資源簡介

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青島版（六三制）五年級下冊科學期末綜合訓練
一、選擇題
1．下列關于心臟的說法錯誤的是（ ）。
A．心臟的大小與自己握緊的拳頭相似
B．心臟的內部有4個腔室，每個腔室中的血液是可以相互流動的
C．心臟在人體中起為血液循環提供動力的作用
2．( )不屬于保護腦的行為。
A．騎電動車不戴頭盔 B．打哈氣 C．科學用腦
3．“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現象，下列解釋合理的是（ ）。
A．湯料隔絕了氧氣，使“紙火鍋”不能燃燒
B．“紙火鍋”不是可燃物，不能燃燒
C．“紙火鍋”中的湯料不斷從紙鍋上吸熱，溫度達不到“紙火鍋”的燃點
4．媽媽做飯時油鍋起火，正確的滅火方法是（ ）。
A．潑水滅火 B．用濕布覆蓋 C．撒食鹽滅火
5．牛郎星和織女星分別位于（ ）。
A．大熊座和天鵝座 B．天鷹座和天琴座 C．仙后座和小熊座例
6．觀測星空的最佳天氣和位置是（ ）。
A．天氣晴朗的夜晚，空曠處 B．陰天的晚上，空曠處 C．沒有限制
7．在“制作電磁鐵”的實驗時，不能長時間將導線直接連在電池的兩端，這是為了（ ）。
A．防止導線斷裂 B．防止觸電 C．避免損壞電池
8．下列關于生態系統的說法，錯誤的是（ ）。
A．一個池塘就是一個生態系統 B．生態系統中的生物種類越多，越不穩定
C．生態系統包括生物和環境兩部分
9．詩詞是中華文化的重要組成部分，是中國古代文學的瑰寶，也是中國人民情感和智慧的結晶。下列詩句或諺語描述的變化中，屬于生成新物質的變化是（ ）。
A．千里冰封，萬里雪飄。 B．夜來風雨聲，花落知多少。 C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
10．以下俗語的描述中產生了新物質的是（ ）。
A．生米煮成熟飯 B．玉不琢不成器 C．冰凍三尺非一日之寒
11．小科想制作一個創意板凳，下面的步驟正確的是（ ）。
A．先選擇材料，再設計草圖來制作
B．先設計目標，再畫出設計圖
C．先選擇材料，再設計目標
12．關于創意與生活，下列說法不正確的是（ ）。
A．照明拖鞋解決了晚上不開燈就看不見路的問題
B．創意要有新穎性，不能和別人類似，所以不能聽取任何人的建議
C．生活中，我們要善于發現問題并構思方案，保持好奇心
二、填空題
13．人的大腦分成不同的區域，不同的區域掌管人的不同活動。通常大腦分成 、感覺中樞、 、聽覺中樞等區域。
14．空氣的成分中，氧氣約占 %，氮氣約占 %。
15．燒傷或燙傷后，應迅速將受傷的部位用 沖洗或 。
16．北斗七星屬于 座，夏季南天最顯眼的星座之一是 座。
17． 是利用電流產生磁性而制成的，它的磁力大小主要與 匝數和電流大小有關。
18．在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫 ；除此以外，生態系統中還有 和 ，它們三者之間相互依存、相互制約。
19．蠟燭燃燒時會產生 ，該氣體會使 變渾濁。
20．創意的3種表達方式： 、 、攝影攝像。
三、判斷題
21．李爺爺患上了腦血栓，右半邊身體癱瘓，這是因為他的右腦發生了栓。( )
22．干冰是固態的二氧化碳，所以我們可以用手直接接觸干冰。( )
23．為了便于觀察，我們需要隨著星星的運動，移動觀星箱的位置。( )
24．電磁鐵磁力有大小，磁力大小和磁極方向都是可以改變的。( )
25．保護生物多樣性和生物棲息地就是保護人類自己。( )
26．蠟燭燃燒的過程中不僅發生了化學變化，還發生了物理變化。( )
四、連線題
27．連一連
日常中我們見到的物質往往都在發生變化，請根據你所學的知識進行連線。
光合作用 紙條撕斷
鐵生銹 產生新物質 饅頭發霉
冰融化 石頭敲碎
切開的西瓜變色 沒有產生新物質 樹葉變黃掉落
酒精揮發 呼吸作用
五、簡答題
28．我們應該如何保護心臟和血管？
29．生活中如何避免燒傷、燙傷？
30．北極星有什么特點？有什么作用？
31．探究影響電磁鐵磁力大小的因素。
32．兔、鼠、草、蛇、狐、鷹之間存在食物關系，請至少寫出4條食物鏈。
六、實驗題
33．實驗探究題。
在研究鐵生銹的條件時，我們做了如下實驗。
把5枚鐵釘分別放入5支試管中，給試管編上號碼。
