資源簡介

2025魯山縣西部山區(qū)初中中考二模化學(xué)試卷
化學(xué)
(滿分：50分 考試時間：50分鐘)
相對原子質(zhì)量 H:1 C:12 O:16 Mg:24 Cl:35.5
Cu:64
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
1.(2024·河北)制作豆腐的下列過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( )
A.挑選黃豆 B.研磨制漿
C.過濾豆渣 D.燃火煮漿
2.(2024·山西)中國傳統(tǒng)文化中的“五谷豐登”不僅代表農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種結(jié)果，更是人們對生活的美好期許。“五谷”分別指稻、黍、稷、麥、菽這五種糧食，小麥中含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是 ( )
A.糖類 B.水 C.油脂 D.維生素
3.(2024·江西)2024年5月1日,我國首部節(jié)水行政法規(guī)《節(jié)約用水條例》實施。下圖為國家節(jié)水標(biāo)志的是 ( )
4.(2024·重慶)“大力推動綠色發(fā)展，建設(shè)美麗重慶，筑牢長江上游重要生態(tài)屏障”是習(xí)總書記對重慶的囑托。下列措施與此不相符的是 ( )
A.開發(fā)新技術(shù)新能源 B.繼續(xù)推進長江禁漁
C.合理施用農(nóng)藥化肥 D.生活垃圾露天焚燒
5.(2024·云南)如圖為金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，下列說法錯誤的是 ( )
A.每個氯離子帶一個單位的負電荷
B.鈉原子在該反應(yīng)中形成了陰離子
C.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的
D.鈉離子和氯離子的結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定
6.(2024·天津)下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
( )
A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
C.木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳
D.過氧化氫溶液中加入二氧化錳，迅速產(chǎn)生大量氣泡
7.(2024·南充)用密度為1.04 g/cm 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的 NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的 NaCl溶液，下列實驗步驟：①計算②稱量③量取④溶解⑤混勻，正確的組合是 ( )
A.①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.③④⑤
8.(2024·貴州)氮化鎂(Mg N )是一種高強度材料,已知 Mg N 中 Mg的化合價為+2,則 N 的化合價為 ( )
A.-3 B.-2 C.0 D.+5
9.(2024·湖北)我國科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)月壤中含有釔元素的礦物鹽，該鹽被命名為“嫦娥石”。釔元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.釔屬于非金屬元素
B.釔的元素符號為y
C.釔的原子序數(shù)為39
D.釔的相對原子質(zhì)量為88.91g
10.(2024·河北)下列實驗方案錯誤的是 ( )
A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維
B.用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蔗糖溶液
C.用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣
D.用過量碳酸鈉除去氯化鈉溶液中的氯化鈣
11、(2024·宜賓)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列物質(zhì)屬于鉀肥的是 ( )
A. K SO B. NH HCO
D. NaNO
12.(2024·樂山)水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是 ( )
A.人體呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量低
B.將水和植物油混合后可以形成溶液
C.生活中可以用過濾的方法降低水的硬度
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣
13.(2024·內(nèi)蒙古)甲物質(zhì)燃燒反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)中含兩種有機物
B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目改變
C.該反應(yīng)前后元素種類改變
D.參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1：5
14.(2024·達州)實驗室有部分被氧化的鎂條8.0g,與300.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，該鎂條中鎂元素的質(zhì)量為( )
A.7. 8g B.7.2g C.6.0g D.2.4g
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
15.(2024·天津)地殼中含量最多的金屬元素是 ；空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的是 。
16. (2024·廣西)《天工開物》記載“凡引水種鹽， 南風(fēng)大起，則一宵結(jié)成，名曰顆鹽”，表明古人已經(jīng)掌握了制鹽工藝。用化學(xué)知識能很好地解釋古人的制鹽工藝。如圖為氯化鈉的溶解度曲線，20℃時氯化鈉的溶解度為 g；此溫度下，將9 g氯化鈉溶解到25 g水中，可配得氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液；保持溫度不變，蒸發(fā)部分溶劑，該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”“變小”或“不變”)。
