資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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青島版（六三制）六年級下冊科學期末綜合訓練
一、選擇題
1．中國美食講究色、香、味俱全，營養豐富，其中與色、香、味對人體感知環境的是（ ）。
A．視覺、味覺、嗅覺 B．視覺、嗅覺、味覺 C．觸覺、味覺、視覺
2．寒冷的冬天，當我們觸摸到冰冷的鐵制品時，會產生的反應是（ ）。
A．緊閉雙眼 B．將手縮回 C．捂住鼻子
3．以下不屬于同一類的植物是（ ）
A．苜宿草 含羞草 葉下珠 B．芒果樹 蘋果樹 假連翹 C．荔枝樹 橡樹 柳樹
4．關于環境與生物，下列說法正確的有（ ）。
①污染了環境，最終受害的是人類自己
②氣候發生變化，動物的活動規律也會發生變化
③不同環境中適宜生長的植物不同
A．①②③ B．②③ C．①②
5．我們在垃圾投放時，下列做法不正確的是（ ）。
A．應按垃圾分類標志的提示投放
B．東東把家中的水銀溫度計按有害垃圾投放
C．明明把家中的剩菜剩飯按其他垃圾投放
6．下列屬于可再生能源的是（ ）。
A．煤和天然氣 B．石油和天然氣 C．太陽能、風能和地熱能
7．電熨斗在使用過程中，電能轉換成（ ）。
A．熱能 B．化學能 C．光能
8．人在騎自行車時，人體的化學能轉換成（ ）。
A．電能 B．光能 C．機械能
9．下列關于探索宇宙的說法，錯誤的是（ ）。
A．1969年，美國的宇宙飛船阿波羅11號首次登陸月球。
B．反射式望遠鏡是由赫歇爾發明的，他利用這種望遠鏡發現了天王星。
C．我國進入太空的第一人是航天員楊利偉。
10．我國計劃在2035年左右建成月球基地。基地位置預計在月球南極，因為月球南北兩極地區也有極晝和極夜現象，會出現連續180天的光照期，能解決能源的需求。月球基地選擇在南極，科研人員可在極晝時開展工作，最主要的原因是（ ）。
A．極晝期間，太陽能裝置才能有效發揮作用
B．極晝期間，南北極比其他地區氣溫高
C．極晝期間，環境明亮視線好
11．把月球基地定在月球南極，是建造過程的選址環節，之后的建造順序正確的是（ ）。
A．設計→建造→驗收與評估 B．建造→設計→驗收與評估 C．驗收與評估→設計→建造
12．人工智能機器人（阿爾法圍棋）曾多次與圍棋世界冠軍對決，無敗績，圍棋界公認阿爾法圍棋的棋力已經超過人類職業圍棋頂尖水平。下列關于發明與技術的說法正確的是（ ）。
A．人工智能機器人終將取代人類
B．現在的發明與技術已經很先進了，不需要再發展了
C．科學技術是把雙刃劍，我們在享受科技帶來便捷的同時也要警惕科技帶來的負面影響
二、填空題
13．受到冷熱、壓迫等外界刺激后， 內的 把刺激信號傳遞給腦，產生了觸覺。
14．為適應環境的變化，動物會有一些特殊的行為： 、 、 、 等。
15． 、 、和天然氣是目前人類利用規模最大的能源。
16．食物就是人體的“燃料”，該燃料中儲存著 能，它是一種隱蔽的能量。通常情況下， （填“電飯煲”或“電池”）中也儲存有該能量。
17．太陽系中，唯一發光的天體是 ，離太陽最近的行星是 。
18．現在，內燃機廣泛應用于 、 等領域，在人們的生產、生活中發揮著重要作用。
19．隨著人們對能源問題的關注，電動汽車使用越來越廣泛。電動汽車在行駛中將 能轉化成 能。
20．煤、石油、天然氣是經過復雜、 的過程形成的，它們的形成與 有關。
