資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺教科版科學六年級上冊學科素養評價小小的提醒:1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分,測試結束后,上交答題卷。2.所有答案都必須做在答題卷相應的位置上,直接做在試題卷上無效。3.本試卷滿分100分,考試時間50分鐘。一、判斷題。(每題1分,共15分)1.放大鏡凸度的增加,不僅觀察對象的圖像會變大,所獲得的信息也會更多,同時視野也隨著變大。 …………………………………………………………………………………( )2.英國科學家列文虎克發明了顯微鏡,并觀察到了細胞?!? )3.哥白尼提出日心說,認為地球在自轉。法國科學家傅科用擺證實了這一觀點。…( )4.斜面在生活中隨處可見,用螺絲刀撬瓶蓋利用的是斜面原理。……………………( )5.我們生活中除了火力能發電站外,還有很多發電站,比如潮汐發電站也是不可再生能源的發電站。…………………………………………………………………………………( )6.工程的關鍵是設計,設計需要經歷不斷改進的往復過程,直至滿足建造要求?!? )7.在進行校園生物大搜索的過程中,有組同學只看到蚯蚓的糞便,沒看到蚯蚓,就不用記錄下來。……………………………………………………………………………………( )8.發生日全食時,月球完全擋住了太陽射向地球的光。…………………………………( )9.白糖溶解在水中和白糖受熱溶化,這兩者都是化學變化。…………………………( )10.綠色植物能進行光合作用,它的能量轉化形式是太陽能轉化為化學能?!? )11.活字印刷需要經過檢字、拓印、刷墨和晾制的過程?!? )12.電動機的工作原理是用電產生磁,利用磁的相互作用轉動,增大電流對電動機的轉動沒有影響?!? )13.我們可以用化學變化制造藥品、化肥等,若操作不當,也會造成污染。………( )14.昆明魚化石是地球生命出現早期的最高等動物化石。……………………………( )15.中秋節的夜晚不可能發生月食。………………………………………………………( )二、選擇題。(每題1分,共15分)16.我們身邊有很多具有放大效果的物體,以下( )不屬于這類。A.露珠 B.裝滿水的燒瓶 C.醫生的額鏡 D.凸透鏡17.同學們得到了一份池塘的水樣,希望通過顯微鏡來進行研究。他們擁有5×.10×.15×的目鏡和10×.30×.50×的物鏡,那他們最多能把圖像放大( )。A.100倍 B. 500倍 C.750倍 D.1500倍18.荷蘭科學家列文虎克在1675年就( )。A.發現了微生物 B.發現了細胞C.發明了放大鏡 D.發明了望遠鏡19.如右圖是地球接受到太陽光照圖,以下說法正確的是( )。A.圖中P點是白天,它即將迎來黑夜B.此時北極出現極晝,中國是夏季C.地球上夏季的形成是因為地球離太陽比較近,導致地球上氣溫高。D.地球繞地軸自轉一圈的周期是一個月20.杭州一年四季中,( )節氣正午時分太陽仰角最小。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至21.房屋裝修好后,小柯走進客廳,發現在白天就算不開燈,客廳仍然亮堂堂的,這是因為房屋的( )做得好。A.采光系統 B.供電系統 C.排水系統 D.供暖系統22.下列現象中,與晝夜交替有關的是( )。A.大雁遷徙 B.梅樹開花 C.貓頭鷹捕食 D.北極狐換毛23.如右圖,農村的水井上會裝壓桿來壓取井水,對于這個裝置,以下說法正確的是( )。A.這是一個費力杠桿 B.O是支點,A是阻力點,B是用力點C.手越靠近O點越省力 D.O是支點,A是用力點,B是阻力點24.下列方法能改變電磁鐵的南北極的是( )。A.改變線圈的圈數 B.改變電池的正負極接法C.改變電池的數量 D.改變鐵芯粗細25.搭建塔臺模型要按照科學的流程操作,下列排列正確的是( )。①測試塔臺模型 ②畫出設計草圖 ③明確制作要求 ④制作塔臺模型A.③②④① B.③①②④ C.③④②① D.②③④①26.鴨嘴獸是瀕臨滅絕的國際保護動物,壽命在10-15年,卵生,但是母體可以分泌乳汁喂養,被科學家劃分為哺乳動物,原因是( )。A.身體內有脊柱 B.母體用乳汁喂養C.胎生 D.產卵后,用身體溫度進行孵化27.下面關于研究古生物化石的意義,錯誤的是( )。A.了解遠古時期生物的樣子,推測其生活的環境B.通過不同時期的化石,推測生物進化歷程C.沒有任何研究的意義,因為這些古生物已經滅絕D.我國科學家發現的昆明魚化石是世界上最古老的脊椎動物28.關于蠟燭的實驗,下列屬于物理變化的是( )。A.發光、發熱、有火焰 B.蠟燭在燃燒過程中變成蠟燭油C.在燭焰上方的玻璃片變黑 D.白砂糖冒煙并變黑29.甜心柚是歐美用橙子與柚子果汁水細胞進行雜交脫毒孕育雜交的一個新型迷你柚品種下列關于它的說法正確的是( )。A.它的個頭比橙子大,是遺傳現象B.它的形狀與柚子相似,是遺傳現象C.它的果肉和橙子相似,是變異現象D.它吃起來感到更甜,是遺傳現象30.小明在做“食鹽的溶解”實驗時,不小心把半杯溶液倒在了桌子上,而且沒有及時擦干,第二天上課時,發現桌面上有許多白色的紋路,這種變化是( )。A.物理變化 B.化學變化 C.兩者都有 D.缺乏證據,無法判斷三、綜合題。(4大題,共70分)31.我是小小生物學家(每題2分,共18分)如今疫情放開了,但是來自病毒的侵擾并沒有結束, 所以我們依然要注意在日常生活中保護好自身的免疫力,盡量做好各項健康生活方式的保持。保持健康合理的飲食,確保均衡的營養攝入;堅持適度運動鍛煉的習慣,不管是居家還是戶外,都可以進行適度的運動鍛煉,這有助于保持良好的免疫力。(1)新型冠狀病毒的種類變多,可見冠狀病毒在繁殖下一代的時候發生了 。(填“遺傳”或“變異”)(2)科學家在對病毒進行研究時,一般利用( )進行觀察。A.放大鏡 B.光學顯微鏡 C.電子顯微鏡 D.掃描隧道顯微鏡(3)光學顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發現顯微鏡的目鏡上標有10X,物鏡上標有20X,如果將它們換成10X和40X,那么在這個視野中可以看到的細胞數目將( )。