資源簡(jiǎn)介 八下科學(xué)期末押題卷(一)一.選擇題(共15小題,每題3分,共45分)1.模型能幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。下列不屬于模型的是( )A.原子結(jié)構(gòu) B.滑動(dòng)變阻器 C.細(xì)胞模式圖 D.速度公式2.如圖中磁感線的方向,判斷錯(cuò)誤的是( )A.同名磁極間的磁場(chǎng) B.異名磁極間的磁場(chǎng)C.通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng) D.蹄形磁體的磁場(chǎng)3.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫正確的是( )A. B. C. D.4.金華太平天國(guó)侍王府內(nèi)有兩株千年古柏,相傳為五代吳越王親手栽植。它們的“樹心”已經(jīng)朽爛,變成了一棵“空心樹”。在政府和工作人員的保護(hù)下,古樹依舊枝繁葉茂、生長(zhǎng)旺盛。由此推斷,朽爛掉的“樹心”是這棵樹的( )A.全部韌皮部B.全部木質(zhì)部C.部分韌皮部D.部分木質(zhì)部5.關(guān)于下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)由高到低的排序中正確的是( )①NO2;②NO;③NH3;④HNO3;⑤NaNO2;⑥N2。A.④⑤①②⑥③ B.④①⑤②⑥③ C.④①③⑤⑥② D.①④⑤③②⑥6.2025杭州錢塘女子半程馬拉松比賽采用感應(yīng)芯片計(jì)時(shí)。正確佩戴計(jì)時(shí)芯片的參賽者,通過(guò)起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置的磁場(chǎng)地帶時(shí),芯片里的線圈會(huì)產(chǎn)生電流,驅(qū)動(dòng)芯片發(fā)射信號(hào)并被接受,系統(tǒng)實(shí)時(shí)獲取計(jì)時(shí)信息。以下設(shè)備和馬拉松計(jì)時(shí)芯片工作原理相同的是( )A. B. C. D.7.新材料的研制和使用促進(jìn)“中國(guó)制造”走向世界。“天問(wèn)一號(hào)”使用了西安交大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的材料——新型鎂鋰合金,“鎂”和“鋰”在元素周期表中的信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是24.3gB.鋰元素的符號(hào)是LIC.該合金是化合物D.鎂原子的核外電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都是128.如圖是探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置。已知裝置氣密性良好,碳酸氫鈉溶液可向環(huán)境中釋放二氧化碳,下列說(shuō)法正確的是( )A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄克枪夂献饔玫脑?br/>B.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:植物黑暗處理一晝夜C.結(jié)果預(yù)測(cè):碘液檢測(cè)到乙中葉片含淀粉D.實(shí)驗(yàn)改進(jìn):可將丙組透明玻璃罩改為黑色9.為了實(shí)現(xiàn)碳的資源化利用,我國(guó)科學(xué)家用納米鎳粒子作催化劑將二氧化碳合成甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下列說(shuō)法正確的是( )A.X的化學(xué)式為H2O2B.參加反應(yīng)的CO2和H2的質(zhì)量比為11:2C.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變D.甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:110.目前,許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料,引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精,蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.酒精的燃燒是為了升高溫度B.炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅C.酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)D.機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積11.如圖所示,“六月荷花香滿湖,紅衣綠扇映清波。”下列關(guān)于荷花各結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是( )A.荷花是水生植物,因此荷花最適宜種在滲水能力很高的砂土類土壤中B.藕中含有的豐富有機(jī)物是通過(guò)根從淤泥中吸收的C.荷花的根狀莖具有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能D.荷葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔關(guān)閉12.現(xiàn)在很多大型商場(chǎng)都安裝一種“聰明”的電梯,載人時(shí)電梯運(yùn)行的速度快,不載人時(shí)電梯運(yùn)行的速度慢。這種電梯的簡(jiǎn)易控制電路如圖所示,R是壓力傳感器。下列分析正確的是( )A.螺線管的上端是S極B.控制電路的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C.壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小D.載人時(shí)電磁鐵的磁性減弱13.人體與外界的氣體交換與胸廓和肺密切相關(guān),如圖甲所示為人在平靜呼吸時(shí)胸廓和肺的變化示意圖,如圖乙所示為肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差隨時(shí)間的變化曲線圖。下列敘述正確的是( )A.①過(guò)程膈肌收縮,氣體呼出B.①過(guò)程對(duì)應(yīng)曲線上的abc段C.②過(guò)程肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),肺擴(kuò)張D.②過(guò)程開始的瞬間對(duì)應(yīng)b點(diǎn)14.如圖是正常家庭電路的一部分,下列說(shuō)法不正確的是( )A.導(dǎo)線A與大地之間的電壓為220VB.測(cè)電筆先后插入插座的左右插孔,氖管都不發(fā)光C.在家庭電路中燈泡與插座并聯(lián)D.冰箱的插頭插入插座能使電冰箱的金屬外殼接地15.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)圓餅圖,圖乙為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是( )A.元素X、Y、Z分別表示氫、氧、碳B.該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為46gC.該物質(zhì)由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成D.該物質(zhì)由多種元素組成的混合物二.填空題(共7小題,每空2分,共40分)16.如圖所示,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,方老師帶領(lǐng)大家一起做奧斯特實(shí)驗(yàn)。方老師告訴同學(xué)們,為了讓實(shí)驗(yàn)效果更加明顯,建議大家將通電直導(dǎo)線沿 方向放置(選填“東西”或“南北”),此時(shí)直導(dǎo)線在小磁針處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向和放在該點(diǎn)小磁針的 極指向一致(選填“N”或“S”)。17.寫出下列相應(yīng)的符號(hào)。(1)銅: ;(2)氧化鐵: ;(3)五氧化二磷: ;(4)5個(gè)碳酸根離子: 。18.桑寄生是一種半寄生植物,具有極強(qiáng)的生命力。桑寄生可以通過(guò)侵入寄主植物莖中的 部直接吸收有機(jī)物為生,還可以侵入寄主植物的莖吸收水分,通過(guò)自身的葉片進(jìn)行 制造有機(jī)物。