17.(2024·貴州)化學(xué)在解決資源、能源、材料、環(huán)境、人類健康等相關(guān)問題上具有重要作用。常用作食品包裝袋的聚乙烯塑料屬于 (填“合成”或“天然”)有機高分子材料；可在食鹽中添加碘酸鉀(KIO )，為人體補充 元素，能預(yù)防甲狀腺腫大。開發(fā)新能源已成為人類的迫切需求，寫出一種新能源 。
18.(2024·達州)海水中含有豐富的化學(xué)資源，可提取食鹽。如圖是粗鹽提純的部分流程，粗鹽中的雜質(zhì)有泥沙、氯化鈣、氯化鎂，回答下列問題。
(1)粗鹽溶解時，玻璃棒的作用是 。
(2)過濾后，濾渣中除泥沙外，還含有 (填化學(xué)式)；若濾液仍然渾濁，原因可能是 (任寫一條即可)。
19.(2024·天津)氫氣作為燃料有很多優(yōu)點，成為近年來科學(xué)家們研究的熱點，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 ；最近，我國首次摻氫天然氣管道燃爆試驗成功.極大提高了天然氣的品質(zhì)，某摻氫天然氣(假設(shè)
該混合氣僅含CH 和H )中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則混合氣體充分燃燒后生成 CO 和H O 的質(zhì)量比為 (填最簡比)。
20.(2024·濱州)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。A是由三種元素組成的化合物；C俗稱火堿；D是大理石的主要成分；E是一種氧化物且常用作固體干燥劑。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”上方為條件或反應(yīng)物；部分生成物已略去)。
試回答下列問題：
(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式： 。
(2)E轉(zhuǎn)化為 B 的反應(yīng)為 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(3)寫出 A+B→C+D 的化學(xué)方程式: 。
三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)
21.(2024·臨夏州)(2分)在西晉史學(xué)家陳壽所著的《三國志》中，有“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘，實以薪草，膏油灌其中……(黃)蓋放諸船，同時發(fā)火。時風(fēng)盛猛，悉延燒岸上營落”的描述。
(1)從燃燒條件分析，薪草屬于可燃物還是助燃物
(2)為防止引發(fā)火災(zāi)，可用泥土覆蓋在灰燼和燃著的薪草上，從滅火原理分析，其中的原因是什么
22.(2024·重慶)(3分)用NaOH溶液與稀硫酸進行中和反應(yīng)實驗，開始時滴入幾滴酚酞溶液，測得溶液的pH變化如圖所示。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)該圖象表明是向 溶液中加入另一種溶液。
(3)d點溶液中的溶質(zhì)有哪些
23.(2024·白銀)(2分)“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科的重要思想之一。請從微觀角度解釋下列現(xiàn)象。
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大。
(2)自行車輪胎夏天容易爆裂。
24.(2024·江西)(3分)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
(1)實驗室用裝置B制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是什么
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式。
(3)用裝置D收集氧氣時，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口 (填“a”或b)通入。
四、綜合應(yīng)用題(共10分)
25.(2024·煙臺)在日常生活中能看到很多精美的金屬蝕刻畫。興趣小組利用廢棄的金屬片進行制作金屬蝕刻畫的項目活動，請你一起參與下列任務(wù)。
【任務(wù)一】到垃圾回收站篩選金屬底板
(1)寫出一種區(qū)分鋁片和鐵片的物理方法。
【任務(wù)二】預(yù)處理金屬底板
(2)用砂紙打磨掉鋁片表面的氧化膜。用化學(xué)方法除去鐵片表面的鐵銹，可以用 (寫1種物質(zhì)名稱)。
【任務(wù)三】選擇蝕刻液進行蝕刻
(3)首先將有鏤空圖案的不干膠保護膜(能隔絕蝕刻液與金屬底板接觸)分別貼到處理好的鋁片和鐵片上，然后將鋁片浸入足量的甲蝕刻液中，將鐵片浸入足量的乙蝕刻液中，一段時間后取出。小組同學(xué)看到鋁片上有凹陷圖案，沒有附著物；鐵片上出現(xiàn)紅色附著物圖案。則他們選擇的甲蝕刻液、乙蝕刻液分別是下列中的 、 (填序號)。
①硫酸銅溶液 ②硝酸銀溶液
③稀鹽酸 ④氯化亞鐵溶液
⑤氯化鈉溶液
【任務(wù)四】金屬蝕刻畫的后處理
(4)將蝕刻好的金屬片清洗掉廢液，去掉不干膠
保護膜，進行裝飾。為防止鐵片蝕刻畫生銹，可采取的措施有哪些 (任寫一種)
【任務(wù)五】廢液回收利用
(5)鐵片蝕刻廢液處理，如圖所示：
過程①加入的物質(zhì)X 是 ，寫出過程②加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(6)我國古代“濕法煉銅”的原理是Fe+CuSO 請根據(jù)化學(xué)方程式計算，用含40g硫酸銅的溶液與足量的鐵充分反應(yīng)，理論上能得到銅的質(zhì)量是多少
2025魯山縣西部山區(qū)初中中考二模化學(xué)答案
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
1. D 【解析】本題考查化學(xué)變化的識別。A項，挑選黃豆過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B項，研磨制漿過程中只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C項，過濾豆渣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D項，燃火煮漿過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D項。
2. A 【解析】本題考查食物中的營養(yǎng)素。小麥中富含淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類。故選A項。
3. C 4. D