A.增加 B.減少 C.增加 D. 減少(4)將目鏡換成10X,物鏡換成40X后,小科發現顯微鏡中的視野太暗了,他可以將反光鏡調成 。(填“平面鏡”或“凹面鏡”)經過調整后,小科發現顯微鏡中的像位置偏下,需要向上移動,則在實際操作是應將載玻片往 方向移動。(填“上”或“下”)(5)生物學家孟德爾在繁育兩株高莖豌豆時,后代中出現了矮莖豌豆,以下說法錯誤的是( )。A.后代中矮莖豌豆的比例大概是四分之一B.豌豆中高莖性狀為隱性性狀C.豌豆中高莖性狀為顯性性狀D.豌豆中矮莖性狀為隱性性狀(6)小科想利用顯微鏡觀察學校景觀池中微小的生物,下列操作錯誤的是( )。A.取一些池水倒入裝干草的燒杯中進行培養B.用滴管從燒杯底部取水,能夠看到更多微生物C.為了便于觀察,可以取少量纖維放在載玻片上D.用吸水紙吸走多余的水浮,可以控制生物的運動速度(7)以下植物中,屬于開花植物和草本植物的是( )。A.柳樹 B.水稻 C.蘑菇 D.蕨類植物(8)對古代生物的研究,有助于現代生物學的發展,通過化石可以推測的是( )。①一種生物進化的趨勢 ②一種生物滅絕的準確年份③億萬年前生物的起源 ④生物之間親緣關系A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③(9)在觀察水中微小生物時,我們能在水中發現很多微小生物,如草履蟲、線蟲、變形蟲等,我們根據什么特征判斷出它們是生物?32.我是小小工程師(每題2分,共16分)在古代中國出現的人力拋石機,多人一同拉下杠桿的一邊拋射另一邊的石彈。中國的拋石機最早出現于戰國時期,是純利用人力的人力拋石機,是用人力在遠離投石器的地方一齊牽拉連在橫桿上的炮梢。炮梢架在木架上,一端用繩索栓住容納石彈的皮套,另一端系以許多條繩索讓人力拉拽而將石彈拋出。(1)下列工具中,( )和拋石機的使用原理相同。A.扳手 B.方向盤 C.核桃夾 D.車把手(2)人們在使用拋石機的時候,利用到了杠桿原理,其中B點是支點,A點是 點。(3)拋石機是一個 (填“省力”或“費力”)杠桿。你的判斷理由是(4)拋石機在使用過程中會出現繩索斷裂的情況,這屬于 變化。(5)炮架結構那些特點體現了穩固性?你還有辦法使炮架更穩固嗎?(6)炮手在發射炮彈時所消耗的能量是 能。(7)生活中有很多省力杠桿,以下杠桿中哪一個是省力杠桿( )。A.搖櫓木船船槳 B.打撈網 C.外科手術剪刀 D.古代拋石機(8)工程設計中,要重點關注項目成本和 ,兩者協調統一是工程設計的關鍵。33.我是小小地理學家(每題2分,共18分)舟山是浙江省轄地級市,舟山群島四面環海,屬亞熱帶季風氣候,夏秋之際易受熱帶風暴(臺風)侵襲,冬季多大風,七八月間出現干旱,是舟山常見的災害性天氣。利用舟山多風的氣候,在海面上建有風力發電站。(1)來自澳大利亞的杰克一家來舟山度假,在路上他們看見了如左圖場景,這個風力發電機利用了舟山的氣候特點,能夠把 能轉化為 能。(2)杰克發現風力發電機內部類似一個小發電動機,內部是由電磁鐵組成的轉子,下列方法不能改變轉子運動快慢的是( )。A.改變磁鐵與轉子的距離 B.調換對著轉子的磁鐵的磁極C.改變電池的數量 D.換用磁性更強的磁鐵(3)杰克一家來到舟山時,澳大利亞正處于冬季,此時舟山處于右圖中的( )點。A.A B.B C.C D.D(4)在上右圖中用箭頭線畫出公轉方向。(5)每天正午時分,陽光下風力發電機在海面上會有長長的影子,一年之中,它的影子在( )最短。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至(6)當地居民多用天然氣這種清潔能源,天然氣在燃燒時可釋放 能和 能。(7)在地球的演化進程中,產生了豐富的煤炭資源,這些資源在形成過程中,需要的條件有( )。①地形低洼,多為積水沼澤 ②有豐富的植被被掩埋③地底高溫高壓的環境 ④緩慢沉降的地殼運動A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④(8)海邊的貝殼遇到醋會產生氣泡,氣泡內的氣體是 。(9)漁民在港口保養漁船,發現一直浸沒在海水里的船底生銹不嚴重,反而是船上的甲板、艙蓋、欄桿等容易生銹,原因是( )。A.甲板等日常使用頻繁 B.船航行時船底鐵銹被沖刷C.甲板等經常暴露在空氣和雨水中 D.船底鐵銹容易受重力影響而脫落34.我是小小探索家(每題2分,共18分)“天宮課堂”迎來第四課,中國航天員給我們帶來了精彩的內容。(1)空間站“天宮”空間站在地球上空380公里處,繞地運行,大約90分鐘可以繞地球一圈,那么航天員一天能見到( )次日出日落。A.4次 B.8次 C.16次 D.20次(2)空間站在太空中是圍繞地球飛行的,地球是太陽系中提供的一顆( )。A.衛星 B.恒星 C.行星 D.流星(3)劉洋老師在太空授課水球變“懶”實驗中,水球呈透明狀。這個水球在這里就相當于是一個( )。A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡 D.凹面鏡(4)天宮課堂讓我們更加了解我們的太陽系,下列對于太陽系的認識錯誤的是( )。A.太陽系有8顆行星 B.太陽系中體積最大的是木星C.地球與火星處于相鄰軌道 D.離太陽最近的行星是水星(5)在觀察夜晚的星空時,以下說法正確的是( )。A.星星在夜空中的位置沒有變化 B.星星在繞著北極星的中心順時針轉動C.星星在夜空中繞著北極星逆時針轉動 D.星星在繞著夜空的中心逆時針轉動(6)當一個天體運行到太陽和地球之間時,稱為凌日現象,如“金星凌日”,除此之外地球上還能觀察到的凌日現象有( )。A.木星凌日 B.土星凌日 C.水星凌日 D.火星凌日(7)我們用陀螺、米粒、膠水、卡紙等做銀河系模型。用米粒模擬恒星,卡紙上的米粒用膠水固定住不掉落,實際上把恒星“固定在”銀河系中的主要力量是( )。A.太陽的引力 B.恒星間相互的引力C.河外星系的引力 D.銀河系中心巨大的引力(8)國際天文協會將天空分為 個星座。(9)地球作為我們的家園,不同季節都有著美麗的景色。春天生機煥發,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹。地球上的四季形成的原因是什么?