19.2023年8月29日,華為技術(shù)有限公司開始銷售Mate60Pro高端智能手機(jī)。該手機(jī)搭載的麒麟9000S芯片的成功研制,標(biāo)志著中國(guó)突破了5G芯片領(lǐng)域的封鎖,振奮人心。制造芯片的核心材料——硅的提純過(guò)程中某個(gè)反應(yīng)可以用化學(xué)方程式SiCl4+2H2Si+xHCl表示,x的值為 ;SiCl4中Si元素的化合價(jià)為 。20.小明利用圖甲所示的微型吊扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實(shí)驗(yàn)。(1)小明將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉(zhuǎn),如圖甲所示。使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是 。(2)小明在微型電扇的插頭處接入一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如圖乙所示,此時(shí)微型電扇如同一臺(tái) (填“電動(dòng)機(jī)”或”發(fā)電機(jī)”),其工作原理是 。21.為探究CO2能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小明同學(xué)選用了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)將氫氧化鈉溶液加入盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中,可以觀察到 (2)小明同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)小芳同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),她的理由是 。22.小科同學(xué)學(xué)完《物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)》后,進(jìn)行了單元知識(shí)的梳理和應(yīng)用,請(qǐng)你幫助他一起完成下列內(nèi)容:(1)圖甲是小科完成的思維導(dǎo)圖,上述思維導(dǎo)圖中“▲”處的內(nèi)容為 。根據(jù)思維導(dǎo)圖的概念關(guān)系,小科對(duì)化學(xué)式CO2的意義進(jìn)行了如下補(bǔ)充記錄:在宏觀組成上:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;在微觀構(gòu)成上: 。(2)小科去超市選購(gòu)食鹽,其包裝袋的部分說(shuō)明如圖乙所示,請(qǐng)利用上述信息判斷下列說(shuō)法正確的是( )。A.食鹽的主要成分氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的B.表中的“含碘量”中的碘是指碘分子C.碘酸鉀不是單一物質(zhì)D.可推測(cè)碘酸鉀可能在受熱或光照下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)三.實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題,每空2分,共40分)23.小明在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀固體制取氧氣。(1)用排空氣法收集氧氣時(shí),可選擇收集裝置B和C中的 。(2)為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口 。(3)用排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的操作方法是 。(4)小明用排水法收集兩瓶氧氣正放在桌面上。收集甲瓶時(shí)將水全部排完,收集時(shí)乙瓶將水排出一半;蓋好毛玻片。小明發(fā)現(xiàn),甲瓶口毛玻片比乙更容易滑動(dòng),原因是 。24.小科為探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,將銅線制成的兩個(gè)相同螺線形線圈(螺線管),分別與相同的靈敏電流計(jì)連接,另取兩個(gè)相同的磁鐵,一個(gè)N極向上,一個(gè)N極向下,均放在離線圈上端高度20cm處,由靜止自由掉落通過(guò)線圈,實(shí)驗(yàn)操作如圖甲、圖乙所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 切割磁感線的速度 電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)1 慢速 1.5格2 中速 2.5格3 快速 4格(1)本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察 來(lái)判斷感應(yīng)電流方向。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小科按圖甲、乙所示的方法進(jìn)行操作,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。為使現(xiàn)象更明顯,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置提出一條改進(jìn)的措施: 。(3)小科想要利用裝置甲繼續(xù)探究感應(yīng)電流大小與切割磁感線速度的關(guān)系,他通過(guò)改變 來(lái)改變切割磁感線的速度。記錄數(shù)據(jù)如表,可得出的結(jié)論是: 。25.1909年起,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用帶正電荷的α粒子流轟擊極薄的金箔。【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子被金箔彈了回來(lái)。【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的。【解釋與結(jié)論】(1)盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是 。(2)絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變,說(shuō)明 。(3)如圖中能正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 。(4)1919年,盧瑟福用加速了的高能α粒子(即氦原子的原子核)轟擊氮原子,結(jié)果有種微粒從氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子變成了氧原子,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看,被打出的微粒一定是 (選填“質(zhì)子”、“中子”或“電子”)。26.某同學(xué)利用自制實(shí)驗(yàn)裝置探究外界因素對(duì)植物光合作用的影響。【實(shí)驗(yàn)器材】小麥苗、注射器、燒杯、CO2緩釋劑、功率相同的LED燈(冷光源)、不同顏色的透明塑料片、秒表。【實(shí)驗(yàn)步驟】①將新鮮的小麥葉片剪成大小相同的方形葉片若干。②將方形葉片置于注射器中,吸取一定量水,用橡膠塞堵住注射器小孔,反復(fù)拉動(dòng)活塞。③將方形葉片取出,分別放入裝有相同濃度、相同質(zhì)量CO2緩釋劑的3個(gè)燒杯中,每個(gè)燒杯放20片,方形葉片均沉于底部。④分別用紅色、藍(lán)色、綠色透明塑料片包裹LED燈,再將3個(gè)燒杯分別放置在裝置的“適當(dāng)位置”處,關(guān)閉單透玻璃門(光只能從裝置內(nèi)向裝置外單向通過(guò))。⑤閉合開關(guān)使LED燈發(fā)光,5min后觀察并記錄各燒杯中方形葉片上浮的數(shù)量。⑥取下透明塑料片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。(1)如圖甲所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟②,目的是 。(2)如圖乙裝置,用“單透玻璃門”替代“木質(zhì)門或透明玻璃”的優(yōu)點(diǎn)是 。(3)實(shí)驗(yàn)步驟④中的“適當(dāng)位置”指的是 。(4)根據(jù)圖丙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大棚塑料薄膜的顏色應(yīng)選用 。27.小樂(lè)家的水族箱,因水中二氧化碳含量偏低而影響了水草的正常生長(zhǎng)。