資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺冀人版三年級下冊科學綜合訓練一、選擇題1.下列動物中,屬于無脊椎動物的是( )。A.馬 B.蝸牛 C.麻雀2.下列描述屬于狗和狗尾草的共同特點的是( )。A.能自由運動 B.能繁殖 C.不需要水3.蝙蝠的 “回聲定位”需要用到的器官是( )。A.眼睛和翅膀 B.嘴和耳朵 C.鼻子和眼睛4.仙人掌的葉子變成了刺,這樣的好處是( )。A.保持水分 B.能多吸水 C.適應缺氧環境5.屬于生物防治害蟲的方法是( )。A.利用瓢蟲防治蚜蟲 B.噴灑化學殺蟲劑 C.用洗衣粉溶液6.使用生物防治害蟲主要是為了( )。A.節省資金 B.節省人工時間 C.保護環境7.下列詞語是用來描述天氣的是( )。A.冬冷夏熱 B.四季如春 C.晴轉多云8.氣候是指一個地方多年的( )。A.天氣平均狀況 B.最高氣溫狀況 C.最低氣溫狀況9.氣象局的工作人員依據( )制作天氣預報。A.通信衛星 B.氣象衛星 C.導航衛星10.我們可以從( )方面制訂觀測的實施計劃。①天氣陰晴 ②氣溫 ③風力 ④動植物的活動情況A.①②③④ B.②③ C.①③11.動物冬天換毛的主要原因是( )。A.為了漂亮 B.抵御嚴寒 C.加快散熱12.喜鵲筑巢、哺育后代的順序是( )。①產卵 ②筑巢 ③尋找材料 ④育雛 ⑤運輸材料A.③④⑤①② B.④⑤②③① C.③⑤②①④二、填空題13.經濟作物的按用途分為 作物、 作物等。14.樹和草都是植物,它們都有 、 、 、 和種子等器官,它們的生長和生存都需要 、 和 。15.魚的 是一種特殊感官不僅能感知水體的震動,還能感知 和 的方向。16.仙人掌的刺是它的 ,莖充當“水庫”, 發達,能多吸水(選填“根系”和“葉子”)。這些特點有助于仙人掌在 的環境下生存(選填“干燥”和“潮濕”)。17.動物除了幫助植物傳播 外,還可以幫助植物傳播 。18.夏季,陽光照耀可使公路路面升溫,導致環境 。也會影響公路周圍 的生長。19.風向可以用 來測量,而風速儀可以測量 。“蒲福風力等級表”將風速劃分為 個等級。20.氣象站利用各種儀器對天氣進行觀測,并將數據 ,便可形成 。三、判斷題21.昆蟲都對人類沒有危害,可以直接用手觸摸。( )22.動物都有自己感知外界聲音的器官。( )23.人工鳥巢的安放要注意隱秘性、避風性、安全性、合理性。( )24.我們家鄉鄭州的氣候特征是“夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥”。( )25.我們的小小氣象站應該建在靠近教學樓的地方以便于觀測。( )26.建立氣象站網,可獲取時間和地域上的同步和連續的觀測結果,對于天氣預報的準確性沒有重要的意義。( )四、連線題27.將下列動物器官具有的功能與其人類仿生機械連起來。①模仿螢火蟲的發光原理 A.人類制造了潛水艇②模仿蝙蝠的回聲定位 B.人類制造了飛機③模仿鳥類的翅膀 C.人類發明了雷達④模仿魚類的鰾 D.人類制造了冷光燈⑤模仿響尾蛇的“熱眼” E.人類發明了紅外線成像技術五、簡答題28.植物的生長和生存需要哪些條件?29.舉例說說動物有哪些習性適應季節變化?舉出3例子說明。30.氣溫變化比較大對生活有哪些影響?寫出兩點?31.觀測氣象時,我們應該如何放置觀測儀?六、綜合題32.材料:鳥巢是鳥類在繁殖期間所建造的用于藏卵和雛鳥的結構,可使產下的卵聚集在一起,促進孵化;也可以保溫以及保護親鳥及雛鳥、卵等不受天敵的傷害。燕子、麻雀、喜鵲常在人類住宅的屋檐下、庭院園林的枝頭上筑巢。它們的巢主要由枯樹枝編成,遠看似一堆亂枝,實則非常精巧,近似球形,有頂蓋。外層為枯樹枝,間雜有雜草和泥土,內層為細的柳條和泥土,內墊有麻、纖維、草根、苔蘚、獸毛和羽毛等柔軟物質。(1)雌鳥產卵后會趴在卵上,它這樣做是為了讓鳥卵得到 ( )。A.充足的空氣 B.濕潤的環境 C.適宜的溫度(2)下列不是動物巢穴的作用的是( )。A.作為哺育后代的場所B.保護親鳥及雛鳥、卵等不受天敵的傷害C.供人類觀賞(3)明明準備制作幾個鳥巢,為候鳥提供舒適的居住地。下面是他的操作步驟,正確的順序是( )。