三、判斷題
21．夏天，天氣晴朗時我們走出房間常會感覺“睜不眼”，這說明人的眼睛對外界刺激會做出反應。( )
22．生物都有各自的生活環境，因此，不同的環境下生活的生物也會有所不同。( )
23．廢棄物全部失去了原有的功能。( )
24．聲音也具有能量。( )
25．河外星系大小不一、形狀各異，這些星系都在低速運動著。( )
26．磁懸浮洗衣機能降低運行噪音。( )
四、連線題
27．把下列能量轉化和常見的例子用線連起來。
電能轉化為光能和熱能 電燈
化學能轉化為熱能 向上拋球
動能轉化為重力勢能 燃燒木柴
太陽能轉化為電能 風力發電機
機械能轉化為電能 太陽能電池板
五、簡答題
28．描述一下嗅覺和味覺是怎樣產生的？
29．怎樣保護我們的生存環境？（至少寫四條）
30．海洋為人類的生存和發展提供了哪些資源？
31．小球的能量是從哪里來的？
32．請列舉生活中常見的專用工具并簡單描述其優勢。
六、實驗題
33．在研究“蚯蚓的選擇”時，小旭采用以下實驗裝置：將長方形紙盒里面涂黑，并鋪一層濕潤的土壤，以中線為界，一側蓋上玻璃板，另一側蓋上厚紙板。
(1)紙盒的一側蓋上玻璃板，另一側蓋上厚紙板，這樣做紙盒里就形成了明亮和陰暗兩種不同的環境。這個實驗裝置研究的問題是 。
(2)待選擇的蚯蚓放在（ ）比較好。
A．盒子明亮的一端 B．盒子黑暗的一端 C．盒子中間
(3)給蚯蚓選擇的時間以（ ）比較合適。
A．1分鐘
B．5分鐘或更長
C．只要有蚯蚓爬向哪邊就可以停止了
(4)通過小旭多組、多次實驗，可以發現蚯蚓總是爬向蓋厚紙板的一端，這說明：蚯蚓喜歡生活在 的環境中。
(5)實驗結束后，應將蚯蚓放回到濕潤的土壤中。蚯蚓一旦離開這樣的土壤，過不了多久它就會死亡，這是因為（ ）。
A．所有動物都需要濕潤的環境
B．動物生活需要一定的環境
C．動物能夠改變環境
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《青島版（六三制）六年級下冊科學期末綜合訓練》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B A C C A C B A
題號 11 12
答案 A C
1．B
【詳解】“色”是通過眼睛看，依靠視覺感知；“香”是通過鼻子聞，依靠嗅覺感知；“味”是通過舌頭嘗，依靠味覺感知。B選項視覺對應“色”、嗅覺對應“香”、味覺對應“味”，符合對應關系。
故選：B。
2．B
【詳解】人體皮膚上有很多感受器，觸摸物體時會感受到軟硬、冷熱、光滑與粗糙等信號，并通過神經傳遞給大腦，從而形成觸覺。當我們觸摸到冰冷的鐵制品時，會產生的反應是迅速將手縮回。故選B。
3．B
【詳解】A．三者均為草本或小型灌木，且苜蓿草和含羞草同屬豆科，葉下珠雖為大戟科，但形態和生長習性相近（小型草本）。A不符合題意。
B．芒果樹和蘋果樹是喬木，假連翹是灌木。B正確。
C．三者均為喬木。C不符合題意。
故選B。
4．A
【詳解】①污染了環境，最終受害的是人類自己，正確；環境與人類是共同體，一榮俱榮，一損俱損，所以我們要保護環境；②氣候發生變化，動物的活動規律也會發生變化，正確；生物對環境的適應是普遍存在的。現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為方式；③不同環境中適宜生長不同的植物，正確；在長期進化的過程中，有些植物的外部形態會與環境相適應，從而使其具有不同的特點，這是植物長期適應不同環境中的水分、陽光和溫度等條件的結果。故選A。