為解決此問(wèn)題,小樂(lè)開展了如下研究:【市場(chǎng)調(diào)查】小樂(lè)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有如圖甲所示的二氧化碳?xì)怏w補(bǔ)給器出售,該補(bǔ)給器連接上氣體細(xì)化器后就可向水族箱的水中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示。【自制補(bǔ)給器】小樂(lè)研究了市售的二氧化碳?xì)怏w補(bǔ)給器后,自制補(bǔ)給器,部分設(shè)計(jì)如圖丙所示。(1)寫出小樂(lè)自制補(bǔ)給器產(chǎn)生二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)在如圖丙所示的計(jì)泡器的中補(bǔ)全導(dǎo)管;將氣體細(xì)化器連接在自制補(bǔ)給器的右側(cè)導(dǎo)管上后,應(yīng)將氣體細(xì)化器置于水族箱的 (選填“①”“②”或“③”)處。(3)依據(jù)如下評(píng)價(jià)量表,對(duì)小樂(lè)的自制補(bǔ)給器進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出評(píng)價(jià)等級(jí)及依據(jù) 。評(píng)價(jià)指標(biāo) 優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)指標(biāo)一 反應(yīng)安全,且可控 反應(yīng)安全,但不可控 反應(yīng)有較大安全隱患指標(biāo)二 氣體能直接排出且速度可以觀測(cè) 氣體能直接排出但速度無(wú)法觀測(cè) 氣體無(wú)法排出四.解答題(共5小題,第28題6分,第29、30、31題8分,第32題5分,共35分)28.請(qǐng)分析圖示漫畫,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)畫面1中根的表述說(shuō)明它具有吸收水分的功能,完成該功能的主要部位是根尖的 。(2)神氣的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供有機(jī)物,請(qǐng)寫出葉進(jìn)行光合作用的文字表達(dá)式 。(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫。正常狀態(tài)下,如果沒(méi)有葉的 提供動(dòng)力,莖也難以完成輸導(dǎo)工作。29.尿素是農(nóng)業(yè)上常見(jiàn)的一種化肥,某化工公司生產(chǎn)的商品尿素外包裝標(biāo)簽如圖所示。請(qǐng)回答:(1)尿素是農(nóng)業(yè)上常用的一種含氮量很高的氮肥,其中的“氮”指 (填“氮元素”或“氮單質(zhì)”)。(2)尿素中碳、氫元素的質(zhì)量比是 。(3)某品牌尿素在廣告中宣傳,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)52.3%,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,判斷該廣告是否屬實(shí)?30.維生素C(簡(jiǎn)稱Vc)又叫做抗壞血酸,可以對(duì)抗身體內(nèi)的氧化性物質(zhì),促進(jìn)人體膠原形成,對(duì)受損組織進(jìn)行修補(bǔ),促進(jìn)人體的脂肪、蛋白質(zhì)合成,促進(jìn)葡萄糖的利用。如圖是已破損的維生素C(化學(xué)式:C6H8Ox)的說(shuō)明書部分信息,請(qǐng)回答:(1)維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ;(2)維生素C的化學(xué)式為 ;(3)小科爸爸每天服用該Vc片劑,小科建議爸爸可食用“Vc之王”獼猴桃來(lái)代替Vc片,若每100g獼猴桃含維生素C120mg,則小科爸爸要達(dá)到服用上述Vc片的效果,需要每天至少食用獼猴桃多少克?31.過(guò)氧化氫溶液保存時(shí),因緩慢分解導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小(化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑)。為探究酸堿性對(duì)過(guò)氧化氫分解快慢的影響,小寧利用圖甲裝置,每次實(shí)驗(yàn)往錐形瓶中加10g30%過(guò)氧化氫溶液,再滴加調(diào)節(jié)劑,使其pH分別從3依次調(diào)至13,在60℃反應(yīng)溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如圖乙。(1)氧氣能用排水法收集,是因?yàn)? 。(2)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)實(shí)驗(yàn)室常溫保存過(guò)氧化氫溶液提出合理的建議: 。(3)某次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生0.32g氧氣時(shí),剩余過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)32.某地發(fā)生山火,山林主火向東蔓延。圖一圖二是山火蔓延的過(guò)程;圖三是消防隊(duì)“以火滅火”的辦法撲滅了山火主體;圖四是使用滅火風(fēng)機(jī)撲滅零散的火源。資料1:山火使周圍空氣受熱密度減小從而上升,周圍冷空氣補(bǔ)充形成對(duì)流。山火發(fā)生區(qū)域氧氣含量降低。資料2:風(fēng)能使火順勢(shì)蔓延。燃燒一段時(shí)間后此時(shí)刮東風(fēng),消防隊(duì)在圖一箭頭處點(diǎn)燃樹木。資料3:滅火風(fēng)機(jī)可以產(chǎn)生低溫和攜帶二氧化碳(滅火劑)氣體。請(qǐng)結(jié)合以上資料說(shuō)明撲滅山火主體和零散火源的原因。八下科學(xué)期末押題卷(一)參考答案與試題解析一.選擇題(共15小題)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 B B B D B B D B B C C題號(hào) 12 13 14 15答案 C B B A一.選擇題(共15小題)1.【分析】科學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“科學(xué)推理”、“模型法”、“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”、“比較法”等方法。【解答】解:A.原子結(jié)構(gòu):原子結(jié)構(gòu)模型是人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)而構(gòu)建的,如盧瑟福的行星模型、玻爾的電子分層排布模型等。因?yàn)樵臃浅P。瑹o(wú)法直接觀察到其內(nèi)部結(jié)構(gòu),通過(guò)這些模型可以幫助人們理解原子的構(gòu)成和電子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律等,屬于模型。故A不符合題意。B.滑動(dòng)變阻器:滑動(dòng)變阻器是一種實(shí)際的物理器材,用于改變電路中的電阻,從而調(diào)節(jié)電流和電壓。它是一個(gè)真實(shí)存在的物體,不是對(duì)某個(gè)事物的簡(jiǎn)化、抽象或模擬,不屬于模型。故B符合題意。C.細(xì)胞模式圖:細(xì)胞模式圖是對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化和示意性的描述。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,通過(guò)細(xì)胞模式圖可以清晰地展示細(xì)胞各部分的組成和相對(duì)位置關(guān)系,幫助人們認(rèn)識(shí)和理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu),屬于模型。故C不符合題意。D.速度公式:速度公式\(v = s/t\)是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)速度、路程和時(shí)間之間關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型。它通過(guò)數(shù)學(xué)符號(hào)和公式的形式,抽象地描述了這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,幫助人們理解和計(jì)算物體的運(yùn)動(dòng)速度等相關(guān)問(wèn)題,屬于模型。