資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺青島版(六三制)三年級下冊科學期末綜合訓練一、選擇題1.中午12點時,陽光下物體的影子( )。A.最長 B.最短 C.消失2.一天中,影子的變化規律是什么?( )A.從早上到中午再到傍晚,影子由短變長再變短B.從早上到中午再到傍晚,影子由長變短再變長C.影子的長度全天不3.比較冷水和熱水的溶解能力哪個更強,相同的條件是( )。A.水量、物質種類、是否攪拌B.杯子顏色、水量、物質顆粒大小C.溫度、攪拌時間、物質形狀4.當我們想要快速溶解一塊巧克力時,下列哪種做法最有效?( )A.把它整塊放入冷水中B.把它敲碎后放入熱水中,并用勺子攪拌C.把它整塊放入熱水中,但不攪拌5.爺爺想建造一座“陽光房”,在里面養花草,下列材料最適合的是( )。A.鋼化玻璃 B.木材 C.白色塑料板6.當天然洞穴不能滿足人類社會生產生活的需要時,人們沒有用( )等搭建棚穴,實現遮風避雨、防止野獸侵襲的目的。A.樹枝 B.鋼筋 C.石塊7.在做解剖花的實驗時,正確的做法是( )。A.解剖時應該用手小心撕開 B.解剖時應該用鑷子夾住花的基部小心撕C.解剖的順序應該從里到外8.鳳仙花種子萌發的外界必需條件是( )。A.適宜的溫度、空氣、陽光 B.適宜的溫度、水分、養料C.適宜的溫度、空氣、水分9.下面哪一項沒有利用水的浮力( )。A.曹沖稱象 B.熱氣球升空 C.水餃煮熟后浮上水面10.在游泳的時候,小亮發現自己不動的時候會浮在水面上,這是水的( )。A.彈力 B.浮力 C.摩擦力11.下列食物中,含淀粉豐富的是( )。A.肥肉 B.米飯 C.水果12.市中公安分局交警大隊在西昌路與建華路路口設置了可變車道,主要目的是( )。A.美化道路地面環境 B.提升道路通行效率 C.禁止通行二、填空題13.日晷由 和 組成,它們互相垂直。14.一天中,陽光下物體影子的方向隨著 的改變而改變。早晨和傍晚影子比較 ,中午比較 。15.給杯子中的鹽水加熱,可以分離 和 。16.食鹽和小蘇打在水中的溶解能力實驗是 實驗,對比實驗有變量和不變量。 和 是這個實驗中的不變量, 和 是變量。17.常見的天然材料有 、 等;常見的人造材料有 、 等。18.在我們通常吃的食物中,桃子、西瓜、蘋果等我們吃的是植物的 ;豌豆、蓮子、花生米等我們吃的是植物的 。19.橡皮筋在受到外力作用時會 ,撤去外力后又能 ,這種特性叫做彈性。20.食物中的營養成分通常分為蛋白質、糖類、脂肪、 、 和水。三、判斷題21.動物生存的六大營養素分別是氨基酸、脂肪、糖類、維生素、無機鹽和水分。( )22.分工合作能提高效率。( )23.太陽可以給地球上的生命帶去溫暖和能量。( )24.當全部蜂蜜完全溶解在水中后,喝的時候會覺得蜂蜜水下部比較甜。 ( )25.生活中只能用洗碗精清洗我們的襪子、內衣和書包。( )26.種子里面最重要的是子葉,它可以發育成一株植物。( )27.石頭無論多小都會沉入水底。( )四、連線題28.將下列現象與應用原理用線連起來。滑冰鞋的冰刀 增大摩擦力輪胎上的花紋 減小摩擦力扎頭發用的皮筋 利用影子的形成輪船在海上航行 利用水的浮力表演皮影戲 利用彈力五、簡答題29.為什么在中午時分,物體的影子會比早晚時分短?30.想一想,在生活中,如果我們想要加快物質的溶解,有什么好辦法?31.各舉出三個生活中的天然材料和人造材料。32.怎樣預防花粉過敏 至少寫三條。六、實驗題33.探究種子發芽條件的實驗。①在4個瓶里各放入兩張紙巾,撒上同樣多的種子。將1號瓶的瓶蓋擰緊。②分別在2、3號瓶里灑一點水,將4號瓶里種子完全浸泡在水中,然后擰緊2、3、4號的瓶蓋。③將1、3、4號瓶放在常溫下,將2號瓶放到冰箱里。