資源簡介

五華區2024-2025學年度第二學期小學期末學習質量監測卷
5.塔臺模型測試結束，同學們給我們小組指出存在的問題
15.“七月流火，九月授衣”出自《詩經，豳風七月》。
“火”
供學校
六年級科學
時，我們應該
指星名，即大火星，也就是心宿二。每年農歷六月，大火
自愿選用
A.宣告塔臺模型制作失敗，終止塔臺模型制作
星出現在正南方且位置最高，而到了七月，它逐新偏西下
【考試時問：60分鐘滿分100分
B.將問題記錄下來，研討后改進
沉，因此稱為“流火”。星宿二所在的星座是
1.考生務必在每張答通卷上將自己的學校、班、姓名等信息填寫
C,直接修改塔臺模型的外觀，使之符合要求
A.天琴座
B.小熊座
C.天蝎座
D.獅子座
考
清楚
D.修改測試數據，使之符合要求
16.銀河系的形狀類似于
生
2.判斷題、選莽題必須使用2B鉛筆菲涂；其他題要書寫工整、字連
濟是，務必在指定答區作答，出黑色挺區戰的簽案無效。
6.植物的莖中木質部不發達，通常較柔軟，易折斷，外表常
A.球體
B.盤子
C.圓錐
D.圓柱
須
,試卷保椅平整，不要折疊。
呈綠色稱為草質莖：莖中木質化細胞較多，莖的質地堅
17.小華發現家里的鐵鍋生銹了，以下方法中不能阻止鐵鍋
官
知
正綺填徐：■錯誤填涂：子圖可
考： 造紀： 【教師填途！
實而通常高大的稱為木質莖。以下植物的莖屬于木質莖
“中四寫
的是
繼續生銹的是
旅
A.韭菜
B.薄荷
C.鳳仙花
D.藍花超
A.使用完鐵鍋后，及時清洗并擦干
選擇題（把正確答案的字母涂黑，每題2分，共50分】
7.小華在進行校園生物大搜索時，正確的做法是
B.鐵鍋洗干凈后，在表面涂上一層食用油
A.從校園飛走的鳥可以不記錄
C.長時間將鐵鍋浸泡在水中
“選擇題”答題區（請用2B鉛筆填涂）
B.為了更好地觀察蚜蟲，可以把植物葉片摘下
D.不使用時將鐵鍋放置在干燥通風的地方
1 回口
2 四四四3四D四四
C.不知名的生物可以采用畫圖、拍照方式記錄
18.小華媽媽制作了以下美食，制作過程中只發生了物理變
4四四四
5
6Ea四
D.遇到不認識的小動物應該用手抓起來帶回教室仔細觀察
化的是
7四四a回
8四@
9回 回
8.對昆明魚化石的科學研究證實，昆明魚屬于
A.烤面包
B.煮雞蛋C.柞果汁
D.蒸慢頭
10四回
11 口四四
12四

回
A.無脊椎動物
19.生物多樣性的重要價值是
13 a
14 m
15 Dam
B.脊椎動物
A.調節氣候
B.維持生態平衡
16四回a
17四mm
18m四
C.哺乳動物
長
C.為人類提供豐富的自然資源
D.以上都是
19四四m
20 m
21 0 回
D.兩棲動物
20.下列活動中，沒有發生化學變化的是
22四回a回
23四a回
24 m可m
9.古代用4天狗食日”來描述日食，“天狗”實際上是
2500四m
A.燒制瓷器
B.燃燒煤炭
A.月球
B.地球
C.金星
D.昔星
10.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”描述的是(
C.海水蒸發
D.石油制成塑料
1.新房裝修完畢后，小五發現白天在客廳就算不開燈，依然
現象
21.圖片中的籃球架雖然很高，但是卻不容易倒。這是因為
光線充足，說明新房的()做得好。
A.遺傳
B.變異
C.遺傳和變異
D.繁殖
籃球架
A.供電系統B.采光系統C.供暖系統
D.排水系統
11.小華根據特征給以下動物分類，你認為正確的是
A.采用了“金字塔”結構
2.港珠澳大橋建設面臨伶仃洋復雜海況與航運繁忙的雙重挑
A.麻雀和蝙蝠屬于鳥類
B.螞蟻和蜘蛛屬于昆蟲
B.采用了上大下小的結構
戰，工程團隊采取的關鍵解決措施是
C.牛和兔屬于哺乳動物
D.鯉魚和鯨屬于魚類
C.采用了上輕下重的結構
A,建造海底隧道與跨海橋梁結合體
12.隨著科技的發展，人們的相貌特征在生活中得到越來越
D.底部加人了彈簧
B.強制改變過往船只航線
多的應用。下列活動應用了人的相貌特征的是
22.下列做法不利于保護環境的是
C.縮小橋梁跨度以降低施工難度
A.現金支付B.密碼解鎖C.刷臉支付D.刷卡支付
A.塑料礦泉水瓶使用后隨意丟棄
13.大熊貓的毛色通常是黑白兩色，但大熊貓七仔卻是棕白
D.大量使用化學藥劑穩定海底泥沙
B.倡導綠色出行，發展公共交通
兩色，這種現象屬于
C.減少使用化石能源，多使用清潔能源
3.塔臺模型測試中，不屈于核心指標的是
A.環境影響B.遺傳
C.人工染色
D.變異
D.積極植樹造林，共同保護森林
A.高度B.顏色
C.承重能力
D.抗風抗震能力
14.如圖所示，根據北斗七星尋找北極星。據圖判斷下列說
23.下列變化中，屬于物理變化的是
4.現在的人們能夠知道銜王龍的模樣，得益于科學家
法錯誤的是
A.植物的光合作用
A.圖中北斗七星屬于大熊星座
B.筷子折斷成兩截
A.通過想象畫出來
B.圖中北極星屬于仙后座
C.蠶變戒蛹
D.種子萌發成幼苗
B.結合了其他現在生物的樣子創造出來的
C.北極星基本不隨季節而移動
24.地球大氣層中氧氣的主要來源是
C.重新培育了霸王龍
D.將天璇、天樞兩顆星之間的距
A火山噴發
B.綠色植物光合作用
萬2
D.通過額王龍的化石復原出了它的樣貌
離延長5倍即可找到北極顯
C.動物呼吸
D.工業生產
【六年級科學】
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