1號試管保持干燥，用橡皮塞密封；向2號試管中加滿食用油，用橡皮塞密封；向3號試管中注滿水（不含空氣），用橡皮塞密封；向4號試管中注入少量的水，敞口放置；向5號試管中注入少量的水，并放入少許鹽，敞口放置。連續觀察十天左右。
(1)要想探究鹽對鐵生銹有多大影響，可以選擇 號和 號試管進行比較。
(2)最終我們看到的實驗現象是：5枚鐵釘生銹的程度不同， 號鐵釘都沒有生銹， 號鐵釘生銹最嚴重。
(3)得出結論：鐵生銹與 有關。
(4)鐵生銹這個變化中產生了新物質。除了金屬生銹產生新物質外，你還知道哪些變化中也能產生新物質？請你至少舉出2個例子來。
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《青島版（六三制）五年級下冊科學期末綜合訓練》參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B B A C B C A
題號 11 12
答案 A B
1．B
【詳解】心臟內部確實有4個腔室（左心房、左心室、右心房、右心室），但左右兩側的腔室被心臟的間隔完全分開，血液不能直接相互流動。例如，右心房的血液只能流入右心室，再通過肺動脈流向肺部；左心房的血液只能流入左心室，再通過主動脈流向全身。因此，選項B的說法錯誤。選項A正確，心臟大小通常與個體握緊的拳頭相近；選項C正確，心臟通過收縮和舒張為血液循環提供動力。故選B。
2．A
【詳解】A．騎電動車不戴頭盔無法保護頭部安全，發生意外時容易導致腦損傷，屬于危險行為。A選項正確。
B．打哈欠是身體的自然反應，能短暫增加腦部供氧量，幫助緩解疲勞，屬于保護腦的行為。B選項錯誤。
C．科學用腦（如合理作息、勞逸結合）是保護腦健康的重要方式。C選項錯誤。
故選A。
3．C
【詳解】A.湯料不能完全隔絕氧氣，紙張仍與氧氣接觸，故錯誤。
B.紙張是可燃物，能燃燒，故錯誤。
C.湯料不斷吸熱，使紙的溫度達不到燃點，所以紙不會燃燒，故正確。
故選：C。
4．B
【詳解】油鍋起火時，燃燒需要氧氣。用濕布覆蓋油鍋可以隔絕氧氣，使火焰因缺氧而熄滅。同時，濕布還能吸收部分熱量，幫助降溫。潑水會導致高溫油飛濺，水遇熱油迅速汽化膨脹，可能擴大火勢，非常危險。撒食鹽需要大量鹽才能覆蓋油面，且隔絕氧氣效果差，不如濕布直接有效。故選B。
5．B
【詳解】在我國民間傳說中，流傳著“牛郎織女”的美麗故事，牛郎星位于天鷹座，織女星位于天琴座。故選B。
6．A
【詳解】觀測星空的最佳時間是在晴天的夜晚去郊外的山頂觀察，受到的光污染影響較小，且應該選擇月牙的夜晚，因為圓月的時候月亮太亮，會影響觀察。
7．C
【詳解】電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽，另一端是鋅殼。當電池的這兩端被導線直接連接在一起時，就會發生短路。此時，電池和導線會在一瞬間發熱變燙，不僅燈泡不能發光，電池也很容易被損壞，所以盡量避免長時間短路。故C選項正確。
8．B
【詳解】生態系統包括生物部分和非生物部分組成。池塘是一個完整的生態系統，其中有非生物因素和生物因素共同存在。當生態系統處于平衡狀態時，系統內各組成成分之間保持一定的比例關系，能量、物質的輸入與輸出在較長時間內趨于相等，結構和功能處于相對穩定狀態。在生態系統中，生物的種類越多，食物鏈和食物網越復雜，生態系統就越穩定。因此答案B符合題意。
9．C
【詳解】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。
A．“千里冰封，萬里雪飄”的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B．雨打花落的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C．烈火焚燒過程中有新物質氧化鈣等生成，屬于化學變化，故選項正確。
故選C。
10．A
【詳解】生米煮成熟飯的過程中，生米在加熱和水的作用下發生了化學變化，生成了熟飯，產生了新物質。而玉不琢不成器和冰凍三尺非一日之寒都沒有涉及到新物質的生成，只是物理變化。故A符合題意。
11．A
【詳解】生活中一個很尋常的物品也能夠引發我們的創意。制作一個創意板凳的步驟是：先選擇材料，再設計草圖來制作。
12．B
