資源簡介

教科版科學三年級第二學期核心素養評價
（時間：40分鐘）
小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。
題 型 項目一 項目二 項目三 等 級 卷面書寫
對題數
（一）六一游園會
為了迎接即將到來的六一兒童節，學校決定選取部分班級作為游樂場所，組織學生分批自主游覽、游園。小科所在班級經過同學們的一致討論決定以“組隊接力傳遞”作為游園項目，在這個過程中遇到了一些問題，請你幫助他們，回答以下問題：
（1）經過班會討論，同學們確定了所需材料，小科作為代表去學校總務處借取部分材料，發現總務處在教室的__________方向。【原創】
A.西南 B.東南 C.東北
（2）根據學校二樓平面圖，他可以怎么走到總務處
。
【原創】
（3）在小科走后的一分鐘，小華發現小科忘記帶上材料借用申請單，便立馬沿著相同的路徑，恰好在總務處門口追上小科，在這個過程中__________運動得更快。【原創】
A.小科 B.小華 C.無法比較
（4）放學后小科爸爸開車帶著小科去采購剩余的材料，在汽車行駛過程中，小科相對于車上的爸爸是__________（填“靜止”、“運動”）；突然小科感覺身邊的樹木在向前運動，這是因為________________________________________________________________?！驹瓌摗?br/>（5）汽車在行駛的過程中，包含的運動形式主要有__________?！靖木帯?br/>A.轉動、滑動 B.平動、滾動 C.滑動、滾動
（6）準備好所有材料，大家要根據制作“過山車”的經驗組建材料，他們可以這么做__________。【原創】
A.設計——制作——評價
B.設計——評價——制作
C.制作——設計——評價
（7）為了保證游園的同學能夠有更好的體驗，小科和同學們決定先自己試一試：
①第一關：“乒乓球接力”第一遍嘗試時，小球很容易從乒乓球拍上掉下來，運動路線如圖所示是__________?！驹瓌摗?br/>A.直線 B.曲線 C.先直線后曲線
②第二關：“秋千運輸小球”通過蕩秋千的方式將小球運輸到目標點，這個過程中小球的運動形式可以畫作：__________?！驹瓌摗?br/>A. B. C.
③第三關：快速傳遞，由最后一名同學在將小球放在“軌道”上，能在2秒內到達終點為勝利，通過測試，小科發現小球從如圖的軌道上運動所需要時間為3秒，請問小球的速度__________了（填“快”或“慢”）。你用了什么方法比較出來上面的結論？______________________________________________________________________________。
你有什么辦法幫他改進一下：
。【原創】
（8）如果時間充足，最后一關最好至少測量3次，這是為了 。
A.讓更多的同學體驗到游戲。
B.能夠避免偶然性，保證數據更準確。
C.為了能夠找出中位數。
（二）絲綢文化
絲綢是中國的瑰寶，杭州絲綢歷史悠久，是我國桑蠶絲織生產的發祥地之一。小科決定從飼養蠶寶寶開始感受絲綢的魅力，請你幫助小科回答以下問題：
（1）經過小科幾天的觀察，發現蠶卵在破殼之前顏色發生了有規律的變化 。【改編】
A.淡黃色——淡紅色——紫黑色
B.淡紅色——淡黃色——紫黑色
C.紫黑色——淡紅色——淡黃色
