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中考核心考點 推斷題
一．選擇題（共6小題）
1．（2025 商南縣二模）有一包白色固體可能含有CaCO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種。取少量白色固體樣品溶于足量水中，有沉淀產生；過濾后，向沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并有氣泡冒出。下列有關說法正確的是（　　）
A．沉淀的成分一定為CaCO3、BaSO4和Cu（OH）2
B．濾液中最多存在兩種溶質
C．白色固體中可能存在NaOH
D．若有藍色沉淀產生，則白色固體中一定不存在BaCl2
2．（2025 曲阜市模擬）固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鉀中的四種物質組成。為確定其組成，進行如下實驗：
①將固體X加入水中充分溶解，只得到無色溶液；
②測X溶液的pH，pH＝10；
③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產生白色沉淀，過濾；
④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解；
⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀。
根據以上實驗信息，下列關于固體X組成的判斷正確的是（　　）
A．不能確定是否含有碳酸鈉
B．不能確定是否含有硝酸鎂
C．一定不含硫酸鈉
D．一定含有硝酸鉀
3．（2025 青羊區三模）化學學習要善于建構物質間的聯系，形成“結構化”知識。甲、乙、丙、丁均含同一種元素，甲是紅色固體單質，丙常用于配制農藥波爾多液，轉化關系如圖（“→”表示一步轉化，涉及的反應均為初中化學常見反應），下列說法正確的是（　　）
A．反應①一定有水生成
B．反應②反應后溶液為無色
C．反應③可通過丙與一種鹽反應實現
D．反應②④的基本反應類型相同
4．（2025 湘西州模擬）某溶液可能含有HCl、CuCl2、CuSO4中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質量的該溶液逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成的沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．a﹣c段，溶液的pH保持不變
B．b點對應的溶液中有兩種溶質
C．c點到d點的過程中，溶液中溶質的總質量不變
D．原溶液中含有HCl、CuSO4
5．（2025 濱海新區二模）如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質間的相互關系，涉及的反應均為初中化學常見反應（“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示通過一步反應能實現轉化）下列推論不正確的是（　　）
A．若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇
B．若甲是碳酸鈣，則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應
C．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質碳
D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙
6．（2025 碑林區三模）同學們學習了酸、堿、鹽等物質的知識后，構建了以碳酸鈉為中心物質的網絡關系圖。其中甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物，丙是大理石的主要成分，丁是氧化物，各物質間的關系如圖所示（“—”表示相鄰兩種物質能發生反應；“→”表示兩種物質間可以一步轉化；圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法正確的是（　　）
A．乙中一定含有三種元素
B．甲俗稱熟石灰
C．甲和乙反應后，加入適量的氧化銅，若無明顯現象，則甲可能過量
D．丁可以是氧化鈣
二．推斷題（共14小題）
7．（2025 淅川縣一模）A～D是中學化學常見的物質，他們之間有如圖所示的轉化關系（“→”表示反應可一部實現，部分物質和反應條件已略去）。
（1）若A、D屬于堿；C為難溶性白色固體，其中金屬元素質量分數為40%。A在生產生活中的一種用途是 　 　 。
（2）若B、D是組成元素相同的氣體；C是紅色金屬單質。反應②的化學方程式為 　 　 。
8．（2025春 巴彥縣期中）A、B、C、D、E、F、G是初中常見的七種不同物質，其中A、D均為黑色粉末，C的溶液為藍色，F物質在空氣中不能燃燒，只有在氣體E中能劇烈燃燒“——”表示兩種物質可以發生反應，“→”表示兩種物質可以相互轉化。請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A 　 　 ；E 　 　 。
（2）寫出D與G反應的化學方程式 　 　 。
（3）寫出C的溶液與F反應的實驗現象 　 　 。
9．（2025春 香坊區期中）如圖所示A～B表示學見的定種物質，他們之間的反應關系和轉化關系均為初常見的。其中A、B、D為常見氣體，C、E為黑色固體，F為常見液體，請回答下列問題。
（1）E的物質類別為 　 　 （填“單質”或“氧化物”）。
（2）A與C反應的化學方程式為 　 　 。
（3）B與D反應的實驗現象為 　 　 。
（4）請寫出物質A的一種用途 　 　 。
10．（2025春 南崗區月考）圖中A、B、C、D、E、F六個圓分別表示初中常見的六種物質，用“—”表示兩物質可以發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質， 表示兩種物質可以相互轉化。其中E為紅色粉末，B為黑色固體，且B中兩種元素的質量比為4：1。A與C反應發出耀眼的白光，可以做照明彈。請回答下列問題：
（1）請寫出下列物質的化學式：E：　 　 ，B：　 　 。
（2）D生成C和F的符號表達式：　 　 。
（3）請寫出A與C反應還能觀察到的實驗現象：　 　 。
11．（2025春 南崗區期中）如圖中A、B、C、D、E五個三角形分別表示初中常見的五種物質，用“—”表示兩物質可以發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質（部分反應物或生成物及反應條件已略去）。其中E為生活中常見液體，D為氣體單質，A、C均為日常生活中常見的金屬單質，且C為紅色。請回答下列問題：
（1）B的化學式為 　 　 ，E的化學式為 　 　 ；
（2）寫出C與D反應的化學方程式：　 　 ；
（3）A與B反應的現象為：溶液由 　 　 變為 　 　 ；
（4）E→D反應的基本反應類型為 　 　 （選填“分解”或“化合”）反應。
12．（2025 大慶二模）圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質，B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前世界年產量最高的金屬，D與E發生的反應屬于中和反應（圖中用“—”或“”表示兩種物質之間能發生化學反應，用“→”或“”表示一種物質可以轉化為另一種物質，部分反應物FD和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行）。請回答下列問題。
（1）寫出F物質的化學式 　 　 。
（2）寫出A與B發生反應的化學方程式 　 　 ，其基本反應類型為 　 　 。
（3）寫出B與C發生反應的實驗現象 　 　 。
（4）F→D的反應是 　 　 （填“吸熱”或“放熱”）反應。
13．（2025 泗陽縣一模）已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含有同一種元素。其中，只有A為單質，B和C含有的元素完全相同，D的物質類別不同于其他四種物質，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略），請回答：
（1）D的化學式為 　 　 。
（2）請寫出下列反應的化學方程式A→C：　 　 。B→E：　 　 。
14．（2025 召陵區二模）A～E是初中化學常見的五種物質，它們的轉化關系如圖（“→”表示反應一步實現，“—”表示兩種物質能發生反應，部分物質和反應條件已略去）。已知A和B的組成元素完全相同，C是赤鐵礦石的主要成分，常用于冶煉D。
（1）B→A的化學方程式為 　 　 。
（2）A—C的化學方程式為 　 　 。
（3）若E由兩種元素組成，則E的化學式為 　 　 ，D與E反應所屬的基本反應類型為 　 　 。
