資源簡介

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教科版六年級下冊科學素養評價
小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣
題型 選擇題 連線題 探究題 等級 卷面書寫
對題數
一、選擇題（共20題，40分）
1.以下哪種系統不是住房必須具有的系統，但是可以提高生活質量是（ ）。
A. 供水系統 B. 供電系統 C. 采光系統 D. 智能系統
2.關于港珠澳大橋，下列說法錯誤的是（ ）。
A.橫跨伶仃洋，連接香港與珠海、澳門
B.大橋全長55千米，包含橋、島、隧
C.為了使港珠澳大橋成為世界上連接島嶼最多的大橋，所以進行人工造島
D.人工造島過程中遇到了海洋淤泥土質問題，于是用圓鋼筒圍島
3.在設計和搭建塔臺模型的過程中，小組成員應該（ ） 。
A.獨立設計，獨自搭建
B.小組討論，統一意見；組內分工，合作搭建
C.組長設計并搭建，其他人圍觀 D.組長一個人設計，其他人搭建
4小明發現了一個空塑料瓶（如右圖所示）放在桌子上很容易倒，為了使它更穩定，他應該（ ）。
A.直接倒過來放 B.裝滿水再倒過來 C.裝半瓶水 D.三分之一的水再倒過來
5.下列關于工程和技術的說法不正確的是（ ）。
A.技術離不開工程，沒有工程技術就沒什么用處 B.技術使工程規模更大，更易實施
C.工程和技術之間相輔相成，互相促進 D.工程的需求促使技術的進步
6.下列關于化石的說法，不正確的是（ ）。
A.化石是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡
B.化石可以幫助我們分析古代生物的生活環境
C.化石可以幫助我們了解生物從古到今的變化
D.化石具有收藏價值，我們在無意間發現化石后，可據為己有
7. 將個人有無耳垂、下顎中央有無溝和單、雙眼皮以及卷、直發四個容貌特征進行組合，可以有 不同的相貌組合（ ）種。
A. 4 B. 8 C. 16 D. 32
8.小林同學學習孟德爾，在校園里的菜地種植了豌豆，通過觀察原來的豌豆和現在的豌豆植物，屬于變異現象的是（ ）。
A.豌豆種子都是綠色的 B.豌豆的葉片形狀都是卵形
C豌豆種子大小差不多 D.豌豆花的顏色不一樣
9.“梧桐”小組在繪制校園生物分布圖，下列同學的做法錯誤的是（ ）。
A.小溫同學：生物在不同的季節會有所不同，需要可以進行長期觀察
B.小州同學：校園生物種類太多，可以用“圖注+編號”的方法繪圖
C.小蒼同學：可以將畫出的生物圖剪貼在分布圖旁邊，用箭頭指出它的位置
D.小南同學：遇到不知名的小草，可以忽略，不用記錄
10. 圖是對植物的分類，這種分類方法稱為（ )。
A.二歧分類法 B.多級分類法 C.特征分類法
11.通過下列哪個星座，可以比較方便地找到北極星的是（ ）。
A.大熊座 B. 小熊座 C. 天鵝座 D. 天鷹座
12.我國第一個空間站核心艙的名稱是（ ）。
A．天宮 B．天平 C．天和 D．天壇
13.下列有關銀河系的說法正確的是（ ）
A．由100~200億顆恒星組成。 B．銀河系像一個盤子，云盤直徑約1萬光年
C．銀河系中的天體圍繞著銀河系高速公轉 D.銀河系里只有八大行星
14.下列關于宇宙中的星座的說法中，不正確的是（ ）
A.星座是遠近不同、沒有聯系的恒星在天空中的視覺圖象
B.隨著季節的變換，在天空中會出現不同的代表性星座
C.星座在天空中的位置是變化的
D.星座是古希臘的神死后升上天穹留下的
15.利用活動觀星圖（見右圖），我們不能觀察到（ ）。
A.宇宙中所有的星星 B.陰雨天的星座
C.白天的星座位置 D.一年四季的星座
16.下面哪種做法不利于環境保護（ ）
A．回收易拉罐 B．紙張兩面用 C．燃放煙花
17.下列有關生命體中的化學變化，敘述錯誤的是（ ）。
A. 植物在生長過程中要經歷化學變化
B. 食物本身具有能量，不需要經過化學變化就能被人體所吸收
C. 我們身體的生長也是一種化學變化
D. 人體的情緒變化也與化學變化有關
18.經過化學變化慢慢變成煤的是（ ）。
A.遠古植物 B.遠古微生物 C.浮游生物 D.人類制造出的
19.切完菜后，為了防止菜刀生銹不當的方法是（ ）
A.使用后立即放入刀架中 B.用紙巾擦拭干凈 C.定期涂上植物油 D.把水分晾干
20. 近年來，大氣中二氧化碳含量逐年上升，下列活動對二氧化碳含量影響最小的是（ ）。