①準備材料 ;②進行制作;③畫出圖紙; ④找到合適的地方安置;A.①②③④ B.③①②④ C.②①③④(4)下列關于動物建造巢穴的地點的描述中,不正確的是( )。A.蝙蝠的巢穴通常在森林中B.狼常在靠近水源的地方建造巢穴。河貍的巢穴建造在堤壩旁C.螞蟻的蟻穴常分布在地下、墻壁里或樹木中(5)像燕子這樣繁殖后代的方式叫( )。A.胎生 B.卵生 C.卵胎生中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺第4頁,共4頁第3頁,共4頁《冀人版三年級下冊科學綜合訓練》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B B A A C C A B A題號 11 12答案 B C1.B【詳解】身體里有脊柱的動物叫脊椎動物,身體里無脊柱的動物叫無脊椎動物。馬、麻雀身體里有脊柱,屬于脊椎動物;蝸牛身體里沒有脊柱,屬于無脊椎動物。故選B。2.B【詳解】A.狗作為動物能自由運動,但狗尾草是植物,植物一般不能自由運動,A錯誤。B.狗和狗尾草都屬于生物,生物都能繁殖后代,這是它們的共同特點,B正確。C.狗和狗尾草的生活都需要水,C錯誤。故選B。3.B【詳解】蝙蝠在飛行過程中,能夠從喉部發出一種人耳聽不到的超聲波,當這種超聲波碰到飛行中的昆蟲或前方的物體時,會反射回來傳入蝙蝠耳內,它就能判斷出食物或障礙物距離的遠近、位置和大小了。所以蝙蝠的“回聲定位”用到的器官是嘴和耳朵。故選B。4.A【詳解】A.刺的表面積遠小于普通葉片,能大幅減少蒸騰作用導致的水分流失,這是仙人掌適應干旱環境最重要的形態改變,刺的角質層厚,氣孔少,具有更好的保水結構。因此A正確。B.刺的結構與吸水功能無關,仙人掌主要通過發達的根系吸水,刺不具備吸水能力,題目問的是"葉子變刺"的直接好處,而非整體植物的吸水能力,因此B排除。C.沙漠環境的主要特征是干旱而非缺氧,刺的形態改變與氧氣濃度無關,植物對缺氧環境的適應通常表現為根系或呼吸結構的變化,C錯誤。故選A。5.A【詳解】生物防治是指利用生物來防治病蟲害,可分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲,它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。利用瓢蟲防治蚜蟲屬于生物防治害蟲的方法;噴灑化學殺蟲劑、用洗衣粉溶液都屬于化學防治。6.C【詳解】生物防治是指利用生物來防治病蟲害。可分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲,它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。生物防治最大優點是不污染環境,成本低,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。7.C【詳解】天氣是指影響人類活動瞬間氣象特點的綜合狀況。天氣,指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況,比如雨過天晴、晴轉多云就是描寫天氣的成語;一定地域里經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況叫做氣候,形容氣候的詞語主要有四季如春、冬冷夏熱等。故選C。8.A【詳解】氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況,例如常年溫度、降水、風力等綜合特征。天氣是短時間內(如一天或一周)的大氣變化,而氣候是長期穩定的規律性表現。最高氣溫狀況和最低氣溫狀況只涉及氣溫的極端情況,無法全面反映氣候的長期特征,故選A。9.B【詳解】氣象局的工作人員依據氣象衛星制作天氣預報。利用氣象衛星的信息,可以制作特定時間內的天氣圖。故選:B10.A【詳解】天氣,指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。在實行觀測天氣的活動時,必須要制訂可實施的觀測計劃,可以從天氣陰晴、氣溫、風力、動植物的活動情況等進行多方面的觀測分析并記錄。