15．（2025春 和平區月考）圖中的A～F是初中化學常見的物質，其中A的濃溶液有吸水性，B的溶液為藍色，C是目前世界年產量最高的金屬，D由兩種元素組成，E的水溶液俗稱石灰水（圖中“⌒”或“—”表示兩種物質間能發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物、轉化及反應條件已略去，物質間的反應均在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質）。請回答下列問題：
（1）分別寫出B、E物質的化學式：B． 　 　 ；E． 　 　 。
（2）C與A的稀溶液反應時，溶液的顏色由無色變為 　 　 。
（3）寫出A轉化為D的化學方程式 　 　 。
（4）寫出D與E反應的化學方程式 　 　 。
16．（2025 紅橋區二模）如圖A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質，A為氧化物，且金屬元素的質量分數為70%，B是年產量最高的金屬，C中含有兩種元素，是胃液中用于消化食物的主要成分，E是大理石的主要成分，圖中“—”表示兩物質間能發生化學反應，“→”表示兩物質間存在轉化關系。請回答：
（1）B為Fe，寫出它的名稱：　 　 。
（2）寫出C的化學式：　 　 。
（3）寫出D物質的類別：　 　 。
（4）現有氧化銅和A的混合物10g與100g溶質質量分數為14.7%的稀硫酸恰好完全反應，則混合物中氧元素的質量分數為 　 　 。（填“20%”或“24%”）
17．（2025春 南京月考）A～J都是初中化學常見十種物質，A它們的關系如圖。已知A、B、D、E、F為不同類別的物質（單質、氧化物、酸、堿、鹽），且A、C的類別相同。其中物質D是每年冶煉量最多的金屬；A是人體胃酸的主要成分；B可用來制肥皂；H可用來配制波爾多液；Ⅰ是兩種元素組成，其質量比為1：4，圖中“—”表示兩端物質能發生反應；“→”表示兩端物質按箭頭指向一步轉化生成。請回答下列問題。
（1）E的俗稱是 　 　 ；
（2）寫出C→A的化學方程式：　 　 ；
（3）寫出B——F的化學方程式：　 　 ；
（4）寫出D——G的反應現象是 　 　 ；
（5）J→H反應屬于 　 　 反應（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）。
18．（2025春 哈爾濱期中）如圖中A﹣F分別表示初中化學常見的六種物質，A、B、C、F為不同類別物質，B、D、E為同一類別物質，B可廣泛用于造紙、紡織；C為胃酸中的只要成分；F為產量最高的金屬。（“—”表示兩種物質之間能發生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需要在溶液中進行）。請回答下列問題：
（1）分別寫出A、D物質的化學式：A：　 　 ；D：　 　 。
（2）寫出C與F反應的化學方程式 　 　 。
（3）寫出B溶液與E溶液反應的實驗現象 　 　 。
19．（2025春 南崗區期中）2025年哈爾濱亞冬會的成功舉辦，讓我們領略了無窮的冰雪魅力，如圖“雪花”頂角上的A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質。其中A、B、E、F是黑色固體，A、B、C是氧化物，D是紅色金屬單質，（圖中“—”表示物質間能相互發生反應，“→”表示物質間能發生轉化，部分反應和轉化關系已略去）
（1）C的化學式為 　 　 。
（2）D變成A發生的反應的化學方程式為 　 　 。
（3）F變成B實驗現象為 　 　 。
（4）請寫出物質E名稱及其相應的一條用途 　 　 。
20．（2025 咸陽模擬）A～D是初中化學常見的類別不同的四種物質，它們都由H、C、O、Cl、Ca元素中的兩種或三種組成，其中A是大理石的主要成分。它們之間的關系如圖所示，“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示兩端的物質通過一步反應能轉化。
（1）D的化學式為 　 　 。
（2）寫出B與C發生反應的化學方程式：　 　 。
（3）圖中發生的所有反應，一定不涉及的基本反應類型是 　 　 。
中考核心考點 推斷題
參考答案與試題解析
一．選擇題（共6小題）
1．（2025 商南縣二模）有一包白色固體可能含有CaCO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種。取少量白色固體樣品溶于足量水中，有沉淀產生；過濾后，向沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并有氣泡冒出。下列有關說法正確的是（　　）
A．沉淀的成分一定為CaCO3、BaSO4和Cu（OH）2
B．濾液中最多存在兩種溶質
C．白色固體中可能存在NaOH
D．若有藍色沉淀產生，則白色固體中一定不存在BaCl2
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】混合物組成的推斷題．
【答案】C
【分析】有一包白色固體可能含有CaCO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種。取少量白色固體樣品溶于足量水中，有沉淀產生，該沉淀可能是碳酸鈣（難溶于水）、氫氧化銅（硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉）和硫酸鋇（硫酸銅與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅），過濾后，向沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并有氣泡冒出，說明沉淀一定含有碳酸鈣和硫酸鋇，碳酸鈣與硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳，硫酸鋇沉淀不溶于酸，氫氧化銅能溶于硝酸，所以白色固體中一定含有碳酸鈣、硫酸銅和氯化鋇，可能含有氫氧化鈉；據此分析解答。
【解答】解：A、由分析可知，沉淀中一定含有CaCO3、BaSO4，可能含有Cu（OH）2，故選項說法不正確。
B、由分析可知，白色固體中一定含有硫酸銅和氯化鋇，可能含有氫氧化鈉，硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，若白色固體中含有氫氧化鈉，則濾液中有硫酸鈉、氯化銅，若硫酸銅還有剩余，則濾液中存在三種溶質，故選項說法不正確。
C、由分析可知，白色固體中可能存在NaOH，故選項說法正確。
D、若有藍色沉淀產生，則白色固體中一定含有氫氧化鈉，但不能排除氯化鋇，故選項說法不正確。
故選：C。
【點評】本題主要考查了物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。
2．（2025 曲阜市模擬）固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鉀中的四種物質組成。為確定其組成，進行如下實驗：
①將固體X加入水中充分溶解，只得到無色溶液；
②測X溶液的pH，pH＝10；
③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產生白色沉淀，過濾；
④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解；
⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀。
根據以上實驗信息，下列關于固體X組成的判斷正確的是（　　）
A．不能確定是否含有碳酸鈉
B．不能確定是否含有硝酸鎂
C．一定不含硫酸鈉
D．一定含有硝酸鉀
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】混合物組成的推斷題．
【答案】D
【分析】①將固體溶解時，只得到無色溶液，而溶液中含有硫酸銅時顯藍色，且碳酸鈉和硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀，氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，則碳酸鈉和硝酸鋇不能同時存在，硫酸鈉和硝酸鋇不能同時存在，氫氧化鈉和氯化鎂不能同時存在；
②測X溶液的pH，pH＝10，說明溶液顯堿性，而碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性，則說明固體X中至少含有碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種；
③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇，有白色沉淀產生，則說明固體X中一定不含硝酸鋇，至少含有硫酸鈉和碳酸鈉中的一種；
④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解，由于碳酸鋇能和鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，則說明該沉淀為硫酸鋇，即固體X中不含碳酸鈉，含有硫酸鈉和氫氧化鈉，則固體X中還不含硝酸鎂；
⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，而氯離子和硝酸銀能結合為氯化銀沉淀，則說明溶液中含有氯離子，則固體X中含有氯化鈉，由于固體中有四種物質，則其中還含有硝酸鉀。.