（2）終于蠶寶寶從卵中孵出來，身軀細小，呈深褐色，小科想到蟻蠶在破殼40分鐘后就會感到饑餓，他可以用 工具移動蟻蠶。【原創】
A.羽毛 B.手 C.鑷子
（3）卵里面是什么結構呢？小科找來了雞蛋作為研究對象，仔細觀察雞蛋的內部結構，其中是雞寶寶生命開端的是 ?！驹瓌摗?br/>A.卵黃 B.胚 C.卵白
（4）所有的卵都和雞蛋一樣都有硬殼嗎？請你幫助小科將以下幾種動物卵根據有無硬殼進行分類：【原創】
①龜卵 ②蛙卵 ③魚卵 ④蛇卵
（5）在蠶寶寶生長過程中，小科在殘渣中發現了一些皺皺的皮，根據你所學的知識，它是由于蠶寶寶 行為產生的?！驹瓌摗?br/>A.進食 B.蛻皮 C.排泄
（6）從蟻蠶到蠶寶寶吐絲結繭過程中，上述行為共需要經歷 次?！靖木帯?br/>A.3次 B.4次 C.5次
（7）又過了幾天，小科發現好幾只蠶寶寶躲進了蠶繭里面，輕輕剪開蠶繭，借助放大鏡觀察蠶蛹，比較蠶蛹和蠶的幼蟲，發現它們有一些不同之處： ?！驹瓌摗?br/>（8）很多昆蟲都會像蠶一樣從幼蟲變化到成蟲的過程中出現蛹的過渡形態，以下不會出現這種情況的昆蟲是 【原創】
A.蝴蝶 B.黃蜂 C.蜻蜓
（9）請試著從科學的角度出發，解釋蠶為什么要吐絲結繭？【改編】
（10）蠶結繭十多天后，蠶蛾從繭中鉆了出來，蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足，像這樣具有類似形態的動物還有 ?！驹瓌摗?br/>A.蜘蛛 B.壁虎 C.螞蟻
（11）蠶蛾在鉆出蠶繭后不會立馬死亡，它要先進行 。【原創】
A.進食 B.交配 C.產卵
（12）終于小科陪伴著蠶一起經歷它的出生到死亡，在這個過程中小科選擇了許多方法記錄了蠶的生長變化情況，包括了 。（多選題）【原創】
A. 用視頻 B.畫圖 C.寫觀察日記 D.寫記錄表
（13）請你幫助小科一起將蠶的生長變化圖片按照從卵的順序進行排列 ?！靖木帯?br/>（14）卵生和胎生是動物最常見的兩種繁殖方式，哪些動物和蠶的繁殖方式一樣： 。 【原創】
A.蝙蝠 B.鱷魚 C.大熊貓
（15）金絲燕的唾液腺非常發達，能只用唾液筑巢，金絲燕的這種行為是屬于 ?！靖木帯?br/>A.生活環境更加舒適 B.繁殖后代 C.方便捕捉獵物
（16）在我們的一生中，身體變化最快的時期是 。【改編】
A.幼兒 B.青少年 C.成年
（17）為了生存和繁殖后代，動物的行為隨著環境的變化而變化，以下哪些行為不是由于溫度關系導致的 。【原創】
A.魚的洄游產卵 B.大雁南飛 C.蛇冬眠
（三）仰望天空
2023年5月29日，中國載人月球探測工程登月階段任務已啟動實施，計劃在2030年前實現中國人首次登陸月球。2024年2月，中國載人月球探測任務新飛行器名稱已經確定，新一代載人飛船命名為“夢舟”，月面著陸器命名為“攬月”。小科看到這個新聞，興奮不已，對于地球、月球和太陽產生了濃厚的興趣，請你幫助他回答以下問題：
（1）當小科仰望天空時，看到白天的太陽和夜晚的月球差不多大，但是科普書上說太陽要比月球大得多，這是為什么呢？你的解釋 ?！靖木帯?br/>（2）在浙江省，小科發現一天當中陽光下物體影子的方向會發生改變，他猜測和太陽的運動方向有關，經過周末實驗確實發現影子的變化規律為 ?！靖木帯?br/>A. 東—南—西 B. 西—北—東 C. 西—南—東
（3）小科在周末實驗時，關于陽光下小木桿影子應該這么畫 ?！驹瓌摗?br/>A. B. C.