教科版科學六年級上冊學科素養評價答題卷一、判斷題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15二、選擇題16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30三、綜合題31.(1) (2)( ) (3)( )(4) (5)( )(6)( ) (7)( ) (8)( )(9)32.(1)( ) (2)(3)(4)(5)(6) (7)( ) (8)33.(1) (2)( ) (3)( )(4)(5)( ) (6)(7)( ) (8) (9)( )34.(1)( ) (2)( ) (3)( )(4)( ) (5)( ) (6)( )(7)( ) (8)(9)教科版科學六年級上冊學科素養評價命題意圖和答案考生須知:1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分,測試結束后,上交答題卷。2.所有答案都必須做在答題卷相應的位置上,直接做在試題卷上無效。3.本試卷滿分100分,考試時間50分鐘。一、判斷題。(每題0.5分,共7.5分)1.放大鏡凸度的增加,不僅觀察對象的圖像會變大,所獲得的信息也會更多,同時視野也隨著變大。 …………………………………………………………………………………( )參考答案 ×視野應該變小。命題意圖 考查放大鏡的結構與功能關系的應用。難度 中 來源 原創知識點 放大鏡的結構與功能 教材單元 微小世界2.英國科學家列文虎克發明了顯微鏡,并觀察到了細胞?!? )參考答案 ×科學家是羅伯特·胡克。命題意圖 考查對科學家成就的認識。難度 中 來源 原創知識點 科學家成就 教材單元 微小世界3.哥白尼提出日心說,認為地球在自轉。法國科學家傅科用擺證實了這一觀點?!? )參考答案 √命題意圖 考查對于科學家成就的認識和地球運動的認識。難度 中 來源 原創知識點 科學家成就 地球運動 教材單元 地球的運動4.斜面在生活中隨處可見,用螺絲刀撬瓶蓋利用的是斜面原理。……………………( )參考答案 ×是杠桿原理。命題意圖 考查對工具的靈活運用,螺絲刀一般用為斜面,但也可用為杠桿。難度 中 來源 原創知識點 斜面和杠桿的判斷 教材單元 工具與技術5.我們生活中除了火力能發電站外,還有很多發電站,比如潮汐發電站也是不可再生能源的發電站?!? )參考答案 ×是可再生能源。命題意圖 考查對于可再生能源與不可再生能源的判斷。難度 低 來源 原創知識點 能源種類 教材單元 能量6.工程的關鍵是設計,設計需要經歷不斷改進的往復過程,直至滿足建造要求?!? )參考答案 √命題意圖 考查對于工程環節的認識。難度 低 來源 原創知識點 解決工程問題的一般環節 教材單元 小小工程師7.在進行校園生物大搜索的過程中,有組同學只看到蚯蚓的糞便,沒看到蚯蚓,就不用記錄下來?!? )參考答案 ×要記錄生物活動痕跡。命題意圖 考查對于生物大搜索的正確搜索方式。難度 低 來源 原創知識點 校園生物正確搜索方式 教材單元 生物的多樣性8.發生日全食時,月球完全擋住了太陽射向地球的光?!? )參考答案 ×沒有完全擋住。命題意圖 考查對于日食的理解,只有部分地區的人才能看到日食。難度 高 來源 原創知識點 日食的原理和日月地三球的位置 教材單元 地球的運動9.白糖溶解在水中和白糖受熱溶化,這兩者都是化學變化?!? )參考答案 ×白糖溶解是物理變化。命題意圖 考查對于化學變化的判斷原理。難度 中 來源 原創知識點 化學變化 教材單元 物質的變化10.綠色植物能進行光合作用,它的能量轉化形式是太陽能轉化為化學能?!? )參考答案 √命題意圖 考查對于能量的轉換的理解。難度 低 來源 原創知識點 能量的轉換 教材單元 能量11.活字印刷需要經過檢字、拓印、刷墨和晾制的過程?!? )參考答案 ×先刷墨再拓印。命題意圖 考查活字印刷的操作流程。難度 中 來源 原創知識點 工具的使用 教材單元 工具與技術12.電動機的工作原理是用電產生磁,利用磁的相互作用轉動,增大電流對電動機的轉動沒有影響?!? )參考答案 ×增大電流電動機轉動變快。命題意圖 考查對改變電動機轉速的條件的應用。難度 中 來源 原創知識點 改變電動機轉速的條件 教材單元 能量13.我們可以用化學變化制造藥品、化肥等,若操作不當,也會造成污染?!? )參考答案 √命題意圖 考查對化學變化的兩面性認識。難度 中 來源 原創知識點 化學變化的兩面性 教材單元 物質的變化14.昆明魚化石是地球生命出現早期的最高等動物化石?!? )參考答案 √命題意圖 考查對于我國化石方面研究成果的認識。難度 低 來源 原創知識點 我國化石方面研究成果 教材單元 生物的多樣性15.中秋節的夜晚不可能發生月食?!? )參考答案 ×八月十五在中秋節,月球位于地月之間,有可能發生月食命題意圖 考查對于月食發生條件的認識以及農歷節日與月相的聯系。難度 高 來源 原創知識點 日食月食發生的條件 教材單元 宇宙二、選擇題。(每題1.5分,共22.5分)16.我們身邊有很多具有放大效果的物體,以下( )不屬于這類。A.露珠 B.裝滿水的燒瓶 C.醫生的額鏡 D.凸透鏡參考答案 C額鏡是凹面鏡。命題意圖 考查對于凸透鏡結構的認識。難度 低 來源 原創知識點 凸透鏡結構 教材單元 微小世界17.同學們得到了一份池塘的水樣,希望通過顯微鏡來進行研究。他們擁有5×.10×.15×的目鏡和10×.30×.50×的物鏡,那他們最多能把圖像放大( )。A.100倍 B. 500倍 C.750倍 D.1500倍參考答案 C必須是一個目鏡和一個物鏡組合,倍數相乘為750。命題意圖 考查對顯微鏡放大原理的認識。難度 中 來源 原創知識點 顯微鏡放大原理 教材單元 微小世界18.荷蘭科學家列文虎克在1675年就( )。A.發現了微生物 B.發現了細胞 C.發明了放大鏡 D.發明了望遠鏡參考答案 A列文虎克最先發現微生物。命題意圖 考察對于科學家事跡的認識。難度 中 來源 原創知識點 科學家事跡 教材單元 微小世界19.如右圖是地球接受到太陽光照圖,以下說法正確的是( )。A.圖中P點是白天,它即將迎來黑夜B.此時北極出現極晝,中國是夏季C.地球上夏季的形成是因為地球離太陽比較近,導致地球上氣溫高。