【解答】解：A、由分析可知，固體X中一定不含碳酸鈉，故選項說法不正確。
B、由分析可知，固體X中一定不含硝酸鎂，故選項說法不正確。
C、由分析可知，固體X中一定含有硫酸鈉，故選項說法不正確。
D、由分析可知，固體X中一定含有硝酸鉀，故選項說法正確。
故選：D。
【點評】本題主要考查了物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。
3．（2025 青羊區三模）化學學習要善于建構物質間的聯系，形成“結構化”知識。甲、乙、丙、丁均含同一種元素，甲是紅色固體單質，丙常用于配制農藥波爾多液，轉化關系如圖（“→”表示一步轉化，涉及的反應均為初中化學常見反應），下列說法正確的是（　　）
A．反應①一定有水生成
B．反應②反應后溶液為無色
C．反應③可通過丙與一種鹽反應實現
D．反應②④的基本反應類型相同
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】C
【分析】根據甲、乙、丙、丁均含同一種元素，甲是紅色固體單質，丙常用于配制農藥波爾多液，所以甲是銅，丙是硫酸銅，乙和銅可以相互轉化，會轉化成硫酸銅，所以乙是氧化銅，丁是氯化銅或硝酸銅，然后將推出的物質驗證即可。
【解答】解：甲、乙、丙、丁均含同一種元素，甲是紅色固體單質，丙常用于配制農藥波爾多液，所以甲是銅，丙是硫酸銅，乙和銅可以相互轉化，會轉化成硫酸銅，所以乙是氧化銅，丁是氯化銅或硝酸銅，經過驗證，推導正確。
A、反應①可以是氧化銅和一氧化碳的反應，不一定有水生成，故A錯誤；
B、反應②反應后溶液為藍色，故B錯誤；
C、反應③可以是硫酸銅和硝酸鋇或氯化鋇的反應，所以可通過丙與一種鹽反應實現，故C正確；
D、反應②時復分解反應，反應④是置換反應，基本反應類型不相同，故D錯誤。
故選：C。
【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
4．（2025 湘西州模擬）某溶液可能含有HCl、CuCl2、CuSO4中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質量的該溶液逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成的沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．a﹣c段，溶液的pH保持不變
B．b點對應的溶液中有兩種溶質
C．c點到d點的過程中，溶液中溶質的總質量不變
D．原溶液中含有HCl、CuSO4
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】混合物組成的推斷題．
【答案】D
【分析】某溶液可能含有HCl、CuCl2、CuSO4中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質量的該溶液逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成的沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。由圖可知，一開始有沉淀產生，是因為Ba2+與反應立即生成硫酸鋇白色沉淀，一段時間后無沉淀，說明是H+與OH﹣反應生成H2O，則0﹣a段發生的反應有、H++OH﹣＝H2O，a﹣c段發生的反應是H++OH﹣＝H2O，c﹣d段繼續產生沉淀，此時發生的反應是Cu2++2OH﹣＝Cu（OH）2↓。
0～a段產生的23.3g沉淀是硫酸鋇（BaSO4），其中的質量為：；c～d段產生的33.1﹣23.3＝9.8g沉淀是氫氧化銅[Cu（OH）2]，其中Cu2+的質量為：，而CuSO4中Cu2+與的質量比為64：96，可知原溶液中一定含有HCl、CuSO4，一定不含CuCl2；據此分析解答。
【解答】解：A、由分析可知，a﹣c段發生的反應有鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水，反應的化學方程式為：2HCl+Ba（OH）2＝BaCl2+2H2O，溶液酸性減弱，pH增大，故選項說法不正確。
B、由分析可知，b點時，已完全反應，但H+未完全反應，溶液中的溶質有HCl、CuCl2、BaCl2，共三種溶質，故選項說法不正確。
C、由分析可知，c點到d點，發生的反應是氯化銅和氫氧化鋇反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇，反應的化學方程式為：CuCl2+Ba（OH）2＝Cu（OH）2↓+BaCl2，每135份質量的CuCl2反應生成208份質量的BaCl2，溶液中溶質總質量增加，故選項說法不正確。
D、由分析可知，原溶液中含有HCl、CuSO4，故選項說法正確。
故選：D。
【點評】本題主要考查了物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。
5．（2025 濱海新區二模）如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質間的相互關系，涉及的反應均為初中化學常見反應（“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示通過一步反應能實現轉化）下列推論不正確的是（　　）
A．若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇
B．若甲是碳酸鈣，則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應
C．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質碳
D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】A
【分析】根據常見酸、堿、鹽的性質及轉化關系并根據圖示轉化關系進行分析判斷。
【解答】解：A.若甲為碳酸鈉，乙為硫酸鈉，碳酸鈉與硫酸等反應可以轉化為硫酸鈉；若丁為氯化鋇，氯化鋇能與含有碳酸根離子、硫酸根離子或銀離子的物質反應產生沉淀，此時丙中需含有碳酸根離子或硫酸根離子或銀離子，但根據圖示及常見物質間的轉化關系，很難合理推出這樣的丙物質，此推論不正確；
B.若甲是碳酸鈣，根據圖示轉化關系及常見物質反應，丁可以為鹽酸，因為碳酸鈣與鹽酸反應可生成氯化鈣、水和二氧化碳，同時乙為氧化鈣，因為碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳；丙為氫氧化鈣，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，該反應為放熱反應，此推論正確；
C.若乙為最常用的溶劑，即H2O；若丁為C，因為碳能與氧氣等物質反應，所以丙可以為O2，又因為碳能與某些金屬氧化物反應，那么甲可以為CuO等，此推論正確；
D.若丙為CO2，丁是Ca（OH）2，二氧化碳與堿反應可生成碳酸鹽，所以丙→甲，則甲為可溶性碳酸鹽，如Na2CO3，乙可以為CaCO3，因為氫氧化鈣與碳酸鈉通過復分解反應Ca（OH）2+Na2CO3＝ CaCO3↓+2NaOH可以轉化為碳酸鈣，此推論正確。
故選：A。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
6．（2025 碑林區三模）同學們學習了酸、堿、鹽等物質的知識后，構建了以碳酸鈉為中心物質的網絡關系圖。其中甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物，丙是大理石的主要成分，丁是氧化物，各物質間的關系如圖所示（“—”表示相鄰兩種物質能發生反應；“→”表示兩種物質間可以一步轉化；圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法正確的是（　　）
A．乙中一定含有三種元素
B．甲俗稱熟石灰
C．甲和乙反應后，加入適量的氧化銅，若無明顯現象，則甲可能過量
D．丁可以是氧化鈣
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】C
