 D.設計→驗收與評估→建造 (11)月球兩極指向與地球大致相近,如下圖選項中,黑色長條部分表示太陽能電池板,箭頭表示面向太陽的方向。相對科學合理的角度應該是(  )。 A. B. C. D. (12)工程設計過程中需要進行成本預算,分析下列做法,不合理的是(  )。 A.統(tǒng)計材料的用量和價格 B.直接估計一個數值 C.估計需要的人工和用時 D.和成員討論成本包含哪些內容 10分鐘
參考答案:
1.【答案】三角形;具有穩(wěn)定性;三角形結構
2.【答案】合作
3.【答案】牢固;節(jié)省
4.【答案】穩(wěn)固性;承重能力;成本計算
5.【答案】(1)工程;設計
(2)上輕下重,立得更穩(wěn)
(3)三角形;穩(wěn)定
(4)小;大;三角形
(5)評估;3
6.【答案】(1)B
(2)B
(3)C
(4)A
7.【答案】(1)A;成本高
(2)米尺;1
(3)B;下部
(4)A;抗震抗風、承重能力比較強,而且達到了60厘米的高度
8.【答案】(1)C
(2)D
(3)B
(4)A
(5)D
(6)因為月球上沒有自然生長的樹木,無法直接獲取木材
(7)D
(8)A
(9)C
(10)A
(11)B
(12)B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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