D.地球繞地軸自轉一圈的周期是一個月參考答案 B此時是北半球夏至。命題意圖 考查對于地球運動與四季交替的理解。難度 高 來源 原創知識點 地球運動與四季交替 教材單元 地球的運動20.杭州一年四季中,( )節氣正午時分太陽仰角最小。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至參考答案 D冬至太陽高度最低,太陽仰角最小。命題意圖 考查對影長的四季變化的原因是太陽高度變化的理解。難度 高 來源 原創知識點 影長的四季變化的與太陽高度的關系 教材單元 地球的運動21.房屋裝修好后,小柯走進客廳,發現在白天就算不開燈,客廳仍然亮堂堂的,這是因為房屋的( )做得好。A.采光系統 B.供電系統 C.排水系統 D.供暖系統參考答案 A客廳亮則利用自然光好,即采光系統好。命題意圖 考查對住房中的系統的認識。難度 低 來源 原創知識點 住房中的系統 教材單元 小小工程師22.下列現象中,與晝夜交替有關的是( )。A.大雁遷徙 B.梅樹開花 C.貓頭鷹捕食 D.北極狐換毛參考答案 C貓頭鷹一般在夜晚捕食。命題意圖 考查晝夜交替與四季變化對動植物的影響。難度 中 來源 原創知識點 晝夜交替與四季變化對動植物的影響 教材單元 地球的運動23.如右圖,農村的水井上會裝壓桿來壓取井水,對于這個裝置,以下說法正確的是( )。A.這是一個費力杠桿 B.O是支點,A是阻力點,B是用力點C.手越靠近O點越省力 D.O是支點,A是用力點,B是阻力點參考答案 D為省力杠桿,手握處為用力點,杠桿使用過程中不動的點為支點。命題意圖 考查對杠桿三點的認識和對杠桿是否省力的判斷。難度 高 來源 原創知識點 杠桿原理 教材單元 工具與技術24.下列方法能改變電磁鐵的南北極的是( )。A.改變線圈的圈數 B.改變電池的正負極接法C.改變電池的數量 D.改變鐵芯粗細參考答案 B電池正負極改變,電流方向改變,電磁鐵南北極改變。命題意圖 考查對電磁鐵南北極方向改變條件的應用。難度 中 來源 原創知識點 電磁鐵磁極改變條件 教材單元 能量25.搭建塔臺模型要按照科學的流程操作,下列排列正確的是( )。①測試塔臺模型 ②畫出設計草圖 ③明確制作要求 ④制作塔臺模型A.③②④① B.③①②④ C.③④②① D.②③④①參考答案 A從明確要求開始。命題意圖 考查對工程建造一般流程的認識。難度 中 來源 原創知識點 工程建造一般流程 教材單元 小小工程師26.鴨嘴獸是瀕臨滅絕的國際保護動物,壽命在10-15年,卵生,但是母體可以分泌乳汁喂養,被科學家劃分為哺乳動物,原因是( )。A.身體內有脊柱 B.母體用乳汁喂養C.胎生 D.產卵后,用身體溫度進行孵化參考答案 B哺乳動物最重要特征是哺乳,圖中可發現鴨嘴獸是卵生。命題意圖 考查對動物分類的理解。難度 中 來源 原創知識點 動物的分類 教材單元 生物的多樣性27.下面關于研究古生物化石的意義,錯誤的是( )。A.了解遠古時期生物的樣子,推測其生活的環境B.通過不同時期的化石,推測生物進化歷程C.沒有任何研究的意義,因為這些古生物已經滅絕D.我國科學家發現的昆明魚化石是世界上最古老的脊椎動物參考答案 C研究古生物對現代生物學意義重大。命題意圖 考查對生物化石的意義的理解。難度 低 來源 原創知識點 生物化石的意義 教材單元 生物的多樣性28.關于蠟燭的實驗,下列屬于物理變化的是( )。A.發光、發熱、有火焰 B.蠟燭在燃燒過程中變成蠟燭油C.在燭焰上方的玻璃片變黑 D.白砂糖冒煙并變黑參考答案 B蠟燭從固態變為液態的蠟燭油,是物理變化。命題意圖 考查對化學變化與物理變化的區分。難度 中 來源 原創知識點 化學變化與物理變化 教材單元 物質的變化29.甜心柚是歐美用橙子與柚子果汁水細胞進行雜交脫毒孕育雜交的一個新型迷你柚品種下列關于它的說法正確的是( )。A.它的個頭比橙子大,是遺傳現象B.它的形狀與柚子相似,是遺傳現象C.它的果肉和橙子相似,是變異現象D.它吃起來感到更甜,是遺傳現象參考答案 B相似為遺傳,不同為變異。命題意圖 考查對遺傳和變異的理解。難度 低 來源 遺傳知識點 遺傳和變異 教材單元 生物的多樣性30.小明在做“食鹽的溶解”實驗時,不小心把半杯溶液倒在了桌子上,而且沒有及時擦干,第二天上課時,發現桌面上有許多白色的紋路,這種變化是( )。A.物理變化 B.化學變化 C.兩者都有 D.缺乏證據,無法判斷參考答案 A食鹽水,水蒸發,剩下食鹽,為物理變化。命題意圖 考查物質的變化知識解決生活問題的能力。難度 高 來源 原創知識點 物質的變化知識聯系生活 教材單元 物質的變化三、綜合題。(70分)31.我是小小生物學家如今疫情放開了,但是來自病毒的侵擾并沒有結束, 所以我們依然要注意在日常生活中保護好自身的免疫力,盡量做好各項健康生活方式的保持。保持健康合理的飲食,確保均衡的營養攝入;堅持適度運動鍛煉的習慣,不管是居家還是戶外,都可以進行適度的運動鍛煉,這有助于保持良好的免疫力。(1)新型冠狀病毒的種類變多,可見冠狀病毒在繁殖下一代的時候發生了 。(填“遺傳”或“變異”)參考答案 變異命題意圖 考查對材料閱讀的能力和對遺傳變異的理解。難度 低 來源 原創知識點 遺傳變異 教材單元 生物的多樣性(2)科學家在對病毒進行研究時,一般利用( )進行觀察。A.放大鏡 B.光學顯微鏡 C.電子顯微鏡 D.掃描隧道顯微鏡參考答案 C放大約200萬倍。命題意圖 考查根據觀察不同物體對放大工具的選擇。難度 中 來源 原創知識點 顯微鏡的使用 教材單元 微小世界(3)光學顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發現顯微鏡的目鏡上標有10X,物鏡上標有20X,如果將它們換成10X和40X,那么在這個視野中可以看到的細胞數目將( )。A.增加 B.減少 C.增加 D. 減少參考答案 B圖像變大,視野變小,看到數目變少。命題意圖 考查對顯微鏡觀察數目和視野的理解。難度 中 來源 原創知識點 顯微鏡觀察數目和視野 教材單元 微小世界(4)將目鏡換成10X,物鏡換成40X后,小科發現顯微鏡中的視野太暗了,他可以將反光鏡調成 。(填“平面鏡”或“凹面鏡”)經過調整后,小科發現顯微鏡中的像位置偏下,需要向上移動,則在實際操作是應將載玻片往 方向移動。