資源簡(jiǎn)介

2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量險(xiǎn)測(cè)4
注意事項(xiàng)：
六年級(jí)科學(xué)（蘇教版】
誠(chéng)了。威水
南溫浮沙)
1,本試表共4頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘；
原，裝鳶隊(duì)
2.答卷前，請(qǐng)將姓名、班級(jí)等信息填寫到相應(yīng)位置：
米
-程明
3。本試卷任何人不能以任何形式外傳，翻印！如若發(fā)現(xiàn)，必追究法律責(zé)任！
路F個(gè)
題
號(hào)
二
三
得分
四
五
六
總分
等級(jí)
卷首語(yǔ)：打開試卷的同時(shí)，你這一段時(shí)間的辛勤務(wù)力即將會(huì)有一
著冷靜，勇敢地接受考驗(yàn)，考出自己的最佳水平！
見證。
望你沉
一、火眼金晴（每小題2分，共20分）
n
1.下列物體具有動(dòng)能的是(
代還，
“
A.拉長(zhǎng)的橡皮筋
B拉開的弓
C.
龍卷風(fēng)
4前
2.
太陽(yáng)的熱量通過(
)的方式傳到地球上
T
盞
A.熱傳導(dǎo)
B.熱輻射
C.熱對(duì)流
3.下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者關(guān)系的是(
)
A.青蛙捕食昆蟲
B.長(zhǎng)頸鹿吃樹葉
C.黃鼠狼吃雞
4.下圖是某田野間的部分生物，假如人類大肆捕殺蛇，短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致(
一
A.老鷹增多
B.水稻增多
C.田鼠增多
5.
由于地殼的運(yùn)動(dòng)，大量古代植物被埋藏在地下，經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化，最終形成
了人類使用的能源(
A.煤
B.天然氣
C,石油
6.
下列屬于廚余垃圾標(biāo)志的是(
B
六年級(jí)科學(xué)（蘇教）
第1頁(yè)（共4頁(yè)）
7.下列物品中屬于可回收資源的是(
)
C.礦泉水瓶
A.香蕉皮
B.剩菜剩飯
8.能耗標(biāo)識(shí)中(
)級(jí)代表能耗最低
C.3
A.1
B.2
9.絕大多數(shù)水污染是由(
)活動(dòng)引起的
C.植物
,為，正
A.動(dòng)物
B.人類
10.建設(shè)節(jié)能型房屋，我們常用(
)
C.普通紅磚
A.隔熱保溫磚
B.
混凝土實(shí)心磚
二、明辨是非（每小題2分，共20分）
(
)
11.物體的重力勢(shì)能與其所處的高度有關(guān)。
12.能量存在的形式主要是動(dòng)能和勢(shì)能，其余形式的能量很少見。
(
)
13.所有的動(dòng)物都需要冬眠來度過寒冷的冬天。
14.生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)越不穩(wěn)定。
)
(
15.生態(tài)瓶中只放小動(dòng)物就可以。
16.為了保護(hù)自然資源，減少資源浪費(fèi)，我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)最好自帶購(gòu)物袋。
17.飛機(jī)燃料屬于一種可再生能源。
18.我國(guó)地?zé)豳Y源豐富，但是大多不可以直接利用。
19.被譽(yù)為“地球之腎”的是濕地。
(
)
20.垃圾分類可以有效減少環(huán)境污染。
(
三、我會(huì)連線（4分)》
21.能量是可以相互轉(zhuǎn)換的，請(qǐng)為下面的四種現(xiàn)象找到對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)換。
點(diǎn)燃的鞭炮
太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
'以一
植物生長(zhǎng)
電能轉(zhuǎn)換成磁能
八；己
雙手摩擦?xí)l(fā)熱
化學(xué)能轉(zhuǎn)換成光能、熱能、聲能等
使用電磁起重機(jī)
機(jī)械能轉(zhuǎn)換成熱能
四、對(duì)答如流（每題5分，共10分）
22.過度放牧為什么會(huì)破壞生態(tài)平衡？小。.中
湖
是m9P011從小
t1
8.
:1.
六年級(jí)科學(xué)（蘇教），第2頁(yè)（共4頁(yè)）

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