【詳解】A．照明拖鞋的發明可以讓人們夜晚在不開燈的情況下也能看清腳下的路；
B．創意也可以聽取其他人的意見啟發自己思考；
C．生活中要保好奇心和求知欲，這樣才能進步；
故選B。
13． 運動中樞 視覺中樞
【詳解】大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層。大腦是人體的“司令部”，人的大腦分成不同的區域。不同的區域掌管人的不同活動。通常大腦分成感覺中樞、運動中樞、聽覺中樞、視覺中樞等區域。
14． 21 78
【詳解】空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四。
15． 流動的冷水 浸泡在冷水中
【詳解】燒傷、燙傷的程度不一樣，處理被燒傷、燙傷后，方式也不一樣。手被燒傷或燙傷后，應迅速將受傷部位用流動的冷水沖洗或浸泡在冷水中，應急處理后應盡快到附近的醫院治療。
16． 大熊 天蝎
【詳解】大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。天蝎座是夏季南天最顯眼的星座。天蝎座中有一顆紅色亮星，猶如天蝎的心臟，它就是著名的心宿二，也叫“大火星”，還被稱為“商星”。
17． 電磁鐵 線圈
【詳解】電磁鐵是由鐵芯和線圈兩部分組成的，是利用電流通過纏繞的線圈產生磁性的裝置，是把電能轉化為磁能的裝置。它的磁力大小主要與電流強度和線圈圈數有關，相同情況下，電流強度越大，線圈圈數越多，電磁鐵產生的磁力越強。
18． 生產者 消費者 分解者
【詳解】在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生產者；以植物或其他動物為食的動物叫消費者；還有一類生物專門以動植物殘骸垃圾甚至糞便為食，它們代謝的物質又可以被植物吸收，成為植物重要的營養來源，這類生物被稱為分解者。生產者、消費者和分解者之間是相互依存、相互制約的關系。
19． 二氧化碳 澄清石灰水
【詳解】物質的變化各不相同，有快有慢。有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。蠟燭的燃燒是化學變化，產生的氣體是二氧化碳，它能使使澄清的石灰水變渾濁。
20． 文字 繪圖
【詳解】生活中一個很尋常的物品也能夠引發我們的創意。我們表達創意的方式有文字，繪圖，攝影攝像等。用文字表達創意時需要寫出科學原理、創新點和應用價值。繪圖可以形象地表達自己的創意。用攝影、攝像來展示自己的作品，要從不同的角度拍攝。
21．×
【詳解】在人體中，大腦分為左半球和右半球，左半球控制身體的右側，右半球控制身體的左側（這稱為“對側控制”）。李爺爺右半邊身體癱瘓，說明問題出在控制右側身體的左半球，而不是右半球。因此，題干中說“右腦發生了栓”導致右半邊癱瘓是錯誤的，實際應該是左腦發生血栓（血塊堵塞血管）導致了右半邊癱瘓。
22．×
【詳解】二氧化碳的用途是用于滅火，用作化工原料和氣體肥料，其固體(即干冰)可作制冷劑；干冰是固態的二氧化碳。接觸時，要注意佩戴厚棉手套或其他遮蔽物，否則會被凍傷。題目說法錯誤。
23．×
【詳解】星星的東升西落是地球自轉引起的現象。觀察時，應固定觀星箱的位置，才能在同一視角下記錄星星隨時間推移的位置變化。若移動觀星箱跟隨星星，反而會打亂觀測的連續性，無法準確追蹤星星的實際運動軌跡。
24．√
【詳解】電磁鐵的特點之一就是南北極和磁力大小都可以控制，改變電流強度、線圈圈數能夠改變磁力大小，改變電池正負極的接法、改變線圈纏繞方向可以改變南北極，題目的說法是正確的。
25．√
【詳解】生物多樣性為人類提供食物、藥物、生態服務等，生物棲息地是生物生存基礎，保護它們能維持生態平衡、保障人類生存環境和資源，對人類自身存續發展至關重要，所以保護生物多樣性和生物棲息地就是保護人類自己。
故題干說法正確。
26．√
【詳解】區分物理變化和化學變化的標志是否有新物質產生。有新物質產生是化學變化，沒有新物質產生是物理變化。蠟燭在燃燒過程中，蠟燭會受熱熔化成蠟燭油，該過程沒有新物質產生，屬于物理變化，同時又有一部分燃燒產生二氧化碳和水，有新物質產生，屬于化學變化。
27．
【詳解】物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。冰融化、酒精揮發、石頭敲碎、紙條撕斷沒有新物質產生，是物理變化；光合作用、鐵生銹、切開的西瓜變色、饅頭發霉、樹葉變黃掉落、呼吸作用這些都產生了新的物質，屬于化學變化。