故選A。11.B【詳解】隆冬季節,寒風刺骨,許多動物換上了“棉衣”。動物冬天換毛主要是為了保暖御寒。故選B。12.C【詳解】繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為,鳥類生殖發育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段,而生殖行為是與繁殖后代有關的所有行為。喜鵲筑巢繁殖的順序是尋找材料、運輸材料、筑巢、產卵、育雛。13. 油料 藥用【詳解】經濟作物是指具有某種特定經濟用途的農作物,我國納入人工栽培的經濟作物種類繁多,包括油料作物、藥用作物、糖料作物、三料作物、染料作物、觀賞作物、水果和其他經濟作物等。14. 根 莖 葉 花 陽光 水 營養物質(空氣)【詳解】植物生長在一定的環境中,都需要水分、陽光、空氣等;樹和草都是植物,他們都有根、莖、葉、花、果實和種子等器官,他們的生長和生存都需要陽光、水和營養物質。15. 側線 水溫 水流【詳解】根據對魚的身體結構的認識,魚身上用來感知水流、水溫,測定方向的是側線,和神經相連,是魚的感覺器官。16. 葉子 根系 干燥【詳解】生物對環境的適應是普遍存在的。現在生存的每一種生物,都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為方式。仙人掌生活在沙漠環境中,通過觀察可知,仙人掌的根、莖、葉的特點是,仙人掌的葉子變成了刺;莖肉質充當“水庫”;根系發達,能多吸水。這些特點有助于仙人掌保持水分、維持生存,能夠在干燥的環境下生存。17. 花粉 種子【詳解】油菜花、桃花借助蜜蜂和其他昆蟲等傳播花粉的。動物除了幫助植物傳播花粉外,還可以幫助植物傳播種子。有些植物的種子或果實常沾附在動物身上,隨動物身體的運動而帶到遠處,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,從而促進了種子的傳播。18. 溫度升高 植物【詳解】公路在給人類帶來便利的同時,也給其他生物帶來了一些影響。夏季,陽光照耀可使公路路面升溫,導致環境溫度升高,也會影響公路周圍植物的生長。19. 風向標 風速 十三【詳解】風向是指風風吹來的方向。風向可以用風向標來測量。風的速度是以風每秒行進多少米來計算的。風速儀是測量風速的儀器。“蒲福風力等級表”把風速記為13個等級即0-12級。20. 進行分析 天氣預報【詳解】春夏秋冬,陰晴雨雪,風云變幻,氣象萬千。天氣預報是對天氣情況進行科學的預測,天氣與人類生活息息相關。由于天氣與人們的生活密切相關,所以天氣預報極為重要,氣象員每天都在使用儀器收集各種天氣的信息,并利用這些信息對未來天氣數據進行分析和判斷,得出天氣預報。21.×【詳解】科學觀察不僅可以憑借我們的眼、耳、鼻、舌、手等感覺器官進行,也可以利用放大鏡、顯微鏡等工具對事物進行觀察。觀察所有昆蟲,我們不能都用手直接摸,有的昆蟲是有毒的,會傷害我們,所以題干中說法是錯誤的。22.×【詳解】并不是所有動物都有專門感知外界聲音的器官。例如,一些非常低等的動物,像單細胞動物草履蟲,沒有專門用于感知聲音的結構 。即使在多細胞動物中,也存在一些動物沒有典型意義上能感知聲音的器官。故題目說法錯誤。23.√【詳解】人工鳥巢安放時,隱秘性可減少鳥類受干擾,通風性保證巢內空氣流通,安全性保障鳥類棲息安全,合理性確保適合鳥類生存繁衍,這些都是安放需注意的要點。故題干說法正確。24.√【詳解】鄭州位于中國北方,屬于溫帶季風氣候。該氣候的典型特征是:夏季受來自海洋的暖濕氣流影響,高溫多雨;冬季受來自內陸的干冷氣流控制,寒冷干燥。題目描述與鄭州實際氣候特征一致,因此答案為正確。25.×【詳解】為避免測定“氣壓、溫度、濕度、雨量、光照時數、風力等”氣象要素時受到干擾,氣象站應建在校園中比較平坦、開闊的地方,遠離高大建筑。所以我們的小小氣象站應該建在遠離教學樓的地方以便于觀測。26.×【詳解】天氣預報是氣象專家根據預測的氣象資料和專家們的實際經驗,經過分析推斷得到的,在現實的生產生活中有著重要的意義。