【分析】根據甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物，丙是大理石的主要成分，丙可以是碳酸鈣（鹽），丁是氧化物，能與碳酸鈉、碳酸鈣相互轉化，碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳與堿溶液生成碳酸鹽，則丁為二氧化碳；甲能與碳酸鈉相互轉化，氫氧化鈉能和碳酸鈉相互轉化，則甲可能是堿（氫氧化鈉），甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物，則乙可能是酸，乙能與甲（堿）、碳酸鈉、丙（CaCO3）反應，鹽酸能和氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣反應，乙可能鹽酸，然后將推出的物質驗證即可。
【解答】解：甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物，丙是大理石的主要成分，丙可以是碳酸鈣（鹽），丁是氧化物，能與碳酸鈉、碳酸鈣相互轉化，碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳與堿溶液生成碳酸鹽，則丁為二氧化碳；甲能與碳酸鈉相互轉化，氫氧化鈉能和碳酸鈉相互轉化，則甲可能是堿（氫氧化鈉），甲、乙、丙、丁分別是初中常見的不同類別化合物，則乙可能是酸，乙能與甲（堿）、碳酸鈉、丙（CaCO3）反應，鹽酸能和氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣反應，乙可能鹽酸，經過驗證，推導正確。
A、乙是酸，若乙是鹽酸（HCl），只含有兩種元素，并非一定含有三種元素，故A錯誤；
B、根據分析可知，甲是氫氧化鈉，故B錯誤；
C、甲是氫氧化鈉，乙是酸，二者反應生成鹽和水，加入適量氧化銅，若無明顯現象，說明溶液中沒有酸剩余，氫氧化鈉與酸反應后，若氫氧化鈉過量，氧化銅不與氫氧化鈣反應，氫氧化鈉可能過量，故C正確；
D、丁是氧化物，氧化鈣不能與碳酸鈉相互轉化，二氧化碳可以與碳酸鈉相互轉化，丁不可能是氧化鈣，故D錯誤。
故選：C。
【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
二．推斷題（共14小題）
7．（2025 淅川縣一模）A～D是中學化學常見的物質，他們之間有如圖所示的轉化關系（“→”表示反應可一部實現，部分物質和反應條件已略去）。
（1）若A、D屬于堿；C為難溶性白色固體，其中金屬元素質量分數為40%。A在生產生活中的一種用途是 　改良酸性土壤　 。
（2）若B、D是組成元素相同的氣體；C是紅色金屬單質。反應②的化學方程式為 　CO2+C2CO　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）改良酸性土壤；
（2）CO2+C2CO。
【分析】（1）若A、D屬于堿，C為難溶性白色固體，其中金屬元素的質量分數為40%，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，則A是氫氧化鈣，B是碳酸鈉，C是碳酸鈣，D是氫氧化鈉；
（2）若B、D是組成元素相同的氣體，C是紅色金屬單質，氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，則A是氧化銅，B是一氧化碳，C是銅，D是二氧化碳；
據此分析解答。
【解答】解：A～D是中學化學常見的物質，由圖可知，A和B反應生成C和D，A能轉化成C，D能轉化成B；
（1）若A、D屬于堿，C為難溶性白色固體，其中金屬元素的質量分數為40%，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，則A是氫氧化鈣，B是碳酸鈉，C是碳酸鈣，D是氫氧化鈉；所以A（氫氧化鈣）在生產生活中的一種用途是改良酸性土壤（答案不唯一）。
（2）若B、D是組成元素相同的氣體，C是紅色金屬單質，氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，則A是氧化銅，B是一氧化碳，C是銅，D是二氧化碳；所以反應②是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：CO2+C2CO。
故答案為：
（1）改良酸性土壤；
（2）CO2+C2CO。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
8．（2025春 巴彥縣期中）A、B、C、D、E、F、G是初中常見的七種不同物質，其中A、D均為黑色粉末，C的溶液為藍色，F物質在空氣中不能燃燒，只有在氣體E中能劇烈燃燒“——”表示兩種物質可以發生反應，“→”表示兩種物質可以相互轉化。請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A 　CuO　 ；E 　O2　 。
（2）寫出D與G反應的化學方程式 　C+CO22CO　 。
（3）寫出C的溶液與F反應的實驗現象 　銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）CuO；O2；
（2）C+CO22CO；
（3）銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色。
【分析】A、B、C、D、E、F、G是初中常見的七種不同物質。A、D均為黑色粉末，能發生反應，則A、D可能是氧化銅和碳中的一種；C的溶液為藍色，則C是可溶性銅鹽，可以是硫酸銅；F物質在空氣中不能燃燒，只有在氣體E中能劇烈燃燒，則F是鐵，E是氧氣；D能與氧氣反應，A、C、D和鐵都能轉化成B，則D是碳，A是氧化銅，B是銅；氧化銅和碳都可以轉化為G，且碳能和G反應，則G是二氧化碳；據此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，A是CuO，E是O2；
（2）D是碳，G是二氧化碳，D與G的反應是碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：C+CO22CO；
（3）C是可溶性銅鹽，F是鐵，C與F的反應是鐵和銅鹽反應生成銅和亞鐵鹽，實驗現象是銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色。
故答案為：
（1）CuO；O2；
（2）C+CO22CO；
（3）銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍色變為淺綠色。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
9．（2025春 香坊區期中）如圖所示A～B表示學見的定種物質，他們之間的反應關系和轉化關系均為初常見的。其中A、B、D為常見氣體，C、E為黑色固體，F為常見液體，請回答下列問題。
（1）E的物質類別為 　氧化物　 （填“單質”或“氧化物”）。
（2）A與C反應的化學方程式為 　CO2+C2CO　 。
（3）B與D反應的實驗現象為 　產生藍色火焰　 。
（4）請寫出物質A的一種用途 　滅火　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）氧化物；
（2）CO2+C2CO；
（3）產生藍色火焰；
（4）滅火。
【分析】A～B表示常見的六種物質，其中A、B、D為常見氣體，C、E為黑色固體，F為常見液體，水是常見的液體，則F是水；水能和D相互轉化，D能轉化成B，也能和B反應，B能和A相互轉化，水能和氧氣相互轉化，氧氣能轉化成一氧化碳，也能和一氧化碳反應，一氧化碳能和二氧化碳相互轉化，則D是氧氣，B是一氧化碳，A是二氧化碳；C能轉化成二氧化碳，能和二氧化碳。氧氣反應，碳能轉化成二氧化碳，能和二氧化碳、氧氣反應，則C是碳；氧氣能轉化成E，E能轉化成水，能和碳、一氧化碳反應，則E可以是氧化銅；據此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，E是氧化銅，物質類別為氧化物。
（2）A與C的反應是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：CO2+C2CO。
（3）B與D的反應是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，實驗現象為產生藍色火焰。
