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2025年廣東省初中學業水平考試押題卷（二）
化學參考答案及評分意見
1.A【解析】紅豆的淀粉含量為48.2一60.1%，蛋白質含量為17.5一23.3%，食物纖維為5.6-18.6%，A錯誤：花
生富含油脂，可用來獲取油脂，B正確：西瓜含有豐富的糖類和水分，C正確：西紅柿不僅含有豐富的維生素C、番
茄紅素、有機酸等營養成分，還含有鉀、鈣、磷等多種礦物質，D正確
2.D【解析】氫能儲運材料、固態電池電解質、光伏薄膜材料等先進新能源材料研發，涉及物質的制備，屬于化學研
究范疇，A不符合題意；通過化學轉化技術實現廢塑料、廢油等廢棄物資源的高效回收，涉及到綠色制造技術，屬
于化學研究范疇，B不符合題意；高端聚烯烴與氟硅材料的關鍵原料國產化，突破進口依賴，保障產業鏈安全，屬
于化學研究范疇，C不符合題意；人工智能算法研發旨在優化工業流程控制與智能決策系統，屬于新一代信息技
術研發對象，不屬于化學研究范疇，D不符合題意。
3.B【解析】Fe2Os、FesO4、MnO2均屬于氧化物，CaSO,屬于鹽，選B。
4.D【解析】鋼是鐵的合金，廣泛用于橋梁主體結構、隧道鋼殼等部位，屬于典型的金屬材料，A不符合題意；纜索
采用輕量化的鋅鋁鎂鋼合金，其密度小于鐵合金，可大幅減輕纜索質量，且防腐蝕性能好，屬于金屬材料，B不符
合題意：主纜鋼結構表面涂覆石墨烯鋅涂料（含鋅金屬成分），用于長效防腐，含有金屬材料，C不符合題意：環
氧樹脂用于鋼護筒、承臺等結構，結合石墨烯的耐磨性與環氧樹脂的防腐性，提供百年服役壽命的防護，屬于合
成高分子材料，D符合題意。
5.A【解析】實驗室用CuSO固體和蒸餾水配制100g8%的CuSO,溶液時，實驗操作步驟分別是計算、稱量、量
取、溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于
溶解時的攪拌，無需使用漏斗，選A。
6.B【解析】離子的表示方法：用元素符號來表示一個離子，離子所帶電荷寫在右上標“n+”,銅離子：Cu+,A錯
誤；碳酸銅的化學式為：CCO,B正確；氧氣屬于氣態非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原
子數的數字，一個分子中含有2個氧原子，其化學式為：O,C錯誤：氫氧根離子：OH,D錯誤。
7D【解析】干冰氣化吸熱，快速降低環境溫度，適用于實驗室或特殊場景，利用的是使溫度降到可燃物著火點以
下的原理，A不符合題意；森林火災中欲伐火勢蔓延路徑上的樹木，形成隔離帶以阻止火勢擴散，利用的是直接
移除可燃物的原理，B不符合題意；用嘴吹滅蠟燭或小型火源，通過氣流帶走熱量使溫度低于著火點，C不符合題
意：用鍋蓋蓋滅油鍋火焰，利用的是隔絕空氣或氧氣的原理，D符合題意。
8C【解析】聯合國通過《巴黎協定》等國際條約，推動各國減少溫室氣體排放，減緩氣候變化對冰川的影響，隨手
關閉水龍頭，使用節能電器，節約用水用電減少不必要的能源消耗，每個人堅持節能減排的行為，就能為冰川保
護做出貢獻，A不符合題意：盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通工具，綠色出行能減少汽車尾氣排放，這樣
的做法符合冰川保護理念，B不符合題意；經常使用一次性塑料制品，會增加溫室氣體排放和白色污染，該做法不
符合冰川保護理念，應該攜帶可重復使用的購物袋、水瓶和餐具，誠少塑料垃圾，C符合題意：通過推廣可再生能
源、提升能源效率等措施，減少溫室氣體排放，從源頭上減緩冰川消融的速度，D不符合題意。
9.C【解析】一個標準大氣壓下，純水結冰的溫度為0℃，此時水的密度為999.87kg/m(純水在4℃時密度最大，
為1000kg/m3),冰的密度為917kg/m3,A錯誤：水凝固成冰時，水分子在永不停總的做無規則運動，B錯誤：水
變成蒸汽時，水分子之間的間隔增大，C正確：冰融化成水時，水分子種類沒有發生變化，只是水分子的間隙改
第1頁（共6頁】2025年廣東省茂名市茂南區直屬學校中考押題卷二化學試題

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