資源簡介

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蘇教版科學(xué)五年級上冊第一單元 核心素養(yǎng)專項練習(xí)
一、選擇題。
1.(科學(xué)觀念·解決問題)電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的凸面鏡。在某次行駛時,李叔叔發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡看到的是車后的樹梢和天空,看不見路面的情況。為確保行駛安全,左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該像（ ）那樣調(diào)整。
2. (科學(xué)觀念·解釋現(xiàn)象)灑水車在陽光下灑水時,形成了一道美麗的“彩虹”,這個現(xiàn)象與三棱鏡的色散實驗類似，起到三棱鏡作用的是( )。
A.灑水車
B.空氣
C.噴灑在空氣中的水珠
3.(態(tài)度責(zé)任·社會責(zé)任)燈光節(jié)讓我們欣賞到好的燈光作品,但是生活中也存在光污染。以下不屬于光污染的是( )。
A.汽車遠(yuǎn)視燈突然亮起,使迎面而來的司機和行人眼前出現(xiàn)一片眩光，無法看清路面,導(dǎo)致危險發(fā)生
B.一位小朋友用噴水槍噴水,誤傷了路人的眼睛
C.建筑工地電焊作業(yè)的高亮度弧光使建筑工人的眼睛受傷
4．加熱鋼絲，下列與鋼絲發(fā)光方式相同的是( )。
A．蠟燭 B．火把 C．白熾燈里的燈絲
5．客廳里的窗戶一般選擇( )來做，原因是它不會阻擋光線，可以使客廳更加的明亮。
A．半透明的塑料 B．透明的玻璃 C．不透明的木板
6．夜晚路過一個路燈時，人影的形狀( )。
A．保持不變 B．先變短后變長 C．先變長后變短
7．下面是關(guān)于人眼看見蘋果的表述，其中正確的是( )。
A．人眼可以發(fā)射光，經(jīng)過蘋果反射回來后看見蘋果
B．人眼在任何情況下都能看見蘋果
C．人眼接受蘋果反射的光，看見蘋果
8．潛望鏡是利用光的( )原理制成的。
A．折射 B．反射 C．直線傳播
9．下列現(xiàn)象不屬于光的色散現(xiàn)象的是( )。
A．湖面出現(xiàn)倒影 B．雨后出現(xiàn)彩虹 C．肥皂泡上的彩色
10．在完成用圓盤做色光混合實驗時，蘭蘭發(fā)現(xiàn)色彩輪旋轉(zhuǎn)后不能變成白色，下列原因不可能的是( )。
A．旋轉(zhuǎn)的速度比較慢 B．教室的光線太亮了 C．圓盤上顏色種類有問題，未按要求涂色
11．下列成語描述的光現(xiàn)象中，蘊含了光的反射原理的是( )。
A．雨后彩虹 B．鑿壁偷光 C．波光粼粼
二、實驗題。
(探究實踐·科學(xué)探究)清晨,在霧氣朦朧的森林中,平平看到了漂亮的太陽光束。據(jù)此,平平猜測“光是沿直線傳播的”。為了進一步檢驗自己的猜測是否正確,平平準(zhǔn)備了以下實驗材料。
□不透明彎水管 □透明彎水管 □不透明直水管 □透明直水管 □手電筒 □紙屏
1.選擇所需的材料,在正確選項前的“□”里打“√”。
2.請用“簡圖+文字”的方式完成實驗設(shè)計。
三、綜合題
觀察鉛筆在盛有水的玻璃杯中的變化，并根據(jù)實驗過程回答下列問題。
(1)把鉛筆傾斜放入盛有水的玻璃杯中，不管從哪個方向看，鉛筆從水和空氣的交界面處開始 ，把鉛筆垂直放入盛有水的燒杯中，鉛筆 。
(2)鉛筆反射的光由水斜射入空氣中，光的傳播方向 ，出現(xiàn) 現(xiàn)象，所以鉛筆好像折斷了一樣。
(3)光從一種透明物質(zhì)垂直進入另外一種透明物質(zhì)，光的傳播方向 ，所以垂直插入水中的鉛筆沒有斷。
參考答案
一、
1.B 易錯點撥:在反光鏡中看到的是樹梢和天空,說明此時鏡子的反射目標(biāo)高于后方路面，應(yīng)將鏡面向下調(diào)整。
2. C 3.B
4．C 易錯點撥:加熱鋼絲時，鋼絲因溫度升高而發(fā)光，這種發(fā)光方式屬于熱輻射（高溫固體自身發(fā)光）。白熾燈中的燈絲通電后同樣因高溫而發(fā)光，原理與鋼絲相同。蠟燭和火把的發(fā)光主要來自燃燒的火焰，屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能的過程，與熱輻射不同。故選C。