5．C
【詳解】A．垃圾分類時應按照標志提示投放，這是基本原則；
B．水銀溫度計含有毒物質汞，屬于有害垃圾，需專門處理；
C．剩菜剩飯屬于廚余垃圾（濕垃圾），應投放至對應垃圾桶，而非其他垃圾（干垃圾）；
垃圾分類有助于資源回收和環境保護，需正確區分不同垃圾的類別。故選C。
6．C
【詳解】太陽能、風能和地熱能屬于可再生能源。
可再生能源是指那些在自然界中可以不斷再生、永續利用的能源，具有取之不盡，用之不竭的特點。太陽能、風能、地熱能、水能、生物質能等都是典型的可再生能源。
不可再生能源則是指那些在地球形成后經過漫長的地質年代形成的，一旦消耗就很難再生的能源。煤、石油、天然氣等化石燃料都屬于不可再生能源，它們的形成需要數百萬年的時間，而人類的消耗速度遠遠超過了它們的自然形成速度。
故選C。
7．A
【詳解】能量無處不在，聲、光、電、磁、熱以及各種各樣的運動都是能量的表現形式。能量可以從一種形式轉換成另一種形式，電熨斗在使用過程中，電能轉化為了熱能。
8．C
【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。人在騎自行車時，人體的化學能轉換成機械能。
9．B
【詳解】宇宙是萬物的總稱，是時間和空間的統一。宇宙是物質世界，不依賴于人的意志而客觀存在，并處于不斷運動和發展中，在時間上沒有開始沒有結束，在空間上沒有邊界沒有盡頭，要掌握宇宙知識的相關內容。
A、1969年7月，美國的阿波羅11號載人飛船成功地在月球上著陸，第一個踏上月球的人是美國的尼爾 阿姆斯特朗，開始了人類對月球的考察，選項觀點正確；
B、反射望遠鏡是牛頓發明的，英國宇航員威廉姆 赫歇爾在夜晚用6英寸反射式望遠鏡觀測星空時發現了天王星，選項觀點錯誤；
C、北京時間2003年10月15日9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，是中華人民共和國第一位進入太空的太空人，選項觀點正確；
D、2004年，我國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”，選項觀點正確。
10．A
【詳解】月球基地選擇在南極并在極晝時開展工作的最主要原因是“極晝期間，太陽能裝置才能有效發揮作用”。這是因為太陽能是月球上重要的能源來源，而極晝期間的光照條件可以確保太陽能裝置持續、穩定地產生電力，滿足基地的能源需求。月球上沒有大氣層來保留熱量，因此其表面溫度主要由太陽直射決定。盡管極晝期間有光照，但月球南北極的氣溫并不會比其他地區更高。雖然極晝期間環境確實明亮，但“視線好”并不是選擇月球基地位置并在極晝時開展工作的主要原因，更多依賴于能源供應的穩定性和科研設備的運行，而不是視線條件。
11．A
【詳解】建造過程是一項復雜、整體、協調的有機體，每個階段的工作都有其重要作用與價值，建造的過程：選址→設計→建造→驗收評估。
12．C
【詳解】科學技術是一柄“雙刃劍”，它既通過促進經濟和社會發展以造福人類，也在一定條件下產生了負面效應，給人類的生存和發展帶來了消極后果。比如計算機的發明便利了我們信息的交流，卻也使得無數青少年陷入非法網絡的泥沼無法自拔。所以科學技術是把雙刃劍，我們在享受科技帶來便捷的同時也要警惕科技帶來的負面影響。
故選：C。
13． 皮膚 感覺神經