(填“上”或“下”)參考答案 凹面鏡;下命題意圖 考察對顯微鏡圖像不同情況的原因分析和應對方法。難度 高 來源 原創知識點 顯微鏡圖像 教材單元 微小世界(5)生物學家孟德爾在繁育兩株高莖豌豆時,后代中出現了矮莖豌豆,以下說法錯誤的是( )。A.后代中矮莖豌豆的比例大概是四分之一B.豌豆中高莖性狀為隱性性狀C.豌豆中高莖性狀為顯性性狀D.豌豆中矮莖性狀為隱性性狀參考答案 D高莖豌豆繁育出矮莖豌豆,說明矮莖基因隱藏在高莖豌豆中,矮莖性狀為隱性性狀。命題意圖 考察對孟德爾豌豆實驗的理解和對生物不同性狀的理解。難度 高 來源 原創知識點 生物的不同性狀 教材單元 生物的多樣性(6)小科想利用顯微鏡觀察學校景觀池中微小的生物,下列操作錯誤的是( )。A.取一些池水倒入裝干草的燒杯中進行培養B.用滴管從燒杯底部取水,能夠看到更多微生物C.為了便于觀察,可以取少量纖維放在載玻片上D.用吸水紙吸走多余的水浮,可以控制生物的運動速度參考答案 B頂部陽光充足,有更多微生物。命題意圖 考察對培養草履蟲實驗的理解。難度 高 來源 原創知識點 培養草履蟲實驗 教材單元 微小世界(7)以下植物中,屬于開花植物和草本植物的是( )。A.柳樹 B.水稻 C.蘑菇 D.蕨類植物參考答案 B柳樹是木本植物,蘑菇是真菌。命題意圖 考察根據不同性狀對植物分類的認識。難度 高 來源 原創知識點 植物的不同性狀 教材單元 微小世界 生物的多樣性(8)對古代生物的研究,有助于現代生物學的發展,通過化石可以推測的是( )。①一種生物進化的趨勢 ②一種生物滅絕的準確年份③億萬年前生物的起源 ④生物之間親緣關系A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③參考答案 B只能推測出一個大概的時間范圍。命題意圖 考察對古代生物研究的認識。難度 中 來源 原創知識點 古代生物研究 教材單元 生物的多樣性(9)在觀察水中微小生物時,我們能在水中發現很多微小生物,如草履蟲、線蟲、變形蟲等,我們根據什么特征判斷出它們是生物?題號 31.(9)參考答案 能運動、會繁殖、能進食、會對外界刺激作出反應等。評分標準 寫一個得1分,兩個及以上得2分。命題意圖 考察對生物特征的認識。難度 中 來源 原創知識點 生物的特征 教材單元 微小世界32.我是小小工程師在古代中國出現的人力拋石機,多人一同拉下杠桿的一邊拋射另一邊的石彈。中國的拋石機最早出現于戰國時期,是純利用人力的人力拋石機,是用人力在遠離投石器的地方一齊牽拉連在橫桿上的炮梢。炮梢架在木架上,一端用繩索栓住容納石彈的皮套,另一端系以許多條繩索讓人力拉拽而將石彈拋出。(1)下列工具中,( )和拋石機的使用原理相同。A.扳手 B.方向盤 C.核桃夾 D.車把手參考答案 C是杠桿,其余都為輪軸。命題意圖 考察對區分不同簡單機械的認識。難度 中 來源 原創知識點 區分不同簡單機械 教材單元 工具與技術(2)人們在使用拋石機的時候,利用到了杠桿原理,其中B點是支點,A點是 點。參考答案 用力命題意圖 考察對材料的分析理解能力和杠桿三點的認識。難度 高 來源 原創知識點 材料的分析理解能力和杠桿三點的認識 教材單元 工具與技術(3)拋石機是一個 (填“省力”或“費力”)杠桿。你的判斷理由是題號 32.(3)參考答案 費力;支點B與用力點C的距離小于支點B與阻力點A的距離評分標準 一空1分,第二空,答出支點與用力點的距離小于支點與阻力點的距離關系滿分。命題意圖 考察對省力杠桿和費力杠桿的區分。難度 高 來源 原創知識點 區分省力杠桿和費力杠桿 教材單元 工具與技術(4)拋石機在使用過程中會出現繩索斷裂的情況,這屬于 變化。參考答案 物理命題意圖 考察對生活中的物質變化的認識。難度 低 來源 原創知識點 物質變化 教材單元 物質的變化(5)炮架結構那些特點體現了穩固性?你還有辦法使炮架更穩固嗎?題號 32.(5)參考答案 整體拱形結構,在四周加斜杠將四邊形變為三角形評分標準 一問1分,第一空答到拱形結構或上小下大或支架埋于土中滿分,第二空答到加三角形或者降低重心則滿分。命題意圖 考察對工程安全性的理解。難度 高 來源 原創知識點 工程安全性 教材單元 小小工程師(6)炮手在發射炮彈時所消耗的能量是 能。參考答案 化學命題意圖 考察對能量轉化的理解。難度 中 來源 原創知識點 能量轉化 教材單元 能量(7)生活中有很多省力杠桿,以下杠桿中哪一個是省力杠桿( )。A.搖櫓木船船槳 B.打撈網 C.外科手術剪刀 D.古代拋石機參考答案 C支點與用力點的距離大于支點與阻力點的距離。命題意圖 考察對生活中杠桿的認識。難度 中 來源 原創知識點 生活中的杠桿 教材單元 工具與技術(8)工程設計中,要重點關注項目成本和 ,兩者協調統一是工程設計的關鍵。參考答案 項目安全性命題意圖 考察對項目計劃書重要部分的認識難度 中 來源 原創知識點 項目計劃書的重點 教材單元 小小工程師33.我是小小地理學家舟山是浙江省轄地級市,舟山群島四面環海,屬亞熱帶季風氣候,夏秋之際易受熱帶風暴(臺風)侵襲,冬季多大風,七八月間出現干旱,是舟山常見的災害性天氣。利用舟山多風的氣候,在海面上建有風力發電站。(1)來自澳大利亞的杰克一家來舟山度假,在路上他們看見了如左圖場景,這個風力發電機利用了舟山的氣候特點,能夠把 能轉化為 能。參考答案 風;電命題意圖 考察對能量轉化的認識。難度 中 來源 原創知識點 能量轉化 教材單元 能量(2)杰克發現風力發電機內部類似一個小發電動機,內部是由電磁鐵組成的轉子,下列方法不能改變轉子運動快慢的是( )。A.改變磁鐵與轉子的距離 B.調換對著轉子的磁鐵的磁極C.改變電池的數量 D.換用磁性更強的磁鐵參考答案 B改變轉動方向。命題意圖 考察對影響電磁鐵轉動快慢因素的認識。難度 中 來源 原創知識點 影響電磁鐵轉動快慢因素 教材單元 能量(3)杰克一家來到舟山時,澳大利亞正處于冬季,此時舟山處于右圖中的( )點。A.A B.B C.C D.D參考答案 B南邊半球季節相反。命題意圖 考察對地球運動與四季變化的認識。難度 中 來源 原創知識點 地球運動與四季變化 教材單元 地球的運動(4)在上右圖中用箭頭線畫出公轉方向。參考答案命題意圖 考察對地球運動的認識。