（4）小科周末在測量陽光下物體的影子，第一次測得小木桿影子的長度約為4厘米，兩個小時后第二次測得同一個小木桿影子長度約為3厘米，則小科第一次測量影子的時間大約是在 。【改編】
A. 上午 B. 中午 C. 下午
（5）我們自己制作的簡單日晷，用來研究太陽下物體影子的秘密：【改編】
1、安裝簡易日晷的步驟如下，正確的順序是 :
① 對準方向，將紙板放平 ② 在紙板中心立上短木桿
③ 根據太陽或者指南針找方向 ④ 在紙板上描繪影子
A. ①②④③ B. ③①②④ C. ③②①④
2、在這個實驗中， 是遮擋物， 是屏。
A. 小木桿 B. 紙面 C. 太陽
（6）在陰天，我們看不到太陽的原因是 ?！靖木帯?br/>A.太陽沒有升起 B.太陽被月球擋住了 C.太陽被云層擋住了
（7）小科在用手電筒玩手影游戲的時候，向讓“鴿子”變得更大一下，正確的做法是 ?！驹瓌摗?br/>A.手電筒位置保持不變，手慢慢靠近墻面
B.手的位置不變，手電筒慢慢遠離墻面
C.手電筒位置保持不變，手慢慢遠離墻面
（8）2019年，“嫦娥四號”在月球背面成功登陸，發現月球面和正面有一些不同，月球正面的特點是 ；月球背面的特點是 。【原創】
A. 多月海少環形山 B. 多月海多環形山 C. 少月海多環形山
（9）在模擬制造環形山的實驗中，哪個現象不可能會出現 ?！驹瓌摗?br/>A.深淺不一 B.大環套小環 C.環形山均勻分布
（10）小科觀察到晚上看到月亮經常有圓缺變化，根據你所學的知識給以下月相從月初到月末的順序排列 ?！驹瓌摗?br/>（11）中秋節（農歷八月十五）那天我們看到的月相可能是 。【改編】
A. 上弦月 B. 滿月 C. 下弦月
（12）小科對月球進行更深入了解后，發現月球上能夠做到一些地球上不能做到事情，比如 ?！驹瓌摗?br/>A. 跳得更高 B. 種植植物 C. 聽到風聲
（13）錢塘江會發生有規律的漲潮和退潮，這就是潮汐現象，這種現象出現的主要原因是 ?！靖木帯?br/>A.潮水收到風的作用 B. 月球的引力 C. 錢塘江自身的地形特點
（14）下列對于地球上的水的描述，正確的是 ?！靖木帯?br/>A. 地球上的水是取之不盡、用之不竭的，不需要節約
B. 人類、動物、植物都需要地球上的水資源
C. 地球上的水主要分布在冰川上
（15）關于“地球是球形的”，小科找尋了很對爭取，其中無法支持這一觀點的是 。【改編】
A.人們利用望遠鏡觀察從遠方來的船，總是先看到帆頂，再看到船身
B.月食時，人們觀察到地球投射到月球上的影子形狀是圓形的
C.太陽和月球都是球形的，所以其他星球也是球形的
（16）小科想把自己了解到的關于太陽、地球、月球的知識通過海報的方式表現出來，海報制作流程正確的是 ?！靖木帯?br/>A. 確定主題——收集文字——比較選擇——準備工具并制作
B. 比較選擇——確定主題——收集文字——準備工具并制作
C. 確定主題——比較選擇——收集文字——準備工具并制作
（17）制作地球主題海報時，下列做法中，正確的是 ?！靖木帯?br/>A. 直接從科幻漫畫書上剪下圖片，貼到海報上
B. 把實拍的照片打印出來貼到海報上
C. 從科學書籍上收集文字資料，并判斷資料的科學性教科版科學三年級第二學期核心素養評價
試卷整體設計意圖說明及分析
一、設計理念及特點
本試卷為教科版三年級下冊期末教學質量檢測卷，圍繞科學學科核心素養，依據三年級下冊教材教學目標和主要內容進行編寫。以檢測小學階段學業水平和能力為目標，努力體現《小學科學課程標準2022版》的基本理念和要求。試卷旨在貼近社會實際、學生生活，注重知識的鞏固，兼顧知識的延伸，對學生基礎知識掌握、探究能力提升等方面進行比較全面地檢測，強調以現實為背景創設問題情境，著重考查學生在具體情境中運用知識解決問題的能力，力求通過檢測如實地反映出學生的科學學習情況。
本試卷命題特點：
