資源簡介

(共36張PPT)
1.通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系，理解歐姆定律
及其變形公式的物理意義，能初步運用歐姆定律計算有
關問題.
2.學會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓
和通過其中的電流，會用滑動變阻器改變部分電路兩端的
電壓.
3.體會用圖像法研究物理問題的優越性.
1.探究電流與電壓、電阻的關系
實驗目 的 探究電路中的電流跟這段電路兩端的電壓、電 路中的電阻的關系 實驗方 法 （控制 變量 法） 控制電阻不變，改變 電壓，觀察比較電流 表示數變化情況 改變電阻，控制不同
電阻兩端的電壓不
變，觀察比較電流表
示數變化情況
電路圖 ____________________________________________________________ ______________________________________________________
實驗過 程 控制電阻 不變，移動 滑動變阻器的滑片 ， 讀出對應的電壓值 和 電流值 ，將數據填入 下表 更換不同的電阻 ，移
動滑動變阻器的滑片
，控制電阻 兩端電
壓 不變，讀出對應的
電流值 ，將數據填入
下表
實驗數 據 _________________________________________________________
___________________________________________________________
數據分 析及論 證 方法1：以電壓為橫 軸，電流為縱軸，繪 制出電流隨電壓變化 的圖像（如圖所示），發現是一個正比例函數圖像. 方法1：以電阻為橫
軸，電流為縱軸，繪
制出電流隨電阻變化
的圖像（如圖所示），發現是一個反比例函數圖像.
數據分 析及論 證 方法2：算出電壓與電 流的比值，發現其為 一定值 _____________________________________ 方法2：算出電流與電
阻的乘積，發現其為
一定值
___________________________
實驗結 論 電阻一定時，電流與 電壓成正比 （ 不能漏了條件“電 阻一定時”，也不能將 電流、電壓次序交 換） 電壓一定時，電流與
電阻成反比
（ 不能漏了條件“電壓
一定時”，也不能將電
流、電阻次序交換）
表達式
2.實驗注意事項
（1）在測量過程中，電路閉合時間不能過長，讀取數據
后要斷開電路，以防通電時間過長，電阻發熱給測量帶
來誤差.
（2）滑動變阻器在兩個探究實驗中的作用的不同點:在探
究電流與電壓的關系實驗中，滑動變阻器的作用是改變
定值電阻兩端的電壓；而在探究電流與電阻的關系實驗
中，滑動變阻器的作用是保持定值電阻兩端的電壓不變.
相同點：保護電路.
特別提醒
探究電流與電壓、電阻的關系實驗的幾點說明
（1）多次實驗的目的：避免實驗的偶然性，總結普遍規律.
（2）由于燈泡的電阻隨溫度的升高而變大，故不能用燈
泡作為定值電阻來探究電流與電壓的關系.
（3）電流與電壓、電阻的關系具有因果性，不可以說
“電阻不變時，導體兩端電壓隨電流增大而增大”“電壓不
變時，電流越小，導體電阻越大”，因為電壓是形成電流
的原因，電壓是由電源提供的，而電阻是導體本身的性
質，與通過導體的電流大小無關.
原實驗中,依據問題和猜想制訂實驗方案，實驗過程嚴謹，
思考由淺入深，但是在分別探究電流與電壓、電阻關系
時，存在較為繁瑣的改接電路操作，改接電路時，非常
容易出現線頭連接導致的電路錯誤或電路故障，導致實
驗數據錯誤或實驗失敗.
將定值電阻換為電阻箱.
在探究電流與電阻關系時，方便更換不同的
定值電阻阻值；探究電流與電壓關系，改變定值電阻的
阻值，進行多次測量時，便于快速切換不同阻值.
典例1 （南京中考）用如圖甲所示的電路研究通過導體
的電流與電壓、電阻的關系.
（1）實驗前，電流表的指針位置如圖乙所示，應該
_______.
調零
[解析] 實驗前，電流表的指針位置如題圖乙所示，即指
針沒有正對零刻度線，所以應該調零.
（2）在研究電流與電壓的關系時，為了改變電阻箱 兩端
的電壓，______（選填“需要”或“不需要”）調節 的阻值.
需要
[解析] 在研究電流與電壓的關系時，要控制電阻大小不
變，改變電阻兩端的電壓，記錄相應的電流值,則需要調
節 的阻值，從而改變變阻器連入電路的電阻，進而改
變電路中的電流，達到改變電阻箱兩端電壓的目的.
（3）在研究電流與電阻的關系時，有以下步驟：
A.調節的阻值為 ；
B.移動滑動變阻器的滑片 至某一位置，記錄電流表的
示數為 ；
C.僅調節的阻值，分別為 和 ，記錄兩次相應的
電流值分別為和 .