由于天氣變化是短暫的,所以建立氣象站網,可獲取時間和地域上的同步和連續的觀測結果,可以提高天氣預報的準確性。27.【詳解】仿生學是一門既古老又年輕的學科。人類模仿生物的結構和功能,創造出各種人造物。這些做法逐漸發展為一門從自然中學習,進而應用到工程技術中的學科,這就是仿生學。人們模仿螢火蟲的發光原理發明了冷光燈;人們模仿蝙蝠的回聲定位發明了雷達;人們模仿鳥類的翅膀發明了飛機;人們模仿魚類的鰾發明了潛水艇;人們模仿響尾蛇的“熱眼”發明了紅外線成像技術。28.陽光、水、空氣、適宜的溫度、土壤(或營養物質)。【詳解】植物的生長需要陽光、水、空氣、適宜的溫度、土壤(或營養物質)。陽光:植物通過光合作用制造養分,需要光照提供能量。水:幫助運輸養分,維持植物正常生命活動。空氣:空氣中的二氧化碳用于光合作用,氧氣用于呼吸作用。適宜溫度:溫度過高或過低都會影響植物生長。土壤(或營養物質):提供支撐和生長所需的礦物質等養分。29.動物冬季冬眠、遷徙、換毛等【詳解】大多數動物的身體特征和生活習慣都與其生活環境相適應,當環境發生變化時,許多動物的身體特征或行為也會發生相應的變化;植物也是隨著季節的變化而發生變化。例如:有的動物冬季會冬眠,有的動物會遷徙,有的動物會換毛等。30.降溫要增加衣服,升溫要減少衣服;影響農業生產,不同地區氣溫高低不同,能夠種植的農作物不同,農作物的熟制不同。【分析】天氣,指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。天氣的最大特點是多變,天氣與我們生活是息息相關的,各種不同天氣與人們的生產和生活有著十分密切的關系。【詳解】氣溫變化與我們的生活關系大,影響著人們的生產和生活,我們要關心氣溫變化。如:降溫要增加衣服,升溫要減少衣服;影響農業生產,不同地區氣溫高低不同,能夠種植的農作物不同,農作物的熟制不同。31.答:觀測儀放在校園不同的地方會影響觀測結果,觀測到的數據也不一樣。溫度計應放在空氣流通較好的地方,應放在距地面1.5米高的百葉窗里,以防止日曬雨淋。雨量計要放在沒有遮擋的室外空地上;風向儀要放在通風、沒有遮擋的室外,距離地面約2米的地方。【詳解】天氣,指的是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。在實行觀測天氣的活動時,必須要制訂可實施的觀測計劃,可以使用觀測儀來觀測。但是觀測儀放在校園不同的地方會影響觀測結果,觀測到的數據也不一樣。溫度計應放在空氣流通較好的地方,應放在距地面1.5米高的百葉窗里,以防止日曬雨淋。雨量計要放在沒有遮擋的室外空地上;風向儀要放在通風、沒有遮擋的室外,距離地面約2米的地方。32.(1)C(2)C(3)B(4)A(5)B【分析】動物繁殖方式:動物繁殖方式主要有胎生(胚胎在母體內發育成熟后產出)、卵生(母體產卵,胚胎在體外孵化發育)和卵胎生(受精卵在母體內發育,但營養主要來自卵黃而非母體)。【詳解】(1)A.雌鳥趴在卵上主要目的不是為鳥卵提供充足空氣,故錯誤。B.趴在卵上不是為了提供濕潤環境,故錯誤。C.雌鳥趴在卵上是通過自身熱量為鳥卵提供適宜溫度,利于孵化,故正確。故選:C。(2)A.動物巢穴可作為哺育后代場所,是其作用,故錯誤。B.能保護親鳥及雛鳥、卵等免受天敵傷害,是其作用,故錯誤。C.動物建造巢穴主要是為自身生存繁衍,并非供人類觀賞,故正確。故選:C。(3)A.先準備材料再畫圖紙順序錯誤,故錯誤。B.先畫圖紙確定樣式,再準備材料、制作,最后安置,順序正確,故正確。C.先制作再準備材料順序錯誤,故錯誤。故選:B。(4)A.蝙蝠巢穴多在山洞、建筑物縫隙等陰暗隱蔽處,不在森林中,該描述錯誤,故正確。B.狼常靠近水源建巢穴,河貍巢穴建在堤壩旁,描述正確,故錯誤。C.螞蟻巢穴常分布在地下、墻壁里或樹木中,描述正確,故錯誤。故選:A。(5)A.胎生是胚胎在母體內發育成熟產出,燕子不是胎生,故錯誤。B.燕子通過產卵繁殖后代,屬于卵生,故正確。C.卵胎生受精卵在母體內發育但營養主要來自卵黃,燕子不是卵胎生,故錯誤。故選:B。答案第2頁,共7頁答案第7頁,共7頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