28．①每天進行戶外鍛煉，形成良好的鍛煉習慣；
②情緒平和，樂觀向上；
③合理膳食，飲食有節。
【詳解】開放性試題，從合理鍛煉、心理健康、合理飲食等方面回答即可，如：①每天進行戶外鍛煉，形成良好的鍛煉習慣；②情緒平和，樂觀向上；③合理膳食，飲食有節。
29．預防方法：倒開水時要小心，微飯時要注意熱湯、熱油等溫度較高的物體，拿熱的東西時，要用隔熱的物體包住。
處理方式：沒有創口的輕微燙傷，可以迅速將受傷部位用流動的冷水沖洗或浸泡在冷水中；嚴重的燒傷、
燙傷經應急處理后盡快去附近的醫院治療。
【詳解】預防燒燙傷的方法有：遠離明火防燒傷；避免接觸高溫物體防燙傷；遠離使用電器不當引起的燒燙傷；警惕熱水和蒸汽防燙傷。不要離電熱器太近、不在易燃物處使用明火，可以預防生活中的燒燙傷。處理方式：沒有創口的輕微燙傷，可以迅速將受傷部位用流動的冷水沖洗或浸泡在冷水中；嚴重的燒傷、燙傷經應急處理后盡快去附近的醫院治療。
30．北極星在天空中的位置幾乎固定不變，所在的方向基本是正北方向，所以我們可以利用北極星來辨認方向。
【詳解】北極星是天空北部的一顆亮星，是小熊座的一顆2等星，差不多正對著地軸，從地球的北半球上看，它的位置幾乎不變，它所在的方向基本是固定不變的，朝北的方向，所以當我們在晚上迷失方向時，我們可以利用北極星來辨認方向。
31．電磁鐵鐵釘的粗細會影響電磁鐵磁力的大小，鐵釘粗，磁力大；鐵釘細，磁力小。
電磁鐵的磁力大小與電池節數有關，電池節數越多，電磁鐵磁力越大，反之越小。
電磁鐵的磁力大小與導線的粗細有關，導線越粗，磁力越大，反之越小。
【詳解】電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小等有關，1.要研究電磁鐵的磁力大小與串聯電池的多少是否有關，就要保持線圈匝數（線圈纏繞的數量）相同，改變電池的數量；2.要研究電磁鐵磁力大小與線圈匝數的多少是否有關，就要保持電池數量相同，改變線圈匝數（線圈纏繞的數量）；3.根據課堂實驗，可以知道結論：增加線圈匝數和增加電池數量可以增強電磁鐵的磁力。
32．草→兔→狐；草→鼠→狐；草→兔→鷹；草→鼠→蛇→鷹。
【詳解】食物鏈一般從綠色植物（草）開始，大型肉食動物為止，箭頭指向能量流動的方向。
草 → 兔 → 狐：草被兔吃，狐捕食兔作為食物。
草 → 鼠 → 狐：草被鼠吃，狐以鼠為食。
草 → 兔 → 鷹：兔吃草（初級消費者），鷹捕食兔（頂級消費者）。
草 → 鼠 → 蛇 → 鷹：草被鼠吃，蛇捕食鼠，鷹再捕食蛇形成四環節食物鏈。
33．(1) 4 5
(2) 1、2 5
(3)空氣、水、鹽
(4)紙燃燒、蘋果變色、紫甘藍汁變色、密寫游戲中字變色。
【分析】鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環境中與鐵發生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。
【詳解】（1）要想探究鹽對鐵生銹有多大影響，可以選擇4號和5號試管進行比較。這是因為4號和5號試管中的鐵釘都暴露在空氣中，并且都有水的存在，唯一的不同是5號試管中加入了少量的鹽。這樣可以控制變量，只比較鹽的存在與否對鐵生銹的影響。
（2）最終我們看到的實驗現象是：5枚鐵釘生銹的程度不同，1號和2號鐵釘都沒有生銹，5號鐵釘生銹最嚴重。這是因為1號試管中沒有水和空氣，2號試管中雖然有空氣但沒有水，而5號試管中有水和空氣，并且鹽的存在加速了鐵釘的生銹過程。
（3）得出結論：鐵生銹與空氣、水、鹽有關。這個結論是通過比較不同試管中鐵釘生銹的情況得出的，其中空氣和水是鐵生銹的基本條件，而鹽可以加速生銹過程。
（4）鐵生銹這個變化中產生了新物質。除了金屬生銹產生新物質外，紙燃燒：紙燃燒時，會生成二氧化碳和水蒸氣等新物質。蘋果變色：蘋果切開后與空氣接觸，會發生氧化反應，生成新的化學物質，導致顏色變化。
密寫游戲中字變色：通常這種游戲中使用的化學物質在特定的條件下（如溫度變化、光照、化學反應等）會變色，這也是因為生成了新的物質。
答案第2頁，共7頁
答案第1頁，共7頁

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