五六天后觀察4個瓶里的種子。(1)1號瓶里面沒有水,3號瓶里有少量水,兩個瓶子都放在常溫下。對比1號和3號瓶可以探究種子發芽與____是否有關。A.水分 B.空氣 C.溫度(2)2號瓶和3號瓶里面都有一點水,2號瓶放在冰箱里,3號瓶放在常溫下,對比2號和3號瓶是在探究種子發芽與____是否有關。A.溫度 B.水分 C.空氣(3)最后會發芽的是____里的種子。A.2號瓶 B.3號瓶 C.4號瓶(4)將4號瓶的種子完全浸泡在水中是為了____。A.保證種子有充足的水分 B.降低種子周圍環境溫度 C.使種子與空氣隔絕(5)通過此實驗,我們可以知道下列哪一個不是種子萌發必要的條件____。A.一定的空氣 B.適量的水 C.肥沃的土壤中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺第4頁,共4頁第3頁,共4頁《青島版(六三制)三年級下冊科學期末綜合訓練》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B A B A B B C B B題號 11 12答案 B B1.B【詳解】一天中,由于太陽位置變化,物體影子長度會改變。正午時太陽高度角最大,太陽高度角越大,物體影子越短。從早晨到中午,太陽高度角逐漸增大,影子逐漸變短;中午到傍晚,太陽高度角逐漸減小,影子逐漸變長。因此中午12點(近似正午),太陽高度角大,物體影子最短。故選:B。2.B【詳解】早晨太陽位置低,光線傾斜,物體的影子較長。 中午太陽升到最高點(接近頭頂),光線接近垂直照射,影子最短。 傍晚太陽位置再次降低,光線傾斜,影子又變長。 因此,影子長度的變化規律是從長變短再變長。選項B正確。3.A【詳解】A.水量、物質種類、是否攪拌,這些條件控制相同,能保證除溫度外其他影響溶解的因素一致,可用于比較冷水和熱水溶解能力,故正確。B.杯子顏色不影響溶解能力,屬于無關變量,不需要控制相同;而物質顆粒大小會影響溶解速率,應控制相同,該項存在錯誤,故錯誤。C.溫度是本實驗要改變的變量,不能控制相同;攪拌時間、物質形狀雖有影響,但溫度控制錯誤,故錯誤。故選:A。4.B【詳解】想要快速溶解一塊巧克力時,最有效的做法是把它敲碎后放入熱水中,并用勺子攪拌。敲碎巧克力可以增加其與水接觸的表面積,熱水可以加速溶解過程,而攪拌則幫助巧克力更快地與水混合,從而加速溶解。整塊放入冷水中或熱水中不攪拌都會減慢溶解過程。故選B。5.A【詳解】A.鋼化玻璃透光性好,能讓陽光充分進入“陽光房”,適合養花,故正確。B.木材透光性差,不利于陽光進入,不適合建陽光房養花,故錯誤。C.白色塑料板透光性不如鋼化玻璃,會影響陽光進入,故錯誤。故選:A。6.B【詳解】早期人類搭建棚穴時,主要利用天然易獲取的材料。樹枝和石塊是自然界中現成的材料,可以簡單加工后用于搭建遮蔽物。而鋼筋是現代工業社會的產物,需要復雜的冶煉技術,古代人類尚未掌握這種技術,因此不會使用鋼筋。題目問的是“沒有用”的材料,故選B。7.B【詳解】解剖花的細微結構時,使用鑷子比用手更精準,能避免損壞花瓣、雄蕊等部分。選項B正確,選項A錯誤。解剖順序:解剖應從外到內(先觀察花萼、花瓣,再雄蕊、雌蕊),而非“從里到外”,因此選項C錯誤。8.C【詳解】鳳仙花種子萌發的外界必需條件包括:適宜的溫度、空氣、水分。種子萌發初期不需要陽光,陽光是幼苗生長階段所需的。種子萌發時依靠自身儲存的營養(如子葉或胚乳),無需外界養料。故選C。9.B【詳解】把小船或泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力,這個力我們稱它為水的浮力。曹沖稱象、水餃煮熟后浮上水面都是利用水的浮力的事例;氣球升到半空中利用了空氣浮力。