A.火山噴發 B.化石燃料燃燒 C.微生物分解作用 D.森林被大量砍伐和焚燒
二、連線題（共6分）
把下列現象與相應的變化狀態用線連接起來
火柴燃燒
易拉罐壓扁 物理變化
水結冰
鐵釘生銹 化學變化
在淀粉上滴碘酒
放煙花
三、探究題： (四個項目，共54分)
金絲猴毛質柔軟，鼻子上翹，有緬甸金絲猴（怒江金絲猴）、川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴、越南金絲猴5種，其中除緬甸金絲猴和越南金絲猴外，均為中國特有的珍貴動物。金絲猴的共同特征為鼻孔大，上翹，唇厚，無頰囊，這是為了適應高原缺氧進化而來。
金絲猴群棲高山密林中。主要在樹上生活，也在地面找東西吃。以野果、嫩芽、竹筍、苔蘚植物為食。主食有樹葉、嫩樹枝、花、果，也吃樹皮和樹根，愛吃昆蟲、鳥和鳥蛋，棲息地海拔很高，身上的長毛可耐寒。5個品種均為珍稀品種，均列為紅色物種名錄瀕危品種。
為了更好的了解和保護金絲猴，動物學家通過幾年來對金絲猴的觀察和調查，繪制出了金絲猴的分布圖。
1.根據上述分布圖，我們可以知道的信息有（ ）
A.金絲猴只生活我國的貴州 B. 我們可以清楚的知道金絲猴數量
C.中國有金絲猴 D.緬甸不可能出現高山密林
2.和金絲猴不屬于同一類的生物是（ ）
A.貓 B.雞 C.大熊貓 D.山羊
3. 動物學家在對金絲猴進行調查時不恰當的方式是是（ ）
A.通過金絲猴的糞便、毛發推測它的存在 B.利用紅外相機拍攝
C.經常性捕獲野生金絲猴 D.走訪周圍群眾
4.金絲猴的共同特征為鼻孔大，上翹，唇厚，無頰囊這是（ ）。
A.金絲猴對高原缺氧環境適應的結果 B.金絲猴對高原缺氧環境不適應的結果
C.金絲猴自身的變異特點，與環境無關 D.金絲猴的遺傳規律，與環境無關
5. 金絲猴主要以野果、嫩芽、竹筍、苔蘚植物為食。那么下列關于動植物的說法合理的是（ ）。
A.植物之間沒有遺傳變異的現象
B.動物的種類繁多，我們只需要保護珍稀動物
C.動植物之間除了食物關系還有相互依存關系
D.植物數量很多，所以不需要保護
6.金絲猴也愛吃昆蟲，下列動物中屬于昆蟲的是（ ）
A．知了 B.蝸牛 C.蜘蛛 D.螃蟹
7.我們保護金絲猴等生物，也就是保護了生物多樣性。下列關于保護區的措施和目的的描述不正確的是（ ）。
A.保護生物多樣性能為動植物的遺傳育種提供寶貴的資源
B.建立自然保護區是保護生物多樣性的有效措施
C.大力引進一些外來物種可以豐富動植物資源
D.生物多樣性有利于維護生態系統的平衡
泡騰片是一種使用特殊的工藝，制作而成的新型藥品劑型。很多藥物都有泡騰劑型，比較常見的有維C泡騰片、甲硝唑泡騰片等，它們含有泡騰崩解劑。把泡騰片劑直接放到水中，藥品會在泡騰崩解劑的作用下，產生大量氣泡，在喝藥水時就會有種喝汽水的感覺。泡騰片經過調味后口味更佳，不再苦口，使人更樂于接受。而且泡騰片劑有崩解快速、服用方便、起效快的優點。
讓我們一起來探究小小的泡騰片蘊含著哪些有趣的科學知識呢？
1.為了探究泡騰片放入水中產生的是什么氣體，小丁將兩根點燃的火柴一上一下放置，然后將收集到的氣體小心翼翼釋放出，并流到點燃的火柴上，下方的火柴先熄滅，而上方的火柴沒有熄滅，說明該氣體具有 、 的性質。
2.根據這種氣體的特征進行檢索，這種氣體是（ ）（填選項）。
選項 物質名稱 顏色 氣味 可燃性 密度
A 二氧化碳 無色 無味 能滅火 比空氣重
B 氧氣 無色 無味 能幫助燃燒 比空氣重
C 氫氣 無色 無味 能燃燒 比空氣輕
3.小明想到了課上所學的知識想到了另一個實驗也可以制造這種氣體，他將氣球內 的傾倒入玻璃瓶內的白醋中，氣球迅速鼓起，變化。玻璃瓶里的液體 （選填“有”或“沒有”新物質的產生。
4.小明同學用VC泡騰片加入水中，得到了一杯VC飲料，調皮的弟弟放入了紫甘藍，結果發現變成紅色了，以下顏色變化和泡騰水中的顏色變化不一樣的是（ ）
A.螃蟹煮熟變紅色了 B.鐵片在水中變成紅色了 C.熬制糖漿時變紅了 D.開水中加入紅糖變紅了
為迎接2022年杭州亞運會，溫州市龍灣區作為開展亞運會足球小組賽分賽的城市之一，承建了溫州奧林匹克體育中心主體育場工程，建設迄今為止溫州規模最大的體育場館。主體育場整體設計采用仿生造型設計的建筑外形。海鷗與絲綢靈動飄逸的特質，共同構成了體育場罩棚曲線的構成元素，寓意新老文化的交織與溫州東拓的騰飛。
為了確保亞運會的正常舉行，在體育場周圍需要建設一個高塔，用來關注觀眾的有序進出場和車輛有序停放。親愛的同學，請你們參與到高塔模型的設計吧，為亞運會做出你的貢獻吧！