【詳解】人體有五大感覺器官，分別是眼、耳、鼻、舌和皮膚（手），感覺器官可以幫助我們通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺來感知周圍的世界。受到冷熱、壓迫等外界刺激后，皮膚內的感覺神經把刺激信號傳給腦，觸覺就產生了。
14． 冬眠 遷徙 換毛 變色
【詳解】在寒冷的冬季，食物變得稀缺，許多動物會選擇冬眠以降低能量消耗。例如，青蛙和蛇在冬季會進入冬眠狀態，減少活動，降低體溫和代謝率，以度過食物匱乏的時期。
一些動物會根據季節的變化進行長距離的遷徙，以尋找更適宜的生存環境。例如，大雁在冬季來臨前會飛到南方溫暖的地方過冬，待春季來臨再返回北方繁殖。
隨著季節的變化，動物的毛發也會發生改變，以適應不同的氣候條件。例如，北極狐在冬季會長出更厚實的白色毛發，以保暖并融入雪地環境；而在夏季，它們的毛發會變得更薄且顏色變深，以適應溫暖的天氣。
某些動物能夠根據環境的變化改變自身的體色，以達到偽裝或保護的目的。例如，變色龍能夠根據周圍環境的顏色和光線調整自己的體色，使其與背景融為一體，從而躲避天敵的捕食。
15． 煤炭 石油
【詳解】煤炭、石油和天然氣都屬于化石能源。在現代工業和生活中，煤炭廣泛用于發電、供熱等；石油是交通運輸燃料（如汽油、柴油等）以及眾多化工產品的重要原料；天然氣也常用于供暖、發電和化工生產等領域。它們在全球能源消費結構中占據主導地位，是目前人類利用規模最大的能源。
16． 化學 電池
【詳解】像食物，燃料和一些化學物質當中具有的能量叫化學能，這些能量能夠為生物體提供生存和活動所需要的能量，汽車、電池等燃料中儲存著的能量就是化學能。
17． 太陽 水星
【詳解】太陽系中唯一發光的恒星是太陽；太陽系中有八大行星，按照距離太陽從近到遠的距離，依次排列的是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星離太陽最近，海王星離太陽最遠。
18． 交通運輸 農業機械
【詳解】內燃機是一種將燃料的化學能轉化為機械能的裝置，廣泛應用于交通運輸（如汽車、火車、船舶等）、農業機械（如拖拉機、收割機等）和發電設備（如柴油發電機等）等領域，在人們的生產和生活中發揮著重要作用。
19． 電 動
【詳解】電動汽車的動力來源于車載電池（如鋰電池），電池儲存的電能通過電機（電動機）的工作，轉化為驅動車輪轉動的機械能（動能），從而使車輛行駛。這一過程相比傳統燃油車（化學能→熱能→機械能）更高效且環保，減少了化石燃料的消耗和污染物排放。
20． 漫長 古生物
【詳解】煤、石油、天然氣的形成需要數百萬年甚至更長時間。它們是由古代生物的遺骸（如植物或微生物）在地下經過高溫、高壓和化學變化逐漸形成的。這個過程非常緩慢，因此用“漫長”來描述。煤主要來自古代植物（如森林被掩埋后形成），石油和天然氣則主要來自海洋中的古代微生物（如藻類和浮游生物）。它們的形成離不開這些古生物遺骸的積累和變化。
21．√
【詳解】人的眼睛對外界刺激會做出反應。眼睛受到強光刺激時，瞳孔縮小，是為了減少進入眼睛的光線。當我們感到眼睛不舒服時，就會下意識地用手或其他物體遮擋光線。故該說法正確。
22．√
【詳解】生物需要適應特定的環境條件才能生存，所以在不同的環境下，生活的生物種類和它們的特征會有所不同。例如，沙漠中的生物有特殊的節水能力，而寒冷地區的生物有厚厚的皮毛。
23．×