故選B。10.B【詳解】當小亮在水中不動時,能夠浮在水面上是因為水對他產生了向上的浮力。浮力是液體對浸入其中的物體產生的向上的力,使物體能夠浮在液面上。11.B【詳解】食物含有的六種主要營養成分是碳水化合物、蛋白質、脂肪、礦物質、維生素和水。不同食物中營養物質的種類和含量不同,水果是含維生素豐富的食物;米飯中主要是淀粉;肥肉中主要含有脂肪。故選B。12.B【詳解】可變車道的設置主要是為了根據不同時段的交通流量變化,靈活調整車道的使用方向和用途,從而提高道路的通行效率,減少交通擁堵。因此,正確答案是B。13. 晷針 晷面【詳解】日晷是一種利用太陽投影指示時間的工具。它由晷面和晷針組成,晷面是傾斜的,晷針朝北,并且晷針和晷面是垂直的。14. 太陽長 短【詳解】陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變化,一天中,陽光下物體影子的變化規律是早上到中午由長變短;中午到傍晚由短變長影子長,正午時候影子最短,所以一天中影子的長短變化規律是長→短→長。15. 食鹽 水【詳解】溶解在水中的食鹽能用蒸發的方法把食鹽和水分離出來。給杯子中的鹽水加熱,可以分離食鹽和水,所以橫線處應填食鹽、水。16. 對比 水的多少 水的溫度 小蘇打 鹽【詳解】比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力實驗是一個對比實驗,對比實驗就要注意除了研究對象,食鹽和小蘇打這兩種物質是唯一的變量,其他的變量均不變。故水的多少和水的溫度是這個實驗中的不變量,小蘇打和鹽是變量。17. 木材 棉花 塑料 玻璃【詳解】在我們常見的材料中,直接來自大自然的材料,我們稱為天然材料,加工處理天然材料,或使天然材料的性質發生變化,這樣的材料我們稱為人造材料。木材、棉花都是直接來自大自然的材料,屬于天然材料;塑料、玻璃都是由加工處理天然材料制成的屬于人造材料。18. 果實 種子【詳解】桃子、西瓜、蘋果:這些是植物的果實。果實由花的子房發育而來,內含種子(如桃核、西瓜籽、蘋果籽),主要功能是保護和傳播種子。豌豆、蓮子、花生米:這些是植物的種子。種子是植物的繁殖結構,豌豆是豆莢(果實)中的種子,蓮子是蓮蓬(果實)中的種子,花生米是花生莢果(果實)內的種子。19. 改變形狀 恢復原來形狀【詳解】物體在受力時會發生形變,不受力時又能自動恢復到原來的形狀,物體的這種特性叫做彈性,橡皮筋、彈簧這類物體在受到外力作用時會發生形變,不受力時又能自動恢復到原來的形狀,它們都具有彈性。20. 維生素 礦物質【詳解】食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量需求,并能延續正常壽命的物質。一般來說,食物所包含的營養物質可分為六大類:糖類、蛋白質、脂肪、礦物質、維生素及水,食物的營養成分有利于維持人類的生存和發展。21.×【詳解】動物生存所需的六大營養素是蛋白質、脂肪、糖類、維生素、無機鹽和水分,氨基酸是蛋白質的基本組成單位,并非獨立的六大營養素之一。故題干說法錯誤。22.√【詳解】分工合作是指將一項任務分成幾個部分,由不同的人負責完成。這樣做的好處是:每個人專注于自己擅長的部分,避免重復勞動,團隊協作可以同時處理多個環節,比一個人完成所有步驟更快且每個人做自己最拿手的工作,質量更高。因此,題目說法正確。23.√【詳解】太陽是地球最主要的能量來源。它通過陽光為地球提供光和熱,太陽的熱量使地球保持適宜溫度,讓水以液態存在,維持生命所需環境。植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能,成為食物鏈的基礎,支撐所有生命活動。 因此,題目描述正確。24.