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2024-2025學年下學期期末模擬試卷
五年級 科學
一、選擇題（每小題2分，共20題，共40分）
物體在水中排開水的體積叫做（ ）
A. 浮力 B. 重量 C. 排開的水量 D. 體積
潛水艇是通過改變（ ）來實現沉浮的。
A. 形狀 B. 體積 C. 自身重量 D. 水的濃度
地球的自轉方向是（ ）
A. 由西向東 B. 由東向西 C. 由南向北 D. 由北向南
四季更替的主要原因是（ ）
A. 地球公轉 B. 地球自轉 C. 月球運動 D. 太陽運動
下列物體在水中最容易浮起來的是（ ）
A. 鐵塊 B. 泡沫塑料塊 C. 石塊 D. 橡皮泥
同一塊橡皮泥，做成船形比實心球更容易浮，這是因為（ ）
A. 重量變輕了 B. 體積變大了 C. 排開的水量增大了 D. 材料改變了
下列動物中，屬于植食動物的是（ ）
A. 老虎 B. 麻雀 C. 海豚 D. 蝴蝶
生態系統中的生產者通常是（ ）
A. 動物 B. 植物 C. 微生物 D. 人類
水污染的主要來源不包括（ ）
A. 工業廢水 B. 生活污水 C. 天然雨水 D. 農業化肥
下列工具中，利用杠桿原理的是（ ）
A. 滑輪 B. 剪刀 C. 輪軸 D. 斜面
擺的快慢與（ ）有關。
A. 擺錘重量 B. 擺繩長度 C. 擺動幅度 D. 外力大小
地球的平均半徑約為（ ）
A. 6400千米 B. 4000千米 C. 8000千米 D. 10000千米
導致全球變暖的主要原因是（ ）
A. 森林火災 B. 溫室效應 C. 海洋污染 D. 火山噴發
下列哪種液體能使馬鈴薯浮起來？（ ）
A. 清水 B. 濃鹽水 C. 糖水 D. 醋
船舵的主要作用是（ ）
A. 提供動力 B. 控制方向 C. 增加浮力 D. 穩定船身
食物鏈中，能量流動的方向是（ ）
A. 植物→動物→微生物 B. 動物→植物→微生物
C. 微生物→動物→植物 D. 植物→微生物→動物
晝夜交替現象是由地球的（ ）引起的。
A. 自轉 B. 公轉 C. 形狀 D. 大小
以下哪種方法不能減少水污染？（ ）
A. 使用無磷洗衣粉 B. 隨意排放工業廢水
C. 污水處理后排放 D. 節約用水
當物體在水中受到的浮力（ ）重力時，物體會上浮。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不確定
下列工具中，利用斜面原理的是（ ）
A. 螺絲釘 B. 釣魚竿 C. 蹺蹺板 D. 輪子
二、實驗題（40分）
1.你知道下圖的實驗儀器嗎？請把它的名稱寫在括號里。（每空2分，共8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.下面是小剛同學做“探究光的傳播規律”的實驗過程。請仔細觀察圖片，回答相關問題。（8分）
圖1 圖2
（1）在圖1中，將手電筒的光從第－張卡紙的小孔中射入，最終（ ）[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑；在圖2中，將手電筒的光從第一張卡紙的小孔中射入，最終（ ）[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑。
（2）根據兩次實驗現象，可以得出結論：
（3）在圖2中，移動第（ ）張卡紙可以得到與圖1相同的實驗效果。
3.按要求填空。（每空2分，共12分）
（1）將各種生活垃圾進行分類。(填序號)
易腐垃圾
可回收垃圾
有害垃圾
（2）以上垃圾中，需謹慎處理的是（ ），可堆肥的是（ ）。 (填“ 易腐垃圾”“可回收垃圾”或“有害垃圾”)
（3）一家人在家吃完飯后,應該( )。
A.將剩飯菜用食物粉碎機粉碎后沖人下水道
B.把剩飯菜與其他垃圾混裝丟到垃圾箱里
C.單獨用塑料袋盛裝剩飯菜，再投放到指定垃圾箱里
4.船首一般會制作成“尖頭”。如果船首制作成“平頭”是否會增加船行駛的阻力呢 我們通過對比實驗去研究。（每空2分，共12分）
（1）進行實驗時,兩只“船” 的 （ ）不同;船的大小、輕重、受到的拉力應該相同。
（2）我們通過比較“船”行駛的 （ ）判斷行駛時受到的阻力大小。
（3）比較平頭船和尖頭船，寫出它們各自的優點和缺點。
不同的船
優點
缺點
綜合分析題。（每空2分，共20分）
在研究“蚯蚓的選擇”時，小旭采用以下實驗裝置:將長方體紙盒里面涂黑，并鋪一層濕潤的土壤，以中線為界，一側蓋上玻璃板，另一側蓋上厚紙板。(每空1分，共5分 )
(1)紙盒的一側蓋上玻璃板，另一側蓋上厚紙板，這樣做紙盒里就形成了（ ）和（ ）兩種不同的環境。
(2)待選擇的蚯蚓放在( )。
A.盒子明亮的一端
B.盒子黑暗的一端
C.盒子中間
(3)給蚯蚓選擇的時間是( )。
A.1分鐘
B.5分鐘或更長
C.只要有蚯蚓爬向哪邊就可以停止了
(4)通過實驗可以發現:蚯蚓喜歡生活在（ ）的環境中。
2.下面是壯壯用相同面積的鋁箔設計制作的鋁箔船(單位：厘米)。(每題2分，共6分)
(1)設計一和設計二相比，下面說法正確的是 ( )。
A.設計一裝載貨物更多 B.設計二裝載貨物更多
C.設計二在水中航行時不容易傾斜
(2)下面能使小船的穩定性提高的方法是( )。
A.把船做小一些 B.把船舷做高一些
C.把小船分隔成幾個船艙
(3)要想讓小船能自己行駛起來，下面裝置不可行的是( )。
A.安裝船舵 B.安裝帶風輪的電動小馬達及電池
C.安裝注滿水的金屬管及蠟燭
如圖，該實驗研究的是（ ）。
(2)浩浩在鐵絲上的不同位置穿了A、B、C、D、E五個臘環，實驗中蠟環的作用是( )。
A.蠟遇火容易燃燒 B.為了更美觀
C.可以讓實驗現象更明顯
(3)在加熱過程中，酒精燈右側蠟環最先掉落的是（ ） (填字母)，最后掉落的是（ ）(填字母)，說明熱總是從溫度較（ ）的一端傳向溫度較（ ）的一端。
(4)蠟環E (填“會”或“不會”)掉下，由此可以得出熱的傳遞 (填“是”或“不是”)單向性的。
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共20題，共40分）
C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. C 7. D 8. B 9. C 10. B
B 12. A 13. B 14. B 15. B 16. A 17. A 18. B 19. A 20. A
二、實驗題
1.實驗儀器
試管夾 砝碼 錐形瓶 鑷子
2.
（1）能 不能
（2）光是沿直線傳播的
（3）2
3.
(1)②③ ④⑤⑥⑨ ①⑦⑧⑩
(2)有害垃圾 易腐垃圾 C
4.
（1）船首形狀
（2）快慢
（3）船底寬大、穩定性好 運動阻力小、速度快
運動阻力大、速度慢 船底窄、穩定性差
三、探究題
1.（1）黑暗 明亮
（2）C
（3）B
（4）黑暗潮濕
2.（1）A
(2)C
（3）A
3.（1）熱在金屬中的傳遞
（2）C
（3）A D 高 低
（4）會 不是
3. 加熱金屬條。 (8分)
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