（4）物質A是二氧化碳，二氧化碳的一種用途是滅火（答案不唯一）。
故答案為：
（1）氧化物；
（2）CO2+C2CO；
（3）產生藍色火焰；
（4）滅火。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
10．（2025春 南崗區月考）圖中A、B、C、D、E、F六個圓分別表示初中常見的六種物質，用“—”表示兩物質可以發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質， 表示兩種物質可以相互轉化。其中E為紅色粉末，B為黑色固體，且B中兩種元素的質量比為4：1。A與C反應發出耀眼的白光，可以做照明彈。請回答下列問題：
（1）請寫出下列物質的化學式：E：　HgO　 ，B：　CuO　 。
（2）D生成C和F的符號表達式：　H2OH2+O2　 。
（3）請寫出A與C反應還能觀察到的實驗現象：　放出大量的熱，生成白色固體　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）HgO；CuO；
（2）H2OH2+O2；
（3）放出大量的熱，生成白色固體。
【分析】A、B、C、D、E、F是初中常見的六種物質。B為黑色固體，且B中兩種元素的質量比為4：1，氧化銅中銅、氧元素質量比為64：16＝4：1，則B是氧化銅；A與C反應發出耀眼的白光，可以做照明彈，鎂在氧氣中燃燒發出耀眼白光，且C能轉化為B（氧化銅），則A是鎂，C是氧氣；紅色粉末E能與C（氧氣）相互轉化，則E是氧化汞；D能和C（氧氣）、F相互轉化，F能與C（氧氣）反應，水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣反應生成水，則D是水，F是氫氣；據此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，E是氧化汞，B是氧化銅，化學式分別為：HgO、CuO。
（2）D生成C和F的反應是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應的符號表達式為：H2OH2+O2。
（3）A與C的反應是鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，除發出耀眼白光外，還能觀察到放出大量的熱，生成白色固體。
故答案為：
（1）HgO；CuO；
（2）H2OH2+O2；
（3）放出大量的熱，生成白色固體。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
11．（2025春 南崗區期中）如圖中A、B、C、D、E五個三角形分別表示初中常見的五種物質，用“—”表示兩物質可以發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質（部分反應物或生成物及反應條件已略去）。其中E為生活中常見液體，D為氣體單質，A、C均為日常生活中常見的金屬單質，且C為紅色。請回答下列問題：
（1）B的化學式為 　CuSO4　 ，E的化學式為 　H2O　 ；
（2）寫出C與D反應的化學方程式：　2Cu+O22CuO　 ；
（3）A與B反應的現象為：溶液由 　藍色　 變為 　淺綠色　 ；
（4）E→D反應的基本反應類型為 　分解　 （選填“分解”或“化合”）反應。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）CuSO4；H2O；
（2）2Cu+O22CuO；
（3）藍色；淺綠色；
（4）分解。
【分析】C為日常生活中常見的紅色金屬單質，所以C是銅。E為生活中常見液體，D為氣體單質，且E與D能相互轉化，所以E是水，D是氫氣。A為常見金屬單質，且A能與D（氫氣）反應，還能轉化為C（銅），所以A是比銅活潑的金屬，如鐵。B能與A（鐵）反應，還能轉化為C（銅），所以B是含銅離子的鹽溶液，
【解答】解：（1）已知C為日常生活中常見的紅色金屬單質，所以C是銅。E為生活中常見液體，D為氣體單質，且E與D能相互轉化，所以E是水，D是氫氣。A為常見金屬單質，且A能與D（氫氣）反應，還能轉化為C（銅），所以A是比銅活潑的金屬，如鐵。B能與A（鐵）反應，還能轉化為C（銅），所以B是含銅離子的鹽溶液，如硫酸銅。
所以B的化學式為CuSO4，E的化學式為H2O。
（2）C與D反應的化學方程式C（銅）與D（氧氣）在加熱條件下反應生成氧化銅，化學方程式為2Cu+O22CuO；。
（3）A與B反應的現象A（鐵）與B（硫酸銅溶液）反應，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為，硫酸銅溶液為藍色，硫酸亞鐵溶液為淺綠色，所以反應現象為溶液由藍色變為淺綠色。
（4）E→D反應的基本反應類型E（水）轉化為D（氫氣），是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，化學方程式為通電，該反應符合“一變多”的特征，基本反應類型為分解反應。
故答案為：（1）CuSO4；H2O；
（2）2Cu+O22CuO；
（3）藍色；淺綠色；
（4）分解。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
12．（2025 大慶二模）圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質，B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前世界年產量最高的金屬，D與E發生的反應屬于中和反應（圖中用“—”或“”表示兩種物質之間能發生化學反應，用“→”或“”表示一種物質可以轉化為另一種物質，部分反應物FD和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行）。請回答下列問題。
（1）寫出F物質的化學式 　H2O　 。
（2）寫出A與B發生反應的化學方程式 　Fe+2AgNO3＝2Ag+Fe（NO3）2　 ，其基本反應類型為 　置換反應　 。
（3）寫出B與C發生反應的實驗現象 　有白色沉淀產生　 。
（4）F→D的反應是 　放熱　 （填“吸熱”或“放熱”）反應。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）H2O；
（2）Fe+2AgNO3＝2Ag+Fe（NO3）2；置換反應；
（3）有白色沉淀產生；
（4）放熱。
【分析】圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質，B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前世界年產量最高的金屬，則A為鐵；D與E發生的反應屬于中和反應（酸和堿反應生成鹽和水），則D、E為酸和堿中的一種，E能與A鐵反應，則E為酸，D為堿，B能與A鐵反應，C既能與B反應，又能與A鐵反應，E酸可轉化為C，鐵和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，則C為鹽酸（酸），E為硫酸，B為硝酸銀（鹽），E（硫酸）能轉化為F，F能轉化為D（堿），硫酸和氫氧化鈣反應生成硫酸鈣和水，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，則F為水（氧化物），D為氫氧化鈣；代入驗證，符合題意。
【解答】解：（1）F為水，化學式為H2O；
（2）A與B的反應是鐵和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，反應的化學方程式為：Fe+2AgNO3＝2Ag+Fe（NO3）2；該反應符合單換單、價改變的特點，基本反應類型屬于置換反應；
（3）B與C發生的反應為硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀和硝酸，實驗現象為有白色沉淀產生；
（4）F→D的反應為氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應是放熱反應。
故答案為：
（1）H2O；
（2）Fe+2AgNO3＝2Ag+Fe（NO3）2；置換反應；
（3）有白色沉淀產生；