故D不符合題意。故選:B。2.【分析】磁體外部的磁感線是從N極出來(lái)回到S極的。【解答】解:在磁體外部,磁感線總是從N極出發(fā),回到S極。A.是同名磁極(N)間的磁場(chǎng),磁感線從兩個(gè)N極出發(fā),相互排斥,是正確的;故A不符合題意。B.異名磁極間的磁場(chǎng),磁感線由N極指向S極,是錯(cuò)誤的;故B符合題意。C.通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng),其磁感線是以通電直導(dǎo)線為圓心的一個(gè)個(gè)同心圓,方向用安培定則(右手螺旋定則)判斷,即右手握住導(dǎo)線,伸直的拇指所指方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指方向就是磁感線的環(huán)繞方向,是正確的;故C不符合題意。D.蹄形磁體的磁感線也是從N極出來(lái),進(jìn)入S極,是正確的;故D不符合題意。故選:B。3.【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫在元素右下角。【解答】解:A、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為Al2O3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氫氧化鉀中鉀元素顯+1價(jià),氫氧根顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為KOH,故選項(xiàng)正確。C、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為FeCl3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為Na2CO3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。4.【分析】本題考查莖的基本結(jié)構(gòu)和功能,需結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)組成及各部分功能,聯(lián)系“空心樹”仍能生長(zhǎng)的實(shí)例來(lái)分析。【解答】解:木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)有樹皮(含韌皮部,篩管運(yùn)輸有機(jī)物 )、形成層(分裂使莖加粗 )、木質(zhì)部(導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,木纖維起支持 )、髓(儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng) )。“空心樹”朽爛的“樹心”主要是木質(zhì)部,不過(guò)只要剩余的木質(zhì)部中導(dǎo)管能輸送水和無(wú)機(jī)鹽,韌皮部篩管能輸送有機(jī)物,形成層等結(jié)構(gòu)正常,樹就能生長(zhǎng)。所以朽爛掉的“樹心”是這棵樹的部分木質(zhì)部。故選:D。5.【分析】根據(jù)化合價(jià)原則和常見(jiàn)元素的化合價(jià),可以計(jì)算出物質(zhì)中氮元素的化合價(jià),再通過(guò)比較,就能得出本題的答案。【解答】解:①設(shè)二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為x,x+(﹣2)×2=0,x=+4;②設(shè)一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為y,y+(﹣2)=0,y=+2;③設(shè)氨氣中氮元素的化合價(jià)為z,z+(+1)×3=0,z=﹣3;④設(shè)硝酸中氮元素的化合價(jià)為w,(+1)+w+(﹣2)×3=0,w=+5;⑤設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為m,(+1)+m+(﹣2)×2=0,m=+3;⑥單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,氮?dú)鉃閱钨|(zhì),因此氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零;因此六種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)棰堍佗茛冖蔻邸?br/>故選:B。6.【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理的內(nèi)容是:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。【解答】解:采用感應(yīng)芯片計(jì)時(shí),參賽者須按要求正確佩帶計(jì)時(shí)芯片,當(dāng)參賽者通過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)設(shè)置的磁感應(yīng)帶時(shí),芯片里的線圈切割磁感線運(yùn)動(dòng),因此線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而激發(fā)芯片發(fā)送編碼信息,系統(tǒng)實(shí)時(shí)獲取計(jì)時(shí)信息,工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),是電流的磁效應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B正確;C、圖中給導(dǎo)體通電,小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),是電流的磁效應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、圖中有電源,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用,故D錯(cuò)誤。故選:B。7.【分析】根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、根據(jù)鎂元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.3,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、根據(jù)鋰元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),鋰元素的符號(hào)是Li,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),該合金是混合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、根據(jù)鎂元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為12;原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鎂原子的核外電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都是12,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。8.【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。【解答】解:A、由圖可知,甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)除二氧化碳外,其他實(shí)驗(yàn)條件都相同,故實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷趸际枪夂献饔玫脑希珹錯(cuò)誤。B、實(shí)驗(yàn)需排除葉片內(nèi)原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,故實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:植物黑暗處理一晝夜,將葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)、耗盡,B正確。C、甲實(shí)驗(yàn)和丙實(shí)驗(yàn)中的植物能進(jìn)行光合作用合成淀粉,乙實(shí)驗(yàn)中的植物缺少二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用。