資源簡介

一、核心任務(wù):“巴東山峽館”設(shè)計(jì)
環(huán)節(jié)一:造境——空間設(shè)計(jì)
通讀《三峽》全文，疏通內(nèi)容，整體感知，借助注釋和工具書，基于文中的文言表達(dá)，確定展館名稱及展出的景物元素。
靈感文本 作者 年代 場館名稱 展出景物元素
《三峽》 酈道元 北魏 巴東三峽館 巖嶂;曦月;夏水;素湍;綠潭絕;怪柏;懸泉;寒林;肅澗;高猿;空谷;漁者。
環(huán)節(jié)二:入境——場景設(shè)計(jì)
細(xì)讀課文，體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)情狀，品讀賞析作者的觀察方法和寫作手法，設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)場景拍攝腳本。
示例:巴東三峽館動(dòng)態(tài)場景拍攝腳本1——重巖疊嶂
景物元素 特點(diǎn) 具體場景 拍攝與后期制作腳本
高山 高聳、綿延 重巖疊嶂 先遠(yuǎn)景俯拍“兩岸連山”，再延時(shí)拍攝從早至晚的“不見曦月”，突出明暗變化，以及連綿封閉的視覺效果。
環(huán)節(jié)三:化境——交互設(shè)計(jì)
1.設(shè)計(jì)AI朗讀腳本:以作者視角小組內(nèi)朗讀，把握節(jié)奏，讀出抑揚(yáng)頓挫之感，利用重音、語速、語調(diào)突出景物特點(diǎn)下的人物情感狀態(tài)。示例:
作者作品 酈道元《三峽》
節(jié)奏聲韻 四字、五言、六言、七言斷句
音色語氣語速語調(diào) 讀出變化:首段雄渾有力(高山連綿);第2段語速急切(夏水迅猛);第3段喜悅輕松(春冬秀美):第4段哀悵(秋水凄寒)。
設(shè)計(jì)理由 駢文多四六對(duì)仗句，句式整齊，聲韻和諧，講究平仄。作者寫山陡水急、四季多變的三峽，語言風(fēng)格隨季節(jié)而變化;既有地理注疏的寫實(shí)，亦有山水美文融情于景的意境。
設(shè)計(jì)與AI對(duì)話的交互腳本:查閱作者生平及創(chuàng)作背景，體會(huì)作者寄寓于文中的情懷，小組合作完成場館游客與AI作者對(duì)話的交互腳本
示例:
提問 您寫《三峽》不是按春夏秋冬的順序，是不是偏愛三峽的哪個(gè)季節(jié)呢
AI作者回答要點(diǎn) 三峽四季有四季的風(fēng)貌，不單獨(dú)美在一個(gè)季節(jié)，而是美在變化多姿，讓人在不同時(shí)節(jié)有不同的情緒體驗(yàn);祖國大好河山，包羅萬象，四季分明，讓人流連忘返。
AI作者神態(tài)、動(dòng)作設(shè)計(jì)要點(diǎn) 可作深思狀，有帶讀者重回三峽之感。可面露喜色，表現(xiàn)對(duì)祖國山川大河的無限熱愛
二、核心任務(wù):“奇山異水館”設(shè)計(jì)
環(huán)節(jié)一：造境——空間設(shè)計(jì)
對(duì)比閱讀《答謝中書書》《與朱元思書》兩封書信，疏通內(nèi)容，整體感知，借助注釋和工具書基于文本確定展館名稱及展出的景物元素。
靈感文本 作者 年代 場館名稱 展出景物元素
《答謝中書書》《與朱元思書》 陶弘景、吳均 南朝梁 奇山異水 高峰;清流;石壁;青林翠竹;曉霧;猿鳥;夕日;沉鱗;縹碧濫江水;游魚;急湍猛浪，寒樹;河石;鳴蟬;橫柯;疏條。
環(huán)節(jié)二:入境——場景設(shè)計(jì)
細(xì)讀課文，對(duì)比作者的觀察方法和寫作手法的相同之處，設(shè)計(jì)場館動(dòng)態(tài)場景拍攝腳本。
觀察方法和寫作手法 具體場景 拍攝與后期制作腳本
以動(dòng)寫靜 山樹軒邈;五色交輝 以行船視角，選擇高聳之態(tài)的山與樹，拍攝不斷后移的連綿的山、樹，后期增加山和樹蔓延石壁上色彩斑斕交相輝映的動(dòng)畫，突出動(dòng)感
以聲襯靜 猿鳥亂鳴;鳴蟬千轉(zhuǎn) 增加猿叫、鳥韻、蟬鳴的音效。
以萬物寫水清 游魚細(xì)石;清流見底 地下LED屏幕展現(xiàn)游魚動(dòng)態(tài)效果，游魚之下是河石，并且有泉水泠泠作響的聲效。
煉字化動(dòng) 曉霧將歌;夕日欲頹;沉鱗競躍負(fù)勢(shì)竟上;爭高直指;急湍甚箭;猛浪若奔 增加霧氣彌漫消散、夕陽沉落、魚躍樹長、急湍猛浪幻化為箭雨和駿馬的動(dòng)畫。
環(huán)節(jié)三:化境——交互設(shè)計(jì)
1.設(shè)計(jì)A朗讀腳本:以作者視角小組內(nèi)朗讀書信，把握節(jié)奏，讀出抑揚(yáng)頓挫之感，利用重音，語速、語調(diào)突出文章主旨情感。
示例:
節(jié)奏聲韻 《答謝中書書》 四字短語:山川/之美，古來/共談 五言斷句:自/康樂/以來 七言斷句:實(shí)是/欲界之仙都 八言斷句:未復(fù)/有能/與/其奇者 《與朱元思書》: 四字短語： 五言斷句： 六言斷句： 十言斷句:
音色語氣 語速語調(diào) 讀出節(jié)奏:多四字短語，對(duì)仗工整，句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)。 讀出舒緩:長句抒情，議論時(shí)頗有自得之意。 讀出變化:首段沉穩(wěn)有力;第2段語速由緩到急;第3段開始語調(diào)高昂，驚嘆驚奇，中間沉穩(wěn)重音，最后語調(diào)漸緩。
設(shè)計(jì)理由 陶弘景是南北朝時(shí)期人，其作品帶有駢文的特點(diǎn)，描寫時(shí)多用四字句構(gòu)成對(duì)偶，句式整齊，節(jié)奏感較強(qiáng);抒情、議2間用散句，參差錯(cuò)落，于整齊中有變化。 駢文多四六對(duì)仗句，句式整齊聲韻和諧，講究平仄。作者寫奇山異水，極盡視覺聽覺等感觀，“奇異”貫穿全文，驚嘆不斷，以此自述心志，意在勸勉友人放下爭名奪利之心，忘情于天地大美之中。

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