（4）放熱。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
13．（2025 泗陽縣一模）已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含有同一種元素。其中，只有A為單質，B和C含有的元素完全相同，D的物質類別不同于其他四種物質，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略），請回答：
（1）D的化學式為 　H2CO3　 。
（2）請寫出下列反應的化學方程式A→C：　2C+O22CO　 。B→E：　CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）H2CO3；
（2）2C+O22CO；CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。
【分析】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含有同一種元素。A為單質，B和C含有的元素完全相同，且B和C能相互轉化，A能轉化成B、C，碳不充分燃燒生成一氧化碳，碳充分燃燒生成二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳能相互轉化，則B、C是二氧化碳或一氧化碳中的一種，A可以是碳（單質）；E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，則E是碳酸鈉（鹽）；E（碳酸鈉）能和B相互轉化，則B是二氧化碳（氧化物），C是一氧化碳（氧化物）；D與其他四種物質屬于不同的類別，D和B（二氧化碳）能相互轉化，則D是碳酸（酸）；據此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，D是碳酸，化學式為：H2CO3；
（2）A→C的反應是碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：2C+O22CO；B→E的反應是二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。
故答案為：
（1）H2CO3；
（2）2C+O22CO；CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
14．（2025 召陵區二模）A～E是初中化學常見的五種物質，它們的轉化關系如圖（“→”表示反應一步實現，“—”表示兩種物質能發生反應，部分物質和反應條件已略去）。已知A和B的組成元素完全相同，C是赤鐵礦石的主要成分，常用于冶煉D。
（1）B→A的化學方程式為 　CO2+C2CO　 。
（2）A—C的化學方程式為 　3CO+Fe2O32Fe+3CO2　 。
（3）若E由兩種元素組成，則E的化學式為 　HCl　 ，D與E反應所屬的基本反應類型為 　置換反應　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）CO2+C2CO；
（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
（3）HCl；置換反應。
【分析】A～E是初中化學常見的五種物質。C是赤鐵礦石的主要成分，常用于冶煉D，則C是氧化鐵，D是鐵；A和B的組成元素完全相同，A能和B相互轉化，A能和C氧化鐵反應，C氧化鐵能轉化成B，則A是一氧化碳，B是二氧化碳；C氧化鐵、D鐵都能和E反應，E能轉化成B二氧化碳，若E由兩種元素組成，則E是鹽酸；代入驗證，符合題意。
【解答】解：（1）B→A的反應是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，反應的化學方程式為：CO2+C2CO；
（2）A—C的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
（3）若E由兩種元素組成，則E的化學式為：HCl；D與E的反應是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，該反應符合單換單、價改變的特點，所屬的基本反應類型為置換反應。
故答案為：
（1）CO2+C2CO；
（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
（3）HCl；置換反應。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
15．（2025春 和平區月考）圖中的A～F是初中化學常見的物質，其中A的濃溶液有吸水性，B的溶液為藍色，C是目前世界年產量最高的金屬，D由兩種元素組成，E的水溶液俗稱石灰水（圖中“⌒”或“—”表示兩種物質間能發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物、轉化及反應條件已略去，物質間的反應均在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質）。請回答下列問題：
（1）分別寫出B、E物質的化學式：B． 　CuSO4　 ；E． 　Ca（OH）2　 。
（2）C與A的稀溶液反應時，溶液的顏色由無色變為 　淺綠色　 。
（3）寫出A轉化為D的化學方程式 　H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl　 。
（4）寫出D與E反應的化學方程式 　2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）CuSO4；Ca（OH）2；
（2）淺綠色；
（3）H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（4）2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O。
【分析】A～F是初中化學常見的物質，A的濃溶液有吸水性，濃硫酸具有吸水性，則A是硫酸；硫酸能轉化成B，B的溶液為藍色，則B是硫酸銅；C是目前世界年產量最高的金屬，則C是鐵；E的水溶液俗稱石灰水，則E是氫氧化鈣；D由兩種元素組成，能和鐵、氫氧化鈣反應，硫酸能轉化成D，則D是鹽酸；F能和氫氧化鈣反應，硫酸能轉化成F，則F可以是二氧化碳；代入檢驗，符合題意。
【解答】解：（1）由分析可知，B是硫酸銅，化學式為：CuSO4；E是氫氧化鈣，化學式為：Ca（OH）2；
（2）C與A的稀溶液發生的反應是鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液的顏色由無色變為淺綠色；
（3）A轉化為D的反應是硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應的化學方程式為：H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（4）D與E的反應是鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，反應的化學方程式為：2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O。
故答案為：
（1）CuSO4；Ca（OH）2；
（2）淺綠色；
（3）H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（4）2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
16．（2025 紅橋區二模）如圖A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質，A為氧化物，且金屬元素的質量分數為70%，B是年產量最高的金屬，C中含有兩種元素，是胃液中用于消化食物的主要成分，E是大理石的主要成分，圖中“—”表示兩物質間能發生化學反應，“→”表示兩物質間存在轉化關系。請回答：
（1）B為Fe，寫出它的名稱：　鐵　 。
（2）寫出C的化學式：　HCl　 。
（3）寫出D物質的類別：　堿　 。
（4）現有氧化銅和A的混合物10g與100g溶質質量分數為14.7%的稀硫酸恰好完全反應，則混合物中氧元素的質量分數為 　24%　 。（填“20%”或“24%”）