難度 中 來源 原創知識點 地球運動 教材單元 地球的運動(5)每天正午時分,陽光下風力發電機在海面上會有長長的影子,一年之中,它的影子在( )最短。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至參考答案 B夏至太陽高度最高,影子最短。命題意圖 考察對影長四季變化的理解。難度 低 來源 原創知識點 影長四季變化 教材單元 地球的運動(6)當地居民多用天然氣這種清潔能源,天然氣在燃燒時可釋放 能和 能。參考答案 光;熱命題意圖 考察對能量轉化的認識。難度 中 來源 原創知識點 能量轉化 教材單元 能量(7)在地球的演化進程中,產生了豐富的煤炭資源,這些資源在形成過程中,需要的條件有( )。①地形低洼,多為積水沼澤 ②有豐富的植被被掩埋③地底高溫高壓的環境 ④緩慢沉降的地殼運動A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④參考答案 D 4個條件都需要滿足。命題意圖 考察對煤炭形成過程的認識。難度 中 來源 原創知識點 煤炭形成過程 教材單元 物質的變化(8)海邊的貝殼遇到醋會產生氣泡,氣泡內的氣體是 。參考答案 二氧化碳命題意圖 考察對生成二氧化碳實驗的認識。難度 中 來源 原創知識點 生成二氧化碳實驗 教材單元 物質的變化(9)漁民在港口保養漁船,發現一直浸沒在海水里的船底生銹不嚴重,反而是船上的甲板、艙蓋、欄桿等容易生銹,原因是( )。A.甲板等日常使用頻繁 B.船航行時船底鐵銹被沖刷C.甲板等經常暴露在空氣和雨水中 D.船底鐵銹容易受重力影響而脫落參考答案 C生銹需要水和空氣。命題意圖 考察對鐵銹產生原因的認識。難度 高 來源 原創知識點 鐵銹產生原因 教材單元 物質的變化34.我是小小探索家“天宮課堂”迎來第四課,中國航天員給我們帶來了精彩的內容。(1)空間站“天宮”空間站在地球上空380公里處,繞地運行,大約90分鐘可以繞地球一圈,那么航天員一天能見到( )次日出日落。A.4次 B.8次 C.16次 D.20次參考答案 C 90分鐘一圈,一天24小時可以繞16次。命題意圖 考察對宇宙中物體運動的理解和一定的計算能力。難度 中 來源 原創知識點 物體運動 教材單元 地球的運動(2)空間站在太空中是圍繞地球飛行的,地球是太陽系中提供的一顆( )。A.衛星 B.恒星 C.行星 D.流星參考答案 B發光的是恒星。命題意圖 考察對太陽是恒星的認識。難度 低 來源 原創知識點 太陽是恒星 教材單元 宇宙(3)劉洋老師在太空授課水球變“懶”實驗中,水球呈透明狀。這個水球在這里就相當于是一個( )。A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡 D.凹面鏡參考答案 B中間厚邊緣薄,透明,是凸透鏡。命題意圖 考察對凸透鏡結構的認識。難度 中 來源 原創知識點 凸透鏡結構 教材單元 微小世界(4)天宮課堂讓我們更加了解我們的太陽系,下列對于太陽系的認識錯誤的是( )。A.太陽系有8顆行星 B.太陽系中體積最大的是木星C.地球與火星處于相鄰軌道 D.離太陽最近的行星是水星參考答案 B太陽系中體積最大天體是太陽命題意圖 考察對太陽系大家庭的認識。難度 中 來源 原創知識點 太陽系大家庭 教材單元 宇宙(5)在觀察夜晚的星空時,以下說法正確的是( )。A.星星在夜空中的位置沒有變化 B.星星在繞著北極星的中心順時針轉動C.星星在夜空中繞著北極星逆時針轉動 D.星星在繞著夜空的中心逆時針轉動參考答案 C地球繞地軸逆時針轉動,星星在北半球夜空中繞著北極星逆時針轉動。命題意圖 考察對夜晚星空的認識和對天體運動的理解,需要空間想象能力。難度 高 來源 原創知識點 星座、天體運動 教材單元 地球的運動 宇宙(6)當一個天體運行到太陽和地球之間時,稱為凌日現象,如“金星凌日”,除此之外地球上還能觀察到的凌日現象有( )。A.木星凌日 B.土星凌日 C.水星凌日 D.火星凌日參考答案 A只有水星滿足在日地之間。命題意圖 考察對8顆行星位置的認識。難度 中 來源 原創知識點 8顆行星位置 教材單元 宇宙(7)我們用陀螺、米粒、膠水、卡紙等做銀河系模型。用米粒模擬恒星,卡紙上的米粒用膠水固定住不掉落,實際上把恒星“固定在”銀河系中的主要力量是( )。A.太陽的引力 B.恒星間相互的引力C.河外星系的引力 D.銀河系中心巨大的引力參考答案 D銀河系中心黑洞有巨大的引力。命題意圖 考察對銀河系的認識。難度 中 來源 原創知識點 銀河系 教材單元 宇宙(8)國際天文協會將天空分為 個星座。參考答案 88命題意圖 考察對星座數量的認識。難度 低 來源 原創知識點 星座數量 教材單元 宇宙(9)地球作為我們的家園,不同季節都有著美麗的景色。春天生機煥發,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹。地球上的四季形成的原因是什么?題號 34.(9)參考答案 地球繞太陽公轉,地軸傾斜評分標準 每一點1分,都答出則滿分。命題意圖 考察對四季形成的原因的認識。難度 高 來源 原創知識點 四季形成的原因 教材單元 地球的運動21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺教科版科學六年級上冊學科素養評價小小的提醒:1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分,測試結束后,上交答題卷。2.所有答案都必須做在答題卷相應的位置上,直接做在試題卷上無效。3.本試卷滿分100分,考試時間50分鐘。一、判斷題。(每題1分,共15分)1.放大鏡凸度的增加,不僅觀察對象的圖像會變大,所獲得的信息也會更多,同時視野也隨著變大。 …………………………………………………………………………………( )2.英國科學家列文虎克發明了顯微鏡,并觀察到了細胞。……………………………( )3.哥白尼提出日心說,認為地球在自轉。法國科學家傅科用擺證實了這一觀點。…( )4.斜面在生活中隨處可見,用螺絲刀撬瓶蓋利用的是斜面原理。……………………( )5.我們生活中除了火力能發電站外,還有很多發電站,比如潮汐發電站也是不可再生能源的發電站?!? )6.