×【詳解】物質在水中變成肉眼看不見的微粒,均勻的分布在水中,這種現象叫溶解,蜂蜜是均勻分布在水中的,蜂蜜水都比較甜。題干說法錯誤。25.×【詳解】生活中,我們通常會使用洗衣液、洗衣粉或者洗衣凝珠來清洗衣物,包括襪子、內衣和書包等。洗碗精主要用于清洗餐具,雖然它具有一定的清潔能力,但并不適合用于清洗衣物。26.×【詳解】種子結構中最重要的部分是胚(包括胚芽、胚根、胚軸和子葉),而不是子葉本身。胚才是發育成新植物的關鍵部分:胚芽→發育成莖和葉,胚根→發育成根,子葉→僅提供營養(如雙子葉植物儲存養分)或傳遞營養(如單子葉植物),但它不會直接發育成一株植物。27.√【詳解】石頭是否能沉入水底取決于其密度是否大于水的密度。普通石頭的密度通常比水大,因此無論多小都會下沉。例如,一顆小沙粒或碎石子仍會沉底。該題說法正確。28.【詳解】摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關系,接觸面光滑,摩擦力大;接觸面粗糙,摩擦力小。滑冰鞋的冰刀減小了與接觸面的粗糙程度,是減小摩擦力;輪胎上的花紋增大了與接觸面的粗糙程度,是增大摩擦力。彈簧被拉伸或壓縮時,會產生一種要恢復到原來形狀的力,這樣的力是彈力。扎頭發用的皮筋利用了彈力。物體在水中受到豎直向上托起的力,這種力就是水的浮力;輪船在海上航行利用了水的浮力。光源發出光,光照射到屏上,遮擋物擋住了一部分的光,這時光照不到的地方就是暗的,就形成了影子。表演皮影戲利用了影子的形成。29.中午時分,太陽幾乎位于頭頂正上方,光線幾乎垂直照射到地面,因此物體的影子最短。而早晚時分,太陽角度較低,光線斜射到地面,導致物體的影子拉長。【詳解】影子的長短是由光源的角度決定的。太陽的運動路徑是一個弧形,從早晨升起到中午逐漸升高,直到達到一天中的最高點,然后開始下降。在中午時分,太陽位于天頂附近(因地理位置不同會有所變化),光線幾乎垂直照射地面,因此物體的影子會很短。而在早晨和傍晚,太陽接近地平線,光線以很斜的角度照射地面,因此影子被拉長。影子的長度跟太陽高度角的大小成反比,中午的太陽高度角最大,所以影子最短。30.加熱、攪拌、研碎物質。【詳解】溶解指物質均勻地、穩定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。加快固體物質溶解速度的方法主要有:1.攪拌;2.加熱;3.磨成粉末等。31.天然材料:棉花、木材、羊毛、沙子……人造材料:玻璃、水泥、人造革……【詳解】天然材料:直接來源于自然界,未經復雜加工;人造材料:通過人工加工或化學合成制成。32.外出戴口罩,阻擋花粉吸入;花粉多時關緊門窗,減少花粉進入室內;回家后及時洗臉、洗手,換掉外衣,清除花粉殘留。【詳解】花粉過敏是因吸入或接觸花粉引起的。戴口罩可過濾空氣中的花粉;關門窗能防止花粉飄入室內;清潔身體和衣物可去除附著的花粉。33.(1)A(2)A(3)A(4)C(5)C【詳解】(1)比較1號(無水)和3號(有水),所以,對比1號和3號瓶可以探究種子發芽與“水分”是否有關,故選A;(2)比較2號(低溫)和3號(常溫),所以,對比2號和3號瓶是在探究種子發芽與“溫度”是否有關,故選A;(3) 最后會發芽的是2號瓶,因為低溫條件下長得慢;3號瓶里溫度合適,有適量的水,會先發芽;4號瓶里的種子被水完全浸泡,缺少空氣,所以不會發芽,故選A;(4)將4號瓶的種子完全浸泡在水中,目的是讓它們幾乎沒有空氣可接觸,從而探究空氣的重要性,故選C;(5)種子萌發所必需的條件是適宜的溫度、水分和空氣,肥沃的土壤并不是發芽所必需,故選C。答案第2頁,共6頁答案第5頁,共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