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）鐵；
（2）HCl；
（3）堿；
（4）24%。
【分析】根據A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質，A為氧化物，且金屬元素的質量分數為70%，所以A是氧化鐵，B是年產量最高的金屬，所以B是鐵，C中含有兩種元素，是胃液中用于消化食物的主要成分，所以C是鹽酸，E是大理石的主要成分，所以E是碳酸鈣，D會轉化成碳酸鈣，所以D是氫氧化鈣，然后將推出的物質驗證即可。
【解答】解：（1）A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質，A為氧化物，且金屬元素的質量分數為70%，所以A是氧化鐵，B是年產量最高的金屬，所以B是鐵，C中含有兩種元素，是胃液中用于消化食物的主要成分，所以C是鹽酸，E是大理石的主要成分，所以E是碳酸鈣，D會轉化成碳酸鈣，所以D是氫氧化鈣，經過驗證，推導正確，所以B為Fe，名稱是：鐵；
（2）C的化學式是：HCl；
（3）D物質的類別是：堿；
（4）現有氧化銅和A的混合物10g與100g溶質質量分數為14.7%的稀硫酸恰好完全反應，
設混合物中氧元素的質量為n，根據硫酸中的氫元素與混合物中的氧元素結合成水可得，
根據硫酸中的氫元素與混合物中的氧元素結合成水可得關系式為
O﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣H2O﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣H2SO4
16 98
10gx 100g×14.7%
x＝24%
則混合物中氧元素的質量分數為24%。
故答案為：（1）鐵；
（2）HCl；
（3）堿；
（4）24%。
【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
17．（2025春 南京月考）A～J都是初中化學常見十種物質，A它們的關系如圖。已知A、B、D、E、F為不同類別的物質（單質、氧化物、酸、堿、鹽），且A、C的類別相同。其中物質D是每年冶煉量最多的金屬；A是人體胃酸的主要成分；B可用來制肥皂；H可用來配制波爾多液；Ⅰ是兩種元素組成，其質量比為1：4，圖中“—”表示兩端物質能發生反應；“→”表示兩端物質按箭頭指向一步轉化生成。請回答下列問題。
（1）E的俗稱是 　純堿、蘇打　 ；
（2）寫出C→A的化學方程式：　H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl　 ；
（3）寫出B——F的化學方程式：　2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O　 ；
（4）寫出D——G的反應現象是 　鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變為淺綠色　 ；
（5）J→H反應屬于 　化合　 反應（選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）純堿、蘇打；
（2）H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（3）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
（4）鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變為淺綠色；
（5）化合。
【分析】A～J都是初中化學常見十種物質，A、B、D、E、F為不同類別的物質（單質、氧化物、酸、堿、鹽），其中物質D是每年冶煉量最多的金屬，則D是鐵（單質），A是人體胃酸的主要成分，則A是鹽酸（酸），C能轉化為A鹽酸，C能與B鐵反應，且A、C的類別相同，則C為硫酸（酸），Ⅰ是兩種元素組成，其質量比為1：4，C硫酸能轉化為G，G能與D鐵反應，I能轉化為G，則I是氧化銅，G是硫酸銅，H可用來配制波爾多液，能與G硫酸銅反應，則H是氫氧化鈣，H氫氧化鈣能與J相互轉化，I氧化銅能轉化為J，則J為水，B可用來制肥皂，則B是氫氧化鈉（堿），B氫氧化鈉能與E相互轉化，B能與F反應，E能與H氫氧化鈣反應，H氫氧化鈣能與F反應，則E是碳酸鈉（鹽），F是二氧化碳（氧化物）；據此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，E是碳酸鈉，俗稱純堿、蘇打；
（2）C→A的反應是硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應的化學方程式為：H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（3）B—F的反應是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
（4）D—G的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，可觀察到鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變為淺綠色；
（5）J→H的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，該反應是兩種物質生成一種物質，屬于化合反應。
故答案為：
（1）純堿、蘇打；
（2）H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl；
（3）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
（4）鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變為淺綠色；
（5）化合。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
18．（2025春 哈爾濱期中）如圖中A﹣F分別表示初中化學常見的六種物質，A、B、C、F為不同類別物質，B、D、E為同一類別物質，B可廣泛用于造紙、紡織；C為胃酸中的只要成分；F為產量最高的金屬。（“—”表示兩種物質之間能發生化學反應，用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需要在溶液中進行）。請回答下列問題：
（1）分別寫出A、D物質的化學式：A：　CO2　 ；D：　BaCl2　 。
（2）寫出C與F反應的化學方程式 　2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑　 。
（3）寫出B溶液與E溶液反應的實驗現象 　有白色沉淀產生　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）CO2；BaCl2；
（2）Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑；
（3）有白色沉淀產生。
【分析】A﹣F分別表示初中化學常見的六種物質，B可廣泛用于造紙、紡織，則B為碳酸鈉（鹽），因為B、D、E為同一類別物質，則D、E也是鹽，A、B、C、F為不同類別物質，C為胃酸中的只要成分，則C為鹽酸（酸），F為產量最高的金屬，則F為鐵（單質），A與B碳酸鈉可以互相轉化，C鹽酸能轉化為A，則A為CO2（氧化物），鹽D可以與B碳酸鈉反應，還能與C鹽酸相互轉化，氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水，則D可以是BaCl2，E是一種能和D（BaCl2）、B（Na2CO3）、C（HCl）、F（Fe）反應的鹽，只能為AgNO3；據此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，A為二氧化碳，化學式為：CO2；D為氯化鋇，化學式為：BaCl2；
（2）C與F的反應是鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為：2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑；
