資源簡介

2025年春期九年級第三次學情調研
化學試卷
注意事項：
1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。
相對原子質量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 勞動創造美好生活。下列勞動項目主要涉及化學變化的是
A. 疊衣物 B. 擇青菜 C. 釀米酒 D. 剪窗花
2. 化學元素與人體健康關系密切，為了防止骨質疏松應適當攝入的元素是
A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘
3. 中國式現代化是人與自然和諧共生的現代化。下列舉措不符合這一要求的是
A. 利用垃圾發電 B. 建設生態公園 C. 監測空氣質量 D. 大量使用化肥
4. 氙氣具有極高的發光強度，在照明技術上用來填充光電管、閃光燈和氙氣高壓燈。氙元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列表述不正確的是
A. 氙屬于稀有氣體元素 B. 氙中子數為 54
C. 氙的元素符號為Xe D. 氙的相對原子質量為 131.3
5. 從微粒的角度認識物質是化學科學的重要特征。下列物質中只含有一種分子的是
A. 干冰 B. 空氣 C. 生鐵 D. 蔗糖的水溶液
6. 粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中，不需要用到的玻璃儀器是
A．漏斗 B．酒精燈
C．玻璃棒 D．試管
A. A B. B C. C D. D
7. 如圖是自然界存在的三大重要循環—“水循環”、“氧循環”和“碳循環”。用學科觀點分析下列循環，其中正確的是
A. 變化觀：每個人都在參與碳、氧循環，碳循環中的“碳”是指碳單質
B. 守恒觀：氧循環過程中各元素守恒，且化合價不變
C. 平衡觀：碳、氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
D. 微粒觀：水循環過程中水分子的體積發生了變化
8. 電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是
A. a中收集到氣體是氫氣 B. 正、負極產生的氣體的體積比為
C. 水不是由一種元素組成的 D. 該實驗說明化學變化中分子可以再分
9. 下列實驗操作能達到實驗目的的是
實驗目的 實驗操作
A 鑒別和粉末 加入過氧化氫溶液
B 除去中混有的水蒸氣 將混合氣通過固體
C 除去中 將混合氣通過灼熱氧化銅
D 檢驗貝殼中是否含有碳酸鹽 加適量的稀鹽酸
A. A B. B C. C D. D
10. 《本草綱目》載：銅得紫陽之氣而生綠，綠久則成石綠 用化學方程式表示石綠的形成過程如下， 2Cu+□+H2O+O2=CuCO3·Cu（OH）2，“□”處隱藏的化學式為
A. C B. CO2 C. H2CO3 D. CuCO3
11. 如圖是和兩種固體的溶解度曲線。下列有關說法錯誤的是
A. 的溶解度隨溫度升高而增大
B. 時，兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
C. 若硝酸鉀中含有少量氯化鈉，可用降溫結晶的方法提純硝酸鉀
D. 時，將50g質量分數為的硝酸鉀溶液變為飽和溶液，需要加入硝酸鉀的質量為34g
12. 用圖1所示實驗探究與的反應，該反應的微觀示意圖如圖2所示。下列有關說法不正確的是
A. 該反應屬于復分解反應
B. 滴加稀鹽酸后溶液紅色褪去，說明被消耗
C. 由圖2可知，與結合生成分子
D. 等質量、等溶質質量分數的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應后溶液呈堿性
13. (二水合氯化鈣)可用于食品加工、制藥等領域。工業上生產的主要流程示意圖如圖所示。下列說法不正確的是
A 和屬于同一種物質
B. 粉碎機的作用是增大反應物接觸面積，加快反應速率
C. 過濾器與實驗室過濾原理相似
D. 足量的X是稀鹽酸
14. 乙醇(C2H5OH)是常用的燃料。現有4.6g乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內，在一定條件下反應物全部轉化為一氧化碳、二氧化碳和水，恢復到室溫，測得所得氣體中氧元素質量分數為70%，則參加反應的氧氣質量為
A. 6.4g B. 8.0g C. 8.8g D. 9.6g
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
15. 空氣中含量占21%且能供給呼吸的氣體是___________；為測定相對原子質量作出卓越貢獻的科學家是___________。
16. 農業生產中，可利用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種。某同學欲在實驗室配制50g這種溶液，需氯化鈉的質量為___________g；若其他操作均正確，量取水時俯視量筒讀數，會導致所配制溶液的溶質質量分數___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
17. 化學與我們的生活息息相關。請用所學的化學知識回答下列問題。
（1）小蘇打可用于治療胃酸過多，寫出有關反應的化學方程式___________。
（2）活性炭可以凈水的原因是因為活性炭有___________性。
18. 全球首個液態陽光項目由中國的李燦院士團隊提出，該項目通過太陽能等可再生能源技術，將二氧化碳和氫氣轉化為甲醇()和水，促進“雙碳”目標的實現。轉化和利用甲醇的流程如圖所示。
（1）寫出應用該技術轉化甲醇的化學方程式___________。
（2）該流程中可以循環使用的物質有___________(填一種)。
19. 小明用下圖所示裝置驗證質量守恒定律，將兩個實驗的錐形瓶傾斜使藥品接觸。
（1）寫出實驗1或者實驗2反應的化學方程式___________。
（2）在反應過程中，天平指針發生偏轉的是___________(填“實驗1”或“實驗2”)，寫出指針偏轉的理由___________。
（3）現有鎂粉、鐵粉組成的混合物4g與一定質量的稀硫酸恰好完全反應，所得不飽和溶液中溶質質量為13.6g，則反應生成氫氣的質量為___________g。