故結(jié)果預(yù)測(cè):碘液檢測(cè)到甲和丙中葉片含淀粉,乙葉片不含淀粉,C錯(cuò)誤。D、可將丙組透明玻璃罩改為黑色,則甲和丙、乙和丙之間均具有兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)條件,均不能形成對(duì)照,D錯(cuò)誤。故選:B。9.【分析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+4H2CH4+2X可知,反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、8、2,反應(yīng)后除2X外碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、0,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,則2X中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,所以X的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2CH4+2H2O;據(jù)此分析解答。【解答】解:A、由分析可知,X的化學(xué)式為H2O,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。B、參加反應(yīng)的CO2和H2的質(zhì)量比為44:(2×4)=11:2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+4H2CH4+2H2O可知,1個(gè)二氧化碳分子和4個(gè)氫分子反應(yīng)生成1個(gè)甲烷分子和2個(gè)水分子,則反應(yīng)后分子數(shù)目減少,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。D、甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:B。10.【分析】A、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答;B、根據(jù)滅火的條件解答;C、根據(jù)著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性解答;D、根據(jù)促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法解答。【解答】解:A、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn),故正確;B、炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅,故正確;C、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn),機(jī)制炭的著火點(diǎn)不能改變,故錯(cuò)誤;D、機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積,燃燒更充分,故正確。故選:C。11.【分析】(1)保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),氣孔開放;保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔關(guān)閉。(2)綠色植物利用光能,通過(guò)葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,就是綠色植物的光合作用。【解答】解:A.砂土類土壤空隙較大,疏松,不易黏結(jié),通氣、透水性強(qiáng),易干旱,不適宜荷花種植。黏土類土壤質(zhì)地黏重,濕時(shí)黏,干時(shí)硬,空隙很小,保水、保肥能力強(qiáng),滲水透氣性能差,荷花是水生植物,最適宜種植在黏土類土壤中,A錯(cuò)誤。B.藕中含有豐富的有機(jī)物,它是通過(guò)光合作用制造的,根從淤泥中吸收而來(lái)的是水分和無(wú)機(jī)鹽,B錯(cuò)誤。C.荷花的根狀莖(蓮藕)具有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,其內(nèi)部含有豐富的有機(jī)物質(zhì),可作為食物,是其營(yíng)養(yǎng)貯藏結(jié)構(gòu)。此外,根狀莖還可以通過(guò)芽體進(jìn)行無(wú)性繁殖。因此,荷花的根狀莖具有貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能,C正確。D.荷葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞收縮,氣孔關(guān)閉,D錯(cuò)誤。故選:C。12.【分析】(1)根據(jù)安培定則判斷電磁鐵磁極;(2)電磁鐵的工作原理是電流的磁效應(yīng);(3)壓力傳感器R的阻值會(huì)隨壓力的增大而減小,當(dāng)有人走上電梯后,壓敏電阻受到的壓力變大,壓敏電阻的阻值變小,根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律結(jié)合歐姆定律可知通過(guò)控制電路的電流變化,進(jìn)一步判斷電磁鐵的磁性變化,工作電路中銜鐵與觸點(diǎn)1接觸時(shí),定值電阻和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)接入電路,當(dāng)壓力增大到一定值時(shí),銜鐵被吸下,銜鐵與觸點(diǎn)2接觸,工作電路中只剩下電動(dòng)機(jī),根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流變化。【解答】解:A、由圖可知,電流從電磁鐵的下端流入,上端流出,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的上端為N極,故A錯(cuò)誤;B、控制電路的工作原理是電流的磁效應(yīng),故B錯(cuò)誤;CD、壓力傳感器R的阻值會(huì)隨壓力的增大而減小,當(dāng)有人走上電梯后,壓敏電阻受到的壓力變大,壓敏電阻的阻值變小,串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和,根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)控制電路的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),工作電路中銜鐵與觸點(diǎn)1接觸時(shí),定值電阻和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)接入電路,當(dāng)壓力增大到一定值時(shí),銜鐵被吸下,銜鐵與觸點(diǎn)2接觸,工作電路中只剩下電動(dòng)機(jī),根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流變大,根據(jù)P=UI可知電動(dòng)機(jī)的電功率變大,則電梯運(yùn)行的速度加快,反之當(dāng)無(wú)人站在電梯上時(shí),電磁繼電器控制電路中的電流減小,故C正確,D錯(cuò)誤。故選:C。13.【分析】當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣。呼氣時(shí),膈肌與肋間肌舒張,引起胸腔前后、左右及上下徑均縮小,膈肌頂部上升,胸廓的容積縮小,肺隨之縮小,造成肺內(nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體呼出肺,完成呼氣。【解答】解:AB、①膈的頂部下降表示吸氣,吸氣時(shí)膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,氣體進(jìn)入肺,對(duì)應(yīng)圖乙中abc段,A錯(cuò)誤,B正確;CD、②過(guò)程膈的頂部上升,表示呼氣,呼氣時(shí),肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng),肺縮小,②過(guò)程開始的瞬間對(duì)應(yīng)c點(diǎn),CD錯(cuò)誤。故選:B。14.【分析】(1)火線與大地之間的電壓是220V。(2)三孔插座的正確接法是左零右火上接地,測(cè)電筆接觸插座的火線氖管發(fā)光,接觸插座的零線氖管不發(fā)光。(3)家庭電路中的各個(gè)用電器是并聯(lián)的。(4)有金屬外殼的家用電器要使用三孔插座。