（3）B溶液與E溶液反應，為碳酸鈉和硝酸銀反應生成碳酸銀沉淀和硝酸鈉，可觀察到有白色沉淀產生。
故答案為：
（1）CO2；BaCl2；
（2）2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑；
（3）有白色沉淀產生。
【點評】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
19．（2025春 南崗區期中）2025年哈爾濱亞冬會的成功舉辦，讓我們領略了無窮的冰雪魅力，如圖“雪花”頂角上的A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質。其中A、B、E、F是黑色固體，A、B、C是氧化物，D是紅色金屬單質，（圖中“—”表示物質間能相互發生反應，“→”表示物質間能發生轉化，部分反應和轉化關系已略去）
（1）C的化學式為 　CO2　 。
（2）D變成A發生的反應的化學方程式為 　2Cu+O22CuO　 。
（3）F變成B實驗現象為 　黑色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體　 。
（4）請寫出物質E名稱及其相應的一條用途 　木炭，作燃料　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）CO2；
（2）2Cu+O22CuO；
（3）黑色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體；
（4）木炭，作燃料。
【分析】根據A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質，其中A、B、E、F是黑色固體，A、B、C是氧化物，D是紅色金屬單質，所以D是銅，A和銅可以相互轉化，所以A是氧化銅，B和F可以相互轉化，F會轉化成鐵，所以F是鐵，B是四氧化三鐵，E會與四氧化三鐵C反應，所以C是二氧化碳，E是碳，然后將推出的物質驗證即可。
【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質，其中A、B、E、F是黑色固體，A、B、C是氧化物，D是紅色金屬單質，所以D是銅，A和銅可以相互轉化，所以A是氧化銅，B和F可以相互轉化，F會轉化成鐵，所以F是鐵，B是四氧化三鐵，E會與四氧化三鐵C反應，所以C是二氧化碳，E是碳，經過驗證，推導正確，所以C的化學式為CO2；
（2）D變成A發生的反應是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，化學方程式為：2Cu+O22CuO；
（3）F變成B實驗現象為：黑色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體。
（4）物質E名稱及其相應的一條用途是：木炭，作燃料。
故答案為：（1）CO2；
（2）2Cu+O22CuO；
（3）黑色固體劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體；
（4）木炭，作燃料。
【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
20．（2025 咸陽模擬）A～D是初中化學常見的類別不同的四種物質，它們都由H、C、O、Cl、Ca元素中的兩種或三種組成，其中A是大理石的主要成分。它們之間的關系如圖所示，“—”表示相連的兩種物質能反應，“→”表示兩端的物質通過一步反應能轉化。
（1）D的化學式為 　H2O　 。
（2）寫出B與C發生反應的化學方程式：　2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O　 。
（3）圖中發生的所有反應，一定不涉及的基本反應類型是 　置換反應　 。
【考點】物質的鑒別、推斷．
【專題】框圖型推斷題．
【答案】（1）H2O；
（2）2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O；
（3）置換反應。
【分析】根據A～D是初中化學常見的類別不同的四種物質，都由H、C、O、Cl、Ca元素中的兩種或三種組成，A是大理石的主要成分，所以A為碳酸鈣，B能與碳酸鈣反應，且能生成二氧化碳，所以B為鹽酸（HCl），碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；C能鹽酸反應，且能與二氧化碳反應，所以C為氫氧化鈣[Ca（OH）2]；D能通過碳酸鈣轉化生成，且能與氫氧化鈣形成相互轉化，同時還能與二氧化碳反應，所以D為水（H2O），碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，水與二氧化碳反應生成碳酸，與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，然后將推出的物質驗證即可。
【解答】解：（1）A～D是初中化學常見的類別不同的四種物質，都由H、C、O、Cl、Ca元素中的兩種或三種組成，A是大理石的主要成分，所以A為碳酸鈣，B能與碳酸鈣反應，且能生成二氧化碳，所以B為鹽酸（HCl），碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；C能鹽酸反應，且能與二氧化碳反應，所以C為氫氧化鈣[Ca（OH）2]；D能通過碳酸鈣轉化生成，且能與氫氧化鈣形成相互轉化，同時還能與二氧化碳反應，所以D為水（H2O），碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，水與二氧化碳反應生成碳酸，與氧化鈣反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，經過驗證，推導正確，所以D為水，化學式為：H2O；
（2）B與C發生的反應為氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，化學方程式為：2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O；
（3）A與B反應為碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于復分解反應；
B與C反應為氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，屬于復分解反應；
C生成D可以為氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，屬于復分解反應；
D生成C為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，屬于化合反應；
A生成D可以為碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于復分解反應；
A生成二氧化碳可以為碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于復分解反應；或碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，屬于分解反應；
二氧化碳生成A為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，不屬于基本反應類型；
B生成二氧化碳可以為碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于復分解反應；
C與二氧化碳反應為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，不屬于基本反應類型；
D與二氧化碳反應為二氧化碳與水反應生成碳酸，屬于化合反應；
所以一定不涉及的基本反應類型是置換反應。
故答案為：（1）H2O；
（2）2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O；
（3）置換反應。
【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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