【詳解】 廢棄物通常指不再需要或打算丟棄的物品。題干說“廢棄物全部失去了原有的功能”過于絕對。雖然廢棄物不再被用于其最初設計的目的（例如，寫滿字的紙不再用來寫字，空飲料瓶不再用來裝飲料），但這并不意味著它們所有的功能都消失了。如廢紙：不能用來寫字了（失去了書寫功能），但可以用來折紙、做模型、做包裝填充物，甚至回收制成新紙。
24．√
【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學物質中，叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。聲音、光等都具有能量。
25．×
【詳解】根據宇宙學知識，河外星系在宇宙中是在高速運動的，并非低速運動。所以：河外星系雖然大小不一、形狀各異，但它們在宇宙空間中是高速運動的，并非低速運動。
故題干說法錯誤。
26．√
【詳解】磁懸浮洗衣機利用磁懸浮技術，減少了傳統洗衣機因機械接觸產生的摩擦，從而能降低運行噪音。
故題干說法正確。
27．
【詳解】電燈工作時，電能通過燈絲轉化為光（照明）和熱（燈發熱）。
燃燒木柴時，木材中的化學能通過燃燒釋放，主要轉化為熱能。
向上拋球時，球的動能（運動能量）逐漸減少，轉化為重力勢能（高度增加的能量）。
太陽能電池板吸收太陽光（太陽能），直接轉化為電能。
風力發電機通過風力轉動葉片（機械能），驅動發電機產生電能。
28．物體散發出的氣味被吸入鼻腔，嗅細胞受到氣味的刺激，通過嗅
覺神經將信號傳給腦，我們就聞到了氣味。
味蕾中的味覺細胞受到食物的刺激，通過味覺神經將信號傳給腦，
我們就嘗到了味道。
【詳解】嗅覺的產生過程：
當物體散發出的氣味分子進入空氣時，它們隨著空氣流動被吸入鼻腔。在鼻腔的頂部，有一塊專門負責嗅覺的區域，稱為嗅上皮。嗅上皮內含有大量的嗅細胞（也稱為嗅受體細胞）。氣味分子接觸到嗅細胞上的特定受體，這些受體對不同的氣味分子具有特異性。當嗅細胞被氣味分子激活后，它們會產生神經信號。這些信號通過嗅神經傳遞到大腦中的嗅球，嗅球再將信號傳遞到大腦的其他部分，如杏仁核和海馬體，這些區域參與處理和識別氣味。最終，大腦解釋這些信號，我們就能感知到特定的氣味。
味覺的產生過程：
味蕾是分布在舌頭、上顎和喉嚨上的小結構，它們含有味覺細胞。當我們吃食物時，食物中的化學物質（味質）會溶解在唾液中并接觸到味蕾中的味覺細胞。味覺細胞上的受體對不同的味質（如甜、酸、苦、咸和鮮）具有特異性。當這些受體被激活時，味覺細胞會產生神經信號。這些信號通過味覺神經傳遞到大腦。信號最終到達大腦的味覺皮層，包括島葉和杏仁核等區域，大腦解釋這些信號，我們就能感知到不同的味道。
嗅覺和味覺通常是相互關聯的，它們共同作用，幫助我們更好地體驗食物的豐富風味。
29．①積極參加植樹活動；②不隨意毀壞樹木；③不亂扔垃圾；④防治重金屬污染等。
【詳解】噪聲、霧霾、污水等是影響人體健康的環境因素。保護我們的生存環境就是保護我們自己。保護我們的生存環境的措施：1．積極參加植樹活動；2．不隨意毀壞樹木；3．不亂扔垃圾；4．防治重金屬污染；5．綠色出行；6．清潔供暖等。
30．地球上超過3/4的生物資源分布在海洋里，海洋為人類提供食物的能力大大超過陸地。據推算，在生態不受破壞的情況下，海洋每年可向人類提供約30億噸水產品。海水中含有食鹽等化合物超過80種，目前可提取的超過50種。海洋油氣資源非常豐富，目前探明的石油儲量已超過380億噸。