20. 甲、乙、丙三種物質均含同一種元素，它們之間的轉化關系如圖(“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件略去)。
（1）已知甲是一種黑色單質，乙和丙組成元素相同，丙可以滅火。丙轉化為乙的化學方程式為___________；從分子角度解釋，甲、乙性質有差異的原因是___________。
（2）已知三種物質都含氧元素，甲的濃溶液可以作氣體干燥劑，乙的相對分子質量為160，丙是一種藍色沉淀。甲的化學式為___________；乙轉化為丙的化學方程式為___________。
三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)
21. 化學與生活密切相關，請用化學知識解釋生活中的問題。
（1）加油站、面粉加工廠等場所為什么會張貼如圖所示的標志___________。
（2）從微觀角度解釋：用茶壺燒水，水沸騰時，會掀起壺蓋的原因是___________。
22. 興趣小組的同學用如圖所示裝置探究燃燒條件(已知白磷的著火點為)。實驗過程中先將形管放在空氣中，向右緩慢推動注射器活塞后發現白磷不燃燒；再將V形管放在熱水中，向右緩慢推動注射器活塞后發現白磷燃燒。
（1）該實驗可證明的燃燒的條件是___________。
（2）該裝置中氣球的作用是___________。
23. 氯化鉀是一種常見的化肥。利用鹽湖中的礦物(主要含有KCl、少量、)制備KCl晶體的主要流程如圖所示，回答下列問題。
（1）沉淀室中發生反應的化學方程式為___________。
（2）為得到純度較高的氯化鉀晶體，應在除雜室中加入適量的___________。
（3）氯化鉀屬于___________(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)。
24. 金屬材料生產、生活中用途非常廣泛。
（1）青銅器是我國歷史文明的輝煌成就。古代勞動人民利用青銅而不用純銅鑄造器具的原因之一是青銅的硬度比純銅___________(填“大”或“小”)。
（2）某化學小組利用如圖所示裝置探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序。
①請寫出試管A或B中發生反應的化學方程式___________。
②將反應后兩支試管內的物質混合，充分反應后，過濾，濾液呈無色，請寫出濾液中一定含有的溶質的化學式___________。
四、綜合應用題(共10分)
25. 某學習小組以“氣體制備”為主題開展基礎實驗與跨學科實踐。
（1）儀器m的名稱是___________。
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________。
（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發生和收集裝置為___________(從A—E中選擇，填字母標號)；若利用F裝置收集，驗滿的方法為___________。
（4）興趣小組用下列實驗探究氣體的性質。
①實驗1燒杯B中紫色石蕊變紅的原因是___________。
②實驗2是探究植物的呼吸作用的裝置。實驗時，廣口瓶用不透光的黑紙包住，經過一段時間后，可以看到細玻璃管中的紅墨水會___________(填“左移”“右移”或“不動”)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發生的現象是___________。
（5）過量排放二氧化碳會造成溫室效應加劇，氫氧化鈉溶液可用于吸收工業廢氣中的。若要處理含2.2kg的工業廢氣(廢氣中的其他成分不參與反應)，至少需要的氫氧化鈉溶液的質量是___________。
2025年春期九年級第三次學情調研
化學試卷
注意事項：
1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。
相對原子質量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64
一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意)
【1題答案】
【答案】C
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】B
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】C
二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)
【15題答案】
【答案】 ①. 氧氣 ②. 張青蓮
【16題答案】
【答案】 ①. 8 ②. 偏大
【17題答案】
【答案】（1）
（2）吸附
【18題答案】
【答案】（1）
（2）二氧化碳或水
【19題答案】
【答案】（1）或
（2） ①. 實驗1 ②. 反應生成的氫氣逸散到了空氣中
（3）0.2
【20題答案】
【答案】（1） ①. ②. 它們的分子構成不同
（2） ①. ②.
三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)
【21題答案】
【答案】（1）加油站、面粉加工廠等場所的空氣中含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發生爆炸，故需要禁止吸煙，需要張貼該標志
（2）分子之間有間隔，溫度升高，水分子之間的間隔變大
【22題答案】
【答案】（1）可燃物溫度達到著火點
（2）收集燃燒產生的白煙，避免污染環境
【23題答案】
【答案】（1）
（2）稀鹽酸 （3）鉀肥
【24題答案】
【答案】（1）大 （2） ①. ## ②.
四、綜合應用題(共10分)
【25題答案】
【答案】（1）長頸漏斗
（2）
（3） ①. BC ②. 將燃著的小木條放在b口處，木條熄滅，即可證明已收集滿
（4） ①. 木炭燃燒生成的二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸讓石蕊變紅 ②. 左移 ③. 澄清石灰水變渾濁
（5）解：設至少需要氫氧化鈉溶液的質量為x。
答：至少需要氫氧化鈉溶液的質量為40kg。

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