5．B 易錯點撥:有的物體是透明的，有的物體是半透明的，有的物體是不透明的。讓光全部通過的物體是透明的物體，讓光部分通過的物體是半透明物體，不讓光通過的物體是不透明物體。客廳里的窗戶我們一般選擇透明的玻璃，有利于陽光的照射。故選B。
6．B 易錯點撥:路燈作為點光源，光線呈放射狀向四周發(fā)散。當(dāng)人體遮擋光線時，光線在人體后方形成暗區(qū)，即影子。影子的長度與人體到光源的距離和角度有關(guān)。人從遠(yuǎn)處走向路燈時，人體與光源的夾角逐漸減小，影子的長度會逐漸變短。當(dāng)人位于路燈正下方時，光線幾乎垂直照射，影子長度達(dá)到最小值。人繼續(xù)前行，遠(yuǎn)離路燈時，人體與光源的夾角再次增大，影子長度逐漸變長。故選B。
7．C 易錯點撥:人眼并不能發(fā)射光，而是通過接收物體反射的光線來形成視覺。同時，人眼并不是在任何情況下都能看見蘋果，例如在黑暗中或者視線被遮擋時。所以，正確的描述是眼睛接收到蘋果反射的光線，從而看見蘋果。故選C。
8．B 易錯點撥:潛望鏡利用了兩塊平面鏡，通過光的反射原理，使光線經(jīng)過兩次反射后進入人的眼睛，從而讓人能從低處看到高處的物體或從隱蔽處看到外面的情況。光的折射和直線傳播不符合潛望鏡的工作原理。故選B。
9．B 易錯點撥:A．湖面出現(xiàn)倒影是因為光在湖面上發(fā)生了反射，形成了物體的鏡像，這與光的色散無關(guān)。選項不符合題意；
B．雨后出現(xiàn)彩虹是因為陽光穿過雨滴時發(fā)生了折射和內(nèi)部反射，并且由于不同波長的光折射角度不同，從而產(chǎn)生了色散現(xiàn)象，形成了彩虹。選項符合題意；
C．肥皂泡上的彩色是由于光在肥皂泡的薄膜上發(fā)生了干涉現(xiàn)象，不同波長的光相互干涉，形成了彩色條紋，這雖然涉及到光的波長，但不是傳統(tǒng)意義上的色散現(xiàn)象。選項不符合題意；
故選B。
10．B 易錯點撥:用圓盤做色光混合實驗時，需要涂上紅、綠、藍(lán)三色，且三種顏色在圓盤上扇形面積比例相同，快速旋轉(zhuǎn)就能夠得到白色。如果旋轉(zhuǎn)速度比較慢、圓盤上顏色種類有問題，未按要求添色、圓盤上扇形面積比例不對等，都可能導(dǎo)致色輪旋轉(zhuǎn)后不能變成白色。這與教室光線太亮了沒有關(guān)系。
11．C 易錯點撥:A．雨后彩虹是因為光的色散現(xiàn)象，與光的反射無關(guān)，A選項不符合題意；
B．鑿壁偷光，利用了光沿直線傳播現(xiàn)象，B選項不符合題意；
C．波光粼粼，是由于波浪形成不同的反射面，利用了光的反射原理，C選項符合題意；
故答案選C。
二、
1. 不透明彎水管 不透明直水管 手電筒 紙屏
2.
用手電筒從不透明直水管的一端照射，觀察紙屏上的現(xiàn)象。
用手電筒從不透明彎水管的一端照射，觀察紙屏上的現(xiàn)象。
三、
(1) 彎折 沒有彎折 (2) 發(fā)生改變 折射 (3)不發(fā)生改變
易錯點撥:（1）當(dāng)鉛筆傾斜放入盛有水的玻璃杯中，不管從哪個方向看，鉛筆從水和空氣的交界面處開始彎折。這是因為光從水中斜射入空氣中時，傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的折射。當(dāng)鉛筆垂直放入盛有水的燒杯中，鉛筆看起來是直的，沒有彎折。這是因為光從一種透明物質(zhì)垂直進入另一種透明物質(zhì)時，光的傳播方向不發(fā)生改變。
（2）鉛筆反射的光由水斜射入空氣中，光的傳播方向發(fā)生改變，出現(xiàn)折射現(xiàn)象，所以鉛筆好像折斷了一樣。
（3）光的折射現(xiàn)象導(dǎo)致了鉛筆在水和空氣交界面處的彎折現(xiàn)象，而當(dāng)光線垂直穿過界面時，由于沒有發(fā)生折射，鉛筆看起來是連續(xù)的，沒有斷開。光從一種透明物質(zhì)垂直進入另外一種透明物質(zhì)，光的傳播方向不發(fā)生改變，所以垂直插入水中的鉛筆沒有斷。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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