5. B 【解析】本題考查微觀粒子的構(gòu)成。A項，氯原子得到1個電子形成氯離子，每個氯離子帶一個單位的負電荷，說法正確，不符合題意；B項，鈉原子失去1個電子形成陽離子，說法錯誤，符合題意；C項，由金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖可知，鈉原子失去1個電子形成鈉離子，氯原子得到1個電子形成氯離子，鈉離子和氯離子結(jié)合形成氯化鈉，則氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，說法正確，不符合題意；D項，鈉離子和氯離子的最外層電子數(shù)都為8，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故鈉離子和氯離子的結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定，說法正確，不符合題意。故選B項。
6. D 【解析】本題考查常見實驗現(xiàn)象。A項，紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，說法錯誤；B項，硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，說法錯誤；C項，木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，說法錯誤；D項，過氧化氫溶液中加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，迅速產(chǎn)生大量氣泡，說法正確。故選D項。
7. B 【解析】本題考查溶液的配制。用密度為1.04 g/cm 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的 NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的 NaCl溶液，采用的是加水稀釋的方法，其操作步驟是計算、量取、混勻，正確的組合是①③⑤。故選 B項。
8. A 【解析】本題考查化合價的計算。Mg N 中 Mg的化合價為+2，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正、負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)×3+2×x=0,則x=-3。故選A項。
9. C 【解析】本題考查元素周期表。A項，釔帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤；B項，根據(jù)元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示該元素的元素符號，釔的元素符號為Y，說法錯誤；C項，根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，釔的原子序數(shù)為39，說法正確；D項，根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為88.91，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，說法錯誤。故選 C項。
10. D 【解析】本題考查物質(zhì)的鑒別。A項，可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生特殊氣味的是合成纖維，可以鑒別，不符合題意；B項，可用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蔗糖溶液，有酒的芳香氣味的
是酒精，沒有氣味的是蔗糖溶液，可以鑒別，不符合題意；C項，濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；D項，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的)，不符合除雜原則，符合題意。故選D項。
11. A 【解析】本題考查化肥的分類。K SO 中只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的鉀元素，屬于鉀肥。故選A項。
12. D 【解析】本題考查水的相關(guān)知識。A項，人體在呼吸過程會產(chǎn)生二氧化碳和水，所以呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量高，錯誤；B項，將水和植物油混合后形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，錯誤；C項，過濾的方法只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，所以不能降低水的硬度，錯誤；D項，電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，正確。故選D 項。
13. D 【解析】本題考微觀示意圖。由圖可知，C H 和氧氣點燃生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為( A 項，該反應(yīng)中 C H 是含有碳元素的化合物，屬于有機物，CO 雖然是含有碳元素的化合物，但是其性質(zhì)與無機物類似，屬于無機物，所以該反應(yīng)中只有一種有機物，錯誤；B項，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，錯誤；C項，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)前后元素種類不變，錯誤；D項，由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1：5，正確。故選D項。
14. B 【解析】本題考查技巧性計算。鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，由反應(yīng)的化學(xué)方程式： 可知，鎂元素全部轉(zhuǎn)化到氯化鎂中，而氯化鎂中的氯元素全部來自氯化氫；300.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為300.0g×7.3%=21.9g,其中氯元素的質(zhì)量為 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，則生成的氯化鎂中氯元素的質(zhì)量為21.3g,由 Mg~MgCl ~2Cl可知,鎂元素的質(zhì)量為 故選 B項。
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
15.鋁元素(或 Al) 氮氣(或N )
16.36.0 飽和 不變
17.合成 碘 太陽能(合理即可)
18.(1)攪拌，加快溶解速率
(2) Mg(OH) 、CaCO 濾紙破損(合理即可)
【解析】本題考查粗鹽提純相關(guān)知識。(1)粗鹽溶解時，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率；(2)氫氧化鈉和氯化鎂

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