【解答】解:A、由圖可知,電燈的開關(guān)連接在導(dǎo)線A和電燈之間,說(shuō)明A是火線,與大地之間的電壓220V,故A正確;B、三孔插座的左孔接零線,右孔接火線,測(cè)電筆插入插座的右插孔,氖管發(fā)光,插入左孔,氖管不發(fā)光,故B錯(cuò)誤;C、家庭電路中各用電器之間互不影響,燈泡與插座并聯(lián),故C正確;D、三孔插座的上孔接地線,電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地,故D正確。故選:B。15.【分析】A、根據(jù)化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫.C、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)混合物的概念進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、元素X、Y、Z分別表示氫、氧、碳,故說(shuō)法正確;B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,1個(gè)該物質(zhì)分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、該物質(zhì)由多種元素組成的純凈物,故說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:A。二.填空題(共7小題)16.【分析】(1)小磁針在地磁場(chǎng)的作用下指示南北;(2)磁場(chǎng)中的小磁針,靜止時(shí)N極所指方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。【解答】解:(1)由于小磁針受到地磁場(chǎng)的作用,要指南北方向,為了觀察到明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,應(yīng)使電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)闁|西方向,故應(yīng)使把直導(dǎo)線南北放置;(2)直導(dǎo)線在小磁針處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向和放在該點(diǎn)小磁針的N極指向一致。故答案為:(1)南北;(2)N。17.【分析】(1)銅屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式。(2)根據(jù)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),進(jìn)行分析解答。(3)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫在元素右下角。(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)單位電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。【解答】解:(1)銅屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Cu。(2)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯 2價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3。(3)由化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5。(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)單位電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,5個(gè)碳酸根離子表示為。故答案為:(1)Cu;(2)Fe2O3;(3)P2O5;(4)。18.【分析】生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象.適應(yīng)性是通過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,需要很長(zhǎng)時(shí)間形成的.比如應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境,可見(jiàn)它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式.但生物體的有些適應(yīng)特征(如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等)是通過(guò)遺傳傳給子代的.并非生物體接受某種刺激后才能產(chǎn)生,這與應(yīng)激性是不同的.如:保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等。【解答】解:桑寄生是一種半寄生植物,具有極強(qiáng)的生命力,植物葉片產(chǎn)生的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管進(jìn)行運(yùn)輸,桑寄生可以通過(guò)侵入寄主植物莖中的韌皮部吸收有機(jī)物為生,還可以侵入寄主植物的莖木質(zhì)部吸收水分,植物通過(guò)自身的葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。故答案為:韌皮部;光合作用19.【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析。【解答】解:由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目不變。由化學(xué)方程式SiCl4+2H2Si+xHCl可知,反應(yīng)前有:1個(gè)硅原子、4個(gè)氯原子與4個(gè)氫原子;反應(yīng)后有:1個(gè)硅原子、x個(gè)氫原子與x個(gè)氯原子,則x=4;在化合物中,氯元素顯﹣1價(jià),由化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可知,SiCl4中Si元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故答案為:4;+4。20.【分析】(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);能量轉(zhuǎn)化是:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。【解答】解:(1)電扇里面有一個(gè)小型的電動(dòng)機(jī),使微型電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)電扇的內(nèi)部有磁鐵和線圈,當(dāng)微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),做了切割磁感線的運(yùn)動(dòng),故能產(chǎn)生電流;此時(shí)微型電扇如同一臺(tái)發(fā)電機(jī),原理就是電磁感應(yīng)。故答案為:(1)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);(2)發(fā)電機(jī);電磁感應(yīng);21.【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)分析;(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水來(lái)分析;(3)根據(jù)二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),也能產(chǎn)生類似現(xiàn)象來(lái)分析。【解答】解:(1)將氫氧化鈉溶液加入盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,則可以觀察到塑料瓶變癟;(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)小芳同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明CO2和 NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),她的理由是二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),也能產(chǎn)生類似現(xiàn)象。