1設計應該按順序經歷 這些步驟。
在限制條件下進行設計 ②制作一個模型（畫或寫解決方案） ③實施建設
④測試這個模型，評估并改進 ⑤明確一個要解決的問題
①②④⑤③ B.⑤①②④③ C.⑤②④①③ D.①⑤②④③
2.在設計這個塔臺模型時，為了達到必要的穩固性，你認為最好的結構式是（ ）
A. B. C. D.
3.有四個小組也制作了模型，經過測試各項得分如下：
承重能力 美觀 成本 抗風能力 總分
甲組 2分 2分 2分 2分 8分
乙組 2分 3分 2分 2分 9分
丙組 0分 3分 3分 2分 8分
丁組 3分 1分 3分 3分 10分
經過考慮，你覺得哪個小組的方案絕對不能應用到塔臺建設（ ）
甲組 B.乙組 C.丙組 D.丁組
4.丁組把塔臺的底部做的很大，以下不是這樣設計的優點是（ ）
A.抗風能力加強 B.土地建設面積增大
C.抗震能力增大 D.穩定性更好
5.乙組還塔臺模型在底部模仿鞋底花紋設計了凹槽，其目的是（ ）
A.減小摩擦力 B.增大摩擦力 C.增加底部的質量 D.減小底部的質量
6. 在測試塔臺模型時，用風扇測試塔臺的抗風能力,以下說法正確的是( )。
A.他們應該選用不同規格的電扇進行吹風
B.各小組電扇放置的位置和塔臺的距離要保持相同
C.先用電扇的最大風力吹,再慢慢降低風速
D.如果塔臺在二級風力時倒塌了,說明它能承受的風力等級就是二級
7. 在評價塔臺模型時，丙組發現她們的塔臺模型承重能力很差，他們應( )改進。
A.底部、減小重量,使塔臺模型穩定； B.減少不必要的吸管結構，讓外形更加美觀；
C.模型底部增加適量滾珠； D.在塔臺側面多制作三角形框架，使立柱更牢固；
歡迎回家！！！歷時半年終于返航啦。2022年的4月16日相信同學們也看了這場特殊精彩的直播吧，神舟十三號返回艙在東風著陸場成功著陸！載人飛行任務取得圓滿成功！神舟十三號載人飛船的航天員們葉光復、翟志剛、王亞平順利出艙身體狀態良好。“神十三”航天員乘組在軌期間順利進行了兩次出艙活動、兩次天宮課堂、以及一次京港澳天宮對話活動，期間還在神舟十二號的基礎上完成了二十多項科學實驗任務。
很多同學也想做一名宇航員，那么就讓我們從一起來探究宇宙的奧秘吧！
1.宇航員觀測到了地球的唯一天然衛星 ，繞地球轉動，還觀測到了一個質量非常大的球體 ，它是太陽系中唯一的恒星。太陽系有八大行星，其中體積最大的行星是 _ 。
2.關于三位宇航員的太空生活，下列說法你認為不合理的是（ ）
A. 航天員出艙后可以直接通過空氣傳播聲音進行對話 B. 航天服能避免強輻射給人體帶來的危害C. 航天器材料選擇時需要考慮太空中極端的溫度環境 D. 航天員出艙后是飄在太空中
3. 甲小組正在做日食的模擬實驗
（1）甲小組模擬了日食現象的成因，可以用發光的燈泡代表 _ _大泡沫球代表 _ ，小泡沫球 __ 。 A.地球 B.月球 C.太陽
（2）請在下面方框中圖文結合表示發生日食時，地球、太陽、月球之間的位置關系。
4.下列對于浩瀚宇宙的認識,描述錯誤的是（ ）。
A.宇宙是無限的，并且仍在不斷地膨脹中 B. 太陽系只是銀河系的一小部分
C.在宇宙中還有類似銀河系一樣龐大的恒星集團 D.人們已用望遠鏡觀測到宇宙的邊
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參考答案與評分標準
一、選擇題：（每題2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B C A D C D A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C C D A C B A A C
二、連線題：（每條線1分，共6分）
三、探究題（四個項目，共54分）
項目一（14分）
1.C（2分）
2.B（2分）
3.C（2分）
4.A（2分）
5.C（2分）
6.A（2分）
7.C（2分）
項目三（共14分）
1.B（2分）
2.D（2分）
3.C（2分）
4.B（2分）
5.B（2分）
6.B（2分）
7.A（2分）
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