工程的關鍵是設計,設計需要經歷不斷改進的往復過程,直至滿足建造要求?!? )7.在進行校園生物大搜索的過程中,有組同學只看到蚯蚓的糞便,沒看到蚯蚓,就不用記錄下來?!? )8.發生日全食時,月球完全擋住了太陽射向地球的光。…………………………………( )9.白糖溶解在水中和白糖受熱溶化,這兩者都是化學變化?!? )10.綠色植物能進行光合作用,它的能量轉化形式是太陽能轉化為化學能?!? )11.活字印刷需要經過檢字、拓印、刷墨和晾制的過程。………………………………( )12.電動機的工作原理是用電產生磁,利用磁的相互作用轉動,增大電流對電動機的轉動沒有影響?!? )13.我們可以用化學變化制造藥品、化肥等,若操作不當,也會造成污染?!? )14.昆明魚化石是地球生命出現早期的最高等動物化石。……………………………( )15.中秋節的夜晚不可能發生月食?!? )二、選擇題。(每題1分,共15分)16.我們身邊有很多具有放大效果的物體,以下( )不屬于這類。A.露珠 B.裝滿水的燒瓶 C.醫生的額鏡 D.凸透鏡17.同學們得到了一份池塘的水樣,希望通過顯微鏡來進行研究。他們擁有5×.10×.15×的目鏡和10×.30×.50×的物鏡,那他們最多能把圖像放大( )。A.100倍 B. 500倍 C.750倍 D.1500倍18.荷蘭科學家列文虎克在1675年就( )。A.發現了微生物 B.發現了細胞C.發明了放大鏡 D.發明了望遠鏡19.如右圖是地球接受到太陽光照圖,以下說法正確的是( )。A.圖中P點是白天,它即將迎來黑夜B.此時北極出現極晝,中國是夏季C.地球上夏季的形成是因為地球離太陽比較近,導致地球上氣溫高。D.地球繞地軸自轉一圈的周期是一個月20.杭州一年四季中,( )節氣正午時分太陽仰角最小。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至21.房屋裝修好后,小柯走進客廳,發現在白天就算不開燈,客廳仍然亮堂堂的,這是因為房屋的( )做得好。A.采光系統 B.供電系統 C.排水系統 D.供暖系統22.下列現象中,與晝夜交替有關的是( )。A.大雁遷徙 B.梅樹開花 C.貓頭鷹捕食 D.北極狐換毛23.如右圖,農村的水井上會裝壓桿來壓取井水,對于這個裝置,以下說法正確的是( )。A.這是一個費力杠桿 B.O是支點,A是阻力點,B是用力點C.手越靠近O點越省力 D.O是支點,A是用力點,B是阻力點24.下列方法能改變電磁鐵的南北極的是( )。A.改變線圈的圈數 B.改變電池的正負極接法C.改變電池的數量 D.改變鐵芯粗細25.搭建塔臺模型要按照科學的流程操作,下列排列正確的是( )。①測試塔臺模型 ②畫出設計草圖 ③明確制作要求 ④制作塔臺模型A.③②④① B.③①②④ C.③④②① D.②③④①26.鴨嘴獸是瀕臨滅絕的國際保護動物,壽命在10-15年,卵生,但是母體可以分泌乳汁喂養,被科學家劃分為哺乳動物,原因是( )。A.身體內有脊柱 B.母體用乳汁喂養C.胎生 D.產卵后,用身體溫度進行孵化27.下面關于研究古生物化石的意義,錯誤的是( )。A.了解遠古時期生物的樣子,推測其生活的環境B.通過不同時期的化石,推測生物進化歷程C.沒有任何研究的意義,因為這些古生物已經滅絕D.我國科學家發現的昆明魚化石是世界上最古老的脊椎動物28.關于蠟燭的實驗,下列屬于物理變化的是( )。A.發光、發熱、有火焰 B.蠟燭在燃燒過程中變成蠟燭油C.在燭焰上方的玻璃片變黑 D.白砂糖冒煙并變黑29.甜心柚是歐美用橙子與柚子果汁水細胞進行雜交脫毒孕育雜交的一個新型迷你柚品種下列關于它的說法正確的是( )。A.它的個頭比橙子大,是遺傳現象B.它的形狀與柚子相似,是遺傳現象C.它的果肉和橙子相似,是變異現象D.它吃起來感到更甜,是遺傳現象30.小明在做“食鹽的溶解”實驗時,不小心把半杯溶液倒在了桌子上,而且沒有及時擦干,第二天上課時,發現桌面上有許多白色的紋路,這種變化是( )。A.物理變化 B.化學變化 C.兩者都有 D.缺乏證據,無法判斷三、綜合題。(4大題,共70分)31.我是小小生物學家(每題2分,共18分)如今疫情放開了,但是來自病毒的侵擾并沒有結束, 所以我們依然要注意在日常生活中保護好自身的免疫力,盡量做好各項健康生活方式的保持。保持健康合理的飲食,確保均衡的營養攝入;堅持適度運動鍛煉的習慣,不管是居家還是戶外,都可以進行適度的運動鍛煉,這有助于保持良好的免疫力。(1)新型冠狀病毒的種類變多,可見冠狀病毒在繁殖下一代的時候發生了 。(填“遺傳”或“變異”)(2)科學家在對病毒進行研究時,一般利用( )進行觀察。A.放大鏡 B.光學顯微鏡 C.電子顯微鏡 D.掃描隧道顯微鏡(3)光學顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發現顯微鏡的目鏡上標有10X,物鏡上標有20X,如果將它們換成10X和40X,那么在這個視野中可以看到的細胞數目將( )。A.增加 B.減少 C.增加 D. 減少(4)將目鏡換成10X,物鏡換成40X后,小科發現顯微鏡中的視野太暗了,他可以將反光鏡調成 。(填“平面鏡”或“凹面鏡”)經過調整后,小科發現顯微鏡中的像位置偏下,需要向上移動,則在實際操作是應將載玻片往 方向移動。(填“上”或“下”)(5)生物學家孟德爾在繁育兩株高莖豌豆時,后代中出現了矮莖豌豆,以下說法錯誤的是( )。A.后代中矮莖豌豆的比例大概是四分之一B.豌豆中高莖性狀為隱性性狀C.豌豆中高莖性狀為顯性性狀D.豌豆中矮莖性狀為隱性性狀(6)小科想利用顯微鏡觀察學校景觀池中微小的生物,下列操作錯誤的是( )。A.取一些池水倒入裝干草的燒杯中進行培養B.用滴管從燒杯底部取水,能夠看到更多微生物C.為了便于觀察,可以取少量纖維放在載玻片上D.用吸水紙吸走多余的水浮,可以控制生物的運動速度(7)以下植物中,屬于開花植物和草本植物的是( )。A.柳樹 B.水稻 C.蘑菇 D.蕨類植物(8)對古代生物的研究,有助于現代生物學的發展,通過化石可以推測的是( )。