故答案為:(1)塑料瓶變癟;(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),也能產(chǎn)生類似現(xiàn)象。22.【分析】(1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子,化學(xué)式的微觀意義,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)包裝袋的部分說(shuō)明,結(jié)合物質(zhì)是由元素組成的、純凈物和混合物的判別方法等,進(jìn)行分析判斷。【解答】解:(1)分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子。原子構(gòu)成分子,原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì);原子通過(guò)得失電子變成離子;宏觀上,物質(zhì)是由元素組成的,具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素,其中“▲”應(yīng)填入的是原子。在微觀構(gòu)成上:CO2可表示1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的(答案不唯一)。(2)A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、物質(zhì)是由元素組成的,“含碘量”中的“碘”是指碘元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、碘酸鉀是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、“勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒”,可推測(cè)推測(cè)碘酸鉀可能在受熱或光照下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:(1)原子;1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的(答案不唯一);(2)AD。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題)23.【分析】(1)根據(jù)氧氣的密度比空氣大分析;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析;(3)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃分析;(4)根據(jù)壓強(qiáng)不同進(jìn)行分析。【解答】解:(1)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集。B裝置是向上排空氣法收集氣體的裝置,裝置是向下排空氣法收集氣體的裝置。所以用排空氣法收集氧氣時(shí),可選擇收集裝置C;故答案為:C;(2)為了防止加熱時(shí)試管內(nèi)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;故答案為:放一團(tuán)棉花;(3)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已收集滿。故答案為:用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已滿;(4)甲瓶口毛玻片比乙更容易滑動(dòng),原因是甲瓶?jī)?nèi)排完水時(shí),瓶氣氧氣氣壓大于大氣壓;當(dāng)集氣瓶正放在桌面時(shí),毛玻片受到向上的壓力差,使其對(duì)瓶口的壓力減小,則摩擦力會(huì)減少。故答案為:甲瓶?jī)?nèi)排完水時(shí),瓶氣氧氣氣壓大于大氣壓;當(dāng)集氣瓶正放在桌面時(shí),毛玻片受到向上的壓力差,使其對(duì)瓶口的壓力減小,則摩擦力會(huì)減少。24.【分析】(1)本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向判斷感應(yīng)電流的方向。(2)感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱和導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)。(3)在其它條件相同時(shí),磁鐵和線圈之間的相對(duì)速度越大,感應(yīng)電流越大。【解答】解:(1)本實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向來(lái)判斷感應(yīng)電流方向。(2)增強(qiáng)磁場(chǎng)可以讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。(3)小科通過(guò)改變磁鐵運(yùn)動(dòng)的速度來(lái)改變切割磁感線的速度。記錄數(shù)據(jù)如表,可得出的結(jié)論是:在其它條件相同時(shí),磁鐵切割磁感線的速度越大,感應(yīng)電流越大。故答案為:(1)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向;(2)增強(qiáng)磁場(chǎng);(3)在其它條件相同時(shí),磁鐵切割磁感線的速度越大,感應(yīng)電流越大。25.【分析】(1)根據(jù)盧瑟福實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,分析“很小的結(jié)構(gòu)”。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析絕大多數(shù)α粒子方向不變的原因。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷哪個(gè)圖能正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(4)根據(jù)核反應(yīng)的原理,分析被打出的微粒。【解答】解:(1)原子核集中了原子的大部分質(zhì)量,且體積很小;盧瑟福說(shuō)的“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核;(2)大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明α粒子能穿過(guò)金箔時(shí),沒(méi)有遇到其他物體,從而說(shuō)明原子內(nèi)部大部分為空的;(3)甲、圖甲中有α粒子正對(duì)原子核前進(jìn)卻沒(méi)有被反彈,而是直接穿過(guò),錯(cuò)誤;乙、圖乙中最靠近原子核的α粒子被大角度反彈,比較靠近原子核的偏轉(zhuǎn)角度較大,正確,丙、圖丙中上面三個(gè)α粒子越靠近原子核偏轉(zhuǎn)角度越大,而不是偏轉(zhuǎn)角度幾乎相同,錯(cuò)誤。(4)1919年,盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子,結(jié)果有種微粒從氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使N原子變成了氧原子,從現(xiàn)代觀點(diǎn)看,O原子與N原子的原子核中質(zhì)子數(shù)不同,則說(shuō)明:被打出的微粒一定是質(zhì)子。故答案為:(1)原子核;(2)原子內(nèi)部大部分為空的;(3)乙;(4)質(zhì)子。26.【分析】1、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。2、影響光合作用的外界因素有:光照、溫度、二氧化碳濃度等。【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)使葉片完全沉于水,以排除葉片原有的浮力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。故實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是:排出葉片內(nèi)的空氣,使葉片細(xì)胞間隙充滿水,從而使其下沉。(2)單透玻璃門讓光只能從裝置內(nèi)向裝置外單向通過(guò)。木質(zhì)門不透光,影響觀察;透明玻璃門能透光,實(shí)驗(yàn)易受外界光線的干擾。故用“單透玻璃門”替代“木質(zhì)門或透明玻璃”的優(yōu)點(diǎn)是:便于觀察,且能避免外界光線對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(3)實(shí)驗(yàn)除光的顏色外,三組實(shí)驗(yàn)的其他實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)保持相同,因此,實(shí)驗(yàn)步驟④中的“適當(dāng)位置”指的是:3個(gè)燒杯與各自LED燈的距離相等。