以上步驟C存在問題，要使第一次實驗數據有效，步驟C
中將的阻值由 調成 后，正確的操作是_______
_________________________________________________
____________________.
移動滑
動變阻器的滑片使電壓表的示數為保持不變，記
錄電流表對應的示數
[解析] 在研究電流與電阻的關系時，要控制電阻兩端的
電壓不變，根據步驟A、B可知，電阻兩端的電壓
，要使第一次實驗數據有
效，步驟C中將的阻值由 調成 后，需移動滑動
變阻器的滑片使電壓表的示數為 保持不變，記錄
電流表對應的示數.
1.認識歐姆定律
歐姆 定律 導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體
的電阻成反比
公式 和單 位
解讀 當導體的電阻 一定時，導體兩端的電壓增大幾
倍，導體中的電流也增大幾倍
當導體兩端的電壓 一定時，導體的電阻增大為
原來的幾倍，導體中的電流就減小為原來的幾分
之一
歐姆 定律 的圖 像 是歐 姆定律的數 學表達式， 對某一導 體， 橫軸為自變量，縱軸為因變量 ，
圖線是一條過原點的射線，圖線上
各點的坐標都可以反映這一導體在
一定電壓下通過的電流，所以這一
圖線是導體在所有不同電壓下通過
的電流情況的集合（不能超過導體
允許通過的最大電流）
歐姆 定律 的圖 像 與 的關系還可 用圖像描述 （定值電阻的 圖像），如 圖所示 ______________________________ 從圖像中還可以認識到：與
對應，與 對應，導體的
電阻大小可用 計算，也
可用 計算.這樣使歐姆
定律的應用變得更加靈活
2.對歐姆定律的理解
條件 邏輯 （1）歐姆定律中關于成正比、成反比的結論是 有條件的.如果說導體中的電流與導體兩端的電 壓成正比，條件就是對于同一個電阻，也就是 說在電阻不變的情況下；如果說導體中的電流 與導體的電阻成反比，條件就是導體兩端的電 壓不變.
條件 邏輯 （2）注意“電阻一定時，電流跟電壓成正比”， 這里存在一個邏輯關系，電壓是原因，電流是 結果.導體兩端加了電壓，導體中才有電流，不 是因為導體中通了電流才有了電壓，因果關系 不能顛倒.同樣不能說導體的電阻與通過它的電 流成反比
表達 式及 變形 式 （1） ,是歐姆定律的表達式，它反映了通過
導體的電流的大小跟導體兩端所加的電壓
（外部因素）和導體本身的電阻（內部因素）之
間的因果關系.
表達 式及 變形 式 （2） ，根據此式可計算電阻兩端的電壓.
（3） ，通過此變形式可由電壓和電流計算
出電阻阻值（導體電阻由導體本身決定,與導體的
電壓、電流無關）
適用 范圍 （1）歐姆定律只適用于純電阻電路，即電路中只
接有電阻器、電熱器、白熾燈等純電阻用電器的
電路.對于非純電阻電路，如電動機電路、電鈴電
路等，則不能直接應用.
（2）歐姆定律只適用于金屬導體和液體導體，對
于氣體導體、半導體一般不適用
同一 性、 同時 性和 統一 性 （1）歐姆定律的同一性:敘述歐姆定律時，強調
了“這段導體”四個字，所以在運用 等進行計
算時，必須注意同一性，即、、 必須是同一
導體或同一段電路中的物理量.
同一 性、 同時 性和 統一 性 （2）歐姆定律的同時性:由于電路的連接方式改
變，開關開閉或滑動變阻器滑片的移動都可能使
電路中總電阻發生變化，從而引起電路中電流和
各部分電阻兩端的電壓發生變化,因此，必須注意
同一時刻、同一過程中的電壓、電阻與電流的相
互對應，不可將前后過程的、、 隨意混用.
（3）歐姆定律單位的統一性：、、 三者的單
位統一為國際單位制單位A、和
典例2 （淮安模擬）兩種電學
元件與的 關系圖像如圖所示，
分析該圖象，的阻值為____ ；將
與 并聯在電源兩端的電壓恒定為
的電路中，干路中的電流為____A；
10
1.2
1
若將與串聯在電源兩端的電壓恒定為的電路中， 兩
端的電壓為___ .
[解析] 由圖像可知，的阻值 ；
若將和并聯在電源電壓為 的電路中，由并聯電路電
壓特點可知，和兩端的電壓都為 ，由圖像可知，此
時， ，由并聯電路電流特點可知，干
路電流；若將和 串聯
在電源電壓為 的電路中，因串聯電路中電流處處相等，
由圖像可知，當電路中電流為時， ，
， ，符合題意，故若將
它們串聯在電源電壓為的電路中，兩端的電壓為 .

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