注重基礎鞏固：全卷中避免出現死記硬背的題目，但又突出知識應用。能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，堅持依托于教材，把學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容，知識面覆蓋極廣，四個單元的分值分布合理，難度分布基本均勻。
體現思維提升：答題的規范化、語言表達的科學性、解題思路的清晰性、知識結構的網絡化，無一不體現學生的思維能力?？茖W是一門促進學生思維發展的學科，在試卷命題時也力求凸顯思維性。當知識儲存和實際應用有沖突，學生就需要在原有感性思維的基礎上進行分析，上升到理性思維的高度。
情景生活化：全卷命題以單元設立項目，置試題于情境中，需要學生靈活應用知識解決問題，從“會學”到“會用”，對知識融會貫通。同時增加了表述科學觀點的開放性命題，強化科學思維能力的考察，這是科學教學的重點，也是培養學生核心素養目標之一。
二、命題來源占比表
題型 來源 原創 改編 借鑒
填空題 1 0 0
選擇題 23 0 0
簡答題 6 1 0
占比（總50題） 60% 40% 0%
為了更加全面反應本試卷的知識覆蓋情況，制定了雙向細目表來具體的明確考題的指向。
第二學期核心素養評價（三年級下冊）細目表
單元 填空 選擇 簡答 合計
物體的運動 一、運動和位置 0 1 2 3
二、各種各樣的運動 0 2 0 2
三、直線運動和曲線運動 0 1 0 1
四、物體在斜面上運動 0 0 1 1
五、比較相同距離內運動的快慢 1 2 0 3
六、比較相同時間內運動的快慢 0 1 0 1
七、我們的“過山車” 0 1 0 1
八、測試“過山車” 0 0 1 1
動物的一生 一、迎接蠶寶寶的到來 0 2 0 2
二、認識其他動物的卵 0 3 0 3
三、蠶長大了 0 2 0 2
四、蠶變了新模樣 0 2 1 3
五、繭中鉆出了蠶蛾 0 2 0 2
六、蠶的一生 0 2 0 2
七、動物的繁殖 0 2 0 2
八、動物的一生 0 2 0 2
太陽、地球和月球 一、仰望天空 0 0 1 1
二、陽光下物體的影子 0 6 0 6
三、影子的秘密 0 2 0 2
四、月相變化的規律 0 2 0 2
五、月球—地球的衛星 0 4 0 4
六、地球的形狀 0 1 0 1
七、地球—水的星球 0 1 0 1
八、太陽、月球和地球 0 2 0 2
合計 1 43 6 50
教科版科學三年級第二學期核心素養評價
（答案）
評分標準：整份試卷折合題目為50題，答對42題及以上為優秀，38題（包含）到42題（含）者為良好，30題（包含）到38題（含）者為合格，30題以下為尚需努力。
六一游園會
（1）C （2）先向北走20米，再向東走20米 （3）B （4）下坡路段是斜面，坡度增加，車輪滾動速度變快、汽車在向后退
（5）B （6）A （7）①C ②C ③慢 （計3題）； 小球運動的距離相同，但用時增加故速度減慢（相同距離比時間）； 增加軌道的坡度、把部分曲線軌道改成直線軌道（計3題）
（8）B
（二）絲綢文化
（1）A （2）A （3）B （4）有硬殼：①④；無硬殼：②③ （計2題）（5）B （6）B
（7）顏色不同、體型不同（言之有理即可） （8）C （9）創造一個安全環境
（10）C （11）B （12）ABCD （13）18752364 （14）B （15）B
（16）B （17）A
（三）仰望天空
（1）太陽離地球比月球離地球遠得多 （2）B （3）A （4）A （5）B ;A、B （計3題）（6）C（7）B （8）A,C （計2題）（9）C （10）286135742(最后一個2可填可不填) （11）B （12）A （13）B （14）C （15）C
（16）A （17）A

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