(4)由圖丙可知,白光下葉片上浮數(shù)量最多,則說(shuō)明白光條件下葉片產(chǎn)生的氧氣最多,光合作用最強(qiáng),故農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大棚塑料薄膜的顏色應(yīng)選用白色。故答案為:(1)排出葉片內(nèi)的空氣,使葉片細(xì)胞間隙充滿水,從而使其下沉;(2)便于觀察,且能避免外界光線對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;(3)3個(gè)燒杯與各自LED燈的距離相等;(4)白色。27.【分析】(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來(lái)分析;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊约把b置的特點(diǎn)來(lái)分析;(3)根據(jù)自制補(bǔ)給器的特點(diǎn)來(lái)分析。【解答】解:(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)圖丙所示的計(jì)泡器中長(zhǎng)管要伸入液面以下,將氣體細(xì)化器連接在自制補(bǔ)給器的右側(cè)導(dǎo)管上后,應(yīng)將氣體細(xì)化器置于水族箱的③處,這樣可使二氧化碳更容易溶于水中,避免大量逸出;故答案為:;③;(3)在裝置丙中,二氧化碳?xì)怏w的制備采用了啟普發(fā)生器原理,故反應(yīng)安全,且可控;采用了記泡器裝置,故氣體能直接排出且速度可以觀測(cè)。故評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀;故答案為:優(yōu)秀,因?yàn)榉磻?yīng)安全可控,氣體能直接排出且速度可以觀測(cè)。四.解答題(共5小題)28.【分析】(1)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。(2)根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。【解答】解:(1)根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。畫面1中根的表述說(shuō)明它具有吸收水分的功能,完成該功能的主要部位是根尖的成熟區(qū)。(2)綠色植物利用光能,通過(guò)葉綠體,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,就是綠色植物的光合作用,葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官。神氣的葉表達(dá)了自己能為其他器官提供有機(jī)物,請(qǐng)寫出葉進(jìn)行光合作用的文字表達(dá)式是:二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣。(3)蒸騰作用能夠促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,所以正常狀態(tài)下,如果沒(méi)有葉的蒸騰作用提供動(dòng)力,莖也難以完成輸導(dǎo)工作。故答案為:(1)成熟區(qū)(2)二氧化碳+水有機(jī)物(貯存能量)+氧氣(3)蒸騰作用29.【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%,進(jìn)行分析解答。【解答】解:(1)尿素是農(nóng)業(yè)上常用的一種含氮量很高的氮肥,其中的“氮”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故答案為:氮元素。(2)尿素中碳、氫元素的質(zhì)量比是(12×1):(1×4)=3:1。故答案為:3:1。(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈46.7%,小于52.3%,該廣告不屬實(shí)。答:該廣告不屬實(shí)。30.【分析】(1)根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比來(lái)分析解答;(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量就是化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和來(lái)分析解答;(3)根據(jù)題中數(shù)據(jù)和標(biāo)簽信息來(lái)分析解答。【解答】解:(1)維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8)=9:1;(2)由圖片信息可知,維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,12×6+1×8+16x=176,則x=6,故維生素C的化學(xué)式為C6H8O6;(3)根據(jù)題意,每片含Vc10mg,一日3次,成人每次2片,則每日應(yīng)服用的Vc的質(zhì)量為10mg×3×2=60mg,每100g獼猴桃含維生素C120mg,則需要每天食用獼猴桃的質(zhì)量為60mg=50g,答:需要每天至少食用獼猴桃50g。故答案為:(1)9:1;(2)C6H8O6;(3)50g。31.【分析】(1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析;(2)根據(jù)乙圖數(shù)據(jù)分析;(3)根據(jù)氧氣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。【解答】解:(1)氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng),所以氧氣能用排水法收集;(2)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由于在pH約為3~5的酸性條件下過(guò)氧化氫分解最慢,所以對(duì)實(shí)驗(yàn)室常溫保存過(guò)氧化氫溶液提出合理的建議:在pH約為3~5的酸性條件下保存。(3)設(shè)分解產(chǎn)生0.32g氧氣時(shí),消耗的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。2H2O22H2O+O2↑68 32x 0.32gx=0.68g剩余的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為10g×30%﹣0.68g=2.32g答:剩余過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為2.32g。故答案為:(1)氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng);(2)在pH約為 3~5的酸性條件下保存;(3)2.32g。32.【分析】以火滅火原理:主要是反向點(diǎn)火、以火制火。由人工點(diǎn)燃火頭(火線)與相向燒來(lái)的林火對(duì)接,在兩股山火相遇短時(shí)瞬間,隔絕山火燃燒所需要的氧氣和可燃物,導(dǎo)致火熄滅。【解答】解:撲滅山火主火:山林主火向東蔓延,此時(shí)又刮東風(fēng);在火災(zāi)發(fā)生地的東側(cè)反向點(diǎn)火,新點(diǎn)燃的山火會(huì)向西燃燒;在兩股山火相遇時(shí),因山火主體加速空氣對(duì)流使得山火燃燒所需要的氧氣和可燃物均嚴(yán)重不足,最終使得山火主體不具備燃燒條件所以熄滅;燃燒一段時(shí)間后,此時(shí)刮東風(fēng),消防隊(duì)在圖一箭頭處點(diǎn)燃樹木,形成隔離帶,隔離可燃物。撲滅零散火源:滅火風(fēng)機(jī)吹出的氣體溫度低;吹出二氧化碳?xì)怏w隔絕了氧氣,使得零散火源不具備燃燒條件所以熄滅。故答案為:山火主體加速空氣對(duì)流使得山火燃燒所需要的氧氣和可燃物均嚴(yán)重不足,最終使得山火主體不具備燃燒條件所以熄滅。燃燒一段時(shí)間后此時(shí)刮東風(fēng),消防隊(duì)在圖一箭頭處點(diǎn)燃樹木,形成隔離帶,隔離可燃物。滅火風(fēng)機(jī)吹出的氣體溫度低,二氧化碳?xì)怏w隔絕了氧氣,使得零散火源不具備燃燒條件。第1頁(yè)(共1頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)