【詳解】海洋為人類的生存提供了豐富的生物、礦產、能源等多種資源。海洋是人類的另一個家園，保護海洋資源，合理利用海洋資源，開發海洋要走可持續發展道路，海洋資源種類豐富、數量巨大，也不是取之不盡，用之不竭的。地球上超過3/4的生物資源分布在海洋里，海洋為人類提供食物的能力大大超過陸地。據推算，在生態不受破壞的情況下，海洋每年可向人類提供約30億噸水產品。海水中含有食鹽等化合物80種，目前可提取的超過50種。海洋油氣資源非常豐富，目前探明的石油儲量已超過380億噸。
31．小球的能量主要來自于其被舉高時所具有的勢能。當小球被拉起一定高度后，它便具有了勢能。松手后，小球沿弧線下落，勢能逐漸轉換為動能，使得小球具有撞擊其他小球的能力。
【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉化。在做碰碰球的實驗時小球由于被舉高而具有勢能，由于運動而具有動能被撞出的小球的能量來自于運動的小球。小球的能量主要來自于其被舉高時所具有的勢能。當小球被拉起一定高度后，它便具有了勢能。松手后，小球沿弧線下落，勢能逐漸轉換為動能，使得小球具有撞擊其他小球的能力。
32．核桃夾是專門用來打開核桃的工具，使用核桃夾打開核桃省力而且能使核桃仁保持完整；
微波爐是專門用來加熱食物的工具，使用微波爐加熱食物用時短等。
【詳解】完成某些任務需要專用工具。工具的發明是為了方便生產和生活。例如；核桃夾是專門用來打開核桃的工具，使用核桃夾打開核桃省力而且能使核桃仁保持完整；微波爐是專門用來加熱食物的工具，使用微波爐加熱食物用時短等。
33．(1)蚯蚓生存環境對光照的要求
(2)C
(3)B
(4)黑暗
(5)B
【分析】對比實驗是一種特別的收集證據的方法。通過有意識地改變某個條件來證明改變的條件和實驗結果的關系。
【小題1】實驗裝置通過在紙盒一側蓋上玻璃板（明亮），另一側蓋上厚紙板（陰暗），創造了兩種不同的光照環境。將蚯蚓放入其中，觀察它們會選擇哪種環境。因此，這個實驗裝置研究的問題是：蚯蚓生存環境對光照的要求。
【小題2】為了確保實驗結果的準確性，需要排除初始位置對蚯蚓選擇的影響。
如果放在明亮或黑暗的一端，蚯蚓可能會因為靠近某個區域而更容易進入該區域，而不是基于自身的選擇。放在盒子中間，可以讓蚯蚓在進入明亮或黑暗區域之前，有更公平的起點，更能反映它們對兩種環境的真實偏好。所以，待選擇的蚯蚓放在盒子中間比較好。選C。
【小題3】蚯蚓需要一定的時間來感知環境并做出移動和選擇。
1分鐘可能太短，蚯蚓還沒來得及充分反應或移動。“只要有蚯蚓爬向哪邊就可以停止了”這個標準不明確，無法保證所有蚯蚓都有足夠的時間做出選擇，或者有些蚯蚓可能只是暫時移動。5分鐘或更長的時間，可以給蚯蚓足夠的時間來探索環境并穩定地選擇它們偏好的區域，從而獲得更可靠的數據。所以，給蚯蚓選擇的時間以5分鐘或更長比較合適。選B。
【小題4】通過多次實驗，發現蚯蚓總是爬向蓋厚紙板（陰暗）的一端。這說明：蚯蚓喜歡生活在陰暗的環境中。
【小題5】A．所有動物都需要濕潤的環境太絕對，不正確，有些動物喜歡干燥的環境。選項不符合題意；
B．動物生活需要一定的環境正確，比如蚯蚓需要陰暗潮濕的環境。選項符合題意；
C．動物能夠改變環境，與題意無關。選項不符合題意；
故選B。
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答案第9頁，共9頁

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