①一種生物進化的趨勢 ②一種生物滅絕的準確年份③億萬年前生物的起源 ④生物之間親緣關系A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③(9)在觀察水中微小生物時,我們能在水中發現很多微小生物,如草履蟲、線蟲、變形蟲等,我們根據什么特征判斷出它們是生物?32.我是小小工程師(每題2分,共16分)在古代中國出現的人力拋石機,多人一同拉下杠桿的一邊拋射另一邊的石彈。中國的拋石機最早出現于戰國時期,是純利用人力的人力拋石機,是用人力在遠離投石器的地方一齊牽拉連在橫桿上的炮梢。炮梢架在木架上,一端用繩索栓住容納石彈的皮套,另一端系以許多條繩索讓人力拉拽而將石彈拋出。(1)下列工具中,( )和拋石機的使用原理相同。A.扳手 B.方向盤 C.核桃夾 D.車把手(2)人們在使用拋石機的時候,利用到了杠桿原理,其中B點是支點,A點是 點。(3)拋石機是一個 (填“省力”或“費力”)杠桿。你的判斷理由是(4)拋石機在使用過程中會出現繩索斷裂的情況,這屬于 變化。(5)炮架結構那些特點體現了穩固性?你還有辦法使炮架更穩固嗎?(6)炮手在發射炮彈時所消耗的能量是 能。(7)生活中有很多省力杠桿,以下杠桿中哪一個是省力杠桿( )。A.搖櫓木船船槳 B.打撈網 C.外科手術剪刀 D.古代拋石機(8)工程設計中,要重點關注項目成本和 ,兩者協調統一是工程設計的關鍵。33.我是小小地理學家(每題2分,共18分)舟山是浙江省轄地級市,舟山群島四面環海,屬亞熱帶季風氣候,夏秋之際易受熱帶風暴(臺風)侵襲,冬季多大風,七八月間出現干旱,是舟山常見的災害性天氣。利用舟山多風的氣候,在海面上建有風力發電站。(1)來自澳大利亞的杰克一家來舟山度假,在路上他們看見了如左圖場景,這個風力發電機利用了舟山的氣候特點,能夠把 能轉化為 能。(2)杰克發現風力發電機內部類似一個小發電動機,內部是由電磁鐵組成的轉子,下列方法不能改變轉子運動快慢的是( )。A.改變磁鐵與轉子的距離 B.調換對著轉子的磁鐵的磁極C.改變電池的數量 D.換用磁性更強的磁鐵(3)杰克一家來到舟山時,澳大利亞正處于冬季,此時舟山處于右圖中的( )點。A.A B.B C.C D.D(4)在上右圖中用箭頭線畫出公轉方向。(5)每天正午時分,陽光下風力發電機在海面上會有長長的影子,一年之中,它的影子在( )最短。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至(6)當地居民多用天然氣這種清潔能源,天然氣在燃燒時可釋放 能和 能。(7)在地球的演化進程中,產生了豐富的煤炭資源,這些資源在形成過程中,需要的條件有( )。①地形低洼,多為積水沼澤 ②有豐富的植被被掩埋③地底高溫高壓的環境 ④緩慢沉降的地殼運動A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④(8)海邊的貝殼遇到醋會產生氣泡,氣泡內的氣體是 。(9)漁民在港口保養漁船,發現一直浸沒在海水里的船底生銹不嚴重,反而是船上的甲板、艙蓋、欄桿等容易生銹,原因是( )。A.甲板等日常使用頻繁 B.船航行時船底鐵銹被沖刷C.甲板等經常暴露在空氣和雨水中 D.船底鐵銹容易受重力影響而脫落34.我是小小探索家(每題2分,共18分)“天宮課堂”迎來第四課,中國航天員給我們帶來了精彩的內容。(1)空間站“天宮”空間站在地球上空380公里處,繞地運行,大約90分鐘可以繞地球一圈,那么航天員一天能見到( )次日出日落。A.4次 B.8次 C.16次 D.20次(2)空間站在太空中是圍繞地球飛行的,地球是太陽系中提供的一顆( )。A.衛星 B.恒星 C.行星 D.流星(3)劉洋老師在太空授課水球變“懶”實驗中,水球呈透明狀。這個水球在這里就相當于是一個( )。A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡 D.凹面鏡(4)天宮課堂讓我們更加了解我們的太陽系,下列對于太陽系的認識錯誤的是( )。A.太陽系有8顆行星 B.太陽系中體積最大的是木星C.地球與火星處于相鄰軌道 D.離太陽最近的行星是水星(5)在觀察夜晚的星空時,以下說法正確的是( )。A.星星在夜空中的位置沒有變化 B.星星在繞著北極星的中心順時針轉動C.星星在夜空中繞著北極星逆時針轉動 D.星星在繞著夜空的中心逆時針轉動(6)當一個天體運行到太陽和地球之間時,稱為凌日現象,如“金星凌日”,除此之外地球上還能觀察到的凌日現象有( )。A.木星凌日 B.土星凌日 C.水星凌日 D.火星凌日(7)我們用陀螺、米粒、膠水、卡紙等做銀河系模型。用米粒模擬恒星,卡紙上的米粒用膠水固定住不掉落,實際上把恒星“固定在”銀河系中的主要力量是( )。A.太陽的引力 B.恒星間相互的引力C.河外星系的引力 D.銀河系中心巨大的引力(8)國際天文協會將天空分為 個星座。(9)地球作為我們的家園,不同季節都有著美麗的景色。春天生機煥發,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹。地球上的四季形成的原因是什么?教科版科學六年級上冊學科素養評價答題卷一、判斷題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15二、選擇題16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30三、綜合題31.(1) (2)( ) (3)( )(4) (5)( )(6)( ) (7)( ) (8)( )(9)32.(1)( ) (2)(3)(4)(5)(6) (7)( ) (8)33.(1) (2)( ) (3)( )(4)(5)( ) (6)(7)( ) (8) (9)( )34.(1)( ) (2)( ) (3)( )(4)( ) (5)( ) (6)( )(7)( ) (8)(9)21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【新情境新趨勢】教科版科學六年級上冊學科素養評價(含答題卡).docx 【新情境新趨勢】教科版科學六年級上冊學科素養評價(命題意圖+參考答案) .docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